范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
熊猫盼盼逃园记童话汇总一
大熊猫的身子胖乎乎,圆滚滚的。圆圆的脑袋像一个大皮球,脸上永远带着一副墨镜。
大熊猫走起路来很搞笑,一扭一扭的看上去好像在跳舞。
它开心的时候会对饲养员撒娇,卖萌,还时不时地打滚,真是可爱极了。
别以为熊猫没有生气的一面,比如熊猫玩着玩着,饲养员就把玩具给拿走,这时候熊猫就会生气,在一旁“闷闷不语”。搞得饲养员哭笑不得。
为了两国的和平友谊,中国会把一只熊猫送到国外去。外国人非常喜欢大熊猫,大部分来到中国的外国人都会去看萌萌的大熊猫的。
我喜欢大熊猫,因为它总让人哭笑不得。
熊猫盼盼逃园记童话汇总二
1,教同学认读15个生字。
2,正确流利地朗读课文。
3,培养同学有顺序地,仔细地观察事物的能力。
4,通过学习本课使同学了解大熊猫的外形特征和生活习性,树立维护动物的意识。
1,教同学认读15个生字。
2,让同学了解大熊猫的外形特征和生活习性。
有顺序地说出大熊猫的外形特点
本课是一篇说明文。通过学习课文,一方面可了解有关大熊猫的外形特征和生活习性,另一方面可感受动物是自然界不可缺少的组成局部,是人类的好朋友,从而树立维护动物的意识。同时课文中又布置了15个要求能认的字和8个要求会写的字。在教学时,老师可以把课文的学习和同学的课外学习融合到一起,使同学更多的了解大熊猫的习性,掌握大熊猫的特征。
1、动物园的熊猫馆录像
2、生字卡片。
3、熊猫白描图。
4、水彩笔。
一、激趣导入,揭示课题
小朋友们今天真有精神,今天老师带你们到动物园去玩儿,好吗?动物园里有许多动物,现在咱们就去看一种珍奇的动物吧!
1,( 放动物园的熊猫馆录像)
2,小朋友们快看,是谁来迎接我们啦?(板书课题大熊猫)让我们大声地跟它打声招呼吧。(齐读课题)
二、朗读课文,认识生字:
1,初读课文,感知课文内容。
刚才看了大熊猫的录像,你们觉得大熊猫可爱吗?下面,请小朋友们打开课本的29页,读一读《大熊猫》,假如遇到不认识的字,你该怎么办呢?
生:请拼音朋友帮助。请老师,小朋友帮助。在生字表中找一找。猜一猜等方式。
师:这些都是解决困难的好方法,请小朋友自身读一读。
(1)自身读课文,边读边标出自然段,并用自身喜欢的方式学会不认识的字。
师:刚才我听有的小朋友读得又准确又响亮,棒极了!让我们听听你的同桌怎样读?假如他读得好可以夸夸他,假如他遇到困难,你应该协助他。
(2)同桌互相读课文,想一想:课文里写了大熊猫什么?
(3)小朋友你认为哪一段或者整篇课文读得好,可以站起来读给大家听一听。
师:小朋友读得既流利又有感情,我也想试一试,读给你们听,行吗?
(4)老师范读课文。
师:大熊猫这么可爱,你能准确说出他的外形特征吗?
(5)指明读第二自然段,其他同学边听边考虑问题,然后交流。
师:大熊猫不只模样逗人,而且生活习性也特别有意思,赶紧再读课文第三自然段,看看是怎么说的?
(6)自身读第三自然段,然后交流。
师:大熊猫说:"既然小朋友们对我的外形特征和生活习性了解的这么清楚,我还想给你们介绍几个生字朋友,好吗?
2、认识生字
(1)拿出自身的字卡,四人一组学习生字,看看哪一组学字的方法多,记字的方法好。
师:刚才有的组的小朋友识字的方法不只多,而且还很巧妙。谁愿意做一个出色的小老师来领着大家读一读。
(2)小老师领读生字。
师:大熊猫觉得你们的生字读得不错,它建议我们班举行一场击鼓传花的识字竞赛,小朋友有信心吗?
游戏规则:我请一名同学背对大家敲鼓,当鼓声一响的时候,前面的小朋友迅速地向后传小花,鼓声一停,小花的主人就读出我指的生字。读对的,就可以把小花装在自身的生长袋里!
(3)游戏:击鼓传花识字。
三,小组合作,拓展思维
1、大熊猫这么可爱,你还了解到它什么知识了?老师课前请小朋友收集一些有关大熊猫的资料(照片,书上或网上浏览的有关知识),都带来了吗?
2、请大家四人一组互相讨论,交流一下。
3、小组代表介绍交流效果。
你们真是爱学习的好小朋友,通过自身的努力,学到了那么多课外知识,老师真为你们高兴!
四、动手操作,加深印象。
大熊猫是我们国家的"国宝",它那么可爱,小朋友们应该怎样做呢?(维护它,不伤害它。)
最后请拿出你的水彩笔,画一画,描一描大熊猫的样子吧!
熊猫盼盼逃园记童话汇总三
各位老师,早上/下午/晚上好!我是来自西南交通大学的~,我的考号是~。
今天,我的景点讲解的题目是:成都大熊猫繁育基地。
请问,老师,现在我可以开始了吗?
亲爱的游客们,下午好!欢迎来到成都大熊猫繁育基地,它位于距市区10公里的成都市北郊斧头山。
今天我们的游览路线是:大熊猫博物馆,成年大熊猫别墅,大熊猫太阳产房,天鹅湖。
全程三小时,请大家下午五点在景区门口集合。
我们的车牌号是:川a……在参观过程中请大家注意安全,保管好自身贵重物品,不要随意投喂熊猫食物。
谢谢合作!
下面,让我来简单的为大家介绍一下熊猫基地吧。
成都大熊猫繁育基地建于1987年,现占地560亩,拥有大熊猫繁育所需的各种设施,是世界上最大的大熊猫繁育科研机构。
它倚山而建,以造园手法模拟大熊猫野外生态环境,集自然山野风光和优美人工景观为一体。
在20xx年7月12日被联合国教科文组织评为世界文化遗产。
德国前总理施罗德第二次来成都首站便直奔熊猫基地,并与熊猫亲密合影,声称与熊猫的合影将是送给女儿最好的礼物。
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