实用工作计划锦集如何写(模板8篇)

计划可以帮助我们合理安排任务的优先级，以避免拖延和浪费时间。制定计划时要考虑到时间的限制和资源的分配。计划是为了达到某个目标而事先制定的具体步骤或安排，它可以帮助我们合理安排时间和资源，减少决策时的困惑和犹豫。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的计划范例，供大家参考和借鉴。

工作计划锦集如何写篇一

一是加强生产组织管理，确保施工安全高效。在各个施工场点，我们都尽量选出业绩突出、服务质量优秀的施工队伍参与施工。每接到一项施工任务书，我都提前到达施工现场与项目监理接触沟通，了解相关的技术信息和技术要求，有针对性地组织生产。由于采取了必要的安全措施和技术保障，确保全年各项目施工的安全、优质、高效，取得了非常好的市场效果。

二是搞好协调，为工作创造宽松的环境。***年7月，在执行***任务时，我们与****公司合作时，出现了不和谐的尴尬局面。我要求我方人员和对方共事要有理、有力、有节，要从公司发展的大局出发，真诚为对方提供超值的服务，建立起与他们之间的感情。通过良好的沟通和我们真诚的表现，现如今我们与甲方合作非常愉快。

一年来，业主、甲方对项目部信守合同，控制质量、安全、工期的能力，对公司派出人员出色的工作表现和较好的沟通能力以及对双方员工团结协作良好状态有了新的认识。使公司的市场品牌，不仅体现在工程的质量、安全、进度上，同时还展现在队伍讲诚信，纪律严，善合作等各个方面。

回顾总结一年来的工作，我再次体会到，办好有利于项目的一件事不容易，运作好一个项目更不容易。对外，要努力塑造和保持一个有实力的良好形象；对内要凝聚、发挥团队不畏困难、锐意进取的精神，适应市场管理惯例要求，进而拓展储气库、煤层气市场，从这一意义上讲，虽然做了一些工作，但离公司期望、要求比，仍有差距。这些差距就个人方面而言表现为：在***项目管理过程中，未雨稠缪，计划预见性不够，我将在06年具体工作过程中，努力做好甲方工作避免上述问题的发生，使公司总体经济指标不受影响。

随着国家对***建设和***开发的支持力度不断增加，****项目工作量也在逐年递增，市场的竞争难度也随之不断增强，各家公司也都在积极地做这项工作，***年，要在目前市场占有率的基础上有所提升，还需要加大公关力度，为保障**年主要工作与任务的顺利开展与优质完成，我也将一如既往，尽心尽职，努力工作，不负领导的重托，争取储气库、煤层气市场的持续发展。

以上报告，请领导评议，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我的各位领导表示诚挚的谢意。谢谢大家！

工作计划锦集如何写篇二

项目资源计划编制的依据涉及项目的范围、时间、质量等各个方面的计划和要求的文件和相关各种支持细节与信息资料，这主要包括：

1．项目工作分解结构。

项目工作分解结构（workbreakdownstructure，wbs）是既定项目工作的结构图和项目工作包细目。一个项目的目标确定以后，就需要确定需开展哪些工作来实现这些目标，这些为实现项目目标所需开展的工作一览表和它们的组成结构就是项目工作分解结构。

项目工作分解结构是项目团队在项目实施过程中要完成的全部任务和工作，但是要完成这些任务就必须投入各种资源，不同的项目工作会有不同的资源需要，因此有了项目工作分解结构是安排项目资源计划的主要依据之一。

2．项目工作分解结构的支持细节。

仅有项目工作分解结构并不能够做出全部的项目资源需求和计划，还必须知道项目工作分解结构的相关支持细节。这类支持细节信息包括：

1）项目历史信息。

这是指已完成同类项目在项目所需资源、项目资源计划和项目实际实施消耗资源等方面的历史信息。此类信息可以作为新项目资源计划的参考资料，人们可以借鉴以前同类项目中的经验和教训。

这种信息既可以使人们在建立新项目的工作分解结构和资源计划时更加科学、合理和更具操作性；而且还可以使人们建立的项目资源需求、项目资源计划和项目成本估算更加科学和符合实际。

通常，一个项目结束后就应该确认项目有关文件的备份和存档，以便将来作为历史信息使用。例如：奥运会的各个项目就可以借鉴悉尼奥运会的经验和历届奥运会的经验，去做好20奥运会的项目资源需求计划。

2）项目范围计划。

任何一个项目都有一个特定的范围，项目范围计划从某种角度说，确定了项目的目标、边界及其衡量标准。如果项目范围中的某个项目方面被忽略，就会在项目资源计划与保障方面出现漏洞，最终使项目的成功受到影响。

因此，项目范围计划文件也是项目资源需求计划制定中的一个重要参考依据之一，在制定项目资源计划时必须全面评审项目资源需求计划是否能够满足实项目范围的需要。

3）项目资源描述。

任何项目资源的种类、特性和数量都应该是限定的。所以，要制定项目资源计划就必须对一个项目所需资源的种类、数量、特性和质量予以说明和描述。这种描述的内容包括：项目需要哪些种类的资源；这些资源的特性要求是什么；这些资源的价格多少；何时需要这些资源等等。

比如说，在项目的早期设计阶段需要哪些种类的设计工程师和专家顾问，他们的专业技术水平有什么要求；而在项目的实施阶段需要哪些专业技术人员和项目管理人员，需要那些种类的物料和设备等等。这种项目资源的描述对于制定项目资源计划同样是至关重要的依据。

3。项目组织的管理政策。

项目组织的管理政策也会影响项目资源计划的编制。项目组织的管理政策包括：项目组织的企业文化、项目组织的组织结构、项目组织获得资源的方式和手段方面的方针策略和项目组织在项目资源管理方面的有关方针政策。

例如，一个项目组织对于设计、施工和研究设备是采用购买、租赁的政策还是采用租用的政策，项目组织是采用零库存的资源管理政策还是采用经济批量订货的资源管理政策等等。这些也是制定项目资源计划所必需的依据之一。

4。各类资源的定额、标准和计算规则。

这是指项目资源计划编制中需要参考的项目工作量和资源消耗量的国家、地方或民间组织发布的各种定额、标准和计算规则。在项目资源计划编制中有些项目的资源需求是按照国家、行业、地区的官方或民间组织的统一定额或统一工程量计算规则确定的。

例如，英国和英联邦国家与地区（包括我国香港特别行政区）在工程建设项目方面就有统一的工程量和工料测量标准和计算规则，我国有自己的建设项目资源消耗定额和标准，美国也有许多民间组织发布的标准和指数。这些都是工程项目人员在进行项目资源计划编制时需要参照的依据。

工作计划锦集如何写篇三

即将过去的20xx年，是极不*凡的一年。在领导的正确领导下，在办公室其他成员的帮助和配合下，一学年来，能比较积极的学习业务，比较认真的履行工作职责，较好的开展和完成了自己的工作。在这一学期里，虽然没有轰轰烈烈的成果，但也使我经历了一段不*凡的考验和磨练。

现将工作总结如下。

1、实践学习强业务。

在学校已有过一学期的机房机器管理与维护经验，学年来能较为快速地把握机房机器管理与维护的基本步骤和操作，以良好的姿态对待岗位工作。但对计算机这门快速变化的科学，每学年都是一个全新的开始。为了能以更好的姿态面对和投入工作，学年中积极向办公室有相关维护经验的同事请教、学习，并做好记录，便于以后的参照学习，将自己之所学、之所见倾心于实际工作，在工作中不断提升自我的业务水*。

2、理论学习增知识。

3、政治学习强思想。

结合20xx*工作报告，立足党的先进性建设，积极践行社会主义荣辱观，认真学习党的政治理论知识。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，工作中注意随时了解党、国家和上级的有关方针、政策和重要文件精神，力争起到模范带头作用。

1、遵守制度，规范工作流程。

时化，以保证学生的上机要求。对于机房耗材设备的领用，做到有领有换，帐目清楚。

2、注重积累，提升工作质量。

得领导看重，让我负责公共机房这块的工作，这更要求我在工作中立足实际，虚心学习，在加强对业务理论知识学习的同时，把自己在工作中遇到的和处理了的问题一一用登记、记录在册。通过多方面的学习和积累，根据领导的要求制定出了一些实训中心公共机房新的规章制度，现在对公共机房这块的工作应该说是顺手得多了。

尽管对公共机房这块的工作顺手得多了，但在有关办公室管理方面的工作做得还详尽细致，以致有时手忙脚乱，力不从心，办事效率不高。在今后的工作中要一如既往的加强学习，更加深入的了解办公室的管理工作，以努力提高自己的工作能力及业务水*，力求在今后的工作中，更加进步，做好机房的管理、维护及办公室管理、协调工作。不辜负领导对我的关心和信任，以及同事对我的帮助和支持。

以上是我一学期来的工作总结，请领导批评指正。新的一年里，新的学年中，我将以饱满的精神状态来迎接新的挑战。

工作计划锦集如何写篇四

新的一学期开始了，经管系社联第三任干部也将各司其职，开始新一年的忙碌与收获。

在新学期的开始我们将着重以下两点方面：(1)对内：协调好社团联合会内部关系。(2)对外：提升我们经管系社联在学院乃至萧山高教园区的影响力。下面是对各项工作的具体计划与安排：

主席团(1)主持全面工作，明确各部门、协会的职责和任务分工。

(2)传达上头指示，布置各部门协会的工作，及时向有关领导、老师汇报社联的工作。

(3)负责检查、督促社联各部门、协会工作计划的实施和工作总结。

(4)制定社联工作计划，进行学期工作总结。

(5)协调与各部门、协会(社团)的关系和工作。

办公室：(1)负责日常工作。要坚持以展开日常工作为主，如会议记录、负责签到、日常的开工假等。

(2)各项通知的准确与到位。

(3)各文件资料的有序存放。

(4) 负责办公室管理，档案收藏与内部财务管理。

(5)负责编写经管系社联每月工作简报及年度大事记。

督导部：(1)对干部干事的合理监督。

(2)改进工作作风，各部门的反馈意见。

(3)提出，发现问题，并提出整改意见，协调各方面工作。

(4)配合其他部门的工作。统一整体，内部和谐才能将工作完成到最好。任何其他部门需要配合的工作，我们将义不容辞，认真准确地完成。

(5)加强部门内部人员团结和提高个人素质，不断在工作中锻炼成长。

(6)完成下半学期的任务。

策划部：(1)负责对社团管理部门的联络工作。

(2)组织策划活动的开展。

(3)针对活动资金等问题与赞助商联系。

(4)专人负责各项活动的宣传，海报的制作。

(4)海报的制作。

(5)日常活动的登记。

(6)保证各项公共活动的有序进行。

财务部：(1)负责协会活动经费及实物财产的保管。

(2)负责对每个协会的财务核实、登记。

(3)负责每个学期的财务预算、财务核实、结算。

会员权益部：(1)接受各社团会员的维权举报，并根据举报，查明事实，依据相关制度和规定进行处理。

(2)切实维护各社团会员的合法权益，明确会员的维权意识。

(3)跟进协会活动，发现协会问题，定时查看会员意见箱，及时回复、解决会员问题。

(4)积极开展各协会会员交流会，促进各协会与社联之间的沟通。

(5)提供必要的维权信息，通过各种形式展开维权活动，努力提高广大社团会员行驶权利与履行义务的意识。

(6)负责社团会员证得管理工作，整理各个协会会员资料，并有效管理。

(7)组织会员做调查问卷，并写成调查报告。总结经管系社联及协会运作的情况。

(8)向各协会会员传达社团联合会精神、及时把会员问题传达给上级领导。

(9)协助社联其他部门的工作。

(10)协助院社联会员权益部开展工作调查与总结

各协会会长：

(1)及时向会员传达社联有关精神，并部署相关工作。

(2)开展各协会部门校内外活动，定期举行活动。

(3)及时与会员沟通交流。

对于我们经管系社联，将采取以下九大举措：

一、精简人员机构，不以职位来安排人员，宁可空职，不要无所事事者。

二、提高工作效率，要有严格的时间观念，做事不拖拉。

三、多举行活动，开发我们经管系社联。

四、加大宣传力度，让我们经管系社联时刻充满能量。

五、公共教学活动少而精，一个月举行一次(精品活动)。每月公共教学由一名主席团负责人领导进行。

六、办公室各项通知及时且准备到位，各部门协会杜绝拖拉，否则后果责任自负。

七、开例会不允许有喧哗的现象，各干部干事注意言行举止，表里如一。

八、各协会负责人给会员树立好榜样，关心会员，熟识会员。

九、会员流失性大，可适时新增会员，但需经院社联同意允许。不可擅自进行宣传组织其他未经院团委，院社联允许的各项活动，一经查实将严格处理。

对我们经管系社联的三大构想：

一、完善，制定并严格执行学生社团联合会的各项制度。有了我们自己的办公室以后将严格安排进行值班制度。

二、加强学生社团联合会自身队伍建设，作为学生干部，必须要有高度责任心和极大的热情。在社联内部，倡导互相学习，展开批评与自我批评，逐步形成一个学习型的学生社团联合会。

三、加强干部的能力建设。同时推行工作反馈制度，所有成员定期写下工作心得感悟并在工作反馈会上交流。

四、召开例会，严整会场纪律，各部门协会集思广益，广开言路，合理发表个人见解，尊重自己与尊重他人，深化学生社团联合会“一家人”的和谐思想精神。

我们都是为了同一个梦而走到一起，作为学生的我们，希望在社联留下我们美好的人生回忆，让我们与社联一起发展进步。我们不是一个人在奋进，我们是一个大团体一个大家族，我们将会一齐共奋进。相信在吕媛老师的领导和指导下我们大家及各部门协会组织的团结合作下，我们经管系社联将朝着崭新的方向发展前行。

工作计划锦集如何写篇五

全面地贯彻市区教育部门教学指导意见，更加深入地推进我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。以市教研基点校为契机，将教研引领专业化，深化教师反思，推动教师专业发展。

深化课堂教学管理，提高教学质量

加快教师队伍建设，提升教师素养

培养学生学习习惯，教会学习方法

依托学科教学建设，创建办学特色

工作要点：

(1)细化教研内容，课题管理形成特色

(2)优化课程结构，拓展整合多元课程

(3)注重能力获得，奠定学生成长基础

（一） 深化教学管理

1、 加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。本学期的语文课时划分落实到每一节课中。按照单元，分学段确定每课时的教学内容。

备课。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备——同伴审核——学校监督——整体修订的“四级备课制”。教师先进行个人备课后，由所在学年主任初审后上交教导处，在集体备课中研讨形成相对统一的教学设计方案。备课时要贯彻一种教学理念——“减负增效”。备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、实用，确保当堂落实。

上课。提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，在小组合作学习上下功夫。要回归教学本质上，力求简单高效。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有效地参与教学活动的同时，形成规矩：参与方式和方法。注意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随意增减课时，不得随意停课。

作业。本学期，学校通过调整作息时间，给老师们留了学生写练习的时间。严格执行各学年作业的设置的作业标准。一二年不留书面作业。强化背诵作业，根据学生的需求，自主选择思维练习作业。鼓励老师通过微信等方式，在不增加家长过多负担的情况下，多样化个性化反馈。三四五年作业要做到“三精”：精心选题、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导（作文除外）。

注重特长学生的培养。利用好校内外教学资源，开发校本课程，丰富学生学习视角。本学期在一到四年开设特长小组。从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好市中小学各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。具体安排另附。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在区级运动会上再创佳绩。

（二） 加大教师培养力度

重点工作：

1、结合“让学生喜欢我的学科”活动开展“我最满意的一节课”课堂教学竞赛活动，通过竞赛活动不断提升教师的教学业务水平，精心打造满意课堂，高效课堂。

2、青年教师的快速成长是学校可持续发展的保证。开学初，对几位青年教师进行听课诊断，进行细致地分析，确定近期目标。并制定出培养方案。定人帮扶：周硙——王瑶（刘银娥），闫城钰——韩彦玲（小刘丽），黄春鸣——张淑珍（高卫华）。定量指导：每天过问，每周听课，每月汇报。

3、加强骨干教师的培养力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干教师积极参与各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的.教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。

落实工程，促进训

目标：促进教师基本技能提升

对象范围：全体教师

（1）本学期延续上学期的教师三笔字练习的基础上,开展教师听写大赛活动。已顺利完成第一次预赛（每月一次，六月以团队为单位，进行总决赛）。

确定时间：科任教师每天第一节课集中，班主任每天第三节课集中。

规定内容: 周一，周三毛笔字 周二钢笔字。周四，周五教师阅读教学期刊或专著，简要写读书感悟后，写粉笔字。

核定反馈：考勤，作业统计一周一公布，在学校微信群里表扬完成质量高的。

落定成效：老师们喜欢毛笔字练习，并有显著进步，本学期尝试三四年班主任教师走进书法课堂。

（2）每周保证教师集中读书时间，写一页读书感悟，进行一次读书交流。（时间同上）

（3）骨干教师和青年教师每天写工作日志。

指导教师找寻着力点——关注如何教会学生”学会学习”

找到切入点——由教师对教学过程进行全程录像。截取自认为不足之处与闪光之处，作为教学案例分析。

找准落脚点——反思总结经验教训，用于以后的教学实践，形成良性循环。

（4）每周学习《小学教师专业能力训练指南》一节内容。先由学校指派骨干教师先行阅读某一章中的某一节，进行重点圈画学习，并结合课后的习题要求，精心设计习题。分为填空题，简答题和实践题等。每个章节设置成试卷大小习题。

对于和示例分析，策略共享方面的实践操作：拟通过集体研讨小会的形式进行，进行相关记录。

学习时间：科任教师：每周四上午8：00——8:20

周五下午4:00—4:30进行检测。开卷答题。由教导处主管培训领导监测。

学习反馈：根据检测试卷，进行等级评价。计算学时学分。

目标：以学年组横向研究为主，提升教师专业能力

（1）作为微课联盟成员，与其进行深度合作。共同开发数学学科知识点精品微课。成立专题小组，通过设计脚本，专家指导修改，专业协助制作的方式，已完成三年下所有知识点的精品微课制作。本学期在三年进行试点，四年的鞠春红老师，二年徐彦伟，张翠颖加入本学年微课与教学介入实验。

（2）我校积极参与语文主题学习教学研究，上学期三四年试点，取得较好收效。本学期二年加入实践研究。一年和五年教学向此靠拢。

（3）识字写字微课库在逐步完善中。真正做到为学生服务，为教学服务。每周每位任课教师做一个字的识字和写字微课，每周每班学生做一个识字拓展微课。以此，带动学校的写字教学研究。

方式：研究问题确定——研究专题分解——课堂寻找解决——及时交流小结

每个教研组团队每周一节教研课。课前确定教研主题，集体备课，听评课，反思小结，定期汇报.

教师需求不同，在教研过程中，会有吃不饱和嚼不烂的现象。同样是集体备课后，上课质量相差比较大。

解决设想：

嚼不烂的：先飞（课标，教参，教材）—学飞（听后讲）—试飞（一课多讲）—会飞（帮助总结）

吃不饱的：领飞（传授经验）—回头看（帮助扶持）—抬头看（更高的目标）

采取项目负责制。学校统筹，专人负责。分项深化，集中展示

目标：通过纵向学科精研，开展课题式教学研究活动

数学学科：微课与教学结合方式研究，学生思维能力拓展研究。

语文学科：固定每节课授课内容。按照学段，将教科版，人教版，主题学习丛书内容合理安排，指向明确。（二三四年严格执行，一五年靠拢）

写字教学模式研究：展示，专题研讨（赵梅梅）

主题学习教学策略研究（小刘丽）

作文教学研究（陈赞）

英语学科：合理运用信息技术,促进学生能力提高.

科任学科：：在吃透教材的基础上，拓展整合课程。

1、吴正宪数学团队成员参加高端培训和教学展示。

2、与主题学习开展成效显著的地区建立双向交流

3、与智慧教育微课联盟深度合作，打造名师名校。

二月份：

1、教师课标，教参，教材学习

2、结合上学期教学工作，通过调研等方式确定学校教学计划

3、各小课题负责人上报本学期教研实施计划

4、教师听写大赛一

三月份：

1、组织教师参加集体备课，常规培训

2、数学学科专题：微课介入课堂实践研究

3、语文专题研究：语文主题学习阅读课型引领课——小刘丽

4、科任学科研讨课：学科拓展整合，丰富课堂内涵（教导处，陈玲）

5、教师听写大赛二

6、学生听写，计算专项测试一，学生书写竞赛一，背诵检测

7、与大同校联系，选派教师听习作指导课。

四月份；

1、组织教师参加集体备课，常规培训，常规检查（教导处李学艳）

2、阶段检测（各学年相互出题）

3、语文主题学习阅读课型教学竞赛一（每个学年每周各一位教师上课）

4、新教师汇报课（教导处）

5、作文课题研讨会：教学实践加反思（陈赞）

6、艺体学科每人一节我最满意的课（教导处，张淑珍）

7、学生听写，计算专项测试二，背诵检测

8、教师听写大赛三

五月份：

1、组织教师参加集体备课，常规培训，常规检查（教导处，李学艳）

2、语文主题学习阅读课型教学展示（每个学段一到两人，形成模式）（教导处，小刘丽）

3、写字教学展示课（每学年一人，重点研究九点定位法运用）（教导处，赵梅梅）

4、教师听写大赛四（教导处）

5、学生计算竞赛，听写竞赛三，书写竞赛二，背诵检测

六月份：

1、组织教师参加集体备课，常规培训，常规检查（教导处）

2、各学年汇报数学学科思维能力培养方式方法。（教导处，xx）

3、教师听写大赛总决赛(教导处)

4、期末常规检查（教导处，李xx）

5、做好期末复习研讨工作。（教导处，各主任）

七月份：

1、各项工作总结

2、期末检测

工作计划锦集如何写篇六

能加工资，能加多少工资，能不能级别的晋升，公司领导只能根据你的每日反馈来判断，你和公司接触的也不多，所以怎么在平时把自己的能力展示给领导也是一门学问。

简单的只有几点，上层领导会在你每次的汇报中抓取你工作能力的水平。

1.汇报是否及时。

2.汇报是否条理清晰。

3.对客户现场出现的问题，你反馈的态度和方式。

4.能否抓取客户的关注点。

5.能否给公司提供有价值的信息。

6.能否带领下属一起成长。

7.团队的考勤率。

8.领导交代的事情是否按时反馈。

9.否利用业余时间提升自己，比如学习，考证。

10.把公司的情况意旨通知到下属并有效执行。

11.下属的离职率。

12.友圈的动态表现,吃喝旅游型（错），打游戏型（错），生活感慨抱怨型（错），多愁善感型（错），多转发公司的积极动态（对），转发行业动态（对），转发管理理念沟通技能（对），转发提升学习的领域知识（对），参加各种技能培训图片（对）。记住，没事不要发动态。不然表现的太不专业。

以上就是我给大家总结的驻场工作管理人员技能。希望对大家多有帮助。欢迎交流，有过之处，恳请批评指正。

工作计划锦集如何写篇七

主题活动进入了^v^秋天来了^v^从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

1、准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包2、泡沫板若干3、幼儿计划书4、打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。

（一）引出主题。

1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）。

工作计划锦集如何写篇八

一、20xx年的工维运营状况总结剖析：

1)工维各项业务现况截止12月21日，我公司在hx地域合计代维基站274座，(其中宏站272座，简易站2座)。

2)我部共有代维人员28人，车辆9辆。

二、20xx年的工维市场状况剖析总结：

1)基站代维：自20xx年以来，我们在工维方面是在颠簸的开展，各项任务也在有条不紊的停止，但基站的数量添加却十分迟缓，当然这也是由于中央的历史遗留成绩所致，新乡办事处和省公司的各级指导也常常的在找挪动的相关担任人讨论这个成绩，并希望添加新的代维项目，但挪动各方面不断没有太大的调整，目前新乡地域如今还是2家基站代维公司。

2)散布零碎代维：各个县区有基站代维公司代维，郊区由jtd公司代维。

3)线路代维方面。

目前，在hx地域我公司未展开此项代维业务，现阶段由zy公司展开代维任务，担任全区的线路维护业务。

4)团体宽带业务。

据理解，辉县地域tt代维公司代维此业务。

5)零散工程施工。

挪动给我们零散工程施工简直是没有的，缘由是hx地域的工程根本上都是由县公司工程队来做的，所以基站的各项整改，改造等等都跟我们没有间接性关系。

从任务的角度来讲，我们最重要的是做好目前本职任务的同时，添加员工的各项培训时机，活期展开技艺的培训考核，爲在下一步的任务中做好充沛的预备。

6)营业厅业务由tt公司代维。

7)集团语音业务由tt公司代维。