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情感美文燕归巢心归航 燕归巢散文(6篇)

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情感美文燕归巢心归航 燕归巢散文(6篇)
2022-12-25 14:58:55    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)一

——题记

(一)晚安,时光

静美时光,谁许谁一生安暖?

时光深处,记忆斑驳了古老的城墙,落下一地的沧桑。那些遥远的念想,在时光和梦想的罅隙里,黯然滋生了深厚的苔衣,渐渐锈蚀了那些年华的静美。那些旧时光里的过往,轻轻穿过我眼眸前的窗纱,化作缕缕青烟,熏染这一世秀美的容颜。

我不知,时光会在何时落下一场雨?在烟雨里撑开雨伞,漫步在细雨里。静静地聆听雨滴跳动的旋律,看雨水沁在花蕊里徜徉,拈一朵被雨水润湿的花瓣,轻嗅被烟雨氤氲的花香。一片片柔软的绯红翩跹落地,犹如怀着沉重的幽恨恹恹入眠,亦如轻盈纯洁的天使不慎跌入尘世,将幽幽心事散落在这如烟似岚的细雨中。

时光尽头,当悲凉沧桑取代了所有青葱芳华,单薄的暗青衣袖随风拂动,那些流年里深刻的眷念将无依。晦涩的眸子里,顿时噙满了泪水,因为游离尘世,没有什么会风华不朽。再回首,只是薄雾氤氲,水墨幽深。

花开满城,暖了一季流年,再是有灼灼的忧伤,也总有一场花香,藏于时光深处,不曾随流水湮灭。或许曾经前半生的誓言如花香盈满衣袖,而如今又是否能穿越一世的青烟水雾,令笔墨生香?

寂寞如烟花,流年不堪剪。我知,时光是个美人,在我抬手,掬墨,画眉中,青丝如黛,柳眉如画。时光不老,思念自然不老,那么人呢?是否也会随着雨季苍凉?流光千转百折后,芳菲不尽,沉香半老。过去的时间消失,如诗如画的流年才刚刚开始。

美艳的时光里,迎着一路的蔷薇花香,铺展出一轴轴温馨而清和画面。那些沿途的风景,清新自然,撩拨着我的心弦。我还记得,那年,湛蓝的天空,空气清新芳美,明媚的阳光在指尖跳跃,一场蔷薇花开邂逅的幸福,羞涩而缠绵。

我知道,幸福,只是一朵花开的时间,连过程也都是那么的细腻温婉。哪年的时光里,朵朵艳红的花儿兀自靓丽地盛开着,温润了我晦涩的眸子?时至如今,再次记起,依旧温暖如斯。

无法揣测时光,时常会因为一朵花开而忧伤,也会因一朵花开而幸福。或是羡慕,又或是嫉妒,还好,至少在这个明媚的日子里,她们没有辜负,这么妖娆的时光,清姿绰约,妖娆地盛开。我知,花开本是一场幻觉的演绎,或悲或喜,都是流年里最美的温存。

无法留住时光,那么,晚安,时光。我知道,静美如斯的时光里,我的幸福,才刚刚开始。

(三)晚安,城市

这座城市,时光弥留的痕迹,有我太多温暖的回忆。

我时常想起一座城,一个人,那是我一生的心疼。我也时常想起一座城,一场盛大的烟火,那被灼伤的寂寞。一座城,那里埋藏着太多,太多不为人知的寂寞,太多幽深的孤寂。

常常想起一季的樱花,一季的樱花飞舞。因为樱花树下,我曾与一个如樱花般的女子,在这座城里邂逅,她的笑,很纯彻,有着樱花的味道。

富盛的青春,有太多的美好,都是在这城市度过。这城市,历经沧桑变幻,却一如既往,如往常一样,不曾改变。尽管这座城里每天都有人会老去,死亡,可它,从未老过,更不谈死去。

我眼中的城市,一场雕花的烟雾粘着柳树,在风中缱绻迷离。一如碧玉妆成的美人,拖着长长的丝带,舞弄着清波碧影。透过蓝色玻璃,遥望一湖的碧水,在风中荡漾着涟漪,似朵朵绣着莲花的蒲团生出水面,此开彼合。

青丝带雪,霜染红颜,这城市,无论再过多少年,依旧如此,依旧静美如初。可相遇的人儿,辗转流离,一座城市,终究不是一生的安身之地,往往只是有过一场邂逅,便各安天涯。

我知,宿命是一根细长棉线,穿过我,然后,一针一针地将我缝合,不曾遗留生命的罅隙于我。跟随宿命的脚步,百转千回后,得到的终究只是一场落寞。

这个世上,能让我想起的事太少,被我遗忘的事太多。这座城里,有许多男孩教会我成长,有许多女孩教会我爱,他们都是我生命中的天使,可是却很容易消失不见。但我相信,有一天,我还会遇到更多的天使,教会我更多的事。

这座城,我将会邂逅更多的天使,学会更多的事。我会知道,相遇预示着分离,再美好的邂逅,再回首,不过浮生一梦。若是,以我浮生,渡君一梦,如何?我不知。

一座城里,总会有令人一生温暖的回忆,只是,回忆终究是回忆,再美,也是回不去的。与其回忆,不如珍惜,珍惜每一个邂逅相遇的人,珍惜每一天的日出日落,珍惜一个吻,珍惜一片云。学会珍惜,所以,这座城市,才能让人留下的不只是寂寞而已。

天亮了城市依旧会是城市,不过,晚安,城市。我会依旧在这城市,守着自己最初的萌动和欢喜。

(三)晚安,文字

唯美文字,是我对流年最深的期许。

习惯以文字起舞,尽管会有无尽的愁绪随着寂寞翩跹而至。在文字搭建起的华丽舞台上,我苍白无力地演绎着一些人,一些事,或悲伤,或欢喜。

我拈下一朵花,指尖便缠绕着香气,凌乱的文字,在香气里氤氲成诗,氤氲成雨。渗着清澈凛冽的气质,幻化出云水深处的眷念与纯美。泼墨而染的心事如莲花,在一点一滴中被晕开,那些藏于花蕊里的年华,便在花瓣里被拨开,露出生命的鲜活。

在寂寞里探寻着文字,在忧伤中沉淀着文字,在幸福中流露着文字。文字,是生活的铭记,呼唤曾被旧时光遗忘的那些美好,或寂寞,或忧伤,或幸福。万千的情愫修饰着文字,无尽的华丽辞藻衣情愫锦绣,记忆的窗棂,那抹干净的纯白,是流年无尽的守候。

客居尘世,泅渡着不尽的缘与孽。惟愿,文字能如梦幻般唯美,雅致。惟愿自己笔下描摹的那些如花美眷的清傲女子,能有淡雅清纯的气质,能有清丽脱俗的靓丽,能有静如水静如莲的了然。立一方青石于菩提树下,剪一段烛光,将经纶点亮,相信宿命,相信海誓山盟。只愿,自己笔下的女子这般,不食人间烟火。

可青春正好,芳华正好,自己的文字还是太过稚嫩。生涩的文字难以勾勒出青春里那些温暖如歌的画面。多想,指尖生起妖娆的文字,在阳光下跳跃,然后迷迭在花香里。多愿,笔下的美人,永远如初见时那唯美纯真的模样,干净透彻,如琉璃瓷里盛满的月光。

笔墨生香的文字,一字一语,都是自我情感的解说,也是对爱情,对宿命最好的诠释。然而,羞涩的文字亦如我一样纯真,心太年轻,承载不了太多的沧桑,只是有太多的寂寞深埋心中。

是谁说的,青春是一道明媚的忧伤,寂寞越多,幸福感越少?时光是一盏香茗,淡淡的芳香馥雅,让人酣饮宿醉。“取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”是不是心有所念,那么文字,也将有所念?

静默中,写着属于自己的唯美文字,很温暖,很纯彻。多年以后,当我老了,也还有文字,记录着我所有的一切,那些深藏于心的情感也会被唤醒,也会不那么寂寞。

我深爱着文字,亦如深爱我文字的女子。因为有文字,我才不那么寂寞,因为有文字,我才不那么忧伤,因为文字,我便有幸福。

文字是我最深的眷属,所以,晚安,文字。天亮了,我还要说晚安,我的梦里,有我最美的文字。

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)二

缘分,赐予的是什么?是终生幸福,还是一生苦痛?

说好了,还要让自己轻松许久再恋爱,因为创痕刚去.直到记忆自动过滤那些曾有的恩爱和痛觉.可是,一个巧合,一些交流,那咬紧牙捏紧手下定的决心又是怎样隐藏和淡化的呢?

随着兴趣试图再去爱,再去追求.是否还会真心寻不到真爱?

或许,或许我在那种信心的支撑下又回到情感世界,因为我感觉到有了真爱,她也喜欢我.一种情愫几天内在我和她身上滋生蔓延.可她做的事,可以直击人椎心刺骨.一种何等可贵的缘分,却成了心底一道抹不去的伤痕.

她有了那种经历,我又怎能接受和面对.爱情再次与我擦肩而过.其实,不爱了,就不伤心了,何尝不好?

刚拉开序幕的故事已如梦幻般走到尽头,我又还在期待着什么?退出吧,记忆只不过多一些灰烬;放弃吧,生命中只不过多一个过客.

我的.一生还要经过多少人?我又还要给哪些人当过客?什么时候才是归人?

忐忑、彷徨、犹豫,我又要错过多少人,错过多少事.多少美丽?人生有些美丽必然要错过吗?

年代深远,走过的季节和经历的一切如童话般刻烙在心,一路上收获的只是一些路边草丛上的冰凉雨露,可以冰透心肠.

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)三

1、那不过去是一场梦 梦醒了以后我们都要学会看透。

2、人生总是不能完美的去拥有的,得到一些东西时,也必定要失去一些东西。看淡了,也就想通了。放开了,也就无所谓了。

3、回忆不停地丰满着我对你的思念,而现实又不许我轻易相见你一面。

4、奈何我们怎样拼命的繁华,还是败给了惨白的宿命。

5、回忆就像透过杯子看世界,一切都被折射得起起落落。

6、曾经的你让我左右彷徨,现在的你不配我去想。

7、假如回忆只能安静停留,请容我默默逗留片刻。

8、既然曾经选择离开,现在你要我怎么重来?

9、男人拒绝不了的是新欢,女人抗拒不了的是旧爱。

10、我怕有一天我带给你的感动,陪你走不到最后。

11、即使知道你可能不爱我,但是还是会抱有侥幸的心理。

12、宁愿像个孩子, 不肯看太多的事, 听太多的不是, 单纯一辈子。

13、有时候,你不得不相信,有一些人和事,真的和努不努力没关系。

14、学会爱自己,这是一种生活态度。你只有爱自己了,才会把期许放在自己身上,才会让自己变得更好,而不是把所有都寄托在别人身上。

15、你怎么会知道,有那么多个瞬间,我是多么想要回到过去重来一遍。

16、不是不爱,而是因为太过深爱,所以舍不得让她再次伤心,再次尝试离别的痛苦。

17、人最先老的,其实不是面容,而是目光。人最先死的,其实不是细胞,而是悲伤。

18、现在回想起小学时把老师比喻成蜡烛、春蚕、雨伞等等等。你们有没有注意到,不管吧老师比作什么,老师都不是人。

19、我遇见了一个清风明月般的人,我什么也没想,我只想爱他。

20、生命不过是一场幻觉,你是我永远触摸不到的微凉。

21、有时候不如话少一点,这样你就不会烦我吵。

22、一条需要用心走,叫做梦想;一条需要用脚走,叫做现实。心走得太快,脚会迷路;脚走得太快,人会摔倒;心走得太慢,会苍白了现实;脚走得太慢,梦不会高飞。人生的精彩,是心走得好,脚步也刚好。掌控好自己的心念,让它指挥脚步走正,走好;加快我们的步伐,让梦想生出美丽的翅膀。

23、有钱,什么东西都可以买到,包括爱情。没有钱,连蚂蚁都不看你一眼。

24、做人越简单,生活就越宁静。心有多宽,人生的路就有多宽。生活就是如此,它不断地将礼物送到你的手中,而接不接受就在你自己。

25、寂寞一次次将我吞噬我以为我已经百毒不侵。

26、情感的伤,只有谁人爱得深的人才会懂。

27、人的烦恼就个字:放不下,想不开,看不透,忘不了。带着简单的情绪,看复杂的人生,走坎坷的路。人生,简单就愉悦,生活,开心就好!

28、你若点头,我愿伴你身旁。你若摇头,我愿默默守护。

29、我的等候,换不来你刹那的眼眸。

30、不是我闯进你的世界,而是你走进我的心。

31、爱情就好象谈判,重要旳不是过程,而是结果。

32、爱你的心不再因为你的祈求而心软留下,最后一次我选择放弃。

33、每次不开心逗我的人是你,每次不开心甩我的人也是你。

34、有时候,做个快乐的单身族,要比跟一个你付出一切,却得不到任何回报的人在一起更好。

35、所谓爱情只不过是你的虚张声势其实你爱过谁呢只是说说而已吧。

36、恋爱,在感情上,当你想征服对方的时候,实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你。

37、等待太久得来的东西,多半已经不是当年自己想要的样子。

38、非主流悲伤个性签名,我在等今年的第一场雪,等它埋葬我的悲伤填满我的幸福。

39、每一份爱情,都会有期限。要么一生,要么被遗忘,直到被代替。

40、一个失血过多而死的人,不是因为流了最后那滴血而死的。

41、在乎的人总是有办法一句就戳到痛处,让你由心向外的疼。

42、我希望我们的来世还能再相遇,即使只是擦肩而过。

43、习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多 久去等一个结局;我不知道,这样我还是否有想你的勇气;思念,很无力,因为我看不到思念的结果。也许,思念不需要结果,它只是证明在心里有个人曾经存在。

44、爱情不包括婚姻,但婚姻包括爱情。婚姻也许就是在磕磕绊绊中成长,到最后,爱情更多的转化成了亲情……

45、我们经常仰望和羡慕别人的幸福,回过头却发现自己的幸福正在被别人仰望和羡慕着。其实我们每个人都是幸福的,只是你的幸福常常在别人眼里。

46、背上行囊去远方那个梦寐以求的目的地。诗和远方就在你的脚下去旅行吧。

47、人生道路上的每—座里程碑,都清晰地刻着两个字"起点",居安思危,任何成功都不是一劳永逸的。

48、你走了,带着我全部的爱走了,只是一句分手。我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想再对你说一次"我爱你"。

49、从未如此害怕失去,不愿前行。千言万语,都在心里。就在启程的时刻,记住我们的梦想,从未变过。

50、能有一个真的懂自己的人,是最幸运的事情,愿我们都是幸运的,都不被辜负。

51、以前的路迷迷糊糊,今后的生活不能荒废。既然没有一人能知我心,那就希望我一生孤独相伴,不再有其他人扰乱。加油,你可以的。

52、你不知道我有多开心能遇到你,只是如果能早点遇到多好,就不会是现在的结局,现在我只能把你放心里,不再打扰你。

53、习惯了送别你们离开,就算去了你们的城市,也是送你们坐上回家的车,一个人去车站,最怕是别离,就想今天看你过安检刷卡进地铁关卡,就当作是送别,以后每次路过那个地铁站,应该都会想起你吧。

54、专注现在忘记过去,我们爱过,那段时光很幸福我们要向前看继续生活快乐的人没过去的,不要在怀念过去不要让虚拟过去困住你现在的生活,可能我们还会遇到如果你的生活继续向前走。

55、"哭是明天的,今天因为你们,我仍可以笑的像个神经病。"那一天前,我曾这么说过。

56、用重温一部老电影的方式,没有倒数和刻意地盯着看。虽然我依旧老时间到医院报到,但是不管怎样,新年第一天还是要保持微笑,笑着去面对所有的事和挑战。祝大家新年快乐!

57、第一次一个人在那么多人的陌生地方穿梭,神经高度紧绷,慢慢的越来越依赖他,好像想见他的心就已经强烈到可以支撑你跨越千山万水,只是为了见他一面。

58、年少时我们热烈而勇敢,成长磨平了我们的棱角,明白了没有人会永远不离开,我们学会了妥协和屈服,为了获得自己所要的东西收起自己的情绪。不必回头,不能回头,回头太痛,向前走。

59、很多时候,我们刻骨铭心的记忆,别人却早已忘记,与其纠结于心,不如看淡,看轻。所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。突然我的心,想要一次旅行,没有目的地,只想先离开这里。

60、相思若好不了只能怪我找不到解药你从未给过我爱的讯号。

61、有些人到了结婚,才发觉那不他/她深爱的人,那只是他/她爱过的人。

62、所有的诺言都是苍白空洞的,承诺的时候纵然在真心。

63、别人已经有人做了 不如做一回自己。

64、塑造女人迷人的个性,懂得利用自己天生的资本,成为有魅力的女人。

65、幸福,就是当激情退去、容颜衰老,牵你的还是那双不怨悔的手。

66、这世界上有很多你忽略了的同义词,比如相爱与相互折磨,比如再见与请不要走,比如悄悄关注与我很想你。

67、缘分叵测,我们无从得知下一刻会发生一些什么。 手指不会动了,眼泪不会流了,时间不会走了。

68、有些时候你说出来的话赤裸裸地伤到别人,你解释道,那是我性子直,有话直说,不矫情。其实,这是你的自私,因为你从来不为听者考虑,你不知道也许她ta就因为你的"直性子"而伤心难过。所以,无论如何,请都从自己身上找原因。

69、到了这个年纪,你该牢记,万事藏于心不表于情。晚安!

70、大姨妈来的第一天很痛苦,大姨妈来的第一天在上班更痛苦。

71、富贵三千,看淡等于浮云;烦恼无数,想开就是好天。

72、回想,回不去的影象。放下一点点执着,你便会有一点点自在;放下多一点执着,你会有多一点的自在;在完全放下时,你便会体验到完完全全的欢欣自在。

73、真爱其实很简朴,就两个字:珍惜。

74、我不够冷静沉稳,所以我不是迩想要的那个人。

75、在世,就要善待本身。别跑到别人的生命里当插曲。

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)四

小学阶段儿童的思维,总是直接跟情感体验相联系。因此,作文教学就情感诱发而言,尤为重要。

学生的学习过程是一个认识过程,情感是伴随着认识活动而产生的。列宁曾说过:“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求”。这正说明了情感对人的认识和活动有着巨大的推动作用。孩子们要带着情感认识周围的世界,必须走进大自然,对太阳、树木、花朵、云彩以及自然界各种各样的色彩和音乐进行了解,不仅用智慧,而且整个地用心灵来感知一切。因此,教师要有目的、有计划、有准备地组织学生开展参观、比赛、游览及其它有益的活动,努力开辟第二课堂,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情感。可组织春游或秋游活动,要求写《记一个游览活动》的作文;让学生观看一场紧张的球赛,要求写《记一次球赛》的作文。

学生只有在认真地观察、深刻地认识了客观事物后,才会使自己的情感与之产生共鸣,从而写出一篇好文章。这正符合作文“积理必富而为文始佳”的道理。平时,学生对周围大量的人、物、事往往视而不见,主要原因是学生的注意力容易分散,不懂得如何去观察、认识事物。因此,教师要教育学生做生活的有心人,引导他们从不同角度观察和认识事物。应在观察中丰富和发展学生的高级情感,包括道德感、美感等,使学生的生活情趣更加高尚,生活的感受也会更加深刻,更加敏感。让他们的心灵与事物间搭起一座情感的桥梁,从而通向“为文始佳”的目的地。

“作文难”是学生写作心理的一大障碍。指导小学生作文,不能采取硬性命题的做法。小学生情感丰富,善于想象,易受感染,必须调整小学生的作文心境。苏联教育家聂恰耶娃就主张,把作文训练同阅读、美术、音乐等学科联系起来,在带动学生情感的前提下,让他们摄取自然界和社会生活的内容。因此,在指导习作时,教师要根据小学生的心理特点,用语言或借助电教手段,通过朗读、评论乐曲、看画面等把学生带到特定的意境中去感受,去联想,从而使学生入境生情,浮想联翩,继而有感而发。如在教《卖火柴的小女孩》时,首先引导学生想象,在脑海里再现小女孩冻死街头的悲惨画面,引发情感。其次,通过朗读,传达这幅悲惨画面所蕴含的思想感情,情感又使浮现在学生脑海里的画面更鲜明,形象和情感相互起作用,把学生带进童话世界。最后,可让学生动笔写一篇《给卖火柴的小女孩一封信》的作文,情感拨动了学生写作的笔头,收到了此时无声胜有声的教学效果。以情感为中心的作文教学框架,揭示了作文教学的特点和规律,只有抓住情感,才可获“文、道”之得,作文教学的目的任务才能得以完成。

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)五

我是一个患有精神疾病的人,病名是双向情感障碍。我游走在光明与黑暗中,不知道什么是纯粹的光明,也不知道什么是绝对的黑暗。对我而言,“光明伴着黑暗,黑夜裹着光明”,这句话是对我的生活最贴切的形容。

我行走在天堂和地狱的交界处,不时去天堂游一趟,不时去地狱走一遭。我看过比人间美丽的风景,也受过比人间痛苦的炼狱。

有时自我解脱,有时自我折磨。在希望和绝望之中,我喜欢希望,但是我选择了绝望和孤单。在黑夜和阳光之间,我喜欢阳光,但我选择了黑夜和悲伤。或许有人会问我为什么,我觉得并不是什么问题都会有确切的答案,如果真的要找一个答案,那么我会说:“黑暗久了,就不怕黑了,反而不用期盼阳光,失望多了,就成绝望了,反而不用等待希望。”

人生总在刹那间崩溃,崩溃的铺垫就是一次次的失望,以及一次次的假装坚强。有时候我就在想,崩溃比抱有无谓的希望好很多,至少它不会让你再失望,再伤心。

小的时候,看过一本故事书,里面有一个故事让我至今印象深刻。

有一个小女孩,她的性格内向,没人愿意跟她玩,她以为,只要对别人好,把好吃的好玩的都给她们,她们就会接受她,和她做朋友。有一次,她把买的糖果都给了她们,她们接过糖转身就走了。女孩不知道这个场景在她的人生中重复了多少次,她失望了,流下了眼泪。从那以后她再也没有找过她们玩,而是一个人呆着,慢慢的,她习惯了一个人,也不对友谊抱有希望了。

“初看不知文中意,再看已是文中人”初看这个故事,我觉得这个女孩子可怜,没有朋友。后来看这个故事,我只觉得自己可怜,没有朋友还不死心。初看这个故事,我以为它讲的是孤独,现在我才知道,它讲的是人生。

哀莫大于心不死。最苦的生活,并不是绝望,而是对已经绝望的事物抱有希望。

去年,有一个人说我的眼睛很漂亮,我笑而不语,心想:都看透了,能不清澈吗?有一年,有一个人说我的眼睛很难看,很多红血丝,我闭眼说了句:“都是哭出来的”。她听后,沉默不语……

这个世界上,真的不可能感同身受,很多词语只会是名词,永远不会变成动词。之所以选择不纠缠,一方面是累了,一方面是懂得了放手。最卑微的事,就是暖了不该暖的心,最错的事,就是伤了不该伤的人。长大的意义,就是懂得“己所不欲勿施于人,己所欲也勿施于人”。

写下这篇文章,并不是想得到同情,而是想告诉自己,记得回头,懂得放手。人这一辈子,谁都不想卑微,我也不例外,既然这样,那就从心开始吧。虽然现在,我依旧孤身一人,但是我会在梦想的世界里翱翔,寻找属于自己的天空。

黑夜,光明,只不过是一念之间的事情。

精选情感美文燕归巢心归航(推荐)六

眼前迷雾萦绕、烟气氤氲,有时还出现幻境,情感告诉你前方是一片美景,而理智却说那可能是万丈深渊。情感偏重于主观感受,理智则更多是客观的认知与判断。理智与情感,二者各有所司、各有所长也各有所短。

对个体而言,理智是遏制情感过于放纵的缰绳;对社会来说,理智是调节人际关系、建立良好社会秩序的前提。自古以来,感情用事、情大于法导致亡国、贻误前途的案例比比皆是。多少昏君亲小人、远贤臣,理智脱缰,江山难再,成为亡国之君;多少庸吏吃喝玩乐、声色犬马,丧失理智,草菅人命,遗留千古骂名。相反,理智战胜情感,则会成就佳话。譬如“铡包勉”中,包拯面对将他抚养长大、如亲娘般的嫂子,任凭她苦苦哀求,依然铁面无私,挥手让手下压下铡刀;还有诸葛亮挥泪斩马谡,尽管诸葛亮历来赏识马谡,二人亲如父子,但即使“挥泪”,诸葛亮也得斩掉违犯军纪之人。虽说理智有时带给我们的'是痛苦,但即便如此,我们仍旧需要与理智为伴。一个人,做事时理智大于情感,他就是一个明智的人;一个民族,法制约束大于情感维系,它就是一个成熟的民族、一个可持续发展的民族。

前段时间,“河南大学生家门口掏鸟窝获刑10 年半”一事闹得沸沸扬扬,媒体舆论和网民对此事的观点各不相同,甚至针锋相对。有不少网民议论说“人命不如鸟命”,但从理性的层面讲,不少人野生动物保护意识淡薄,因此,一件与野生动物相关的案件能引起全社会的关注是一件好事,通过讨论甚至辩论,能让大众增加对野生动物保护重要性的认识,进而增强法律意识——这是理智的力量。

我们推崇理智,但并不是让人远离情感、淡薄情感。比如,有人冷眼看着街角乞讨的老妇人,推开她递过来的装着几毛零钱的碗,并且大谈特谈“所有乞丐实质上是借同情心行骗”的所谓“醒世恒言”;而有的人会萌发同情心,把身上用来买零食的钱轻轻放进她的碗里。我们赞赏第二种人,因为我们相信:“理智是一颗冷酷的太阳,它放射光明,可是教人眼花,看不见东西,在这种没有水分与阴影的光明底下,心灵会褪色,血会干枯。”

缺乏感情的生活会让人麻木,缺乏理智的生活会让人失去控制;社会因理智的约束而更规范,人生因情感的润泽而更鲜活。给情感准备一份理智的保险,在生活的甜腻中加点理智的咸涩,这样,我们的生活就会多几分生气,添几笔色彩。

① 从生活情景引出话题,并给话题内涵定位,为下文议论奠基。

② 从正反两个方面概括举例论述,从个人和民族两个层面论述理智的意义、价值。

③ 结合热点事件阐述理智的力量,具有较强的现实针对性。

④ 结合身边小事论证“推崇理智不是让人们远离情感、淡薄情感”,深入浅出;同时引用材料中的名言,恰到好处。

⑤ 结尾得出结论,概括准确,见识颇有力度,体现辩证思维。

【模拟评分】

内容19 + 表达19 + 发展18=56 分

【评分依据】

本文作者把理智和情感结合起来展开论述,立意中肯,思维辩证。文章材料丰富,论据充实,既善于从历史层面中掘取素材分析论述,又善于立足现实选择素材,增强了议论的针对性。尤其是,文中不少地方语言富于概括性,体现出良好的议论素养。

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