气球比赛通用(实用13篇)

总结是思考前进的必备步骤，是成长的支点。写总结时，可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点，使总结更有说服力和可信度。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。

气球比赛通用篇一

作文课上，老师对我们说：“今天，我们在班上举行一次，好吗？”“好！”教室里马上像炸开了锅，同学们高兴极了，都争先恐后地抢着要上台比赛。

看到同学们着急的样子，老师马上宣布比赛规则：最先吹破气球的同学就能获胜。如果没有一位同学能吹破的话，那气球吹得最大的同学就是第一名。”

老师先选了两名男同学和两名女同学分别上台拿一个自己喜欢的气球吹，然后请一名同学当“裁判”。只见胡梦雨深深地吸了一口气，有板有眼地做起了准备工作。就在这时，“裁判”突然喊了一声“开始！”大家马上开始吹了起来，同学们都紧张地为他们呐喊助威。

两名男同学都吹得十分卖力，他们的气球的大小也是不相上下。而另外两名女同学也不甘示弱，特别是平时胆小的胡梦雨的气球都只比男同学的小一点点。只见她眼睛瞪得大大的，腮帮鼓鼓的，满脸涨得通红，越吹越起劲，只一心想着要快点把气球吹破，丝毫看不出她的胆怯。最后，老师喊：“停！”结果有一位男同学好像被吓到了，气球口没有捏好，还没等公布成绩气球就飞了，又变回了扁扁的样子。大家看到这个意外都忍不住哈哈大笑起来，甚至有的同学捂着肚子笑弯了腰。顿时，教室里更是热闹非凡！

最后，老师要周子璇同学来宣布比赛结果：由于都没有把气球吹破，所以气球吹得最大的黎宇轩获得了第一名，勇敢的胡梦雨第二名。

不管结果怎样，通过这次比赛，让我感受到了和朋友在一起玩游戏的时候是多么快乐啊！

气球比赛通用篇二

今天下午，我们在教室里举行了一次特殊的活动——。

当同学们听到这个消息以后，大家都兴高采烈，都想试一试自己的身手。同学们从座位底下七嘴八舌地议论着。

游戏开始之前，老师先把我们分成四个大组，之后讲了游戏规则：看谁在一分钟之内把气球吹爆，谁就是冠军。

比赛开始了，老师发给我们每人一个气球。”准备！开始！“只见第一组的同学以迅雷不及掩耳之势，迅速把气球放到嘴边，然后使劲憋气，接着，猛地一吹，刚才扁扁的气球，立刻就变成了一个又圆又大的鸡蛋。同学们鼓着腮帮子，脸红澄澄的，像刚成熟的苹果，”呯“任熷烨的气球第一个爆的，他的脸上露出了胜利的表情，紧接着是一片雷鸣般的掌声，同学们对任熷烨的表现刮目相看。不一会儿，我又听到了气球接二连三的爆炸声。我也不例外，使劲地吹着，眼看气球越来越大，马上就要爆炸了，可是意外发生了，气球接着撒气飞了，消失得无影无踪，我急得像热锅上的蚂蚁，终于，老师喊停了，我们的冠军是王子冲和任熷烨。

紧接着是第二组，到了第三组的时候，他们组的郭一鸣最引人注目。只见他先把气球拽一拽，然后把气球放在自己的手心里，他那乌黑油亮的眼睛死死盯着他的气球，好像在说：”小气球呀，小气球，请你一定要爆啊！请你一定要爆啊！“接着，他开始使劲地吹着气球，小气球好像怕他把自己吹爆似的，所以气球一直纹丝不动，好像在说：”我就是不爆，看你能把我怎么着？“这下可把郭一鸣急坏了，他便使出排山倒海之劲，他的腮帮子憋得通红通红的，趁他停下来喘口气之时，我们从旁边开始使劲地喊：”郭一鸣加油！郭一鸣加油！“郭一鸣一听到有人给他加油，他便又来劲了，使出浑身解数使劲地吹着，最后，他终于筋疲力尽了，当老师喊完停的时候，他已是累得满头大汗。最后的冠军是任熷烨、王子豪、严翊文和李欣悦。

吹气球的活动结束了，可是还有阵阵气球爆的声音，好像在庆祝这次活动的圆满成功！

气球比赛通用篇三

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今天，作文课上，老师给我们做了一个游戏--。

游戏开始了，老师叫每一组的同学派出一名代表去比赛。

比赛进行得很激烈，台上的选手鼓足了劲，使劲的吹，一心只想快点把气球吹破。有的同学使出了吃奶的劲，只想赢得比赛。还有的同学脸涨得通红，眼睛睁得大大的，腮帮子鼓鼓的，真像一只放声歌唱的青哇，手紧紧的抓着气球的口子，气球越来越大，颜色越来越浅......

下面的观众也不是无所事事，当快停止吹气球时，要倒数数了，数数的声音越来越大，越来越响亮，教室里沸腾了，最后得冠军的是----。

就这样，这场游戏在欢笑中结束了。

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气球比赛通用篇四

今天，我们作文班举办了第一届。一共有4位选手参赛，让我们来看看表现吧！

只见裁判一声令下，首先是我们一号选手熊鸿朗。他的气球通红。看他使出了九牛二虎之力，使劲地吹，终于那红气球越来越大，活像一个大苹果，台下的观众都连连喝彩。

再来看看二号选手谭思缘，他的气球是黄色的，上面还带有微笑图案。他虽然是低年级的同学，但他的肺活量可以跟我们高年级有的一比。我们看他像疯子一样的吹，气球以肉眼可见的速度飞快地变大，悲剧的事情就发生了，他的气球“啪”的一声爆炸了。现在他只能眼巴巴地看着其他人吹气球了，看他那眼神恨不得把别人的气球抢过来吹。

再把镜头转向三号选手刘铬轩，他的气球是个浅蓝色气球，他用了吃奶的力气。最终，气球越来越大，像一个蓝莓，但体积又是蓝莓的数十倍。

最后一位选手，四号选手倪梦婷，也是唯一的一位女生，她的气球是绿色的，也许是她的胆子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那个气球始终都没有变大。

最后一个环节——放气球，我们的熊鸿朗放出了他的.大气球，他的气球像飞机一样，飞快地向前冲去。刘铬轩的气球飞来飞去，飞到了桌子底下。四号的气球，由于她的气球有点小，所以飞一下就掉下来了。

这次，我们知道了作文课不但不是那么无趣的，而是快乐的。

气球比赛通用篇五

今天早上，老师宣布在教室里举行。一听到这个消息，同学们纷纷拍起手来。

第一个上场的是代天宇（大将）和陈龙霄（状元）。只见那代天宇的脸色铁青，吸了一口气。吹的时候代天宇肚子鼓了起来，后三排的队员感到有希望，连说“加油”。唉！眼看我们前三排的同学要输了。这时，陈龙霄感到失望，生气了，眉毛竖了起来。陈龙霄的气势压倒了代天宇。代天宇毫不灰心，用力一吹，气球破了。旁边的乔胤翔装成一本正经的样子说：“我宣布，第一局代天宇赢。”

第二局，是代天宇对苏赵旋。刚开始代天宇就占优势。后来苏赵旋起上来，代天宇立马感到，强中更有强中手。代天宇屏心静气，不知不觉中，代天宇赢了。这可让我们前三排的同学丢尽了脸。

最后一局是老师对老师，哇！两个老师以世界上最快的速度将气球鼓了起来。同学们也不知道是为哪个老师加油，教室里顿时一片慌乱声。最终不到十秒钟整个气球就将教师的脸给遮住了。只见我们的陈老师脸越来越红，两腮也越鼓越大，最终获胜了。我们高兴地欢呼起来！

今天真是太开心了，并且知道了现场写活动作文的乐趣。

气球比赛通用篇六

今天上课的时候，老师组织我们进行了一次。

首先；“比赛的规则是”，先把我们分成三组，然后每个小组推建出一名大力勇士，有三十秒的时间准备，看谁先把气球吹的最大，谁就获得胜利，谁先吹完气球的那一个组全部会得到一个气球做为奖品。

比赛开始了，台上的同学每人拿了一个气球慢慢的放在嘴边，老师说；“计时开始”。他们马上将气球使劲地吹了起来，这时，大力勇士们的脸蛋鼓得通红通红的，就像一个小红皮球挂在了大力勇士的小脸蛋上他们还是拼命的吹啊，吹，有的把气球吹的非常大，而有的慢慢的吹着，生怕气球吹炸了，还有的同学使劲得吹调皮的小气球怎么吹也吹不大，可把大力勇士气的直跳，最有趣的是一名个子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起来，把他气的哇哇叫了起来，小脸弊得通红通红的，像一个快要爆炸的.气球，大家看了顿时哄堂大笑了起来。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼泪都出来了，还有得连肚子都笑痛了，大家的笑声好像是老虎在吼叫一般，整个世界都能听得到一样，可真有趣啊·············！

今天的真有趣！，大家都非常开心·············。

气球比赛通用篇七

星期二，金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛，作文。我们高兴的手舞足蹈，顿时，班里就沸腾起来。首先，由裁判员为我们详细讲解游戏规则：比赛为10秒，谁吹得大谁就赢，哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。此时我心中充满了紧张和激动。

比赛开始了，第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹，朱棣使劲的吹，张晋禹也不甘示弱，双方谁也不让谁，都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。这怎么可能呢？于是老师在各班的分数线上个画一分。

很快，紧接着第二场比赛开始了，我方队员刘俨震上场了，冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的战争着，由于我方刘俨震个高高的，壮壮的，比赛时刘俨震显得有优势。最后，刘俨震越战越勇，我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱，格外兴奋。

通过这次，我体会到了团结合作的力量。

气球比赛通用篇八

一上课，老师就给我们说：“今天我们来玩一个。”听了以后，同学们高兴的欢呼起来！

接着，老师拿出一包紫色的气球，并宣布了游戏规则：全班分成两队，男生队和女生队。看哪一队在规定的时间内吹的气球又大又多。

第一轮是个人赛小组比赛。男生队先上台，我帮张艺卓拿气球，眼看别人已经吹了三四个了，可是张艺卓还没有吹起来一个，我心急如焚，心里默默的祈祷：张艺卓，你要加油啊，可别丢脸！比赛结束了，苗璐鹏获得了男生队冠军，他高兴得手舞足蹈。接下来女生队也上台进行了比赛。

第二轮是对决赛，男女队各出一人，最后由我和苗璐鹏比赛来争夺冠军。刘以琳、刘炳汝、薛伟丽，她们几个帮我拿气球，苗璐鹏也叫同伴帮忙。老师一声令下，比赛开始了。我深深吸了一口气，然后使出全身的力量吹着。像“小萝卜干”的小气球在慢慢长大，最后变成了“大葫芦”，吹完一个，我接着吹第二个，第三个……同学们都为我加油。苗璐鹏也不甘示弱吸一口，吹一口，我哪有功夫看他呀，只听见“呼嗞呼嗞”声，肯定气球的个数在不断增加。段怡亭告诉我，他们还少吹一个呢！可我还是用力的吹着，在同学们的催促声中，比赛结束了。老师一数，呀！“我们赢了！”我吹了11个，他吹了10个，我们女生高兴的跳了起来！

最后，老师让我们把气球放飞，紫色的气球飘在天空，真美呀！同学们看着飘飞的气球高兴的跳了起来，美丽的教室一下子好像变成了气球世界！

气球比赛通用篇九

今天下午三点，我们举行了。

首先是个人赛，先由甲组的胡展博同学和乙组的费思超同学比赛。第一轮，胡展博的气球破了两个小洞，乙组得意洋洋地说：“我们赢了！我们赢了！”我们不甘示弱地说：“不公平！不公平！”于是，我们只好重新开始。令人出乎意料的结果是，胡展博居然赢了，我们高兴得手舞足蹈，可是，乙组却鸦雀无声了。

第二轮比赛，老师先发给我们每人一只气球，让我们在规定的时间内吹到最大，而且不能吹爆。我拿到气球，可是怎么吹也吹不“胖”，等比赛结束的时候，胡鸿吹得最大，可是我的气球还是原来的样子。后来经过一番努力，我终于把气球吹起来了。

这堂课，我们玩得可开心啦！

气球比赛通用篇十

今天，我很高兴，因为我们班级举行了一次吹气球比赛，吹气球可是所有游戏中我最拿手的哦。可是遗憾的是我只会吹，不会系，所以我有点紧张。

比赛开始了，老师先是给我们每个人发一个气球，然后我们就开始吹。我第一个气球吹得很快，但是我不会系，我当时心想，这可怎么办呀？光会吹不会系也不行啊，后来老师说也可以用皮套系。这下我高兴极了，因为用皮套系对我来说简直就是小菜一碟。转眼间，我就吹好几个了，而张斯博费了九牛二虎的力气一个也没吹上来，并且还换了好几个气球吹，到比赛结束时，她也一个没吹起来。当时我的意极了，因为我已经吹完了七个。这时，老师说还剩最后一分钟了，我赶忙又拿起一个气球，吹完后正好比赛结束了。

今天，值得庆幸的是，我和刘晨宇哥哥的最强对手孙小童没来，要不然今天的吹气球比赛我和刘晨宇哥哥就得不了冠军了。

气球比赛通用篇十一

人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里，摘也摘不去，永远也不会枯萎，开得最艳丽的要数那次气球争霸赛了。

一天，老师走进教室，对我们说：“这节课，我们来进行“夹气球比赛”，游戏规则是两个人一组，背对背夹住一个气球，听到口令开始跑向终点，气球不掉且用时最少的获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。

哨声响起，第一组出发了。只见他们动作娴熟，速度飞快，气球在他们背上摇摆，却始终不掉。我屏气凝神，默默地注视着他们，想从中投机取巧。随着时间的推移，第一组比赛结束了。我和小杰是第二组，比赛开始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。怎么办？我的神情紧张起来，心怦怦直跳，生怕球要掉下来。其他的同学大喊：“加油！加油！”我想：一定不能输。于是我身体一扭，又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂，得了小组第二名。

虽然这场比赛没有赢，有点小失落，但还是很开心，因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。

气球比赛通用篇十二

今天，我在金笔作文课上玩了一个很好玩的游戏。游戏的名字叫——。

比赛分散轮进行，规则是：在规定的时间内，谁的气球吹的大谁就赢。

第一轮是我们队的贺乐男和超人队的雷鑫龙比赛，贺乐男的脸涨得通红。此时气球有扁变成了圆的。最后成了一个葫芦，雷鑫龙一看极了，他一个劲的吹，把脸都吹歪了。这时候老师一声令下喊：“停！”贺乐男把气放跑了一点，这样一比，雷鑫龙赢了。经过努力，第二轮我们又转败为胜了。

第三轮是最关键的一轮。我和一名女同学比赛，我挑了一个蓝色的气球，我使劲一吹，气球就胖了，我稍微一松气，气球有变扁了。原来这个气球在露气，那个女同学的气球已经吹的很大了，我又换了一个新的重新吹，时间到了，我还是不行输了，我们队的同学都不服气。老师最后宣布，我们比赛打成了平手。

比赛结束了，老师给我们每个同学都奖了一个气球，我们拿着气球，心里别提有多高兴了!我好想告诉老师，这样的活动课以后能经常举行那该多好啊！

气球比赛通用篇十三

大家好，我是金笔直播室的直播员，现在我将给大家做四（2）班的实况解说！

这个比赛是由四（2）班的四个组进行，每一轮比赛是让各组派出一名队员参赛。

今天的赢家会是哪个组呢?是一组？是二组？是三组？还是第四组呢？让我们拭目以待吧！

四（2）班的指导老师付老师在说什么？哦！原来付老师在说各组给自己组取一个队名！让我们来看看这四组都给自己取了什么队名吧！第一组的队名叫“气球杀手”！这个名字，恐怕大家听了都觉得有点恐怖吧？第二组的队名叫“无敌队”，看着“无敌队”每个队员的样子，好像个个都是无敌之者！第三组的队名叫“火箭队”看着他们的样子，似乎他们即将乘着火箭撞破气球！第四组的队名叫“必胜队”，只见他们的心中都怀着必胜的决心，具有了强烈的斗志！

好累，做了这么多的解说，大家一定都等不及了吧！好！现在就让我们进入比赛阶段吧！

第一轮的比赛马上就要开始了，各组都派出了选手上场！现在开始倒计时：“five、four、three、two、one,开始！”只见四名选手深吸一口气，把气球放在唇边，把气慢慢地吹进气球里，可是一、二、三组的选手无论怎么吹都吹不鼓气球！但是，为什么只有第四组的选手把气球吹鼓了呢？原来他连吸了五口气，吹气球时一下把所有的气都吹进了气球里，才把气球吹鼓了！第四组的选手登上了第一轮的胜利宝座。一、二、三组的同学别泄气！还有二、三轮的比赛呢！

第二轮的激烈比赛开始了，四名选手拿着气球使劲地吹，唉！有两名选手实在不行了，弃权出局了！终于出现两个高手的竞争，二组的选手和四组的选手竞争非常激烈，不分上下！咦，二组的选手耍了一个小动作，踩了一下四组选手的脚，四组的选手非常痛，一下就把手中的气球扔开了，结果气球漏气了。“嘟、嘟！犯规！”裁判员一声哨响，马上就给二组的选手来了个“黄牌警告”，二组的选手犯规出局，四组获胜。

最激动人心的时刻到来了！本次比赛的最后一轮马上就要开始了！究竟哪个组能拿到最终冠军？哪支队伍能登上这最终的胜利宝座呢？大家敬请期待！

第三轮的比赛开始了，只见选手们深吸一大口气，不慌不忙的把气球放在嘴边吹起来。咦！这次和前两轮的比赛不一样了，四名选手的气球都在不断增大，这时，全班响起了那激动人心的号子：“加油！加油！加油！···！”于是，付老师下了一条新规则，谁的气球先吹爆，他所在的那个组就赢了！四名选手的气球都还在增大、增大、增大···,“嘣”,第四组选手的气球爆了，第四组赢了，恭喜第四组拿到了今天的最终冠军！

希望一、二、三组能在这次失败中吸取教训，更加努力！也希望第四组不要因为这次小小的胜利感到骄傲，而是继续努力！

本次直播到此结束，是由包仕全为您解说，谢谢收听！