与你相伴怎么写(大全16篇)

总结是一种思维的整理和归纳，有助于提高我们的思考能力。如何培养积极向上的个性，成为一个阳光、自信的人？范文是对总结写作的一种示范，可以帮助你更好地理解总结的核心要点。

与你相伴怎么写篇一

6月9日，是国际档案日，今年的主题是“档案与民生”。这天也是大家互道“端午安康”的节日。静悄悄的办公楼里，有一个静悄悄的办公室，黄老师和学生档案部成员正在整理着档案。只有他们觉得自己是过了一个有意义的“双节”。

档案事业是党和国家发展的一个不可缺少的方面，是一项崇高的事业。跟着黄老师的这段日子里，我感受到了一份档案对于一个学生的重要性。而正是这种重要性让我们不得不学着黄老师对于整理档案必须小心小心再小心，仔细仔细再仔细。

——档案部赵凌云。

互生情愫，相和相契/它不风趣，我也不幽默/更多的时候/我们享受着静谧/没有太多的语言/指间碰触那整洁的袋子/总是莫名的悸动/没有太多的表情/翻阅泛黄的纸张/总是莫名的心安。

（培训很严谨）。

档案教会了我耐得住寂寞方能守得住繁华，面对一摞摞不会说话的纸、一堆堆零散的材料，急不得快不得，因为，一旦出了差错，这牵扯到的可能就是一个人的一生。寂寞在所难免，但是当一本本原本凌乱的档案整齐地摆在架子上的时候，我看到了自己的价值。

——档案部金莲宁。

与你相伴怎么写篇二

与你相伴的日子里，红了希望，绿了梦想，荡漾着幸福的味道。

与你相伴，坦然地面对生活，宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。李清照的“凄凄惨惨戚戚”，就让风儿将它拂散吧；林黛玉的“阶前愁杀葬花人”，就让大海把它收容吧；我不再理会世间所有的伤悲，惟带一分“会当凌绝顶”的豪情，一丝“千里共婵娟”的祝愿，踏平天下所有的道路。

与你相伴，我幻化成辛弃疾梦中的的卢，在敌营中尽情奔腾，征战沙场；与你相伴，我幻化成苏武手中的羊鞭，在冰天雪地中挥舞，镌刻忠诚；与你相伴，我幻化成陶老紧握的镰锄，在南山田地中耕作，播种安逸。我似乎与你融为一体，化为山泉，流淌在时代的缝隙之间，走出最美妙动听的音响。

与你相伴，我的语文，如细雨后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。与你相伴，我心不悔。

与你相伴怎么写篇三

你只是一句话，也并非名言，却一直陪伴着我。你告诉我，需“温柔且坚定，知足且上进”。

初相遇，是小考前，老师每天都会在黑板上换一句励志的话，你就是其中之一。那一天，老师向我们宣读了期中成绩，还向我们汇报了考进全市前400的名单。我仔细地坚着耳朵听，直到念完"第390名王小明”，我顿时失落起来。长叹了一口气，而泪水在眼眶里打转。忽然间我看到了你，你告诉我要坚定，不能沉浸在惆怅的心情里。顿时，我不知哪来的倔强，硬是把眼泪给憋回去了。因为你陪伴着我，还告诉我要“温柔且坚定，知足且上进”。

再后来，是在初一第一次月考，我一直引以为傲的数学竟然考砸了，这也导致我的总分排名也不高。我也在怀凝：是不是上了初中，我就真的跟不上了？是不是我一个女生真的没法学好理科？我趣想越伤心，又不敢光明正大地哭，只是一边写作业，一边用手警惕地擦着眼泪，生怕被别人知道。而我像一个胆小鬼一样，埋着头在作业里，不敢出声。忽然间，我想起了你，还想起了那次考试。而我现在的样子，恐怕连我自己都不喜欢。我也觉着我挺搞笑的，竟被一次考试打击成这般模样。我自感惭愧，把分数看得太重，把排名当作了衡量一个人成果的唯一方式。我逐渐看开了，跟不上又怎么样，学不好也没关系，只要我还有一颗上进心，我相信我会闯出自己的一片天地！那次考试以后，我变得更热爱学习了，当我想放弃，你会在一旁告诉我，要坚定。也有我个人的原因，骨子有一服倔强，不甘落后。我感谢有你的陪伴，是你教我坚定，是你教我上进。经过一段时间的奋斗，我成功把年级排名提高了一百名！我没有想到，也有想到。我没想到我是个能学好理科的女生，是我太小看我自己；我有想到我会提高成绩，这是我奋斗的成果。因为你陪伴看我，还告诉我要“温柔且坚定，知足且上进”！

倘若无你，未必有我。我有今天的这般成绩，还多谢你的相伴，未来的日子里，我还会“温柔且坚定，知足且上进”！

与你相伴怎么写篇四

还记得三年级的时候吗？有一次英语测验，一贯考满分的我竟然只考了83.5分！望着画满红叉叉的试卷，我的眼泪夺眶而出，此刻，你悄悄来到我身边，挨着我坐下了，你轻声说到："嘉嘉，别太伤心了。一个人难免会有失败的时候，鼓起信心，争取下一次考好，我相信你！"短短的.几句话，让我重拾信心。李美时，与你相伴真的很好。

还记得五年级的时候吗？那时候，你每天都会绕远路和我一起走。路上，我们一边说着悄悄话一边走。有时，你会为我讲笑话；有时，我则为你讲鬼故事。以前，觉得回家的路途是那么遥远；然而有你相伴，路仿佛短了许多。李美时，有你相伴真得很快乐。

与你相伴的时光总是那么愉快：我们一起去爬山，一起去滑冰，一起去公园玩，一起学......

李美时，忘不了与你在一起的时光，你总是给我带来欢乐，让我忘记烦恼。跌倒时，你第一个向我伸出援助之手；伤心时，你最先来安慰我；失败时，你也总是来鼓励我......与你相伴，快乐无比。

与你相伴怎么写篇五

与你相遇，是在一个温暖的春天。站在人生季节的深处，聆听你青春律动的节奏，律动的华年。你的芬芳如同挂满晨露的玫瑰，仿佛早春的杜鹃，绽放在荒芜许久、许久的心田。此生若能与你相约，与你牵手相伴，兑现我幸福而美丽的梦幻，我将幸福一生，快乐连连。

真的好想知道——意念中那个不再遥远的你，是否已经穿越了冰封的河道离我不再遥远，找到了我漂流瓶里装满的心念。在我刚刚犁耙过的心田，布谷鸟遗失的那枚种子，开始膨胀、发芽、生根，繁茂成你的快乐、你的幸福、你的昵喃。

那时起，我就一直在想，今生与你相遇，便有一种情缘始终凝聚我的笔端，让我写你千年，读你万年。哪怕把你读成发黄的书页，翻成仿古的画卷，我依旧会把你深深地、深深地眷恋；那怕最终的你变成一抹白云，随春风走远，消失在曾经苍茫的远方，我依旧会徒步追随你的背影到海角、到天涯，任心路漫漫。

我真的好想牵你的手，与你一路同行，哪怕一路风、一路雨，有你与我相陪相伴，我们就能一起循着心灵的足迹，叩开寂寞，叩开生命，趟过彼此浅浅的河滩，领略红尘旅途的庄严，走出尘世的黑暗；让我这飘摇的帆船，追随着澎湃的潮汐，停靠在你那不用设防的堤岸，深深地体味一次人生无悔的灿烂。

我真的好想牵着你的手，让你在夜行的路上不再迷失方向，不再胆怯，不再孤单。在没有星星的夜里我们相扶相搀，一起种下那灼热的思念。你为我唱的那支歌呀，已经生出腾飞的.翅膀，久久地，久久地传来你那轻轻的呼唤。我在你芬芳的溪水里聆听时光，宁肯让时光消瘦我最幸福的记忆，也不会让你的气息在我的掌心里消散。

我真的好想与你相伴，因为我是带着歌声与你汇入，让我们的心灵彼此兑换，让我们的体温相溶，让我们冰冷的日子不再终生苦难。有你与我相伴，我会用生命赎你吉祥、安康、幸福的温暖。在我伤感的眼里，早已植下了你亮丽的空间，湛蓝的天空变成了平坦的陆地，沸腾的海洋变成了松散的沙滩，只差你了，读懂我是怎样的接纳、怎样的思念；一起守望东方的日出，西山的彩霞，守望那份幸福的浪漫。

为了等待你的出现，我已经在荒漠中匍匐了很远很远，陈年的雨水打湿了我痴痴的心念。一次次，一次次冰冷的冬天，风化成繁茂的夏天；一次次，一次次开满的窗花，飘洒成纷飞的花瓣。我坚信明天，明天你一定会手捧凝香的百合，捂住我盈满泪水的双眼，让百合花傍和你的身影一起开放在我们金色的家园。

我期望：你来的路上，铺满我的名字，行囊里装满绿色的希望、红色的激情和紫色的爱恋；一路高歌我们同唱的那首歌谣，穿越阻隔我们的那片海、那片滩涂、那片泥泞的艰难。

我愿与你一起读懂艰难，寻到宽广与豁达，沿着崎岖的山路，寻到群峰叠翠的风光无限。

与你相伴怎么写篇六

回忆若隐若现，它是最珍贵的财富，无论你到天涯海角，无处不在。像金子，永远在角落里光芒四射；像花朵，在心间含苞待放。就算经历风吹雨打，终究不会消散。回忆起点点滴滴，成长路上，有你相伴，真好！

在那一天，第一次踏入校门，漫步在林间小路，一片花红酒绿映入眼帘。也是在那一天，我们第一次邂逅。命运的绳索将我们紧紧缠绕。也许就是那件事情：因没有将零食分给那傲娇小公主后被欺负的你，昔日里的高个子变得如此无助，如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你，只有我们两个。你的眼睛已热烈盈眶，讲述你的无辜，我为你打抱不平，当时的一句话使我难以忘怀，正是我自己说的：“哭吧，哭出来能好受些。”以后，这个世界只有我能欺负你，我的零食全归你，有人欺负你来找我，让我为你撑腰。

还有一次，我们欢声笑语地走在回家的路上，到了岔路口，摸了摸书包，一下愣住了，怎么没有，这，也没有。微风摇曳着，却有一个身影，不知所措。左顾右盼着，她还未走远，一下追了上去“我……我没带钥匙。”心里提心吊胆，但意想不到的是，她居然二话不说地就把我拉进家门。

回到她家，满腔热情地招待，一瞬间，桌子上的零食已堆积如山，放了电视，两人坐在同张床上，不知不觉中，那个房间传来一片喧闹声。那个下午，不再枯燥乏味，时间也异常的快。

在回不了家的时候有个暂时歇脚的地方，在鸟语花香的道路上有个人同你笑，在你无精打采时，总有这么一个人形影不离。有许多年后，你将会思绪万千：有一个人陪伴，真好。

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与你相伴怎么写篇七

1.

与你相伴

我喜欢你，常常与你在一起。当我考试失意时，你用最精辟的语言来鼓励我，使我找回信心;当我寂寞时，你用生动的语句带我进入你的世界，使我有个伴儿来陪陪我;当我伤心时，你的幽默恢谐不时地从字里行间中透露出来，令我捧腹大笑。猜猜“你”是谁?对了，你就是书。

小时候有一次，我在客厅里玩耍，不经意地瞄见妈妈，只见她躺在摇椅上，手里拿着一本蓝色封皮的书，上面写着我看不懂的四个字《三国演义》。看见妈妈看得这么津津有味，我很好奇，一本书怎么对她会有这么大的吸引力呢?我也要看看。

想罢，我飞奔了过去，央求妈妈把书借给我。可我一拿到书就傻眼了，里面好多字都不认识，有的字好不容易认识了，却不知所云.就拿“一壶浊酒喜相逢”来说吧，我想来想去都想不通，听妈妈一解释，我恍然大悟。同时也对书中的世界充满好奇，这件事成了我以后发奋读书的奠基石。

那时，我还小，识字不多，就总缠着妈妈给我讲《365夜故事》，听着听着就睡着了，迷迷糊糊中又缠着妈妈讲故事;可妈妈已经去办自己的事了，只好怀着对下文无限的留恋入睡了。

就在这柔柔读书声中，我度过了一个又一个春秋。识字多了，就不用总求人了，就拿书橱里的书自己看。我整天在书堆里啃呀啃，钻呀钻，越读越有劲儿，当然的喽，“书呆子”的'雅号自然落到我头上了。

书，在与你相伴的日子里，我不仅丰富了精神食粮，还使我感受到快乐，我要谢谢你。

2.与你相伴

我抚摸着右手中指第一指节上那快凸出发硬的老茧，我知道，那是你与我相伴多年，所留下的痕迹，让我在遗忘中，又渐渐想起近在咫尺的你。

细细数来，我与你相伴也有九个多年头了。小时候，自从我第一次拿起你，就爱不释手的放不下你。无论在哪，我都带着你，好让我这个调皮鬼，在别人的衣服上、爸爸的圆脸上、家里的墙壁上挂上我的杰作。于是，我笑了，看着爸爸熟睡时的乌龟脸笑了、看着雪白的墙上长着三角形的苹果的苹果树笑了。与你相伴，我一直快乐着。

长大后，我开始不满足于单调的颜色，我喜欢你绚丽多彩的样子。于是，我拿起了另一个样子的你，穿着不同颜色的晚礼服，在我手中，在不同的纸上，跳出一曲曲优美的华尔兹，舞出动人的姿态，时而在你脚间，展现的是一幅山清水秀的墨水画，时而用你的裙摆舞出激昂的红日。

我是记得的，你最喜欢和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指楼住你的细腰，轻轻滑过每一个小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，让我的大脑也与你相伴，被你带入知识与文字的舞台，与你共舞。

后来啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首称臣，它耗尽所有，只是为了与你相伴，生怕你这只优秀的舞者飞到别处去，于是，它也变得生硬而又光滑。这时，我与你相伴已有六个春秋。

可是，我却在忙碌中，遗忘了你。我不得不嘲笑自己的记性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次时钟的游走中，在老树的年轮一圈又一圈的增加中，在嘴巴发出的嘈杂的声音中，我忘掉了你。

更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只记得这道题目该怎么做，那些书应该怎么读，把你握在手中，有时还不可原谅的转动着你。在某一天的某个时间，突然，你跌倒在地，“啪嗒!”一声，别人也许听不见，可我听到的却是雷声般的轰鸣，把我惊醒。亲爱的，原来你在这，一直都在我身边陪伴着我呀!

而现在，我总是经不住的就会想起你，看看你带着的高高的帽子，欣赏你的新衣裳，寻找与你相似的同伴，和你在一起。

这正握我手中的老朋友啊，你应该明了的，我亲爱的笔，伴我成长的笔。

与你相伴怎么写篇八

大学宿舍里，我和高中班主任在微信里聊得火热。闲下来，回首高中三年，有一种幸运是茫茫人海中因缘而起结为师徒，有一种幸福是千千日夜里执手相伴游于学海，有一件幸事是拜入师门谨言正行不悔终生。三年，一千多个日日夜夜，如浮光掠影，转瞬即逝。时光的渡口处，我回首而望，握紧你牵着我的手。敬爱的班主任，我多想千年一回首，你依旧牵我手。何其有幸，与你执手，相伴三年。

风起，扬帆，在青春的渡口处，你牵起我的手，许下三年的承诺。还记得那年的九月，虽然季节的古琴已经奏起了初秋空灵的前章但悠扬的音调在空中追随着余夏未消散的暑热的步伐，看不见却情真切。几束阳光透过玻璃窗慵懒地洒在墙角处。你我的第一次相遇便在这窗明几净的四方教室间。干净短炼的直发闲散地躲在耳廓边，鼻梁上的那副红框眼镜与折射进的阳光玩着游戏，不时折射出的亮色光晕如眼睛后的智慧星光，一闪一闪的仿佛照亮了我们混沌的黑夜。

不高的个子，弯着腰，近似九十度几近贴在讲台上，不停的登记信息。那一天，枝头上没有鸟鸣莺啼，没有繁花似锦，却是叶正绿，树正茂。那天，你说了许多，但令我影响最深的莫过于那句“起航”。“高一，你们又站在了一个新的起点而那里将是我们起航的出发点。我这位摆渡人将送你们到对岸。我期望你们当中不要有任何一个人中途落水溺亡。”高中三年，在那一刻开始转动时间的齿轮。我们牵着彼此的手许下共度三年，不负青春的承诺。风起了，帆扬了，你我的承诺化为一首高亢的入阵曲，时至今日，余音绕梁。

真是“唯恐天下不乱”你虽恼虽忧但总压制自己心中的怒火，不厌其烦的找学生、家长进行双方会谈、三方共谈，苦口婆心，用真情实意感化每一位迷失的懵懂顽童。

沿途很长，我们的快乐回忆数不胜数。课上，您神采飞扬，带领我们走入神奇的英语王国，开启奇幻的英语奇遇。听纯真的英文歌，看精彩的英文电影，拼古怪的英语单词，学系统的英语语法，说流利的英语，写优美的英语作文……每一分一秒都编织了一串完美的回忆链。也许有时会收到班主任下的“挑战书”，那是她为了检测你的学习效果；也许有时你会受到班主任严厉的批评，那是她在唤回你飘走的神志；也许有时你会得到班主任的赞扬，那是她对你勤奋的肯定。我们的班主任不喜欢布置过多的书面作业，喜欢布置口头翻译作业。最让我佩服的还是她能够同时听两个人不同步背书，还能够准确无误找出错误。

能够说我们的高中是玩过来的。课后，老师披星戴月，在案桌前笔耕不辍，丈量我们知识的厚度。一轮明月，几点繁星；一盏青灯，几多辛酸。她一尺一寸地丈量知识的厚度，她一笔一划地架起连接明天的桥梁，她一砖一瓦地铺就通向知识殿堂的大道，她一摇一摆地划向憧憬的彼岸。

还记得那个酷暑，窗外骄阳似火，屋内我被一只“拦路虎”折腾的心烦意乱。不甘心就此投降的我向宛老师求救。宛老师先带着我一齐读了一遍文章，再将题目与选项翻译成汉语。她拿着一支笔在文中勾出关键的字词句，一字一句的分析。又找出错误的选项之所以是错误的原因。窗外蝉鸣声不绝于耳，室内老师讲的汗流浃背。望着老师额头上冒出的汗珠，听着老师渐渐嘶哑的声音，我不好意思极了。

我劝老师休息一会，可老师执意要讲完题目。不得已，我骗老师说我都懂了。可当老师放下笔，让我解释这题的做题思路时，我却哑口无言。“你看，你还是不明白这道题该怎样做。我再来教你。”正说着，老师又拿起了笔开始讲解。宛老师和风细雨的话语，荡涤了我心灵上的尘埃；浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。慢慢的，在宛老师的帮忙下，我最后消灭了“拦路虎”。望着老师被热气熏红的脸，我真想化作一杯清水，滋润老师的咽喉；真想化作一块手绢，擦去老师的汗珠；真想化作一缕凉风，拂去老师的焦热。“江湖多**，舟楫恐失坠。”班主任，掌控着船的方向，或随波弄潮，或转出浅滩，或撑篙漫溯，在时光的波涛中承载这青春的巨轮跌宕起伏。

临港，青春的巨轮即将驶入码头。临上岸时只想在回望你一眼。漫漫征途，你高举智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；茫茫海上，你启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；朗朗乾坤下，你摊开青春的画纸，带领我们描绘绚丽的风景；星辰相伴，你坐在陈旧的织机旁，带领我们织出最华美的锦缎。你用一生诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。化为明灯引前路，甘为阶梯托后生。

一腔热情，三尺讲台育英才；满身正气，一只粉笔谱辉章。加减乘除，算不尽你的奉献；诗词歌赋，颂不完你的美德。也许登岸后再回首只能看见您在水连天上摇楫的背影。

但，无悔青春，无悔与你，与你执手，与你相伴，何其有幸！

与你相伴怎么写篇九

我喜欢你，常常与你在一起。当我考试失意时，你用最精辟的语言来鼓励我，使我找回信心；当我寂寞时，你用生动的语句带我进入你的世界，使我有个伴儿来陪陪我；当我伤心时，你的幽默恢谐不时地从字里行间中透露出来，令我捧腹大笑。猜猜“你”是谁？对了，你就是书。

小时候有一次，我在客厅里玩耍，不经意地瞄见妈妈，只见她躺在摇椅上，手里拿着一本蓝色封皮的书，上面写着我看不懂的四个字《三国演义》。看见妈妈看得这么津津有味，我很好奇，一本书怎么对她会有这么大的吸引力呢？我也要看看。

想罢，我飞奔了过去，央求妈妈把书借给我。可我一拿到书就傻眼了，里面好多字都不认识，有的字好不容易认识了，却不知所云．就拿“一壶浊酒喜相逢”来说吧，我想来想去都想不通，听妈妈一解释，我恍然大悟。同时也对书中的世界充满好奇，这件事成了我以后发奋读书的奠基石。

那时，我还小，识字不多，就总缠着妈妈给我讲《365夜故事》，听着听着就睡着了，迷迷糊糊中又缠着妈妈讲故事；可妈妈已经去办自己的事了，只好怀着对下文无限的留恋入睡了。

就在这柔柔读书声中，我度过了一个又一个春秋。识字多了，就不用总求人了，就拿书橱里的书自己看。我整天在书堆里啃呀啃，钻呀钻，越读越有劲儿，当然的喽，“书呆子”的雅号自然落到我头上了。

书，在与你相伴的日子里，我不仅丰富了精神食粮，还使我感受到快乐，我要谢谢你。

与你相伴怎么写篇十

席慕蓉说，我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长。

我说，单纯的盼望，一如在夏日午后翻开书页，看了乌衣巷夕阳斜。陌上花开缓缓归。

与书结缘，要从很小时候说起。第一本童话书里，讲故事的人在悄悄地说，我钻进书里做梦。随安徒生的脚步，去了很远很远的地方，去听纺纱房里沙而软的童谣，去陪海的女儿仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新装，在梦里笑出声来。小小的快乐，源自于童话里美好的时光，时光缓缓，弥漫开淡淡的书香。

至今仍然是喜欢图书馆的，喜欢那幢看上去有些古老了的房子，永远那么安静地站在江畔。走过一排排书架，我的脚步放得轻轻，轻轻，明月清风，沧海桑田，全都明了地铺展开来了，是一个让我爱不释手的世界。把脚步放得那样轻，连放书也舍不得发出一点儿声响，怕惊醒了书中的人物，书中的世界。宁静的快乐，像图书馆的钟楼边，那轮慢慢落下的夕阳，昏黄的日光照进我的书页，照进一段安定缓慢的时光。

“风吹哪页读哪页”，一直那么深刻的一句话。翻开一本书，是小小的，宁静的，颤抖的快乐，但愿这种感觉，像一朵花的绽放般，在我的生命中，变成一种安定又缓慢的成长，单纯又长久的美好。

正如在有风的黄昏，怀着宁静的快乐的心，翻开书页，看了乌衣巷口夕阳斜。陌上花开缓缓归。

与你相伴怎么写篇十一

寒风刺骨，我疾速行走，想要穿过小树林回家。我突然看见枯树枝丫之间探出了梅枝，淡然的黄色为单调的冬季添上一丝色彩。再一看，林间竟出现了两大棵腊梅树，但当我立于飞雪花影之间，嗅到絮雪间清淡的幽香时，却不由自主地驻足停留，将伞缓缓放下，昂首抬望那凌雪之梅。

恍惚间，我梦回古代，一位位爱梅的诗人纷纷浮出我的记忆：姜夔爱梅，大雪访梅，“但怪得，竹外疏花，香冷入遥席”。李清照也如梅花般清雅而忠贞，“莫辞醉，此花不与群花比”。

风起了，将我的思绪从千年前的时光水岸带回现实。不近人情的寒风带走了枝头上几朵暗香充盈的芳梅，和着纷纷扬扬飘落的雪花，拂了我一身还满。看见身上几剪梅花，我倏地感到有些无能为力——现在的梅花如此地笑语嫣然，在枝头飘逸，可最后仍无法摆脱香消玉损的命运。我也是如此，我无法推迟梅花凋零的时间，更无力挽住自己已过了五分之一的年华。

可几乎在瞬间，我又忆起了陆游的感喟，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。在这里，梅花的凄清，亦借代了陆游曲折的人生，但即便陆游怀恨而死，却依旧无法阻碍他对后世的影响。梅也是如此，虽零落成泥，却芳香长存。

我忽然觉察到了一开始我的可笑。当我的时光一点点流逝的时候，责怪时间无情，却忘了去做更有意义的事情，以在生命的书页中留下自己的足迹；更忘记了自己还是风华正茂的少年，还有大把的光阴可以利用。我想我应该如梅那般，做一个最有价值的自己，才不虚度此生。

踏雪而来，乘风而去。梅，你看似清瘦羸弱，实则深沉凝练，在北风的凛冽中顽强挺立。面对千山绝迹的雪图，你仍然傲然独开，那无畏艰难的节操，那抗衡冰霜的信念，抵达了人格的高峰！而每个冰寒的严冬，你都与我相伴，让我看你悄悄舒展花瓣，默默地倾诉心声；让我看你向冰雪叫叹，似铁戟怒指。

嘴角不知不觉挑起一丝笑意，我脚步轻盈地走回了家。每年冬天，有你相伴，足矣。

与你相伴怎么写篇十二

人的一生中，总带有三种感情：亲情、友情、爱情。友情最温馨，爱情最浪漫，可只有亲情最真实。

——题记。

从我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“礼物”是，每当夜阑人静之时，我便会哭啼。可这苦了你，半宿不睡觉，唱着儿歌，轻轻地拍着我，只为我能入睡。当我刚学会说话，第一句便是“妈妈”，你不知有多开心！

在人生的道路上，是你陪着我，并教会了我许多做人的道理。我是一个不会感恩的孩子，是你教会我“滴水之恩应当涌泉相报”；我是一个不会帮助别人的孩子，是你教会我“赠人玫瑰，手有余香”；我是一个不懂得惜时的孩子，是你教会我“一日之计在于晨，一年之计在于春”；我是一个不会说“不”的孩子，是你教会我遇事学会思考；我是一个成绩很不稳定的孩子，是你教会我要有信心、决心、恒心、平常心；我是一个不够洒脱的孩子，是你教会我面对失败一笑而过；我是一个……你教会了我许多，不仅教我知识还教会我如何做人。你在我的人生中，画上了绚丽的一笔，妈妈，我十分感谢你。

灯光下，我不经意间瞥见您头上的银发和脸上的皱纹。试问？您头上的丝丝银发可是为我而白？您脸上的条条皱纹可是为我而折？妈妈，您辛苦了！

再多的语言也道不尽我对您的感激；再多的文字也弥补不了我对您的愧歉；再多的话语也追不回您那无悔的岁月！妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你，在我人生的道路与我携手共进，让我面对困难处变不惊，让我面对失败一笑而过，让我看遍这个大千世界的美丽风景，让我的人生如此精彩！

母爱如一场甘霖，滋润了我干涸的心田；母爱如一束阳光，照亮了我黑暗的人生；母爱如一阵春风，吹散我阴霾的心情！

与你相伴怎么写篇十三

是谁吹起了我心灵深处的灵魂，是谁在寂寞长夜中陪我度过，是谁让我在这个夏天如此充实，如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。

作为一名中学生，学习的压力与困难使我身心疲惫，这个夏天，我却因你而改变。在我的世界中，有你的陪伴而美丽。

你—武艺，个子小小的，那双大眼睛不知迷倒了多少人，在20__年快乐男生的舞台上，小小的你开始闪耀。或许，开始看到你只是因为你的可爱，你的腼腆。但是，从每次的比赛中，我才读懂了你背后的辛酸与苦涩，这个夏天，是你陪伴着我度过的，因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生，梦的舞台，那一个个为了梦想而拼搏的少年们，背负着压力和对梦想的渴望，走进了海选现场，而这时，你—武艺出现了，每个星期五的晚上，坐在电视机前，期盼着你的出现，是你陪伴我度过了凌晨，一点、二点，当你晋级时，心中便涌起了一股激动的热潮，，每个星期五，有你的陪伴，充实而快乐。

渐渐的，开始关注你的背后，才知道你的艰难与不易，面对观众的质疑，你加倍努力，面对兄弟的离去，你泪如雨下，“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音，这是武艺坚持的声音，这是武艺不服输的声音，你为了做得更完美，每天练歌到深夜，仅仅只有四个小时的睡眠，在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕，正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座，这个成绩，是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了，但是，快乐男生的精神并没有结束，武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后，每当我面对压力与困难时，武艺那奋斗的精神陪伴着我，使我努力使我前进，有武艺的陪伴，我的生活发生了变化，我的学习进步了，我的成绩提高了，是武艺陪伴着我，使我前进。

有太阳的地方有温情相伴，有月亮的地方有温暖相伴，有武艺的地方有拼搏相伴，在武艺精神陪伴的日子里，我很快乐，今后，我不会再因为困难而害怕了。因为，那奋斗，拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里，我成为一名阳光、快乐、自信的中学生，我在学习中拼搏，在考试中进取，在生活中歌唱。

与你相伴怎么写篇十四

小时候得了肺炎，住进医院一间四方的小屋子，推开窗便可以看到院内的小花园和鹅卵石路，天井也十分亮堂，旧式的砖墙上攀满了层层叠叠的爬山虎，显眼的一株桃树在正中央，花儿含苞，枝条旺盛饱满，沉甸甸地微微垂下又富有笔直向上的遒劲。

病床上的生活枯燥无味，闲来无事，看看图画书，阳光滑过斑斓的书页，忽闪忽闪的。妈妈特意准备的饭菜，透过保温盒暖着我的手心。一直是您，陪伴着我，有的没的聊着，也不在意我是否在听。累了，便只有我们两个人，静静的，谁也不说。

那时，最怕的是打针，总会下意识的瑟缩。每当此时，妈妈柔和的眼神和鼓励的话语，总激励我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有妈妈的陪伴，日子缓慢地在不知觉间流逝过去。

一日清晨幽幽转醒，推开窗户，发现花枝已经攀进来。嫩嫩的花苞儿待放，小小的，软糯的，亮晶晶的。抚在手心，蹭得痒痒的，是新的生命，一如那时的我。

我悉心地呵护花枝，如同母亲悉心地照顾我般。

天真童趣的我便多了一项生活，心里所有美好的事儿都说给那花儿听：班上好玩的事儿，好朋友的趣事，妈妈对我的疼爱等。听满了好事的花儿，一定也是好花儿吧，就像被妈妈精心呵护的我，也是一个乖女儿般。我把我的发现讲给妈妈听，她只是看着我笑。

护士发现攀进来的花枝，不假思索地剪掉了它，这其实是理所当然的结局。我怅然若失，一个看着要逐渐长大的新的生命就这么夭折了，我种下并浇灌的爱与美的种子未等发芽就再也不会出现了。出于怜爱，我向护士要了花儿过来，包好交给了妈妈，郑重地说：“替我好好保存。”

时至今日，数年的岁月已流逝，我在家里的柜子里找到了那支花儿。虽已花蔫枯黄，但整个木柜都浸满了成年累月的浓香，不经意间，也唤起了遥远的记忆。相伴的那段岁月如歌，随着时间流逝，弥久恒香。花儿的香，正是妈妈的味道。

那时，在医院与我相伴的妈妈，现如今，仍尽职尽责地陪伴我照顾我。

年月老去，朝夕相伴的母亲也渐露沧桑。我不敢想象终有一天她的离去，但经她浇灌过的爱与美的种子已深深埋藏在心底，这份情一直在身边且永不漫漶。

母亲的十月怀胎，一如那时的我对攀窗而入的花儿，充满怜爱与疼惜。

无论人生多长，您一直在。

与你相伴怎么写篇十五

和所有普通松树一样，你也曾是一粒毫不起眼的种子。普通松树驻足平川，有肥沃的土壤，温暖的气候，充足的水分营养，甚至还有人们的精心护理，而你却随风浪迹天涯，飘上石崖，不经意间，落在了悬崖的石缝里，那里没有肥沃的土壤，只有坚硬的石壁;没有温暖的气候，只有刺骨的冰寒。你在这种恶劣的环境中生根发芽，从岩缝中汲取营养，在丰富、风雨中捕捉水分，艰难地生长着。

虽然松树的生长环境非常优越，虽然普通的环境好，但并不决定速度会快。但是，与生俱来的求生本领和生存斗志也被慢慢地消磨着，失去了与困难搏斗的基本能力。你的生长环境残酷无比，寒风的千刀万剐，大雪的疯狂压顶，一切的一切，都企图扼住你生命的喉咙。但你没有弯腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奋斗中，炼就了自己顽强的生命意志，旺盛的生命能力，长得高大挺拔，被人们用来祝福老人寿比南山不老松，你是多么荣耀，终于走上了成功的巅峰，让普通松树为你折腰。

南山青松恶劣的生长环境让人惊叹，顽强拼搏的精神让人感动。当青松的精神拨动我的心灵是，我暗下决心，要像青松一样，不怕坎坷曲折的人生道路上的困难和挫折，增强意志，增长才干在碰到困难时，敢于面对，勇于克服，越挫越勇，不丧失信心和勇气。

漫漫人生路，我只要有你青松相伴，学习弘扬你那种不怕挫折，勇往直前的精神，一定会创造辉煌的明天。

与你相伴怎么写篇十六

我们在一起的时光始于秋，终于秋。两个秋的轮回收录了我们在一起的点点滴滴，刻入了记忆的光盘，逸进了青春的流年。

两年前的秋日，阳光明媚，暑气散尽。阵阵凉爽惬意的秋风徐来，吹拂着片片泛黄的树叶，吹拂着路边的野草，也吹拂着一批六年级新生们稚嫩的脸庞。走进新的校园，一双双充满着好奇和求知欲的眼睛，曾经寻着偌大的教学楼中的几十个门牌，走入一间间明亮的教室，望着彼此陌生的脸庞，不知所措……我们组成了新的班级。

“大家好，我叫……，我来自……”一句句羞涩的自我介绍，让我们由陌生到熟悉。

“你好，请问我能用一下你的橡皮吗？”

“当然可以，给你。”新同桌的第一次问候，让我们由扭捏到自然。

“亲，快点交作业！”

“马上，姐，再等一小会儿。”一句句俏皮的话语，让我们由沉默寡言到和谐融洽。我们结为了新的朋友。

第一次的秋季运动会，各班的运动精英们踊跃参加，一个个刻苦训练，蓄势待发。尖锐的发令枪声响起，一匹匹脱缰的野马铆足了劲儿，一口气冲向终点高台，其姿态似离弦之箭，又如饿虎扑食，疾风一般飞速而过，取得骄人的成绩。各班的啦啦队则更是卖力，此起彼伏的“加油”声响彻云霄，手中挥舞的红旗如火焰般照人，运动员们冲线时的欢呼声久而不歇任凭嗓音尽情释放沙哑……运动会结束后，班级照上，56张灿烂的笑脸，定格在了一起。我们凝成了一个整体。

……。

感谢你们，与我共度两度春秋；感谢你们，让我在金秋的时节里收获沉甸甸的友谊；感谢有你们，七班在我心永存！