没有选择,只有努力,我们需要总结过去的经验和教训。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好者们有所帮助。
建议信英语怎么写篇一
亲爱的爸爸:
您好!
您是个开朗、帅气的人。白天,您像小蜜蜂一样辛勤地工作,晚上下班回来,您又要照顾我。您在我眼里是最好的爸爸。不过您还有一些小缺点,如果您能改正了,那您就是这世界上最最最好的爸爸了!
首先,每天晚上您回到家,第一件事总是捧起您那一部手机。我想问一下:“到底手机是您的宝贝,还是我是您的宝贝啊?”如果您下班回来,能多陪伴一下我,那该多好啊!比如:和我一起看看书,增进知识;或者和我一起玩一玩游戏,提升感情。假如您可以改正这个缺点,那在百分之百的完美进度条上,您就可以达到百分四十五了。
其次,爸爸,您又高又壮,可是每当我没有转移视线的时候,您的肚子就像个大气球吸引着我。说到您的肚子,在我的脑海中就蹦出一个字,那就是“吃”。无论何时何地,一说到吃饭您就兴奋不已,每次菜都还没上齐,您就急忙冲到餐桌前第一个用餐,有时等到我要动筷的时候,盘里已经空空如也——没菜了,您的宝贝儿子多可怜啊。如果您能改掉这个“独享美食”的坏习惯,那您就能达到完美的百分七十五了。
最后,也是最重要的一点,爸爸您好像很喜欢喝酒,无论是遇上喜事或者心情不好,您都会想着喝酒,喝了酒就会脸红,脸红后就会吐。每次我看到你吐,我也不禁想跟着吐。您可能不知道,每次您吐了之后都搞得整个房间臭气熏天。相信您也知道酒喝多对身体不好,如果您能把最后这个也改掉的话,那您就是百分百的完美老爸了!
爸爸,我亲爱的爸爸,真心希望我说的这三个建议你会接受,慢慢改掉。衷心祝你以后工作顺利,身体健康,越来越帅!
爱你的儿子。
建议信英语怎么写篇二
表哥:
你好!
马上就要期末考试了,你最近一定很忙吧!现在我向你介绍一下最近发生在家中的一件有趣的事情吧。
因为学校组织了访万家的'活动,上周日我的同学白柔嘉到我家里学做糖醋带鱼。我们从来没有烧过菜,所以只能向妈妈学习了,妈妈到菜场买回两条带鱼,并且向我们讲述了烧鱼的步骤就让我们自己操作。带鱼在菜场里已经杀好了,所以我们每人负责洗干净一条鱼。我拿起菜刀开始切鱼,可鱼很滑,一不小心差点切着了手指,我大叫起来,妈妈闻声而来让我要小心,并且要我把菜刀换成了剪刀。这下好多了,很快我们就把鱼剪好了。看来无论做什么事都要细致认真,掌握窍门才行。然后我们用黄酒、酱油把带鱼段腌了半小时后,就把鱼段放入热油锅内开始炸鱼。这时油花似溅,但我们早已穿上烧菜的外衣并戴上了手套,一点也没烫着。做任何事情之前都要准备充分,才能得心应手。当鱼变成金黄以后就可以捞出,沥油。我们在锅内留了少许油,先煸葱花和姜丝,然后倒入带鱼块,再加入酱油、料酒、水,盖上锅盖焖几分钟;最后又加入白糖、醋、盐,用微火煨几分钟就盛在盘子里给大家吃了。妈妈尝尝连声说“好,好!”。而我吃着自己做的鱼,心里也甜滋滋的。
最后,祝你身体健康,学习进步!
建议信英语怎么写篇三
亲爱的英语老师:
你好,我是你教的一个班上的学生。
第一次见到您时,你有一种甜甜的嗓音,却使我们全班笑了起来,但后来我们知道,您教的很好,那时你会上课提问,会告诉我们要背单词,要听写单词,现在却只有开学的时候会这么做,然后后来听写单词很少了,检查背诵笔记虽有,但也是有时有有时没。
我不知道当时是否是您新官上任三把火,抓得比较严。
也许是我们班成绩比较差,一些同学成绩比较好,导致您上课提问从来都是那几个成绩好的,可殊不知您这样,只能使成绩坏的更坏,成绩好的依然好。我们这些成绩差的可以在您的课堂上睡觉,只因为您说过,不想听课的可以睡觉,但不能打扰我上课。
于是我心寒了,本来以为是严师的您,却使不爱语法的我更一步不爱语法,成绩虽从未及格过,一直在60前后徘徊,满分120从未考上72的我,被你注意不了,我成绩在班里算中等吧,因为班里考不好的大有人在,可及格的人数却只有10个。
我希望您能在班里恢复刚开学的状态,做一个严师,提问不要只提问成绩好的,因为这样,你一直希望我们成绩变好才有希望,而不是一味的骂我们,责怪我们成绩不好,请您先好好想想,好吗,我亲爱的英语老师。
此致
敬礼!
建议人:
日期:
建议信英语怎么写篇四
亲爱的老师:
您好!
您是一位好老师,对学生十分负责,不像五年级时的英语王老师,动不动就说不给上课(还真不给上课),您虽然动不动就发火,可是您还是爱我们的呀。
还有一次,班上同学——王莹在英语课上,肚子里“翻江倒海”,头上也渗出了豆大的汗珠,满脸通红。下课了,您还在“拖”课,走到王莹那,看见她的样子。于是手拉着王莹的手,一手摸着她的头,亲切的问她的病情,并安慰她。您拉着她下楼,她烧的太厉害,四肢抽筋,您便把她背了下去。
老师,您是多么爱我的呀,我们将永远感谢您!
祝您:
永远年轻,永远美丽!
建议人:
日期:
建议信英语怎么写篇五
亲爱的老师:
你好!你是一个认真负责的老师,为了我们的健康成长,你付出了辛勤的汗水,你会说英语,会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天板着脸走上讲台,我们早就被你严肃的样子吓住了,时刻担心你搞突然袭击,哪还有心思认真听你讲课呀。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。你顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
为了我们的学习,为了老师你更年轻,我特意向提点建议:老师,请你笑一笑!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心都抛掉。”老师,我们衷心希望你带着甜美的微笑来为我们上课,让我们师生的关系像母亲和孩子那样温馨!我们一定会用好的成绩来报答你的。
祝老师:笑口常开,天天快乐!
建议人:
日期:
建议信英语怎么写篇六
很多同学对考研英语写作存在误解,例如你看到让你写建议信,就会认为不就是提几个建议,再翻译成英文就好了,但是真的是这样的吗?如果真的这么做,这样的写作思路写出来的作文,出现在答题纸上,就会导致2-3的失分。原因就是,毫无章法的机械式建议的翻译会让你的作文失去2-3分的得分要点。
1,语言准确。
2,信息完整。
3,格式正确。
4,语域恰当。
还有同学认为作文需要模板,在备考四六级的时候已经背了不少模板,可以稍加修改直接用到考研英语的文章中去,而这位同学的问题就在于,四六级和考研英语的作文在考查要求和内容上都有很大不同,在这样的情况下,强加四六级的模板到考研英语的写作中,会使你的文章读起来牛头不对马嘴。最后,我们来一起学习下建议信怎么写,以2014年的建议信为例。
建议信全文分为三段。
第一段,自我介绍,表明相关。开篇自报家门很重要,不可以让收信人有种信读完了,而对谁写的信一头雾水的感觉。然而,自我介绍还有更重要的功能就是要尽量建立自己的身份和提建议之间的关联。建议内容是如何提升学生的身体素质,那么你本身就是一个对提升身体素质没有追求的人,那必定没有你是一个体育协会的负责人,或者在生活中很注意提升身体素质的人提出相关建议具有说服力。
第二段,具体建议,附加原因。提建议时,我们要注意两点。
1、方式。俗话说,忠言逆耳,即使是善意的建议,如果不注意方式,也会让人产生反感,不利于建议的提出。因此,要遵循“表扬在前,建议在后”的原则。肯定校长在提升学生的身体素质已经做出的努力和成绩,在此基础上,提出自己的建议。
2.建议要从生活和细节出发。建议大家在提建议时联系生活提出易于实现的2-3条建议,例如,增加体育课的节数,督促学生早睡早起等。建议之后再附加原因满足内容更加具有说服力和字数的要求(小作文要求100词)。
第三段,表示期待。第三段要礼貌性地表现出自己期待对方回应自己的期待。
最后,提醒大家在写作备考时,一定注意写作技巧和基础的结合。将这些写作技巧内化为写作时头脑中的思路,做到有条不紊,使作文不论在内容上还是语言上都符合阅卷的评分要点,得到不错的写作分数。
建议信英语怎么写篇七
时间过得真快,转眼间,您离开南京回老家养病已经一个月了,我和爸爸、妈妈都很想念您,也不知道您的身体恢复得怎样?等我放寒假,一定去看望您。外公,当您收到这封信的时候,我知道,您再也读不懂,可怕的老年痴呆把您从一个体魄强健的人变成了如今处处需要别人照顾的弱者。您的`遭遇让我想到了千千万万的老年人,他们多么需要得到社会的关爱,需要得到我们的帮助。尊老是中华民族的传统美德,老人与我们一样,希望享有美好的生活,可是由于自然规律和疾病,他们生活得很不容易。
每天我乘坐44路公交车上学,经常在车上看到一些老爷爷和老奶奶,他们在行驶的公交车里走路颤巍巍地,很容易就会跌倒,每当此时,我就毫不犹豫地让出自己的座位,当他们在我让出的座位上坐得稳稳的时候,我的心里充满了自豪:因为我又帮助了需要帮助的人。外公,最近您经常出现在我的梦中,让我想起小时候您对我无微不至的照顾,您总是牵着我的手,带我到地铁广场,一边晒太阳,一边给我讲故事;稍大一些,当我骑自行车、玩溜溜板的时候,您总是高度紧张,千叮咛,万嘱咐,生怕出意外。其实您这样紧张不放松正是得病的前期表现,由于对医学知识的欠缺和对您缺乏关爱,使得您的病早期没有得到很好的治疗。随着我渐渐长大,看到病痛对您肌体的折磨,也看到病痛对外婆精神的折磨,我想长大后成为一名医生,为千千万万的人解除痛苦。
外公,天气越来越冷了,您要多多保重身体,当您再见到我时,我多么希望您能叫出我的名字,再给我讲一些小时候经常讲的故事啊!
建议信英语怎么写篇八
亲爱的老师:
在我们即将毕业之际,为了让后面的学弟学妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心,不沮丧。况且,一次分数的高低,也不能说明一切。
我再次希望,老师能接受我的建议。
建议人:
日期:
建议信英语怎么写篇九
b.a.degreeinenglish。
求职目标:在中学传授高质量英语教育的教师职位。
·精通高效信息沟通。
·洞察儿童心理学和人类行为。
·为了更好理解新概念而能使用适当的方法。
职业经验圣赫勒拿高中,韦斯顿,西弗吉尼亚州,2008年6月至今。
英语教师·有效准备教案,提高学生课堂教学的表现。
·进行征文比赛和有趣的活动,以增加学生的参与。
·发挥了家长会的重要作用,以让家长及时了解他们的孩子的进步。
·按照学校行政政策维持班级学生的出勤纪录。
·为学生发起了一个双周杂志,学生的写作能力得到了显著改善。
·对表现较差学生进行课后英语培训:其结果是合格率上升了97%。
松树高中,萨顿,西弗吉尼亚州,2007年6月至2008年4月。
助教·协助校长组织、各种课外活动,帮助学生接触社会。
·协助有行为问题的学生融入到其他学生当中。
·协调言语治疗师为学生进行特别辅导。
·按照学校规定执行行政职责。
·协助教师完成多个任务,其中包括维护学生记录和复印书籍。
教育背景英语专业文科硕士。
西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2007。
英语专业学士学位。
西弗吉尼亚大学,萨默斯维尔,西弗吉尼亚州,2005。
专业协会会籍·2008年美国中学教师协会主席。
·2005至2006年美国英语教师协会会员。
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