我的成长故事小学生汇总(优秀18篇)

总结是一种思考的过程，通过总结，我们可以更加明确自己的目标和方向。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。这些总结范文是作者从实际生活和工作中提炼出来的宝贵经验，非常值得我们借鉴和参考。

我的成长故事小学生汇总篇一

时间像流水一样，顺手牵羊地带走了我的童稚、无知，现在我已经懂事了。

十一年前，在一个并不富裕的家庭里出生了一个女孩，那就是我。

从我记事起，父母陪我的时间就少。我知道，他们之所以不能时常陪在我身边，是为了多挣点钱，好让我和弟弟过上好日子。

第一次上幼儿园，别的小朋友都是爸爸或妈妈来接，而我却是一个人走回家。第一次到小学报名，别人都是爸爸或妈妈陪着，而我却是外婆陪着。学校举行活动，别的同学有父母陪着，而我没人陪。考试得了高分也无人分享，就算告诉外婆，外婆也不会说什么。想到这些，不禁又勾起了我对父母的思念。

记得有一次，我死缠烂打要爸爸给我买蛋糕，可是说什么爸爸也没有答应。当我觉得没希望的时候，爸爸却买蛋糕回来了，我喜出望外。正当我吃得正乐时，看见了爸爸的眼睛里闪着忧愁的目光。我忽然想起爸爸回来时身上没有多少钱了。吃着甜甜的蛋糕，我的心里却不是滋味。

随着时间的流逝，我已慢慢懂事了。

有一次，外婆的手上不小心扎进了一根细小的刺，想要拿针挑出来，无奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好让我帮忙。我发现外婆的手上起了厚厚的老茧，心想：这么多年，外婆照顾我不容易，我已长大了，应该给外婆分担点什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口气洗完了。洗完后发觉背都酸了，可是外婆几乎每天都洗，那该有多累啊，我应该帮外婆做更多的事才是呀！我开始跟着外婆学做家务。慢慢地，我可以帮外婆做很多事情了。

像一个五味瓶，各种滋味只有我自己懂。

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我的成长故事小学生汇总篇二

征文对象：全县中小学生。

征文内容：中小学生学习、生活中的故事，见闻及人生感悟、成长经历、对社会百态的`评价、对未来成长的憧憬。

文体要求：散文诗、散文、诗歌、日记、故事小品文皆可，字数不限;欢迎配置插图、背景音乐。

作品要求：作品必须为原创，如发现抄袭、非首发等情况，即取消比赛资格。抄袭等现象所导致的纠纷均由本人承担，主办单位概不负责。

投稿时间及方式：参赛人员将参赛作品于月20日—年12月31日投稿到(邮箱289699@)。

奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖70名，优秀奖100名。

获奖作品，将由主办方结集出版，面向全国公开发行，将通过《茉莉文学》杂志、《未名国学》、《开阳在线》微信公众号公开发表。

我的成长故事小学生汇总篇三

可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇报活动，而我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再是一节展示课，最后一节汇报课。面对这些“任务”的“轰炸”，我有些“胆战心惊”，每次活动的来临对我来说“如临大敌”。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如说跨班活动，行为跟进，一课多研等等。

就在我“彷徨、无助”的时候，是我们教研组的老师们向我伸出了援助之手，她们帮我看教案，给我她们经验性的意见和建议，看我试教，指出不足之处，调整活动弊端，抓好活动亮点。在教研组姐妹的帮助和教研组长的引领下我顺利并且出色地完成了一次次教学活动。

第一次亮相活动，我结合新课程内容、班内幼儿的发展水平，执教了语言《捉迷藏》。再与幼儿不断深入了解的基础上，选择了语言活动《慢吞吞的压路机》进行了跨班活动。活动结束后得到了领导、老师的鼓励，她们对我进行了一次深刻的指导，让我受益匪浅，感谢园长和教研组姐妹、教研组长对我的帮助和鼓励。尝试了语言领域的丰富与多彩后，我挑战自己尝试不同领域的新鲜与精彩。接着我又执教了数学《我们去郊游》，展示课结合家长开放日活动，让我和孩子、家长们共同感受、体验了郊游带来的硕果累累。上半年学期结束的时候，又是一次矛盾的“抉择”，在教研组老师们的最终建议下，开展了我的汇报课中班音乐《我的小鼓响咚咚》。又是一次听觉、视觉与实践的盛宴，我与孩子们在短短的一个歌唱活动中体验着快乐与幸福。

上半年我的学习经历已经算是丰富的了。下半年我也没有闲着，我继续“编织着我的梦，续写着”。结合着幼儿园开展的活动、结合幼儿的发展水平、能力及兴趣，设计了语言活动《喇叭花电话》、数学活动《花儿多美丽》、送教下乡活动绘本《小猫的生日》、师徒结对、青年教师展示活动绘本《爱笑的鲨鱼》，这些活动都离不开我们教研组老师们的帮助、指导和教研组长的鼓励、引领。在执教前前后后的过程中请教了我们教研组的老师们，经过试教、修改、展示，一步步地往前跟进，让我在体验建构式课程的同时不断地更新自己的理念。

九月，在教研组长的鼓励下我申报了平湖市课题。那会的我真的一点都不知道什么是课题，什么是方案，要怎么写……我一次次地退缩，说我不要报了，可是教研组长并不放弃，她说可以的，试试吧！每个人都是从不会到会，从没经历过到实践，做了以后就会了，不做永远都不会。在她的再三鼓励、帮助下，我尝试着我的课题方案“处女作”。可喜的是，非常有幸，第一次的在课题上的认真、努力的尝试后，方案居然在平湖市立项了。当时除了感谢自身的努力外，另一个我要感谢的人就是我们的教研组长，是她的坚持才“成就”了我的现在。

既然课题已经立项，那接下来面临的难题就是如何去做了。于是又在教研组长的引领下，我结合课题实施课例大班体育游戏《踩高跷》。执教后我思考着活动中的不足，找出对策，写下深刻反思《在体验中成长越挫越勇》。与此同时，接踵而来的是由我们大班组策划的“园内游戏观摩及个人课题研讨活动”。本次课题研讨和课例研讨活动有幸由我主持，又一次新的挑战，面对园内所有老师，要灵活、自如地主持我虽然有自信但是没什么把握，于是我又硬着头皮去尝试。

为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略；同时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实施举行了这次课例活动。我直奔主题，简单地介绍了我执教的大班体育游戏《踩高跷》的活动过程。接着是一场精彩、激烈的心灵碰撞，我们教研组的老师们对我执教的活动提出了宝贵性的意见，让我对活动也有了更深一层的认识。精彩过后我对自己执教的活动简单地说了说我的想法与感受，活动后我也及时写下了对活动的感想。

精彩的课例研讨之后，就是我们的课题交流了。我交流的题目是《重新深思走出困惑》，从快乐的定义，到快乐体育游戏的定义，再到题目的思考，接着对策略的推敲，最后重新调整策略一一作了介绍。交流后随机请园领导进行点评。

在一次次的尝试和教研组长的鼓励、帮助、引领下我又一次成长……。

除此之外，教研组长还鼓励我写博要贵在坚持，用心、细心记录生活、学习中的点点滴滴……于是我收获生活中琐碎的点滴，真切地记录这些珍贵的回忆。努力与收获交织，有幸获得了平湖市新教育实验博客积极分子。再一次感谢教研组长默默的支持和注重对新教师的培养。

我的成长故事小学生汇总篇四

那棵树是我家门前最高的一棵，那天，树上忽然多了几个像鸟窝一样的房子，我用望远镜仔细观察了一下，发现小房子的入口特别的小，而且有窗户、烟囱，房子内有排列整齐的小家具。我惊呆了，没想到这么小的房子内居然还有人住。

第二天，我从附近搬来一张高梯子，小心翼翼爬上了那棵树，拆下一个屋子就爬了下来。回到家，拿起小房子，从窗户往里面看，见三四个像蚂蚁一样的小人在里面睡觉，看样子是一家人。我轻轻地用手指尖敲了一下门，只见一个小人起来，打开门，发现门外站着个比他大几十倍的巨人——我，他惊呆了。

他一动不动地站在那儿，似乎在说些什么，可惜那位小人的声音实在是太小了，突然，我灵光一闪，拿出了一个听心跳用的医用工具，把一头对准那个小人，而我则在另一旁听。渐渐的，我明白了，原来，那个人叫杜比，是小人国的一位村民……冰川融化了，大水淹没了大地，他们只好搬到树上住了。为了适应树上的生活，他们的身体渐渐越变越小了，变成了现在的样子。最近，他们刚刚迁徙到这边，没想到遇见了远古时代的“巨人”——我。

如果人类不注意温室效应，那么被改造的将是人类自己。

我的成长故事小学生汇总篇五

小学生成长童话故事给我们带来的不仅仅是一个小故事，很多时候能让我们学到一些大道理，下面是本站小编为大家准备的小学生成长童话故事，希望大家喜欢!

小动物们为了想飞,绞尽脑汁。小猫和小狗把气球拴在木箱子上，可是怎么也飞不起来。

小狗把雨伞系在篮子上,然后爬到墙头,坐在篮子里。篮子并没有在天空中飞翔，而是"砰"地一声摔落在地上。

小猫。

失败。

了以后就不敢尝试了,它只是躺在太阳底下睡觉。在梦里它长出了一对像蝴蝶一样的翅膀，飞了起来。

当青蛙对大家说自己打算造架飞机的时候，大家都讥笑他。青蛙说:"你们等着瞧,总有一天你们会看见我在天空中飞翔的。"。

很长。

时间。

过去了，青蛙一直在园子里锤呀钉呀。动物们都说他很愚蠢。

一天,树林上空飞来了一架绿色的小飞机,飞机里面坐着青蛙。他向大家挥手致意，不停地在空中盘旋。

“他。

成功。

了!”“他飞得多漂亮啊!”“他能造，我们也能。”“来，大伙儿一起想办法，不怕造不成。”

小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕!”

“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”

“不行!不行!你凭什么给他吃!”

“妈妈并没错，你不该发脾气。”

“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。

笃!笃!笃!小鸭在敲门。

小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”

“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。

小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”

这是一个大大的草坪，草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。

每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚，他们又回到水塘，讲着外面看到的新鲜事物。这时，小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着，脸上写满了羡慕。

青蛙和乌龟愣住了。好久，他们同情地说：“外面的世界很精彩，可惜你只能呆在水塘里。别着急，我们来想办法，一定让你去水塘外面看看!”

傍晚的时候，青蛙和乌龟从外面驮回了一个玻璃罐……。

他们经过车站……。

他们经过商店……。

他们经过公园……。

周围的大人和小孩越来越多，每个人都十分惊奇。一个孩子想把鱼和玻璃罐抱回家：“妈妈，我要那条小红鱼!”妈妈说：“不，不能拿走她，她的朋友们会伤心的……”

太阳落山的时候，小红鱼和青蛙、乌龟们回到了水塘里。小红鱼十分感激：“谢谢你们，我看到了一个美丽的世界!”

“不客气，我们今后要经常带你出去!”青蛙和乌龟们说。

如果有一天你看到了这样一支奇怪的队伍，请不要伤害他们，让我们帮助他们，祝福他们吧!

我的成长故事小学生汇总篇六

今天医院的腊梅树下没有了每日高歌的老人，那总是旁听的年轻人也没有来。

每年刚开春，那个穿着白大褂的老人总会走到腊梅树下，腊梅开放，那花瓣儿上总是残存年前的白雪，嫩黄的花瓣在枝头摇曳，芳香传了很远，每当这时，老人总爱抚摸着腊梅的枝干，唱着“我和我的祖国……”。

今年开春，老人也如往常一般来了，他没有穿白大褂，穿了一身蓝白相间的病号服，老人是肝癌晚期，没有几日活头了。他依然来到腊梅树下，看着只长在中国的腊梅，深情地摸着那沧桑的枝干回忆过去，情到深处不禁哼唱着“无论我走到哪里……”

“都有着一首赞歌”，一道声音加入，老人看了眼坐在远处的年轻病人，一同和他唱着，一曲完毕，老人走了过去，没想如今还有年轻人会唱这歌。

年轻人笑了，微闭着眼睛，像是在嗅着腊梅的芳香，他抚了下病号服，像是在触碰那误落身上的花瓣，“我可不是一般年轻人”，他缓缓站起身，伸着手臂探寻着前面的路，他睁开了无神的双眼，这个年轻人是个盲人，老人想。

“小伙子，你这怎么没人跟着?”，老人不禁问着这位满脸倔强地走向腊梅的年轻人。

“我可以!”年轻人说话语气坚定，让他眼神中仿佛折射出自信的光芒，他就盯着那棵腊梅，像看到了久违的阳光。

之后的每天老病号都和小病号都一起赏春，老人知道了年轻人的故事。

青年曾在外国求学，在外国，他因为是中国人被很多人轻视。“他们那鄙夷的目光让我下定决心要干出一份大事业，让他们知道中国人是最伟大的年轻人”，每讲到此时，双手总会紧握，他手上暴起的青筋，诉说了少年的决心。

之后少年没日没夜地钻研，因为意外失去了角膜，在国外没有人愿意为他捐赠，他在最绝望之时被大使馆接回了祖国。

“我的这项研究如果成功，中国在某某方面定会更进一步!”这便是支撑少年坚持下去的动力，因为他是祖国的孩子。

老人知道后拍了拍他的肩膀，老人满头银发，站在腊梅边看着那永不言败的腊梅凌寒独绽，伴着花香说：“你会看见的，记得我将无我，不负祖国。”

那个老人就是我。

我躺在手术室边的病床上，借着小小的窗看到了窗外绽放的腊梅，我曾经在国外当医生挣了很多钱，从未想过回国，因为我瞧不上落后的祖国。直到那个国家发生内战，在我被众人丢弃时，祖国带我回了家，我站在码头唱了一首陌生又熟悉的国歌后，便上了回国的船，那时我才知道我是祖国的孩子，他从未放弃任意一个赤子，我也会永远爱她。

之后我成为了自豪的中国医生，挽救了无数同胞，我和我的祖国永远不能分割。

昨晚我发病了，正站在死亡边缘，我最后看了一眼民族之花，这是我看到的最后一次。

回国不久我便签订了角膜捐赠书，我如今要帮年轻人恢复光明，他将带着我的眷恋回报祖国，他将去看看我还没看到过的大好河山，替我对大海喊：“我爱你中国!”。

我爱我的祖国庆祝建国70周年主题征文大赛作文。

爱国家，是每一个公民义不容辞的责任，而“爱”的基石是“学会感恩”。只有懂得感恩，学会感恩，才会学会去“爱”身边的每一个人。

感恩是每个人每天都该做的。感恩老师，是他们教会我们新的知识，使我们的思维更加敏捷，眼界更加开阔;感恩同学，是他们每天的陪伴，使我们的生活充满色彩，给我们带来欢乐;感恩亲人，是他们的哺育和关爱，使我们快乐的生活，幸福的成长。

人生中成长的回忆录有太多太多，大多数都早已忘记，却有一些埋藏在记忆深处，珍藏至今。再拿出来品味，会使人回忆无穷。

一块碎花布，一只呢子小熊，一辆玩具小车，一袋水果糖。这是以前我过生日时收到的礼物，我当时高兴得合不拢嘴。现在想想，我当时真的好容易满足;一双雪地靴，一件蕾丝上衣，一件羽绒服，一个水晶保温杯。这是今年我的生日礼物。我开心的数着，可一会儿眉头就皱起来了：“妈妈，还忘了一件手表!”

没有人回答，我推开门向客厅望去，妈妈趴在沙发上，头上的汗还没被擦下去，虽然天还很冷;而爸爸正耐心的为妈妈按摩腰。原来妈妈为了我的礼物到处奔波，腰病又犯了。我的心酸酸的。

一下子，什么东西硬是闯进了我的脑子，一幕幕像放电影一样在我脑海中一一呈现：这一幕是我上幼儿园时收到妈妈送我的巧克力后亲吻妈妈的脸;这一幕是新年时，我刚收到红包为妈妈捶背;还有一幕是我和妈妈从超市回来后帮妈妈打扫房子。每一幕中，妈妈的脸上都洋溢着幸福。

不知不觉，什么东西模糊了我的双眼。透过这层模糊的东西，又看到了刚刚发生的一幕的回放：在得到无数份昂贵的礼物后仍在所求，却抛弃了价值连城的“感恩”。

我再也站不住，轻轻走到父母身边，说：“爸爸，您去休息一会儿吧，我来。”

我知道我揉得并不好，但妈妈却很舒服的样子。趁她闭眼的功夫，我眼角流出了热乎乎的东西，有说不出的心酸。

白云感恩蓝天，给了它翱翔的地方;鱼儿感恩绿水。给了它畅游的地方;花儿感恩土地，给了它生长的地方。人更要感恩一切，而要想做到这点，就要不要忘记做起。

海浪相依。

中国近年的高速发展让许多不可能变成了可能，看着旅游网站的介绍以及一张张清新的风景画，短短的车程，我的心仿佛置身于桃花源一般。浏览了几遍后，我暗暗下定决心，这是沿海的一个小村庄，风景如烟。

我和师范大学的同学经高铁转车便来到了这里，这里有打鱼的船只，有出海的壮丁，有船口，也有一个简陋干净整洁的教学楼。小学的校长近不惑，用浓重的口音向我们讲述这座小学的诞生“原来这里哪有小学咧!中国昌盛了，民族发展了，建小学，建公路，还定期运送书本给我们，只是，只是……”校长突然沉默了，我们也都明白是没有老师愿意来，这里虽令人如置桃花源一般，但仍然是一个脱贫重点，让大城市的人来到这里的确困难，望着老校长粗糙的头发，脚上破烂的皮鞋，手上那厚实的老茧，眼中落寞却充满光明的眼神，还有他身后那群孩子们充满渴求的眼神，我与同学的心忽地一下温柔。

取消旅游，拿起书本，手持粉笔，那咿咿呀呀声，那童稚的朗读声，直击灵魂深处，昆曲课，美术课我们尽心竭力。

拿出本想旅行时拍照的青衣轻轻抖开，展平，透过去是碧海晴空，是万千贫困学生的未来。

我们一行人拿出师范生的功底，轻胭脂，抹腮红，轻提眼，曼妙无双，莲步轻移，手腕细转，一嗔，一怒，一笑，一哭，孩子们的小手紧紧相握，目光惊奇，看罢我们的表演，孩子们纷纷围住我们，忽而惊呼，忽而迸发出时时笑声。

我与同学们向孩子们介绍了昆曲，讲了青衣，又讲到说学逗唱，孩子们站在海的旁边，喃喃道：“中国真好!中国真美!”

美术课上，望着碧海晴空，望着山高水长，我突想，不如我们来画一画我们心中的中国的大好河山吧。

孩子们纷纷拿起画笔望向天空，望向大海，望向远方，望向中国的未来。

画笔声悠悠，荡人心肠，望向天空，从时间长河来看，我们不过是最渺小的一瞬，以宇宙为疆，光明不过是短暂的一隅，但我们却可以利用短暂的生命创造出遗传万古千星的财富，虽物换星移，却与山河同光，与日月同壮。

正出神，孩子的叫喊拉我回到现实，只见他的画中，海洋碧浪映天，流向远方，日月为大好河山掌灯伴读，而他自己，在海的中央如一朵浪花般，犹如海的赤子，犹如国之栋梁。

我抚摩着他的头，思绪又回到了师范大学中，老师所言“教育，不过是解放他的心性，让他找回自我，发现自我。”

喜对天下，天下可喜，中国之梦有我铸，中国之辉我点亮，中国大好河山，我定投身其中，做国之赤子，育国之栋梁。

我的成长故事小学生汇总篇七

在我成长的记忆中，发生过许多事，有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的让我引以为戒;有的让我终生难忘。其中有一件事情给我留下了不可磨灭的印象，那就是暑假里学自行车。

记得上三年级的时候，看见跟我年龄相仿的孩子，骑着车在路上自由自在的样子，我真羡慕啊!于是到了暑假，我就叫妈妈教我骑车。那天下午，妈妈给我找来了一辆旧车子，教我学自行车。我想，要想学，一定要学出精彩，我骑上车，妈妈把住了车把，让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远，越骑越快，妈妈说“我松手了，你自己把握好平衡”。这时，我开始紧张，妈妈刚一松手，车子就不听话了，车把往旁边一歪，我扑通一声摔倒了，脚正好磕在石头上，顿时流出鲜血，一阵剧痛难忍。我咬紧牙关，扶起车子继续练习，这时，妈妈又来帮我握着车把，并教我骑车的技巧，“骑车眼睛向前看，身体要直。”我在妈妈指导下练习骑车，当妈妈再次松开手时，我就没有那么紧张，而是照妈妈教我的技巧骑，果然比上次有进步，不过还是差点摔倒。在妈妈的帮助下，我已经掌握了平衡，不管脚有多少伤，我都会坚持下去，我终于学会了骑车。

我信心大增，又慢慢地骑，经过一段时间的练习，我掌握了骑车技巧，学会了骑车，这时我有一种特别的感觉。

往事如烟，很多事情已经记不清了，这件事情却深深印在我的脑海中，它让我懂得了，一个人做一件事并不难，难的是勇敢面对困难与挑战。

作者：张露丹。

公众号：明日之星网络文学社ii。

我的成长故事小学生汇总篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

童年是丰富多彩的、有趣的，在我们成长的过程中，有欢笑、悲伤、感动，接下来就来讲一讲关于我当主持人的故事吧!

我是一个性格比较内向的，没有什么勇气、信心，从不敢上台，可在一次六一儿童节活动时，要选四个小主持人，我本心想我本来就声音小，而且一上台就紧张，当个小主持人也没用。可是令我惊讶的是，大部分都选我去当，一直在喊：“王语萱，选王语萱!”最后还是选了我和另外三位同学。

下课的时候同学都走过来对我说：“你~~次当主持人上台，可千万不要紧张!放松!我们大家都相信你，支持你，加油!”听完这句话，我心里顿时特别温暖，我下定决心要把这次主持人当好，一定!

这几天我们一直坚持练习，把主持词背得滚瓜烂熟，就为那~~可以让同学老师大吃一惊，让他们知道我们是最棒的!

六一儿童节到了，我们四个人穿好相同的服装准备上台，我心里忐忑不安，还是特别紧张，身体不停的颤抖着，我深呼吸，保持好的状态上台主持，接着精彩的时刻到了!我们四个人走上台介绍自己，还给大家打个招呼，从同学老师的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁边同学都迫不及待地说：“快一点!快一点!”我们开始讲主持词，在讲的过程中，我越来越不紧张，反而更轻松了，我的声音越来越大，下面几十双眼睛盯着我们，莫名其妙的感觉到一种喜悦，等活动结束后，掌声持续不断，我们特别激动，这次当主持人可真成功!

通过老师同学们对我的鼓舞，让我从一个没勇气的人变成一个充满信心的人，我心里特别高兴，这就是我的~~次主持人经历，让我成长的是我变成了一个声音大，有勇气，有信心的人，还要感谢鼓舞我的那些人，当然也要感谢自己，勇敢的迈出这一步。

我的成长故事小学生汇总篇九

人的身体每时每刻都在成长，担心灵确实需在经历事情之后才能获得“重生”！曾经的我，由埋怨他人到改变自我。这就是我的成长。

——题记。

翻开那记忆的书，“观看”曾经的往事；在那记忆的漩涡中，我找到了影响我之后一生的事情：

阳光炽烤着大地。我们一个班的人风风火火的冲向操场，这是自由活动课，是学生尽量宣泄的时候，我一个人在那打着篮球，没有人愿意靠近我。孤独，愤怒充斥在我的心头！

我一个人在球场上奔跑。我在发泄，在宣泄我的不满。这时，我们的班长走过来，她到我的身边。我停下手中的活：“有事？”

“嗯！没事我来干嘛！”说完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

“好的！”

我们走过去，坐下来，我看着那群在一起开心玩耍着的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事？”

“为什么？”她看着我道“为什么不和大家一起玩呢？”

“呵！我没有不和他们一起玩，而是他们不和我一起玩！”

“不是他们不和你一起玩啊！而是你不和他们一起玩！你记得那次冬天的‘雪仗’吗？也正是那之后你孤落了你自己！你仔细回忆一下就知道了！”

“雪仗？”我想起来了。

那一天风雪交加，操场上白茫茫的一片，我们一群人打着雪仗，很happy，我们一个班的人围在一起拿着雪球砸着对方。雪，很冰；天，很冷；风，很大；但我们很快乐。“啊！”我被一个人撞倒在地。“不长眼？小心点！”那个人对我说。我瞪着他，没有说话。“怎么了？怎么那种眼神？我知道我帅，但你不用这样啊！”“不要脸！”说完，一个拳头飞上来，我怒火中烧，就这样两个人打在了一起，在最后打趴他的时候我说了声：“废！”

周围的人说“怎么能这样？把人打得那么惨还说这话，好霸道啊！”“闭嘴！”我低吼了声：“谁在烦，老子灭了他！”

……。

就这样，他们走了，但我被他们拉入了“黑名单”。我很委屈，很生气，我没有做错。于是，我在那之后成了“独行侠”再不与他们一起玩！

“怎么样了？”她笑着说“是我们不和你玩，还是你不和我们玩？自从那之后，你像个小baby！”“小baby？”“是啊，你一直在赌气，像个小孩！呵呵……走吧我们一起去玩！”说着她向我伸出了手。于是，我又与他们在一起嬉戏，那种久违的感觉，又回来了！开心，让我忘记了一切的委屈，心头上的火也被瞬间扑灭。这种感觉我不想再失去。于是我开始学着温和！也让我找到了许多的朋友！

我懂了，没有哪个人是被遗弃的；没有哪个人是被孤落得；只要你愿意与人相处，就可以拥有朋友，拥有快乐！有时候，我们要做的不是埋怨别人，而是反思自己是否有错。有时候改变自己，才是正确的选择！

我的成长故事小学生汇总篇十

家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。

不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的'衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫，”妈妈在提醒我，扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不够之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢。

我的成长故事小学生汇总篇十一

打开记忆的闸门，我的思绪全都凝结在那个晚上。那晚，爸爸妈妈得很晚回来，8岁的我就只好一个人度过这漫长的夜晚了。吃完晚饭，我怀着惴惴不安的心情上了楼，好不容易上楼这关过了，可更严峻的挑战还在后头。我来到房门前，透过半掩着的门，看见里面黑乎乎的，只有清幽的月光射了进来，微微照亮了我的小床，一切都显得那么死气沉沉。“啊”我不禁失声叫道，“这里有没有鬼呀？”我的额头上已渗出豆大的.汗珠。心理战斗许久，我鼓足了勇气，走进了房间。“啪”，灯亮了，灯光打破了黑的寂静，我心里也放松了不少。我打开电视，然后爬到了床上，以为这样就可以很快进入梦乡，可老天却硬是要和我开玩笑。

没过多久，我耳边传来了“汪汪”的狗叫声，而且门外也似乎有点动静。不好！难道有小偷！我的心悬到了半空中。我以迅雷不及掩耳盗铃之势穿好了衣服，然后又拿起枕头，一步一步地向房门挪动着。我心里默念着：一、二、三！我打开房门正要向“小偷”砸去，才发现原来是小猫“傻蛋”在捣乱，我这才把心放回了原处。我又爬回床上，渐渐地，我困了，视线越来越模糊了，最后终于进入了甜甜的梦乡…… 还有一次，已经是傍晚五点多了，妈妈急急忙忙地干起活儿来：择菜、洗菜、淘米……于是，我便当起了妈妈的“小助手”。很快，菜便洗刷完了。终于，妈妈要显露她大名鼎鼎的“烧菜功”了。那我就顺理成章地成了妈妈的“调味师”，她要什么，我就给什么。

刚开始，我和妈妈配合得“天衣无缝”，可到最后一道大菜时，我却……可能由于兴奋过度或者太匆忙了，妈妈要的是盐，而我却给了她糖。结果，害得全家人都是含着痛苦吃下的这盘“糖鱼”。 故事讲完了，“咯咯咯……”我笑了，回忆以往种种，还真让人不舍得把它从脑海中抹去啊！

我的成长故事小学生汇总篇十二

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！感谢大家千里迢迢来到这里，欢聚一堂。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下。

什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我曾经的一个师傅对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己独到的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是再学习和再实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了英语新课程标准这本书,因为我知道,现在新课程标准已经在全国开展了,我首先应该要做的就是学习新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例和课件，学校也非常关心我们青年教师,记得去年学校就派我去参加了山东省骨干教师培训四次,从这些培训中我也吸取了非常多的教学经验,以用在我以后的教学当中去,同时,学校里也经常组织我们去听优秀老师的课,这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了几句话:付出总有回报，风雨之后总会见彩虹。

我的成长故事小学生汇总篇十三

一天，小老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示。

时间。

外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。

小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了?猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了?猫在跑，怎么没见它前进呀!原来大象出来了，施了魔法，本文为为您提供。猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。

从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获!

妈妈的话：这是女儿看了默默妈妈的一篇博文后，自己编的一则童话故事，写好后，就嚷着要爸爸回来，和我们一起导演她的编剧。我告诉她，爸爸工作忙，过几天考试结束，放假了，你可以叫几个小朋友一起排练，我来为你们录像，布置场景，好不好?这才稳定了她的情绪。小家伙，心血来潮，编出来的故事，感觉不错，就想马上演出，情有可原,也难怪哟!呵呵......欢迎大家过几天再看他们的精彩演出，到时可别忘记哦!

【童话故事范文二：笋牙儿的童话故事】。

笋牙儿被春雨呼唤着，被雷公公呼唤着，终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊!

多么美丽的世界呀!

桃花对她说：“别看我比你高，你长大以后会更高。”柳树也说：“你长大后也会像我一样长很多树叶。”小笋牙儿说：“哦，真的!”小燕子说：“别看我能捉害虫，其实你长大了以后，会有更多作用，可以净化空气、编竹篮、造房子......，成为人类的好帮手。”本文为为您提供小笋牙儿说：“哦，原来我长大了以后可以干这么多的事情呀!太好了。”

一天、两天、一年......小笋牙儿长成了一株健壮的竹子，她站在山岗上自豪地喊着：“我长大了。”

【童话故事范文三：聪明的兔子】。

有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。

一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：“是大车啊!

”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：“如果不是大车怎么办?”农夫随便说：“如果不是，我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。

轰隆隆的东西过来了，农夫说：“看，是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说：“把脑袋拿来吧”!农夫说：“我说的就是这辆大车呀”!

法官说：“那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。

正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：“既然你答应了人家，就应该守信用。”农夫听了这话，急得不知道该怎么办，法官得意地说：“脑袋给我吧!”

这时，本文为为您提供兔子指着农夫的头发问法官：“这是什么。”法官说：“是头发。”兔子又问：“头发下面呢?”法官说：“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问，“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问，法官回答;“是脑髓”。兔子又说：“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。

【童话故事范文四：小猫照镜子】。

一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!

小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!

”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。

小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!

你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”

最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。

【童话故事范文五：熊猫做桌子】。

一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”

小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊!”

这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。”毛毛虫也说话了：“我是吸收大树爷爷的营养，没有了大树给我提供营养，我就变不成美丽的蝴蝶了。”

熊猫听了大家的话，对小狗说：“我们别砍大树了，还是找些枯树来做桌子吧。”于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了一张漂亮的桌子。

大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢乐的歌，毛毛虫跳起了舞，好像在赞扬他们呢!

【童话故事范文六：秋天的童话】。

秋天来了，天那么蓝，云那么白，天上飞来一群大雁，它们高声喊着：“秋天来了，秋天来了!”山姑姑说，“我们就开一个丰收宴会吧!”

听了山姑姑的话，苹果树妈妈从人群中跳了出来，说：“这个秋天我最棒，看我的宝贝多漂亮，红彤彤的脸蛋，多可爱呀!多像一个个美丽的公主呀!”

梨树妈妈不服气了，说：“看我们的宝贝腰细细的，穿着黄袍子，还梳着长长的小绿辨，可比你们的胖公主好看!”

南瓜弟弟说：“看我多结实，还能在地上打滚呢?”高粱哥哥说：“我们的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低着头笑了：“我们每个人都要学会。

谦虚。

呀!”

这是，小松鼠跳出来了，说：“这个冬天我们饿不着了，想吃啥就吃啥。”突然，从山坡上滚下来一个小球，大家仔细一看，啊，原来是只小刺猬，它正背了一背红果果回家呢!

小刺猬害羞的说：“我爱吃小果果!”大雁说：“我要走了，把你们的故事，讲给南方的伙伴听，再见!”

“再见!”大家恋恋不舍的都向大雁告别。

它们的话，我都听见了，我把它们美美得画在纸上，贴在墙上，秋天的美好都在我心间。

【童话故事范文七：猫咪钓鱼】。

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!

天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!

心动不如行动!

说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了!

小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

【童话故事范文八：在树上居住的人】。

那棵树是我家门前的一棵，那天，树上忽然多了几个像鸟窝一样的房子，我用望远镜仔细观察了一下，发现小房子的入口特别的小，而且有窗户、烟囱，房子内有排列整齐的小家具。我惊呆了，没想到这么小的房子内居然还有人住。

第二天，我从附近搬来一张高梯子，小心翼翼爬上了那棵树，拆下一个屋子就爬了下来。回到家，拿起小房子，从窗户往里面看，见三四个像蚂蚁一样的小人在里面睡觉，看样子是一家人。我轻轻地用手指尖敲了一下门，只见一个小人起来，打开门，发现门外站着个比他大几十倍的巨人——我，他惊呆了。

他一动不动地站在那儿，似乎在说些什么，可惜那位小人的声音实在是太小了，突然，我灵光一闪，拿出了一个听心跳用的医用工具，把一头对准那个小人，本文为为您提供而我则在另一旁听。渐渐的，我明白了，原来，那个人叫杜比，是小人国的一位村民……冰川融化了，大水淹没了大地，他们只好搬到树上住了。为了适应树上的。

生活。

他们的身体渐渐越变越小了变成了现在的样子。最近他们刚刚迁徙到这边没想到遇见了远古时代的“巨人”——我。

如果人类不注意温室效应，那么被改造的将是人类自己。

【童话故事范文九：七个空鸟巢】。

明明家楼下有几棵茂盛的大榕树，树上居住着许多鸟儿。那些鸟儿天天在树上吊嗓子，有时还举行合唱表演。

明明不喜欢鸟儿唱的歌，他觉得那是一种声音污染。白天他还能忍受，但那些鸟儿晚上还在唱，让明明无法睡觉，明明更加反感鸟儿了。

明明和邻近的小伙伴们组成了一个“反鸟组织”。只要一看见鸟儿，就用小石头打它。大榕树上的鸟儿可惨了，有的被打死了，有的被打昏了……树上只剩下七只鸟儿了。那些幸存下来的鸟儿也很麻烦，必须四处流浪，有时为了避开“石头子弹”而逃得满天飞。

原以为可以安心地睡觉了，但明明很多日子里总是翻来覆去，睡不着。可能以前听惯了鸟儿的叫声，现在太安静了，反而不习惯了，连蛐蛐叫的声音都听得一清二楚。他有点怀念以前那种生活了。

明明决定让鸟儿重新回来。本文为为您提供他连夜赶制了七个人工鸟巢，还在里面撒了些可口的鸟食。第二天一早就带着七个鸟巢下了楼，用铁丝绳把它们固定在大榕树的枝丫上。以后，明明经常坐在窗台上，等着、盼着鸟儿的到来。

【童话故事范文十：丽莎梦游记】。

等丽莎一入睡，她的梦游伙伴就全出来了。他们会悄悄把丽莎和床一起抬上梦游火车。“出发啦!

”大熊列车长喊道。他刚说完，丽莎就进入了她的梦游旅程。

第四站，在最后一缕晨光还没从云朵中射出时，火车来到了丽莎家门口。丽莎仍在熟睡中，熊家族把丽莎的床抬回了她的房间，便乘火车走了。

当丽莎醒来时，她想：一个晚上的旅行到底是梦还是现实?

我的成长故事小学生汇总篇十四

在我记忆的长河中发生过许多事情，有让我开心的,有令我难忘的，也有令我伤心的,可是有那一次欺骗，让我受到了成长的教训。

年少时总喜欢依恋奶奶，每天在奶奶的院里和伙伴笑闹，搞得人们不得安宁。在奶奶家里养病的姑姑，嫌我太闹腾，便对我说:“你每天这么闹，不觉得累啊。”我当时不明白“累”这种字眼为什么要出现在我身上，便笑了起来。姑姑又对我说:“你的朋友不是都喜欢收集那些面袋里的小卡片吗?你怎么不去收集一些呢?”我并不觉得那些卡有什么好的，可还是问了一句:“为什么要收集那些卡片啊?”“如果你把里面的全套卡片都集齐了，姑姑就给你兑换一把玩具手枪。”“玩具手枪，我很喜欢的玩具啊!可是父母亲一直没有给我买，我顿时兴致高了起来。更不要说这份玩具是我自己努力换来的。那又是一种怎样的快乐呢?我真想马上体验到。

从那以后，我开始频繁地走进小卖铺的大门，购买那种带有卡片的面;和小伙伴一起为了一张没有的卡片，争执不休;在一群孩子吃完面后和他们索要卡片。谁要是想碰碰这些卡片，我就像保护小鸡的鸡妈妈一样保护他们。不知过了多久，终于攒够了，我带着卡片去找姑姑。看着我，姑姑疑惑地说:“你这是干什么呀?”“玩具枪呢，你说好给我的玩具枪呢?”姑姑一听开始大笑起来，等到她终于不笑了，才对我说:“我那是逗你玩的呢!”我的心一下子像灌了铅似的沉重。从那以后我再也没有轻易相信过一个人。

成长中的教训带给了我不再相信别人的伤害，却给了我付出的经历，尽管什么也没有得到，但我收获了努力和耐心。

我的成长故事小学生汇总篇十五

生活像一张流光溢彩的画页，

这些酸甜苦辣，为我的幼年生活平添了几分奇趣。

上学了，

生活像一本内容丰富多彩的书，

里面珍藏了我将要走尽的小学时光。

这些喜怒哀乐，为我的小学时光增添了几分色彩。

时光在悄悄的溜走，

我的生活也在也在不停的变化。

未知的明天啊，

你能告诉我的将来是什么样的吗？

我的成长故事小学生汇总篇十六

人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大，长大后就能够摆脱父母的束缚，自我作主，为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责，并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，能够引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大!酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每一天时间都但是用，回家还要学到很晚!甜：但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好······辣：成绩公布后考好了还好说，但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······十四年了，每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪，而是享福，我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的!

我的成长故事小学生汇总篇十七

在我的成长历程中，我当过一次小偷，偷过一次苹果。

记着那一年秋天，苹果长的又肥又嫩，惹的.小伙伴们垂涎三尺，我自己也是馋得要发疯了。我准备让高浩然进园子去偷，没想到他不停的摇手，我只好自己去了。

我一跳，双手牢牢的抓住了铁门，又一跳，跃过了铁门，我借力一蹦，一下跳上了3米高的大树。精挑细选了10个果子。下了树，我趁着夜色一扔，10个果子全到赵翼展的手里，我单手一撑，一下子落到地上，拿起两个果子冲了出去。到外面一尝，味道真美，下次拿10个自己独吞。

哈哈！不过我现在不会再做这样的事了，但是我记住了这次偷果记。

我的成长故事小学生汇总篇十八

我是一名高年级的小学生，经历了四年幼儿园，四年的小学，我成功到达了五年级，一路上想着回忆都是酸甜苦辣。

在我幼儿园时，我养了一只宠物兔，它是怎么来的呢？原来，我在杭州旅游时，我经过一路的奔波，到达了夜市，夜市好热闹啊！有卖衣服的，有卖帽子、鞋子的，还有卖玩具宠物的。

我们准备回去的时候，我才发现卖宠物的，我看中了一只灰白相间的小兔子，对它爱不释手，一定要把它带回家。

我对妈妈软磨硬泡，终于，她同意了，但是说只有价格便宜才会买，于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。

我的脸一瞬间涨的通红，跟老妈说：“不是挺便宜的吗？”她没理我，我心想：完了，丢脸丢到家了，算了装作不认识吧！老妈看我走开了，买了兔子跟上来对我说：“钱赚来不容易，你以为赚钱很容易？”

我很羞愧，我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的`头。