最新个人读书计划的范文范本(通用8篇)

通过制定计划，我们可以更好地分配时间和资源，提高工作效率。合理安排优先级，从而确定计划的执行顺序和时间分配。制定一个健康饮食计划对于保持身体健康是很重要的，以下是一些饮食计划的建议。

个人读书计划的范文范本篇一

积极参与学校的读书活动，贯彻“思想导致行为，读书改变命运”的读书精神。把读书活动融入到自身的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。

（1）、提高自身的理论水平、科研能力和反思能力，指导教育教学工作，提高教育实践能力，以更加适应实小发展的需要。

（2）、通过读书活动不时提升自身的文化内涵和修养，提高自身运用科学观点看待问题的能力。

（3）、提高自身学习的兴趣，使自身融到我校学习型组织的建设之中。

（1）、根据学校读书活动规划制定个人读书计划，从读书的内容到读书的要求进行切实可行的规划。

（2）、认真学习名人传记、教育家思想、学习方法类等书籍。以教育专业为主要内容，认真学习《新课标》，同时对学校订购的教学刊物如《中小学音乐教育》、《宁夏教育》等杂志进行学习和研究，寻求好的教法，以省时、高效地达到新的教学目标。用读书指导教育教学实践工作，实践与所学相互印证，形成自身的效果。在学习过程中记下自身的观点和看法，写出摘抄和随笔，记录自身点点滴滴的收获与体会,做到边读书，边反思。。

（3）、积极和组内教师相互交流，相互启发，一起发展。积极参与读书交流活动。让读书活动与课堂教学效果和相关音乐活动相结合。

（4）、充沛利用课余时间到图书室借书阅读，不时提高自身的专业知识，假如停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。要做到给同学一杯水，自身必需先有一桶水才行。

（5）、每学期撰写一篇优秀论文，对自身的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的考虑、探索和总结。

个人读书计划的范文范本篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

前言：为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。教师——传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。

因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。结合个人课题我为自己定下了以下的读书计划：

逐步养成多读书，读好书的习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

大量阅读书籍，做读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。

书籍是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，通过读书，我们可以提高自身的阅读能力和写作水平，能够使我们增长见识，丰富学识，增强自身的文化底蕴，提高我们的文化修养。因此，为了使自己在本学期能够通过读书有所收获，我为自己定下了以下的读书计划：

让阅读成为一种习惯!

每天确保有时间读书，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

时间安排：坚持每天晚上抽出一个小时的时间用于读书(由于周末要辅修金。

读书，能够改变一个人的精神、气质和品性。读书，能够锻炼一个人的心境，使人获得心灵上的陶冶和精神上的愉悦。因此，我一定要每天坚持读书，按计划完成读书任务，让读书成为一种习惯，并通过读书使自己不断提升和进步!

一.读书指导思想:。

积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。

二.读书目标:。

通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》《小学数学教育》《小学教学》边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。

认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。

为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：

真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)。

6月份：阅读《史海拾珍》。

7-8月份：阅读《三国演义》。

9月份：阅读《爱的教育》。

10月份：阅读《教育从爱开始》。

相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。

古人云:流水之声可以养身，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而成为促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。

读书，能够改变教师人生匮乏、贫瘠、苍白的状态。

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。

读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

个人读书计划的范文范本篇三

1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

5、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

1、阅读《论语》(于丹论语心得)、《道德经》、《孟子》等经典着作;。

2、选读郭思乐的《教育走向生本》、《教育激扬生命》、《给教师的建议》等书目。

3、优秀教学杂志。

三、开展读书活动的主要措施：

1、要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。

把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至让坚持读书成为一种习惯。

2、每天保证至少一个小时的读书时间。

即使再忙，这段时间也不能省去。

这一个小时内一定避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。

3、读书与思考有机结合。

古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”力求做到边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。

同时，坚持做好读书笔记和标注，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。

四、具体安排。

9月份：制定个人读书计划，认真学习《新课程标准》。

10月份：阅读《论语》(于丹论语心得)等书目。

11月份：重点阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。

12月份、1月份：阅读优秀教学杂志，不断提高学习水平。

智慧的人生从读书开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀!

个人读书计划的范文范本篇四

我是一名三年级的学生，我很爱读书，听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动。我很高兴。在妈妈的帮助下，我指定了下面的.读书计划：

今年春节，妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著。每天晚上妈妈都给我讲上面的故事，我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了。《水浒传》也读了一点点。在这个月里，我要把这两本书再读一遍，并且摘抄一些好词句。把以前读过的《爱的教育》也看看，摘抄些词语。

我自己也有几本书，它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》，这是我和班里的同学共读的书，我也要认真看看，这样在班里的读书交流会上，就会发表自己的看法了。

我最爱的漫画就是《阿衰》。虽然妈妈不太支持我看这样的书，但我认为《阿衰》能够给我紧张的生活带来快乐和放松。我总是利用课间、吃饭时赶紧看几页。很好笑的。

另外我还要跟着学校的广播“每周一诗”节目，背诵几首诗。怎么样？我的读书计划够丰富了吧。

个人读书计划的范文范本篇五

读书是件大有益处的事。冰心奶奶说：读书好，读好书，好读书。高尔基也有名言：书记是人类进步的阶梯。毛泽东爷爷也曾风趣的说过这样的活：饭可以一日不吃，叫可以一日不睡，书不可以一日不读。所以，一定得读书。

5.14——5.20《奔狼和聪明兔》。

5.21——5.27《笨狼旅行记》。

5.28——6.3《笨狼的学校生活》。

6.4——6.10《昆虫记》。

6.11——6.17《笑猫日记》。

6.18——6.24《上下五千年》。

6.25——7.1《非常爸爸》《非常妈妈》。

7.2——7.8《小故事大道理》。

我一定要按照计划读完这些书，我会在读书时认真思考、认真做好笔记写好读书感言。在读书中进步，在读书中成长。

这个计划只是个开始，在读书这条路上，小小的我一定会坚定地走下去。

个人读书计划的范文范本篇六

为提高广大老师的综合素养，促进老师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研潜力”的高素质老师队伍，打造书香校园，特制定我校老师读书活动方案：

一、指导思想：

以提升老师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校构成读书热潮。引导广大老师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、活动目标：

1、透过开展读书活动，促进老师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。

2、透过读书活动，在老师中构成用心进取、努力学习的氛围。

3、透过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型老师队伍。

4、以读书构建老师专业成长的平台，成为老师成长的主要途径。

5、透过开展读书活动，更新老师的教育理念，改善教学方法、改革评价标准，比较发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。

6、透过开展读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

7、透过读书，增加老师的课外阅读量，提高老师的教育教学水平，打造老师的人生底色;努力建设老师的精神家园，全面提升老师的整体素质，从而提高学校教育质量。

8、透过实施读书工程，加强老师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的老师队伍。

1、个体研读。每一天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的。

2、群众阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、交流汇报。老师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，透过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。

4、实践写作。新课程呼唤老师的反思行为，要求老师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写。

5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

四、必读书目。

1、《现代老师心理健康教育》。

2、《给老师的一百条新推荐》。

3、《给教育一点形上的关怀》。

4、《美国最优秀老师的自白》。

5、《给老师的推荐》。

6、《陶行知教育名篇》。

1、提高认识，重视读。我们将透过每周的老师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的好处，激发老师读书的兴趣，使老师从思想上重视读书。

2、为切实落实老师读书活动，全体老师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间：师生群众读书时间为每周周三下午第七、八节。

5、及时做好。学校统一发放，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

6、将由继教主任检阅。及时反馈，要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。

7、学期末学校开展展评活动，评出优秀的供大家学习。

六、保障措施。

1、加强领导，健全组织。

(1)成立读书活动领导小组，为读书活动带给组织保障。

老师读书活动领导小组：

组长：--。

副组长：--。

成员：--。

2、学校建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书状况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

3、学校将把老师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

4、成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等。

5、用心参加--市组织的各种读书大赛、读书沙龙、征文等。

阅读不能改变人生的长度，但是它能够改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象，但是它能够改变人生的气象。读书会让我们的老师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。所以我们相信在广大老师的用心参与下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。

个人读书计划的范文范本篇七

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”知识日益更新令人吃惊的今天，死守一桶“死水”远远跟不上时代的步伐。做为学校教育教学的管理者，必须牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽教育教学“活水”渠道。根据“区中小学校长继续教育学习”的活动安排，结合自身专业发展需要，制定个人读书学习计划如下：

以区中小学第二届“校园读书节”为契机，把读书作为个人精神成长和专业化发展的要求，养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己教育教学理论素养的能力以及教育教学管理能力的提高。

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学管理能力，进行教育创新。

2、通过学习教育经典理论，树立正确的人生观、价值观，塑造自己良好的教师形象及学校管理者形象。

3、通过学习教育经典理论，丰富自身的`人文涵养，让自己的生命在阅读中更精彩。

1、研读校订各级各类刊物：《吉林教育》、《教育科研动态》、《中小学校长》、《人民教育》等。

2、阅读有关学校管理层面的书籍：《学校发展策划理论方法与实践》、《校长时间管理—质量与效率的维生素》等。

3、读经典教育著作：《给教师的一百条建议》、《陶行知文集》（其中的教育名篇）《爱弥尔》等。

1、每日确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读1-2本教育刊物；每学期研读一本教育名著，每学期撰写一篇有价值的读书心得。

2、充分利用学校图书室现有藏书，读一些文学名著，加强自身的文学素养。

3、善于将读书活动中所取得的理论与实践有机地结合，在实践中加强反思与学习。

4、将个人阅读与集体阅读有机结合，积极参加各类部门组织的读书活动。

个人读书计划的范文范本篇八

世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：

1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。

2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。

3、使自己成为新课程方面的学者型老师。

4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。

1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条新建议》等。

2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。

3、选读书目：《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。

1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。

2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结。

4、充分利用网络，注册自己的网上图书馆进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。