百鸟朝凤说课稿范文怎么写 大班幼儿百鸟朝凤故事说课稿(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写一

27.观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。

28.腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。

29.给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。

30.人爱鸟如命，无怨无悔;鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。

31.耳畔常闻鸟语，心中充满花香。

32.鸟飞人珍护人来鸟不惊。

33.再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。

34.相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。

35.大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟。

36.因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

37.护鸟儿倾真情，功耀当代。爱自然扬善举，利益千秋。横批：爱鸟护鸟

38.给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。

39.没有鸟，春天会单调;没有鸟，自然会萧条。

40.爱花之人不摘花，爱鸟之人不养鸟。

41.鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。

42.你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心。

43.给鸟类一点爱，人类收获的将不仅仅是美妙的天籁。

44.仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。

45.愿清脆的鸟鸣，唤来多姿多彩的世界。愿鸟儿的翅膀，放飞自由浪漫的梦想。

46.生态平衡发展造福子孙后代，携手爱护鸟类共建和谐家园。

47.欣赏大自然的风景，倾听大自然的声音，感受大自然的魅力，关爱大自然的精灵。

48.环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。

49.珍惜环境，爽心枝头绿;爱护自然，悦耳翠鸟鸣。

50天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写二

各位朋友：

大家好!

欢迎您随我一道游览被誉为:“天然花园、地球彩带、养生福地、避暑天堂”的百里杜鹃风景名胜区。很高兴能和大家共度这段美好的时光，在此呢预祝各位朋友旅途愉快。百里杜鹃位于贵州省毕节市大方县和黔西县交界处，百里杜鹃因整个天然杜鹃林绵延100里而得名，是贵州西部原生地带性植被中保存最好的一部分。暮春三月至四月各种杜鹃花先后怒放漫、山遍野千、姿百态。真是好一幅“千峰叠起嶂，乌金地下埋，杜鹃花似海，满山留异香”的美丽画卷。在这里你不仅可以阅朗洗尽都市纤尘的“世界上最大的天然花园”，还可以体味原生态民族文化风情。尤其是令人神往的彝族火把节和被誉为“戏剧的活化石，人类的祖宗戏，”的舞蹈《撮泰吉》;还有苗族的滚山珠、芦苇舞等等，使人陶醉。

百里杜鹃景区现在主要分为金坡景区和普底景区，金坡景区的特点是连绵起伏、气势宏伟。普底景区的特点是纤细小巧、秀丽玲珑。

怀着美丽的心情我们来到了金坡景区第一站凝香台，大家知道为什么把这里叫做凝香台吗?是因为“每到杜鹃花盛开时，花瓣就会飘落步行道上，踏着花瓣，清香四溢，惹人心醉。你就会有种“花落知多少”的感叹，因此人们就把这里叫做凝香台了。

金坡景区杜鹃花品种最多的景点要算百花坪了，这里是金坡景区开发得最早的景点之一，可以说是百里杜鹃的精彩之地。有游客曾叹道：“走遍杜鹃山，金坡最奇观”。这里的杜鹃花品种繁多，开得五彩缤纷，灿烂无比。因此，这里是每年彝族的花节、苗族的跳坡节的理想场所，也是男女青年相亲的好场所。走过美丽的百花坪，我们就来到了龙场九驿，这是为念纪奢香夫人而设立的。

看，那红的像翻滚的火龙的杜鹃花，如升腾的烈焰，并非一色，还有那泛白的如云海翻浪、沧海桑田的乳白色杜鹃，真是绝妙一景。红的是马樱杜鹃，乳黄泛白的是露珠杜鹃，还有淡红变紫的是迷人杜鹃等等，各色各样的花瓣使人眼花缭乱，美不胜收，目不暇接。来到画眉岭我们可以听到大然的天奈之音。传说曾经在这里有一只金画眉，它的叫声婉转清脆，非常动听，因此就成了百鸟中的歌王，画眉岭由此而得名，后来由于这里风景别致，成了各族青年男女对歌谈情的理想场所。

朋友们，现在我们所到之处就是马缨林了，马缨林是马缨杜鹃最集中的地方。传说这里的煤炭都靠马驮出去，马帮从这里的林中穿过，不小心把头上的红缨抖落在这里，后来就变成了这些红如炭火的杜鹃花，就形成了现在的独特景观。

带着激动的心情，我们来走进了普底景区。各位朋友，如诗如画的云台岭到了，如果遇到下细毛雨的时候，这里的杜鹃花完全笼罩在烟云之中，若隐若现，有一种朦胧的感觉，真是沁人心脾，令人回味无穷。朋友们大家快看吧，那是粉团杜鹃，银妆素裹，一派北国风光，近观像白鹤戏水，远看如云海翻腾;再看那边的红杜鹃，花红似火、分外热烈花、花团锦簇、光彩艳丽、恍若仙境。现在大家看到的就是久负盛名的奢香岭，是为了纪念奢香和霭翠的结亲与表彰奢香功绩的象征。接下来我们继续往前走就来到了普底景区最为传神的景之一—醉九牛，因传说在遥远的过去，曾有九头牛曾醉倒在这迷人的杜鹃林中而得名。在这里大家可以尽情的体会醉九牛的独特与神奇。朋友们，现在我们所走的这条路就是“五彩路”了，这条路原来名叫“五叉路”，因为有五条路可以通过花区，后来人们发现盛花季节，五条路上落英缤纷，非常美丽 ，就将 “五叉 路”改为 “五彩 路” 。

亲爱的朋友们，走完五彩路呢，就为我们此次的行程划上了圆满的句号，百里杜鹃的美不一而足，需要用您的慧眼去探索，用你的心灵去感受。在行程中，我如果有做得不好的地方，还望各位谅解。希望以后能再度和各位朋友重逢在这美好的季节，最后真心祝愿各位朋友身体健康，工作顺利。谢谢!

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写三

26.听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。

27.观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。

28.腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。

29.给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。

30.人爱鸟如命，无怨无悔;鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。

31.耳畔常闻鸟语，心中充满花香。

32.鸟飞人珍护人来鸟不惊。

33.再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。

34.相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。

35.大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟。

36.因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

37.护鸟儿倾真情，功耀当代。爱自然扬善举，利益千秋。横批：爱鸟护鸟

38.给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。

39.没有鸟，春天会单调;没有鸟，自然会萧条。

40.爱花之人不摘花，爱鸟之人不养鸟。

41.鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。

42.你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心。

43.给鸟类一点爱，人类收获的将不仅仅是美妙的天籁。

44.仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。

45.愿清脆的鸟鸣，唤来多姿多彩的世界。愿鸟儿的翅膀，放飞自由浪漫的梦想。

46.生态平衡发展造福子孙后代，携手爱护鸟类共建和谐家园。

47.欣赏大自然的风景，倾听大自然的声音，感受大自然的魅力，关爱大自然的精灵。

48.环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。

49.珍惜环境，爽心枝头绿;爱护自然，悦耳翠鸟鸣。

50天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写四

1.一鸟在手，不如百鸟在林。

2. 森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。

3. 天地间 小精灵 羽色艳 善啭鸣 传花粉 灭害虫 大自然 多样性 爱护鸟 责任重

4. 爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。

5. 飞翔，抬高了人类的仰望。

6. 爱天下鸟儿，赏人间春色。

7. 鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。

8. 人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。

9. 倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

10. 山在景更秀，鸟飞人更欢。

11. 爱护鸟类，是人品的自然体现。

12. 让心随鸟儿们一起自由飞翔，让蓝天与鸟儿一起歌唱。

13. 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

14. 品味鸟语花香 爱护你我地球。

15. 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。

16. 保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。

17. 处处鸟语花香 生活充满阳光。

18. 鸟有爱的翅膀，人有爱的怀抱，怀抱可以容纳痛苦，翅膀可以传递福音。

19. 啼鸟有时能劝客，山桃无赖已撩人。

20. 鸟和人，相依存，同住地球村。有绿荫，有白云，生命很清新。

21. 爱鸟始于心，护鸟在于行。

22. 让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。

23. 我给鸟一份呵护 鸟还我一路飞歌。

24. 没有飞鸟，天空被“干净”地污染了，不要把天空变成我们头顶的沙漠。

25. 鸽子衔来和平，鸳鸯衔来爱情，燕子衔来春天，山雀衔来乡音。

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写五

1、深山出俊鸟

2、菱角磨作鸡头

3、笨鸟先飞早入林

4、飞鸟尽，良弓藏

5、拿着鸡毛当令箭

6、三更灯火五更鸡

7、偷鸡不着蚀把米

8、燕雀安知鸿鹄志

9、鸟兽不可与同群

10、公鸡给黄鼠狼拜年

11、鸡儿不吃无工之食

12、野鸡戴皮帽儿充鹰

13、早起的鸟儿有虫吃

14、苍蝇不抱没缝的鸡蛋

15、黄鹰抓住了鹞子的脚

16、鸟之将死，其鸣也哀

17、宁为鸡口，无为牛后

18、人过留名，雁过留声

19、人来投主，鸟来投林

20、人为财死，鸟为食亡

21、鹦鹉能言，不离飞鸟

22、鹬蚌相争，渔翁得利

23、旗杆上绑鸡毛好大掸子

24、不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅

25、黄鼠狼给鸡拜年没安好心

26、半壁见海日，空中闻天鸡

27、枪打出头鸟，水淋出头椽

28、水淋出头椽，枪打出头鸟

29、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃

30、一鸟在手，胜于百鸟在林

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写六

尊敬的评委老师：

大家上午(下午)好!(鞠躬)我是xx号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。

首先我想先谈一谈对教材的理解：

《百鸟朝凤》是选自人民教育出版社高中音乐全一册艺术与欣赏第三单元第二十三课，这是一节鉴赏课。通过赏析作品，体味民族音乐的艺术美丽，了解唢呐这一民族乐器的特征和风格，产生对民族音乐的喜爱之情，并从培养他们的音乐审美能力、音乐表现能力等。

学生在学唱音乐作品的同时扩充了知识储备，提高了音乐审美能力，从而产生学习的兴趣和继续了解与探究音乐。相信通过这节课的学习，学生能够理解音乐知识，感受音乐要素塑造的音乐形象并能够自由表达所思所想。

那么作为一名教师不但要对教材有所了解，还要对学生的情况要有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教、有的放矢，接下来我对学生的情况做一个简单的分析。

初中生的认知能力由感性逐渐上升到理性，他们不再满足于音乐的好听与否，渴望更深一层的了解音乐的内涵，这时教师对音乐元素的讲解，音乐作品的分析就显得尤为重要。教师可以通过反复聆听、直观演示以及音乐实践，找到切入口，着重让学生感受音乐、体验音乐，开阔音乐视野，并积极参与音乐实践活动。同时，这时期的学生正值变声期，教师要讲通过授歌唱知识，提醒学生注意嗓音的保护。

新课标指出，教学目标应包括情感态度价值观、过程与方法、知识与技能这三个方面，而这三维目标又应是紧密联系的一个有机整体，因此我设计的三维目标如下：

1.通过学习《百鸟朝凤》，培养对于大自然的好奇心，对于鸟类的喜爱之情，以及对于民族音乐的了解和喜爱。

2.通过聆听、讨论、小组合作探究、模仿表演等形式，体会作品塑造的音乐形象和音乐意境。

3.能够分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律。了解唢呐这门民族乐器的风格和特点。

基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立，我确定本节课的重点是通过多种形式赏析音乐，感受音乐形象，听辩和区分各乐段的主题旋律。难点是了解唢呐这一民族乐器，体会民族音乐的艺术魅力。

为了更好的突出重点突破难点，本堂课我主要采用的教学方法分以下两点。

1.教法：自主探究法、讲授法、创设情境法。

2.学法：小组合作探究法、视听结合法。

本节课的教学过程我是这样思考的，总的设计思路分为五个环节，新课导入——感知乐曲——探究乐曲——巩固提升——小结作业。下面，我将分别来介绍这五个环节。

第一环节是新课导入环节。

好的导入是成功的一半，为了培养学习兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围。

上课伊始，我采用播放音频和师生提问的方式，播放各种鸟类叫声的音频并引导学生想像鸟类的形象，并提出，音乐中不同的乐器也是可以通过模仿动物的叫声来进行艺术创作的，顺势引入今天的课题。这样设计，既锻炼了他们的自主思考的能力，又将课堂思路引领到了本节课的授课内容中，从课下到课上形成了一个自然地、生动的过渡。

第二环节是感知乐曲环节。

初步感知这一环节是本节课新课讲授的第一个环节，我会结合学生的自身特点展开教学。在这一环节，我会为同学们完整播放一遍乐曲《百鸟朝凤》，并提问同学们这首歌曲的情绪和速度分别是怎样的。通过初听学生能够分析出歌曲的情绪是欢快跳跃的，速度是散板、自由的。随后我会为学生们简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识，辅助学生熟悉乐曲。通过这样直观感知的方式，请同学们捕捉到最表面一层的音乐信息，充分发挥学生的音乐感知能力，为接下来的探究学习做好准备。

第三环节是探究学习环节。

探究学习这一环节是本节课的重点，新课标指出要弘扬民族音乐、强调音乐实践，这在我们的探究学习中也需要有着重体现。

这一环节，我采用教师引导学生自主探究的方式展开教学，精心诱导，变枯燥为生动，学生通过“整体感受—分段赏析—完整体验”的步骤学习，亲身实践、自主探究。在这个过程中，学生会发现各段主题的不同表现形式和唢呐的炫技型演奏技法等知识要点。其中，对于各乐段的主题风格和表现形式，通过聆听学生就比较容易能够总结出，因此只需要带领同学们进行简单的讨论和概括即可。但对于第二乐段中唢呐的炫技演奏技法，是这节课的分析要点，在这里我会选择启发问答、讲授法、互动讨论法的方法来进行引导。随后我还会请同学们模仿第二乐段中不同鸟类的叫声，来感受唢呐的乐器声音特点和风格。最后再完整聆听，带领同学们对作品形成一个完整的感知过程，并请同学们来谈一谈这首作品所传达的精神主旨是什么?通过一步一步的教学推进学生能够发现这首作品表达了对自然的歌颂和赞美，并从所感所悟中培养学生们对于民族音乐、民族器乐的热爱。

通过这样的设计，学生可以更加清晰地理清学习思路，更全面地掌握新知，同时学生还可以主动地投入到教学过程中来，从而能够更快速地学唱歌曲。

第四环节是巩固提升环节。

为了更好地巩固已经掌握的新知，对音乐作品有更全面的把握和体会，我会请同学们聆听钢琴版本的《百鸟朝凤》，并自由讨论一下，两种演奏风格有什么样的不同，你更喜欢哪一种。

这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固，同学们又能充分地参与到课堂学习中来，通过不同版本作品的聆听和对比，巩固对音乐的体验与感受，同时提高音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力。

第五环节是小结作业环节。

好的结尾能起到画龙点睛的作用，在课堂小结时我会和同学们一同探讨本节课学习的主要内容，总结音乐作品所传达的精神内涵，引入对于民族音乐的热爱和关注。同时，将自己对于《百鸟朝凤》的所思所想总结成小短文，下节课与大家分享。

在课程的最后，我会请同学们在欢乐的乐曲中结束本节课的课程。

最后，这就是我今天的板书设计，包括了作品的各段主要内容，通过这个板书学生可以直观的捕捉到本节课的核心内容和思想主旨，知识点呈现较为清晰明了。

以上是我今天的说课内容，感谢各位老师的耐心聆听，请老师们批评、指正!谢谢大家!

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写七

26. 凝聚你我力量，营造鸟类天堂。

27. 一张网，泯灭人的良知;一把米，喂养鸟的美丽。

28. 听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。

29. 观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。

30. 腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。

31. 给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。

32. 人爱鸟如命，无怨无悔;鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。

33. 耳畔常闻鸟语，心中充满花香。

34. 鸟飞人珍护，人来鸟不惊。

35. 再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。

36. 相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。

37. 大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟。

38. 因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

39. 护鸟儿倾真情，功耀当代。爱自然扬善举，利益千秋。横批：爱鸟护鸟

40. 给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。

41. 没有鸟，春天会单调;没有鸟，自然会萧条。

42. 爱花之人不摘花，爱鸟之人不养鸟。

43. 鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。

44. 你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心。

45. 给鸟类一点爱，人类收获的将不仅仅是美妙的天籁。

46. 仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。

47. 愿清脆的鸟鸣，唤来多姿多彩的世界。愿鸟儿的翅膀，放飞自由浪漫的梦想。

48. 生态平衡发展造福子孙后代，携手爱护鸟类共建和谐家园。

49. 欣赏大自然的风景，倾听大自然的声音，感受大自然的魅力，关爱大自然的精灵。

50. 环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。

51. 珍惜环境，爽心枝头绿;爱护自然，悦耳翠鸟鸣。

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写八

百花齐放、百发百中、百无是处、千方百计、百无聊赖、

千姿百态、百战百胜、百花争艳、千奇百怪、百折不回、

海纳百川、千锤百炼、百废待举、百折不挠、杀一儆百、

百家争鸣、鱼肉百姓、百步穿杨、百尺竿头、流芳百世、

百战不殆、百炼成钢、罢黜百家、惩一儆百、百里挑一、

一呼百应、百年好合、百感交集、千疮百孔、百依百顺

百废待兴、一了百了、长命百岁、百密一疏、身经百战、

丑态百出、百无一用、百年不遇、百读不厌、千依百顺、

破绽百出、漏洞百出、平头百姓、千儿八百、黎民百姓、

百鸟朝凤、诸子百家、百二关河、百丈竿头、百媚千娇、

千娇百媚、百年树人、百无禁忌、百废俱兴、百花争妍、

百忍成金、百口莫辩、百巧千穷、百喙如一、斗酒百篇

百卉含英、百川归海、千回百转、百孔千疮、百花生日、

百二山河、愁肠百结、四肢百骸、百伶百俐、百年大计、

百福具臻、百思不解、百草权舆、百鬼众魅、百万雄师、

百端待举、百无一能、正经八百、百年之后、一通百通、

一呼百诺、劝百讽一、鹑衣百结、百足之虫、百辞莫辩、

一笑百媚、百身何赎、千了百当、柔肠百转、身价百倍

百了千当、百无一是、八百孤寒、一唱百和、坐拥百城、

八百姻娇、百二河山、百废具兴、百身莫赎、鱼龙百变、

人一己百、一树百获、百代过客、百兽率舞、百世流芬、

百卉千葩、百年之约、百衣百随、百世之师、精神百倍、

百二金瓯、百年偕老、四百四病、百举百捷、百川朝海、

一倡百和、柔肠百结、百年之好、百喙莫辩、百舍重茧

推荐百鸟朝凤说课稿范文怎么写九

1.一鸟在手，不如百鸟在林。

2. 森林因鸟儿而活跃，世界因鸟儿绚丽。

3. 天地间 小精灵 羽色艳 善啭鸣 传花粉 灭害虫 大自然 多样性 爱护鸟 责任重

4. 爱鸟护鸟大舞台，有你参与更精彩。

5. 飞翔，抬高了人类的仰望。

6. 爱天下鸟儿，赏人间春色。

7. 鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。

8. 人类为鸟栽下一棵树，鸟类为人护卫一片绿。推窗面绿树，侧耳闻鸟音。为邻两不厌，长存关爱心。

9. 倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

10. 山在景更秀，鸟飞人更欢。

11. 爱护鸟类，是人品的自然体现。

12. 让心随鸟儿们一起自由飞翔，让蓝天与鸟儿一起歌唱。

13. 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

14. 品味鸟语花香 爱护你我地球。

15. 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。

16. 保护鸟类，就是保护大自然的笛子和吉它。

17. 处处鸟语花香 生活充满阳光。

18. 鸟有爱的翅膀，人有爱的怀抱，怀抱可以容纳痛苦，翅膀可以传递福音。

19. 啼鸟有时能劝客，山桃无赖已撩人。

20. 鸟和人，相依存，同住地球村。有绿荫，有白云，生命很清新。

21. 爱鸟始于心，护鸟在于行。

22. 让清晨的鸟鸣，凑响新一天的乐章。

23. 我给鸟一份呵护 鸟还我一路飞歌。

24. 没有飞鸟，天空被“干净”地污染了，不要把天空变成我们头顶的沙漠。

25. 鸽子衔来和平，鸳鸯衔来爱情，燕子衔来春天，山雀衔来乡音。