人生导师如何写(模板14篇)

成长是一个持续的过程，我们需要看清自己的成长轨迹。写一篇较为完美的总结，首先需要明确总结的目的和对象。以下是一些总结的要点和注意事项，希望能给大家一些启示。

人生导师如何写篇一

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛。成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞,而我觉得，生活也需要勇气。

下午，我们的班干部竞选，会议在第七节课拉开了帷幕。但班里似乎没人毛遂自荐，教室里很安静。在大家沉寂的这几分钟里，老师三番五次鼓励同学们，甚至用上了激将法，仍见不到一个颤抖着向上的手臂或一个毅然走上台去的身影。

我做在椅子上，看着自己如何背负那一双充满希望的眼睛，那一声声饱含期待的呐喊。勇气与胆怯的较量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌宕。跃跃欲试，却总无法迈出这艰难的第一步。老师嘴里蹦出的“懦夫”一词，更让我坐立不安，耳边似乎有一个声音在不停地呼唤：“上去，快上去！”身子颤抖得更厉害，我慢慢地放下手中那一直掩饰自己内心慌乱的钢笔，鼓起勇气，肃然起立，大步流星地朝着那铺满阳光的讲台走去。

顷刻间，在我耳边响起的是一阵阵的掌声与喝彩，那声音是多么熟悉，直叫我感动不已。顿时一股暖流淌过心田，一种感动涌上心头，我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾，在一次澎湃，在一次次咆哮。站在讲台上，我几乎含着泪水发言尽管最后，我还是以几票之差落选了，但这并不代表我是失败者！

人生导师如何写篇二

报上你的姓名，给老师增加点印象。——一般老师可能不回，但是他会有这个印象。我老师回了，还说约见我，可惜我当时没上网，错过了时间。

比如自己复试准备的什么啊，向他请教阿，并且打听他的研究方向。我们聊了10多分钟吧，一开始紧张什么话也说不出来，不过聊开了就什么也不在乎了。 我那个导师挺和蔼，还说你不用紧张什么的。

不然他会以为你成绩不好 而不去联系他了。

我准备的内容有

a :英语听力--我用新概念4

b : 阅读你导师所有发表过的论文，在网上能够查到的

c : 复试科目

其次，email不要发的太多了，会让他觉得你很腻歪。但是你可以对他已经研究过的成果进行讨论，比如提出点建议什么的，不一定有独特见解但是要诚恳，而且表示你用心去做他的项目了。至于正在研究的项目，你恐怕还不能做出什么突破，所以说拿他以前的作品提看法，比较不错的方式。但是注意方式，不要颐指气使，而是用一种诚惶诚恐的语气，这时老师一般会鼓励你好好去做，并给你一些建议。总之有好处没有坏处。

a:复试线出来后，在复试前提前跟导师见个面。还要给导师带点特产什么的，不用太贵，表示你对他的尊重。

b:复试时候尽量发挥你的优点，但是不要太能侃，会让老师觉得你很浮躁，只是用一种学习不太肯定的态度，比如说:我觉得如何如何，是不是这样会更好之类的话。不要咄咄逼人，要尊重老师。

复试也是一次考试，你要非常努力的去准备，才能立于不败之地。注意一点就是:进了复试线，所有的人都处于同一个起跑线了，不要因为400分就得意，如果老师觉得你只会考试，他照样不要你。也不要因为350就心惶惶，你的优势可能不再考试上， 注意要老师去注意到它。

人生导师如何写篇三

书是智慧的钥匙，是时代的生命，是心中的启明星。书向满天的繁星一样，多的数不清，在这些书里、我最喜欢的一本书是《海伦.凯勒》自传。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦.凯勒的一生，她的眼睛失明了，又失去了听力。可她凭着超人的毅力，学会了讲话、并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献。她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的净精神，走完了自己光彩的人生道路。

读罢此书，我深刻地认识到：一个人只要拥有胸怀远大的目标去不懈地努力奋斗，就不会被不理想的客观条件所约束、就会拥有无穷无尽的力量，能发挥自己巨大的潜力，胸有成竹地获得成功。

人应该如何对待人生、人生价值何在？我觉得海伦.凯勒给了我一个圆满的回答、她的人生道路就是我应走的道路。

人生导师如何写篇四

人生的短暂让人们不禁发出惋惜的赞叹，人生之短，命之所短，在人的知觉中，到命即将中断的时刻，才深深感叹出它的短暂。

在人生的无聊时刻，人们只有独自徘徊。世界上的美好东西却一次次的与人们擦肩而过，而那些丑恶的东西却让人们映入眼帘，而在那不知不觉中，深深的映入了自己的脑海，又渐渐的成为了自己的习惯，好的则变成了自己的优点，不好的则变成了自己的缺点。

每一个人奋斗的目标与理想，为之所付出代价，付出心血，为之加倍努力，无论怎样，也要去实现它。让它在现实中发光，现出辉煌！

自己的人生如何？要看自己是否有信心和耐心为自己铺好平坦而干净的人生之路！

人生导师如何写篇五

如何向导师写推荐信，一份推荐信也许能够让你的求学之路更为顺畅，下面是小编带来的推荐信，欢迎参考!

法语老师的推荐信

在过去的5个月中，我很高兴认识斯蒂芬。

她去年10月到沙龙高中读书时，我教她法语。

法语对她来说是一门全新的课程(她的第二外语)，同时她不得不掌握英语(她的第一外语)，还要适应新的文化氛围，但所有这些都没有难倒她。

斯蒂芬是个非常聪明的学生。

她在沙龙高中的第一周，就问是否可以放学后留下，让我教她以前没有学的功课。

令我惊奇的是，斯蒂芬在一个小时内就都学会了。

她不时地展示她的语言天赋，在班里成绩最好(从开学第一天起，她的分数没有低于a的)。

她对细节和微妙的语法差别有敏锐的目光，能成功地记住新词汇并在文章中创造性地运用。

出语轻柔的斯蒂芬能轻松地表达自己的想法。

我对她适应困难的法语发音的能力印象非常深刻。

斯蒂芬学习勤奋、自觉，总是认真完成作业，以自己的努力和精确超出我的预期。

斯蒂芬是成熟、友好的女孩。

她的同学大部分像大一新生，只有她像大四学生。

她在小组中做得也不错，我经常看见她给同学讲解难题。

另外，我们课下经常交谈，她既和我分享她的经历，又喜欢问我有趣的问题。

我相信，斯蒂芬在大学里会继续在个人学术方面取得进步，获取成功。

对你的2005班(毕业班)来说，她是宝贵的财富。

我毫无保留地推荐她。

凯瑟琳

数学老师的评语

我很高兴写这封信，并以我的名誉担保，斯蒂芬今年参加了我的初级微积分课程的学习。

学习期间，我发现斯蒂芬不仅勤学好问，而且富有同情心。

她总是努力、认真地完成作业。

她在数学和解决难题方面有显著特长。

斯蒂芬经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题、完成数学证明。

斯蒂芬也常常帮助身边的同学做难题。

在校期间，斯蒂芬为了得到问题答案，通常比别人回家晚，有时候她也在学校里帮助别的同学。

学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。

显然，她在享受着帮助同学的乐趣。

有斯蒂芬做学生我很高兴，她在任何校园都会受到珍视。

为上述及更多原因，我向贵校推荐斯蒂芬。

特雷西·史密斯

英文老师的评语

斯蒂芬从不在没有准备的情况下进行学术辩论。

她的准备总是全面而准确。

她不喜欢大惊小怪，对每个可能的事件都有预测。

有的学生考试时爱靠运气“赢取胜利”，获得最佳，但斯蒂芬不这样，她付出的代价是时间和努力，这在她优秀的作业中有所反映。

斯蒂芬不仅仅是学术机器。

她对学习感到兴奋。

有的学生仅仅是搜集信息，而斯蒂芬在探索智慧。

她与困难的概念搏斗;对有挑战性的问题，她不接受简单的答案。

她所做的是把不同的想法结合起来，把众多概念放在一起。

她不怕在解决难题时碰壁。

我很喜欢像她这样有毅力的`学生。

她能适应高水平的大学学业吗?我以性命担保她行。

对此，一秒钟都不应该怀疑!

人格的力量。

这就是全部。

这就是麦粒和谷壳的区别，这就是斯蒂芬的内在。

不自负，不自私，不虚伪，她是积极向上的女孩，能够明辨是非。

斯蒂芬勇于对自己的行为承担责任，当事情不顺利时不找借口。

她知道如何自我解嘲，也知道如何关心别人。

她不贬低别人，也不利用别人。

她尊重人，对人公平、体贴。

她具有人格的力量。

我就以此来结束我的评价。

约翰·c·科林斯

英文老师对女儿的评价让我目瞪口呆，有哪位老师会对一个学生的品质“以性命来担保”?!无论对学业上的特点描述，还是对内在人格的观察，甚至对女儿未来的预期，这位有博士学位的老师都远远超过了我这个父亲---我感到惭愧，以这样宽阔的视野对一个孩子作出评价，对我，对中国的教育文化来说都是陌生的。

指导老师的评语

去年10月的一天，斯蒂芬从中国来到马萨诸塞州沙龙市的沙龙高中，坐在我的办公室里登记注册，成了我们这里的新学生。

哇!我无法理解她脑子里会想些什么。

第一印象容易给人错误导向，但我很快被这个女孩的沉着、聪慧所震惊，开始关注在她身上会发生什么。

幸运的是，斯蒂芬11岁时曾经在澳大利亚住过一年半，英语表达能力和理解能力都不错。

我们开始制订帮助斯蒂芬的学习计划。

当天，斯蒂芬表示她的目标是争取和其他高年级学生一样从沙龙中学毕业，然后申请在美国读大学。

作为一个在沙龙中学做过37年顾问，接触过来自不同国家的留学生的人，我不得不指出斯蒂芬的目标太高了。

但是，她以轻柔却坚定的语气笑着回答:“我是高年级学生，想这个学年就毕业。”

斯蒂芬表现得很完美。

在我做顾问的经历中，还没有听说过有外国学生比她更快地完成了学术转型。

谦虚的斯蒂芬甚至不愿意接受她应得的高分数。

数学和其他理科方面的科目对她来说很轻松，遥遥领先于她的同班同学。

她喜欢语言，学起法语来是个明星。

然而在英语和美国历史方面，她的阅读和写作水平还需要努力。

她的所有老师都有共同的想法，“她太不可思议了，请再给我们20个像斯蒂芬这样的学生!”他们一致赞扬她的勤奋、学术好奇心、专心学习和愿意帮助小组中其他同学的行为。

平时斯蒂芬在课堂上很安静，但一被叫到回答问题时总是清楚无误，显示出极强的理解力。

她的历史老师这样评价:“考虑到斯蒂芬有限的学习英语的经历，她在字谜、小测验和写作方面的成就是惊人的。我知道她花几个小时做每日的字谜测验准备，胜过她的同学。她来我的班3个月写作就大幅度提高。她总是来寻求帮助，问很棒的问题。”

我有充足的理由相信，她在美国有竞争力的大学里会非常成功。

她的法语老师补充说:“尽管这只是初级法语班，但斯蒂芬是迄今为止最好的。她对语言敏感，在一个小时内就能掌握别的同学一个月才能记住的单词。她人也很好，总是耐心地帮助同一小组中落后的、新来的学生按时完成作业，因而他们特别愿意和她在同一小组。毫无疑问，斯蒂芬聪明、专心、勤奋，而且特别有组织纪律性。”

最后，教她初等微积分和三角学的老师这样评价斯蒂芬，“一个优秀的学习数学的学生，拥有极高的数学技能。她的作业总是无可挑剔，很明显，她依靠直觉，有创造性地解决问题。她谦虚、不摆架子、文静，但是她积极主动地伸手帮助同学。她经常放学后来找我，而我在忙着和别的学生交谈时，她就在教室里帮助其他同学。”

斯蒂芬在学业上越来越自信，同时她也开始交朋友，在社交方面开始轻松自如。

她爱好运动，希望能参加我们学校的春季田径比赛。

她开始意识到自己和沙龙高中的同龄人有许多共同之处。

最近，她的父亲问她美国教育和中国教育有什么区别时，她说:“老师不一样。美国老师非常亲切、友好。考完试他们进行评论;而在中国，我们只是拿到分数。在中国我们需要死记硬背，而在美国你不得不学习思考，学会表达思想。”

斯蒂芬是个不同寻常的女孩。

她独立、灵活，非常善于适应生活中的变化。

她以乐观的态度看待将来在大学的学习。

尽管她想念父亲、其他亲人和在中国的朋友，但她肯定对大学的挑战有准备。

在沙龙高中的极短时间里，她就证明了自己是优秀的学生，是积极进取、善于接受挑战的女孩。

我满怀热情地赞同最具竞争力的大学接纳她。

乔·贝克汉姆

这像是一份学生评价吗?说实话，贝克汉姆先生的推荐信，我读起来就像是一个老朋友在与我娓娓而谈，亲切、从容，充满热忱。

显而易见，他是如此负责，除了自己的观察，还逐一征询了女儿所有科目老师的意见，遣词用语非常谨慎---例如，我很担心女儿因为爱面子、不主动在上课时积极回答问题的习惯，而这是美国教育中非常被看重的品质，几次在邮件中叮嘱她要“改正这个缺点”。

贝克汉姆先生也发现了这一点，但他使用的词是中性的---“安静”。

他在小心翼翼地呵护着什么呢?呵护着学生的自尊!

我想说，是不同的评价标准使然!一个孩子如果总是受到负面评价，就会产生自我的“负驱动”，自暴自弃。

处在学习过程中的学生就像一杯没倒满的水。

在中国老师这里，通常看到“一半是空的”;而在美国老师那里，却总是看到“一半是满的”---前者否定，后者肯定，哪一种会对学生产生激励作用呢?当然是后者，这早已被心理学上著名的“罗森塔尔效应”所证明---仅仅是因为教师对学生的期待不同，一部分学生就会比另外的学生取得更大的进步。

这难道不是我们的教育应当反省、深思的吗?

尽管相隔万里，我还是想大声对这些了不起的美国老师说声“谢谢”，他们做到了我这个父亲力不从心的事，让女儿重新“起飞”。

我已不在乎这些评价对大学录取女儿产生什么影响，但我问女儿，是不是永远不会忘记，曾经有一个叫科林斯的老师在评价自己时说---“我以性命担保她行，对此一秒钟都不应该怀疑!”

女儿热烈地回应:“yeah!!”

·m·特纳

不管是申英国仍是美澳院校，留学文书最重要的部门都包括ps (personal statement)个人陈述和rl(referenceletter)推荐信。

ps当然是自己写，rl通常需要大学教授出具。

能为自己争取一份言辞恳切、内容详实的推荐信无疑可认为自己的申请加分。

我一共向这学期教我课的3位老师提出写推荐信的哀求，分别是实践课student campus tv，经济英语和德英翻译。

最后的结果是拿到了两封，其中一封符合申请要求，也让自己满足。

下面先以终极成功的来自翻译公司翻译课老师的推荐信为例，一步步讲讲从提出哀求到获得推荐信的过程;然后我也会总结一下另两次尝试不够成功的原因。

step 1:提出哀求

如何请老师写推荐信呢?我以为最好当面提出，这样可以得到老师最直接的答复。

假如没有机会，发邮件也可以。

后者的好处是自己可以深思熟虑，组织好语言，避免与教授面临面的紧张和尴尬;坏处是可能许久得不到回复。

我的翻译课老师是个有邮件必及时回复的人，所以我用了第二种方式。

邮件标题:recommendation for [your name]

会不会太直白了?不，不要不好意思在标题里“挑明”自己的目的，“开宗明义”在此时实在是明智的做法。

而且这一原则在正文部门要继承坚持。

正文:

我最初的思路是:

1. 先感谢老师在课堂上付出的时间，表示自己收成很大;

2. 然后写想申请某某大学的研究生项目;

3. 最后表示但愿教授能为自己写一份推荐信。

后来我溘然意识到这是一个完全错误的顺序。

有人玩笑说，西方人读东方人的信函要从下往上读，不然完全不知所云，由于来信真正的目的往往泛起在最末尾。

这样说不是毫无道理。

东方人重蕴藉，西方人喜直接，这是东西方思维习惯上的迥异。

所以尊重西方人的习惯，终极成文的顺序正好相反，倒置成3.2.1。

字体可用arial，5号。

1、提出请求美国留学引荐信——要早点结合引荐人。

假如你久已表决出国学习，并且专业方向定下的话，在你帮忙一位教授完成一个项目而你的表达也不赖的时刻，趁早地请求指教授写一封引荐信当然是最好了。

还是是你提出请求教育学，而又刚才在一所中学做了两个月的实际练习教员，为何不立刻请这个学校的校长或教育指导主任给你写一封引荐信呢?这么至少能保障到提出请求时引荐人不会忘了你做过啥子。

假如你已经开始提出请求，至少要提早一两个月和教授打招呼，给教授留丰足的时间为你写引荐信，不管对于你赶提出请求时间界线，仍然减缓引荐人压力都是很有帮助的。

2、提出请求美国留学引荐信——找导师写引荐信要主动给引荐人供给自个儿的周密信息。

争取在引荐人着用手写引荐信之前和引荐人详谈一次，姑且有只有10分钟，主要谈谈自个儿的学业绩效和自个儿的目的，提出请求专业和方向。

同时最好供给一份自个儿的周密简历，当然，假如你的自述信已经成稿或有草案的话，可以一概供给。

这么便既可以使引荐人在引荐你时有的放矢，针对你提出请求的课程引荐，又可以防止引荐信过于泛泛而无实际的例子的弊病。

3、提出请求美国留学引荐信——引荐表vs引荐信。

众多学院都有固定款式的引荐表，固然是为了便捷引荐人，但其实却给中国的大多引荐人带来众多麻烦。

假如你一下提出请求20所学院，光填表也够教授累的。

对于一点尤其声明用引荐表的学院，你尽力用引荐表，额外附上引荐信即可。

而对于大多学院，你都可以把自个儿要填的一小批，即提出请求方向或/和让步阅览的权益声明，签上字即可。

而只要引荐信中里面含有引荐表中的内部实质意义，就可以直接附上签过字的引荐信即可。

提出请求美国留学找导师写引荐信前，应先礼貌地打电话问候，首次不适宜直接就要引荐信。

尤其是不太知道得清楚的，在引荐信内部实质意义上施展自个儿的主观自觉积极性，请老师写引荐信尽力让对方明白啥子样的内部实质意义对你有利。

人生导师如何写篇六

我叫xx，xx岁，xx人，将于xx年x月毕业于xx大学xx专业，获xx学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为xx大学xx学院xx专业的一名研究生是我多年来的梦想。

本科四年期间，我系统地学习了xx专业的相关知识，从基础理论的xx、xx到实用性较强的xx、xx等。由于对xx学的热爱，还选修了xx、xx等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。

xx、xx等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;xx、xx实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志;xx、xx的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力)。

大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在xx教授的指导下，参与了哪个级别(国家级/省级/校级)的科创项目“xxxx”，完成了结题报告。

在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说)。

我即将在大四期间、xx教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《xxxx》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。

本科四年一直密切关注xxxx，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对xx专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了xx大学xx学院xx专业。今年以总分xxx分的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)。

虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。

我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍)。

(读研规划)为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：

第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。

第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。

(总结)总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。

人生导师如何写篇七

尊敬的大方的美丽的可爱而心地善良的英语老师：

你好!

在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望你的原谅。

仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉。

回首这几天，在周五的时候，你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。

刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过。

周日，你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。

但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及你的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真。

而最为严重与恶劣的是，当你来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾你在旁边愤怒又伤心着。

尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却故意背诵语文课文。

在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。

我这样做，无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在你心中的印象，也在破坏你对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。

如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向你郑重道歉。

今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我。

xx老师：

您好，首先请您原谅我做出的这个决定!对于这个选择，我心里非常的`愧疚，感觉自己做的事情非常的过分，非常地对不住您，辜负了您对我的期望。

请您原谅!

在我告诉您之前，我心里一直是非常的忐忑不安，不知道该如何开口向您说，经过很长时间的考虑才鼓起了勇气告诉您。

那天在您办公室门口，我也是考虑了很久才鼓起勇气敲门。

在做出选择的时候我也是考虑了很久很久，心里也是非常的矛盾，毕竟能够得到去中科院地理所读博士的机会是非常地难得。

去地理所学习一直是我的梦想，从大学的时候就开始想着能够有一天到那里读书。

我也曾经为了实现这个梦想而努力，从研二第二个学期开学，我就开始准备着博士入学考试。

后来幸运地通过了考试，我心里也是特别的兴奋，终于可以实现自己的梦想了，也开始做着以后在地理所学习和生活的计划了。

但是后来由于家里、工作等一系列的原因，我才无奈选择了这次能够留在北京工作的机会。

本来我还想着能够有一个折中的办法，能够缓点时间再去读，但是现在事与愿违，我不得不选择了这个结果。

希望您能谅解我的苦衷!虽然我现在没有能够正式成为您的学生，但我心里已经把您当作我的老师。

我打算着工作几年我还想考过去，希望还能跟您读，能够真正的成为您的学生。

祝您工作顺利，合家幸福!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

人生导师如何写篇八

尊敬的.s教授：

您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得xx分(政治xx，英语xx，数学xx，专业课xx)，并且有幸将得到复试机会。

最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。

对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好)，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业)，希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。

我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。

敬仰您的学生xx。

20xx年x月x日。

人生导师如何写篇九

各位美女大家好!非常高兴在这个阳光明媚的上午和一起分享xx品牌，俗话说：“良好的沟通时从自我介绍开始”在此，请允许我做一下自我介绍，我姓x，叫xx，大家可以叫我x老师，也可以叫xx姐。我是xx的一名美容导师，负责贵店的这个片区市场，我会在店里带上x天，在这几天中，希望和大家能够相处愉快!也真心的希望我们能够好好配合完成工作。谢谢你们!

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人生导师如何写篇十

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！

现在的考研大军一如以前的高考，只是换了一个面孔，是人生的又一次洗牌。姑且不论一个人考研的目的，我想给奋斗着的人们说一些个人的体会甚至是教训。很早就想写些什么，但那时还是研一新生，感觉一切都是理想的，一年过去了，有了一些自己的东西，希望能与大家共享。

高校有好坏，考研是你再次迈向理想殿堂的机会，可是你心中的殿堂果真是理想的吗？很多人都是道听途说，某某学校如何如何。劝君不要太相信自己已有的信息，毕竟你没有身处其中，不能真正知道它的真面目。有人或许看到了什么高校排名之类的东西，内行人士不问这些的，那种东西只是在哄骗那些喜欢徒有虚名的人。有些学校即使是“211”或“985”的，但只能说明它的综合实力，可是你最终选的是专业，最好问问知情人的看法吧，研二，研三的人们，为什么没有研一呢，他们刚刚考上研究生，很多还处在胜利的喜悦中，不能分清好与坏，没有深的体会到底什么是研究生或是研究生生活。一个学校既然存在了，肯定有它的优势学科，这在内部人士都是很清楚的。如果是一个名声学校，在外人看来你是好的`，可是最后后悔、对自己负责的还是你自己。同学们啊，睁开你的慧眼，选好自己真正理想的学校吧，不要为了一时的面子毁了自己3年的时间甚至以后的前程。尽自己最大的努力考进最好的学校，不要因为困难就逃避，只想考上随便一所就算了，那样当你走进它后，后悔会一直跟随你的。没有做的事，不要言困难，不要说做不到。

学校，其实是选好专业以后，就是选导师的问题了，这比选学校更难了，他直接关系到你未来的生活是怎样的。现在的研究生尤其硕士生导师参差不齐，很多其实都是没有资格的，只不过在中国他能混下去罢了，其实连好的讲师都不如。大家看一个导师切忌只看招生简章上的介绍，那些冠冕堂皇的辞藻都是在引诱你上钩呢，好的导师从来不会吹嘘自己，他的工作是好的，所有人都知道，根本用不着来玩文字游戏。什么博士后、科研项目、论文数量，大家要看得仔细些，博士后就没有混日子的吗，科研项目就没有造假的吗，论文数量更是虚的，论文有好坏，是国际期刊的还是国内不入流的？很多的吸引你眼球的东西未必就是好的，大家还是要理智的对待这些。问问在那个导师手下的研究生，还有那个专业其他导师的学生，获得全面的信息后再作判断！（最好还是研二、研三的学生，他们对很多情况会看得比较清、深）导师是你研究生生活最重要的一环，在中国几乎没有可能机会换导师的，大家千万慎之又慎！从学术到为人，最好了解的多一点，对你没有害处的！

说研究生学习是围城，或许吧，我现在就在里面挣扎，希望让城外的你看到一点城里的东西，哪怕能有一点点地帮助呢！大家的时间都很珍贵，最后祝看到这些人们在考研的路上走好！

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选择"有人气"的学校真的是肺腑之言，即使你可能会说，我对学校所在地没有过多的要求。那么你试想一下，如果你的学校门外就是国道，校园围墙之外只有不足百人的村庄，最近的超市要20公里，校园里尘土飞扬，经年不停，你可以见证学校从一片黄土地铺路建楼。但这样的"象牙塔"是出不去的，但凡建在偏远地方的校区，公交车都是不完善的，这里公交只能把我们带出校园，进城去火车站、大商场还要接着倒车。有人会说，这样的学校好啊，"象牙塔"中的我们正可以心如止水地献身科研事业。把年级较低的学生放在郊区也是有考虑的，大一大二甚至研一研二，还是以上课、做研究为主。可是真正为自己学生着想的学校，会把毕业生、研究生院放在方便学生找工作的地方。试想在郊区的你在毕业季会面临什么--面试都不敢和hr约上午，因为人家9点面试，你要凌晨四点起床出门进城。在今天，真正想要做一个科学家、研究员，并且有天赋、有智商、有机会的人，还是极少数的，现在很多人读研究生，真的是就业压力下的选择。那么，选一个学校所在地能方便面试、实习，真的会让自己多一点机会，少一点窘迫。

这种事情大家都知道，可是真让自己选择的时候，纯粹是个运气问题。有些人因为考研调剂，不得不选这个老师，但是我觉得，大多数人还是自己懒，或者确实对"教授光环"毫无抵抗力。现在的我只想说，再好的老师，如果他连自己的学生都看不起，那你还指望他能教给你什么呢?当然，这个问题说复杂也复杂，说不复杂也不复杂。你在面试的时候多聊几句，这个老师的脾气大概就知道了，如果狠得下心，趁早抽身，总比难受很多年要好。毕竟你要这么想，你忍气吞声、生不如死拿到了学位，以为可以开开心心凭着导师的光环飞黄腾达，人家老师可能还不愿意承认教过你这样的学生。

人生导师如何写篇十一

一朵隐逸在无人山谷里的白色莲花，兀自盛开在淤黑的池塘里，独自守侯着凄冷寂寥的时光。它的经历抑或何时默默枯萎，一切终将不为人知。

生命里也许会出现无数常惊奇的邂逅，但每一场都如善生与内河在森林里所惊遇的蝴蝶迁徙，一生只有一次。而每一场都不仅仅只是奇观，为了验证它的真实性，获得它生存与存在的意义，人便走上了不同的道路。善生的生活盲目而顺从，在辗转的成长里走上了世俗的顶峰，最后又回到故里，一切不过是一段迂回的过程。内河所奔走执着的，亦不是幸福与满足。虽然她曾不顾一切地扑向自己的幸福，但她最终发现，所谓的幸福不过是生活的假象，就算得到了曾经憧憬过的美好生活，也不会沉浸其中。正如善生说的，过程有时重于结局。安妮把故事安排得恰倒好处。善生与内河，两个唯一彼此相知的朋友，给我们呈现出一场平凡而惊奇的生活演绎。如同善生和庆昭在通往墨脱的路途，一路颠沛流离，生活如履薄冰。与庆昭来说，达到墨脱与内河见面，是她此行的目的与结局，那个存活在同行陌生男子记忆里的女人，她要获得她存在的真实性。在她经历了路途的千般磨难，最终到达墨脱时，亦不知道自己所寻求的结局到底会是什么。直到内河失事的事实呈现在面前，她才明白途中的神秘山林、终年云雾缭绕的山峰、沼泽、悬崖以及滂沱雨水抑或泥石流……旅途本身才是意义所在。

“人的缘分有时就像在夜色中开的花，不能见到阳光。黎明前即自行默默凋谢，且将永不开花。那是属于月光于阴影的情缘。”少时的善生与内河，每次翻越矮墙彼此告别，知道明天还会在学校里碰头，心中一丝留恋也无。然而年岁越大，便觉得相聚不容易。自善生离开故里，彼此不过数年一遇。深知人生无常，一别既是天涯。内河最后与善生惜别时，亦没有留下只言片语。安妮在《素年锦时》里如是说，完美的生命旅途，不是终老，是无疾而终，是不告而别。

人生有三道茶，第一道苦如生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。故事里的三位主人翁在各自的人生轨迹里品尽了人生的苦与淡，惟独甜美的爱情似乎与他们毫不相干。荷年、良受于善生，美术老师于内河，都只是他们用来对抗虚无的工具，他们存在与彼此的'生命之外，仿佛两个世界的人，隔着一道门彼此相望。尤其是荷年和良受，她们无法进入善生的内心世界，也无法把他拉回自己的世界里来。婚姻里时常会有这般无奈。善生与内河，内心只向彼此敞开。她们有这如此不可言喻的羁绊，这是连安妮本人也说不清楚的联系。正如内河对善生说的“一起生活的男女只能先彼此麻木与盲目，我们之间如此清醒，并且尊重对方，这不属于任何感情的范畴。”也许世上所有无法说明的感情，都是这样吧。

“在这个世界里，有一些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。”善生与庆昭幼年丧父，内河的出生仿佛是一条大河带来的一个注定要被遗弃的女儿。正是如此支离破碎的家庭，生活并未给他们放纵和沉溺的机会。善生憎恨自己的母亲与故乡，为了远走努力学习；内河劣迹斑斑，为了填补自己残缺的感情不顾一切，终究自尊被肆意践踏；庆昭则是离群所居，不愿长年在城市里成为依赖性的城市动物，总是从城市里跳脱出来，打破生活惯性。迥异的生活而无法择其是非。“你如何界定一个人的生活是出于一种高贵的属性，还是放任自流，或者哪一种更接近幸福的真相。生活各有所途，不管他最终抵达的目的是卑微还是荣耀。”

“世界也许每穿越一百年，就会有消亡和变更。没有人会再记得那些行走者和他们的道路。包括他们的言论和作为，卑微和付出，失落和挣扎，都将在时间里如尘土般寂静……如同某天高原再次变为海洋，山脉沉没于海底，冰雪消融，大河入海，一切消失不见……也许只有一种存在天地之间超越天地之外的力量，才能永久地让人信服……”读到这样平和而隐忍的语句，心里似有无限的谦卑。也许吧，是是非非，不会取决于世俗的评判。世间的是非之道，情感的永恒信念，都经不起时间的蹉跎。而我终究不知道安妮“存在天地之间超越天地之外的力量”是什么。那么多天，那么多年。那种神圣而坚定的信念所在。也许有一天，那埋藏于世间深处困顿我内心许久的疑惑，终会解开，我会一直期待。

人生导师如何写篇十二

一前言：

我糊里糊涂生存了二十二年，糊里糊涂的读了十五年的书。我就是这样,没勇气追求自己的理想，没有目标没有野心没有鲜明之举，总是处于被动状态。看着月光掠过树影,沿着静静的小径,我无法清晰的看清我要寻找的东西。花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们都走出了校园，面对社会。在这个竞争激烈的时代，怎样才能使自己占有一席之地呢？对每个人而言，职业和生命都是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，力争主动，好好规划一下自己的未来的路，去描绘这张生命的白纸。

二、自我分析

我非常重视与别人的关系，并善于给他人实际关怀，待人友好并有很强的责任心。对于批评和漠视非常敏感，不过我会经常反省自己。

能很好地适应生活，有良好的习惯。不吸烟、不赌博，喜欢安静、和谐、稳定的环境，比较随何。瞬间记忆力不是很好，对于烦恼很容易忘记，不会去想太多没用的东西。

可能的盲点: 过分在意别人的情感想法和对我的评价，希望得到别人的表扬，担心被忽视。为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或沉默的方式。

自我盘点：

1、兴趣爱好：听音乐，散步，喜欢盆栽植物但没有行动，以前喜欢打篮球，现在没什么机会打。

2、优势：善于学习别人的优点，然后自我反省，

3、劣势：家在农村，没什么后台。见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也很少， 不善于表达，说话能力差，不够勇敢，怕这怕那的。

4、优点：从小养成吃苦耐劳的精神，做事细心，对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。

5、缺点：做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲能力较低。比较内向，不够激情，比较被动。

解决自我盘点中的劣势和缺点：

所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。尽可能多地阅读书籍，提升自身的修养，培养心态和内涵。一定要坚持写日记，启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈，向他们学习，时刻训练自己的口才和说话能力。

三、社会，家庭环境分析

1、社会环境：如今我们这一代生活压力越来越大，房价肯定是越来越高的，生活在基层的百姓越来越艰难，像我们这一代，谁都不愿意在家乡种田，大家都出来大城市工作，都希望能在城市生活，全国有56%的是农村人口，城市的土地有限，农村的劳动力大多在城市，造成农村土地的浪费，像我家乡的很多土地都丢荒了。现在的毕业生大多是有数量没质量，想创业的人也很多，谁都不愿意总是帮别人打工，在城市竞争会越来越大，发展很快，很多东西新不了几年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望，如千年来古人所叹“久在樊篓里，复得返自然”。

2、家庭环境：在乡下，农村家庭，家中有六名成员。经济环境处于中下等水平，生活在镇中心，交通方便，周围环境好。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉我的选择。和弟弟的相处也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。

四、角色建议

父亲：目前，要多锻炼自己的能力，让自己成为同龄人中的强者，以后过上好日子。

母亲：好好照顾身体，不要逼自己太紧，不要有太大的压力，婚姻要抓紧。

同学：希望我变得开朗，提高胆量，多说话。

朋友：希望我过得快乐一点，保持有个和谐的家庭。

同事：多沟通感情，多交流，希望我快点学会打麻将，不然总是三缺一。

五、职业取向分析测试

1、在工作中的优势

能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系

稳重，工作勤奋，富有效率，认真，诚实，有非常强的责任意识

有稳定平和的心态

1

2、在工作中的劣势

没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气

可能由于情感方面的负担而疲惫不堪，心情受影响

说话不经思考，有的时候优柔寡断

在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感觉低人一等

不敢在公众前表达自己的意见和看法

六、未来生涯规划

1、我的理想：结婚以后过上幸福的日子，一家人和和睦睦永远在一起，过一种与世无争的生活。

2、人生规划

2011.4—2012.1：22岁，存款一万，

2012.2—2015.1：23岁，存款三万，

2015.2—2015.1：24岁，家里搞一个农场，父母在家里打理，做做小生意，充分利用好家里的资源和土地，养鱼、养鸡、种植果树特别是白果树，规模化生产，现代化管理。

2015.2—2015.1：25岁，争取能在城里买房子，最好能有一部自己的汽车。

2015.2月份结婚，

2015.3—2016.1：26岁，努力赚钱，为下一年在城里做生意做准备。

2016.2—2017.1：27岁，开始我们的生意之路。

2017.2—2018.1：28岁，之后的生活会越来越好，有个自己的孩子，有时间多地和家人去旅游，把家乡的农场做好，老了以后回归田园生活，打打太极拳，和亲爱的人一起看每天的日出日落，种植我喜欢的盆栽，和完成小时候的梦想在树上搭个小木屋。

3、近五年的目标

2011.4—2012.1：利用这半年多的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2012.3—2016.1： 用这4年的时间勤奋苦干，努力打拼，贮备资金，积累经验，同时了解市场行情，找到以后发展的方向，并且努力在这方面多学习经验，掌握流程，多积累人脉。

2016.3—2017.1：正式拥有自己的经营和生意路，结束打工生涯。

1、时间安排：

（1）每天7∶30必须起床，然后吃早餐。早晨没其它事情必须看书。

（3）下午有机会一定要去锻炼，跑步、打篮球、散步

（5）每晚23∶50后，必须睡觉，补充体力和精神。

2、付出行动：

（1）按照时间表进行作息，养成良好的习惯。绝不松懈。

（2）每天都尽可能地学到知识，绝对的禁止偷懒，消沉。

（3）敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物。

（4）培养耐心，认真对待每一件事情和工作。

（5）乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足。

（6）多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面，启迪思想。

八、规划调整

世事难料，职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果和情况，因变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容：

职业目标评估：假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标 。

实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。

其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。

2、规划调整的原则 ：

要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。要争取别人的意见和看法。

结束语：

未来，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼。

既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！

一、前言

21世纪是一个人才的世界，处处充满着竞争，竞争就像前进道路上的荆棘，如果不能克服，必将被其湮灭甚至毁灭。作为一个专科的学生，要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟，就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。

我选择的是市场营销，记得在开学的专业讲座上，唐凯江教授就告诉我们市场营销到底是一个什么专业？我们以后究竟是做什么的？我记得最清楚的就是当时唐老师叫我们每一个人都写一下自己的未来职业计划，让我们自己做一个职业规划 ，他告诉我们市场营销是最好的专业，我们的未来是一片光明，我们将成为各行各业的精英，我们不会比那些学历高的人差。所以我坚信我们一定会成为有用的人。

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

二、自我盘点

我是一个当代大学生是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是人民警察，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，英语口语水平可以，但缺乏毅力、恒心，过于执着偏固执，做事爱拖拉机，惰性较大。学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心，但又一直懒于运动，所以不能长高。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

我不能断言自己能够克服种种缺点，因为恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向销售和创业两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：

1、2011-2015年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。

我的近期目标用教授的名言解释为下：

（1）、做想当五星级的士兵，不做只想一辈子原地打转的拉磨驴。

（2）、做动口动手的君子，不做动口不动手的小人。

（3）、做学习生活充实的强者，不做虚度年华的废物。

（4）、做“我要学”的主动者，不做“要我学”的被动者。

完成主要内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个

人习惯，希望自己在写作方面会有所发展，能够在报纸或杂志上发表文章。并

参加健身运动，养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，

经常做运动如散步、打羽毛球、乒乓球等 。

个完美的家庭。

在校期间目标规划如下：

１、思想政治及道德素质方面：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树

立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正 确的人生价值取

向。

争取能在大学期间加入中国共产党，努力地奉献自己帮助他人。

２、社会实践志愿服务方面：

适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

３、科学学术创新创业方面：

扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信

息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计 开展学术创

新、科技创新。

４、文体艺术、社团活动与身心发展方面：

积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比

赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。 同时也要积极地参与学院及

班级组织的各类活动，即使自己不能参与也要为他人喝彩。

五、技能培训方面：

虽然国家一级级计算机考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我

决定本学期（即大二上半学期）参加英语四级，就算不能一次通过，我还可以

在剩下的大学期间继续努力知道通过为止，同时我还要参加各项专业证书的考

试，如会计从业资格证书、市场营销证书、保险从业资格证书和导游证书，为

自己以后能找到更好的就业岗位奠定基础。

六、学业方面：

平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时

间及学习质量。

除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活

动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它 类别的实用书

籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比

例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精， 力争毕业时获得优秀毕业

生称号。

划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都

不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而 ，现实是未知

多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人

都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此 ，在遇到突发因素、不良影

响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快

速果断的拿出应对方案，对所发生的 事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要

积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相

比有所偏差，也不至于 相距太远。毕业后，我会先选择在企业中锻炼，在此之

前，我要通过不断的努力学习和知识积累具备以下十种能力

解决问题并迅速作出有效决断的人行情将持续升温，在商业经营、管理咨询、

公共管理、科学、医药和工程领域需求量骤增。

b专业技能

主要包括市场调研与预测能力、营销策划能力、商品推销与商务谈判能力以及基本的管理

能力等几种。可以独立从事市场调查活动，有创造性地组织参与产品策划、广告策划、品

牌策划等各种策划活动，能够熟练运用谈判策略与技巧开展人员推销，并对中间商、推销

队伍以及客户管理进行有效的管理。

c、沟通能力

所有的公司都不可避免地面临内部雇员如何相处的问题。一个公司的成功

很多时候取决于全体职员能否团结协作。因此，人力资源经理、人事部门官员

和管理决策部门必须尽量了解职员的需求并在允许的范围内尽量予以满足。

d、计算机编程技能

如果你能够利用计算机编程的方法满足某个公司的特定需要，那么你获得

工作的机会将大大增加。因此，你需要掌握c++、java、html、visual

basic、unix和sql server等计算机语言。

必须的。系统分析员、信息技术员、数据库管理员以及通信工程师等掌握信息

管理能力的人才将会非常吃香。

活以及退休后的生活来源。投资经纪人、证券交易员、退休规划者、会计等职

业的需求量也将继续增加。

的需求量也将骤增，以应对这些领域的挑战。

语、法语和德语。

j、商业管理能力

在经济飞速发展的今天，企业管理人员能够掌握成功运作一个公司的方法是至

关重要的。

这方面最核心的技能一方面是人员管理、系统管理、资源管理和融资的能力;另一方面是要了解客户的需要并迅速将这些需要转化为商机.

七、结束语

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。在未来的三年中，如果可以严格的要求自己，相信目标不会太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负： 每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废；成功，不相信幻影；未来，要靠自己去打拼！

王茜

201120815240

刚做好了我个人的职业生涯规划书，接下来便要一份人生规划范文。因为以前从来不知道什么是规划，怎么规划生活与工作，总在盲目的过着。现在明白要做好任何事情之前都要做好规划计划的，以下便是我的人生规划。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

两年的工作，我彷徨过，无奈过，但是我走过来了。从一名学生到一名职业人的过渡是一个有痛有苦的过程，当我已经适应了这种生活方式之后，我开始冷静的用一种不同于学生时代的思维方式思考人生，规划人生。

一个人在他的一生中，很难在很多方面都做得非常优秀，也许他只能做好一件事或者两件事。一个人的时间是有限的，所以当他涉及的工作范围比较广的时候，也必将意味着他没有时间和精力在这么广的范围内有很深的造诣。所以，合作将成为事业成功的另一个非常重要的因素。这又涉及到了合作团队的问题，一个合作关系很好的团队将对每一个团队成员的提高是非常重要的。一个人要获得成功，就必然要寻找一个适合自己的合作团队。

短期规划：2015年05月——2015年05月

加强对英语的学，具备基本的听说能力。

深入学习一们计算机语言。

注意现场工作经验的累积，和数控机床制理论的研究，理论联系实际，争取在技术上成为无可替代的人。

长期规划：

2015年：要慎重选择一个合适自己的工作团队，并对工作条件、生活条件、收入情况等进行谨慎的评估。此时的目标是，选择一个适合自己的比较长的时间内工作、学习、生活的公司、企业或事业单位，以及一个适合落脚的城市，开始制定购房计划，安顿自己的生活。

2020年：成为高级工程技术人员或从纯技术岗位转道技术管理岗位继续发展，实现方式哭灵活选择。在这一年，至少成为部门主管或部门经理。应该已经有足够的经济能力打理自己的日常生活，除供房子外，应该积累不少于10万元储蓄。另外，应该要个孩子了。

2025年：拥有不少于30万固定资产（包括房产），20万可自由支配的资金，走上高级管理岗位。

2030年：成为公认的成功人士。

也许有人认为我在这么几年时间实现以上规划有些不切实际，其实不然。原因有两个，一是一个人30岁到45岁是事业的黄金期，这个时期的发展几乎决定一生的成败，如果不能在着个时期实现上述规划目标，那么，也就不可能在以后的时间实现成功的目标；第二是以上规划考虑到了本实际头二十年中国的经济发展速度。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！

人生规划

在人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。

“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？

肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！

学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划：

理员证，施工员证，）。

中期目标（2015年7月至2015年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的.职业资格认证，在2015年在自己能开一家比较好的公司。 长期目标 (2015年7月至2020年7月) ：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

职业生涯规划

1．短期目标（2年计划）：

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

2015年11月前，完成职业规划；

2015年12月，认真复习本学期的课程及通过考试；

2015年2月至6月，按毕业论文计划完成毕业论文；

2015年3月至6月，分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习；

2015年6月前，拿到一份职业资格证书（监理员）

2015年6月前，找到一份合适的工作。

2．中期目标（五年计划）：

这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。

职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。

能力目标：成为行内成功的经理人（精通建筑，e-hr等）。

成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站

经济目标：三年后年薪达到5万，五年后年薪达到10万。

在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

（1）建造师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级）。

（2）造价师国家职业资格证书

（3）建筑项目经理（phr）

3．长期目标（十年计划）：

这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新要求。

职业评估

一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还必须具有一下能力：

（1）公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4）职业能力

a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力

b 职位分析和绩效考核管理能力

c 薪酬与福利管理能力

d 人力资源开发、培训能力

e 人事制度管理能力

为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。

每次检查时间及结果：

检查时间：****年*月**日

处理结果：对自我的评估还不够深入，只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会，缺少行业的分析和企业分析，缺少职业能力培养的详细机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。

做正确的事情远比正确的做事情重要。

在人生设计中进行理性思考，当前应该注意处理好以下一些关系。

“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

因此，我们写文章，不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻，“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办？

肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前， 只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。

记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个跨世纪的铁打汉，震天雷吧！

确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划：

短期目标（2015年7月至2015年7月）：找一份合适的工作（某建筑公司的技术部门），毕业论文优秀，拿到学士学位证和毕业证，尽可能的多考些证（如监理员证，施工员证，……）。

中期目标（2015年7月至2015年7月）：用五年时间成为企业优秀的项目经理，并通过相关的职业资格认证，在2015年在自己能开一家比较好的公司。

长期目标 (2015年7月至2020年7月) ：做一个一专多能的人才（做一位职业项目经理人）

一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

职业生涯规划：

1．短期目标（2年计划）：

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

2015年11月前，完成职业规划；

2015年12月，认真复习本学期的课程及通过考试；

2015年2月至6月，按毕业论文计划完成毕业论文；

2015年6月前，拿到一份职业资格证书（监理员）

2015年6月前，找到一份合适的工作。

2．中期目标（五年计划）：

这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。

职务目标：三年内做到建筑队队长，五年内做到建筑总监。

能力目标：成为行内成功的经理人（精通建筑，e-hr等）。

成果目标：在五年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站 经济目标：三年后年薪达到5万，五年后年薪达到10万。

在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

（1）建造师国家职业资格证书：监理管理师（国家职业资格二级）。

（2）造价师国家职业资格证书

（3）建筑项目经理（phr）

3．长期目标（十年计划）：

这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新要求。

职业评估

一个优秀出众的建筑项目管理者，就像是寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还必须具有一下能力：

（1）公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

（2）对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3）亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4）职业能力

a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力

b 职位分析和绩效考核管理能力

c 薪酬与福利管理能力

d 人力资源开发、培训能力

e 人事制度管理能力

为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。

每次检查时间及结果：

检查时间：****年*月**日

处理结果：对自我的评估还不够深入，只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会，缺少行业的分析和企业分析，缺少职业能力培养的详细机会，未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

我的人生格言

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。

做正确的事情远比正确的做事情重要。

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人生导师如何写篇十三

亲爱的老师：

很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！

我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老-毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！

尊敬的董老师：

首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，同时，也深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个下午，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感恩，我真的是大错特错，对您讲了那么多无礼的话。

的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，您对同学们关怀备至，为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。

俗话说：“知错能改，善莫大焉”，希望您能给我一次改过自新的机会，毕竟我们都是您最关爱的学生，“吃一堑，长一智”，吃了亏我才懂得了更多，才能改正自己的缺点，以后的人生路上才能走得更远。俗话又说：“一日为师、终生为父”，事到如今，您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。“董老师，我错了，请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的.。

董老师，您的辛劳，我们看在眼里，都知道；

董老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬；

董老师，您的关爱，我们刻进心里，都明白。

您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，让我受益一生。

学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，董老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。董老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您！

此致敬礼

2011年11月16日晚

程建

敬爱的老师：

非常的抱歉，冤枉了您， 现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。

邮件您看不到，现在我也只能通过qq，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。

致歉人：[xx-xxx] 时间：

人生导师如何写篇十四

每年联系院长等有行政级别的导师或者是“大牛”的考生都非常多，如何才能找到那种今后能帮助自己的老师?新东方在线国内考试项目部总监甘源老师25日做客人民网教育频道时说，目前“性价比”较高的做法是挑那种年富力强、有一定海外研究背景、正处于事业成长期的导师，他们尚未“功成名就”，科研的任务压力也大，有很强的自我提升动机，学生跟着他，成长机会自然不会少。

甘源说，原则上看导师和学生是双向选择，在但实际招考中扎堆现象严重，考生都心仪院长和“大牛”，原因不言自明。类似法学、经济、管理等偏社会实践性的学科，导师名气够大，对学生未来的就业确实有“更实惠”的影响，导师所参与的项目多、规格高，读研阶段可能就取得全职工作一样的实践机会。但与此相伴的则可能是导师行政事务繁多，常年在国外，奔走于各种学术会议和项目之中，可以分摊到每个学生那里的精力少得可怜，在事实中造成了“看起来很美”的现象。如果是理学、文学、农学、史学、哲学等更偏理论的`学科，则需要看考生未来的就业方向，是扎根本专业搞理论搞科研，还是只是拿学历当跳板。如果是前者，追随“大家”意义很大，如果是后者，则基本起不到什么作用。

甘源认为，初试和复试加权后的成绩是决定能跟随什么样导师的关键，这中间，挑选导师的主观意愿在残酷的竞争中往往表现得没那么重要。“师傅领进门，修行在个人”，从就业的角度看，导师可以在步入社会的第一步给学生资源和指导，而未来发展得怎么样，更多看学生个人的造化，所以导师自身严谨、专注、务实的修为，对学生的影响才是终生的。

考研(课程)复试前联系导师，越早越直接越好

复试前，在哪个时段、以何种方式联系导师?而导师最想知道的信息又是什么?在打交道的过程中，要避免哪些问题?这些都是考生关心的高频问题。甘源建议，“时间上越早越好，联系方式越直接越好。”他说，尤其是工科、医学、理学、史学、哲学、文学等侧重学科理论性的专业，与导师能见面就见面，不能见面打电话，不能直接联系上尽量发消息，最保守的也要发个邮件。

“与导师联系最重要的是分寸，切记不能让导师感觉到自己的功利性太过强烈。与导师打交道，最忌讳的是三句不离考题和录取结果。例如总问导师‘能不能给圈个重点’，‘自己有多大把握’等等，容易给老师造成‘被绑架’和‘被利用’的感受。”甘源说，联系导师，给导师留下好印象，表达自己想成为他学生的意愿，并展现自己端正的学习态度和较强的学科科研潜力，目的就达到了。作为导师，最希望知道考生水平、潜力以及治学的态度，其中水平的真实性和读研态度的端正程度是导师最为关心的，这将直接决定入学后学生能否顺利毕业以及能在多大程度上配合老师完成科研任务。