有关地震来了六年级怎么写(优秀16篇)

总结是一个反思的过程，让我们更加明确下一步的目标和计划。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。可以查阅的写作经典案例。

有关地震来了六年级怎么写篇一

还记得初二的那场病吗？我坚持着考完半期考试。我穿着拖鞋一瘸一拐地走向校门，大伯那焦急的眼神、烈日下那滚烫的汗珠，焦急不安的反复搓手，无不给我以深深地震撼。身体重要还是学习重要？那天晚上，我身体长出的如小笼包似的硬块和那肿大的脚踝、晶莹却透着血色的“痘痘”，让妈妈落下了我有生以来看见的第一滴眼泪。半夜时分，他们商量将我送医院时，她的眼泪仍簌簌地往下掉。就在第三天，爸爸从西藏也赶了回来，姐姐坐在病床边急红了眼。

我从不愿和别人提及这段逝去的旧事，可我却常常独自品味这只属于我的甜美回忆。它，让我突然明白了我在他们心目中分量，而他们就是我最亲近、最值得珍惜和感恩的人！于是，每当和他们在一起时，我的心总是温暖的。就算把心放在那里，我也会很安心。

因为我有这些可爱的人们，我不会害怕任何的困难险阻。还有什么能阻挡一颗充满爱与感恩的心的奋发？我要为这些可爱的人们努力拼搏，让他们幸福，让他们看到爱的力量与伟大。

仍然记得学校的老师都很晚才结婚生子。这全都是因为我们，为了我们的成人成才的梦想早日实现。还记得班主任那疲惫的身影，那一次次殷切的教导，那满腔热血，那满身的粉笔灰，那连风扇都没有的办公室。还记得与老师的争执，还记得同学在左耳进右耳出的肺腑之言中无动于衷的表情；殊不知，此刻老师的心好痛！

老师心痛，我怎能高兴？但我不愿在他面前提及。我会默默地在言行中，表达对他们的感激，一杯热水，一声祝福，一声问候……我也将尽自己的全力，提高学习成绩让他们不会为我担心、难过。

还记得那次地震，我正埋头作业。桌椅摇晃，洁白的墙面撕出道道裂痕。我惊慌失措，一脸茫然。是同方拽着我拼命地往楼下跑。惊魂未定的看着她苍白的脸，心怀无限感激。生死关头能携手同行，四海之大能有几人？当她迷茫时，我会真诚地为她指引方向；当她遇到困难时，我将竭尽所能，伸出援助之手。而我也将努力养好身体，提高成绩，携上无限关怀与感恩一路同行。

生命，因爱而学会感恩；

生命，因爱而懂得关怀；

生命，因爱而不断奋进！

有关地震来了六年级怎么写篇二

唐山，是一座凤凰城。在经历了一九七六年那次刻骨铭心的大地震后，她浴火重生，成为了一座崭新的，文明的城市。在新的幸福生活里，我们并没有忘记这座城市经历过的痛苦。三十四年后的《唐山的地震》就再一次感动了无数的观众，我也是这些观众中的一员。

影片讲述了这样一个故事：在唐山生活的方大强一家四口遭遇了唐山大地震。方大强长眠不醒；方凳、方达姐弟俩被分别压在一块水泥板的两头，妈妈元妮只能选择救一个孩子：一旦撬起水泥板的一头，那另一个孩子将被压死。元妮最终选择救弟弟……但姐姐方凳也侥幸逃过一劫，被一对解放军夫妇收养。三十二年以后，在汶川地震的唐山救援队，姐弟俩终于相认，方凳也原谅了母亲。

在影片片尾，方凳和母亲在自己的“幕”前抱头痛哭。方凳说：“在我见到方达时我就后悔了。他是我弟弟！他还活着！”这句话使我潸然泪下。一个险些夺走她生命的人，方凳可以为“他还活着”而痛哭，为“他还活着”而内疚，为“他还活着”而后悔……这是多么感人的亲情啊！

唐山大地震已经过去了三十四年。但这座城市里的人们不会忘记这次痛苦。在这次地震中，我见识到了他们的坚强和亲情。相信，他们会历经火焰的痛苦重生凤凰的美丽！

有关地震来了六年级怎么写篇三

一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？

一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！

感恩父母。

我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

有关地震来了六年级怎么写篇四

专家指出，在震中及附近地区，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟时间，作为个人，应当保持冷静，并在12秒内作出正确躲藏的抉择，绝对不能跳楼，不能夺窗而逃。

1、地震时楼房内家庭成员可暂躲在牢固的床、桌子等坚固家俱下，或躲在楼房卫生间等小开间房内。

2、地震时注意要用随手物件护住头和捂住口，避免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

3、家庭成员在用火用电时，要立即关火和断电，防止被烫伤、触电和发生火情。

4、高层楼房里的人员不可使用电梯，不要向阳台跑，尤其不可跳楼。

5、在街道上的行人，不要躲避在电线变压器、烟囱及高大建筑物附近。

6、正在行驶的车辆应紧急停车，设法停在开阔处，车上乘客要抓住座椅或车上牢固物件，不要随意下车。

大地晃，桌椅摇，地震危险躲再逃。

披着裤子遮住头，蹲在床边把空留。

厨房里，远离火，卫生间站水管边。

幼儿园，学校里，两课桌间找安全。

挨着窗户塌得快，玻璃碎了扎小手。

大震小震有间隔，抓紧时间到门口。

抬头看看啥危险，不坐电梯一楼梯。

小孩大人排成队，顺着右边有序走。

出了屋门找草坪，两楼中间莫停留。

万一被压别慌张，保存力气不哭喊。

砖头敲墙一二三，等待救助要时间。

伤口流血要按压，按在上头不松手。

全身疼痛不乱动，头要抬高背要挺。

哼哼儿歌想爸妈，大手会把小手拉。

有关地震来了六年级怎么写篇五

在震区中，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到坚固的墙体，塌下来时可以承受住形成空间的地方。趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。

正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房里时，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。

遇到地震不惊慌，镇静听从老师教。

先后有序慢慢走，不抢不挤好宝宝。

来到操场有秩序，一个一个往外跑。

记住地震小儿歌，一定一定要记牢。

有关地震来了六年级怎么写篇六

在今天中午，全国各地都出现了地震，我们四川这里最为严重，也让我有生以来第一次尝到了它的威力。

地震前：天还是那么蓝，云还是那么白，学校里没有任何变化。我们刚上课，老师在批改作业，我们也正在做课堂练习。

地震中：突然，前面的一个女同学骂我：“你在做什么？把我的桌子都晃动了，字也写错了。”“你还恶人先告状，明明是你晃动了我的桌子。”我也不服的说。这时晃动的越来越厉害，我一下反映过来这不是人为的了，“同学们快跑啊！地震来了！”这时楼下校长也是拿着话筒在喊了，我们便以迅雷不及掩耳之势冲下去，虽然我们教室在三楼但是还是冲下去了。下去后，才发现全校师生都在操场上了，大家都还惊魂未定，我们眼睁睁地看着周围的房子在左右晃动，玻璃窗发出嚓嚓的剧烈响声，这样持续了好一会，我们全都吓坏了，没敢出声。

地震后：我们没敢回教室，正在这时，爸爸妈妈来学校找到了我，经过校长和班主任同意，他们把我接回家了。其它同学也是正在等待家长来接。我就去妈妈的办公室做作业，这才看到网上的消息，得知我们四川省的汶川县发生了7。8级的大地震，全国好多地方也有明显的震感。

地震，你让我害怕！你的威力实在是太大了！！！

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四川省屏山县西城小学六二班刘佳鑫。

有关地震来了六年级怎么写篇七

昨天，我看了电影《唐山大地震》：1976年7月28日，发生于中国唐山的里氏7、8级大地震，造成242769人死亡;本片根据温州张翎的小说《余震》改编，描述1976年唐山地震中，一位母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟，但姐姐却奇迹生还，后被解放军收养，32年后家人意外重逢，心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节，再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆!7月12日，《唐山大地震》在河北省唐山市举行全球首映式。

我知道了，片中的姐姐和弟弟都被救了，一家人快快乐乐的、高高兴兴地、他们不忘恩情，又帮助别人救人，人民把它们做成知恩图报的榜样，让他们的精神充满每一个人的心中，让我感动!

有关地震来了六年级怎么写篇八

地震是地壳运动的一种形式，全球每年发生约500万次地震，平均约7秒就有一次。不过这些地震中，人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。

地震绝大多数分布在环太平洋地震带和欧亚地震带，其中环太平洋地震带集中了全球地震的80％，欧亚地震带集中了15％。全球地震中，有85％发生在海洋，15％发生在大陆。我国是大陆地震最多的国家之一。我国位于全球两大地震带－－环太平洋地震带和欧亚地震带的交汇部位，所以地震活动十分频繁。我国的陆地面积占全球陆地面积的1/14，但发生在我国的大陆性地震在全球陆地破坏性地震中所占的比例为1/3。历史记载中，全球死亡超过20万人的6次地震，有4次发生在中国。其中震级的为1920年宁夏海原地震，震级为8.6级，死亡23.4万人；死亡人数最多的为1556年陕西华县8级地震，共造成83万人死亡。震级提高一级，能量增加30多倍两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，一个8级地震相当于发生了30多个7级地震，约1000个6级地震。同一地震各地烈度不同衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，距离震中越近，地震产生的破坏越大，烈度也就越高；距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度就越低。

我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网，建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列，并正在建设减灾小卫星星座系统。在地震监测和抗震方面，组建了400多个地震观测台站，“十五”期间进行了数字化改造，由48个数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统，建立了大震警报系统和地震前兆观测系统，形成了比较完整的监测预报系统，编制了全国地震烈度区划图和震害预测图，确定了52个城市作为国家重点防震城市，对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑，实施综合性震害防御，对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防，完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂，一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。此外，还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星，广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。

地震是可怕的，他破坏力大，所到之处，哀鸿遍野，但他也警告着我们，地震无法阻止，但可以防范！

浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清。

有关地震来了六年级怎么写篇九

你们在心中祈福着，心里充满忧虑与惶恐，面上却是平静如江水，因为你们想让你们的亲人更坚强，不想让他们伤心。此刻我那一向平静的心颤抖起来“加油，要懂坚强”。心里虽这么想，但眼泪不争气的来了出来，你们陷于危难之中，做为同胞的我，心与你们同在。

是的，我们同你们一样，心中期盼着明天阳光的到来，多么希望你们能从灾难的魔爪里逃出，我们的心永远同你们在一起，振作起来吧!相信团结就是力量。当我看到你们不放过一丝希望，用自己的双手从砖瓦的碎片里，救出一个个垂危的生命。此刻的我紧紧握住双手，内心为你们祈祷着，“不要有事，千万不要有事。”希望你们不要沮丧，不要悲伤，抬起头勇敢的面对残酷的现实，现实虽残酷，但不要怕，我们与你们用在大胆向前走。

灾区的人们，我们也许并不确切的知道他们的名字和曾经的生活状态，但我们唯一知道的是，你们是我们的同胞，你们在某个时空上是我们的兄弟姐妹，你们与我们一样都有着生活的热望与梦想。

这场突如其来的特大地震，让许多生命尚未充分展开便直接面向死亡，让许多也许普通至极的生活理想从此归于死寂，再也没有实现的可能。不要怕!有梦就有希望，只要不放过一丝希望，相信我们能同你们一起共建一个新唐山。

加油，人生路途是有坎坷，所以我们要懂坚强!

有关地震来了六年级怎么写篇十

星期4晚上我们一起看了唐山大地震。

这部电影很催人泪下。主角有“方大强”“元妮”“方登”“方达”。里面讲了，在1976年里的一天，方大强和他的妻子元妮在夜里去工作，可是，过了一会儿，他们就感觉有点不对劲，车子竟然动了起来，下车一看，原来是地震，元妮一看，就吵着要去救孩子，但是方大强阻止了元妮，自己却跑进了倒塌的楼房内，到了早上，方大强的尸体才被清理出来，元妮很伤心.就在她绝望的时候，有人喊：“元妮，方达和方登在这里，快来看一看那。”可是，有人发现，如果，撬方达那边的话，那方登就会有事，如果，撬方登那边的话，那方达就会有危险，当人们告诉元妮的时候，她的心里又落上了一块大石头，人们再三询问元妮的时候，元妮犹豫地说：“救弟弟!”

”可当时，姐姐方登是清醒的，这话她听到了，她哭了。当人们把姐弟俩拉上来的时候，元妮抱着方登哭了，元妮跟着一辆车走了，过了一会，天空下起了雨，方登被雨水一浇，奇迹般的醒了，她被一个武警送到了一个集中营，随后，就被一对好心人领走了，她在忧伤中长大了，她去学了医。方登从一个拉小车的小工，干到了一个公司的董事长。在四川汶川大地震中，方登和方达都去了救灾现场，他们偶然相遇了，并相认了，方达带方登回了家..

看了这部电影，我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的无情。我现在生活是多么的美好，所以，我以后要努力学习报效祖国。

有关地震来了六年级怎么写篇十一

今天我观看了《唐山大地震》这部电影，看过之后，心中所有的酸楚，全部都涌上心头。

电影的每一幕都不想再回忆，因为那种钻心的痛，只有看了，才能体会得到。那种在灾难时刻的痛苦抉择，那种在失去亲人的心碎的像渣子一样的感觉，那种在多年之后的重逢，那种在心中隐藏多年的痛楚，我一刻也不愿再提起。

我看过之后，觉得母亲是多么伟大，上苍无情，人间有爱，在做痛苦抉择的时候，那种无法言传的痛，又有谁体会得到，在电影中母亲又一次见到女儿的时候，跪下了，这是对她来说多么深的道歉，我相信每个人在看到这一幕都会热泪盈眶，甚至痛哭流涕，因为这种爱是无法用文字来描述的，我深深感受到片中母亲那句“没了，才知道什么没了”那种心酸的含义。

片尾，当一位唐山大地震的幸存者缓缓走过纪念墙时，那时的痛楚又有谁能够真正了解，这就是爱，这就是爱的力量！

有关地震来了六年级怎么写篇十二

一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的`热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？

一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！

感恩父母。

我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们－－二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

有关地震来了六年级怎么写篇十三

也许对于短短的23秒钟也就是上帝对我们的考验吧，深夜大地的一声巨吼夺去了无数人的生命，但没有夺取我们坚定的性念，世界的万物在那一刻间苏醒，那挺拔的大楼慢慢弯下了腰，然而我们挺拔的战士却没有停留下一分一秒，第一时间赶往现场。

我曾经听说过我老师的故事，就发生在当时地震他正赶上他当时是一位慈祥的母亲，也可能是他伟大的母爱鼓励他离开自己刚一岁半的女儿，这是多么坚决的决定，他离开了自己的孩子前往事发第一现场，也有可能是缘吧刚到那里就遇见了刚刚出生没多久的孩子在石板下面对于一天没吃东西的他还说是无一最大的灾难为了救那个女孩自己被压在下面石板压住了他可能当时不知道疼痛抱着他去了医院最后他得了骨折为了得去更多时间他没有管太多直到第二天晚上他倒下了为了保存生命他必须截肢就这样他存活下来了。

也许上帝是太没有人性了尽让这样母亲陪伴这样几个月后看见离别多久的女儿，上帝最终使他平安了，当我看见《唐山大地震》时心中总有一些悲伤的气息。

最终我们还是生活在这样环境，天灾是击垮不了我们的，我们是坚强的。

有关地震来了六年级怎么写篇十四

早在7月初的时候，就和爱美阿姨讲好了，请她去万达影城看电影《唐山大地震》。21号下午，迫不及待的她就打电话商议看电影的事宜，我笑她怎么又犯“迷糊”记错日期了，她则认真地说，这部影片实在是让她期待得太久了。我亦深有同感，在我的观影日志里，这部电影无疑等同于的《泰坦尼克号》。只不过，此片是我这个年龄的人最缺失的一段中国大灾难的记忆增补，对爱美阿姨来说，更是对过往岁月中最深刻的1976的心灵修复。

两代人两种迥然不同的人生经历和生活积淀，终于相约一起走进这段相隔34年、尘封34年的历史。

与其说冯小刚用一双电影的手给我们还原了那段尘封的历史，还不如说，我这个自诩文艺青年的人，又一次接受了从精神到心灵的再教育。

人生就是这样，感动似乎就是在不经意的一瞬，防不及防冲垮你的防线，冲击你的泪腺，让你无声地痛，无声地抽泣。

有关地震来了六年级怎么写篇十五

公元2018年11月26日上午8时许，在台湾海峡地下6千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况——因为我就在那个班里。

那是周一早上的第一节课——英语课。老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。顿时，全班沸腾了起来。

同学a与同桌b对着后桌c道：“c同学别抖腿啦，抖得我写的字都歪了!”

同学d与后桌e对着后桌f说：“别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人!”

同学g对后桌h说：“…………”

同学h又对后桌i说：“…………”

同学i再对后桌k说：“…………”

同学k又双叒叕对后桌l说：“…………”

大家都以为是自己的后桌在搞鬼，直到同学l惊叫：“地震啦!大家快跑!”

有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时，就被拉走了;有的愣在了原地，不知道发生了什么。

就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。

有关地震来了六年级怎么写篇十六

最近，爸爸带我看了电影《唐山大地震》。看了以后，我感触很深，也让我更加懂得了人性的光辉、母爱的伟大。

女儿对母亲的误解和怨恨，整整折磨了母亲三十二年，这一切都在相逢的那一刻变得不那么重要了，因为母爱是伟大的，天下每一位母亲都深爱着自己的孩子。看完了这部电影以后，我想我们一定要好好对待母亲，不辜负母亲对我的期望。