人生就像一本书,每一个阶段都需要总结和概括。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?以下是一些精心策划的市场调研报告,供大家在制定市场策略时参考和借鉴。
我的学习好帮手范本篇一
“呀,啸啸来了!”我转过头,看着那张满是青春痘的笑脸,叹了口气:“又见到你了。”上课了,老师一如既往地让我们做综合性学习。
题很难,我刚做完还没来得及检查,老师就喊停了。
老师开始对答案,同学们将试卷交换着对。
对到其中一道题,老师让二个个念自己手中那张试卷上的答案。
轮到念我的了,同桌念道:“他写的是??”“当然不行了!用词不当,这个!”老师在一片哄笑声中大声说。
我下意识地向他那个方向望了望,他正兴奋地搓着满脸的青春痘,眼镜后的小眼睛眯得更小了。
我勃然大怒,又无可奈何:当听到他的答案时,我必须承认那是个好答案。
我就不信了,我综合性学习比不过你,文言文题总行了吧!交换回卷子后,我朝他哼了一声:“你等着!”他轻蔑地钩了钩手指:放马过来吧!我气呼呼地埋头答题,然后迅速冷静下来:先翻译文章,再答题,最后带进去顺一下??我一条条仔细落实,最后抬起头来瞧瞧那边。
正如我所料,他正笑嘻嘻地翘着椅子,漫不经心地梳理着头发。
我暗自微笑:看谁笑到最后!开始了,我们表面上波澜不惊。
其实心急如焚地等待着那决定胜负的结果。
核对完答案后,老师开始记成绩了。
念到我的了,同桌说道:“老师,这份还是您看看吧,我没找到扣分点。”班里立刻一片肃静,但面部表情各异,其中我们俩最夸张:我脸上一片惊喜,估计嘴巴咧得快把头分成了两半;而他,脸上满是惊愕,不断紧张地搓脸。
老师终于抬起头:“很遗憾,还是有错误。”我们俩的表情立即交换过来,他搓脸的速度骤然加快。
“但是错误也不多,总共只扣了半分。”表情更迅速地交换了过来,刚刚还对他羡慕不已的同学立即“掉转枪口”,他搓脸的双手也软软地甩在腿上,仿佛我夺走了他的胜利光环,他那被梳理得乱糟糟的头发更强化了这个形象。
下课后,我走到他的旁边。
他又恢复了平常的笑脸,但带着点儿皮笑肉不笑的滋味说:“哇,啸啸好棒哟!”说着,便要搓我的脸,“其实你不必赌气。”“我赌气了吗?”他依然是那副表情。
“有个对手其实挺好的,”我接着说,“第一,有个人和你赛跑,你就会发挥潜在的力量超越他,这也是超越自身;第二,你从别人的跑步技巧中能学到些新技巧,互相学习;第三,他们的某些举动能激励你不断竞争,例如??”“例如什么?”在我说话的过程中,他的表情慢慢变得专注起来,此时正急切地问。
“你摸我脸的方式永远那么气人!”佳作点评这是一篇很可爱的文章哟!所谓的“对手”实际存在着再深厚不过的友谊吧!因为有一个实力相当的对手,所以会有要超越的目标;因为有一个立志要超越的目标,所以才会有强大的动力。
若能遇到一个真正的对手,生活之大幸!生动的描写、真实的场景,课堂中发生的一幕幕仿佛再现眼前。
互为对手的人其实友谊最深。
我的学习好帮手范本篇二
我——xx,今年16岁了。我是班级的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。
生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。
前不久,刘嘉淏到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!
看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉淏真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!
从今以后,我愿意和刘嘉淏公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!
我的学习好帮手范本篇三
世界上,人们都有着许许多多的梦想:人们梦想翱翔天空,因此发明了飞机;人们梦想千里传音,因此发明了电话;人们梦想四季如春,因此发明了空调;而我梦想成绩优异,因此发明了学习帮手--智能铅笔。
“为什么说它是学习的好帮手呢?不就是一支铅笔吗?学校小卖部就能买到呀!”大家常常这样问我。那么接下来就让我为你细讲:这支神奇的铅笔是由高质量,纯天然的木材做的,它身穿蓝色、黄色和粉色的衣,肩上披着一件红斗篷看起来很威风。
这支铅笔上还有三个按钮。它们有不同的功能:当你按下红色按钮,上面就有一个大屏幕,你就能用它在大屏幕上做笔记;错误的笔记,它还会出现红色警告呢,自动把正确的笔记填上去;这支笔还会把你漏掉的笔记记上;对着大屏幕说一句,打印五份笔记,它就会把五份笔记打印下来;在写作业时,如果你遇到不会的题,就按下紫色按钮把题拍下来,就有老师在大屏幕上一对一的讲解指导,直到教会你为止;在生活中按下绿色按钮对它说一句指令,它就会收到指令并照做。
这就是我的学习帮手,帮我提高成绩的帮手--智能铅笔。
我的学习好帮手范本篇四
星期六,早早完成了作业,想着这下就可以好好玩儿一会儿啦!可是,妈妈传来了一个“紧急通知”,要来一次全家大扫除。
听到这句话,我心想:“唉,我的计划又不能实现喽……”这时,妈妈催促快点了,于是我就开始帮妈妈擦玻璃,擦桌子,扫地,拖地……学着妈妈的样子收拾收拾这儿,清理清理那儿,可是却显得有些手忙脚乱的。终于收拾得差不多了,妈妈一回头却哈哈笑起来,我正纳闷,妈妈却顾不得说话而指指镜子,我忙跑过去一看,自己也乐了:原来忙活半天,脸上被擦汗的脏手抹上了灰尘,看起来像个小花猫。呵呵,虽然很累,可是看着敞亮的屋子,心里还是舒服多了。
收拾好了屋子,妈妈提议包饺子改善生活。听到吃的才觉得肚子也开始咕咕叫啦,更何况是我最爱吃的饺子。于是我举双手赞成,在妈妈说要我帮忙后我就迫不及待了,拿起一小节白面就直接擀起来,可是不知道怎么搞的,饺子的皮一会像鹅蛋一样的扁圆,一会又像小鸡一样两头翘,一会又像长了很多疙瘩似的凹凸不平,可就是学不成妈妈的样子擀成圆的。弄了几个就有些气馁了,只好向妈妈请教,妈妈告诉我怎么握擀面杖,怎么样用劲……原来这还有很多学问呢!我又试了好几次,费了九牛二虎之力,终于把这个变化多端的白姑娘弄漂亮了。终于等到了香喷喷的饺子出锅,这可是一顿特别的饺子,因为不仅是妈妈而且还有自己的辛苦所得哩!
这样一个忙碌而有意义的星期天过去了,辛苦是有的,但更多的是愉快,我终于体会到了妈妈有多辛苦,因为家里的一切家务都不是看起来那么好做的,当中还有很多学问和技巧呢!我从做家务中也学到了很多。
我的学习好帮手范本篇五
星期天上午,阳光灿烂。
妈妈看见被子和毛巾脏了,妈妈就要洗被子和毛巾。妈妈拿了一个洗衣盆,打开了水龙头,接了半盆水,倒点洗衣液,把被子毛巾放到盆里泡了一会儿,然后再拿一个洗衣板,就开始洗被子。这时,丽丽跑了过来:“妈妈妈妈,有什么我可以帮忙的吗?”妈妈说:“我洗完了被子和毛巾,你帮我晾一下吧!”
“好的妈妈。”丽丽拿着妈妈洗好的被子和毛巾,跑到外面去晾。丽丽想要把被子晾到柳树之间的晾衣竿上,可他试了几次,发现自己不够高,就跑回家拿一个凳子,站在凳子上把被子和毛巾晾到竹竿上了。丽丽怕被子被风吹跑了,就拿本书坐在小板凳上,边看书边看着。二个小时后,一本书看完了,摸摸被子也干了,丽丽就拿着被子,毛巾和凳子回家了。
晚上,丽丽吃完了晚饭,洗完脸就上床睡觉了,丽丽盖着刚洗好的被子,刚一躺下就闻到了太阳的味道,不一会儿就睡着了。梦里,丽丽在白云里飞行。云朵里,也有阳光的味道呢!
我的学习好帮手范本篇六
友谊是一种情趣,这种情趣能给我们的生活增添色彩。让我们枯燥的生活充满活力,充满活力的生活能让我们快乐成长。
友谊这一情趣,它让你喜悦。即便在伤心时,有朋友也是快乐的。在开心时一起分享,伤心时一起患难。拥有最纯真的友谊便是快乐。我也非常快乐,我最要好的朋友--小玉。
小玉是一个聪明的女孩,她的头大大的`,似乎所有的知识装满了她那大大的脑袋。虽然看她成绩好,大家都以为她会很文静,但并不是这样的。她常常玩得像个疯子似的,我和她在一起玩就像发了疯的疯狗似的活蹦乱跳。小玉有一个缺点,想到就会让人哈哈大笑,那就是跳绳。
“跳绳,一分钟预备..开始!”班主任拿着手表计时。全班同学都努力的跳着绳。一眼望到我的旁边-小玉,胸部挺得老高,头也高高的抬起,又经常卡绳显得她得表情又傻又着急。我就哈哈大笑,“悦!干嘛看着我傻笑啊?!”小玉用疑惑的语气问我。我笑着回答她:“女孩要矜持、矜持!哈哈哈哈.....”“你又开我玩笑!!”我们两便“打”得像疯子似的。
虽然说小玉玩得像疯子,可她也有让人很温暖的一面。
在一次数学考试中,我的成绩很不理想,在家里,被父母数落了一番,在学校又被老师批评,我终于还是哭了出来,小玉看到我哭了,来安慰我:“悦!不要哭了,你再哭我也哭了!”听了她这句话让我很温暖。“悦!你想想你以前考得都那么好,这次只是失手,下次你再考好一点,给他们看看,我们家小悦是最棒的!加油!....”她的安慰使我温暖。
这种情趣是快乐的,它就是在你最无助的时候伸出最温暖的双手安慰你帮助你。这情趣就是——友谊。
我的学习好帮手范本篇七
今天表哥过生日,妈妈请他来家里吃饭。
一大早,妈妈就从菜市场买了条活鱼,准备做表哥喜欢吃的红烧鱼。妈妈先刮去鱼鳞,除去内脏;然后,把鱼洗干净;接着,妈妈往鱼身上撒了些姜丝和醋等,进行腌制。
鱼该下锅了,妈妈打开煤气灶,待油倒进锅里烧热。妈妈急忙把鱼放进锅里,霎时,响起噼里啪啦的声音,像放鞭炮一样。也许是火太旺了,妈妈忙不过来,请求我帮忙——“快点儿把沙司拿来。”我连忙拿出沙司递给妈妈。“小菲,拿一杯热水来。”我冲到客厅,倒了杯热水,小心翼翼地端给妈妈。一股香味扑鼻而来,我往锅里一看,鱼像披上了一件金黄色的外衣,漂亮极了。
鱼出锅了,妈妈看着自己的劳动成果,满意地笑了。这时,表哥走进来,说:“舅妈的厨艺真高!”妈妈笑着说:“多亏有小菲帮忙!”
我真高兴,我是妈妈的小帮手。
评:
日记写了妈妈做红烧鱼的原因和经过,内容集中,条理清楚。写“我”帮忙的部分笔墨不多,却是必不可少的,而且很好地表达、突出了主题。
我的学习好帮手范本篇八
也许,在人生的道路中,我们只是一个过客,跟着很多人走,不会开辟出新的道路。
但是不管怎样,我们都应该创造出属于自己的路,让自己成为这条路的主宰。
大部分的人都是跟别人作比较。
跟强的比,自己显得很卑微。
跟弱的比,我们显得很高尚。
比穿着,比富裕,比父母,比的都是虚荣心。
比学习,比进步,比本事,比的都是实力。
争争争都是跟别人争,比比比都是跟别人比。
也许,有的人会说,没有竞争哪来的进步?是的,竞争确实能促使进步,但是,我们总想着去超越别人,总是一根筋的去逞强好胜,这不会进步,甚至会退步。
你不必是世界上最富有,最华丽,最有智慧的人,只要自己开心就好,不要抱有消极的态度。
所以我们不必跟任何人作比较。
跟朋友比,无非是较劲。
跟别人比,何不跟自己比?人生中最大的对手还是自己,有时候战胜自己比战胜别人更难。
人都是有缺点的,当局者迷,旁观者清,尤其是那些看不到自身缺点的人,战胜别人更是渺茫。
如果能虚心改正自身的缺点,才能向前迈进。
给自己点掌声,以自己为对手,不断超越自己,取得进步。
我的学习好帮手范本篇九
主要讲的是:我们应该怎样快乐的学习,和轻松的考试。
其中令我印象最深的是,怎样灵活运用考试心理与技巧的考中部分:如果判断题不会做怎么办?老师教给我们的方法是用公式的'方法去解题,老师给我们举了一个例子:比如,有三十道判断题,做了26道,又死到不会做,那就可以理解成30分之26,如果对号有17个,错号有9个,那样,选错号的几率就更大了一些。
还令我印象最深的是定位联想记忆法。老师在屏幕上的了许多数字和文字,老师说:“同学们,你们谁能用一分钟的时间把这些全部背过?”我愣住了,我想:这么多字,用一分钟时间背过,也未必太难了吧,老师找了许多同学上去,都没背过,老师用定位联想记忆法,给我们举了个例子:礼拜的生平是701到762年,用定位联想记忆法,7谐音妻子,01谐音灵药,下一个7比作她,62谐音路儿。连起来就是:李白的妻子给礼拜买灵药,她走了许多的路儿。这样就记住了。我想:这太好玩了,既学得快,而且记得快。
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