父母让孩子独立的英语范本(汇总15篇)

艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题，可以丰富我们的思维和写作技巧。

父母让孩子独立的英语范本篇一

1、孩子，又一个新的熟悉的环境中，努力学习，快乐成长，做一个德、智、体全面发展的好学生，爸爸、妈妈相信你会做得更好，会令老师和同学们刮目相看的。加油吧!

2、虽然你在这次期中考试中有所进步，但也要养成成不骄败不馁的学习作风，自己对你的学习也做一下总结，把自己所不一会的给补回来，在以后学习中，也要取人之长补己之短，争取在以后的学习中取得更好的成绩。

3、希望你能有计划地安排好学习时间，做到自律，自信，自强，爸爸妈妈是你永远的支持!

4、学业进步，身体健康，全面发展。

5、对你这次的成绩还满意，不过进步不大，不要对自己没有信心，要踏踏实实的学吗?一步一个脚印。

6、我最想对孩子说：品德和成绩同样重要!

7、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。

8、最想对孩子说：今年也要努力加油哦!

9、我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。

10、孩子不是最笨的，遇到问题多次思考，我们相信你是最棒的。

11、亲爱的女儿，还记得妈妈写给你的小诗《感谢女儿》吗?还记得我们俩一起写的小诗吗?――春天是嫩绿的，夏天是翠绿的……还记得妈妈扶你学骑自行车吗?――那次，我受到了你的“斥责”，那时我笑了，我明白了，我的女儿长大了呀!

12、亲爱的女儿，妈妈有女儿真幸福。

13、在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学习呀!

14、孩子，你是最棒的，你是一个让父母放心的孩子，做每一件事都那么认真。

15、宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧!

16、在校呢?要听话懂事，用心的学，跟着老师的思路走，不要贪玩。

17、我希望你在学校刻苦学习，考一个老师和家长都满意的成绩，另外，在学校要遵守学校各项规章制度，团结同学，尊敬老师，做一个优秀的好学生。

19、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进，月月有进步。

20、最后，我们相反，我们的要求你一定能做到：因为你是一个最棒的孩子!爸妈只想对你说：努力!努力!成功属于你!

父母让孩子独立的英语范本篇二

1.祝孩子们都能考出自己真正的水平。

2.看不透的伪装，正如猜不透的人心。

3.获得效果时锲而不舍，要比遭到失利时顽强不屈更重要。

4.生命不等于是呼吸，生命是活动。

5.学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的！

6.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

7.不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影。

8.阅读就像把我带到文字的世界，让我增广见闻，让我觉得很聪明，打开书本，带领我进入了奇妙的世界。

9.——拉罗什福科鼓励自己的话不要悲观地认为我们自己运气很不好，其实比我们更不好的人还很多。

10.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

11.奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

12.那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。

13.读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

14.人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。

15.愿你不再脆弱，并永远不需要再假装坚强。晚安。

16.愿孩子们在快乐中阅读、在阅读中享受快乐！

17.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

18.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

19.归根结底，孩子是一个有独立人格、独立思考的人，你必须尊重他。

20.我们永远都不能依赖父母，总有一天我们也会离开父母的，如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立，所以说，人生需要自立。

21.你都在混，孩子凭什么拼？文/萍老师孩子是父母的最后一张牌，赢了可以光宗耀祖，输了则会前功尽弃。

22.随时预防遇到色狼。必要时向他胯下踢，用力程度自己把握。

23.猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。

24.附陈(礼品称号)，缺乏为礼，聊以伴函。

25.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

27.我多想一个不小心就和你白头偕老。

28.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

29.只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

30.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

31.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

32.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

33.你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

34.意志力是人的一条救生索，它可以帮助我们脱离困境，引导我们走向胜利。

35.家长鼓励孩子的话的相关内容学如不及，犹恐失之。

36.我所做的这一切其实只是想让他们学会独立面对生活和社会的一切。

37.父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。

38.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。孩子们，背起行囊，整装上阵，人生没有退路，请努力学习！

39.天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

40.时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。——柏拉图。

41.从善如登，从恶如崩。

42.一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

43.一次失败不代表永远失败！

44.活在世界上，你要知道哪些事情是你必须要做的，哪些事情是你不能做的，必须要做的事情一定要做，不能做的事情你尽量不要做。

45.你不要总是在意别人看你，你要有自己对自己的评价。

46.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

47.团结拼搏，求实进龋。

48.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

49.圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

50.一系列的感动，造就了女儿现在非常好的状态。

51.这一天就叫圣诞节。

52.现实总是逼人一步步走向坚强。

53.如果你想要成为一个让人尊敬的人，那么你必须有足够的优点和很少的缺点，克服自己，你能成就一切。

55.这世界上唯一属于自己的是生命，把锻炼身体作为每天的必须。

56.可他殊不知，这对另一个被安慰的人产生了多大的鼓励。

57.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

58.——[法国]巴斯卡人人都渴望成功，而成功不是无所事事的坐享其成，而是靠艰辛的努力换来的，没有努力过得人是体会不到这点的。

59.知畏惧成人，知羞耻成人，知艰难成人。

60.宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

61.每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

62.最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

63.读书求学不宜懒，天地日月比人忙。

64.成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！

65.当你做出一个你认为绝对正确的决定时，现实会还你一个狠狠的耳光——这是上天在教你懂得低头。

66.明白付出并不一定有结果。

67.向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

68.只有真诚相待，才是真正的朋友。——佚名。

69.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

70.真正的友情，一路支撑。

71.初夏的脚步已经走进；感，夏日的气息已经到来。立夏时节，冷热交替，祝福送出愿你一切如意！

72.有时候，不经历艰难，就不懂得自己有多坚强；有时候，不给一点挫折，自己就不会学会独立。

73.至少自己要喜欢自己，要爱自己。

74.弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

75.说真的知道自己怀孕的第一时间，我很开心，至少有那么一秒钟觉得，我做妈妈了。

76.教之以事而喻诸德也。

77.读书不要贪多，而是要多加思索。

78.不为失败找借口，只为成功找方法。

79.一个人要想成功就要不断的学习、不断的积累经验、不断的坚持。

80.困难是用来克服的，不是用来逃避的。

81.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

82.立夏立夏，嘻嘻哈哈，景色宜人，笑颜如花。八宝浓汤，满脸红光，赏花赏月，幸福无双。立夏立夏，心情飞呀，放放风筝，尝尝西瓜。立夏快乐，天天开心！

83.帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

84.不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

85.留一片白云补袖，剩半窓明月看经。

86.但发展开去，对一切事无不驯良，却决不是美德，也许简直倒是没出息。

87.独立的女人心性较之天高，遇有困境不会一味地杞人忧天牢骚满腹，而会及时调整自己，依然潇洒以清高示人，不会让伤害在自己身上停泊。

88.兄弟一路走好，对不起都是我的错，谢谢你为我挡了那一刀。

89.不要说谎，不要害怕真理。

90.“听我慢慢道来：第四，司机座位后面虽然宽敞，但离座位扶手远，你的双手要张开，放在车窗的玻璃上，这样能站稳;第五，站好后你的双脚要分开，这样就有了两个脚的立足之地了。

91.掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

92.在通向成功的路上，丈夫总是得到妻子的鼓励和帮忙。

93.可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你做对，你私下的提醒，效果会更好。

94.十二三岁时，报名了一个烹饪班。

95.生中最大的成就是从失败中站起来。

96.有时候需要换个位思考，把愁眉苦脸换成微笑。

97.不努力就没有未来。

98.一个成功者只知抱定理想，向前行进。

99.孩子，你一点也不笨。

100.起跑领先一小步，人生领先一大步。

101.勤学好问，踏实刻苦，好读深思，你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓，看到你已经取得的可喜成绩，我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

102.从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。

103.不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量地完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花完成十套卷要有效得多。

104.太沉默会让对方尴尬，话太多，会让对方觉得你不懂对方。

105.做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

106.与其身处黑暗，不如提灯前行。

107.其实一个人也很好，可以哭可以笑可以没烦恼，可以吵可以闹也不要依靠。

108.只要努力，定能成功！

109.不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。

110.确实是，她说，海尔曼先生现在可关心他的体重了。

111.夜、最难熬!宝宝发烧、反反复复的!好可怜。

112.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

父母让孩子独立的英语范本篇三

幼儿园英语教学正日益成为幼儿、家长及教师的迫切愿望和全社会关注的热点。通过大量的研究表明在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的，也是有益的。如今，有许多幼儿园都开展了轰轰烈烈的英语教学，而作为我们的家长则更义不容辞的配合起幼儿园英语教学，于是家长在家便督促幼儿听磁带，最后常以提问来对幼儿的英语学习情况进行“考核”。其实作为家长我们首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础，而另一方面则通过这门语言发展幼儿的交往能力及培养良好的学习品质。只有建立在这种观念上，我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。

首先我们家长应为幼儿创设良好的家庭语言环境：语言习得理论认为，儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力，这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中吸收语言材料，概括语言规则，从而形成语言能力。就象我们的孩子学习母语一样，这是在一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样，在孩子接受第二语言学习时，我们家长也应多给孩子营造一种良好的语言环境。每天早晨，当孩子睁开惺忪的睡眼时，轻轻的一声“morning！”“getup，please！”，在与幼儿道别时自然的说一句“good-bye！”等，久而久之，孩子便慢慢的萌生了想说的念头，并逐渐成为一种习惯语言。此外，在家庭中，我们应充分利用录音磁带、电视节目、广告资源等，让幼儿多听，多学接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境。

其次应为孩子创设良好的语言心理环境：家庭是孩子成长的摇篮，只有在一种宽松、和谐的氛围中我们的孩子才能健康的成长。进行教育也应是在这种氛围中进行的。在与孩子进行英语交流时，我们应该用一种鼓励的方式让孩子在毫无思想压力的情况下大胆地与父母进行自然的交流，慢慢地，幼儿便把英语作为一种语言交流的'工具进行大胆的使用了。而现在有许多家长一听到孩子吞吞吐吐的，便大声的训斥孩子“怎么又忘了？”“你怎么又不说了？”“你在幼儿园到底有没有听老师上课啊？”等等，这些责备容易增加孩子说英语的恐惧心理。长此以往，孩子便把学英语作为一种负担，这样就失去了孩子在幼儿期学英语的意义。

最后我们应在家庭中培养孩子良好的英语兴趣：兴趣是孩子学习的动力，也是学好英语这门语言的基础。在平时，我们可以让孩子了解不同语言的民族和国家，了解英美国家的文化，介绍一些外国小朋友的故事，生活习惯等，使孩子萌生出学习的渴望，从而培养幼儿良好的兴趣。此外，我们还可以利用一些简短的儿歌，孩子喜欢的游戏，激发幼儿更大的学习热情，从而最大限度的保护和发展幼儿说英语、学英语的积极性。

父母让孩子独立的英语范本篇四

除了学校之外，父母在家也可以自己教导孩子英语，但重点是要引起他的注意，如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用鲜艳的颜色及活泼的方式才能引导他。还有，可以先选择他喜欢听的儿歌，因为中文和英语的语音差别很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，容易让孩子得到成就感，觉得英语很简单。

一定要了解孩子的发展，如果家长不了解，一直强迫孩子接受，孩子反而会排斥。亲子关系不像师生间的关系，如果教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且家长也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。

况且不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，不能因为觉得这科很重要，就强迫孩子一定要很厉害。家长所能做的，就是尽量提供很多的机会与教材，孩子能不能成功，还需要许多条件的配合，而且要多试几种方法，不是别人说有效，你的孩子不喜欢就责怪孩子，也很可能这套教材现在不适合他，过些时候反而兴趣盎然了。

要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。

要选择贴近生活主题的`教材，观察孩子的兴趣，投其所好。假设他喜欢车子，就选择有车子的教材;假设喜欢水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。

要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要一直把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣当然不想接触。

不要买太大套的书，孩子会很难消化，因为孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买很多的书，内容、形式又很相似，孩子容易反感，况且家长钱都花了，一定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要配合孩子的兴趣，少量多餐，慢慢的孩子的英语程度就会提高。

如果是有声音的话，不要选择背景音乐太复杂的，cd的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。

父母让孩子独立的英语范本篇五

1.就这样做下去，孩子!

2.喜欢你的认真劲儿!

3.妈妈相信你，本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!

4.计算时，一定要注意精确!

5.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

6.方法要灵活，计算也要精确!

7.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

8.读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!

9.明确题意，才能明确解决问题的方法!

10.弄清数量关系，方法才会正确!

11.用心练习，才能形成数学技能!

12.本学期你一定会做得很漂亮!

13.注意：对计算结果的处理要灵活!

14.记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!

15.希望你把数和字写得再大方些!

16.解决问题的步骤要合乎题目的要求!

17.计算步骤不能过简，要相对完整!

18.你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!

19.你还是有些马虎，请注意!

20.书写一定要认真!

父母让孩子独立的英语范本篇六

1.莫放松点，莫轻视微。

2.圣诞节祝福孩子祝福语(三)圣诞节真的觉得好寂寞哦!因为没有你在身边，其实我真的想你了，好想好想好想让你陪我度过这个浪漫的平安夜。

3.好书不厌读百回，熟读精思子自知。

5.你讲文明、守纪律、爱劳动。

6.生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

7.很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。

8.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

9.应该用它点燃自己的才能和智慧，点燃自己的意志和勇敢，点燃为振兴中华而献身的光辉人生。

10.因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

11.品味书香，吸纳精髓。

12.人生就像巧克力，你永远都不知道自己会吃到什么味道。

13.付出的爱永远得不到回报，那还不如自己孤孤单单活到老。

14.你竟然认准一条路，何必去打听要走多久。

15.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

16.这就是人生，你不想改变它，那么它就会改变你。

17.处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

18.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

19.可以改变的，当你找到了解决它的突破口，你就找到了生活的出路，得以摆脱无奈。

20.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

21.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

22.我相信你能找回学习的信心。

23.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

24.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

25.激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

26.我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

27.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

28.只有登上山顶，才能看到那边的风光。

29.树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。

30.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

31.人们最害怕的是无常变化，要学习适应环境的变化和变化中另谋创新，并不是停留在变化的痛苦中。

32.定期为孩子读点东西。

33.乌云背后永远是晴空万里！

34.风光背后，不是沧桑，就是硬抗。

35.一份爱，幸福美满一辈子。

36.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

37.嘲讽是一种力量，消极的力量。

38.我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。

39.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

40.老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

41.合理的安排时间，就等于节约时间。——培根。

42.人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。

43.今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

44.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

46.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

47.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

48.选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。

49.平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的.人竭力利用时间。——叔本华。

50.付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

51.有父母的黑暗面影响畸形的。

52.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

53.父母希望孩子掌握自己人生智慧的心情很迫切，不希望孩子走弯路。

54.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

55.教师的人格形象是无价的教育资源。

56.同学之间要友爱互助-帮助孩子消除和他人的冲突。

57.每一个成功者都有一个开始。

父母让孩子独立的英语范本篇七

我是一个地地道道的漫画的“忠实画迷”。漫画中那些幽默的画面，总是能让我捧腹大笑，这是我十分喜欢看漫画的原因之一，还有就是漫画中蕴含的道理。今天，我看了《父与子》这幅漫画，使我深有所触。

漫画的画面是这样的：一天，小东阴着脸回到了家，坐在做作业的桌子面前，正准备做家庭作业。小东的爸爸满脸笑脸地走到小东面前，亲切的说：“宝贝儿子，今天，还要我帮你做作业吗？”小东满怀怨气地对爸爸说：“不敢让你做了，昨天你把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’。害得老师骂我是大饭桶！”“对不起，对不起啊，儿子，老爸不是故意的。”爸爸十分抱歉的说，“要不这样吧，今天我帮你做作业，如果我写错了字，我请你吃肯德基，怎么样？”“这还差不多，你慢慢做，我先去踢足球了！”小东说完就走出了家门。爸爸拿起笔，开始做了起来……。

不会吧？这不是真的吧？我看了好几遍，都还是不相信自己所看到的一切。

图中的爸爸太溺爱孩子了，连做作业的事也给“包”了。图中的爸爸教育方法出现了严重的偏差。这样持续下去，小东会变成衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。使小东变成生活在温室里的花朵，经不起风吹雨打，更别说做搏击长空的雄鹰了！

在现实生活中，这样溺爱孩子的父母们也随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看见一位母亲带着一个年幼的小弟弟。一位卖冰糖葫芦的叔叔走了过去，小弟弟看见了冰糖葫芦，便叫妈妈买，一开口便要4根。我想这位妈妈一定不会给他买，没想到这位妈妈毫不犹豫买了4根冰糖葫芦。我妈妈看了对我说了两个字：溺爱。

文档为doc格式。

父母让孩子独立的英语范本篇八

现在，越来越多的孩子不能够摆脱对父母的依赖。有的孩子都已经工作了，还让自己的母亲打电话到单位去请病假。注意，这可不是向学校请假啊!连向单位辞职这种事，都有由家长出面交涉的事例。

但是，这也不能说全是因为孩子的独立性太差。“孩子要离开父母独立”和“父母让孩子离开自己独立”这两种情形，一般是先发生前者。当然在有些情况下，父母根本不让孩子离开的例子也屡见不鲜。

孩子长到了一定的年纪，自然而然会产生独立的念头，想离开父母去外面的世界闯荡一番。

孩子在接受教育的过程中，独立的情绪慢慢地觉醒，逐渐开始产生躁动和反抗的行为。这时，孩子就会和家长产生抗争。在孩子开始脱离家长的时候，那些不愿意孩子离开自己的父母就会千方百计地把他们拉回来，留在自己身边。

动物界的情形正好与此相反。在丛林中，可没有那么温情脉脉。幼兽往往在还未完全长大的时候，就意识到将会离开父母，而它们必须尽快学会在没有父母的情况下独立生存。特别是狐狸，母狐狸会故意“抛弃”小狐狸。为了让孩子尽早地独立，狐狸妈妈扔下它们就跑得无影无踪了。而离开母亲的小狐狸在经历了生死考验之后，终于懂得如何坚强地生存下去。

与此相比，我们人类真是太舒服了。尽管在某种意义上，我们被称为是“高等动物”。做家长的并没有在孩子们的独立欲觉醒之前，就把他们推出家门。为了培育出坚忍不拔的下一代，我们应当向狐狸学习，在孩子们意识到自己应该离开父母之前，先一步想到离开孩子，把他们推向外面精彩的世界。

千万不要宠坏了孩子。有时候做家长的不懂得什么是对孩子真正的关爱，常常把关爱和溺爱混为一谈。

在某种意义上，家长能够狠得下心来是件好事，对孩子溺爱是不会带来好结果的。

要培养孩子的独立性，需要有适宜其生长的环境和适当的教育。家长的责任是为孩子创造各种独立做事的条件，不当“拐杖”当“向导”，帮助孩子强化自我意识，激发孩子的主观能动性。

家长要放手让孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的'就让他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，我们就鼓励他，使他获得自信。

家长还应当注意培养孩子初步思考的能力。凡是孩子自己能够想的就应该让他自己去想，培养孩子独立思考的习惯和能力。

另外，家长要培养孩子自己做决定的能力。凡是可以让孩子参加谈论作决定的事情一定要让孩子参加，比如双休日到哪儿玩，让孩子作为平等的一员参与意见，如果可行就采纳。

最后，在培养孩子独立性的同时，还需要培养孩子克服困难的品质。因为孩子在独立做事情的时候，很容易遇到困难，受到挫折而放弃努力，这时家长就要坚持，不能觉得孩子可怜而妥协。鼓励他，帮助他，要知道，孩子总是要长大的，未来的路要靠他们自己去走。如果我们爱孩子，就要从小培养他的独立性，让他自己去走路。

父母让孩子独立的英语范本篇九

对策：如果此时你能启发孩子，譬如“你的红帽子也是红色的，是否可以呢?或者你再想想还有哪些东西也是红色的?”

提示：当孩子掌握了这种方法，平时你还可以加大难度，让他在有限的时间里找出解决问题的方案。

例如在1分钟内列举出所有整理玩具的方法等等，这些有趣的练习可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、不知所措，而是迅速集中精力、寻找办法。

第二式：解围不如学自救。

对策：你不妨对孩子说：我们应立个规矩，不许找借口，你要对自己行为负责。接下来，你不妨找找孩子无法完成作业的根源所在，是缺乏组织、安排能力，还是其他。从根本上停止为他“擦屁股”。

提示：如果有求必应，势必会造成孩子有问题就等着你来为他解决。平时你可以给他一本日历，让他记下活动时间，或者用即时贴记下时间安排，以便随时提醒。年龄小的孩子可以用图画作为提醒。

第三式：教孩子权衡利弊。

对策：你应该帮助他思考：“如果你去参加同学的生日会是怎么样?而你不去参加别人的生日聚会，同学又会怎么想?告诉他，每个决定都会有有利和不利的两面。

提示：千万不要替他拿主意。你应该做的是，帮助他去想自己做的每一个决定将带来的后果，学会自己权衡利弊。如果孩子能经常练习做决定，那么，长大后在面临进退两难的处境时就能应付自如。

第四式：从失败中站起来。

对策：不妨告诉他，你非常理解他现在的感受，但是没有必要落选就放弃这项运动，没有人是完美的，有时总会出错，可以找找哪些地方没有做得更好，才导致这次失败，只要想办法做好，还是有机会的。

提示：让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他讲讲你以前犯的小错误以及如何改正的。最后应鼓励孩子在同伴面前，敢于将自己的不足说出来，学会自己为自己打气。

第五式：与同伴协商问题。

对策：你可以提醒他们，生气是不能解决任何问题的，只有让自己安静下来，各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。

提示：没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任，只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。

对策：你可以提醒他们，生气是不能解决任何问题的，只有让自己安静下来，各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。

提示：没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任，只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。

和孩子玩一些益智类游戏。

对孩子讲一些益智故事。

鼓励孩子发表自己的意见。

不要直接告诉孩子问题的答案。

父母让孩子独立的英语范本篇十

通常从宝宝出生开始，北美父母就训练孩子独立睡觉，渐渐地让孩子独自玩耍。

我校生物系的秘书mandy（曼荻）有一个六个月大的婴儿alec（艾里克）。mandy还在休产假，但时不时，会带着孩子一起散步到学校。前两天，我们又看到坐在儿童手推车中，自己抱着学饮杯，津津有味地喝水的alec，在妈妈的带领下，到附近的小池塘散步。在北美父母从小让孩子自己吃，从让3-4个月大地宝宝自己捧着奶瓶喝奶，到6-7个月的宝宝自己抓着塑料小调羹吃辅食。尽管有时候，孩子常把食物撒在桌上、地上，但父母绝不喂。

在为幼小的孩子做事时，北美父母常常放慢速度，让孩子仔细观察自己是怎么做的，以便让孩子学会做事的方法。比如：父母在给孩子穿衣服时不要一下就帮孩子穿上衣服，而要边说明，边一步一步地演示给孩子看。先教孩子识别衣服的正反面，让孩子先把右手伸进一个衣袖，再把左手伸进左边的衣袖，然后调整衣服的位置。衣服穿在身上之后，父母可以教给孩子如何系钮扣。通过父母明确仔细地说明，孩子学会自己做事。

让2岁的孩子自己穿衣服，要比父母帮孩子穿衣服可能会多花两倍的时间，或者让2岁的孩子自己爬进车子，坐进安全椅会减慢父母的出发时间。所以很多时候，父母可能觉得孩子做事太慢，与其让孩子慢慢地完成一件事情，还不如自己做来得快。

而在孩子做事时，北美父母常常耐心在一旁目睹，并尽量克服自己把孩子在做的事情抢过来，帮忙完成的心态。如果孩子做错了，他们问孩子是不是愿意重新试一次。如果孩子愿意，父母再给孩子演示一遍，如果孩子不愿再试，那也没有关系，明天再来。

北美父母通常认为在孩子向父母寻求帮助之前，要避免抢先帮孩子完成。否则孩子会养成凡事依赖父母的习惯。只要通过对孩子不断的训练和鼓励，孩子慢慢地可以独立完成自己的事情。这时北美父母只在孩子身边看管，让孩子自己操作就行。随着孩子独立完成事情的增多，他们对的独立做完事情的自信心也越强，这样就达到了北美父母培养他们的独立性的目的。这也就是为什么北美父母不常事事围在孩子身边给他们做的原因。

在北美，父母坚信，与其告诉孩子他做错了事，还不如把如何做事的方法教给他们。父母抚养孩子的方法是“对的”还是“错误的”之间的差异仅仅在于父母如何信息传递给孩子。

给孩子选择。

北美父母在与孩子沟通时，通常先认识到孩子有独立的需要，他们常常帮助孩子认识到可以在一个安全的框架内为自己作出选择，要做到这一点的最佳方式是给予孩子选择的机会。北美的父母认为给孩子选择可以教孩子如何做出决策，并增加孩子的自信心。通过选择孩子学会如何做决定，并因此学会解决问题的能力。如果孩子成功走过这个过程，那么他们就能感到更强大，更有能力控制自己的生活。

父母让孩子独立的英语范本篇十一

有人说，中国孩子是被喂大的，而外国孩子是被饿大的，我同意这种观点。

中国的父母有很多是喜欢喂孩子的，有百分之六十的家长怕自己的孩子吃不饱，穿不暖。有百分之三十的父母，嫌自己的孩子吃饭又脏又烦，就一喂了之。只有剩下的百分之十，才是孩子自己的事情自己做。

但是，这百分之九十的父母，他们根本不知道自己犯了多么严重的错误，因为他们剥夺了孩子的自我探索、自我成长和独立进食的乐趣。他们只顾现在喂了、穿了就没事了，可他们没有想过孩子以后的生活可怎么办，难道要一直喂下去吗?“替”孩子吃饭，“替”孩子穿衣，“替”孩子学习，“替”孩子生活，包办了一切有关孩子的事情。

直到孩子上小学了，还没有学会自己整理衣物，还没有学会自己吃东西，自己的事情还要家长来帮忙解决。

有些父母抱怨自己的孩子快小学毕业了，还不能好好吃饭，这些都是他们自己惯出来的。家长剪掉了孩子飞翔的翅膀，却埋怨孩子不会飞!

有个别孩子问题更严重，上了大学了，竟然不知道吃煮鸡蛋是要剥鸡蛋皮的，因为他从小到大，吃的煮鸡蛋都是家长剥好了的。这是孩子的悲哀，更是家长的悲哀。

而在美国，四五岁的小朋友，就开始自己整理房间、整理书包，自己洗菜，做家务。可是，中国的小朋友，还是衣来伸手、饭来张口。让一年级的小朋友整理自己的衣物是所有老师最头疼的事情，因为他们老是把东西扔那扔这的，因为他们老是把东西丢三落四的。

“学会放手”，并不代表父母不关心孩子，而是让孩子学会独立，让孩子学会自己面对生活中的问题。

文/荷木(六年级)。

公众号：61作文。

父母让孩子独立的英语范本篇十二

放学后，把孩子的同班同学，或年龄相仿的孩子请到家里来，和孩子一起做作业，也可以把孩子送到别人家。

当小伙伴们都在写作业的时候，您的孩子也会受到熏陶，抓紧时间写作业了。因为如果谁没有写完作业，小伙伴是不愿意和他玩的。这种学习小组人数不要太多，三五人为宜，人员最好固定下来。

2、规定写完作业才能休息。

如果您的孩子对于时间没有一种紧迫感，时间马上就要到了，仍旧慢条斯理地玩，对于没写完的作业一点也不着急，此时您一定要沉得住气。

父母让孩子独立的英语范本篇十三

父母是我们一生的避风港；是我们坚强的后盾。他们为我们倾注了无数的心血。

我的爸爸经常教导我学习成绩不是最重要的，重要的是要掌握正确的学习方法，培养正确的学习态度。在生活中爸爸告诉我要做一个勤奋的人，无论你是多么的差，只要勤勤恳恳就一定能成功。正因为勤奋使我在学习中收获了许许多多的喜悦。当考试试卷发下来时，爸爸会心平气和地跟我一起讨论我为何会错，这道题目要怎样做……当我在遇到难题时爸爸要我莫急躁，静下心来好好想想，实在不会再来问他。当与爸爸讨论难题时，我俩仿佛成了兄弟一样，长辈与晚辈的尊卑全消除了。爸爸平时十分注意那种润物细无声的教导形式。今年六一儿童节的时候，爸爸带我到岳阳去玩。我们去了岳阳楼君山岛和洞庭湖，在整个游玩的过程中爸爸就像一个专业的导游一样，跟我耐心的讲叙岳阳楼的历史，吕洞宾三醉岳阳楼柳毅龙宫传书的`神话故事等等。在每一个景点的诗人碑刻前，爸爸都陪我一起去读那些古诗教我不认识的字和不懂的句子。在整个旅游过程中，我们仿佛不是父子而是两个亲密无间的伙伴一样。这使我即感受到了旅行的快乐，又学到了许多的知识。他是我的爸爸，但同时更是我的良师和益友。

我的妈妈教导我要独立，学习家务和做饭。妈妈认为虽然21世纪的青少年生活条件好了，但是要全方面发展，家务活还是得会的。妈妈从不让我上补习班，妈妈说不能剥夺我们的自由，只要我在学习上尽力了就可以了，尽人力而后听天命。妈妈叫我每天都练一版字、跳10分钟绳，教导我除了学习以外，强健体魄、陶冶情操都是十分重要的。每当周末，妈妈都会带我去锻炼体魄。或是骑自行车、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜爱乐器，妈妈还让我去上吉他课，培养我的兴趣爱好。这些颇为丰富的课外活动使我的生活十分充实。

教导孩子是十分重要的，教导的方法就决定了孩子未来的成败！

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父母让孩子独立的英语范本篇十四

语文的写生字，抄词，抄课文，数学的计算题这类作业，都属于比较简单，基本不存在不会做的问题，家长都可以不监控或者轻度监控。即，先询问孩子做这些作业有没有困难，如果没有困难，那么写每项作业大概需要多长时间。如果您认为孩子预计的时间比较合理，就让孩子把每项作业和所需时间都一一写在纸上，然后桌上摆一个小闹钟，让孩子看着时间，做作业。如果孩子注意力不够集中，家长可以在旁边看看书，织织毛衣，起到一个监督的作用。如果孩子的注意力比较集中，家长就可以在其他屋子做一些事情，时常从孩子的门口过一下，看看孩子是否在写作业，就可以了。

有些家长经常抱怨自己的孩子写作业的时候总是磨蹭，只要写作业，家长就得在旁边监督，否则他就一直在玩，耗到八、九点钟也不着急。家长想放手，但是放不开。

3、利用孩子要独立的愿望鼓励他主动学习。

一、二年级的孩子自己没有太多主见，大人怎么安排，他就怎么学，缺乏主动性。上了三、四年级，心理逐渐成熟，思维逐渐活跃，开始有自己的想法了，对于父母，老师的安排不太愿意全盘接受了，此时，作为家长。我们要抓住他这种心理特点，鼓励他独立，主动的去学习。

父母让孩子独立的英语范本篇十五

我问外婆昨天余坤灿是不是一直跟小姐姐在一起玩，外婆说：“是的，就是那个小姑娘，她不愿意爸爸妈妈跟的太近。”，我说：“孩子大了，想法不一样了，他们有了自己的主见，有了一点隐私的概念，不希望大人再像小时候像尾巴一样跟着，这是再正常不过的事情了。”。

不仅是外婆，妈妈也好像有点生气，为什么她不让爸爸妈妈站在他们跟前。

这就是城里里孩子和初来乍到的农民工的孩子的最大区别，久住城市的家庭恨不得孩子永远长不大，不希望孩子离开自己身边一步，孩子自己玩，孩子不让自己靠近，他们认为是不看思议的事情。孩子终归是要长大，孩子总有一天要离开自己，走向社会，走向未来，孩子不可能一直生活在你的阴影下边。家长的过度呵护，会使孩子产生依赖，等你老了，孩子还不能自立，到那个时候你再后悔已经晚了。

欢推推嚷嚷，遇上这些情况，我一般会劝告余坤灿离开，关键是余坤灿要的是有小朋友玩，除非别人将他打疼了，他是不会离开的`，这时候的我会紧紧跟着余坤灿的身旁，我一步都不会离开，我会第一时间伸出援手去防止事故的发生。余坤灿现在还很小，我不会完全放手让余坤灿自己玩，就是十分友好的小朋友在一起玩，我也不会让余坤灿离开我的视线太远，他们只要玩了不应该玩的东西，去了不应该去的地方，我会立即去制止，会立刻到达余坤灿的身边。