2023年消防安全教育范文(优秀13篇)

教育是培养人才、传承文明的重要途径，教育的质量关系着国家的未来。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作，提升团队的整体绩效。以下是一些关于总结的经典名言，它们能够激励我们思考总结的重要性和方法。

消防安全教育篇一

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

消防安全教育篇二

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园作为集体保育和教育机构，要对全体幼儿的安全负责。根据国家、省、市教育主管部门有关防范安全事故的文件精神与幼儿园安全工作的总体部署，我们大班全体职工针对我园教育教学现状，按班、按教学楼层、按一日活动的各个环节仔细排查隐患，对幼儿园可能发生安全事故的外界条件、内部因素、常见事故类型以及防范措施，进行分析、研究、归纳，找出规律性的东西，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好预案；进一步完善了教育教学安全工作制度，明确了年级组各自的安全职责，落实了多种措施，使教学安全工作基本做到层层有人管，事事有人抓。为了创建平安幼儿园，目前全体我们还应做到以下几点：

一、强。

1、安全意识要强安全是教育教学的保障，没有安全，哪有保教质量的提高，哪有幼儿、教师、幼儿园的发展。教学人员要从血的教训和发生重大伤亡事故所产生的严重的、恶劣的影响中，充分认识到抓好幼儿安全工作的重要性和迫切性，牢固树立“安全第一，预防为主”、“安全就是生命，责任重于泰山”的理念，要明确安全是1，其他工作为0，只有安全这个1存在，后面的0才有意义；没有了安全这个1的存在，后面的0将失去意义。因此我们切不可存在侥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在侥幸心理驱使下，总认为以前这样做没有发生事故或危险，现在也不会这么巧发生事故，久而久之就会造成事故的发生。比如，幼儿家长同事接送孩子的问题，以往我们的做法是给家长方便，让其同事代接。今后我们一定不能这样做，因为万一出事，教师与家长没有签定协议，谁该负责任就说不清了。每一位教学人员一定要把安全放在心上，抓在手上，挂在嘴上，处处讲安全，居安思危，防患于未然，将事故消灭在萌芽之中；要从被动的“要我安全”转化为主动的“我要安全”，真正做到“我懂安全、我会安全、我管安全”。

2、工作责任心要强教师责任心和职业道德素养状况，直接关系到保教工作质量，关系到幼儿的身心健康。许多幼儿安全事故的发生，都与教师的责任心差有很大的关系。因此我们一定要忠于职守，爱岗敬业，热爱幼儿，必须从如何保护每一个幼儿的生命做起，从生活中点滴小事做起，献一份爱心、多一份热心、少一点粗心，多一份细心，以获得一份安心。

二、清。

1、明确安全职责每位教学人员应明确自己的岗位安全职责、安全工作制度、安全工作要求。但仅仅了解是不够的，必须把自己应承担的职责、应遵守的常规、制度牢记在心，这样才能做到心中有常规，行动才规范。

2、明确安全工作内容对自己安全工作的内容不仅要了解，而且要理清，比如，我们可以把教学人员的安全工作分为三部分，一部分是自己的安全意识、安全知识、安全技能，安全教育技能；一部分是对家长的.安全教育。对家长的安全教育包含：安全不错的不错的些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为安全行为能力的发展奠定基础。

（1）制定安全疏散演习计划，画出各班安全疏散线路图让幼儿熟悉，并举行安全演习，使幼儿学习实际的防危保安的本领。

（2）强化安全教育，如布置安全教育宣传壁画；安全故事、小品、情景表演；正确拨打特殊电话号码：110、119、112、120等。

（3）注重常规安全教育，培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求，知道怎样做才对，怎样做不对。幼儿年龄小，自觉性和自制力都比较差，而习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。因此，教师除了提出要求和教给幼儿方法外，还应注意督促和检查，经常提醒，使幼儿良好的习惯不断得到强化，逐步形成自觉的行动。

（4）家、园一致共同教育在培养幼儿安全自护意识教育的过程中，要求家长配合教育。因为，相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭，教师不便进行具体指导。因此，我们要将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长自身的安全意识，让幼儿在父母的帮助下，掌握在家中的一些安全自护知识。总之，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，大班年级组的人员都应防患于未然，去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素，防止意外事故的发生！

消防安全教育篇三

消防安全管理制度是为了预防火灾发生而制定的制度，企业的不一样期制也各不相同，大体包括了以下几种详细制度。

消防安全教育、培训制度防火检查制度防火巡查制度消控中心值班制度火灾隐患整改制度电气设备消防安全管理制度安全疏散设备管理制度消防设备器材维护管理制度灭火和应急疏散预案演练制度用火、用电安全管理制度动火作业安全管理制度消防安全工作奖惩规定消防安全管理制度范本第一条：

1、编制目的：为加强消防安全管理，预防火灾，减少火灾危害。

2、编制依据：根据《中华人民共和国消防法》编制本制度。

3、适用范围：本制度适用于各宾馆及全体员工。

第二条：各人员应当遵守消防安全法律、法规，贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针，履行消防安全职责，保障消防安全。

第三条：第一负责人是该单位的消防安全职责人，对消防安全工作全面负责。

第四条：各人员应当落实班组消防安全职责制和岗位消防安全职责制。

明确班组和岗位消防安全职责，确定班组岗位的消防安全职责人。

第五条：各人员消防安全职责人应当履行下列消防安全职责：

1、贯彻执行消防法规、保障消防安全贴合规定，掌握消防安全情景；

2、将消防工作与管理等活动统筹安排，执行宾馆年度消防工作计划；

4、组织人员进取参与公司组织的应急疏散和实战灭火演练。

第六条：落实下列消防安全管理工作：

1、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2、组织制订或修订消防安全管理制度，并检查督促落实。

3、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

4、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

5、组织实施对公司所有的消防设施、灭火器材和消防安全标志的维修保养，确保完好有效。

6、组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急预案的实施和演练；第三章消防安全管理第七条：将容易发生火灾，且一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为重点部位，应根据上述情景确的重点部位，并设置明显防火标志，实行严格管理。

第八条：动火管理。

禁止在具有火灾，爆炸危险的场所用火；因特殊情景需要进行动火作业的，应分别落实监护人在确认无火灾、爆炸危险后方可动火作业。

动火人员应当尊守消防安全规定，并落实相应的消防安全措施。

第九条：保障防火职责区域内的疏散通道，安全出口畅通，坚持防火门、防火卷帘，消防安全疏散指示标志，应急照明、消防广播等设施处于正常状态。

第十条：对易燃易爆危险物品的使用、储存、运输或销毁应遵守国家相关规定，实行严格的消防安全管理。

第四章防火检查第十一条：重点部位由保卫巡逻人员每小时一次巡查，重点部位由所在的部室、确定人员每日一次巡查，公司每周组织一次大检查，巡查、检查的资料包括：

1、用火。

2、用电有无违章情景。

3、消防设施、器材和消防安全标。

4、常闭式防火门是否处于关掉状态；

5、消防安全重点部位的人员在岗情景；

6、消防车通道、消防水源情景；

7、灭火器材配置情景。

第五章火险隐患整改第十二条：对下列违反消防安全规定的行为，责令有关人员当场改正并督促落实：

1、违章使用，储存易燃易爆危险物品的；

2、违章动火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟等违反禁令的；

3、遮挡，锁闭安全出口，占用、堆放物品影响疏散通道的；

4、消防栓、灭火器材被遮挡影响使用或被挪作他用的；

5、常闭式消防门处于开启状态、防火卷帘下堆放物品影响使用的；

6、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的。

第十三条：对不能当场整改的火险隐患，保卫科应及时下发《火险隐患整改通知书》限期整改，并定期复查。

第六章消防档案第十四条：应建立健全消防安全档案，并能全面详实地反映宾馆消防工作的基本情景，根据情景变化及时更新，统一保管，备查。

第十五条：消防档案包括以下资料：

1、宾馆基本概况和消防安全重点部位情景。

2、消防管理组织体系和各级消防安全负责人。

4、消防设备、设施、器材的分布情景。

第七章奖惩第十六条：将消防安全工作纳入月奖、风险金、年终考核的资料。

对消防安全工作成绩突出的，予以表彰奖励。

对未法履行消防安全职责或者违反消防安全制度的行为，根据消防安全分项制度条款予以罚款、警告、降职、撤职、直至追究刑事职责。

第八章附则第十七条：保卫科负责对本制度贯彻、实施、监督。

第十八条：本制度自发布之日起实施第十九条：附消防安全分项制度：

4、火险隐患立案、销案制度。

5、火灾事故调查处理制度。

7、消防工作奖惩制度。

8、消防设施、设备、器材。

10、易燃易爆危险物品消防安全管理制度。

消防安全教育篇四

1。知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

2。结合日常生活，知道一些消防常识。

3。有初步的自我保护意识。

4。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5。培养幼儿乐观开朗的性格。

1。经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。

2。材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。

1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。

师：这是一辆什么车？它的用途是什么？

2。出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。

师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的？我们一起来看下

3。师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办？

4。小结

（1）发生火灾时应该设法逃离现场。

（2）知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。

来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。

消防安全教育篇五

对于一名地方大学毕业的消防警官来说，条令条例学习不仅仅是规范我的日常生活，还对我的思想上起到了很关键的作用，让我更加贴近部队生活，融入部队。

这些体会和感想有利于帮助我日后在部队中更加健康的成长，防止违规违纪事件发生。通过这次学习，我总结出几点心得，有利于认识条令条例学习的重要性。

时代正在变迁，社会各个方面都在进步。公安消防部队，作为一支保卫国家安全，维护社会稳定的主要力量也必须进步。因此，消防部队也需要提高自身正规化建设。身为一名消防警官，我必须时刻做到严守纪律，从严治军。不仅要按照条令条例严格要求自己，而且必须做到始终如一，不搞特殊。特别是在从严治军上，我应该端正思想正确区别开“从严治军”和“从严治兵”。在日常生活学习中，做好榜样，为部队正规化建设带好头。利用条令条例加强战士的管理，严格要求战士和自己做好条令条例所学内容，提高部队正规化建设。

条令条例的学习，不仅仅是提高官兵部队管理，还能让官兵在心里加强服从意识，提高部队战斗力。

条令条例的内容很多，规定的内容也十分详细。部队里有部分战士是在社会上有某些恶习的。条令条例的学习能够让他们规范自身行为，提高自身素养，改掉社会上的恶习。条令条例中明确写出“干部不得侵占士兵利益”等内容，就是规范干部，防止部队中存在干部欺压战士的情况。我们应该时刻牢记条令条例中官兵应做到的和不应做的。日常生活和学习中时刻督促自己，不仅提高了自己道德修养，还能影响他人，使他人在平时也接受道德教育。

消防部队是一支面相群众的部队，是贴近群众的部队。如何在群众心中树立我们消防兵的良好形象，仅仅靠灭火救援做出的贡献或者宣传报道是不够的。我们还应加强部队管理，让群众觉得消防部队不仅只会在危难时刻帮助他们，而且我们消防部队是一支钢铁之师，文明之师。现阶段，部队和群众的冲突频频发生，这些事件会被国内外反动分子利用加以扩大夸张。条令条例的学习，让我们以一名军人的身份严格要求自己，规范自身所作所为，从而提高消防部队形象。

消防安全教育篇六

为进一步增强职工的消防意识，提高职工在紧急情况下的应变能力、自我保护能力，掌握基本的消防知识，厂消防队工作人员亲自到车间宣传了火灾预防，讲解相关器材的使用，教会我们学会正确使用灭火器的方法并进行了模拟灭火演习，演练根据预先精心制定的方案，在紧张、有序的氛围中取得圆满结束。

演戏现场，消防队工作人员介绍了不同火情的灭火方法以及灭火原理，边操作边讲解：使用灭火器的第一步就是除掉灭火器上的铅封，第二步拔掉保险销，第三步是左手握着喷管，右手提着压把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管朝着起火的地方喷洒，隔绝空气灭火。在工作人员的指导下，所有车间领导和职工齐上阵，一同学习如何熟悉和使用灭火器，亲自灭了把火。

通过此次活动充分调动了全体职工参与使用灭火器的积极性，并有效的掌握了灭火器的使用方法，"通过这次演习，让我们学会了如何使用灭火器能够扑救初期火灾，懂得了更多的消防知识。同时我们的消防意识也有了进一步的提高，以及预防和应对火灾时如何逃生自救的能力，使得我们的人身安全有了更大的保障。"。

演戏结束后，消防队领导表示："31装配车间作为全厂消防重点区域，希望通过这次消防演习活动，加强职工们的日常防火意识，尽可能地降低火灾事故发生，减少事故损失，确保职工人身财产安全，以及在突发火灾时车间工作人员能够明确岗位、正确使用消防设备、清理消防通道，对于车间机油、煤油存在火灾隐患的区域，这样的消防演练是必不可少的。"。

最后，车间领导职工同消防队员一行就车间安全具体工作作进一步探讨，表示将经常性的开展训练或演练工作，有效的降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

消防安全教育篇七

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《消防安全在心中》。

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。今年是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防、珍爱生命、共享平安。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的'进步。但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均达十几亿元，年平均死亡20xx多人。同学们想一想，这组惊人的数字是多么令人心痛啊。所以说学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于"常备不懈"的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范!

百善文明为先，万事安全最重!老师们、同学们：文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。乘我国第18届"119消防日"的东风，让我们积极行动起来，投入到学校的消防安全教育周系列活动中去，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，为把我们福清市城关小学建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家!

消防安全教育篇八

1、火灾致人死亡的主要原因有：（a、）、窒息、烧伤致死。

a.中毒b.被人践踏c.缺氧。

2、下列物质中不是可燃物的有(b)。

a.氢气b.空气c.乙炔d.酒精。

3、导致爆炸物品爆炸的因素(a)。

a.热作用b.摩擦c.撞击d.酸碱作用。

4、扑救火灾的基本方法（c）。

a.隔离法b.窒息法c.冷却法d.抑制法。

5、消防工作的基本措施（b）。

a.“预防为主，防消结合”的消防工作方针。

b.施行“专门机关与群众相结合”的消防工作原则。

c.依法治火，建立健全法律、法规体系。

d.建设和完善消防设施。

6、初起火灾的扑救原则是（c）。

a.救人第一和集中兵力的原则b.先高层楼，后低层楼的原则。

c.先控制后消灭d.先重点，后一般的原则。

7、二氧化碳灭火剂尤其适用于扑救（b）。

a.图书b.精密仪器c.贵重设备d.火药。

8、消防安全管理有哪些基本特征？（d）。

a.全方位性b.全天候性c.全过程性d.全员性。

9、动火作业根据作业区域火灾危险性的大小分为哪几级?(a)。

a.特级b.一级c.三级d.二级。

10、保险丝不能用哪种材料制成（b）。

a铁丝b铝合金c铜丝d、铝丝。

11、收看电视时，不正确的做法是（c）。

a、雷雨天气利用室外天线收看电视。

b、把电视机放在干燥通风的地方。

c、可以长时间收看电视。

d、不可以长时间收看电视。

12、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（c）。

a用手拍灭b用水扑灭c用湿毛巾覆盖d、用灭火器扑灭。

13、当你在公共场所时，不符合安全管理规定的行为是（c）。

a在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹。

b寻找座位时不使用明火照明，用手电筒。

c随便按动公共场所电器设备的开关。

14、使用电冰箱时，不可以存放（c）。

a易燃易爆物品b易冰冻的物品c易发挥的化学物品。

15、“消讯通”软件传播内容涵盖（b）、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯，并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。

a消防时政新闻b消防知识c消防科技。

16、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括（c）。

a没有人通知被困人员。

b火灾发生在凌晨，且室内多为易燃。

c迅速蔓延的大火堵住了逃生通道。

17、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中，四楼歌舞厅娱乐人员重大伤亡的主要原因是（b）。

a无人及时报警火势蔓延。

b有毒高温烟雾使人在极短时间内窒息昏迷。

c被困人员采取跳楼方式逃生。

18、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，（c）。

a她的行为构成了失火罪。

c她的行为构成了重大责任事故罪。

19.公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（c）。

a.只允许设在地下一层；

c.应当设置机械防烟排烟设施；

d.应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；

20.灭火的基本方法有：（c）。

a.冷却法。

b.隔离法。

c.窒息法。

d.抑制。

21.下列（c）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。

a.国家机关。

b.影剧院。

c.歌舞厅。

d.饭店。

22.高层建筑发生火灾时，人员可通过（a）渠道逃生。

a.疏散楼梯。

b.普通电梯。

c.跳楼。

d.货梯。

23.停电时（b）。

a.要尽可能用应急照明灯照明；

b.要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头。

c.要采用有玻璃罩的油灯；

d.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油气时应注意(b)事项。

a.不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用；

b.不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液；

c.不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温。

d.不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用。

25.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时不应当采用的装修材料是：（c）。

a.可燃材料。

b.难燃材料和不燃材料。

c.易燃材料。

d.钢筋混凝土。

26.下列物质不是点火源的是(c)。

a.电火花。

b.纸。

c.空气。

27.以下对报警电话描述正确的是(b)。

a.119报警电话是免费的。

b.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119。

c.为了演练,平时可以拨打119。

28.使用然气灶具时,错误的是(c)。

a.应先开气阀后点火,即"气等火"。

b.应先点火后再开气,即"火等气"。

c先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的。

29.对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述不正确的是(c)。

a.为泄爆,安装轻质房顶。

b.为坚固,应采用重型房顶。

c.以上都不对。

30.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的方式不正确的是(d)。

a.上部。

b.中部。

c.根部。

d、侧部。

31.下面（d）火灾用水扑救不会使火势扩大。

a.油类。

b.森林。

c.家具;。

32.身上着火后,下列哪种灭火方法是正确的(b)。

a.就地打滚。

b.用厚重衣物覆盖压灭火苗。

c.迎风快跑。

33.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能(b)。

a.触动电器开关或拨打电话。

b.使用明火。

c.出去透气。

34.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列单位不是负责高层居民住宅楼的日常防火工作是(c)。

a.居民委员会。

b.派出所.

c.街道办事处。

35.液化石油气的残液不应该由(c)负责倾倒。

a.燃气供应企业。

b.使用者个人。

c.燃气供应企业或个人。

36.单位在营业期间,下列(c)做法是正确的。

b.在安全出口处设置疏散标志。

c.当营业场所人数过多时,限制进入人数。

37.发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,不能(b)。

a.用燃着的打火机查找漏气地方。

b.用着的火柴查找漏气地方。

c.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的。

38.下列(c)火灾能用水扑灭的是?

a.棉布、家具。

b.金属钾、钠。

c.木材、纸张。

39.依据《城市燃气安全管理规定》,能在(b)安装和使用燃气。

a.厨房。

b.客厅。

c.卧室。

40.电脑着火了,不能(c)。

a.迅速往电脑上泼水灭火。

b.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑。

c.马上拨打火警电话,请消防队来灭火。

41.下列哪些不是在特级动火区域内的动火必须办理(d)。

a.相关手续b.许可证c.特级动火证d.动火证。

42.用灭火器进行灭火不是最佳位置是（d）。

a.下风位置。

b.上风或侧风位置。

c.离起火点10米以上的位置。

d.离起火点10米以下的位置。

43.检查液化石油气管道或阀门泄漏的方法不正确的是：（b）。

a.用鼻子嗅。

b.用火试。

c.用肥皂水涂抹。

d.用试剂试。

44.燃放礼花时以下(ac)行为是错误的。

a.捂耳靠近点火b.在空旷处支撑牢固再点燃c.点着后注意观察。

45.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员的做法错误的是（b）。

a.迅速撤离b.抢救贵重物品c.组织引导在场群众疏散。

46.当液化气罐内的气量不足时，下列做法不正确的是(c)。

a.放在热水中加热b.换气c.把气罐横放。

47、机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责(d)。

a、组织防火检查，及时消除火灾隐患；

b、制定消防安全制度、消防安全操作规程；

c、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；

48、居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行下列消防安全职责(d)。

a、制定消防安全制度，落实消防安全责任，开展消防安全宣传教育；

b、开展防火检查，消除火灾隐患；

c、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

d、保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。

49、下列属于消防安全重点单位的是(d)。

a、住院床位在40张以上的医院；

b、学生住宿床位在100张以上的学校；

c、县级以上的党委、人大、政府、政协；

d、生产易燃易爆化学物品的工厂。

50、单位应当将(a)的部位确定为消防安全重点部位。

a、容易发生火灾。

b、火灾隐患较大。

c、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全。

51、发现下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实(a)。

a、安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；

c、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；

d、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的。

52、消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案包括(c)。

a、组织机构。

b、报警和接警处置程序。

c、应急疏散的组织程序和措施。

d、扑救初起火灾的程序和措施。

53、《消防安全管理规定》文本的编制必须体现(b)的特点。

a、系统性b、连续性c、闭环性d、可操作性。

54、火灾隐患，其含义包括(a)。

a、增加了发生火灾发危险性。

b、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。

c、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。

55、基层单位的自查包括(abcd)。

a、一般检查b、夜间检查。

c、单位主管部门的检查d、定期检查。

56、《消防安全管理规定》的程序制度包括(d)。

a、每日防火巡查b、防火检查。

c、自动消防设施、器材运行控制d、火灾隐患整改。

57、下列人员应当接受消防安全专门培训(d)。

a、单位的消防安全责任人、消防安全管理人。

b、专兼职消防管理人员。

c、消防控制室的`值班、操作人员。

d、运输易燃易爆物品的人员。

58、消防安全重点单位对员工的宣传教育和培训内容应当包括(c)。

a、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

b、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

c、有关消防设施的性能、灭水器材的使用方法。

d、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

59.公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（c）。

a.只允许设在地下一层；

c.应当设置机械防烟排烟设施；

d.应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；

60.灭火的基本方法有：（c）。

a.冷却法。

b.隔离法。

c.窒息法。

d.抑制。

61.下列（c）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。

a.国家机关。

b.影剧院。

c.歌舞厅。

d.饭店。

62.高层建筑发生火灾时，人员不可通过（c）渠道逃生。

a.疏散楼梯。

b.普通电梯。

c.跳楼。

d.货梯。

63、任何单位和个人都有（b）的义务。

a、维护消防安全b、保护消防设施c、预防火灾d、扑救火灾。

64、火灾隐患，其含义包括（b)。

a、增加了发生火灾发危险性。

b、一旦发生火灾,会增加对人身、财产的危害。

c、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。

65.互联网上网服务营业场所应遵守___消防安全规定。(c)。

a.禁止明火照明和吸烟，并悬挂禁止吸烟标志；

b.必须设置足够的泡沫灭火器；

d.不得擅自停止实施安全技术措施。

66.“三合一”场所不应设置在下列___建筑内。(d)。

a、有甲、乙类火灾危险性的生产、储存、经营的建筑；

b、建筑耐火等级为三级及三级以下的建筑；

c、厂房和仓库；

d、建筑面积大于2500平方米的商场市场等公共建筑和地下建筑内。

67.下列设施中，___属于防火分隔设施。(c)。

a、防火墙b、挡烟垂壁。

c、防火阀d、防火门。

68.“三合一”场所电器设备使用管理应符合下列___要求。(c)。

a、不应用铜丝、铁丝等代替保险丝；

c、用电设备长时间使用时，应观察设备、器具的温度，及时冷却降温；

d、对产生高温或使用明火的设备，应限制周围可燃物，使用期间设专人监护。

69.《消防法》设定的处罚包括___。(c)。

a、警告，罚款；

b、没收违法所得和非法财物，责令停止施工、停止使用、停产停业；

c、吊销营业执照；

d、行政拘留。

70.发生火灾后，如何逃生？___(c)。

a、发生火灾后，选择最近的逃生出口；

c、在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；

d、楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。

71、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（c）的义务。

a、维护消防安全b、保护消防设施c、预防火灾d、报告火警。

72、室内火灾的发展过程可分为（d）。

a、阴燃阶段b、初起阶段c、发展阶段d、下降阶段。

73、物质发生燃烧所需的必要条件：（c）。

a、可燃物b、湿度c、温度（点火源）d、助燃物。

74、灭火的基本原理是（c）。

a、冷却b、窒息c、隔离d、化学抑制。

75、热传播的途径有（c）。

a、热传导b、热感应c、热对流d、热辐射。

76、为预防火灾，学校宿舍内不应使用（b）等。

a、电炉b、电暖器c、电热棒d、低温照明灯具。

77、在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（b）。

a、其门不应被装饰物遮掩。

b、其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别。

c、可以移动消火栓箱的位置。

d、安装铁门并上锁。

78、学校危险化学品库房内敷设的配电线路，（d）。

a、可以不穿管敷设。

b、应穿一般塑料管保护。

c、必须穿金属管。

d、必须穿难燃塑料管保护。

79、造成电气火灾的原因有可能是（c）。

a、短路b、过负荷c、电热器具使用不当d、漏电。

80、发生火灾时有关单位的责任是（b）。

a、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

b、临近单位应当给予支援。

c、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。

d、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。

81、某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（b）行政处罚。

a、警告b、二百元以上五千元以下罚款。

c、十日以下拘留d、十五日以下拘留。

82、根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（c）的消防安全职责。

a、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

b、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

c、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

d、组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练。

83、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（c）。

a、迅速将门窗打开。

b、在逃出门之前将着火房间的门窗关好。

c、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域。

d、躲在床底下，等待消防队前来救援。

84、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意（c）等几种使用事项。

a、可长期通电使用b、可折叠使用。

c、不可用水洗d、不能在弹性和伸缩性较大的床上使用。

85、假设当你发现宿舍楼起火时，你已被火势围困，最恰当的处理方式是（a）。

a、站在窗口大声呼救，以吸引消防队员的注意。

c、躲在床底、衣柜等处。

d、披上淋湿的毛毯冲出去。

消防安全教育篇九

1、家家防火，户户平安。

2、防火常识进校园，自防自救保安全。

3、消防宣传进万家，平安相伴你我他。

4、普及消防知识，增强防火意识。

5、政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”。

6、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

7、家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。

8、积极扑救火灾是每个公民应尽的义务。

9、一心一意爱消防，久而久之家平安。

10、消防法规系生命，自觉遵守是保障。

11、政府统一领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与。

12、维护消防安全，保护消防设施。

13、加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。

14、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。

15、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

16、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

17、隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山。

18、儿童玩火最危险，家长老师要严管。

19、消除火灾隐患，构建平安社会。

20、勿忘火警“119”，患难时刻真朋友。

消防安全教育篇十

1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

4、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

5、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

6、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

（1）有关消防法律、法规；

（2）本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程；

（3）本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施；

（4）报火警以及自救逃生等消防安全基本常识；

（5）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

（6）组织、引导人员疏散，扑救初起火灾的'知识和技能；

（7）典型事故案例及事故应急处理措施等。

消防安全教育篇十一

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，__家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长__为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《__家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。

在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

__月__日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

消防安全教育篇十二

孩子是祖国的未来，保护幼儿园儿童的安全，预防幼儿园火灾事故的发生，有效组织防灭火工作幼儿园是一项重要的工作。为做好此项工作，防止悲剧的发生，幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保护意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。

加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全非常重要，在认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针的同时，应加强教职工的消防知识培训，消防设施、器材的管理，可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法，灵活的进行自我救护。

3、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、应急照明灯设施处于正常状态。

5、组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师做报告。

6、加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。

幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，我们尝试应用多种形式开展系列活动。

1、展示课件，让幼儿了解火灾的危害。

多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用，打破时间与空间的限制，可以表现现实中无法感受的事物，并且以图文、影像、音效等多种形式出现，多方面、多角度传播到幼儿的大脑，使幼儿能“立体”地认识事物，更有效地获得经验。因此，我们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的图片以及消防人员在现场救灾影像资料，然后通过powerpoint技术将图片制作成展示课件并配上生动解说词以及音效，让幼儿直观的感受火灾给人们带来的重大损失和伤害，从而产生学习从灾难中解救自己和保护自己的欲望。

2、通过区域活动，让幼儿在操作中逐步内化正确的防火自救的知识。

看完课件后，师幼共同收集许多发生火灾时的自救方法。在美工区，我们引导幼儿以绘画的形式展示自己收集的资料；在语言区鼓励幼儿相互介绍收集的资料；为了让幼儿更好地应用自己所掌握的知识解决问题，在认知区我们根据本班幼儿的实际水平，应用authorware软件设计三类着火的场景：在家、公共场所和幼儿园发生了火灾时应该怎么办的电脑游戏。例如：发生在家里的火情，当火情初起时；大火蔓延不能控制时；当你在房间而外面房间起火时；当楼下大火烟雾蔓延时等画面场景的设计，然后配上图示的自救方法，让幼儿应用点击和拖动鼠标的简单技能在模拟场景中选择自己认为可自救的逃生办法。电脑会对幼儿所选择的每一种现场逃生办法给予评价，对错误的逃生办法电脑则出现“你的逃生没有成功，请你在试一次”的声音提示，对正确的逃生办法电脑中会想起成功的信号和鲜花的祝贺，幼儿通过电脑游戏的操作、演示以及自我的评价所获取的经验是最直接而深刻的。

3、进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，我们开展了现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择了不同的逃生和求救的办法：有的幼儿迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；有的幼儿则站在阳台挥动毛巾呼救……当现场的演习结束时，教师组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。

幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。制订相应措施，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

（一）建章立制，用规章制度来规范防火工作。

1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长，全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组，火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。

2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

4、加强幼儿的自救自护的教育和训练。

5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。

6、幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度应召开一次。

7、建立安全工作台帐制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好幼儿园安全工作。

（二）制订具体安全事故救助应急预案

事发现象：发生火灾、爆炸事件

救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

具体的报警语是：这里是xx幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是——（教学楼或其它）的是第x层楼，是xx（电火、其它物质着火），现在火已经xx（着火的现象）。请赶快来救火。我到xx路口等候消防车，我穿xx衣服。

1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。

2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。

4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。

防火工作是每个公民应尽的义务，保护幼儿的生命安全，加强幼儿园防火工作，预防火灾事故发生，使消防安全工作，有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处，让祖国的“花朵”茁壮成长。

消防安全教育篇十三

从小来把消防学，一生受益保平安。

1，通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。

2，通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。

3，通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

一、燃烧的概念。

燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素。

1，可燃物。

2，助燃物。

3，着火源。

三、防火的基本措施。

1，控制可燃物。

2，隔绝助燃物。

3，消除着火源。

4，防止火势蔓延。

四、灭火的基本方法。

1，冷却法。

2，窒息法。

3，隔离法。

4，化学抑制法。

酒店常见的火灾原因：

1，顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾。

2，厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多。

3，电器使用不当。

4，酒精炉使用不当。

家中常见的火灾原因：

1，乱接电源；

2，乱扔烟头；

3，躺在床上吸烟；

4，在蚊帐内点蜡烛看书。

5，焚烧杂物；

6，存放易燃易爆物品；

7，使用电炉等电热设备；

8，擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9，人走灯不关，

10，台灯靠近枕头和被褥，

五、灭火器的使用方法。

1，左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

2，奔赴火灾现场；

3，拔掉安全销；

4，左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，

六、灭火时应注意以下几点。

1．正确判断风向、站在顺风位置喷射；

2，如果火势较大，应组织多人扑救；

3，火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开，

七、消防方针。

预防为主，防消结合。

八、扑救火灾的一般原则。

1，报警早、损失少；

2，边报警、边扑救；

3，先控制、后救火；

4，先救人、后救物；

5，防中毒、防窒息；

6，听指挥、莫惊慌，

九、遇上严重火灾怎么办？

1，保持镇静，

2，呼唤附近的同事援助。

3，报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

4，关闭火场附近的电器总闸。

5，正确使用灭火器灭火。

6，要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。

十、逃生注意事项。

1，要镇静，采取措施自救。

2，或初起时要报警，设法疏散物资。

3，离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门。

4，过浓烟区要弯腰或爬行前进。

5，用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫6，不要乘坐电梯7，在窗边呼救。

8，自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。

在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻，如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断，如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。