2023年秋游计划(精选12篇)

一个系统和有效的计划可以让我们更加有序和有目标地工作和生活。计划的执行过程需要不断监控和评估，及时调整和改进原有计划。收集了一些关于计划的经典名言，让你受益匪浅。

秋游计划篇一

xx。

集中地点：xx。

活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

一、结合图片谈论自己的家乡。

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方？

2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8：00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。

秋游计划篇二

一、活动目标：

1、感受秋天的美丽景色。

2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

二、活动准备：

1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带好所需的物品等。

2、分组讨论亲子游戏安排。

3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

4、秋游时所需的纸巾、药品。

三、活动内容：

1、集合整队，清点人数。

2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

3、提出安全要求：在车上幼儿不要离开父母，不要把头伸向窗外，不要乱扔垃圾，保持车内整洁。

4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园，进行活动：提醒幼儿不要乱走，家长跟幼儿不要分开，有什么事要跟班主任交流。

5、游戏：抬花轿。

游戏规则：由两位家长手拉手一起抬小朋友，四队为一组，谁最快到达目的地，谁获胜，分发奖品。

1、清点班级家长和幼儿名单。

2、清点自带的物品。

秋游计划篇三

一、活动主题：

四、活动人员：

电力0815全体成员。

五、活动负责人：

陈晨、任颖。

五、活动目的：

增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

六、活动进程。

1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。

2、10：00左右到达活动地点。

3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：

姓名。

联系电话。

4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。

6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。

七、前期准备工作。

1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。

3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

4、费用aa制到x元/人，采取四舍五入。

秋游计划篇四

二年级是不是要组织大家秋游?反正老师在中秋之际让我们做个秋游计划。这三天的小长假足足让我有时间去想。奥，我要去的地方还真多啊!

我想去蟹岛!蟹岛的夏季被戏水的人们冲凉，秋天也应该是一番收获的景象。在蟹岛可以钓螃蟹、可以钓鱼。蟹岛绿色生态度假村占地3300亩，宽敞明亮的室内、室外垂钓池，让你过足瘾。螃蟹自然是蟹岛的招牌，别看现在并不是吃蟹的旺季，可是这里的蟹却又肥又大，所以，这儿不光能满足你垂钓的情趣，还能解馋呢。

我还想去北京植物园!在园内可以看到我国各地、各季节的植物，每种植物都有说明，还可以增长有关植物的知识。

北京植物园座落于西山脚下。于1956年开始建园，到现在已建成园林绿地200公顷。园内栽培露地木本植物15万余株、500余种;露地草本植物200余种;温室植物200余种。

植物园以展示我国东北、西北、华北地区植物资源为主，兼顾部分华中、华南亚热带观赏植物，既有科学价值又有欣赏价值。按照"因地制宜、借势建园、突出植物造景"的原则，植物园已建成松柏区和十几个专类花园。各小园风格迥异，各具特色，有中国写意式的田园风光，有法国宫廷式的整齐严谨，也有英国风格的开阔舒展。

我们还可以去郊区采摘!秋天正是瓜果飘香的季节，我们亲自到大自然中去认识各类果树，看看我们平时吃的瓜果是如何长大的，该是多么的有意思啊!

我们可以去大兴的定福庄采摘“金把黄”鸭梨。定福庄是有名的梨乡。春赏花花团锦簇，夏观叶碧荫浓，秋览果垂金镀东看枝挂雪晴，是京郊旅游的极好去处。在北京正南29公里处的永定河东岸，沿千年古提有一处万亩连片茂密的古梨树群，这里杨树参天、梨树盖地，远望不见村庄，近瞅不见庄家，梨乡人世代以梨为主，特别是金把黄鸭梨早以闻名天下。松软的沙质土壤，最适合生长果树、白薯、花生、西瓜等抗旱性农作物，因此这里的水果特别甜，白薯也比别的地区的沙甜，花生饱满。就连明朝万历皇帝吃后都赞不绝口，留下“北村萝卜葱心绿，南庄鸭梨金把黄”的美誉。这里一草一木无不蕴含着自然和谐与历史的珍奇，是一块鲜为人知的统灵宝地。

怎么样?让我们出发吧!去感受秋天的泥土芳香、瓜果芳香吧!

秋游计划篇五

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、活动目的：

为了培养学生热爱大自然、热爱生活，通过开展亲近大自然的文娱活动，观赏公园内自然风光，感受并寻找秋天景物特点，让学生受到美的熏陶。让学生在活动中增强团体意识，培养合作、互助的精神。根据我校学生秋游安全事故防范措施，制定我班的具体措施如下：

三、活动时间：

20xx年10月26日（星期五）。

四、活动地点：

大龙潭公园。

五、活动人员：

20xx（8）班全体学生。

六、活动内容：

1、大集体活动：丢手绢。

2、男女生活动：老鹰捉小鸡。

3、分小组聚餐。

七、安全注意事项：

1、做好秋游活动学生安全防范工作，确保秋游期间学生的安全，坚持安全第一，预防为主的方针，切实加强防范措施，消除事故隐患。

2、勤于巡视、及时检查，掌握安全信息，发现问题及时处理。

3、出发和返回时，准确清点全班学生的人数。

4、对学生进行安全及文明礼貌的教育：

（1）一切行动听指挥。

（2）活动以小组为单位，在老师指定的范围内活动，池塘边、山地等不能靠近。

（3）一切行动听从指挥，离开队伍必须做到向组长和老师报告，得到允许，才能离开。

（4）如有突发事故，及时向老师报告，等待处理。

（5）做文明游客。活动结束时将垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。

（6）带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

（7）如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

八、活动小结：

1、表扬好人好事。

2、评比“清洁小卫士”，颁发获奖奖章。

秋游计划篇六

设计思路：

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索，我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力，为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的`所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标：

1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

活动准备：

1、准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包2、泡沫板若干3、幼儿计划书4、打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。

活动过程：

（一）引出主题。

1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）。

2、我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

4、那你计划在小包包里要准备些什么呢？

1、吃的（垃圾食品和健康食品）。

（1）面包：引导幼儿主食和零食的选择。

（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别。

（3）巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿。

（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索。

（5）说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）。

2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？

创可贴：注意保护自己。

记录板：做调查。

笔：做记录。

电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）。

3、除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？

根据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

（三）讨论分析计划书。

1、那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？

2、把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。

3、可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？

1、写上名字。

2、幼儿尝试，教师指导，注意生生互动。

3、提醒幼儿所带物品量的控制。

4、提醒幼儿注意所带物品的合理性。

5、观察幼儿记录的方法（是否简单明了）。

（五）交流计划书。

请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题，当场让幼儿商量解决对策。（量、合理、记录方法）延伸活动：

如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。

教学反思：

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

秋游计划篇七

1.通过社会实践，培养学生爱祖国、爱家乡、爱自然的情怀。

2.结合“好习惯伴我行”教育重点，培养学生自觉遵守公共秩序、爱护花草树木的良好习惯，人人争做讲文明、讲公德的游客，为文明城市增光添彩。

20xx年9月26日(星期六)

总领队：钱宇贤领队：王晓琛向颖朱桂娜郭美群葛桂琴葛美娟余飞邬亚萍朱忠华

后勤：陈立平章勇医务：林杏香

1、各班带队老师切实负责班级管理工作，安全保障等，确保学生有序、安全。所有老师须把学生送回学校后，才能下班，不得提前离开岗位。

2、班主任进行安全教育和动员工作，并告知家长。因身体等特殊原因不能参加的同学，须提前书面请假，并有家长签字。

3、返回时，必须等乘坐该车两的同学全部到齐，才能开车。

七至九年级每班请上交5张活动照片于教导处(并标注相应的文字说明与拍摄者)

负责人：各年级组长，报道请于10月10号前上传活动报道(图文结合)

上交截至时间：10月8日

秋游计划篇八

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备。

1、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

2、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

3、与家长联系，让孩子穿园服，活动前保证充足的睡眠等。

三、活动过程。

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（点名上、厕所、整理衣物、所带物品）。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、游园活动：寻找、观察秋天的景色。

（1）、摸一摸草地，拾一拾秋天的树叶，并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

（2）、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

四、草坪上做游戏：

老狼老狼几点了、卷白菜。

五、幼儿用餐。

要求：讲究卫生、爱护公园环境。

六、餐后散步，准备家长来接。

要求：注意安全，随时清点人数。

秋游计划篇九

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包

2.泡沫板若干

3.计划书

4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。

（一）引出主题

上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天）

2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？

（二）讨论准备内容及合理性（强调1天）

根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。

我们要到那里去，带些什么呢？

吃的（垃圾食品和健康食品）

（1）面包：引导主食和零食的选择

（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别

（3）巧克力、糖：提醒注意保护牙齿

（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导可以去区角活动探索

（5）说到将食物分享吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导带一些用的到的东西）

2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？

创可贴：注意保护自己

记录板：做调查笔：做记录

电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）

3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？

根据的提议帮助提升

帮助经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

（三）讨论分析计划书

那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？

2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。

秋游计划篇十

近期，学校里面下发了一张秋游通知单，规定在某月某日要举行一次秋游活动。这个消息可是着实引起了学校内外的一阵轰动了，大家都觉得在紧张的学习当中抽出几天来进行秋游是很开心的事，并且在秋天气候宜人的时候外出也是相当明智的选择。然而，秋游也是一项不小的活动工程，各方面的准备都需要做到位，否则难以避免在秋游过程当中出现一个慌乱状况。

那么，具体在秋游时候都要有什么安排呢？说起这个安排工作，还是要看想得到想不到，想到了凡是好商量，想不到事情就无法良好运行了。

领导人员要有一颗警醒的心，事事谦卑、凡事谨慎，多为师生出现平安顺利祷告。在出行之前必须跟所有学生人员普及安全出行理念，告诉大家哪里应该注意一下，哪里应该格外注意，哪里应该怎么行怎么样。通过全面提升参与人员思想意识素养，才好将每一项具体的秋游工作安排到实处，确保一切顺利稳当。

1，登山。在学校周围选择一座风景秀丽、高度适宜、坡度和缓、设施完善、生机盎然的山，然后制定好一条合适的登山路径，确保每个学生通行的安全与顺畅。

2，野餐。让学生每五人一组进行野外会餐，一边欣赏美丽的风景，一边也可以享受美味的食物，从而培养学生们亲近环境、喜爱环境的良好情感。

3，参与户外活动。秋天里可以进行很多有趣的活动，比如在草地上玩老鹰抓小鸡、猫抓老鼠、蒙脸抓人等。这里就简单叙述一下“蒙脸抓人”，就是在草地上用绳子围成一个大圈，周围树上几根高度在1米左右的木棒，木棒之间用布条系联，作为阻挡带。大圈的面积大概在10-15平米左右，然后就让5-10个数量不等的学生在里面，一个学生蒙脸抓人，其他学生躲闪。规则是最先跑出范围圈的学生或是最先被抓到的学生作为下一个蒙脸人，其他没有参与的同学在场边观看，负责当蒙脸学生走出圈外以后指导与提醒，也可以有一位负责老师帮助蒙脸同学。

秋游计划篇十一

活动时间：

10月22日上午8：30——10：30。

活动地点：

活动参与者：

中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。

活动目标：

1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

活动准备：

与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

活动过程：

一、结合图片谈论自我的家乡。

谈话：

1、我们的家乡有什么有名的地方？

2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地点及安全要求。

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛。

1、8：00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长团体合影留念。

3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。

4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

注意事项：

1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

6、家长请带好自我身份证（xx户口身份证）。

秋游计划篇十二

这几天，我们最关注的话题就是秋游要去野炊。只要一下课，同学们便三三两两聚在一起津津乐道着。

我们这组和攀峰小组合作。出水芙蓉and攀峰，天哪！两家都是超级吃货！这不，一下课，佟铄和一大批人马就过来找我，把桌子围得水泄不通：“哎，韩奕暄，我们来讨论一下菜式吧！”好！说干就干！我立刻拿出一张草稿纸。

“我做水果沙拉。”我抢先说道，“这个我比较擅长。再说水果可是必不可少的一道菜式哦。”

“好，那我做南瓜饼！”李婕讲得十分干脆。

纪颐中信心满满地说：“我做寿司。昨晚我做了一个，味道还不错！”

…………。

“好，我们接下来看一下个人分工。我带酒精炉、酒精，然后还要带烧烤用的炭、地瓜等。”我刚做着美美的白日梦，却被佟铄的一句话给“惊醒”了。

“我带水果沙拉要用的食材。”我也不甘示弱，抢了个“二等座沙发”，“对了，每个人带好自己的餐具，到时想吃什么就吃什么喽！”

罗馨怡接着爽快地说：“我带水果刀、火腿肠吧！”

…………。

很快，个人分工和菜式都分配好了。对了，还有组长、副组长没定。

“汪舜瑶和佟铄吧！”大家异口同声。他们俩办事能力都很强，汪舜瑶又会“管人”，到时，我们这组秩序肯定好！

商量好后，我赶忙借了一张a4纸，将刚刚的草稿重新誊写一遍，争取在最后一节课下课前上交秋游计划。抄啊抄啊抄啊抄，字没抄完，却把我的肚子抄得唱起了“空城计”。“别急别急，明天一定会把你塞得满满的。”我一边安抚着肚子，一边写着注意事项……嗯，就这样写吧，虽然只有我和佟铄讨论了，其他人应该也同意吧。

计划总算做好了，只是装饰还没画。幸好老师说明天出发前交给她。唉，回家又要慢慢“精装修”喽。不过话说回来，明天的野炊真令人期待呢！