2023年二年级看图写话节约用水通用(优质8篇)

通过总结，可以发现自己的优势和不足。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。下面是一些总结的参考文献，请您仔细阅读。

二年级看图写话节约用水通用篇一

广大居民朋友：

xxxx年xx月xx日是第xx届“世界水日”，xx月xx—xx日是第xx届“中国水周”。联合国确定xxxx年“世界水日”主题为“groundwater-makingtheinvisiblevisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。我国纪念xxxx年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。在此，我们向广大居民发出倡议：让我们大家积极行动起来，从自己做起、从日常做起，践行节水型生产生活方式，促进水资源可持续利用。

一、增强节水意识。

充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，做到节水、爱水、惜水、护水。

二、强化节水责任。

我们每个人都要自觉肩负起节水责任，争当节约用水的示范者和推动者，争做节约用水的组织者和监督者；从自身做起，积极带头遵守节约用水规定，用实际行动带动和影响身边的人，努力在全社会形成人人关心节水、时时注意节水的新风尚。

三、养成节水习惯。

从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停；用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水；倡导“空瓶”行动，饮用瓶装水应喝完再丢弃，杜绝“半瓶水”浪费。

四、提升用水效率。

积极倡导科学节水，优先使用节水型器具，推广使用节水新工艺、新技术、新设备，努力提高用水效率。

不舍细流，方成汪洋。让我们立即行动起来，节约每一滴水，以每个人的自觉行动，做生命之源的呵护者、节约用水的参与者、单位与家庭节水的实践者，为建设美丽中卫做出自己的贡献！

二年级看图写话节约用水通用篇二

星期六的早晨，小明的妈妈去买菜回来，买了一些白萝卜和青菜，就走到水池旁洗菜去了。

妈妈在洗菜的时候把水开的很大，在那里洗白萝卜和青菜，水哗哗啦啦的在那里流。小明走过来看见了，就对妈妈说：“妈妈不要把水龙头开的那么大，要节约用水。”妈妈听到小明的话，就赶紧把水关小了。

妈妈还说：“小明长大了，知道要节约用水，妈妈好高兴啊!”

二年级看图写话节约用水通用篇三

村子里有一个公用水龙头，小孩们用它来洗手，女人们用它来洗衣，老人们用它来洗菜……，(水龙头给大家带来了方便。)。

这天，一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了，临走前)却忘了把水龙头关紧。(水像断了线的珠子不断往下掉，“滴滴答答，”不一会儿地上就满是积水了，清凌凌的水在阳光的照射下显得特别刺眼，放佛在提醒着路过的人们。)。

一位小女孩来了，看着不断往外冒水的龙头(说：“谁呀?怎么忘记关龙头了呀。”可是地上都是水，要是走近了，一定会把小花鞋弄脏的。”)她想：我要不要去关呢?……还是不去了，反正不是我开的。于是她就走了。

一位小男孩路过这里，听到“哗哗”的水声，想：“这谁呀，竟然不关水龙头?(地上这么多水，一定流了好长时间了吧。)”他连忙跑过去把水给关了。

小男孩回到家，赶紧做了一个牌子，上面写着：请节约用水!做好后，(他就把木牌)放到了水龙头边上。看着自己做的木牌，小男孩满意地笑了。

二年级看图写话节约用水通用篇四

各用水单位和广大居民朋友们：

xx市属于严重缺水城市，水资源供需矛盾突出，人均水资源占有量仅332立方米，低于全省平均水平，仅为全国平均水平的1/6。节约用水迫在眉睫，节约用水刻不容缓。然而，在日常生产、生活、工作中浪费水资源的情况还十分普遍，节约用水还未成为全民共识。为了保护水资源，我们向全镇居民发出如下倡议：

一、做水生态文明的传播者。请全镇居民行行动起来。自觉学习宣传用水节水法律法规及水生态环境保护知识，积极倡导树立节约高效的用水理念、用水方式，让水生态文明之花在xx绚丽绽放，促进人、水、社会和谐发展，实现山青、水净、河美、岸绿。

二、将节水行动付诸于生活实践中。倡议广大居民经常检查家中的自来水管，防止漏水。不要忽视水龙头和水管节头，以免它们漏水。珍惜每一滴水，实行可以反复利用的方式。提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式。平时养成节约用水的行为习惯，这样就能节水70%左右，掌握科学的节水、用水知识，了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识。除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水。

节约保护水资源，是我们每个公民应尽的社会责任。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，为保护珍贵的水资源，为让生命之水碧波长流，共建人水和谐的生态文明乡镇，做出我们的贡献。

xx镇人民政府。

xxxx年xx月xx日。

二年级看图写话节约用水通用篇五

一天，小明放学后路过了卫生间。忽然他听到“哗哗”的声音，扭头一看，原来有人把水管忘关了，小明急忙走过去把水管关上。

小明想：要是以后还发生这样的事，那该怎么办呢？小明忽然想出了一个好办法，小明拿起笔在纸上写了“节约用水”四个大字。小明用胶带把“四个大字”贴在了水管的`上方，非常醒目。

小明想：以后大家都应该节约用水了吧！

小练笔：请小朋友认真观察图，然后把你看到的、想到的写下来。

二年级看图写话节约用水通用篇六

xxxx乡全体村民：

xxxx乡全域目前已经通上长江水，开始正常饮用长江水。通过南水北调水源置换，我们告别了祖祖辈辈难以摆脱的苦咸水、高氟水，告别了因水质带来的骨质疏松、氟斑牙，也避免因过度开采地下水，形成地下漏斗，造成地面沉降、塌陷的危险。

由于政府补贴，我们以比市区居民更低的水价吃上了沧县供水公司的自来水，水质好且正在逐步做到每天24小时供水。为了改善饮用水的质量，xxxx乡政府协调各方想尽办法使村民喝上健康的水，喝上便宜水。水资源的短缺和宝贵需要我们广大的村民一起来节约用水，下面我们向广大的村民发出倡议：

一、树立良好的节水意识，转变用水观念，养成良好的用水习惯。节约用水从生活中的点点滴滴入手，如不用自来水浇地、浇菜园子；用完水一定要拧紧水龙头，杜绝长流水现象；发现家中自来水龙头和管道跑、冒、滴、漏的现象，一定要第一时间维修。树立节约光荣，浪费可耻的荣辱观，主动制止和劝阻浪费水的行为。

二、自觉按时缴纳水费，通过收取水费，能培养大家节约用水的意识，减少因为用水不花钱而长流水的现象。保障供水设施的正常运行与维修养护。因为农村供水设施的日常运行和维护需要投入大量的人力、物力。

亲爱的村民们，让我们增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约这来之不易的饮用水。

xxxxxx。

xxxx年xx月xx日。

二年级看图写话节约用水通用篇七

放学了，赵小高去上厕所。

刚进厕所，就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了，于是他往前走，看见水龙头没有关掉，还哗哗地往外喷水。心想：谁这么粗心，水龙头都没关上，太浪费水了，那我“帮”他关上吧。想着，就把水龙头关上了。

可是，回过头来再一想：会不会还有这样的事情发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法，于是他从教室里拿了一张纸，纸上写了“节约用水”四个大字，贴在了水龙头的上面，这才露出了笑脸。

二年级看图写话节约用水通用篇八

一天清晨，兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。

森林里的蘑菇各式各样，应有尽有，兔妈妈高兴的尖叫起来：“啊！多像一把把五颜六色的小伞啊！小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的！一定会兴奋地要去采蘑菇的！”

兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔，可是兔妈妈想：五颜六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。