快乐的冒险岛小学如何写(优秀9篇)

9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思在撰写总结时，我们要做到言简意赅，避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。如果你正在纠结如何写一篇好的总结，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启示。

快乐的冒险岛小学如何写篇一

哈哈，真是太好了！我要和林家锐、郑淑扬一起去冒险岛玩儿了！

刚进入不久，不知怎么一回事，郑淑扬就张牙舞爪地冲向我和林家锐。我马上意识到她是要过来“攻击”我们了，于是我和林家锐跑到了“枪战基地”，用和她来一个决一死战。郑淑扬带着一个小孩子冒着枪林弹雨跑到了另一边，然后我们就向她发起进攻。我把目标瞄准了郑淑扬，可是她躲得飞快，简直光速一样避开了我的“雷霆扫射”，子弹只打中了她的助手。

休息了一会儿，继续开战，我装了三发子弹，继续瞄准郑淑扬，但又失误了，还是打中了她那可怜的助手，而郑淑扬却安然无恙地站在阵地看着我们，发出了挑衅的笑声。这时，郑淑扬猛地对我们的阵地发起了进攻。我和林家锐相互合作，将她转移到另外一个阵地，将她困住后向她发起进攻，但是她都把子弹挡了回来。大战了几百回合，终于把她消灭了，不对，应该是她投降了。

大战过后，我去试了试平衡训练，前几关都挺简单的，我轻轻松松地就通过了，可是在第6关的时候，我把握不住平衡，一下子就被吊在了空中，很艰难才爬上去。

快乐的冒险岛小学如何写篇二

(一)放学回来先吃水果：

孩子学习了一下午，大脑累了，肚子也饿了。先让孩子边吃水果边休息。水果里有果糖，吃了后很快就变成葡萄糖，即血糖。大脑神经细胞工作时需要的能量是葡萄糖，还有氧，氧在呼吸时就可以获得。人体2/3的葡萄糖都是供应给神经系统的。也就是孩子大脑工作了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15-20钟，大脑有了能量，然后就可以做作业了。

(二)在晚饭前做作业：

作业在晚饭后进行，对孩子的作业效率是不利的。人人都有这样感觉：在饱餐一顿后，人就懒洋洋的。为什么会这样呢?原来，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时浑身大部分的血液都流到胃部来加工刚刚吃进的大量食物。这样一来，流向大脑里的血液也就减少了。这时，大脑处于供血不足的状态。特别是食量大而又吃大鱼大肉的孩子更遭。如果在这个时候做作业孩子不情愿，孩子的注意力也不集中，大脑效率也低。因此，我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃，家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候，家长做饭。如果做作业的时候做饭，孩子听到嗅到妈妈在做饭，食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业，就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。

(三)在好事前做作业：

每个孩子都有他最喜欢的一项业余活动。或看动画片，或游戏，或体育活动。比如，你的孩子最喜欢看动画片，可以看，但必须做完作业以后看。如果以前没有这样的习惯，家长可以和孩子重新达成协议。假设动画片是在6点播，孩子就要在5点开始做作业。达成协议后，写在纸上，母子签上字，贴在门上。孩子每天遵守协议雷打不动。

为什么要这样做呢?原来，孩子做作业是非常辛苦的，大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来，孩子就愿意学习，也容易形成习惯，否则相反。

快乐的冒险岛小学如何写篇三

孩子在假期里，可能会养成晚睡早起的习惯，随着离开学越来越近的时候，我们要改变孩子的作息时间，并且保证和孩子一起采用相同的时间。

2、减少家庭娱乐活动。

孩子马上开学了，家长一定要重视起来，减少与孩子的娱乐活动，同时，也要减少家庭的娱乐活动，比如，打扑克，打麻将，等等。

3、温故知新，带着明确的目标进入新学期。

“温故”就是复习上学期的功课，“知新”就是对新学期要学得知识有个大概的了解，家长还可以回过头来和孩子分析上学期的学习情况，让孩子看到自己的优势，可以让孩子多和同学接触，找到归属感。

4、适当增加开学的话题。

可以在与孩子交谈中，适当增加开学的话题，比如，老师，同学，课程等等，让孩子能够逐渐回忆起在学校的事情，让孩子迫切回到学校。

5、对孩子进行心理疏导。

如果孩子表现出不想上学的话，我们一定要及时给孩子进行疏导，让孩子缓解心理压力，去掉心理负担，以饱满的心态去迎接新学期。

6、制定日常的学习计划。

假期应该有一套学习计划，而且，一定要严格遵守才好，如果假期初期没有制定，就有必要在临近开学的时候补救一下，按照规律学习和生活。

7、不可操之过急。

有的家长，在放假的初期给孩子放任很大，没有太在意去管理，而一到开学之前，就会突然加快节奏，加强管理，这样对孩子也没有好处，要循序渐进才好。

快乐的冒险岛小学如何写篇四

第二层只需要走一个小小的台阶即可到达，这层可不简单，先是一根独木桥，你们一听到这个名字肯定被吓了一大跳，一开始我也被吓了一大跳，这对于我说简直是自杀式攻击，不过还好有一根安全绳，下一个就是走轮胎圈，如果你一不小心就会从圈圈中栽下去，这可不太好哦！下面还有很多项目我就不一一介绍了。

第三层更危险了，第一关爬网这可不是什么简单的项目，如果你的脚被网缠住了，就像蚊子粘到了蜘蛛网上面动弹不得，最后一关是走摇摇晃晃地滚木桥，如果你没有技巧你一定会被活生生的吓得动弹不得，不过技巧就是，跑，跑，跑。

快乐的冒险岛小学如何写篇五

在这里许许多多的'项目中，我最喜欢玩的就是大浪来袭了，首先我做了准备后，爸爸一起去玩大浪来袭了，一个大浪冲来，前面的一大片人都被大浪冲到了后面。我和爸爸也不例外。大浪来袭时真吓人，接着来了几个小浪，倒是很温柔。又一个大浪来了，我急中生智，连忙闭气躲到水里，大浪过去之后，我再上来。爸爸见了说：“你的办法是好，可是像这样一直躲避危险是不行的，要学会面对危险，要勇敢”。我听了之后，明白了。于是我在心里为自己打气。又一个大浪来了，我鼓足了勇气等候大浪从我身边走过，其实也没什么可怕。

快乐的冒险岛小学如何写篇六

同学们的欢呼声打破了夏日的沉寂，在冒险岛里，我体会到了什么叫快乐，这种快乐属于童年。

首先，我玩的就是拓展运动，我戴着头盔，扣着攀岩安全带，穿着干净的袜子，就开始拓展运动。

第一关是踩轮胎，突然，郑淑扬在拼命地摇晃轮胎，不让我过去。我废了好大的劲才能通过。第二关是五环，这一关没有任何难度，我轻轻松松就闯过去了。第三关是拉沙袋，走钢丝，不幸的是我在那个地方掉了下去，我觉得大腿上特别疼痛。工作人员看到这情况赶紧过来把我扶了上去。休息了一会儿，我又匆匆忙忙地跑到别的地方去玩了。

我和郑淑扬去玩轻粘土，那个地方有好多工具，还有冰淇淋脆香皮，把轻粘土放进脆香皮里，还真的很像冰淇淋。突然，计上心来，我拿着装满轻粘土的脆皮冰淇淋去忽悠桂嘉泽，但是，桂嘉泽并没中计。

在冒险岛，我体会到了快乐。最后，我依依不舍地离开了冒险岛回到教室。

快乐的冒险岛小学如何写篇七

1、勿对孩子控制过严!

作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。

不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

2、鼓励孩子多交朋友。

不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。

不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

3、教会孩子与人融洽相处!

和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。

父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

4、物质生活避免奢华!

物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。

相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

5、让孩子爱好广泛!

一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。

相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。

6、引导孩子学会摆脱困境!

即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。

父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。

快乐的冒险岛小学如何写篇八

这个暑假我非常兴奋。一波又一波的喜悦冲我而来。因为我要去水世界―冒险岛了。这天晚上我还兴奋的睡不着呢！

清晨6：00～7：00左右，我们买好了游泳衣，开车准备出发。“gogo”充满着激动的'心情！我们坐上了动车。太阳出来了，还是像一个玩闹，淘气的小孩。嘻嘻，可他给我们温暖，光明。一路上我们经过花草和茂盛的树木。欢笑声越来越大，就意味着我们快到了。

进大门之前我们看到了一条宽阔的江。冒险岛横卧在眼前。我们先来到了游泳的地方，换上衣服。因为水太深，我也不会游泳，只好玩儿童游泳区了。

这些一点也不好玩。我非常喜欢刺激的游戏。不管怎么说，妈妈也说不服我。就带我去“冲浪区”了。

我们在这坐了一会儿。突然歌声响起，眼前只见白浪翻滚，把一个个人都淹没了。那浪，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得颤动起来。

过了一会儿冲浪区变得平静了。看看浪潮，都满到门口去了。

我还玩了漂流、水上滑滑梯、水上赛车……这就是名不虚传的水世界――冒险岛。

快乐的冒险岛小学如何写篇九

从前，有一只鸭妈妈，它有六个鸭宝宝，一家人过着快乐的生活。

有一天，它们忽然看到一个身上穿着花花绿绿的人，手里拿着一个登山杖，“嘎，嘎嘎嘎，妈妈，这是什么人？”小鸭问妈妈，“那是喜欢冒险的人，嘎。”鸭妈妈一脸的'慈祥。“我们也想冒险！！嘎嘎嘎！”小鸭们齐声说，“这可不行，”鸭妈妈脸色立刻晴转多云，“那是相当危险的事情。”“嘎，鸭子也要勇敢。”“这……好吧。”鸭妈妈心软了。“不过，咱们得取个名。”“帅鸭队。”“冒险队。”“酷鸭队。”“得了，得了，就叫小鸭冒险队吧！”“嘎，好耶！”小鸭们一阵欢呼。“好了，你们中的老大叫一号，老二叫二号……”“明白了！”又是一阵欢呼。

“预备，小鸭冒险队，冒险开始！”鸭妈妈就是队长啦！

“一二一，一二一，嘎，三号，你歪了！”“三号收到！”嘿，这哪是冒险队呀，分明是特工队！

“现在，我们的目标就是——”“那座山”队长说。

“上高山干什么？嘎。”一二三四五六号脑中一片疑问。

“上高山看看下面哪个地方能冒险呀！”队长说。“那就快冲吧！”小鸭们边跑边说。

每一小时，小鸭冒险队已经到达高山顶峰。“嘎！那里真美呀！”一号指着另外那座山上的一丛花。“嘎，空气真新鲜呀！”二号说着吸了一口“仙气”。“咦？那是什么？”调皮三号又发问了，“嘎，连着也不知道？，那是汽车。”四号开始鄙视三号了。“嘎，ilove汽车！”真是奇迹，六号，不，鸭子竟能说英语！

“嘎，我们去看看吧。”队长说。

“报告，一二三四五六号全部同意！”一号笑着替其它号说。

“嘎嘎嘎嘎嘎，我们一起看汽车……”小鸭冒险队一摇一摆地向汽车街走去。

“嘎，这就是汽车尾气吧，真是难闻死了！”一号捂着鼻子说。

“这怪物，不，这车也太大了。”二号瞪着两眼惊叹道。

“被这车撞到，肯定受伤严重。要是能过去，对我们来说，才是真正的冒险！来吧，冲！！”鸭队长发令。

“是。像我这样千年美鸭，肯定所有车都会给我让路的。”三号又臭美了。

“哼，就你，当烤鸭吧！”队长说。

“一二嘎，一二嘎，过横道，架大桥……”队长边说边带领一二三四五六号过横道。

“过横道跟架大桥有什么关系？”六号心想。

想着，想着，六号没有发现地上有下水道，“扑通！”，六号一下子就掉了下去。“救命！救命！”六号大喊，“怎么了？”队长问，它一回头，发现六号不见了，“六号呢？”它问，“好像掉下水道里了，嘎。”一号回答。这时的六号快被水冲走了。“嘎，不好！怎样才能把六号捞上来呢？！”队长大声问道。可谁也没想到好办法，它急中生智，让几个小鸭像猴子捞月一样，把六号捞上来。果然，这种方法行得通，水淋淋的六号被捞了上来。

“谢谢，谢谢，吓死我了。”六号上气不接下气地说。

“以后过横道别分神了，行吗？”队长说。“一定！”六号说。

小鸭冒险队消失在落日之下……。