最新开学的日子(模板11篇)

在现代社会，我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题，我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。掌握好总结的技巧和方法，我们可以写出更加出色的总结作品。

开学的日子篇一

开学的日子到了，这几天很特别唷！可以见到同学，我感到无比的高兴与期待。

在空气新鲜的教室里，我静静的坐在位子上，幻想着日后在学校的表现，我希望课业方面可以进步，考试时，希望可以更加小心，不再掉到陷阱里，让自己能打败题目，而不是被题目打败。

暑假结束哩，我要把心收回来，自己把握时间，好的开始就是成功的一半，要努力读书，绝不辜负老师们对我的期望。

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开学的日子篇二

开学了，开学了，我迎着东升的旭日，带着快乐的'心情，来到了学校。

一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前，那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声，走进教室，我看见我们班的阮老师，还有一个个同学那熟悉的面孔展现在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林润石打了个招呼，一个月不见的同学，见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业，新的一学期，我们要有个崭新的面貌，老师又让我们讲新学期的打算，我想了想，很快就举了手，老师让我说，“在新学期里我要上课听老师讲课，有什么不懂的地方问老师，我还要向学习好的同学学习。”阮老师听了我的打算，满意地笑了，还说：“你一定要做到！”我坚定地点了点头。

第二节课，我遵守了自己的诺言，聚精会神地听完了一节课，把该掌握的知识都记住了。我想：不能三分热度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍认真地学习。

今天，我度过了快乐的开学第一天，不但快乐而且也有意义。

开学的日子篇三

光阴似箭，日月如梭，大家会怎么写开学的日子呢？本文是小编为大家收集整理的开学的日子。

日记。

欢迎参考借鉴。

开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。

你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。

老师想了想，就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说，不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。

听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。

今天，学校开学了。夜里下了一场大雪，到处都是洁白的雪。好在白天雪停了，太阳也出来了，马路上的雪都化了。

早上，我刚来到学校，就发现校门口停的全是车，有大车也有小车，更多的是自行车。学校里面人山人海，几乎到处都是人，在校逸夫楼前，排起了好几条长龙，这些都是来买学习资料的。

来到了班级，班上已经来到好多同学，我静静坐在自己的位置上，等待着班主任潘老师的到来。没想到等来的不是潘老师，而是教我们英语的吴老师。后来，我才知道这学期我们的班主任换成了吴老师，心里既开心又担心。开心的是班主任换成了一直教我们英语的吴老师，担心的是因为吴老师很严厉，以后要倍加注意自己的言行，要好好表现。

下午，要上临时课。领了书就赶紧回家了。到了家里，婆婆已经为我准备好了包书的彩纸。就看不一会儿，几本书都穿上了美丽的外衣，这些书包得又漂亮，又结实，到学期结束书都还是完好无损。

新的学期就在这样的序曲中开学了。努力吧，加油!

我想高三生真是荣幸，每一位老师都是优秀的精英教师，每个人都很负责任。兢兢业业，任劳任怨。

当然这是一开始，我们还没有相互了解。但我对他们是充满希望的，正如他们满怀希望地对待我们。我想，高考是一场战役，一场我自己的战役，自始至终与别人无关。

高考，只是人生的一个小测验，却是我这么多年来努力唯一可以把握的机会。它没有什么特别的意义，仅仅是一个可以让我翻身的机会。但这个机会，足以让我付出全部努力去争取，去抓住。

新班的班主任说，高考需要努力的程度，就是挑战生理的极限，每个人身体上都会受不了，所以我们现在开始就要加强锻炼。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撑。

相信自己，相信未来。几乎每个老师都在给我们讲述他们眼中的高考。数学老师说，有一个学生在高考前一个星期的时候，因为神经过度紧张，导致一个星期都没能睡着觉。还有，居然还有学生高考睡过头，有的忘带准考证……今天的我们听着这些，就好像观众在看戏，可是我们每个人都清楚地知道，下一场战役就是我们上场厮杀了，这些我们觉得可笑的事情，或许将来我们也会这样做。谁知道呢。

他们有的把高考说的很轻松，有的说的很吓人。究竟怎么样，我也不知道，也不愿意去轻信别人的言语。我要自己去经历，去体验，去感受，那才是遥遥尘世里属于我自己的东西。

开学的日子篇四

今天，应该是双喜临门的一天，为什么这样说呢？因为，我们心目中的两门好课：微机与体育同时定在今天，你说我怎么能不高兴？由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待，因此我们倍感喜悦，蹦跳着到了微机室门口，可是当我们准备进入的时候，突然窜出了微机老师的身影，他用阴沉的口气说：“机房正在维修，现在不能上课！”仅仅是一句话就打消了我们心中的遐想与期待。微机课的希望虽然消失了，可是还有体育课在等待着我们呢？然而在体育课的上课铃打响后，我们正蠢蠢欲动时，英语老师又推门而入彻底打消了我们的想上体育课的念头。我的天，这是为什么呀！

开学周记之星期五：回家。

今天可是这一周中最令人向往的一天了，因为今天，家仿佛近在眼前，仿佛触手可及，真令人感到欢娱与快乐，哈哈！我苦尽甘来的时候终于到了！

看了我的叙述，你是不是理解了我的心情了！

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开学的日子篇五

秋寒料峭，爸爸拉着我的手，在熟悉而又陌生的校园办理了入学手续，让老师收下我。我在一旁情绪茫然，两手空空，而身旁是一张张兴奋而又忙碌的脸，他们的新学期开始了。

一年前，妈妈病情加重，是由糖尿病引起的周围神经痛。妈妈由外婆带着到了武汉同济医院，医生说妈妈的病很麻烦，根本治不好，外婆求医生哪怕减轻一点病痛都行。就这样，治了一个多月，妈妈和外婆回来了，妈妈是带着一身病痛和一大笔债务回家的，本来比较殷实的家庭，因妈妈的病而变得债务累累了。这一个多月，如今无人管教的我，在学校成绩很快一跌再跌。因为我总是想妈妈怎么怎么了，眼泪不由分说就流下来了。老师找我谈话，我听不进去，更多的时候，我只是放任自己。而妈妈，巨大的疼痛让她日夜难眠，漫漫长夜，妈妈就在痛苦的呻吟中度过。我也是辗转反侧，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考试来临了，我的成绩下降得那样惨不忍睹。脸色铁青的爸爸让我待在家里好好做作业，可我还是偷着玩。临近开学报到的前一天，爸爸抽查作业。撕碎的几本作业伴着爸爸的一声怒吼：“停学!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“给我待在家，好好照顾你妈妈!”我呆呆地站着，好久，好久，泪水还是抑制不住地夺眶而出，一滴一滴，装满了我的悔恨。

别人都高高兴兴地报到去了，我呢？一个人默默地流着泪，做饭，给妈妈熬药……妈妈只能靠一天注射四次针剂来维持生命，而爸爸又很忙，于是我就担起给妈妈打针的重任了。起初，我一看见针头就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一针，我早已满头是汗。

白天，我以前的同学背着书包从我家门前来来往往，笑着，闹着。每当这个时候，我就特别怀念学校，怀念那个无比温馨的课堂……夜晚，看着天幕中的星星，心中的那份渴望比任何时候都要强烈。家中来了客人，每每问到我读几年级了，我都无言以对，默默回房。

波澜不惊的日子过得真慢，我以为我再也与书无缘了。一次，正吃着饭，抬头却瞥见爸爸眼中流露出一丝怜惜，我感觉爸爸要说些什么……不一会儿，爸爸开口了：“下学期还是去读书吧!从现在起，你做好家务后，要挤出时间来看书，做习题，我在家里也可以教你。”我重重地点了点头。我是多么热切地盼望着重返校园的那一天呀!

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开学的日子篇六

寒假在不知不觉中欢声笑语。新学期，新气氛，新场景等着我们见面！我发誓在新的一年里努力学习，取得好成绩，但这似乎不太可能。

寒假就像箭一样快，如果我只关心玩的话，我就迫不及待地要把自己的家庭作业做好。每天早早起床，晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不着觉，完成了我的家庭作业。

报名那天，我很早就到了学校，拿着寒假计划表等着老师。当然，学生们都很想来学校。让我们高兴的是我们在一起，可悲的是我们得早起才能上学，而且我们担心自己的名字不会被点名。

班上的学生和以前一样吵闹。先生。于在这里。尽快坐下。班里一声不响。我看见一位老师穿着一件新的黑色连衣裙，个子很高。走进来。他是我们的班主任。于。还不错！他以将军的风格命令我们调皮的小士兵。看！老师夹克里的口袋就像一个小仓库。老师每天都把东西拿出来，好像有无尽的纸和笔记。出来和几个男孩一起拿我的作业。那声音像枪声一样隆隆作响。那个女孩当然报名了。我不知道我能否完成我的家庭作业。心从上到尾，从下到高，就像一只荡秋千。

同学们，第一节课是中文课，我把中文作业拿出来交给组长检查。当组长检查我的质量报告簿和寒假计划时，我的心像股一样涨了起来。班长一页一页地翻了他的作业，我听到刷子的声音就战战兢兢。当组长签下作业时，我觉得自己要飞起来了！这就是我如何通过剩下的作业。

因为我妈妈对我上学期的成绩不满意，所以我应该更加努力地学习，让我的妈妈不再为我担心，让我的父亲不为我担心，让我的老师快乐！放学后，我很早就回家，把我的家庭作业拿出来认真地做了。“老师对他的母亲说：”我的潜力还没有充分发挥出来。我也很高兴把它演出来。结果，我发现我和上学期的任何时候都不一样。我没有要求自己一目了然，也要求自己积极参与活动，所以我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。

他说："学习上会有一些困难，但经过与母亲的讨论和老师的教导，这些困难也得到了解决。妈妈整天担心我的学习，爸爸早晚离开，为我创造了一个好的学习环境，老师给了我知识，让我的头脑充满了乐趣。而我要努力学习，每天向上，努力学习，不要让我的父母和老师失望。在初中一学期的发现后，我发现初中和小学是不同的。抽象思维是数学的主要内容，而代数思维则是数学思维的重点。小学注重技能和聪明的思维。所以我想更仔细地研究。

新学期开始了，生活记录又更新了。如果一切都像烟一样过去了，不要再错过了。它们只是过去时态，旧文件，让我们用新的面貌面对新学期吧。别担心，挑战旧记录，才是我们真正应该做的！

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开学的日子篇七

虽然上午的

但是，好景不长，今天要上学了。暑假的日子就像是一场梦，一场美好的梦。

由少女时代演唱的《gee》的闹钟铃声让我从梦中一下子回到了现实生活中。看了一眼日历，我大喊一声：“今天是9月1号，上学啊！”于是，我急急忙忙地穿上又短又小的校服上学去了。

开学的日子篇八

一转眼，寒假飞快得过去了，迎来了新得学期。我又可以天天和同学一起认真学习。思考。玩游戏了。

发书。

捧着新书，我急忙打开看，啊!内容真是丰富多彩。有手术台就是阵地除三害七色花等。还发了好多新书。我又可学到许多新知识，我打算投入到新得战斗中去。

竞争。

以前，我英语在班里成绩不错，这个学期准备更进一步，谁知又新来了一个竟争对手____左昱。本来名列榜首就很难，又有他，更是雪上加霜，我要向这些高手挑战。

改变。

寒假里，我养成了晚睡晚起得习惯。现在早晨起床时，还想睡。老师说：“要把心态调整过来，进入学习状态”。我要给自己订个学习计划和定个竞争对手。

希望我：这个学期取得更好得成绩，并祝愿自己天天快乐!

开学的日子篇九

开学了，学校发生了不少变化，老师新了，教室新了，我们毕业班也有了一件新鲜事儿——新老师要带着我们去军训去了。

我们的新老师很漂亮。大大的眼睛，很端庄的鼻子，一张能说会道的嘴，因为她的衣服很时尚，显得她很精神漂亮。不过，同学们都不敢亲近她，因为我们听说她很厉害，要求同学特严格。

军训的车来了，把我们和老师一起带到了部队。军训很紧张，几乎连休息的时间都没有，记得那天，一个同学在站军姿的时候，突然晕倒了，老师知道后，跑前跑后的像妈妈照顾自己孩子那样去照顾她，给她买药还有买好吃的，几天下来，她比来时黒了，精神也不如原来，本来很瘦的`身子普通得更“小巧了”我们大家都看到眼里，记在了心里。军训的每个晚上，老师都来我们宿舍看望我们，嘱咐我们要多喝水，有时怕我们没吃好还给我们买水，买饮料和零食吃。从她对我们细心照顾中，我们感到了她的温柔;从她的行动中，我们看出了她的亲切，我们也慢慢地敢和她亲近了。

在这段军训的日子里，我们了解了她，还她成了好朋友，我们和她再也没有那么远的距离了。我们为有这样的一位好老师陪伴我们这一年的学习而感到快乐和幸福。

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学的日子篇十

开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让同学们学会观察；比如军训的日子，让同学们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让同学们知道，写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉同学们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的'发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

校园的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！

开学的日子篇十一

昨天是个令我们激动的日子，今天是个令我们又累又激动的日子！

今天，一朵朵白云遮住了太阳，微风吹拂着，气温正好。最后一节课是体育课，同学们的脸上挂着笑容。虽然不管上什么课都要戴口罩，但是能上体育课，大家都已经激动的不得了。同学们一个个争先恐后往下跑，想站哪站哪，都挤成一团了，我赶紧往后站了站，跟他们保持一定的距离才放心走。

没想到，刚上课就要做广播体操。太阳是存心和我们作对！老师刚说让我们做操，太阳就钻出云层，把热辣辣的阳光洒下来。唉，老师一定怕我们这三个月把广播操忘掉吧。做完操，又要跑步比赛，我的心里立马像浇了盆凉水。我以前虽然比过跑步，但都是女生和女生比，从来没有哪一次是和男生比。更何况这几位男生还是强者呢！我怎么跑得过！不行，我可不能输！我下定了决心！

要开始了，我的心像安装了弹簧一样一直跳个不停！开始！老师话音刚落，我就拼了命地向前冲，风在耳边呼呼地，像是在为我加油！突然，前面有个身影倒下了，要是在平时，我肯定帮她，可是现在不帮了！要转弯了，呀！有人在我前面，不能输给他！我的牙齿都要咬碎了，手心都要攥成石头了，还是没有跑过他。

唉，太阳越来越大了，越来越热了，好热！好累！