校园的秋天初中如何写(优质16篇)

总结是对过去经验和教训的总结，可以帮助我们不断进步和成长。在总结时要尽量做到言之有物，突出实质性的收获和收益。以下是一些经典总结的例子，希望对大家写作有所启发。

校园的秋天初中如何写篇一

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一听到这首诗，我便想起了秋。

下过雨的花园，格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后，已消失得无影无踪，叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰，在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去，有些秋叶经不起秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿地飘落到地面，像给大地铺了一层金毯。

到了停车口，一片碧绿跃入眼帘，大块头的叶子努力伸展，这难道就是传说中的芭蕉扇？我带着疑问看了看注释牌，啊！原来就是它“本尊”。它的根很厚，黄带青绿，叶子大而绿，挡风挡雨都可以，而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄，丰富了秋的色彩，增加了秋的内涵。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位，从不缺席！我循着小路走到了操场边，一股清香沁入我的心底，抬头一望，便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花，给这样韵致的秋天增添了一抹馨香！桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开，火红的月季花边微卷，花芯透着深黄，一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

寻秋在校园，秋的绚丽多姿萦在我的心田……

而回教室的路上，操场上同学们为梦想奔跑的身影，教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园！走在这样的校园中，梦想便有了着落！

校园的秋天初中如何写篇二

我的学校是一个美丽的校园，它坐落在湫水山脚下，前面是一条大路，一条小溪就在桥下流过。

每当翠绿的菊叶从中出现一个诱人的新蕾时，秋天就悄悄的来到了校园。秋风吹走了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的校园。

漫步在校园内，秋天正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄的小花，它是那么的朴素大方，那么的充满生机。不知不觉，一阵微风吹来，花香迎面扑来，它那浓郁的幽香，几乎渗透了所有空气，令人心旷神怡。不远处，一朵朵芙蓉花显得格外诱人，粉的，白的都有。粉的可爱，白的圣洁，这组成了多么美丽的画面啊！突然，风一吹，芙蓉花摇曳着，像是对我说：“嗨，你好！你最近学习怎么样啊！我可是给予你很大的期望哟。”我笑着向芙蓉花点点头，心里暗下决心，一定不会辜负芙蓉花对我的期望。

不知不觉，来到了枫树下，我看见火红火红的枫叶，不经想起了杜牧的一首诗句‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’。站在远处，看着枫叶一片片的飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这是一个多么有诗意的情景啊！

最后，我来到柏树面前。他那笔直的身躯让我想起了勇敢的哨兵。难道柏树不正像哨兵一样默默守护着我们上课，放学，陪伴着我们走过多少风风雨雨。

校园的秋天初中如何写篇三

一天早自修的时候，老师带着我们来欣赏秋天的校园。那天的天气真好，天空蓝蓝的，像一片大海。阳光是那么的明媚，照得我们身上暖洋洋的。

望着眼前五彩斑澜的落叶，同学们迫不及待地捡起落叶来，他们的脸上露出了喜悦的神情。我也立马去捡了几片，准备做标本，还想做各式各样的贴画呢！正当我们捡得高高兴兴时，老师要我们回教室了，我们依依不舍地回到了教室。

校园的秋天初中如何写篇四

有人认为，秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为，我认为秋天的校园像一块调色板，描绘着我们美丽的校园。

秋天的校园是五彩缤纷的，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。

在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的.颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。

校园的秋天初中如何写篇五

今天，秋高气爽，碧空如洗，蓝蓝的天上飘着朵朵棉花糖一样的白云，真想上去咬上一口呀！

下午的时候，翟老师带着我们来到校园里寻找秋天的景色。校园里有一些树叶变黄了，纷纷落了下来。但有些树却依然绿意盎然，为我们的校园增加生机。

我们又来看校园的花坛边，八月菊正绽开着美丽的笑脸，有粉色的、紫色的，个个争齐斗艳。远远望去，像一只只美丽的蝴蝶聚在一起商量着开舞会。走近看，有的花大得如我们的拳头一样大，小得像一个个五角硬币。一片片细长的花瓣围在一起，黄色的花蕊在花瓣中间跳舞。还有蜜蜂在花丛中采蜜，它们想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢！有的花盛开着，有的却经不住秋雨的洗刷，垂下了小脑袋凋谢了。

我们又来到了枇杷树下，枇杷树的叶子像一把把小芭蕉扇，有的叶子有些已经变黄变枯了，上面了开出了许多像核桃仁一样的小花苞，这些花苞毛绒绒的，让我忍不住想摸一下。

校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

校园的秋天初中如何写篇六

早晨，校园的操场是宁静的。同学们陆续走进校园，只能隐约的看见几个身影，那是几个值日生在打扫卫生，操场显得很宽敞。中午，操场变得格外的热闹，同学们有的在玩打口袋，有的在跳皮筋，还有的在打篮球，操场上洋溢着欢声笑语。晚上，同学们都回家了，操场在夜色中又恢复了平静。

高大的教学楼在早晨就像一个巨人，等待着孩子们的到来，楼里不时传来朗朗的读书声，刷刷的写字声。中午的教学楼静静地矗立在那里，显得很安静。等到了晚上，同学们陆续走出教室，当落日的余辉撒在了教学楼上，金灿灿的，绽放着耀眼的光彩。

校园的落叶让人觉得很快乐。落叶慢慢地落下来像一只彩蝶在翩翩起舞，落在了地上，像薄薄的金片似的，闪闪发光，等到孩子们发现了这些落叶时，他们有的会把落叶十分珍惜地夹在书里，做了书签，有的还懒洋洋地躺在了许许多多的落叶上，享受着大自然带给他的快乐。许多落叶落在他的脸上，像是下了金色的雨一样，整个画面就像是一幅图画，如果把它挂在教学楼上，让每一个孩子都能欣赏，那真是一种美的享受。

我爱秋天，我更爱那金色的秋天，但，我最爱秋天那美丽的校园!

校园的秋天初中如何写篇七

金秋送爽，丹桂飘香，秋姑娘悄悄地来到了我们身边，也来到了我们的校园。

初秋刚刚来临，校园还是一片绿色，秋天的风还未带走夏日的炎热，夏日的绿色。校园的.秋天是多姿多彩的，放眼望去，树木都还穿着绿绿的衣服，在风中站立着，摇摆着。你看，那一阵风拂来，树叶还在哗啦啦的作响，像是在唱歌，又像是在与树妈妈告别洗，我想，这大概就是季节的更替了吧。

那些树木在雨水的冲刷下，洗去了满身的灰尘，露出了亮丽的色彩，这时树木的颜色已腿去了正当时的翠绿，露出了有点儿老成的深绿色，我想，这大概就是秋天要丰收的节奏吧。

秋天的到来不仅是那颜色愈深的树叶告诉我的，还有那愈渐成熟的果实。

校园里还有许多的果树，也都挂满了果实，想必过不了多久，那些果实就该收获了吧！秋天确实是丰收的季节，校园里还有好多叫不出来名字的树木，树上的小花也都飘零，留下一些像是种子一样的东西，我想，这大概是为来年做准备吧！

虽然现在的校园还没有落叶纷飞的景象，但我们的校园依旧是最美丽的。

文档为doc格式。

校园的秋天初中如何写篇八

时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨天还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了校园里。

秋天的校园是金黄色的。刚进校园门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的校园，是金黄色的，金黄色使人高尚。

秋天的校园是绿色的。校园的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树;松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个校园充满勃勃生机。秋天的校园是绿色的，绿色使人充实。

秋天的校园是粉红色的。在校园西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着校园。在粉色的月季花的衬托下，风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心情舒适。秋天的校园，是粉红色的，粉色使人轻松。

秋天的校园还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍;他们穿着的五颜六色的衣服，把整个校园装饰成了一幅美丽的图画。秋天的校园，是彩色的，彩色使人喜欢。

这就是我的校园，在秋天来临的时候，她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的校园。

校园的秋天初中如何写篇九

秋冬之季，同学们都穿上了厚厚的保暖，带上了口罩和手套，慢悠悠的来到了校园。

路两旁的银杏树叶都黄了，落下的黄叶铺满了这条小路，像是一条厚厚的地毯。成为了校园里的一道独特的风景。虽然落下的银杏果有些难闻，但一夜过后都被冻的当当硬，一脚踩上去，嘎嘣脆。再加上展板的衬托，这条小路就更加美观了。每天大家都有说有笑的走在这条小路上，极为快乐。

老师组织我们寻找秋天，便全班都下来参观。下来时，风吹动着银杏树叶，有的禁不住寒冷被吹落下来，有的还在枝头摇曳。风的呼啸声掺杂着同学们的欢笑声，极为动听。有些女同学还和了几张映，老师让她们每人抓一把树叶撒上天，在落下的一刻抓拍。而我们男同学便站在一旁闲聊，有的还会在操场散步。。不知是谁抓了一把银杏叶往刘逸帆的头上撒，结果便打起来了，然后便一起玩了起来刚开始，我们一起欺负刘逸帆，所有人都撒他，但她临危不惧，连连将我们打败。显得极为尴尬。后来，我们便玩起了大混战。谁看谁不顺眼，一把树叶下去，一切都烟消云散了。

最后，我们还去了期待已久的青华碑亭，不由的产生了一种神秘感。但进去时我都惊呆了，要比我想象中的不知小上几倍。虽然厅子小了点，但在竹子的衬托下显得格外美丽。我们在亭子里拍了照，大家都开心极了。碑亭里还有儒家创始人孔子的像。碑亭的墙上还有他的发展史和成长史。

美丽的秋天!

作者：山东济宁学院附中2014级3班刘立坤。

公众号：北京文鑫作文。

校园的秋天初中如何写篇十

秋姑娘来了，趁你没留意，给校园穿上了一件漂亮的黄衣裳。

走进校园，首先看到的是两排木瓜树，树上的木瓜把树枝都压弯了。我用鼻子闻了闻，啊！真香呀！木瓜的样子又大又圆，像一个个大鸭梨。它虽然没有荷花漂亮，也没有菊花香，但它也是我们校园的一道亮丽的风景线！

我再说说我们学校的小花园吧！夏天的时候，花园里的小草碧绿碧绿的，花的颜色很多很多，有红色、紫色、黄色、白色……还有许多小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中飞。现在的小草都变黄了，黄黄的落叶也落在了地上，那些蝴蝶和蜜蜂也不知道飞到哪里去了。

教室里黑板下的风景墙上，都是同学们画的关于秋天的手抄报，每张都非常整洁、美观！

校园的秋天初中如何写篇十一

秋冬之季，同学们都穿上了厚厚的保暖，带上了口罩和手套，慢悠悠的来到了校园。

路两旁的银杏树叶都黄了，落下的黄叶铺满了这条小路，像是一条厚厚的地毯。成为了校园里的一道独特的风景。虽然落下的银杏果有些难闻，但一夜过后都被冻的当当硬，一脚踩上去，嘎嘣脆。再加上展板的衬托，这条小路就更加美观了。每天大家都有说有笑的走在这条小路上，极为快乐。

老师组织我们寻找秋天，便全班都下来参观。下来时，风吹动着银杏树叶，有的禁不住寒冷被吹落下来，有的还在枝头摇曳。风的呼啸声掺杂着同学们的欢笑声，极为动听。有些女同学还和了几张映，老师让她们每人抓一把树叶撒上天，在落下的一刻抓拍。而我们男同学便站在一旁闲聊，有的还会在操场散步。。不知是谁抓了一把银杏叶往刘逸帆的头上撒，结果便打起来了，然后便一起玩了起来刚开始，我们一起欺负刘逸帆，所有人都撒他，但她临危不惧，连连将我们打败。显得极为尴尬。后来，我们便玩起了大混战。谁看谁不顺眼，一把树叶下去，一切都烟消云散了。

最后，我们还去了期待已久的青华碑亭，不由的产生了一种神秘感。但进去时我都惊呆了，要比我想象中的不知小上几倍。虽然厅子小了点，但在竹子的衬托下显得格外美丽。我们在亭子里拍了照，大家都开心极了。碑亭里还有儒家创始人孔子的像。碑亭的墙上还有他的发展史和成长史。

作者：山东济宁学院附中级3班刘立坤。

公众号：北京文鑫作文。

校园的秋天初中如何写篇十二

不经意间，道路两旁的树，已褪去了往日浓浓的外衣，落叶如一群群美丽的蝴蝶飘飘悠悠，散在地上，好像给道路披上了一层金黄的地毯，没错，秋天来了，它迈着轻盈的步伐来了。

我们每天都在校园里穿梭，最近，你是否发现校园它又变了模样。往日的小道，树木丛生，充满了生机，充满着活力，如今活像一个调皮的小孩子，眨眼间，跑得无影无踪了。大操场上，那绿草如茵，生机勃勃，热闹非凡的景象也没有了踪影。

校园的秋天初中如何写篇十三

校园的秋天生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。

寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。

秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的`欢笑声……秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。

校园的秋天初中如何写篇十四

秋天来了，天气变凉了。同学们都穿上了长袖长裤。花坛里的玉兰树开花了，风姑娘一吹，花瓣飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞；假地豆也开花了，远远望去，像一片花的海洋。假地豆旁边的大王椰子好像还不知道秋天的到来，叶子还是那么的翠绿。油茶像兄弟姐妹一样，守护着我们的花坛。花坛里，有的小草枯了，有的还是翠绿的。一阵秋风来了，好像在告诉大家：“冬天快来了，要多穿点衣服，不要着凉了。”

啊！这就是我们的校园，一个美丽迷人的校园！我爱秋天的校园！

校园的秋天初中如何写篇十五

不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶“沙沙”作响。

转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。

一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给“地毯”加上了美丽的花纹。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。

这时，不知是谁叫了一声：“柿子！”我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。

我爱校园的秋天！

校园的秋天初中如何写篇十六

那一声声“唧唧”的知了叫声，已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹，有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。

秋天的校园是惬意的。

“铁面无私”的法桐换上了绿中带黄的睡衣——鹅黄色的树叶，像一只只“手掌”。“手掌”的中间是一条浅绿色的竖线。几个斜线又沿着竖线向上伸长，犹如向上伸长的树藤。它们像耳环一样挂在法桐的枝干上。

花园里很多花都调谢了。可月季花还顶着几个花骨朵，好像想挽回着什么。回想起春天时的婀娜多姿；夏天时的绰约飘逸，真让人替它心寒哪！

龙爪槐也赶“时髦”，把“头发”染成了金黄色。龙爪槐从枝到干很像神话中龙的爪子，我想也许它们因此得名的吧！别的树叶讲究的是个性美，而龙爪槐的叶子就像槐花一样讲究的是集体美。如果把它们分开下来的话，看上去就显得孤单、乏味了。

花园里还有一个“英勇的剑客”——剑麻。它的身上插满了无数道“剑”。像一个英勇的战士，保卫着校园。

来到操场，碧绿的小草变得枯黄了。远远望去，像一个金色的海洋，又像一张黄地毯，走在上面软绵绵的，像走在海绵上。几个同学在上面打滚儿，踢足球……真是“爽”呀！

操场西面是一排排高大、威武的白杨树。白杨树的叶子稀少、发黄，只有几片叶子摇摇晃晃地站在上面，一阵狂风吹过，叶子哗啦啦地随风飘落，犹如一群蝴蝶翩翩起舞。大树妈妈心里十分伤心，依依不舍地向它们的孩子伸手告别。