行走在云水之间的心散文如何写 散文云水禅心(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年行走在云水之间的心散文如何写一

在黄色的树林里有一条羊肠小道，那么幽静，荒芜，时时冒出的野草更添几分神秘与凄凉。

这时，两个人来了这里，一个是阿昌，一个是阿新。他们两人是情同手足的挚友，他们一起出来闯荡世界，渐渐地，两人漫漫的旅途中，积累了一定的财富。恰好，他们来到了这片美丽的树林。

两人同时被树林优美的景色所深深吸引，阿新更是幻想好了用自己所积累的财富在这树林中建房、安家。于是他毅然地对阿昌说：“朋友，我就在这儿住下了，如果你愿意，与我一起在这树林中做个伴；若不愿意，我也不勉强你，我会衷心祝愿你一路顺风！”阿昌思索起来：在这世外桃源安个家岂不逍遥快活，如果我就此停下，万一前途有巨大的财富我岂不错过了！管它呢，我还是继续走吧！

于是，第二天一大早，阿昌便辞别阿新，走进了那条幽深的小路。

谁料想，前途并不像阿昌所想象的那么平坦，反而到处都是荆棘，到处都是泥泞······稍不留神，便划出一道道血口子以及满身的污秽。而阿昌的包袱也被秃鹰给叼走了，又累又饿的他开始想放弃了，正欲转身回去，但又转念一想：说不定财富就在前面，而我此时放弃，岂不与它擦肩而过，从而遗憾终身。于是，阿昌靠吃野果、喝山泉而艰难地向前探寻······

就这样过了1年······

“哦，我找到了，我找到了！”摆在阿昌面前的是足足有100余吨的黄金，以及不计其数的钻石、珠宝······还有巨大的四字箴言：前进，行走。终于，阿昌成功地找到了闻名遐尔的“世纪宝藏”，因而衣锦还乡。

当他又来到那片依旧美丽的树林找寻他的伙伴时，阿新已经变得奄奄一息，原来，阿新在树林里建了房后，没有努力上进，整天坐吃山空，最终财富挥霍殆尽，落得穷困潦倒、疾病缠身的下场。在生命的弥留之际，阿新泪流满面地说：“枉我平素如此精明之人，竟不懂唯有“前进，行走”才会成功地道理。”最终，阿新带着他一生的悔恨而步入了天堂。

故事完了，但它给人的启示却源源不断。不错，正如那四字箴言所说：“只有前进才会成功，只有行走才会胜利。”

2023年行走在云水之间的心散文如何写二

为倡导全民参与、全民健身的理念，北京市科学技术研究院机关工会倡议院机关职工积极参与迎奥运健步走活动，自觉参加适合自身需要的体育活动，努力做到“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”。从现在做起，摒弃陋习树新风，立足岗位作贡献。用“更快、更高、更强”的奥林匹克精神促进我们的工作，用出色的工作业绩，为祖国争光，为奥运添彩。

健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的一项步行运动，它行走的速度和运动量介于散步和竞走之间。突出的特点是方法易于掌握，不易发生运动伤害;不受年龄、时间和场地的限制，不同年龄人群可根据自己的时间随时随地进行锻炼;运动装备简单，最基本的只需一双舒适合脚的运动鞋;在良好的自然环境中结伴健步走，不仅锻炼了身体，还能欣赏自然美景，促进人际交流，陶冶身心。健步走的同时注意交通安全，根据自己身体状况自我调整健步走的速度，最好结伴进行、相互照应。

找点空闲，找点时间，领着孩子，关注体质健康。带上笑容，带上祝愿，陪同爱人，创造生命精彩。妈妈准备要跳绳踢毽，爸爸张罗要跑步游泳。健身的计划跟妈妈说说，锻炼的成效向爸爸谈谈。常体质锻炼，体质锻炼，哪怕是骑车爬楼行走扭扭腰，身心健康才能为家做更大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。常体质锻炼，体质锻炼，哪怕是伸臂扩胸踢腿揉揉肩，快乐生活才能和大家感应幸福，一辈子持恒心就奔个平平安安。

健步走的健身作用主要体现在：

提高心肺功能耐力——突出地表现在降低安静时和同等负荷下运动时的心率，以及提高肺活量，可以降低心血管疾病和心脏突发事件的危险性，如果发生心脏突发事件也可降低其严重性;

改变血液质量——增加全血容量、降低学业的粘稠度，增加红细胞携带氧气的能力、增加组织器官的血流量，有效防止动脉粥样硬化的发生和发展，也能防止如脑血栓、心肌梗塞等并发症的发生;

调节血管机能——健步走可以增加毛细血管数量、改善末梢循环、降低安静时高血压、改善冠状动脉循环，降低动脉粥样硬化的危险因素;

减肥——坚持健步走锻炼能明显减少身体脂肪重量，减少体脂百分比，增加和维持肌肉重量、耐力和力量;

促进骨关节健康、增加人体免疫能力——可以增加骨密度、骨和关节力量，增加韧带、肌腱的力量，防止多种骨、关节、肌肉、肌腱的损伤，降低骨质疏松发生的危险性;提高抗病能力，加快病后康复速度;

改善心理状态、睡眠质量——健步走可以减小精神压力、增加自信心、增加自我控制能力、缓解精神压力，使兴奋灶转移，促进睡眠。

健步走的方法：健步走是在自然行走的基础上，躯干伸直，收腹、挺胸、抬头，随走步速度的加快而肘关节自然弯曲，以肩关节为轴自然前后摆臂，同时腿朝前迈，脚跟先着地，过渡到前脚掌，然后推离地面。健步走时，上下肢应协调运动，并配合深而均匀的呼吸。健步走速度的快慢是决定锻炼效果的关键因素，通常因人而异地可分为慢步走(每分钟约70-90步)、中速走(每分钟90-120步)、快步走(每分钟120-140步)、极快速走(每分钟140步以上)。

倡议人：_

日期：20__年__月__日

2023年行走在云水之间的心散文如何写三

随着生才发现，活的年轮不停前进，消失的不仅仅是那不再复回的时光，还有那岁月的容颜，那层稚嫩的笑脸，那曾经美好的记忆。

一一题记

曾经的我们是一只大雁，大雁南飞。却因顽皮落队，那时我们不管多累，也会赶上队伍，如同跑步。

这就是我最努力最奋斗最清晰的回忆。无忧却不复来。

后来我们长大，知道某一天那曾经的，过去的，已成历史的。随同岁月一天天消磨，曾经的欢乐无忧，点点纯真已无声无息的悄然逝去于生活。取之而代的是李清照的"莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦"的多愁善感。思想越发成熟，心态却越来越与世无争。真有一番"行到水穷处，坐看云起时"的味道。每当微笑，才发现依旧是笑，却不复纯真。体育课上的疯狂，欢声笑语，沉默寡言，只为回味曾经。

这是我们，平凡平庸的我们。

年与时驰，曾经让我们可以开心一上午的一个玩具，早已勾不起一丝笑意。只是轻轻叹道幼稚，却忘了那是曾经的自己。

行走在消逝中，我们明白了很多，也失去了很多。

一转身，过去已成历史，一转身，少年已成青年，再转身......

行走在消失中，我们学会了你是放弃失去的永远让它成为历史吧，昨天是一张过期的支票。今天是一张现金。明天是一张期票。而能使用的只有今天，把握今天，勿留遗憾。

2023年行走在云水之间的心散文如何写四

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：

班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。

会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。

5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

2023年行走在云水之间的心散文如何写五

开始喜欢有雨的日子。喜欢一个人静静的坐在窗前，手捧一杯热腾腾的奶茶，看窗外稠密的雨滴缓缓下落，听静谧世界里淅沥的雨声。

每到雨季，思绪飘飞，看着滴落的雨，会想到泪滴，会想到熟悉的身影，会想到很遥远的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹没在了细雨中。

北方炎热的夏季，总会让人觉得心烦意乱，一场夏雨及时渲泻下来时总会带来丝丝凉意，留下一片安静的世界，掠去了人们心中的些许不安。远方，一片茫茫的细雨遮掩了心中的故事。连同那最初的微笑和这黯然的泪滴。我知道，每到雨季时，我的心里会生长出许多情愫和遐想。因为，雨中曾经有你的故事。

行走在雨中，喜欢撑着那把浅绿色的伞，听伞下委婉诉说着的雨轻轻的回旋。雨滴从天际飘落到尘世，游走在道路旁的树枝与花丛，和她们一起在风中飘散，最终归入尘土，似在诉说着生命的轮回。

雨滴如丝如雾般飘流而下，弥漫了我的世界也弥漫了记忆深处的温暖，萧萧的雨飘洒着我的情愫，那颗真挚的心，却在现实中无奈的轻叹。也许，我只盼着在这雨的温柔中寻找另一种慰藉吧！

站在这熟悉的季节，看着雨丝织成一张温柔恬静的帘子，不禁伸手去触摸那一抹冰凉，刹那间，心会变得很轻很轻。思念渐渐模糊起来，脑海中与你相逢的画面仿佛经历了上个世纪的遥远。曾经的幻想在仰望中被雨帘抹去，再次遥望回首，一切便没了踪迹。

有的时候，喜欢在春雨连绵的晚上，静静倚着床头，听细雨敲打玻璃窗时那清脆的声响，在心底溅起层层涟漪，思绪会回到某个空间，然后在心湖中撑起一支思念的小船，载着不眠的思绪飘向远方，飘向那未经岁月雕刻的，单纯的面孔。无边的遐想飘然远去……

也曾想，或许在某一天的清晨，当第一曙光照射进窗时，我从甜美的梦境中醒来，发现雨季已匆匆的离去，那些故事也都悄然隐匿，静默中，便又开始期盼下一个雨季的来临，我将依旧撑开那浅绿色的伞，撑开一片美丽与孤寂的世界……

2023年行走在云水之间的心散文如何写六

1）旅行，是一种享受，一种对当下幸福生活的把握。

2）当你下定决心准备出发时，最困难的时刻就已经过去了。那么，出发吧。

3）旅行的意义不在其他，而在自己“身体和心灵，必须有一个在旅行的路上。

4）我想一个人旅行，在晨光初照，山花烂漫之际登上山顶，看看是否伸手就能触摸到天边的云；在晚霞伴随炊烟降落之时，采一抹斜阳，看着一群群倦鸟返巢，然后想起远方等待的家人，心里满满的都是温暖，可以立刻回家，回到家人的怀抱，也可以继续行走，出发上路。

5）旅行是很大的冒险，需要很大的勇气与改变自己的决心，决不是用来逃避原来的生活。逃避是没有勇气面对现在的生活，但旅行要面对的未知的事，会比待在原地多很多，那需要更大的挑战，包括异国的人、时间、气候、习惯、语言、食品、住所……与现在习惯的不同。

6）我喜欢旅游，喜欢离开自己过腻歪的城市，到一个新的环境去欣赏、去看、去听，每次旅行前经常沉浸在寻找攻略、游记、逃票等各种文章之中，我知道按攻略去旅行的人往往玩得过于按步就班，但是至少可以为自己的荷包省钱可以支些招，这点还是很现实的。

7）旅行的意义不在其他，而在自己身体和心灵，必须有一个在旅行的路上。

8）对于旅行，从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方，看了哪些风景，遇到哪些人。尽管同学说，去旅行不在于记忆，而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗？一直有记日记的习惯，可是，旅行回来，都懒得写日记来记录，可见内心底对旅行是多么的淡漠。

9）每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。

10）一直觉得人应该去旅行，在年轻的时候，趁着有脾气装潇洒，有本钱耍个性，离开睁眼闭眼看见的城市，逃离身边的纷纷扰扰，找一个让心里安静和干净的地方，自己变得跟水晶一般透明，然后拍一些美得想哭的照片，留给老年的自己。

2023年行走在云水之间的心散文如何写七

人们常说，没有理想，就没有生活。

回头想想，一年前，我们怀揣着一分对未来的梦想，一分对梦想的执着，来到这所学校，看似平静的表面下，有一分对梦想的渴望，对灿烂的企盼。

经过一年的磨练，我的成绩并非近如人意，而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分，成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定，可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好，常常伤害大家，在此，我向大家说声“对不起，请大家原谅我的作为。”如今，我们都挤在一条独木桥上行走，应该互相帮助，来圆我们的梦想。对于我们来说，通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。

太阳一如既往，东升西落;清风一如既往，悄然走去;岁月一如既往，逝去如虹。我呢?也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高二。

走进高二，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高二。

逝者如斯夫，那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友，让我更近于成功。可是，这些不该沾染上的朋友让我着了迷，如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深，便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高二，高二，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲作伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高二。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高二，就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道，无论作怎样的选择，我们都要为自己的选择负责，选择了外出打工就应该好好工作，用行动换取回报;选择了走进高二，就应该好好学习，高二三年的路漫长，我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴，可并不代表我不会在高二路上浪费青春。我作出了选择，就要沿着我所选择的路走下去，像小二郎一样，不怕日晒，不怕风吹雨打，不能懒。因为我已走进高二。?

你好，我的高二。走近你是我的愿望，亲近你是我的希望，靠近你是我的目标，但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未来的三年里，我会和你一起释放光彩!?

走进高二，很高兴我完成了我的目标，但我不会满足，因为我还有新的目标——走进大学。

总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。

以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。

小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。

我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。

16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……

我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。

小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。

上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。

习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。

总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。

总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……

新学期，新起点。首先，要注意的是学习方法问题。新知识，新内容，不能再用老的观念去理解、思考，而应该用新思维去面对。也许，上学期某些学科的学习基础不好，但这并不能影响对新的内容的接受。从现在开始，抓好基础，开始新一轮的挑战。也许上学期某些科目成绩很好，但也不能懈怠，还是应积极努力。不论对待那一科都要专心投入，毫不放松，对学习充满热情。

当然，只靠热情是不能造就成功的。还要对所学的知识多想、多做、多练，而要完成这些，就需要提高效率。平时总会在上网时抱怨网走得太慢，而从没想过自己对效率也没有过高的追求。网站需要提高自身速度，才能使点击频率高，使自己生存。因为有了生存压力，他们才会不断提高技术。而我却对竞争意识如此淡薄，对效率要求不高，致使一分一秒的时间似流水而过，没能很好的利用，使自己从优势走向劣势。生于忧患，死于安乐。只有把现在的竞争，作为对生存的竞争，激起自身最强的斗志，转化为动力，提高效率，才能有望下一次的成功。

其实，最重要的还是持恒。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。在具备了一切条件以后，还要在生活中学会坚持。仅仅向前进一步，永远也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才会创造与成功邂逅的机会。

高二新学期，踏入新的征程，在发挥自身优点的同时，弥补自己的不足，把自己调整到最佳状态。雄鹰的目标是在九天翱翔。骏马的理想，在原野越跃一切纵情驰骋。相信只要努力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

其实我们最应该感谢我们的老师，尤其是我们的班主任，他为了我们早起晚归。有时我们不听话时，他总是再教育我们。我们有自己的梦想，但是我们的老师也在为我们的梦想而努力。现在由我代表高二《2》班，向我们的老师说声：“您们辛苦了。”

2023年行走在云水之间的心散文如何写八

看东坡的大江，看不到你柔弱的臂膀；观孟德的沧海，读不懂你经历的沧桑；寻章丘的清泉，听得到那泠泠的泉水，却寻不到你消瘦的倩影——哦，原来你在路上。

你从章丘出发，摒弃了汩汩清泉带给你的丝丝沁凉；你从大明湖畔离身，摘掉了幽幽荷花许给你的最后芳香。你就那么义无反顾地随着父母，离开了这个生你养你的地方，去追寻东京的繁华，去角逐辉煌的梦想。

你走在路上，闲暇时轻吻鬓角的微霜，回忆着“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的幼年时光；你行走在途中，繁忙时整理一下微乱的头绪，为曾经的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”轻轻扬起漂亮的嘴角；你遥望那愈发远去的故乡，轻叹一口气，发出“故乡何处是？忘了除非醉”的感慨。你眺望着那未知的路途，心中是满载的激动与好奇。人生的路是多么漫长，此时的你才刚刚上路。

就这样，你到达了东京，惊羡于大城市的风花雪月，却染不上世俗的纸醉金迷。你静静隐蔽在世间的一隅，去拥抱微风的和煦，去寻觅夕阳的余温。无聊时折一朵腊梅别在发髻，欢快时抱一本书籍细细品读。当初那个涉世未深的小姑娘已慢慢长成了亭亭玉立的少女，那曾经提着裙裾奔跑的一抹幽绿已学会了安然行走于世。

你也为东京的繁华添上了自己精彩的一笔，那微露的锋芒早已掩不住你满腹的才气。你在人生的道路上昂首阔步，清秀的面庞上溢出的是幸福的来临。新婚的你与丈夫赵明诚共同演绎着羡煞旁人的金石画卷，平淡却富足的婚后生活让人羡慕不已。

然而，连命运似乎都在嫉妒你，你的深闺幽怨还未完全化解，金人的铁骑就踏破了大宋的江山。你仓皇出逃，狼狈的向江南奔去。

再次走在路上，你已不再是那个天真烂漫的少女，回看着已逝的国家与遥不可及的故乡，你的心里将是怎样一番情绪？我看破历史看透你，看见你日益苍老的容颜，看到你愈发消瘦的身体，昔日的'手不离卷早已离你远去，最爱的丈夫也与你各奔东西，相隔千里。

但是，你并没有放弃，依旧独自一人啜一杯避世的美酒，揽一怀孤寂的幽愤，去面对那迷惘的前程。在那里，可能有强盗的拦路劫持；在那里，可能有疾病的蔓延呻吟；在那里，还可能有独在异乡的离情别绪，但是，你一届巾帼，却以不让须眉之势，独自将这一切承担下来，还时时关注着国家的大事。

你走在路上，我误入途中，看到一个在乱世中孤苦飘零的柔弱女子，在国破家亡的情况下，用柔弱的臂膀为自己撑起一片天空。你或许被张汝州所玷污，或许遭别人所误解，但那江南的流水，幽静的炊烟通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的坚毅，你有那常人所不能及的坚强与执着。

易安，你有章丘的清泉，任大江东去，任沧海为水，它都在那儿为你泠泠作响，那数千年来汩汩不断的丝丝沁凉，那是它在努力挽回着一个妇女最后的倩影！

走在路上……

2023年行走在云水之间的心散文如何写九

甲方：xxxx学院

乙方：学生姓名；学院（系）级专业

双方同意以下协议条款：

一、甲方有足够的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；

4。其他在学校管理职责范围外发生的。

因此，乙方进行走读按上述4条论处。

三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案：

1。学生本人申请书，申请书中必须写明：

（1）学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。

（2）人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。

2。学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字和盖印。

3。学生所在学院（系）领导签字同意并盖公章。

四、本协议书一式四份，学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。

五、本协议从双方签字之日起生效。

因病（肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等）须改善住宿条件的（提供县级以上医院证明）。