2023年学校的一角四年级怎么写(模板8篇)

阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。增加写作细节和描写的能力。以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。

学校的一角四年级怎么写篇一

今天中午，吃完午饭，我们几个好同学闲着没事，去了学校的后花园。

学校的后花园不大，但是空气很清新。春天来了，篱笆外，樱桃盛开，柳树发芽，花草散发出一阵浓郁的香味，不时飘回花园。远远望去，我看到草地上有些地方是绿色的，有些地方是暗黄色的，就像一张带有黄绿色图案的地毯。透明的金色阳光下，花园仿佛刚刚被打扫过，闪着各种美丽明亮的'光！偶尔在一些零碎的地方，还能看到许多排列均匀的彩色花朵。

踩着草丛中铺满石板的弯弯曲曲的小路，我们在小路中间停了下来。环顾四周，我看到绿色的竹子深深地种植在草丛中，粉红色的腊梅花透过茂密的竹子隐约可见。一阵微风吹过，每一朵腊梅都欢快地起舞，美得像一群小姑娘在跳舞。

不知道谁喊了一句：“你看，是那个滴水的书店！”听到这里，我们抬起头，看到书店的屋檐下有一块巨大的牌匾，上面写着四个棕色的木字。我们都进去了。突然，一股清香扑面而来。书店其实是个露台。亭子里满是孩子。他们有的在画画，有的在看书，有的在做作业。这真是一个学习的好地方。

大家摩肩接踵，在亭子里的椅子上坐下。回头一看，前面是一个绿色的荷塘。荷塘里的水真的是绿色的，绿得像一颗无暇的翡翠；荷塘里的水很安静，你感觉不到它在流动。荷塘的水真的很美，颜色多种多样。中心附近是绿色，边缘是淡绿色，而滴水书店附近的水是青绿色。荷塘中央耸立着一块巨石，高高地昂着头，上面刻着“翠湖荷塘”。每到夏天，荷塘里都会开满荷花，有的盛开，花瓣粉红，雄蕊金黄，仿佛在笑；有的花蕾开始绽放，仿佛在说话，有的还在含苞待放，仿佛一个羞涩的少女低头不语；荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。

沿着荷塘旁边的小路，我们站在一座石拱桥上。站在桥上，看着桥下，就有几条活泼可爱至极的小金鱼从桥下游经过。正午的太阳下，小金鱼背上的鳞片闪着红蓝的光彩，尤其是其中一条亮晶晶的黑金鱼，一边调皮地看着我，一边水泡着，一边像黑纱一样摆动着大尾巴。我也看了看金鱼。不知道哪个捣蛋鬼喊的。小金鱼吓了一跳，飞快地闪进了缝隙里。

我想，不管是谁看到这样的风景，都会发自内心的赞叹：“学校的角落真美！”。回教室的路上，刚刚欣赏过的风景依然浮现在脑海里，让我久久难忘。

学校的一角四年级怎么写篇二

今天，我要向大家介绍一下我学校里最重要的一角——操场!

早晨，操场像个文静的小姑娘散发着淡淡的青草和花木味，时不时向正在早读的同学们送来一阵阵花香，使同学们精神百倍，书声朗朗。

中午放学，同学们在操场上打篮球、赛跑、跳绳……一直到学校清场才恋恋不舍地离开!

下午放学后，同学们争先恐后地拿起扫把给操场清理干净垃圾。每当同学们把操场清理干净时，操场就会摇起“一棵棵手”仿佛是在谢谢同学们，也仿佛是在催同学们快点回家别让家人担心了!

天渐渐地暗了，夜静静地来了!操场好像停格在同学们离开时的画面;等待着明天，等待着同学们。

学校的一角四年级怎么写篇三

我们校园操场的西面，种着两棵高大的榕树。这里一年四季，景色迷人。

春天，榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧!小草从地下探出头，来那是春天的眉毛吧!小鸟在枝叶上来回跳动，‘叽叽喳喳’地叫着，好像在说：“一年之计在于春，同学们，你们有珍惜这美好的时光。”

夏天，榕树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶把半个操场遮地严严实实的，所以我们常常喜欢在榕树下玩。树上垂下了无数的气根，好像是榕树爷爷的“胡须”。

秋天，一些黄色的叶子从树上飘下来，好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。每天早晨，同学们一来到，就去把落下来的树叶打扫干净。

冬天，那两棵高大的榕树像两个“卫士”，它们站在升旗台后面，守卫着我们的学校。

我们的学校真美啊!我爱我们美丽的学校。

学校的一角四年级怎么写篇四

每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。

早上，太阳从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的.地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。

在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏。

西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。

我们的一角一定可以比其他学校美。

学校的一角四年级怎么写篇五

小小的一角，没有汪洋绿海的壮观;也没有锦簇花团的美景;更没有涓涓细流的乐音，它给人的是一种幽静与淡雅：园中有土山两座，龙柏，黄洋，海棠，石楠与千头柏，迎春，梅杏分居其上，花木错落有致。内有鱼塘一处，莲卧塘中，鱼翔浅底，园内曲径环绕，一切都给人以享受。

沿着曲径，踩在碎石上行走，软绵绵的，好舒服。顽强的紫藤拼命地向上爬，紫色的花朵像一串串成熟的葡萄，又如蓝宝石嵌在绿叶中;海棠花虽已凋谢，但绿色的枝叶仍向四周无尽的铺展，又给园内增添了一丝绿意。一阵微风迎面吹来，叶子在脸上轻轻地拭过，像母亲的手抚摸着孩子的脸。金灿灿的黄洋也毫不示弱，与它们争芳斗艳。两座小山，绿草青青，有野花点缀。高贵典雅的牡丹也盛开着，洁白的花瓣中间略带粉红色，像羞涩的少女的脸颊，俯下身去，一股芳香沁人心脾，顿觉清爽。远看小圆，好似绿底绸缎上绣着各种色彩，美丽至极。

园子的中央，两座小山之间，有一块最惹眼的地方，那便是水塘。莲叶浮在水面上，像在襁褓中的婴儿贪婪地吮吸着乳汁，又像一对恋人依偎在一起，依依不舍。金黄色的金鱼，红色的小鲤鱼，在水中相互追逐，时浮时沉，给园子充满了生机与活力。在晚上，间或可以听见几声“呱呱”的蛙叫，似乎在告诉人们“我就生活在这美丽的园子里”。蛙叫使我想起了同年和伙伴在河里捉青蛙，嬉戏，天真快乐的往事。

如此诱惑迷人的小园，怎能抗拒它的魅力?你不见：三人一群，两人一伙，来此赏景的同学还真不少。他们生怕破坏这美丽的景色，也许是已经陶醉在这幅美景之中，都脚步轻稳，脸上露着无比的舒心与欢畅。有的同学拿着相机在此拍照。看!这小伙子居然站在梅杏树间，“咔嚓”笑脸留在树间。哎呀!他怎么可以攀梅杏树呢?真坏!唉!也不能全怪他，谁叫小园如此迷人呢。

小小的园子，小小的一角，使我很快把疲劳抛到九霄云外，让我轻松快活。它成了我学习生活中的一部分，成为我的精神充电站。校园的一角，美丽的一角!

学校的一角四年级怎么写篇六

在我们学校的一角有一个一年四季都五彩缤纷的小花园。

一走进花园，你就可以呼吸到新鲜的空气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。

夏天到了，花坛中间水池里的荷花盛开了。荷花的花瓣颜色很奇特，整片花瓣白中带粉，只有尖尖的末端是粉色。鱼儿和小乌龟都躲在荷叶下乘凉。偶尔有蜻蜓立在荷花上，好像在告诉花儿秋天来了。

秋天是一个丰收的季节。红的、白的、黄的菊花竞相开放，细细的花瓣张牙舞爪，可爱极了。花坛旁的柿子树结出了果实，像小灯笼一样挂在枝头。这情景令我想起了谷子成熟时农民伯伯收割的情景，想起了伟人毛主席的诗句：喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

冬天，花园里的花朵都凋谢了，只有那几颗高大的松树依然青翠。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，它们都像挺直腰板的士兵，守护者花坛，等待着春天的来临。

我爱美丽的学校，更爱校园里一年四季都五彩缤纷的花园。

学校的一角四年级怎么写篇七

我们的学校又美丽又整洁。

一进大门就可以看见空高高飘扬的五星红旗。

在往里走可以看见新建的4层一进楼，一进教学楼可以看见老师的办公室，实验室，电脑室，图书室……还有又宽又明亮的教室。

从教室里传来同学们的朗读课文声，操场东边有个大花坛，花坛种着五颜六色的花儿，有的全开，有的半开，还有柳树，杏树，桃树，鸟儿们在树上唱歌。

我的学校真美丽，我爱我的学校，更爱学校的春天。

学校的一角四年级怎么写篇八

我们的校园，绿树成荫，鲜花盛开，到处充满生机。要是你到我们学校走一圈，一定会留连忘返，不舍得离开。我最爱的就是学校的一角——假山了。

假山在一个椭圆形的洁白的大花坛中间。假山上长满了青青的苔藓，形态万千。远远看去，像驼峰，像塔松，犹如绿色的屏障。假山底部是一些细碎的小石子，颜色各异，小石子中间有一些不起眼的小圆洞，可别看它小，每到夏天，这些不引人注意的小圆洞就会喷出水花来。周围白雾迷蒙，假山若隐若现，五彩的小石子更艳了，给酷热的夏天带来了一丝凉爽。

假山右上角是一座灰白色的亭子，掩映在绿荫当中，显得古色古香。我们常常在课余的时候，坐在亭子里的石凳上，嬉戏玩耍。

假山的前面是四个椭圆形的小花坛。花坛里种着各种观赏型的树木和小草，四季常青，犹如士兵似的看护着假山。

这一角像一幅美丽的山水画，我爱美丽的校园一角!

我们的学校草木鲜明，有宽阔的操场，高大的教学楼;穿过教学楼，就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。

一走进后花园，一阵阵带有清香的凉气迎面吹来，即使是夏天，只要被清香的凉气抚摸着你，炎热的闷气便飘然而去，整个人就像是充满了精神一样。

在里面有一条弯弯曲曲的读书廊，仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上，可以漫步观赏一些成语、绘画作品，这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛;灌木丛间种满了美丽的花草。

在读书廊的顶部种有金银花，那金银花开得是那么地美，又是那么地香;沿着柱子盘绕上去，就像是一条青蛇在往上爬似的。

走过了这弯弯曲曲的读书廊，就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，还有的是番茄……各式各样，都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了!瞧，有的同学在给蔬菜浇水，有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室，虽然同学们都是大汗淋漓，但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。

我爱我们的美丽的校园，更爱这充满勃勃生机的后花园!