美丽的鸳鸯湖四年级怎么写(优秀11篇)

在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。在写总结时，要注意简明扼要，突出事实和效果，避免泛泛而谈。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考，帮助我们写出更好的总结。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇一

剪一段流逝的时光，轻轻将你的身影深深印在我手心，拾起你以前留下那份情而感动。感谢与你相遇在这美丽而牵挂的夏日，你温馨问候是我心中那盏明灯。你眼眸总是深情，是我心里永远不能抹去那一丝挂念。我生命里因你而精彩，我的生活因你有着无限感动。只为了你那一次美丽邂逅，我倾尽一生的柔情，用一生不变的誓言，与你在红尘中与你相守。

一向坚信和你想相遇能够在灵魂里，有一种爱能够深入骨髓。爱是时时刻刻把你牵挂，爱是碰到每个物品都会把你忆起，爱自私到想和你天荒地老，爱是和你一生一生，不离不弃的誓言。爱是傻傻的付出，却从没有想过回报。爱是痛并幸福着。爱是心与心的依靠。

爱一个人，就是要彼此幸福，快乐。心里就会暖暖的，脸上也会幸福，浅浅一笑。亲爱的，你曾说过，今生心与心不离不弃，你用尽今生柔情温暖着每一次相逢，那么距离再遥远，也不能阻止我思念荡漾在心田。等待再寂寞孤独也会是一种温暖挂牵。繁华落尽，只为彼此心间那份情与爱，繁华落尽，只为彼此之间不变的誓言。

谁的爱动了谁的弦?谁的思念瘦了谁的容颜?今生为你，我愿用思念诠释感情不老的传奇，今生为你，我愿三世烟花，只为你半世的迷离。红尘深处，心心相惜，彼此守候，十指相扣。

想你的笑，想你的满脸忧伤的深情，想你烟草味萦绕在你淡淡指尖，想起你，我的脸时而微微一笑，想起你，我的泪，总是不受我控制。不知道你此刻还好吗?对你的思念，随着思念的足迹步入灵魂深渊。亲爱的，在错的时刻遇到，注定会有着无法相守我不会遗憾，我们的相识注定对彼此今生守望。我们相爱注定今生无法相守，我们相爱注定今生对彼此有着无限相思。然，春去春又来，爱不是拥有而是懂得付出，两颗心只为彼此而心跳，便是一种幸福。今生纵然没有和你十指相扣的温暖，也没有和你拥抱的温柔，你依然是我生命中最深爱的那个人。

人生最美丽的情感，就是彼此的牵挂，人生最唯美的感情，就是不离不弃，不需要朝朝暮暮的相守，只要一个懂你的眼神，人生总有些记忆是刻骨铭心的，有些是淡然而过。红尘中你我各自天涯海角，为了彼此的誓言，我愿将你放在我的心最温暖之处，默默的为你守候，每个日出日落，让我们的爱，在没有你的日子依然持续着温度。:。

那些与你心心相惜的日子，是我生命中最快乐时光，和你在花开的季节，许下彼此不变的爱恋，相依相爱，至死不渝，在生命的下个轮回，愿缘分再让我们相遇，还能让我们这样的相爱。守候每个有你的夜晚，守护我们的爱恋。

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美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇二

在茂密的大森林里住着黄莺、孔雀、小狗三个小伙伴。

有一天，他们聚集在森林广场做游戏。黄莺爱唱歌，是森林里的歌唱家，“滴呖呖、滴呖呖……”唱起歌来好听极了，她骄傲地说：“我们来唱歌吧，不过，你们唱歌太难听了，没有谁能比得上我。”

孔雀在一旁听了，很不服气：“森林里，就数我跳舞最漂亮，我们来跳舞吧！”她俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有小狗在一边默默不出声，她不知道该说什么，只是微笑的看着这两个小伙伴。

正在这时，远处一瘸一拐地走来了一位熊猫爷爷，他驮着背，停在一块石头上，不停地喘着气，看见三个小伙伴，着急地对她们说:“喂，三个小朋友，你们好！我的脚不小心扭伤了，麻烦你们帮帮忙，送我回家，好吗?”

黄莺听了，一扭头，摆摆尾，飞向远处树枝上，继续唱起歌来，假装没听见。

孔雀不耐烦地说道：“我正准备跳舞呢，忙着做准备，没时间！没时间！”说完，拖着她长长的大尾巴独自走开，去欣赏自己美丽的羽毛了。

小狗看了看两个小伙伴，走向熊猫爷爷的`身边，说：“熊猫爷爷，我扶您回家，您把我当小拐杖吧！”说完，她用自己幼小的肩膀托起熊猫爷爷笨重的身体，小心地扶着熊猫爷爷往家走。

熊猫爷爷看着小狗，点了点头，笑着说道：“好孩子，谢谢你!我会记着你的。”

森林里一年一度的“美丽大赛”开始评选了，黄莺的歌声和孔雀的舞蹈得到了很多的赞赏，她俩也认为自己最有资格成为“美丽大赛”的冠军，小狗也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的时候，森林里来了很多的动物，熊猫爷爷也来了，他对大家说道：“森林的各位伙伴们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小动物，为我们森林的其他动物做榜样，让这个森林成为有爱心、互帮互助的大家庭，现在我已选好了，她就是有爱心的小狗。”说完，就把“美丽大赛”的冠军奖杯发给了小狗。

“美丽大赛”不是比外观美，而是比心灵美。小狗有一颗善良、有爱心的心，从而，她必要成为“美丽大赛”的冠军！

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇三

今天是小雨纷飞的一天，邓老师带我们去鸳鸯湖参观。我们坐校车德才往鸳鸯湖开去。

鸳鸯湖经过大半年的改造，比以前更美丽。

刚进门口，看到前面有一块大石头，石头上写着“鸳鸯湖”三个字。左边有两棵大榕树，树上挂着红通通的灯笼，从远处望去真像两棵“摇钱树”。右边是一幢幢高楼大厦。我们沿着用一块块石板铺成的一条平坦而又干净的小路走过，看见旁边竖着一排排红色的灯柱，灯柱下种着许多五颜六色的鲜花。湖边种着美丽的美人蕉。湖中央有两只船，我们还看到随着音乐而摆动起来的喷泉，有的像面条，有的像沾水欲飞的海鸥，还有的像一群动物在水中跳舞。

我们边看边欢呼直到音乐停下来的时候，我们的欢呼声才停下来。最后在老师的带领下，我们去坐校车就这样依依不舍地回到了补习班。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇四

在一个阳光明媚的下午，女孩和男孩在医院的走廊上不期而遇了。在四目相触的那一刹那，俩颗年轻的心灵都别深深的震撼了，他们都从彼此的目光中，读出了那分无奈悲凉。

也许是同病相怜吧，到了傍晚，他俩已成了相识多年的老朋友了。从那以后，女氦孩和男孩相伴着，快了的度过一个又一个日出日落，日夜晨昏。

终于有一天，女孩和男孩被告知，他们的病情已到了无法医治的地步，他们都要被家人接回家里。在这分别的时候，他们没有眼泪，没有悲哀，因为他们各自的内心都是幸福快乐的。他们约定，分别后通过写信的方式，交换彼此的关心与祝福，因为他们知道这也许是他们最后承诺。

在这之后的日子里，女孩和男孩谁也没有忘记他们之间的约定，那信中的每一字每一句，对他们来说点火是一种莫大的鼓舞——当命运捉弄你的时候，不要害怕，不要仿惶，因为还有我，还有很多关心你，爱护你的人在你的身边，你不会孤单！

转眼已过去3个月了。在这3个月的最后的一个下午，女孩的手中握着男孩的信，安详的合上了双眼，嘴角上带着一丝微笑。女孩静静的走了，六下了一叠写好没有寄的信，最上面是写着“妈妈收”。

“妈妈，动你看这封信，我已经离开，我有个心愿，希望你能帮我完成。我和一个男孩有过一个约定，要共同度过人生的最后路程，可我也许无法完成诺言了，所以请您替我将这些信陆续寄给他，辐射能感他以为我还在坚强的活着。”母亲读完后，无法控制自己的泪水，她一定要去见见那个男孩，告诉他有一个女孩让他好好的活下去。

然而，当母亲找的那个男孩的时候，母亲楞住了。原来，男孩早在3个月前就走了，比女孩走的还早。他的那些信，一直都是他的母亲帮他发的。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇五

我桌上有一块石头，是爸爸去南京出差带回来的正宗雨花石。

表面平平淡淡，没有任何岁月的伤痕。令人惊讶的是，它非常圆而且光滑，就像是手工打磨过的一样。

仔细观察，你会发现雨花石上布满了一片片绿色，不是饱经风霜的绿色，也不是鲜艳的绿色，而是一种淡绿色，有点蓝，像炊烟一样冉冉升起。在淡绿色中，带着一丝血纹，像一滴血渗进水中，慢慢散开，又聚集成一片。

它的背上全是雾。雾气，蔓延到每个角落。透过雾的轻纱，一层深灰色正在逼近。

这块雨花石在我的书桌前陪伴了我很多年。有一次，我不小心把它摔在了地上，摔得很重，它突然飞到了一个角落里。从此它变了模样，不再圆了，像天上的满月，突然被咬掉一小块。

我轻轻地抚摸着它的伤疤，那淡淡的绿色，映出几条血线，连着乳白色的薄雾，衬着一点点灰色，周围是一团黄褐色，它的魅力并没有减弱。

一圈不见的'雨花石依然散发着这样的光彩，让我体会到了一些人生哲理：人生总会有一些起伏。然而，即使面对逆境，我们也应该顽强不屈，只有这样，我们才能实现自己生命的价值。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇六

“下雪了！嘉美，快起床！”妈妈的叫喊声，把我从睡梦中惊醒。我一股脑儿从被窝里爬起来，趴到窗前一看，呵！好大的雪啊！红豆般的大雪漫天飞舞，屋外是一个白茫茫的世界。雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁的象征。瞧！今年春天下了这场雪，让孩子们都特别兴奋，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠地飘下，像白蝶在迎风起舞，又像穿着五角白衣裙的小精灵，可爱极了！

只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪花片片，轻轻地横飞过来，像一只只银白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，有时飞翔，有时盘旋，有时直直地快速坠落，铺落在地上。我站在窗前，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起，它们的欢乐，我听得到。在这一刻，一切都是寂静的，一切都是美好的。

雪落在高大的建筑物上，像春姐姐给它披上了一件美丽的轻装；雪落在树枝上，宛如一朵朵洁白晶莹的白菊；雪落在地上，犹如给大地铺上了一层白毯，踩上去软绵绵的。雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你报住我，我拥紧你，一团团、一簇簇，就像半空中有人抓着无数扯碎了的棉花，一把把地往下撒，放眼望去白茫茫一片。

这时，我兴奋地跑到楼下的公园里玩雪，虽然雪下的不大，但我还是觉得雪好可爱，好有趣！在公园里，已经有好多小朋友在公园里玩耍了，每个人都咧开嘴巴笑了，像一个个弯弯的月芽，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。

当我们欣赏着这轻柔雪花的美丽，享受着雪花带给我们的快乐时，妈妈手中的相机早已将这一切的快乐都记录下来了，雪的到来，给我带来无穷无尽的乐趣！

纯洁的雪奉献了生命，将快乐播撒到了人间，它们是伟大的。再次下雪的时候，让我们还在一起欣赏这美丽的雪景，倾听一个生命传奇。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇七

盐城是个好地方，它如同一个漂亮的姑娘美丽而神圣。

盐阜大地上走出了很多名人，如赵宏本、朱训、夏振亚……其中最让我刻骨铭心是赵宏本的故事。赵宏本家境贫寒，15岁时就拜师学习连环画。所谓“拜师”，实际上就等于把自己的人身自由抵押给了名为画师、实为老板的出版商。从1931年到1939年夏，整整八年多，赵宏本遭受老板残酷的剥削，他没有创作自由，有时生了病，也要撑着虚弱的身子，不管是白天还是夜晚都得拼命作画。三百幅的《海京伯大马戏团》连环画，老板命赵宏本拖着发高烧的“流火”病腿，在一个月内必须赶画出来。年轻的赵宏本就是在这样无穷无尽的压榨下，像不停的机器，为老板飞快地“招财进宝”，稍有怠慢或说一个“不”字，就会招来严厉的威胁：“小心我敲碎你的饭碗！”后来赵宏本表示要摆脱他的控制，黑心的老板竟然收买流氓，用斧头把他赖以画画的右手砍掉了，最后赵宏本好不容易凑钱谢师送礼，他才算跳出了这个火坑。

怎么样？你的口水流下来了吗？反正我的口水已经下来了，哈哈哈……盐城是个人杰地灵的鱼米之乡，你还犹豫什么呢？快来吧，盐城永远为你敞开欢迎的大门！

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇八

茫茫网海，我遇见了你。我们没有轰轰烈烈，感人至深的故事，有的只是平淡的交流与沟通。

最早于新青年中相识，但我们却不常聊。慢慢的，我们加了双方的qq，交流的机会也增多了。一次次漫无边际的搭讪，我们变得无话不谈。是网络拉近了我们之间的距离。

慢慢地，我们从网上走到了现实。空闲时坐下来喝喝茶，空闲时散散步，没有情侣间的浓情密意，只是淡淡的君子之交。

随着时间的推移，我们联系变得越来越频繁，似乎每天都在等候着对方的消息。我的心开始为你牵挂。明知这是一段没有结局的感情，却让它在不知不觉中滋长、蔓延。我们曾经犹豫过，思考过，但都没让它停下脚步。沉沦，再沉沦。

或许每一段网络爱情总是经不起时间的推敲，如今的我们，早已天各一方。虽说，匆匆开始，也匆匆结束，但在心底里是一种美好的回忆。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇九

随着时间的推移，年龄的增长，班级的更换，一张张稚嫩而又天真的笑脸，现已有些成熟的味道，从前的一双双小手，现在也已经有种历经沧桑的感觉了。回首过去，当初刚刚进入校园接受老师“调查”的我们，心情是多么的紧张啊，我依旧忘不了当我回答老师问题时心脏是跳得多么快呀，窗外还有妈妈那张焦急、担忧的脸，美丽的眉毛也已紧锁在了一起。

随着时间的推移，年龄的增长，班级的更换，一张张稚嫩而又天真的笑脸，现已有些成熟的味道，从前的一双双小手，现在也已经有种历经沧桑的感觉了。回首过去，当初刚刚进入校园接受老师“调查”的我们，心情是多么的紧张啊，我依旧忘不了当我回答老师问题时心脏是跳得多么快呀，窗外还有妈妈那张焦急、担忧的脸，美丽的眉毛也已紧锁在了一起。“24+39等于多少？”啊，什么，多少？满脸的疑惑，小脸上的眼睛在不停的眨巴着，很显然——我回答不上来。

然而，24+39我现在随口就能给你一个正确的答案——63。

猛然间，我看到了。我看到了手上因写字而留下的“伤痕“,我看到了一张张大课桌和凳子；我看到了一批批迈进校园的新生；我看到了正在上学的弟弟；我看到了妈妈的那张脸，我意识到——自己已经长大了。

是的，我已经长大了。老师经常对我们说你们长大了；妈妈经常对我说，要让着弟弟；我的同学经常告诉我，我已经上六年级了，不要再那么幼稚了。

是的，我长大了，但长大就意味着分离，意味着大家可能永远见不到面了，可这一天却又偏偏来的那么快。

该拍照了，可大家死活不愿意，因为我们要在一起。但，我们这样做却将班主任惹恼了，他已经四十多了，快五十了，这样的场面相信她经历很多回了吧。”只要大家在分别之后能够记住彼此，能够常回母校来看看，在老师心里，在大家心里就永远少不了你的存在，别哭了，让我们一起笑对人生吧！”

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇十

生活中，我们有许多约定。这些约定有时不仅仅是一种记忆，更是一种鞭策，一种评价，一种追求。

我，一个曾经学习成绩中等偏下的女生；

他，一个学习成绩不好但极开朗的男生；

她，一个学习成绩极好又活泼的女生；

他，一个寂寞的男生。

我们是很好的朋友。

我不知道我们的友谊什么时候开始，只知道我们彼此情同手足；我不知道我们的性格为什么会如此不同，只知道我们彼此有个美丽的约定——考上思齐学校。那时，我们是四个二年纪的小朋友。

为了这个美丽的约定，我不知道付出了多少常人难以想象的努力。我是个苯女孩，而思齐学校是我市仅有的两所重点私立中学的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑过，我痛苦过，我甚至想到了放弃。可是我没有真正这样做，因为我们的友谊将会在那里继续！

“努力吧，努力吧！”我常常这样想，我也付诸了同样多的行动——厚厚的习题集，翻掉页了的教科书，一天结束一支的水性笔…。

终于，我们成了年级学习最好的四个人。

四年后的一个秋高气爽的秋天，知了还恋恋不舍的在树上高歌，周围到处都漂浮着快乐的气息。我手握思齐学校的录取通知书我好像听见周围得人都在向我鼓掌，因为我实现了这个约定。

最终，我们还是没能在这个学校：

他，爸妈为了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的学费；

他，只因考试时的突然失力。

虽然，这是一个没有完成的约定，但它让我懂得了为了目标而努力，懂得了友谊的珍贵。

美丽的鸳鸯湖四年级怎么写篇十一

暖春的午日，温暖的阳光，喷香的饭菜。

不知为何，我的心忽然像被阳光塞满了一样，暖洋洋的。

妹妹为我倒开水的那一瞬，是妹妹的爱炼造的最美丽的瞬间。

母亲爱，在那一瞬。

炎夏的夜晚，柔和的月亮，烦人的蝉鸣。

我躺在床上辗转反侧，无法入眠。我揣开被子，扔开枕头，可还是觉得这停电的夜晚炎热无比。

妈妈不知从那儿拿来一把蒲扇，轻轻地坐在床边，温柔地为我扇着风。徐徐送爽的凉风，赶走了夏夜的炎热，驱逐了我的烦躁，连烦人的蝉仿佛也安静了下来。

母亲为我摇扇的那一瞬，是母亲的爱锻造的最美丽的瞬间。

父亲爱，在那一瞬。

深秋的黄昏，金黄的夕阳，绚丽的晚霞。

夕阳下是父亲沉默的脸。父亲陪我走了好久好久，脚下的路越走越短，我的脚步也越来越重。

可父亲终究是停了下来，“别挂念家里。好好念书。”父亲说完把手上拎的书包端端正正地为我背上，用力地拍拍我的肩膀。忽然之间，我觉得肩上的手好重好重，可我也好感动，好感动。

父亲为我背上书包的那一瞬，是父爱铸造的最美丽的瞬间。

朋友爱，在那一瞬。

寒冬的清晨，灰暗的天空，刺骨的冷风。

冷风中，身穿一件单薄夏装的我瑟瑟发抖，面如死灰，紧紧咬着冻得发紫的嘴唇。

好友见状，毫不犹豫地脱下外套，硬披在我身上，理直气壮地“命令”道“快穿上，要不然冻死我不负责！”

好友为我披上外套的那一瞬，是友爱营造的最美丽的瞬间。

这一个个瞬间，都是我最可贵的财富。它们不是因为美丽而可贵，而是因为可贵才美丽。

又一群鸟从西方飞来，落在树枝上，转眼间，一群鸟又离开树枝飞向东方。留在树枝上这群鸟儿显然又饥又渴。它们四处张望，应该是在寻找食物吧。过了一会与寒风博斗后的鸟儿此刻正在休息，它们安静地趴在树上，准备迎接着下一次大自然的挑战。

一瞬间，这群鸟儿又飞走了，那群鸟儿飞回来了。它们又停在树枝上，交头接耳地议论着什么，兴奋地讨论着什么。这时，一只领头的大鸟向天空高歌一曲，从东方飞来的一群鸟和树枝上的鸟合为一群向远处的天空飞去，越飞越远。

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