寻找盘古山写景散文简短 描写盘山美景的散文(9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐寻找盘古山写景散文简短一

这可不是一部普普通通的穿越剧，而是一部饱含着浓浓孝心的电影——《寻找董黯》。看完这部电影后，我的脑海里一直盘旋着当今社会流行的一个词：暖男。

也许，在大多数人的理解中，“暖男”就是对身边的每一个人，尤其是对伴侣特别温暖贴心的男生，但在我的词典里，“暖男”就是孝顺父母长辈的好儿子，一如影片中的陈述……

半夜起床的他，看到劳累过度的爸爸正坐在书桌旁，用手撑着头，沉沉地睡着，额头上布满了细密的汗珠。于是，他轻手轻脚地抽出一张纸巾，小心翼翼地帮爸爸擦掉汗珠……

爸爸正在厨房里忙碌着，一道菜做好后，正要弯腰拿盘子盛菜，发现儿子陈述端着盘子出现在了他面前……

在我看来，这无一不是“暖男”的表现！

而孝子陈述的“暖”也让我学会了反思：我对父母，有没有像董黯那样“侍母至孝”呢？我一直以来有没有遵守“夫孝，天之经也，地之道也”这条慈孝准则呢？

记得有一次，妈妈在学校里处理完堆积如山的事情回到家后，累得连话都不想说了，往沙发上一躺，就沉沉地睡着了。也不知过了多久，我终于把家庭作业完成了，时间刚好五点三十分，肚子唱起了“空城计”。于是——“妈妈！妈妈——”我大叫。妈妈迷迷糊糊地被我叫醒，“我饿了，要吃饭！”我吼道。她一脸倦容，起身走进了厨房……

直到现在我才意识到当时的我是多么不孝：妈妈在休息，我不但吵醒了她，竟然还朝她吼！像陈述那样，不打扰才是有孝心的表现啊！

不过，我也并非总是如此“犯浑”：

有天晚上，爸爸妈妈都出门了，很晚还没回来，家里只剩我一个人。“丁零零！”我的闹钟响了——该睡觉了，可是，妈妈白天将两床被套洗了，光被褥可怎么睡呀？可套被套又是一件难度不小的技术活——它不仅仅要会区别被子的长和宽，还要保证被褥铺得均匀，我不禁摇了摇头。可转念一想：要是爸爸妈妈回来累了，看见铺好的床，该多高兴啊！再说，我也得睡觉啊。于是，我使出浑身解数，和被子“杠”上了。刚开始事情倒也很顺利，被子乖乖地进被套了，可当我一提被子，呀，被褥缠得像麻花一样！我只好拉开拉链，把里面整平，又捏住两个被角，学着妈妈的样子使劲地抖了起来——被子终于平顺了。费了好大的劲儿，我终于铺好了两床被子，想着爸妈一回家就能睡到我铺好的床上，我满意地睡了。

第二天，妈妈抱着我，一个劲儿地说：“你真是我的小暖男！”我觉得好惭愧，因为和影片中的陈述、董黯相比，我所做的还太少太少……

以前我总是狭隘地把“孝”理解为：学校里搞慈孝活动了，给爸妈洗一次脚、捶一次背、端一次茶，拍照上传，有图有真相，我就是“孝德之星”了，可活动一结束，所有的“孝行”也就到此为止了。现在想来，这是多么可笑的形式主义，纯粹为搞活动而作的秀！孝行不应该被拿来“作秀”，更不应该被固定成一种模式，因为它无时无处不在，就看你是否有心，就像陈述那样，在父母需要帮助时，他能及时伸出援手，哪怕只是递上一个盘子。

所以，我们的父母其实并非要我们为他们做什么、做多少惊天地泣鬼神的事，有时懂事的我们只要一个眼神，一句简短的话，一个简单的举动，就能温暖他们的心……

暖由心生，愿我们也能找到心中的董黯，做爸妈的“暖男”、“暖女”！

推荐寻找盘古山写景散文简短二

今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的心愿。

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的热情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

推荐寻找盘古山写景散文简短三

冬爷爷即将离去，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。

今天，我的任务就是前往人民公园——寻找春天！

刚来到人民公园，感觉好像这地方比家里暖多了，于是我把外套脱了下来。一个冬天以来，整天穿得粽子似的，这下子轻松多了。

我来到池塘边，这里养着很多五颜六色的鱼儿。我试着往池塘里撒了一把鱼料，只见鱼料还没有完全落到池塘里，鱼儿们便已挤作一团抢食了。看着它们那种争先恐后的样子，我可开心了，于是又往池塘里多撒了几把鱼料。在前段日子来的时候，你们还是懒洋洋的呢，看来，春天一到，你们也跟着心情好起来了！

走在公园的大道上，路两旁的柳树都长出了许多新芽，嫩嫩的、浅绿浅绿的，不仔细看还真没发现，看来柳树芽在春姑娘的帮助下，就像一个贪玩的孩子在母亲抚育下也开始偷偷地长大了。

柳树旁的牡丹花也慢慢张开了自己的花瓣，那花瓣外面红红的，往里看粉里透白，那张开的花瓣就像一个女孩张开双手，羞答答地迎接来参观的游客，美丽极了！

公园四周种满了松树，树上挂满了刚长出来的针芒，就像一个个拔出利剑的卫兵在大声地喊着：春姑娘要来了，这个春暖花开的公园从此由我来保卫，谁也别想破坏它！

忽然，一阵风吹过，我缩了缩脖子。春天是来了，不过，还是有一点凉意。

推荐寻找盘古山写景散文简短四

我是谁？我从哪里来

也许，我们每个人都会有这样的或多或少的问号在脑海里打转，然而，没有人能给我们答案，又或许，那要追溯到辽远时代，于是，因为繁琐我们放弃了这些问号，因为我们的懒惰，我们学会了忘记。

也许我就是我，没什么可争议的，可为什么当别人问：“你是谁？”时，我们却不能洒脱自信的回答：“我就是我！”呢？以为我们在某个路口迷失了自我，就向下掉了魂，迷失了自我就是把有思想有信心的自我弄丢了。有的人明白该如何去找，有的人却不明白该如何去找。

抬头望望天，弯腰看看地，再看看渺小的自我——一无是处，毫无优点，真不明白活在这个美丽的世界自我发挥着什么作用。我叹息，我迷茫，我苦苦寻求着拿别人不可给出的答案，然而自我却只是一个劲儿的追问，却不知从自我身上找答案。于是，我陷入了痛苦的泥沼，一层层将我包裹，越来越紧，我快要窒息。我明白，仅有我自我才能救自我，可不想救，我任自我麻木，人自我失去知觉……

我仍在穷追不舍的逼迫着自我，我到底有什么可让自我自信的？我发现没有。我没有文采，我写不出优美流畅的文章；我不聪明，我做不出稍有难度的理化题；我很懒惰，我学不好初等简单的英语单词……仅仅仅有这些吗？还有，生物、历史、地理……他么让你也都不是我的强项。我继续堕落着，不愿应对生活。

以往，我困在选学理还是学文的死胡同里，我怕理科繁乱的解题步骤，我厌恶文科整天口水吐干也被可是的长篇大论……然而，爸爸却对我说：“只要想干，没有改变不了的事情，然后付出百分之一万的努力，就必须会成功的！”也许爸爸的话激起了我的斗志，也许是我自我重新点燃了期望之火，于是，我振作了起来。我开始不强迫自我回答那些毫无意义的问题，我开始全心关注的投入学习。我明白我的努力可能换不来回报，可我又明白不努力必须没有回报！

多少次的迷茫，多少次的徘徊，也许我真的有隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；带我飞，给我期望！是的，做不成参天的大树，能够做一棵小草；做不成砌楼的大理石，能够做马路边的石子；做不成娇艳的玫瑰，能够做傲立风中的野百合……抛开不自信的自我，你会发现原先是这么的蓝，水原先是这么得清，生活原先是这么的完美！

带着父亲鼓励的话语，携着自信、勇敢的心，我开始了寻找自我的路程。

推荐寻找盘古山写景散文简短五

那天，是个晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。

在姐姐的卧室里，我发现了一本《哈利波特与密室》静静地躺在书桌上，便好奇地问：“姐姐，《哈利波特》好看吗?听说好多人都爱看呢!”

“当然啦，《哈利波特》可好看了!”姐姐解说员一般热情地回答我，“这里面的人物栩栩如生，描写生动优美，事件合情合理、激动人心……”

“姐姐，能不能借我看一个月啊?”听姐姐说《哈利波特》这好那好，我心中种下了一棵草，打断了姐姐的“解说”。

姐姐摇摇头，说：“不行，我还没看完呢!”我心里好失望呀，但也不坚持了，心里想：我一定要想办法读到这套书。

那天我一回到家就打开淘宝网，准备买《哈利波特全集》。结果我点开链接一看：以售罄!虽然大失所望，但我是“不到黄河不死心”，更加渴望读这套书了。

第二天，我来到凤凰书城，在电子屏上搜索《哈利波特》，可还是缺货!我失落无比，终于打消了这个念头。

光阴似箭，很快，两周过去了。南京的天气是说热就热，我拿出50元零花钱，准备买一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我发现了一家新华书店，便想起了《哈利波特》，就怀着最后一丝希望进了书店，在一个标有“新货降价”二字的柜台上发现了《哈利波特全集》!我冰淇淋也不吃了，激动地买下了这套书!出了店门，我感觉自己轻飘飘的，兴奋地想：世界上肯定没有比我更幸运的了!今天不仅阅读梦想成真，还碰上了大减价!

一回到家，我激动地来不及脱鞋子就打开书阅读起来了。真的像姐姐说的那样，《哈利波特》的故事真是引人入胜。情节跌宕起伏，语言优美现象，文章行云流水……

“书是人类进步的阶梯”，《哈利波特》值得我们寻找!

推荐寻找盘古山写景散文简短六

1、分固定资产、存货二部分写。

2、先写盘点工作的组织情况，给看报告的人有一个总体印象，盘点的方式、工作是如何分工的，可以了解盘点数据的真实性和准确性。

3、各部分资产的总体情况介绍，如规模、盈亏、保管、损坏等总体情况（简写）。

4、详细介绍各部分资产的盈亏、保管、损坏等情况，以及查实情况、责任落实情况。

5、各部分资产的状态数据分析，如存货周转率、固定资产周转率分析，与往年对比分析等。

6、对公司资产管理工作的建议。如保管方面、责任管理方面、规模大小方面等。

7、盘点工作报告很重要，不一定局限上面提到的方面，除非专业人员，一般人很少会看后面的附表，所以你的报告重要性可想而知了。文字要准确、简练，少下结论，可能的话用些图表分析，让人一目了然。

----------------------------------------------------------------------------------- 实例

××有限公司

存货盘点报告

盘点基准日：年月日

盘点时间：年月日、月日

抽点时间：年月日、月日

抽点人员：××会计师事务所：×× ××× ××

××有限公司财务人员及柜台人员

盘点范围：××有限公司的全部存货。

盘点方法：

1．我们根据盘点日客户各部门实际存货情况，选取存货余额所占比重最大的采购六部（52.10%）、采购七部（20.30%）和采购五部（18.20%）进行监盘。

2． 以上选取的部门中再选择存货余额最大的小组：六部的茶酒保健品组（35%）和洗涤用品组（29%）、七部的库房（21%）和前台的戒指项链组（38%）、五部的家电采购组（58%）等，对以上小组中的全部或部分商品进行抽盘；抽盘过程中，我们执行了从盘点表到实物、再从实物到盘点表的抽查程序。

3． 将盘点结果与盘点日财务账面记录进行核对，寻找并分析差异原因，判断盘点结果是否可以接受。

盘点情况：

1．原计划选取的采购一部，因盘点日总体存货余额下降，实际监盘时不再选取；

2．我们注意到，客户的存货摆放基本整齐，货品保存完好，无明显残破毁损情况；盘

点人员对货物的品种、摆放等情况熟悉；

3． 盘点结果：账面数量与初次盘点的实际数量存在差异，金额约为 -129,185.56，占盘点日存货总额的1.5%；主要差异部门为六部的食品柜组（超市），金额约为 -129,281.60；

4． 差异原因主要为：

a． 超市商品一般失窃现象比较严重，这是造成差异的主要原因；

b． 盘点中商品编码记录有误，造成漏盘、误盘等；

c． 盘点时计量、记录出现错误；

d． 盘点结果录入时出现差错。

5．客户已组织人员对出现差异的部门进行复盘，最终盘点结果将于近期得出。

盘点结论：

我们认为，客户的盘点差异较小，盘点结果基本可靠，存货管理基本可以信赖。

推荐寻找盘古山写景散文简短七

寻找，是一种生活状态。最美妙的事，莫过于为寻找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因为寻找，所以幸福。

一向在寻找，梦想中的风景。

烟花喧嚣中，我飞赴了那座被称为中国礼貌不老史页的城市——北京，如同自古的朝圣者，我来追寻那梦中的城市。历史血液地流淌，洗去了铅华，留下繁华如斯的都城。天安门庄严地矗立，无数瞻仰者在此徘徊着，敬仰着。罗织的地铁如龙的脊骨贯穿来整条城市。我坐在略微摇晃的车厢中，在向着梦想延伸的道路上憧憬着追寻。

寻找，在古今交融的市肆。年初二的前门大街，少了平日的那份拥挤，却始终弥漫着热情的气息仿古的有轨电车“叮叮当当”地缓缓驶过；卖老北京小吃的商贩一边搓着手一边吆喝着；慕名而来的食客们在“全聚德”烤鸭店排起一条长龙；戴着雷锋帽和熊猫帽的年轻人欢笑着走过；一队身着军装的士兵在大街上严肃地巡逻。晚间，夜色笼罩了街市，店铺争相点起绚烂的霓虹，空灵的钢琴声流水般泻过街道，我自在的踩着音符。应对现世，我安静了。我固然为自我找到的所喜悦，但我明白还有些什么值得我去寻找。

寻找，在宏伟的古建筑中。中国之都在京城，京城之都在故宫。从午门进入，扑面而来的是龙的气息，太和门与我即将参观的诸殿仿佛森罗的将相亡魂，不渝忠守罗千年的岁月，斑驳的墙壁镌刻着历史的痕迹，乾隆时期的珍宝名器令人眼花缭乱，但也掩不住物是人非的沧桑。应对故迹，我沉默了，我为自我找到的而惊叹。不知满足的我，继续着寻找的脚步……

寻找，满是风景的路途。临走的那天，本来安排了许多活动，但我坐在环线的二号地铁里，一向颠簸着，前行着。我缩在一个角落，忽然觉得永远在这旅途中也是十分惬意的事。我微闭双眼，静静享受着旅途中的美丽。列车带着追梦者追寻着梦境……

一向在寻找，一种传说中幸福的感觉。原先对我而言，最重要的不是找到的结果，而是寻找的过程，我一向寻找的，就是“寻找”本身。

在寻找中欢乐，在寻找中思考，在寻找中成长，在寻找中提升。因为寻找，所以幸福。

推荐寻找盘古山写景散文简短八

《寻找不一样的教育》这本书，通读下来，给我感触最深的应该就是两个字——育人。

教书育人是教师的天职。之前，我们的教育把重点放在了教书上，认为知识学好了，学生也就好了。但是现在，我们注重“育人”这个概念了，我们更希望学生能成为一个全面发展的人，而不是知识的容器。

王维审老师通过教育叙事，总结了很多教育规律。并且通过教育叙事的方式把这些经验分享给我们这些一线教师。

作为一名班主任和新教师，我和学生接触的时间非常多，和学生之间的故事也很多。但是因为没有记录，大多都随着时间的消逝而被遗忘，没有留下一丝痕迹。

教育叙事不同于教学反思。“教育”需要文章有意义，有启发；“叙事”需要有完整的事件，有始有终；教育叙事需要有文笔、有事件、有冲突、有总结。这对教师的发展提出了新的要求。

教育叙事更像是教师之间交流、学习经验的一种途径，对于教师管理学生、教书育人具有非常重大的意义。

王维审老师的《给学生一个什么样的梦想》这篇文章，对我触动比较大。这一篇文章提到了学习动机。给学生一个学习的理由，比传授任何知识都重要，梦想不仅孕育着将来的生活，也决定了今天的生活。学生应该朝着自己感兴趣的方向发展，成为他想成为的人，而不是把功利性的目标安排在前方，催促他们前进。

影响学生的，不只是教育体制，更多的是在教育一线的我们，只有我们的观念转变了，才能影响到学生。我们应该成为一个引导者，激励者，让学生成为他想成为的人，表现出自己独特的价值，让学生的梦想，改变学生的现在。

推荐寻找盘古山写景散文简短九

望着潺潺流去的溪水，他在缤纷落英中迷茫地张望着，徘徊着，百思不得其解，前几天才离开的世外桃源如今为何全无踪影？苦恼的武陵人不会明白，桃花源是有意躲着他，一个贪求安逸而不守诺言之人，桃花源如何能接纳他，在混乱的尘世中沾染了太多俗气的人，如何能访求到原始的美丽呢？

其实，在当今社会中，又有多少只知功利的“武陵人”在纷纷扰扰的社会中妄求那一片理想的仙境，而只得与美丽的桃花源渐行渐远？其实，他们真的不懂得善待原始本真的美丽。

寻找原始的美丽，需要我们的一颗真挚的心。

生活中，每天都有不少人抱怨这，不满那，他们受困于信任危机，他们埋怨着人心不古，世风日下，但他们忽略了多少人在生活的点点滴滴中重拾了人类心灵中最本真的美丽；忽略了多少人用善于发现的眼睛记录下人性中闪烁的微光；忽略了多少人怀着一颗真挚的心，传扬着那些动人心弦的原始美丽……

于是就有了“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美中学生”被人们传颂……

无数个“最美”，印证了人类天性中不受沾染的美丽，让我们知道了只要有一颗真挚的心，一定能于繁杂尘世中找到那份原始的美丽。

寻找原始的美丽，需要我们懂得善待万物。

在荷兰首都阿姆斯特丹的港口处矗立着一位市长的雕像，那曾是全市人民深深爱戴的一位市长，在阿姆斯特丹正热火朝天地推进工业化的时候，他以一个农民的身份参加了市长竞选，当其他竞争者在激烈地讨论着如何推动经济发展时，只有他关注到了阿姆斯特丹已浑浊不堪。他呼吁人们找回青山绿水，找回这个世界最原始的美丽，是他，让阿姆斯特丹很快就成为花园般迷人的城市。

寻找原始的美丽，重拾人类本真的情操，才能让这个世界更加和谐美好，才能在现实社会中发现出那片未受沾染的世外桃源，让每个心灵散发出原有的清香和美丽。