最新成长之痛散文诗歌怎么写(模板15篇)

总结是思考和反思的过程，可以帮助我们更好地吸取经验教训，做出正确决策。总结时要理性客观，不要带入太多主观情感。通过总结，我们可以从中找到不足和问题，并积极改进和提高。

成长之痛散文诗歌怎么写篇一

在那个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里路过，穿过木桶，穿过木棉，穿过“风雨交加”的悲喜和无常。

谁和我一样?在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记;那些艰难的时光让我回味......一遍又一遍,意味未尽......

谁和我一样?即使想“力挽狂澜”，却“心有余力而不足”。也许对我来说，“痛并快乐着”是我那打马而过的青春最好的写照。越长大越孤单，越长大越怀念。那童真的时代，晚霞平凡着金色的'树林，凉风吹拂着我屈强的身影，此时我脸上有着谈谈的疲惫却“妖女”的微笑。一个人成长，我得到了什么?失去了什么?伤口在蔓延，随时蹦就随时痛，我却甩不掉。过去，有谁珍惜?多少平常的事物，被我拾起?又被我漠然地丢进过去的“垃圾桶”中。谁和我一样?静寞地坐着，抬头，找不到一丝蔚蓝。一天一天在过，时间跑在我前面，我把情绪隐藏，努力朝着它跑。就在那些日子中，我想记住的曾经就被我渐渐的遗忘在时间的某一角落，呆呆地，不发出一点声音。

问我自已，到府获得了什么，我无从知晓，但我为了我想获得的而失去而去却再也找回来。任凭我再诚恳也无济于事......只剩下我一个人站在原地，茫然地望着红绿灯。

我总是梦见在开车去看你的路上，笔直的公路伸至世界不尽的终点，尽头是海，海水里装满泪的颜色;你坐在屋前的蔷薇花边等我，神色清闲，你说等我，但不是永远;我总是梦见在开车去看你的路上，总是梦见，总是梦捡，被风呼啸而过，我望着远方，明白这一生无法抵达。这就是过去与现在的差别，再也回不去了。

我明白，曾经已成为过去时，我只有往前走，哪怕被荆刺扎出了血;会感到痛，这才是真实的感受。我明白，今生今世我只是个戏子，永远在别人的故事里，流着属于自已的泪，自已的故事已画上句号。我明白，没有人因水的平淡而摒弃生活。

窗终于推开，那是谁的目光，左面一扇，右面一扇。

成长之痛散文诗歌怎么写篇二

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。

如果可以，我一定将我成长海滩上的贝壳一一收藏起来，办个展览，我亦要自己记住自己的快乐，也想让大家看见我的成长！

成长之痛散文诗歌怎么写篇三

或许，成长本身就是一种脱壳的疼痛。

----题记。

仰望苍穹，天空依然那么深邃高远;鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实;而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。

2007年的寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的.眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。.....

醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望?我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方;我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救?我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。

夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

成长之痛散文诗歌怎么写篇四

失眠，晨跑，睡觉，不知道重复了多少次的一天，前提是在不需要上课的情况下。

长大是知道了那是什么，成熟就是知道了那是什么而不去说出来。我就想小的时候每天离家回家必须要告诉爸爸妈妈一样小心翼翼地温习着这句话。已经不记得从什么地方知道的了，只记得那是在一个干净湛蓝的下午，在如白开水般的生活里溅起了一点小浪花，透明的伤感。

“十四岁的岁月，一个自以为懂得爱情的年龄。”伴随着无知和忧伤的味道成长。《姐姐的丛林》中的安琪十四岁那年认识喜欢上了潭斐，每天把这种浪潮般汹涌的情感挥霍在灵魂的画笔上。我喜欢画画，只是不同于林安琪的是，我不喜欢水彩红红绿绿的彩色，我喜欢苍白感伤的素描，用千篇一律的线条去把一张张洁白的白纸涂满了一模一样的颜色，飞飞说这让她想起了黑色恐怖的画面，因为我总是把画画得很黑很黑，远远看去几乎根本看不到轮廓。不知道那些很擅长素描的人会不会骂死我，但是还有一点不同，我没有林安琪的才华。只是喜欢，单纯的喜欢，随意的画，从没想过去学画，没有什么为什么，也许我也不知道为什么吧。

白色的纸飞机还会在有风的下午固执地叠着，小心翼翼地折叠好一只只放在桌子上，然后趴在桌子上沉沉地进入梦乡。恍惚梦中他站在曾经校园的'桃树下静静地微笑……醒来的时候，发现了一张嵌有粉红丝带的纸条，显然是飞飞来过了的痕迹，这是她的风格——纸饰夸张，内容片语，却让人回味。

琳：

纸飞机不应该只呆在这里，它们应该去学会飞翔，虽然只是个短暂的瞬间。

ps：你的睡姿像婴儿。

蓦然发现，自己已经可以静静地去想着每一件事了，包括他。以至于飞飞也怀疑我对他的执着到底是不是真的，因为提起他，我竟然可以很平静的去聆听。也许自己所执着的并不是一个人，而只是迷恋那份浅浅的感觉，还有所带给自己的一份坚持而已。飞飞说我是她所见过的最白痴的笨蛋。蜕变的过程是让人受不了的，我承认，我没有林安琪的勇气和胆量。而且，我不想去改变什么。承受也好，放弃也好，地球还是会绕着太阳转，时间还是会随着世界流逝。

成长之痛散文诗歌怎么写篇五

湖南电视台最近热播的一档真人秀节目叫《变形记》，在未来发展学校中级班上，朱局长推荐我们看了一期《变形记―成长之痛》，看过后虽然会少了些欢笑，但却能够引发很深的思考和感触。

《变形记之成长之痛》，里面记录了一个朴实的农村少年石宏强和一个辍学在家的城里娃胡耿7天互换角色体验对方生活的故事。一个是来自陕北黄土高坡上的留守儿童石宏强，父亲去世早，母亲长年在外打工，家里有弟弟妹妹和一个已经年龄很大的爷爷。他显然就是一家之主。另一个是来自长沙的十三岁少年胡耿，生活在衣食无忧家庭的他，性格叛逆、浮躁，和他的父母发生内战，还因此迷恋于网吧，甚至不去读书。

刚开始胡耿由于性格叛逆，胡爸一再退让，一再宽容，胡耿却毫不领情，他变本加厉，开始和爸爸搞起了冷战。胡耿不正眼看爸爸，不和爸爸说话，不和爸爸一个桌子吃饭，爸爸在客厅胡耿就进卧室。发展到最后，胡耿连家都不愿回了。“我特别恨爸爸!我就是恨他!我就是恨我爸爸!”胡耿面对镜头时的决绝，伤透了胡爸的心。看到这，我不由担心起来，七天的时间真的可以让这个孩子有所改变吗?我真的疑惑了!

张怡筠博士分析到：“少年脾气古怪，令人捉摸不定。”生气或郁闷的时候也跌到低谷，许久难以改变。背着书包从学校出来，看到天边的夕阳，就莫名其妙地感伤起来，更糟的是，低迷的情绪一发不可收，完全无法控制，父母也不知道怎么回事。作为一个教育工作者，应该感受到孩子们内心深处是有着很深的情感的，只要我们能激发出学生内心深处的情感，让学生从内心世界去感受，用真心去领悟，都是可以改变的。无论什么样的学生，只在于我们能否真的去感受学生内心世界，去探索学生的内心世界，打动学生的`内心世界。

接下来的几天，一天一个样。跟着姑姑坐牛车去集市卖枣，到最不想去的地方――学校去看一看，帮弟弟实现去看妈妈的愿望……一幕幕感人的事情，让我们怎么也不会想到是一个几天前曾想与自己父亲断绝父子关系的孩子做出来的。

七天的时间很短暂，转瞬即逝，每个人又回归到各自原来的生活轨道。但故事本身却远远没有结束，它留给了我们太多的震撼、感动和对生活深深的思考。对于局外人来说，无论心灵还是灵魂也都受到了深深的震撼与拷问。对于参与人来说，这段经历将是他们一生中最珍贵最永恒的回忆。7天的变形和错位的生活，对两个孩子来说，都将会是人生的一场醍醐灌顶的体验。

《变形记》与一般的理论、正面宣传等教育方式不同，通过活生生的环境、生活场景让青少年身临其境地觉悟一些理念、价值观，将一些价值观、世界观慢慢地渗透到青少年的内心，让他们自己去体验、去感受，往往领会到的是从内心自发起来的，会根深蒂固。

我们的教育何尝不需要这样呢?

成长之痛散文诗歌怎么写篇六

回头看些观点，其中关于中国未来成功人士应该遵循的“e学生成长方案”确实让大家有耳目一新之感。不过，在细细思考下去，其实就是我们多年倡导的素质教育的基本方针。

可能也像我们一样在某些条件下，不能作出必要的改革，而通过写作来唤醒大家对教育的思索吧。他的努力值得肯定。毕竟这也是有着高度社会责任感的人才有的思量和探索。

退一步讲，现在来看看凌志军的孩子，他们的读书环境是不是很好呢?尽管我不知道，但是，不用想都明了，在中国传媒界有一定声誉的作家的孩子绝对在不一般的小学、初中读书或是读过书。文中谈到我们的学校有时候并不那么重要，你看看那些微软小子有很多人就没有在很好的初中或是高中读过书。他们中很多人在大学时代有过迷茫，直到研究生阶段，遇到一位良师，或是对自身的反思才有了以后的改变，进而有了今天的成绩。不过，我想凌志军不会冒着这样一个险，让自己的孩子“输在起跑线上”。

文中的观点是从众多成功的案例中总结出来的。当然，

成长之痛散文诗歌怎么写篇七

上树、偷桃、摘李

记忆中

父亲就是我最好的偶巴

于是

开始景仰父亲脸角的刻痕

门前爬满皱纹的柿子树

那条蜿蜒如蛇的布满碎玻璃的小河

隔壁村旁那座种着各种各样水果树的红土山

上学路上黄绿换季的庄稼地

都是我尽情撒野的最佳乐园

与发小的日子

一起逃课抓蚂蚱打鸟偷果子

小伙伴不停的变着鬼脸

那长长的人行小火车无情的将时光偷偷稍去远方

唯有亲人的怀抱一直是从不移步的避风港

在步入青春殿堂的时候

过早的扩散了内心深处的.叛逆因子

清晨堵截拾荒奶奶与她一同前往

只为看那早晨五点的鱼肚白

不顾一切的追逐一见钟情的美好少年

最终却伤痕累累的和烈酒谈了一场刻骨铭心的恋爱

在感叹青春易逝的时候

曾经憧憬过无数次的美好融入血液时

那种迷茫而痛苦的真实感折服了自己

过着半漂泊却五彩缤纷的生活

学会借鉴别人的经验并演绎属于自己的故事

人生的小舞台上适时的挑战自己

在不断的奉献中实现自己的人生价值

慢慢地

才懂得去珍惜身边遇到的每一个人

懂得用心去感谢故事中的每一部插曲

懂得亲朋好友的陪伴永远是成长的催化剂

成长之痛散文诗歌怎么写篇八

还在向外渗血。

一滴、二滴、三滴。

四滴、五滴、六滴、七滴。

它不仅染红云的衣裳。

还让鸟儿忧伤。

使之飞着飞着就陷入一种。

心的惆怅、心的悲荒。

且泪流成行。

随风祭奠着思想里的.

思念，祭奠过去。

祭奠着。

生死两茫茫勿相忘。

它飞呀飞，凄凄凉凉。

颤抖着拍打。

一双毫无力气的翅膀。

呓语呢喃。

恍惚的神情、呆滞的目光。

使之飞着飞着。

痛，就在心里流淌。

淹没了眼眶、湿透了云的。

衣裳，滴滴诉说着。

心的哀思，心的祈福。

诉说雨后彩虹的。

美好，诉说着一年会比一年。

更加坚强。

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成长之痛散文诗歌怎么写篇九

一枝横路的荆棘――。

摇晃晃似倒非倒――。

它将裙子扯条口；

本只要举手之劳――。

便能把荆棘捋走，

可嗓音仍在哽喉……。

利刺从喉结摸出――。

又掷回荆棘微摇；

真该剁碎的荆棘……。

但知它每摇一次，

总会有利刺脱落――。

那脱落处留伤口，

唯多情的露噙住――。

轻吮着问它痛否？

高三:杨科。

成长之痛散文诗歌怎么写篇十

一直不喜欢秋天，犹恨秋雨！

而对于秋天的记忆也并非只停留在少年时那漫山遍野的荒凉上，破败不堪的乡村小院子，还有院子里几户人家的房顶上空飘出的几缕薄薄的炊烟和那群曾经侍宠骄狂飞扬跋扈的邻家坏小子及其秋天里秋雨带来的伤痛。

然而春秋冬夏，四季轮回，该来的总是如期而来。任凭你爱他也好恨他也罢，从来不曾误缺。

今年亦如往，刚刚入秋，一场场或细密如发，或猛似暴快如疾风的秋雨且急且缓地来了。一场场砸进记忆，淋在心头！于是疼痛开始如雨水般漫过。

在高高的现代建筑之上，极目远眺，大片大片浓浓淡淡的绿色里裹夹着一丛丛深深浅浅的红。那是大自然赋予秋天最壮丽的美！也是秋天给予人们最厚重的礼物！

可是我的眼睛里还是看见了荒凉！看见了躺在担架上的父亲，看见了密密的细雨中父亲的那双沾满泥土的草鞋。从大人手里我接过那双草鞋，将它抱在怀里，像父亲抱我时一样紧紧地抱着它，努力地踮起脚，还是看不见父亲的脸。

等我看见父亲的时候，他的脸已经变成了纸一样的白，此刻才知道惊恐万状的嚎哭，一双小手疯狂地抱着父亲的胳膊。

可是我至亲至爱的父亲从呻吟声慢慢减弱到全身变成青紫直至停止呼吸。可怜当时年仅六岁的我并不懂这即是生死别离，不知道将要永远失去挚爱的父亲了。

接着我看到听到的是杂乱的脚步声和着屋外的秋雨汇成了今生我永远解不开的结和心痛。并固执地以为那场落在我心上的秋雨夺去了这个世界上最爱我的人。致使我常常悲愤地想:那些伤和痛在年龄的增长和岁月的流走中为何不肯消退？稍微一碰就会疼痛疼痛！

当这种痛疼无以复加之时，便异常地厌恶起那绵长不息的秋雨来。

事实上，秋雨何罪之有？该恨的是那些冷漠麻木的乡人们。他们放父亲于病榻上听之任之，不去做任何的努力，致使父亲走在百般挣扎的痛苦万状中。想来这该是何等的残忍啊！

倘若那场所谓的意外放在今天，烙在我心中的伤何关秋天？何关秋雨？

从此，六岁的孩子失去了父亲的庇护，羸弱的身躯开始和心灵一同颤抖，所有的孤单无助一下子在冷漠中暴露无遗。灰暗的童年在瘁不及防中来了，来的突兀而狰狞。

时隔数十年，当年的邻家坏小子也已年近半百，那些岁月给予他们的沧桑已经完全覆盖了他们当年给我留下的仇恨。每当祭拜老父的途中偶遇，眼睛里更多的是平静和淡漠。只是难免再次感悟丝丝细雨中的一幕幕，体会当年那颗小小的心灵，真的不是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”了。

近些年里，几度离开家乡，离开父亲长眠的地方，却总是逃不出秋雨带来的疼痛和心伤。以至于成了一种病，却找不到医治的药方。

成长之痛散文诗歌怎么写篇十一

我回家了，小心翼翼地走到11栋前，只见“斯期”依然卧在地上，眼睛里透出无限的悲哀。突然，我想起了什么，对它这位可怜的母亲，投去同情的目光。“斯斯”是一只母狗，从前我经过那时，它总对我大吼大叫，当我得知它是母狗时还大吃大惊，无论怎么看，它哪儿都不像母狗。声音浑厚，身体又瘦又矮？哪像位女士？而她变成现在这样，真是想想都难过。这事要从一二年前说起。那时我也是在回家的路上，我遇到了表姐，正想和她打招呼，突然发现斯斯正在表姐身后用那双炯炯有神的`眼睛瞪着我。我被吓得退了几步。”婧婧怎么了？”表姐疑惑地望着我。见我瞪大眼睛呆呆地望着她身后，突然转身地叫道：“斯斯过来！”它一跳跳地蹦到表姐面前，一个四脚朝天等着表姐逗它玩。表姐逗它玩，它就高兴得眯起眼睛，好像是在享受按摩。突然表姐神秘地告诉我它怀孕了。这个消息迅速传开了。有一次我们院子里的小朋友一起去看斯斯，发现它被一户“好”心人家收养了，5只可爱的小狗出生了，大家都很高兴，可不幸的事情也随之发生。它当了妈妈不愿离开小狗，我费了好大的劲才说服它陪我们玩一下，它在小狗面前走了几圈，帮它们轻轻地盖好被子。给了它们一个“吻”。没有想到这却是斯斯它们母、女、子之间最后一个“吻”。记得那时，我们跟斯斯正玩得愉快，可斯斯却有些担心自己的孩子，我们只想着自己都没去注意它，玩了很久斯斯思儿女更心切了，大家也逐渐发现了这一点，知趣地让它回去看子女了。斯斯箭一般跑走，随后我们又听见了斯斯的狂犬声、汽车的发动机声、大人的叫骂声……当我们快赶到时，远远地望见那忘掉所谓的“好”心人家抱起斯斯熟睡的孩子，正要给一个中年女人。斯斯悲痛欲绝，疯狂地抓着下木门半边，木门被抓得一条条爪印，而它的儿女睡得太熟对即将离开妈妈一无所知。斯斯对中年女人吼叫着，相隔这么远，我们听了都很刺耳。中年女人的丈夫在汽车里叫她，已经发动了引擎准备走了，那户人家猛地踢开了半边木门把斯斯撞倒在地上，斯斯吃力但又迅速地站起来，发疯似的向中年女人扑过去，中年女人吓呆了，那户人家则随手抄起个扫把打它、踢它。中年女人进了车子里，那户人家跑进家里关上了下半边木门，斯斯瞪起通红的眼睛，像一头凶猛的老虎不顾一切地向汽车冲去，跑了一会，斯斯被腿下的大石头给绊倒了，它舔了一下伤口，绝望，无助，痛心涌上心头，眼睁睁地望着汽车远去地影子，长长地朝空中无助地叫了一声……后来那户人家卖掉斯斯的儿女后，也把斯斯丢弃了，成了现在这样――1只无人要的疯狗。我们对不起斯斯，把它害成这样。每一个母亲失去儿女后都那样痛苦、悲哀，对生活只有绝望。我一定要保护好自己，不让妈妈变成第二个“斯斯”。丧子之痛作文800字。

小学生作文（中国大学网）。

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成长之痛散文诗歌怎么写篇十二

或许，成长本身就是一种脱壳的疼痛。

----题记

仰望苍穹，天空依然那么深邃高远；鸟瞰大地，也依旧那么广袤坚实；而洞察自己的心，却是如此惨淡空虚。我不知道此时的我是怎么了，让我好害怕，刺骨的冰冷涌遍全身，钻心的疼痛扎向心底。我惶恐至极，仿佛再也没有一点儿勇气迈出哪怕半点的脚步。

2007年的`寒假，对于我来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，我丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，我静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。

梦中，我看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，我无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于，我绝望了，我惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。

醒来之后，发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了我曾经美好的希望？我不知道。我不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将我摆渡到水草丰美的地方；我也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把我从绝境中拯救？我神情麻木，疼痛又一次席卷全身。

夜幕再次降临，我盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予我哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救我的只有我自己。只有自己才能驱除心中的病毒。我相信，疼痛过后，迎接我的一定是一片灿烂的辉煌.....

成长之痛散文诗歌怎么写篇十三

啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药！

――题记。

好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！

味道――微苦！

我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！――多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。

我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的'回忆！

然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！

接着，有了以下一幕：

小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！

我的右手――我的心痛！

因为太多太多，我必须用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！

因为：苦・苦=苦2……。

后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！――因为成长，因为自己的右手！

成长之痛散文诗歌怎么写篇十四

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”

霍尔顿是个标准的滥学生，他五门功课就有四门不及格，他利用被学校第四次开除回家前这段时间在纽约城里游荡。令他烦腻的事物太多，所以他在书中从头骂到尾。他毫不隐讳地将他看到的东西陈述出来，并明确表态：“我最不喜欢老人穿着睡衣裤和睡袍。他们那瘦骨嶙峋的胸膛老是露在外面。”“我真希望他别老这么一个劲儿管我叫‘孩子’！”“那副牙齿像长满苔藓似的。”“跟老马蒂跳舞，就好像抱着自由女神石像在舞池上拖来拖去。”……他就这样每天骂骂咧咧的，但他是个天真单纯的人。他一直为“公园湖里的水结冰后，野鸭都飞到哪里去了”这一问题困惑，并请教过出租车司机。并且我们很难想象一个无所是事，玩世不恭，百无聊赖的人居然和自己的小妹妹关系处理得那样融洽。书中仅有一次提到的“麦田里守望者”也是对菲瑟讲的，而且她也是阻止霍尔顿继续游荡来结束全书情节的人。

我原本是想把塞林格的《麦田里的守望者》的读后感写下来的，为了《麦田里的守望者》，我竟然不怕回忆那羞于启齿的年少，那种邪恶的、叛逆的、无所谓的孩子，内心空洞的、无助的、脆弱地与生活抗争着的孩子。

在真正年少的时候，我还无法懂得这本书，因为那时我们都太年轻，不真正了解生命，只是在懵懂与茫然之间。现在，我走进了“麦田”里，因为我自己就是一个守望者。

很难想象，在我十五六岁的时候，也有一顶红色的，霍尔顿那样的帽子。不知出于什么心理，我用手里不多的零花钱买下了它，我会穿着大皮靴，戴上那顶红得刺眼的帽子，一张幼稚的面孔喜欢在所有人的面前招摇，努力美好，直到自己美好，渴望别人欣赏自己的美好。有人说，这种状态叫花朵心态。等待已是很苦，花朵还不只是等待，它还有时间的紧迫感消逝的压迫感。我戴着这顶帽子一方面掩饰自己的恐慌感，另一方面又从别人投来的或好或坏目光中心里坏笑着，我不知道什么叫空虚，我自己都不明白这样做是为什么。现在我知道了，塞林格懂，他是真正懂得成长意义的作家。

成长之痛散文诗歌怎么写篇十五

陌生的人群，陌生的方向。

哭是我喧泄寂寞的方法。

没有骄傲的筹码。

只会逃避世俗的眼光。

离开家十多里的地方。

乘着妈妈的牵挂，载着爸爸的期盼。

熙攘的人群，模糊的方向。

寂寞是我一路同行的伴侣。

没有艳丽的虹光。

只有灼热的骄阳。

离家十多里的前方。

有着一片属于自己的江山。

热闹的人群，清晰的方向。

孤独已化作两行看不见的泪痕。

笑颜抹去了脸上的沧桑。

却无法抚平那道寂寞的伤疤。

那是我值得炫耀的筹码――。