免试研究生信经典范文(大全11篇)

通过总结，我们可以发现自己的不足之处，并找到改进的方向和措施。如何写出有趣、生动的文章？让我们一起来探讨吧。总结范文的内容广泛，包含了各个领域的经验总结。

免试研究生信经典篇一

以下请申请人填写：

姓名：申请攻读专业：

请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。推荐信应随其它申请材料于9月21日之前寄（或送）达我院相关培养单位。

申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：

申请人签名：日期：年月日

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我院研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我院选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我院已经录取的`某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计位），在适当的空格内打勾：

各项素质。

高居2%。

高居5%。

高居10%。

高居25%。

高于50%。

低于50%。

难以判断。

专业知识。

学习能力。

创新能力。

研究潜力。

勤奋度。

进取心。

写作能力。

外语水平。

合作交流。

非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前以特快专递寄（或送）达我院相关培养单位。

免试研究生信经典篇二

您好，我是----大学的教授，非常高兴地向你推荐我的学生，并且相信她能够出色地完成贵校硕士课程的学习。

-----，女，中共正式党员，系我院201x级“核技术”专业学生，学习勤奋刻苦，成绩优异，积极参加课外科技活动，积累了较为丰富的实践经验，动手能力和创新能力。

该生学习兴趣浓厚，专业理论知识扎实，学习成绩优异。前五学期成绩排名专业第三，获得校“三好学生”的光荣称号。积极参加课外科技活动，动手能力强，具有良好的`科学素养。曾参加“结构模型”大赛，“金点子”大赛，“节能减排”等比赛，并获得了一些成绩。

-------同学热心社会工作，为人诚恳，具有强烈集体荣誉感和高度责任心，性格开朗乐观。曾担任学院女生部部长，组织过很多院里的活动，具备了严谨的思维和团度合作的精神。代表学院参加和组建了两届学院啦啦操队，-------同学也因其表现突出，获得了“优秀团学会干部”的称号。

综上，该生是一名综合素质很高，表现特别突出的学生。我院同意推荐--------同学申请贵校“免试研究生”，望贵校予以考察接纳。

----大学。

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免试研究生信经典篇三

尊敬的校领导：

xx大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业xx级本科生xxx是我xxxxxx课班上的学生，该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了xx分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。

该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣，

虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的.课题组参与创新实验xxxxxxxx，在大三上期进入实验室，学习了xxxxxxxx的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

免试研究生信经典篇四

每年一度的硕士研究生推免复试即将开始，陆续接到询问复试问题的电话。

在外地开会不能当面告知，也不能赶回参加免试考察，只能就知道的相关问题告知如下：

1、北京师范大学艺术学院今天外校推免材料出奇的多，超过往年若干倍，所以要做好激烈竞争的准备，建议要向多所高校自荐，东方不亮西方亮，不要厮守在在一处而耽误了自己的前程。其实，天涯何处无芳草，我从来不觉得我们这里就特别好，只要有毅力和能力，推哪里、考何处都不是问题。

2、推免自然要选择导师，但导师已经不是特别重要的了，不是因为一些导师不负责任，而是导师不如首先进入学校学科来得重要；你选择导师也未必就一定如愿，所以只要投靠上想上的学校就可以，不必强求导师，其实导师再重要都不如自己负责来的重要。好学校未必都是好老师，差一点学科也有好老师。北京师大还不错但不是都好。

3、复试挑选比例增大，自然要有判别的手段，我们是面试笔试都可能一起上，而最终成绩是两者相加，估计要几天以后才能确立。所以但凡有可能多推荐几所学校，不怕一人多投，只要有利于挑选就行。

4、面试应该第一重要，所以掌握面试技巧也十分必要。

---其次是介绍要简要，干净利落推出重点，不要冗长无度；

---回答问题要切要而又有逻辑，试图从前提开始的绕圈可能适得其反；

---要听清楚问题，注意切入点，不要离题万里自以为是；

---应当考虑有例证，但不要举例过多，容易被抓住进一步询问的问题；回答切题但不要节外生枝。

5、需要摆正身份：

---其次不要和老师狡辩，以为对的即便是十分对也容易带来过于狂傲的印象；

有些难以深入的犯难问题要比较坦率的说出还考虑不成熟带过，避免言不及义而显得强说愁绪。

预祝考生一切如愿！

学校不同，专业不同，保送复试程序和复试内容不同，同样是法硕，清华大学复试简单，人民大学“机关重重”，需要好几轮“战争”。因此，万学海文提醒各位有意向保送的同学：及早着手准备复试内容，“机会永远留给有准备的人”。

首先，了解目标院校、目标专业往年的复试规则、程序和内容，有针对性的着手准备；

其次，如果有专业笔试和面试，要了解目标专业最基础的知识。在外延上，目标院校、目标专业的发展方向即发展重点以及目标导师们的研究方向和最近科研成果要了解，同时队目标专业近年来的学术最新动向也应该做到心中有数，以让自己面对导师各种各样的问题游刃有余。

第三，准备好外语相关内容，无论是专业外语还是口头交流，“不打无准备之仗”。

第四，面试技巧需要引起高度重视。万学海文老师总结以往经验给出以下建议：

外语口试：

（不要觉得不好意思，这种现象很普遍）。回答问题时语速要慢，口齿要清晰，要有思路，语言尽量简单、明了，而不追求复杂、“华丽”，不要“搬起石头砸自己的脚”。

（2）注意基本的礼节。开场、中途、结束时要使用问候语，如英语中的“hello、sorry、thank you”等。外语口试时往往与老师坐得较近，要注意目光的交流，一显示自信，二表示尊重，千万不要左顾右盼或者脸红脖子粗的不知所措，不会的时候微笑告诉老师，并表示抱歉，（毕竟要考的是非外语专业的）态度要诚恳和谦虚。 专业口试技巧：

（1）仪表得体。仪表，即人的外表，包括容貌、举止、姿态、风度等。一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映它的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的.信赖，给人留下良好的印象。相反，穿着不当，举止不雅，往往会损害形象。

因此，首先，考生服装要简单朴实，像个实实在在的学生样子。（除艺术类考生，这类学生个性可能更体现创新），万不可华而不实。有的导师只关注学生的学术水平，有的导师可能会综合考虑，一看学业，二看仪表，因为穿透仪表，可窥见一个人的性格、气质。

其次，姿态端正。有一些学生很自信，性格也比较张扬，自认为学习不错，于是面对老师，跃跃欲试，极其想表现自己，摆出一幅不可一世的态度。在导师眼里，学生目前的专业水平只能是“小荷才露尖尖角”，有的可能还不具备“学术”修养。如果高傲自大、目中无人，都会降低老师对考生的影响分。所以，态度务必谦虚、诚实、诚恳。不论坐着还是站着都要稳重，双手摆在正确的位臵，切不可搔首弄姿，站无站样，坐无坐样。如果学术水平真高，流利回答老师问题会是最有力的证明。

再次，礼节适度。学生的一言一举都会成为老师评判的标准，恰当的礼节会表现出对老师的尊重以及自身的素质。但不要太过夸张，所谓“过犹不及”、“适得其反”，做到简单、自然最好。比如进门站在中间向老师微微点头问好，就坐，之后简单介绍自己即可。

（2）自信从容。对于刚刚大学毕业的同学，导师清楚学生应该具备的学术学平，有一些问题回答不上来是情理之中的，所以考生不要诚惶诚恐。回答问题时要用微笑的眼光对着提问题的老师，同时每个老师都能兼顾，不要看地板或者其他地方，不要抓耳挠腮。

自信从容，不仅可以给导师留下好的印象，并且可以调整自己状态，使思维清晰，反应灵敏，正常甚至超常发挥出自己应有的水平。

（3）语言慎重，回答问题时要清晰流畅，真实坦诚，切忌胡吹乱言。自信不等于狂妄，如“姿态端正”里说，夜郎自大只会带来负面影响。自信的支撑下，我们坦然面对所有导师的问题，不会就勇于承认，并且以恰当语言表述：“对不起，老师，这一块知识还不了解”，眼光要真诚，不要觉得不好意思，莫不可胡言乱语，滥竽充数。会，则要清晰、流利的表达出自己的观点，先总说后分说，或者先分后总，条理清楚，轻重有缓，不能总是结巴或者重复。

（4）要随机应变。导师的问题不可能预测，现场作答一定要随机应变，在最短的时间内回想起学过的知识，同时，将预回答的内容及时整理，有序、条理。

（5）练习普通话，以免影响得分。与人畅通交流的第一要素是能让对方听清楚自己在说什么，不要让对方去猜，一些同学的普通话不是很好，乡音较重，如果在本地院校面试还好，但是在外地，一定影响和与老师的交流，使自己的意思不能准确的传达给对方，最终降低得分。

虽然普通话的水准不是短时间可以提高的，但短期突击效果显著，考生每天早上起床还未说话前通过听广播先练习一短时间发音，直至口累。可以说，未雨绸缪，临阵磨枪肯定会达到亡羊补牢的效果。 细节决定成败，每年都有一大批优秀的应届本科毕业生选择推荐免试到外校，但是由于信息掌握不多，准备不充分，很大程度上影响结果。所以，“凡事预则立，不预则废”，望有此想法的同学及早行动。

免试研究生信经典篇五

东山谢氏：确实应该取消研究生免试推荐制，研究生入学统考招生制尚存在诸多猫腻，尤其在面试环节中。若实行研究生免试推荐制，没有了闭卷考试环节，岂不更增加了暗箱操作的机会？其实，免试推荐制也不是中国特有的，国外早已有之，只不过中国的招生自律性差而已。鉴于目前国情，免试推荐尚不可行。

行动是最重要的：研究生免试推荐制度还是取消好。这其实是无奈之举，推荐是为了免去条条框框，但推荐人如果不够公正公平有私心贪私利的'话，很有可能作假，这是推荐制其中的漏洞。如果这个漏洞现在还不能堵住的话，还是暂时取消的好，不然，只会消耗完民众对社会的公信力。

免试研究生信经典篇六

三十年，那么漫长的时间。遥想三十年后的事，该是多么有趣啊！三十年后的我，肯定是个动物学家。

那时我要去一个大森林，天天跟动物打交道，是多么自由啊！我的实验室就在森林里，用木头筑成，干燥舒适。

早晨，森林里的小鸟唱起晨曲，新的一天开始了。我要先去河边洗个澡，凉爽一下，再回到我的实验室，开始了我的工作。

在小木屋里，鸟儿们爬上我的工作台，让我一个个检查、研究，让我知道了它们身体的秘密。

雨天，我穿着雨衣，去拯救遇难的昆虫，以保护物种的生存。

三十年后的我是个科学家，该是多么有趣啊！

免试研究生信经典篇七

尊敬的xxxxxxx:。

作为xxx大学信息技术科学学院电子科学与微电子系的一名老师，我很高兴推荐xxx同学参加贵所的直博生推免选拔。我的推荐将按照以下三个方面展开:。

一.对申请人的了解方式、时间。

xxxx年秋季我曾教授该同学xxxx的相关课程，xxxx年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的态度向贵校提出了推荐。

二.对申请人思想品德、道德修养的评价。

通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省;在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

三.对申请人的治学优势和劣势、学术水平、科研能力与潜力、特长与不足的评价。

该生有复合交叉学科学术背景，治学严谨，思维开阔，善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题，为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角，这一点是其他本科专业学生很难拥有的。通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况，我认为该生的微电子学基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力。学术水平在本科同专业同学中处于前列，具备科研人才所需要的数理基础、微电子学基础和实践操作能力。通过平时与他的.交流，我认为他拥有工科类专业学生罕见的经济学素养和分析思维方式，与其他我推荐的同学相比，该同学的复合型学术背景是他的一大特色。考虑到他所申请的物理电子学专业，我认为他的科研能力将得到很好的发挥，有很突出的科研创新潜力，我坚信贵校能提供一个更大的平台让该生向着纳米器件专业型人才的方向不断前进。

免试研究生信经典篇八

尊敬的x老师：

您好！

我是华中科技大学电气学院06级xx班的一名大三学生，和绝大多数同学一样，再过一年就要毕业，面临着再次选择专业继续深造的问题。

写这封信的目的，是想提前让x老师认识我，因为我十分希望明年能够顺利的免试保送攻读x老师的研究生。

我是四川人，就读本校电气学院的电气与电子工程专业是我高考选专业时的第一志愿，因为在高中时就确定了自己大学要攻读工科专业的志向。高考成绩出来后，我的成绩（641分，当时四川重本线是560分）排名全省前一千名，当时看到国家电力行业的飞速发展与红火景象，立刻便报考了全国闻名的华中科大电气工程专业。现在经过三年的学习，特别是在大三一年学习了核心专业课程以后，深刻的体会到了自己对电气这个学科的热爱，而且也确定了自己将来要深造学习的'目标。也正是我一年，我发现了自己真正的兴趣所在，也就是电力电子与电力传动，当然也包括电力电子装置和优化控制技术等。

大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用电子工程系的xx老师处做学习与研究，就是因为我想进一步的了解与学习电子电力技术及传动技术在工程实际中的应用。现在，经过将近一个暑假的学习，我对电机调速及控制策略及dsp的应用方面又积累了不少经验（xx老师在做的项目是与武汉正远电气公司合作的动车组牵引变流器项目）。当然，大三下学期，我也在信号与控制综合试验中做过关于spwm的闭环调速综合大实验，对dsp在控制电机调速方面已经有了部分的了解。

但是，这些经历是远远满足不了我对电力电子及传动技术知识和经验的渴求的，我希望能够继续在黄老师的带领下，完成自己对电力传动以及电力电子装置原理的深入。我在学院的网页上，以及05级和其他师兄处了解到很多关于黄老师的信息，都是十分令我欣喜的消息，因为x老师在电力传动方面有十分丰富的经验而且x老师涉足的项目也不仅仅限于电力传动，还广泛的包括电力电子等各方面的技术，并且x老师在对待学生授业解惑方面在众多老师中也是相当出色的。所以，我很有兴趣攻读x老师的研究生。下面对自己做个简单介绍。

免试研究生信经典篇九

尊敬的*******：

我的推荐将按照以下三个方面展开：

一.对申请人的了解方式、时间。

****年秋季我曾教授该同学****的相关课程，****年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。

该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。

通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。

因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的态度向贵校提出了推荐。

二.对申请人思想品德、道德修养的评价。

通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。

与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。

该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省;在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。

总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界，

三.对申请人的治学优势和劣势、学术水平、科研能力与潜力、特长与不足的评价。

该生有复合交叉学科学术背景，治学严谨，思维开阔，善于利用自身跨学科专业知识优势分析问题，为科研问题带来新鲜的活力与多元的视角，这一点是其他本科专业学生很难拥有的。

通过与该学生课下的交流以及课后作业的完成情况，我认为该生的微电子学基础扎实，专业知识体系清晰，有较为突出的知识整合归纳能力。

学术水平在本科同专业同学中处于前列，具备科研人才所需要的数理基础、微电子学基础和实践操作能力。

通过平时与他的交流，我认为他拥有工科类专业学生罕见的经济学素养和分析思维方式，与其他我推荐的同学相比，该同学的复合型学术背景是他的一大特色。

考虑到他所申请的物理电子学专业，我认为他的科研能力将得到很好的发挥，有很突出的.科研创新潜力，我坚信贵校能提供一个更大的平台让该生向着纳米器件专业型人才的方向不断前进。

日期：年月日

免试研究生信经典篇十

以下请申请人填写：

姓名：申请攻读专业：

请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。推荐信应随其它申请材料于年月日之前寄(或送)达我院相关培养单位。

申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：

申请人签名：日期：年月日

以下请推荐人填写：

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学(共计位)，在适当的空格内打勾：

各项素质。

高居2%。

高居5%。

高居10%。

高居25%。

高于50%。

低于50%。

难以判断。

专业知识。

学习能力。

创新能力。

研究潜力。

勤奋度。

进取心。

写作能力。

外语水平。

合作交流。

非常感谢您提供的宝贵意见。请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于年月日之前以特快专递寄(或送)达我院相关培养单位。

推荐人姓名：职称：职务：

免试研究生信经典篇十一

以下请申请人填写：

姓名：申请攻读专业：

请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你，推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。推荐信应随其它申请材料于9月21日之前寄（或送）达我院相关培养单位。

申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：

申请人签名：日期：年月日

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我院研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我院选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我院已经录取的某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计位），在适当的空格内打勾：

各项素质。

高居2%高居5%高居10%高居25%。

高于50%。

低于50%难以判断专业知识学习能力创新能力研究潜力勤奋度进取心写作能力外语水平合作交流。

非常感谢您提供的宝贵意见，

请您将写好的《专家推荐信》（含背面或另纸上的陈述）装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前以特快专递寄（或送）达我院相关培养单位。

推荐人姓名：职称：职务：

工作单位：共2页,当前第1页12。

通讯地址：邮编：

电话：电子邮件：

推荐人签名：日期：年月日

请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见