观察老鼠怎么写(模板11篇)

教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法，能够提高教育质量。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。以下是小编为大家准备的一些总结范文，供大家参考和学习。

观察老鼠怎么写篇一

很久很久以前，家族因为受到猫的欺负，十分苦恼。前几天又有两个兄弟被可恶的猫给吃了。于是，长老叫了所有一起开会。

会上，大家都有自己的主意。有的说：“我们在猫粮里放毒药，毒死那只猫。”可妈妈却反对说：“我的孩子它什么也不知道，要是不小心把猫粮给吃了，那该怎么办。”还有的说：“要不在猫粮上涂胶水，让猫的嘴巴张不开，就吃不了我们了。”可是谁也不敢去。最后一只小说：“你们都是笨蛋，我们只需要一个铃铛而已。”大家一脸疑惑地看着它。它跳到最中间的位子，得意洋洋、自以为是地说：“我们只要把铃铛挂在猫的脖子上，只要铃铛一响，大家就可以逃走了。”可是谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？们你看看我，我看看你，一下子都呆了。

最后，谁也没有想出一个好办法。

观察老鼠怎么写篇二

《高老鼠和矮老鼠》这则故事内容生动，其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只有仔细的看，我的身边、我的生活中的事物会更加精彩：往高处看是一个样子、往低处看又是另一个样子……只有用心的去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。

因此，我在活动中设计一起去尝试各种各样的“看”，一起去体验看到的映象，一起去表达看到现象。并且在活动中将语言、游戏以及科学整合在一起，让幼儿通过共同经历有目的、有意识的的视觉认知过程，使得他们的认知能力及其他相应的能力就会有所发展、有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。当然，观察能力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的、积极自觉的观察之中才能逐渐地发展起来，这也是我在活动中设计延伸活动《观察记录表》的初衷所在。

观察老鼠怎么写篇三

一天，阳光明媚，风清云净。森林里的狮子看到天气好就出来散散心，突然它看见一只小被一条猛蛇追赶，狮子王看见它很可怜就救了它。小非常感激狮子王，它对狮子王说：“如果你需要我的帮助，我会马上就到，不会耽搁。”说完这句话，它迅速地走了。狮子王听了哈哈大笑说：“连自已都保护不了的家伙还想保护我，可笑！”狮子王洋洋得意地走了。

第二天，狮子王又趁天气好就出门了，走着走着，一不小心碰到猎人的布下的大网，它被网子网住了弄不开，它大喊救命。小听到了，立刻赶过来了，它看见狮子王被网网住，灵机一动，想到了一个好办法，它就立刻跑上去把绳子咬断。狮子王就被小救了一命。狮子终于明白了一个道理：每个人各有各的本领。

观察老鼠怎么写篇四

狮子大王出来捕猎，它来到一片草地上，它累了，在一棵大树下眯着眼睛休息。

突然一个身影从它跟前闪过，它睁开眼睛一看，是一只小。它用爪子一下按住了小。小一边发抖一边说：“狮子大王你饶了我吧！”狮子大王说：“我为什么要饶了你？”小说：“你放了我，我以后会报答你的。”狮子大王想了想说：“好吧，以后能不能救我要看你表现了。”然后把小放了，小高兴地回家了。

下午，狮子大王吃饱了出来散步。忽然，一个大网从天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也没咬不开；它再用头撞，撞了半天也没用；再用爪子抓，也没抓开。忽然，从后面传来“呲呲”的声音，它转头一看，是上午它放了的那只小。小咬啊咬，咬到最上方，小停下来说：“狮子大王马上就好。”他听着小发出“呲呲”的声，他说这是它听过最好听的音乐了。小把大网咬破了，狮子大王得救了。

它高兴的把小举到自己的头上，它说：“以后我们就是好朋友了。”小高兴的说：“好呀。”狮子大王和小一起说：“我们以后就是好朋友了。”最后他们一起高兴地去玩耍了。

观察老鼠怎么写篇五

抓示范小学四（45）班赵雪航我家曾经发生一件趣事，让我一想起就捧腹大笑。那是一个星期天下午，我们从老家回来，一开门就看见门下有一些木头渣，“有！”妈妈惊叫起来。“赶快关门！”老爸说。于是乎我家开始了“灭鼠大行动”，妈妈举起扫把，老爸拿起木棍，我竖起大耳朵听动静。“嘘，好像是在沙发下面”我说。我一步跳上沙发，跳了好几下，没出来。正当我们在想可能会在哪的时候，窜了出来，“啪”老爸老妈的武器几乎同时落地，可没打着。到处乱窜，窜到了老妈的脚上，妈妈使出了全身的劲一踢脚，哇，被踢到了墙上。我顺手抓了个东西砸了过去，“啪”变黄了，哦！竟然是个鸡蛋也。它跑呀跑，老爸一脚下去踩到了它的尾巴，但又让他跑了。跑着跑着，它又碰到了我的飞机模型，幸好我冲过去接到了才没摔坏。“哐铛”！老妈心爱的小花瓶碎了。“死，你着了！看我老妈如何发飙吧！”我心想。果然，老妈一扫把下去，挂了，扫把也断了。“又得去买扫把喽！”老爸说。呀，我们很是恨你，没想到你还给我们带来了乐趣。

观察老鼠怎么写篇六

这是一只，生活在某人的家中，过着无有无忧无虑、无所畏惧的生活。

可是有一天，主人买了一只黄色的花猫，的幸福生活出现了危机。知道这样下去不是个办法，它想：怎样才能和猫共处一室呢？于是，它灵机一动，叼着偷来的鱼干，来到洞口，对趴在洞口边睡觉的花猫喊着说：“嘿，猫大哥，你那浑身黄色的花皮毛真是太漂亮了，简直就和百兽之王老虎一样。人们都说你是老虎的师傅，以前我还不信，今天看来，以前所听到的你的威名，还不如我所见的一半。你看，我们都是本本分分的，你怎么就那么想吃我们呀！”花猫说：“不吃你们我吃什么呀？”说：“如果你不吃我们，我们以后每天都给你送鱼干，保您不饿。”花猫想了一会：“你们说话可要算数啊！”从此，花猫见到总是睁一只眼闭一只眼。

终于有一天，由于花猫不吃，主人把它赶出了家门，取而代之的，是忠实的捕鼠夹。

观察老鼠怎么写篇七

在墙壁的后面，有一群在开会，正在商量如何对付猫这个眼中的“boss"。

“必须要躲过它的视线。”龙套鼠甲说：“比如用大炮，将我们直接打到食物那里。”鼠中之王：“知道知道了，我以前就想过了，一可能打不准二大炮声音过响容易惊动猫，就像上次开了个舞会，旁边的邻居就训了我三天三夜，三过去了也需要跑回来，一样危险四经费不足啊！不过你必须跑得比“鼠翔”快！”

龙套鼠乙说道“那么用玩具鼠来吸引猫的注意如何？”“虽然听起来不错，也得买得起啊！脆弱的玩具，是挡不了多久的。”鼠王又说道！“用耳塞！”“用鱼！”“用夹子！”“直接用钩子偷食物！”所有的跑龙套的争先恐后的叫道！

这时传来了鼠王不慌不忙的声音：“我们可以用铃铛啊把铃铛挂在猫的脖子上一有声音我们就溜之大吉！”“众爱卿你们举手表决吧！我……我去后面等你们的好消息！”说完就溜走了！

就这样日复一日年复一年最终鼠朝灭亡了！

观察老鼠怎么写篇八

“大家好！”一听这个声音，你们肯定会问：“你是谁？”如果我说是我，小。你们会对我有什么看法呢？我是一直很会反侦查的。

今天，天气很晴朗，我从“窝”里跑出来爬到主人的电冰箱里，打开柜门，看见里面的东西，蛋糕、鸡蛋、面包、剩饭剩菜……真是好吃极了，看来主人炒菜的技术又增进不少。

就在我被主人煮的饭菜所陶醉时，忽然听见“喵——喵——喵”几声叫唤。心想：完了，我的天敌又要向我发起进攻了。我的手脚机灵得很，立马三步并作两步往花园跑去。可是这只猫的动作也灵活得惊人。没想到过了一会儿，猫就贴近我了，他伸手一抓，还好我跳开了，要不我的尾巴就难逃此劫。我灵机一动，想：猫很爱吃东西，你只要扔件吃的给他，他就会停下来，把正事给忘了。于是，我跑向鱼塘，小猫看到了水里的鱼儿，马上把我忘了，抓我的事也被抛到九霄云外了。很快，猫就抓到了一只鱼，津津有味地吃起来。而我呢？就优哉游哉的走了回去。

这就是我，一只狡猾的小。

观察老鼠怎么写篇九

“哦，天啊！有老鼠！”随着家人的尖叫声，我知道我家有更多的老鼠。

我不知道从哪一年、哪一个月、哪一天开始，我家的老鼠越来越多，已经变成了灾难。结果，我们家买了粘鼠板、鼠笼和其他灭鼠工具来消灭老鼠。然而，这些肯定没有什么用处，只能暂时缓解鼠患问题。毕竟，我们的灭鼠不如老鼠繁殖快。爸爸通常喜欢用鼠笼来杀老鼠。他首先打开老鼠笼子，放一些我们不吃的食物在里面，等待老鼠落入我们的陷阱。

“死老鼠，抓住你！”我听到父亲在厨房里大声说，就跑到厨房去看了看。果然，老鼠笼子里出现了一只老鼠。爸爸拉着我的手说:当我抓到一只老鼠时，我会告诉你老鼠发生了什么事。”所以我们把鼠笼带到了一个地方这条河。

当他来到河边时，他的父亲把鼠笼放入水中，让老鼠淹死。水里的老鼠四处走动，不停地吱吱叫，好像在对我说:求求你，让我走！”但是我对它说:没门。如果你没有做坏事，你今天就不会走到尽头！”它似乎明白我说的话。它停止挣扎，默默地死去。老鼠淹死后，父亲从水里捡起老鼠笼子，把老鼠的尸体带到了地上。然后，他举起身边的一块大石头，使劲朝老鼠的身体扔去，老鼠全身被砸得青一块紫一块。最后，爸爸把老鼠的尸体扔进了垃圾桶。

就这样，一只老鼠被我们消灭了。

观察老鼠怎么写篇十

老鼠在人们的心中永远是可恶的，而老鼠在我的心中是可爱的。

先是它那可爱的小鼻子，粉嫩嫩的，那种粉嫩嫩的颜色像是婴儿的皮肤，软软的。然后是两颗墨黑的眼睛，被完美地镶在了鼻子上方。两只小耳朵一会儿警觉地竖起，一会儿放下，很是好玩。鼻子两边有白色半透明的小胡须，时不时地捋捋。两只小爪子和两条小短腿倒是很干净，不过很锋利。它的尾巴长长的，有时会顽皮地翘起来。它的毛色很多，不过多数的老鼠毛色是灰色的。

它们很可爱，但是人们总觉得老鼠是可恶的。它虽然吃粮食，但是却可爱。如果人们把它当宠物饲养，它们也就不会为非作歹了。

老鼠见到猫就会害怕，但是有的猫见到老鼠会害怕。因为老鼠的慢慢消失，让猫咪失去了他们的本能——捉老鼠。

现在人们对于老鼠的歧意太大了，只要真心对待老鼠，我相信他们不会忘恩负义的！

观察老鼠怎么写篇十一

顾长期研究“三农”问题,被誉称为浙江“第一农民”.一次开会,老顾说,农民工在家乡盖的新房子被老鼠住,自己在打工地住的.是老鼠住的房子.“两只老鼠”道出了当前我国土地和住房资源配置极不合理的困窘和无奈.

作者：卓勇良作者单位：浙江省发展和改革研究所刊名：浙江经济英文刊名：zhejiangeconomy年，卷(期)：“”(13)分类号：关键词：