最新我的杰作范文(通用18篇)

总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标，使我们的努力更有针对性和效果性。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。

我的杰作篇一

金色的童年让我回味无穷，里面包含着酸、甜、苦、辣，因为有它们，所以我的童年才变得如此快乐。

那年，我好像是五岁。那天，妈妈说要包包子，她调好了馅儿，揉好了面，擀了几个皮儿，有人又叫她去赶集。她走后，我想：“妈妈身子大，用手擀包包子的皮儿，我身子小，可以用脚来踩皮儿。”嗯，办法不错，说干就干。

过了一会儿，妈妈回来了，到厨房一看，呀！怎么有一个“超大号饼”在屋里呀！再看看满脸狼狈、一身新衣的我，早已笑得合不拢嘴。我却被弄得满脸疑惑。“人家不就是弄了个“超大号皮”吗？有什么好笑的，哼!”我小声嘟哝道。这时，妈妈笑得更厉害了，我反而被弄得更加疑惑不解，反问自己道：“到底是怎么一回事呢？”

现在，我长大了，也懂事了，更感到了这件事情的幼稚可笑了。

好了，我的故事讲完了，你觉得那时候的我是傻乎乎呢？还是聪明伶俐呢？

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我的杰作篇二

终于盼到了梦寐以求的暑假，我兴奋不已，每天都去打羽毛球，到妈妈学校里去玩。这个星期二，我正在津津有味的看电视。忽然听到有人隐隐约约叫我的名字。我向楼下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年级的时候我就认识他了。他长着大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像长高了许多。我赶紧叫他上来做客。他好像很好动，我叫他坐下来看电视，他却在一边玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆枪上面。我知道了他的野心：他想背后袭击我，把我整一整。我立刻跑到自己的房间，把门锁起来，免得他暗算我，没想到他要隔山打牛。幸亏我闪开了他致命的攻击。我躲闪的样子很好玩，把坐在一旁看电视的妈妈笑得半死。

妈妈突然觉得很热，就喊了一声：“集合！”。我和林杰便迅速的跑到了妈妈的跟前，好像排练过时的。“我们去游泳吧”。“好！”我和林杰一看异口同声地说。

我们来到了温州中学，我对这里已经很熟悉了，而林杰却对这里很不熟悉。他老是东张西望。好像想观察这里的地形。到了游泳馆。我热身也没热，只听“咕咚”一声，我跳进了水里。我“啊”的叫了一声，这里的水可真冰呀！简直是到了北极。冻得我直打哆嗦。看看林杰那边的情况。哈哈哈哈！他根本就是只旱鸭子，下都不敢下水了。

终于熬过了艰难的时刻，现在要享受玩电脑的乐趣了。嘿!想不到林杰游泳的技术不怎么样，打电脑还真是令我刮目相看啊!

这就是我的好朋友周林杰。时间飞逝，转眼过去了一天，明天她就要跟着奶奶去保定了。我真的有点舍不得他，希望下个学期我还能见到他。

我的杰作篇三

张杰，一个在这个夏天被大家所认识，不，应该是2004年的时候被大家所熟识。他那穿透力的声音和高亢的高音让大家震撼了！

不，他没有输，他只是暂时离开这个舞台罢了！张杰，虽然不是很出名，但是绯闻却很多。他和谢娜闹出了很多绯闻。他面对比赛的压力，绯闻的压力，却依然坚持他的音乐梦想。他在快乐男声的舞台上不是一个人在战斗，而是所有的小星星陪他一起在快乐男声的舞台上战斗，他是幸福的，因为他有这么多的小星星陪着他。因为他的声音，他的气质，都使我们所有的小星星的感动。张杰用他非凡的气质来感动所有爱他的人，他用他的真诚来回报所有爱他的人！他，一个快乐男声的舞台上坚强勇敢的人，他不怕外面的一些流言蜚语，勇敢的真诚的一步一步走下去，因为有更大，更宽，更广阔的舞台在等着他！

张杰，雄起！加油！星星永远支持你！

我的杰作篇四

书桌上放着一个玻璃瓶，瓶里是一个完整的：小鱼在慢吞吞地悠游，小虾急着赶火车似的窜来窜去，随着水波轻轻荡漾，水草扭动着腰肢，瓶一片生机盎然的景象。这就是我的杰作——“生态瓶”。

生态瓶是一个密封的生态系统，“diy生态瓶”的制作过程非常有趣。

那是一个充满的下午，我和拿着网兜，去小区的池塘抓鱼。我兴奋地拿起了渔网，像潜水艇似的，把渔网放在水下，缓慢地向前移动。微风过处，池塘的水面泛起阵阵涟漪，然而水底却一片平静，我找了好久，却发现连一条鱼的影子都没瞧见。

就在我的忍耐快要到极限的时候，爸爸撒下一把鱼食，一群小鱼争先恐后地来抢食。我欣喜若狂，一网下去，抓了七八条的小鱼，将它们养在水桶里。

有几只小虾游过来，青色中夹杂着淡蓝色的小虾，十分可爱。我抄起渔网，轻轻地往水中一滑，缓缓地停在了小虾的下方。趁其不备，猛地朝上一收，几只活蹦乱跳的小虾就滑入了水桶里。

有鱼有虾，还得给它们一片绿色的栖息地，我们出发去河边找水草。

傍晚时分，太阳已经坠入山坳，的余晖染得河水金灿灿的。靠岸边的河面上铺满了一层层圆圆点点的翠绿的水草，它们张着的脸，在水波中推来搡去，宛如一群淘气的小孩。我和爸爸捞了一些圆叶子，长叶子的水草回来，又顺手在小河边挖了一些沙子。

到家以后，依次往玻璃瓶中放了沙子、水、水草以及小鱼小虾。这样，一个的“生态瓶”就完成了！

据说，“生态瓶”不需要添食加水，只要放在阳光明媚之处，它就可以自给自足，如同我们的环境。“diy生态瓶”就像一个生态平衡的新世界。

我的杰作篇五

下课时，科学老师让我们回家自己动手做个科学小制作，至于做什么，可以发挥想象力，做出自己最满意的作品。听了这些话，同学们都雀跃欢呼起来。

回到家，我左思右想，做什么好呢？做个小风扇，不会。咦，有了！我以前见过蛋壳不倒翁，看起来蛮简单的，就做它吧。

我随手拿了个鸡蛋，用力往桌子上一磕，结果蛋壳碎了一大块，蛋黄蛋清倒是流出来了，可蛋壳破裂严重，根本没法继续做。

我犯了愁，怎么才能既能把蛋黄蛋清倒出来，又让蛋壳上的洞又小又圆滑呢？这时，正好爸爸下班回来了，我跑过去让他过来帮我，爸爸笑着说：“我只能告诉你应该准备什么工具和工具的用途，你必须自己动手来做。一个鸡蛋，一根牙签、一些彩纸和一些橡皮泥，牙签可以用来在鸡蛋上做出小孔，彩纸可以用来装饰，橡皮泥呢，是用来稳定重心的。”

在爸爸的指点下，我从篮子里精心挑选出一个皮厚个大的红鸡蛋，用牙签小心翼翼的在小头上方投出一个小孔，然后用小拇指指甲轻轻地挑开周围的'蛋壳，一点一点的挖成比铅笔稍粗一点的圆洞，让蛋黄蛋清慢慢地流出来。啊！蛋壳终于做好了，我长吁了一口气，用水把蛋壳内外洗净，开始了更“危险”的作业――填充橡皮泥。我先把橡皮泥用手搓成铅笔粗细的细条，从上方的小洞轻轻地塞进蛋壳，然后用铅笔的平头端小心地压平、压实，大约填到蛋壳高度的四分之一，蛋壳终于“站”起来了。最后一个程序了，我要把它美化一下，我开动脑筋，用彩纸制作了一个漂亮的博士帽，用双面胶粘在上方的圆洞上，再用彩笔在蛋壳上画出头发、眼睛、鼻子和嘴巴，哈！简直太有趣了。

终于完工了，我把它放在桌子上，用手一推，它歪倒后立刻又弹了回来，怎么推也推不倒，摇摇晃晃的“笑脸”把我们全家人都逗乐了。看着自己的“杰作”，我得意的不得了。

我的杰作篇六

暑假里，奶奶在家里忙东忙西，看到她疲惫不堪的样子，我看在眼里，疼在心里。我想，要不帮奶奶做饭吧！

说干就干，今天中午，我对奶奶说：“今天我做饭，您休息一会。”奶奶同意了。我系上围裙，手忙脚乱地开始了。我用量杯舀了三下米，放入水，开始洗米，最后放入适量的水，用手量了量，就放入电饭煲煮饭了。

万事俱备，只欠炒菜。我望了望奶奶买来的菜：土豆、青椒、西红柿、鸡蛋……今天就做“青椒炒土豆丝”和“西红柿炒鸡蛋”吧！我小心翼翼地刨去土豆皮，把土豆切成银丝，又把青椒切成青丝。我拧开液化气开关，蓝色的火苗正舔着锅底呢！当锅烧热再往锅里倒入适量的`油，等油花四溅后，我把土豆丝倒入锅内，开始用锅铲不停地翻炒，接着放入青椒丝，再放入一点盐，还有蒜末和葱段，再翻炒。等到要起锅的时候，再加入少量的味精，再将菜盛于盘子中，一股香气直入心肺，我迫不及待地尝了一口，嗯！有滋有味。接着，我又炒了西红柿炒鸡蛋，色味俱全，我将菜端上桌时，爷爷奶奶看着那么诱人的菜，也不由得尝了几口，他们直夸我做的真好，我顿时心花怒放。我帮爷爷奶奶把饭盛好，围坐一起品尝着“我的杰作”。

帮家人做一些力所能及的家务活，既能帮爷爷奶奶分担，又能锻炼自己，一举两得，何乐而不为！

我的杰作篇七

可接下来的问题却让洋洋得意的我犯了难。就是不会把那一点点纸头塞到许愿星里。反复几次后，我不耐烦了，大声嚷道：“这是什么乱七八糟的东西呀?不做了!”

通过这件事，我明白了：要想得到成功的辉煌，就必须付出努力。

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我的杰作篇八

足球炒蛋，听起来这个名字很特殊吧！有的同学可能会想：足球怎么能炒蛋呢？下面请听我给大家介绍我七岁时的足球炒蛋。

在一个阳光明媚的星期六，爸爸正在看足球赛，而我却闲的无聊，我突然想到了一个主意：让爸爸教我炒蛋吧！我说干就干，我走过去对爸爸说：“你教我炒蛋吧！”爸爸痛快的答应了。

因为客厅和厨房离得非常近是，所以我在厨房里，爸爸在客厅里边看球赛边教我炒蛋。炒蛋开始了足球赛也开始了，我才刚准备爸爸就说：“加油！”我忙拿起油桶往锅里倒油。爸爸又说：“加蛋。”我加了一个鸡蛋，爸爸又说：“加油！”我又忙往锅里倒油。就这样反反复复的加油，大约十二分钟以后，爸爸的球赛看完了，爸爸走到厨房哭笑不得，锅里稀里糊涂一锅粥了。我对爸爸说：“你笑什么笑，这还不是你让我弄的吗！”爸爸对我说：“那是我对电视上的球赛说的。”我说：“啊！”

我的杰作篇九

张杰。一个普通得不能再不普通的名字，但是这个名字却会永远地留在一群名叫“星星”（张杰的歌迷）的人心中张杰，似乎他的眉宇间散发着一种与众不同的气质，这种气质叫坚强、叫友善星星之所以一直陪伴他、支持他，不仅是因为他的气质非凡，更是因为他的舍己为人。

张杰，虽然不是很出名，但是绯闻却很多。他和谢娜闹出了很多绯闻。他面对比赛的压力，绯闻的压力，却依然坚持他的音乐梦想。

他在快乐男声的舞台上不是一个人在战斗，而是所有的小星星陪他一起在快乐男声的舞台上战斗，他是幸福的，因为他有这么多的小星星陪着他。因为他的声音，他的气质，他的爱心，都使我们所有的小星星的感动。

张杰用他非凡的气质来感动所有爱他的人，他用他的真诚来回报所有爱他的.人！

他，一个快乐男声的舞台上坚强勇敢的人，他不怕外面的一些流言蜚语，勇敢的真诚的一步一步走下去，因为有更大，更宽，更广阔的舞台在等着他！

我就是受他的影响，所以把自己的零花钱都捐了出来。妈妈曾经问我为什么那么崇拜张杰，我回答他说，因为张杰那真感人心的天籁之音；因为他知恩图报，非常孝顺她的妈妈；因他永不放弃自己的梦想，奋勇向前；更是因为他拥有一份博大的爱！这就我崇拜的人，一位爱心的歌者——张杰。

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我的杰作篇十

在我们每个人的一生中或多或少都会有过些许杰作，而你最自豪的杰作又是什么呢?下面是本站小编整理的一些关于我的杰作作文。

评语。

的相关资料,供你参考。

1.开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。

2.“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了，建议做出修改。

3.“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的澎湃心情，借由。

诗词。

来表达，展示出了小作者平日的阅读积累。

4.可以看出小作者是个性格开朗，十分活跃的“小导游”。

5.划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。

6.

成语。

运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。

7.运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

8.文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。

9.按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。

10.值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!

2.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

6.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

7.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

8.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

9.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

12.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

13.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

14.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

15.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

16.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

17.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

18.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

19.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

20.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

1.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

2.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

5.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

7.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

9.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

10.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

11.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

12.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

13.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

14.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

16.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

17.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

18.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

19.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

20.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

我的杰作篇十一

我八岁生日时，姑姑送我的生日礼物是个小像机。它的外型很象一个小盒子，黑色的外壳上还套着个皮套子，右上方还有个闪光灯。姑姑一给我，连皮套子也顾不上摘，往眼前举，嘴里喊着“咔嚓！咔嚓！”爸爸、妈妈、姑姑都笑了。

别看这小像机不起眼，爸爸、妈妈用它给我照了许多有趣的照片，这些照片给我留下了美好的记忆。我多想自己学会照像啊！每次妈妈给我照完像，我都要把它拿过来，摆弄一阵，会问妈妈这个钮干什么用，那个钮干什么用，妈妈都一一给我讲了。我知道妈妈耐着性子给我讲的目的，是让我把照像机快交给她收藏起来。可我只要拿在手里，就舍不得放下，一会儿对对这儿，一会儿扭扭那儿，有时还要对着镜头瞅瞅，直到妈妈“缴械”为止。

妈妈为什么不让我学呢？有时我也提出“抗议”，可妈妈总是说等我长大了，等我学习好了……唉，真没办法。

我总想找机会自己动手照几张。一天放学后，妈妈不在家，爸爸正在外屋看报，我悄悄溜进屋，打开柜子拿出了像机，想偷偷地给爸爸照一张。拿着像机的'手都发抖了，快步走到外屋，好不容易对好了焦距，高叫了一声：“爸爸，快看！”我趁爸抬头发愣之际，按动了快门。只听“咔”的一声，闪光灯一亮，我的心也随之一亮，一张“杰作”就这样产生了。当时我想，一定把爸爸发愣劲儿给照出来了。可没想到，翻出来一看，照片上只有一张大嘴和一半脸，样子又怪又滑稽，谁看了都要发笑。我可真不好意思。可爸爸一点也不生气，他说别人还照不出来呢，还要把我的“杰作”留作纪念。

这以后，妈妈就教我照像了。我想：将来我一定能摄出真正的杰作，去参加国际比赛。

我的杰作篇十二

这是寒假里的一天，夜里下起了雪，早上我一觉醒来，啊！草地上，车上都积了雪。我吃完早饭，全副武装，把自己包个严严实实，这才以大笨熊那摇摇晃晃的走姿下了楼。

下了楼，我才发现这套装束的缺点，让本来就反应迟缓的我一连摔了好几个大跟头。我跌跌撞撞地来到汽车前，开始了我的大工程—给汽车画画，美其名曰：车身艺术。

我先画了一个圆，再画了一张大嘴，我把大嘴里的雪掏干净，可一不小心，把雪掏过了界，掏到圆脸外面了。唉，只好重做了。我把次品掏干净了雪，换了一面玻璃打草稿，正打着，一户人家从车旁走过，一位妈妈对孩子说：“你看看你，人家大哥哥多勤劳，大冬天义务劳动，你呢，懒死了。”我听了，心里乐滋滋的，哈哈，歪打正着！

一会儿，我便做出了一个吐着舌头的小脸。正事干完，我就开始了恶搞。我一会儿在一辆车上写上“阿甘”至此一游，一会儿又画了一个大门牙上有菜叶的脸，最后我在一辆车上写了“新年快乐”四个字，想必别的车主看了自家的车会皱眉头，收到我祝福的.车主则会喜笑颜开吧！

我的杰作篇十三

我有一个好朋友，名叫王文杰。今年九岁，上三年级了。她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一张能说会道的嘴巴。不论谁见了她，都会感觉到她很可爱。

她很喜欢助人为乐。有一次，我们一起放学。因为我们是西队，老师不跟我们一起。我的家长还没来，王文杰的'妈妈来接他了。她见了忙问我：“今天谁来接你啊？”我说：“好像是我爸爸，可还没来。”王文杰看了看她妈妈，她妈妈说：“是吗？还没来，没关系，咱们一起等吧！”王文杰会心地笑了。在这寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。过了一会，爸爸来了，我和爸爸异口同声的说：“谢谢你”她们不好意思地笑了。这就是热于助人的王文杰，我很喜欢她。

其实，在学习上我们也是竞争的对手。因为我们俩个平时学习差不多，有时候，她超过我，也有时候我会超过她。但是，我们遇到不会的题，也会共同寻找答案。在课堂上，我俩相互提问，相互解答。让我们在学习上你追我赶，共同进步，共同学习。

我希望我们永远是好朋友。

我的杰作篇十四

“努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美，分享你我的力量就能把对方的路照亮……”当我遇到困难时，总会不由自主地唱起这首耳熟能详的歌，这首歌，让我想起了为梦执着的张杰。

张杰是一名歌手，每当我在电视屏幕上看到他唱歌的样子时，心里就会美滋滋的，似乎那就叫做幸福，等到自己露出会心的笑时，我才发现，自己已经越来越喜欢这个为梦想而奋斗的人。

有一次，我打开电视，看到《中国top排行榜》里看到了张杰。刚开始时，我听到主持人说：“下面，让我们一起来颁发‘最受欢迎男歌手’奖，宣读入选名单，请看大屏幕。”“‘最受欢迎男歌手’奖，入选的是：王力宏《火力全开》，周杰伦《惊叹号》，魏晨《破晓》，张杰《最接近天堂的地方》。”大屏幕里播放的内容已经结束了，主持人又说：“获奖的是……”主持人那激动的表情和响亮的声音时刻牵动着我的心，我突然间变得十分紧张，“获奖的是张杰！恭喜他！”这一刻。全场的歌迷都为他欢呼，主持人和台下其他艺人也都纷纷给他鼓掌，就连在电视机前的我也情不自禁地为他鼓起掌来。

几分钟后，张杰给大家跳了一段酷炫的舞蹈，还唱了两首歌，它们分别是《让你依靠》和《火鸟》。此时此刻，我只听到台下传来一阵又一阵的欢呼声。张杰帅气的舞姿和特别富有磁性的歌声，顿时让我入了迷。

有他，才感觉生活多了一份色彩；有他，才有星星这个大家庭，才有这个大家庭里的点点滴滴，每一份忧愁，每一份感动，每天都看看张杰的最新消息，反复听着手机里的歌曲，然后轻声附和着，我觉得，这便是幸福。

是啊！努力的往前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美……我一直都记得他的坚持和执着，他让我知道，明天过后会有最美的太阳。他告诉我，不管遇到多大困难，我都不能后退，只能前进。他让我明白，什么才是真正的爱。他让我理解，什么是体会他人的感受。

这一刻，我又想起了这个可爱的像个小孩子的大男人——张杰。

我的杰作篇十五

只需刻上。

旧石器的鱼形条纹。

虽只是装饰。

却需要最大限度。

宽阔善良。

遮盖。

已失去控制的丑恶狠毒。

鱼尾巴太长了。

还要继续伸长。

碰上冰冷空气。

就长粗。

表面颜色转灰。

四周紧密围绕着的草木。

纷纷枯萎。

可以让东去的目光。

潺潺，浩浩。

在规定的时间。

随便的山脚。

驻留。

立冬前。

晶莹明亮的.一潭。

已符合标准。

色彩完全灰暗。

并不能伤害。

躲藏鱼形条纹里。

人的意义。

需要更多日久的煎熬。

更深意义的释放。

人的贪婪探头探脑。

一有机会。

快速地。

即使手掌之中。

依然能。

一座高楼瞬间屹立。

昂首挺胸。

更缓慢地。

一颗流星掠过天际。

丧失天空必然丧失大地。

更多的人返回猴子。

更远的猴子入驻手掌。

佛法无边。

再无需顾忌。

官方认可的种种理由。

我的杰作篇十六

我要当明星，一定要，我的梦想是真的不是梦，我相信我自己，我相信老师的话，我要让那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做给他们看我一定能行的，张燕老师谢谢你，我爱你!张杰哥哥加油!

3.2017年单位年度考核工作总结。

我的杰作篇十七

奶奶说在我很小的时候跳舞很好看，现在我十二岁了，却没有因为小时候跳舞好看而选择跳舞，而是抓牢了唱歌。

那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然听见一首充满速度与激情的歌曲“come，逆战逆战来也，王牌要发泄…….."低落的心情马上动了起来变得十分、千分、万分的活跃。回到家我马上打开电脑在网上搜了一下那句歌词所对应的歌，原来是张杰的《逆战》。从此我就喜欢上了张杰的歌，并且下定了决心——长大以后当一名歌手。

所以那一段时间，我爱张杰爱得走火入魔、五体投胎、死心塌地，甚至有时候听见别人说张杰的坏话我就一肚子的火，好像一把火烧死那个人。有时看见关于张杰的一些新闻，只要有“张杰"二字我都会想尽一切办法看完，才管不得妈妈的吼叫，管不得时间的流逝，管不得酸甜苦辣咸。

六年级下册的时候，我开始了变声。发现我的声音已经不再适合唱张杰的歌了，我便努力地去唱张杰的歌。有时上课，听见附近的同学在唱邓紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心几乎要挪移了，再听听同桌唱了一首《最美的太阳》又收回了心。

每天我都在冥思苦想“我该真么办呢？”，我想过自己编歌自己唱，可是原来的家庭条件还可以，可现在想着就放弃了。

我的杰作篇十八

今天，大家看到这个题目一定很奇怪，我来告诉大家：“我的杰作”就是把我养的蝌蚪养死了。

清明节时，我无意中发现一只蝌蚪正在爷爷坟旁边的小水沟里自由自在地游着，我便抓回家收养了它。我先端来一盆清水，在里面放了些泥土，又给了它一些可口的美味大餐（米饭），再把蝌蚪放了进去，参照大自然给它一个温馨的家。大功告成！那只蝌蚪摇了摇长长的小手和小脚，好似在对我说：“谢谢你小主人。”

一夜过去了，我比平时早起来半个小时，脸没洗牙未刷就急忙来看蝌蚪，只见它神气活现，在水里游来游去，挥舞着小手小脚。并发现食物好像少了一点，哦？它进食了！我的心情别提有多高兴了。心想这蝌蚪挺好养的呀！

中午放学回家的路上，我的脑子在想给蝌蚪吃点什么呢？青菜或者是肉。可是当我看见蝌蚪时感到它有点不对劲，沉在水底，一动不动，我用手碰它一下，它勉强地动了动。为解救它，我立即换了一次水，并往水中投入了维生素c片，又加土、又加饭，折腾了半个小时也未见好转。下午上学时，我再看，令我十分失望，它已四脚朝天一命呜呼了，我无可奈何地摇了摇头，伤感地说：养活蝌蚪怎么难啊！

这就是我的“杰作”，让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存！

今天，我和几个同学在阿姨家里包饺子。

包饺子开始了。首先，我去洗手间洗好手，迫不及待地拿起饺子皮，舀起适量的馅，撒在饺皮中间，再蘸上清水抹在饺子皮周围，然后对折粘起来，做成形状。眼看着自己做的饺子，口水都流出来了！可还没烧，不能吃。我控制住馋劲，咽了咽口水，开始包第二个饺子，结果包出了一个不一样的东西，你猜是什么？“ufo”！（这哪是飞碟啊！）。过了不久，一盘子烧好的饺子端上来了，我一口一个，都吃自己做的饺子，如果是别人做的我肯定不吃，因为别人做出来的太难看了。

过了好一会儿，另一盘香喷喷的饺子上来了。还没放下来，我就开始寻找自己的杰作。咦？我都分不出来了。算了，不管三七二十一，我随便拿了一个，真是歪打正着，手里拿着的正是我的做的“小人”，只可惜肉馅太少了。

今天，我不仅吃到了美味的饺子，也知道了什么是想像力。

足球炒蛋，听起来这个名字很特殊吧！有的同学可能会想：足球怎么能炒蛋呢？下面请听我给大家介绍我七岁时的足球炒蛋。

在一个阳光明媚的星期六，爸爸正在看足球赛，而我却闲的无聊，我突然想到了一个主意：让爸爸教我炒蛋吧！我说干就干，我走过去对爸爸说：“你教我炒蛋吧！”爸爸痛快的答应了。

因为客厅和厨房离得非常近是，所以我在厨房里，爸爸在客厅里边看球赛边教我炒蛋。炒蛋开始了足球赛也开始了，我才刚准备爸爸就说：“加油！”我忙拿起油桶往锅里倒油。爸爸又说：“加蛋。”我加了一个鸡蛋，爸爸又说：“加油！”我又忙往锅里倒油。就这样反反复复的加油，大约十二分钟以后，爸爸的球赛看完了，爸爸走到厨房哭笑不得，锅里稀里糊涂一锅粥了。我对爸爸说：“你笑什么笑，这还不是你让我弄的吗！”爸爸对我说：“那是我对电视上的球赛说的。”我说：“啊！”

这就是我的杰作：足球炒蛋。

人人都有一双手，有的会制作，有的会种植，有的能做出一桌美味的饭菜……而我的双手，则会制作一个小汽艇模型。

上一个星期天，做完作业，无意间翻出个旧塑料泡沫，便突发奇想：何不用这一个废旧塑料泡沫制作一个小汽艇模型呢？于是，我便行动起来。东找西找，好不容易凑起了材料，首先，按照小汽艇模型的形状大小，拿笔在塑料泡沫上画出小汽艇的大概轮廓来，然后，把螺旋浆安装在马达上，把马达安装在船尾，再用导线把电池开关和马达连接起来。最后，再把五颜六色的彩纸贴在船上。“制作好了！”我高兴地叫起来。把小汽艇放在水上，开关一按，螺旋浆就会播动着水面推着船身走起来。走起来一看非常漂亮，真棒！

每当我拿起这小汽艇模型时，心里甜滋滋的。

让我们用灵巧的双手去创造未来吧！