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发现生活中的平凡英语怎么写 平凡的生活用英文怎么说(5篇)

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发现生活中的平凡英语怎么写 平凡的生活用英文怎么说(5篇)
2022-12-26 12:52:52    小编:ZTFB

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发现生活中的平凡英语怎么写一

作为安全总监,我结合近期工作开展情况和本人应履行的职责,从思想意识、安全管理、工作作风等方面对自己进行剖析如下:

近一个月,东光站、三官堂站、顺江路站施工现场作业过程中,存在多名工人不戴安全帽、现场围挡施工无安全防护措施、高空作业不系安全带等问题。此现象反映了安全第一的思想没有完全贯彻到职工和工人心中,本人在思想上认识不足,管理力度不够,做事不够果断。对于安全文明施工工作没有做到严查细究,工作作风不踏实,处理问题“好人主义”,具体表现为:到施工一线检查工作蜻蜓点水,对发现的问题只看现象、不看本质,对待问题不敢抓不敢管,不敢动真格的。抓检查、抓落实的力度不够,导致对安全工作发挥融入作用不到位的现象。

安全管理上存在标准不高,没有做到真思真查,对现场情况缺乏全面掌控,大局观念不强,部分问题总站在安质部工作的立场上考虑,比如焊工作业时无证上岗被抓。工作重点不突出、不具体和现场沟通不足,致使发挥对安全生产的监督检查优势和应该履行的职责没有得到充分的体现。在工作落实上,对一些“看惯了、干惯了”,见事迟、行动慢,没有做到“不等不靠、主动出击”。工作中存在失之于宽、失之于松、失之于软的现象,简单的讲就是自我要求松,管理感情化,对职工违章现象睁一只眼、闭一只眼,没有把违章所可能引发的后果对职工进行引导,忽视了“严是爱、松是害”,这是落实规章制度不严的严重表现。对规范性条文或地方法律认识不足,比如项目六部制度汇编、总站下发的文件规范性文件等。与外部单位沟通不足,比如轨道公司安质部、业代、安监站等。

本人工作作风不够扎实,深入现场不够,不能及时发现问题、解决问题,没有看到安全管理上的漏洞和隐患,不自觉产生“喘口气、歇歇脚”的思想,从而无形中丧失了抓安全生产的主动权,反思自己也是缺乏严、细、深、实的工作作风,反思问题,检查问题,解决问题的危机意识没有真正树立起来,不能抓住问题的关键,一抓到底的劲头不够。

以上是我通过学习查找出的问题和不足,本人将借助民主生活会活动,认真加以整改,以全身心融入安全生产,制定了以下整改措施。

1、牢固树立安全第一的思想,针对自身的问题,反思工作,认真学习,充分认识任何时间安全工作都不能高枕无忧,都必须保持强烈的忧患意识,始终坚持安全第一不动摇,形成在我们眼中,安全无小事;

在我们眼中,安全永第一的风气。进一步增强对安全重要性的认识,强化“如临深渊、如履薄冰、如做针毡”的危机意识。

2、坚决克服“严不起来、落不下去”的顽症,瞪起眼睛,硬起手腕,切实履行职责,解决安全管理中的宽、松、软等问题。严格执行规章制度,抓落实,坚持一抓到底,把工作重心真正放到一线,抓过程、抓具体、抓细节。

3、加强安全管理中的思想教育,多与职工、工人交流、沟通,创造一种上下和谐、同舟共济的良好环境。主动担当,融入安全工作中。加强与外部对口单位的沟通、协调。

下一步在公司和党委的领导下,会同领导班子同舟共济、齐心合作围绕我们的施工任务和总体目标开展工作,发挥班子的整体作用,找准中心工作和自身工作的结合点,切实履行好职责,发挥自身优势,形成齐抓共干的最大合力,为打好安全翻身仗贡献力量。

发现生活中的平凡英语怎么写二

根据《关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深悟透,打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主题,对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

(一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面

一是政治理论学习流于形式。虽然在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高。比如:在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对习近平新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面

对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲,一是抓工作力度不够。围绕落实省“xxx”工作部署,推进市委、县委“xxx”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在xx工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。

(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面

一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委xx全会、市委xx全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面

一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委xx全会、市委xx全会精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合xx实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对xx工作十四五思考不足、谋划不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,未能积极主动,打好主动仗。在xx上,由于我县经济基础薄弱区位优势不明显,xx项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。

(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面

一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一些苗头性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多,抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查,还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化,导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪。

之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是思想上,没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好,理想信念退化,宗旨意识打了折扣,奋斗意志和进取精神有所消退,忽视了联系实际开展学习研究,以至于问题不能及时发现、有效克服。

(一)理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学习当成“软指标”,没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

(二)党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务,没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,但身体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

(三)干事创业劲头不足。对照岗位职责要求,能够当好主要领导参谋助手,积极协调好各自部门的工作,扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神,工作积极性、主动性、创造性不够。

坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则,进一步坚定理想信念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识,力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。

一是强化“四个意识”。做有信仰、勤检讨的表率,自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。强化学习感悟,保证每天自学1个小时,每周学习10个小时。加强领导班子集中学习,严格执行每周一晚上的学习制度。丰富学习内容,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率,改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等工作,要经常深入基层,了解掌握情况,帮助指导工作,解决实际问题,推动各项工作开展。

三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率,真正把群众摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧。

四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,一是从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象,不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送往,不吃拿索要,不收受礼品,以实际行动为干部职工作出表率。

五是发扬“挤”“钻”精神。做勤学习、善实践的表率,要把理论学习放在重要位置来抓,无论工作再忙,事务再多,按时参加中心组学习,每年通读5本以上书籍,内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等,并定期召开读书交流会,不断拓宽知识面,增强政治敏锐性;结合自身实际,制定好个人学习计划,努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点,着力提高学习的针对性上下功夫,在学习成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平,进一步提高政治修养,更加自觉地与党中央保持高度一致,坚定实现共产主义理想信念。

发现生活中的平凡英语怎么写三

尊敬的__x:

大家好!

按照公司党委和机关党总支的要求,本人就今年以来在安全方面的工作情况、存在不足、问题原因及今后整改措施作如下汇报,不足之处,请大家批评指正。

一、工作情况

1、以安全第一为指导思想,自己能够深入现场,主动发现和解决实际问题,能够严格执行有关规定,按时跟班下井、走动巡查,副科级以上干部都能按要求参加科室包队活动,深入队组督查“二.五”安全活动,班前礼仪的开展情况。

2、在员工的日常安全教育上,经常利用月度工作例会的有利时机,强调办公室的防盗防火防雷击及员工上下班期间的交通安全等相关内容。

3、加强通勤车安全管理,确保职工乘车安全,避免发生重大人员交通伤亡事故,使通勤车做到有序、安全、舒适、便利。

二、存在问题及原因分析

1、在对待安全的态度上,我认为主观上是重视的,但由于单位缺乏人手以及日常工作任务总是来的急,赶的紧,加班加点是家常便饭,所以导致自己心态疲惫,产生惰性,在安全教育上,客观的讲,投入的精力还不够,自己还存在着对安全工作标准要求不严、思想境界不高等问题,还没有真正进入“胆战心惊,如履薄冰”的状态。

2、在作风方面,本人能够严格执行井下和地面走动巡查制度,按时间和次数完成走动巡查任务,严格按照网上隐患排查系统要求,上传所查处隐患内容,但由于相关专业技能的缺失,发现隐患和问题的质量并不是很高。

3、在通勤车安全管理上,还存在着对员工的乘车安全教育较少,安全监管不到位,安全隐患排查不严不细,责任追究不严格等问题。

三、整改措施

1、对照安全管理上的短板,进一步增强安全意识、责任意识、执行意识,以更加严谨的作风、更加端正的态度、更加科学的方法,切实履行好安全教育职责。

2、多深入井下、深入现场,以实干的精神、务实的作风切实解决现场存在的问题和隐患。督促有关单位制定行之有效的办法和措施,彻底消除现场安全隐患,为职工创造良好的工作环境。

3、加强部门管理,完善相关的管理制度,提高部门员工的安全意识,严格做好防盗防火防雷击工作。

4、继续加大通勤车安全监管力度,对存在的安全隐患要多提醒,确保落实到位,真正把隐患消除在萌芽状态,确保员工安全乘车、文明乘车。

发现生活中的平凡英语怎么写四

同志们:

为了深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列讲话精神,认真执行中央八项规定,xxxxxxxx党委实施办法及安排,xxxxx党支部特在此召开民主生活会。

参加此次会议的有……,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

按照上级要求,此次民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”。

希望此次会上,各位党员能够做到以下几点:

一、要端正思想态度。民主生活会是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。各位党员在成长过程中,党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足,都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器,端正思想,提高认识,坚持高标准、严要求,敞开心扉、放平心态,认真开展批评和自我批评。

二、要开门见山。专题民主生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩,但这次主要是洗澡治病,所以大家要在会上要强化问题意识、坚持问题导向,相互批评不绕弯子、不兜圈子,要直接说问题、提建议,知无不言,言无不尽。通过深入查摆,着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决,使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。

三、要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评,反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性,按照习总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求,切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑。

四、要民主团结。要坚持坦诚相见,客观、辩证地看待问题,始终出于善意、出于真心,诚心实意地帮助同志找问题、查病因。共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议,真正达到“团结―批评―团结”的目的,实现班子更高层次的团结和信任。

下面,开始发言。

刚才,各位同志都逐一做了发言,大家都敞开思想,襟怀坦荡,敢于正视问题,做到了深刻剖析,自我查摆;并对党支部建设提出了合理的意见和建议,达到了坦诚相见,互帮互助,增进团结的目的。

下面,请以热烈的掌声有请……讲话。

有请……讲话。

会议到此结束,散会。

发现生活中的平凡英语怎么写五

【必备】发现观察作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的发现观察作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现观察作文 篇1

今天,我看见一条蛇在脱皮,我问爸爸蛇为什么要脱皮呢?

爸爸说:“蛇要脱皮是因为蛇把浅皮脱掉,把暖皮穿上。”我还是不知道蛇为什么要脱皮,就又问爸爸,爸爸说:“蛇就表示把你夏天穿的短袖脱掉,把棉衣穿上。”现在我知道蛇为什么要脱皮 了。然后我就把蛇穿的浅皮拿上去告诉小伙伴们蛇为什么会脱皮。

发现观察作文 篇2

我家里有一个“保险箱”存钱罐,那是我爸爸在“双11”期间给我买的。让我来给大家介绍一下吧。

存钱罐的身子是黄色的,上面印着一个穿蓝色衣服的小黄人。给你们看看高科技吧!它的头上有一个紫外线灯光,可以分辨是假币还是真币,还有,如果你想打开它,就必需输入密码,打开后里面就是一个“超大箱子”。

一般的存钱罐可能都是瓷做的,可我的是塑料和铁做的。它还能唱歌呢!只要把纸币塞进纸币孔,它就会唱起各种各样的英文歌曲了。

这就是我的“保险箱”存钱罐。它是不是很有趣呢?是不是很漂亮呢?

发现观察作文 篇3

星期六的早上,我去公园跑步。因为跑得太快,不但喘着粗气,而且口干舌燥,所以我要回家烧水。

我拿着碗,来到厕所间的水龙头旁,打开水龙头,清澈见底的水“哗哗哗”地跑到我的水杯里。我舀了半杯水,把它倒进电水壶里,插上插头,“轰轰”,开始烧了。

不一会儿,我看见了一个个又小又圆的泡泡一连串地钻了出来,它们就像贴了胶水似的粘在了电水壶壁上,有的从左边冒了出来,有的从右边冒了出来,甚至还从前面和后面冒了出来,它们一个抱着一个,多得数不清。这时候的水面根本没有动静,泡泡们像在电水壶妈妈的怀抱中沉睡的孩子,一声不吭。过了一会儿,水开始沸腾起来,小小的泡泡慢慢大了,有的像一个个小皮球,有的像一个个珍珠,还有的三个一群五个一伙,好像在说悄悄话。有好多泡泡因为大得过度,开始爆炸“啪”,不只只有五六个爆炸,还有好多跟着爆了。又过了一会儿“轰轰”的声音变小了,它告诉我们,水烧好了,我打开盖子,一条条白白的雾飘了出来,就像一条条绸带。我把水倒到瓶里,因为水太烫,只能等一下再喝。

发现观察作文 篇4

教材分析:

本组教材紧扣“细心观察”这一主题,整租教材渗透了在观察中要用心思考、勤于动手,才能有所发现的意识。本次习作就是要引导学生发现与生活之间的密切联系,通过对自己生活的观察,获得大量的写作素材,将在课文中学到的观察方法和思想方法用于写作当中,学习写观察日记的方法和格式,养成在生活中勤于思考、乐于思考、勤于动笔的好习惯。

教学目标:

1、学习写观察日记,懂得要观察自己感兴趣的,要写自己最想写的,在观察中获得新发现。

2、学习一些观察方法,养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

3、通过习作练习,学习日记格式,养成写日记的良好的好习惯。

教学重难点:

重点:学习写观察日记,懂得要观察自己感兴趣的,要写自己最想写的,在观察中获得新发现。

难点:学习一些观察方法,养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

教学过程:

一、学习导航:

同学们,请观察一下,今天上课与平时有什么不同?(生回答)通过观察,同学们发现了许多的不同,法国大雕塑家罗丹曾经说过:“世上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话告诉我们,世间万物,丰富多彩,就看你有没有留心观察它,如果你留心观察,就会发现很多微妙而有趣的东西。今天我们就来上一节习作指导课——《观察中的`发现》,板书课题。

二、导读自学

1、请同学们回顾一下本组有哪些课文,通过本组课文的学习,你有什么收获?

(谈观察的重要性及如何细致观察连续观察等。)

2、在这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现呢?

三、交流释疑:

1、学生口头交流自己的观察与发现,老师适当点拨把观察到的现象及怎样观察到的说清楚,说具体。

2、同学们都有许多的发现,刚才这么多同学都说了,你有没有对哪个发现特别感兴趣?(指名交流然后选取1个多数同学感兴趣的发现,请同学详细介绍,师相机指导讲具体。)

其实我们大家感兴趣的、最想了解的就是这个发现你是如何观察到的,也就是你的观察过程,你是怎样观察的,观察到了什么?有的同学不仅仔细观察,还会认真思考,如果把你在观察过程怎么想的介绍给大家就更不错了,如果你还能向大家介绍“为什么会有这样的现象”,就更好了。

你能把你的观察过程连起来具体地说一说吗?

3、听了刚才同学的交流,你是不是也知道了应该如何具体地介绍你的观察与发现呢?请同学们在小组里交流你的观察与发现。

四、习作练习

同学们,通过交流我们分享了同学们许多的发现,想不想把你感兴趣的内容写下来呢?

(1)让我们先来看一看本次的习作要求。(出示习作要求)问:提出来了什么要求?

(2)回忆日记的格式。

(3)要动笔写观察日记了,你最想写的内容是什么?

(可爱的小动物、有趣的植物、美丽的风景、心爱的物品……)

引导:可以写它的形状、颜色、,也可以写它的动作、姿态()……

先写你在不同时间观察到的变化,再运用生动形象的比喻或拟人等修辞手法描写你看到的变化,最后写你通过各种方法知道的变化的原因。

学生动笔习作,老师巡视指导。

发现观察作文 篇5

法国大雕塑家罗丹曾经说:美的事务到处都要,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。有很多名人就是这样,比如牛顿留心观察苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律。

在我前几天时,发现了纸片的秘密。纸片怎么会有秘密呢?有一次,我在做作业,一边用尺子摩擦自己的头发,然后,又把一张纸撕成了碎片,当我把尺子接近纸片时,纸片竟然像一个舞蹈家一样,翩翩起舞地飞了起来,这到底是怎么回事呢?难道是风吹的吗?我这次没有把尺子放在头发上摩擦,而是直接用手挡住风,然后接近纸片,纸片并没有飞起来,这又是怎么回事呢?我绞尽脑汁,还没有想出来,这时,妈妈走了过来,说:“你用尺在头发上弄,然后我用手挡住风,你来试试吧!”我点了点头,把尺子放在头发上摩擦,然后妈妈用手挡住风,我用尺子接近纸片,纸片又飞起来,真神了!

我查了一下电脑,原来,尺子触擦头发时,会产生静电,所以,当尺子触到纸片时,就会使静电吸引纸片,这样,纸片就会被吸起来了,怎么样,神奇吧!

我发现了纸片的秘密,可开心了!从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,细心探究,就能通过我们自己的努力发现我们不知道的东西,另外,还要勇于实践,因为如果只动脑不动手,是什么事也做不成的。

发现观察作文 篇6

人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!

秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”

爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。

这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?

发现观察作文 篇7

一天我吃完午饭在宿舍吃,娘,突然我发现一群蚂蚁成群结队的拿着食物,往树上爬,不一会儿就钻到树缝隙里面去了。“轰隆,轰隆……”一阵雷声响起,顿时乌云密布,蔚蓝的天空,一下就被乌云封得严严实实。我以迅雷不及掩耳的速度往家里一路狂奔。刚到家,外面就“哗啦,哗啦……”地下起了大雨。我连忙把门窗关,然后一直在家里津津有味的看着电视。看着看着,我想到,这个雨还要下多久啊?我把所有动画都看完了。然后我一直在家里疯玩打闹,突然我发现一只蜘蛛在墙上织网,当我准备用扫把把它打下来的时候,天空一下晴朗起来了,刚刚遮住天空的乌云,不知道跑哪儿去了。太阳公公露出了笑脸,彩虹挂在白云之间。这时我心想,为什么蚂蚁搬家就算烈日炎炎的天气都突然会变成雨天,蜘蛛结网不管下多大的雨都会变成睛天呢?于是我开始上网查找资料。终于我知道了答案原来是关于一句气象谚语。蚂蚁搬家晴必雨蜘蛛结网雨必晴。蚂蚁的洞穴在雨天会被那些雨水冲毁,为了不要自己的家被破坏,他们就会搬到更高的地方去住。还有蜘蛛结网,是因为?下雨天那些雨水会吧蜘蛛的网给弄坏,所以蜘蛛会在快要晴天的时候才会织网,所以,蜘蛛结网的时候表示,晴天马上就会来了。

生活中的现象无处不在,只要你认真观察和思考就会有所发现。

发现观察作文 篇8

我家养了三条桔色的小金鱼。它们眼睛大大的,像一颗颗晶莹透亮的黑珍珠。鳞如一件非常奇特的衣服,身体好似一盏细长的灯笼,轻盈的飘在水中,晚上可以给我们照亮。尾巴像一个漂亮的跳舞 扇,在水里跳着舞,摇摆着扇子。

我早晨、上午、下午、中午、傍晚都给这三条小金鱼吃食物,它们不但没有饱,而且还想吃。它们真算得上是大胃王。它们早晨、上午、下午、傍晚活动。中午、晚上休息。差不多像我们人类的生 活习性一样吧!但我发现了一个奥秘,它们有几次吃了食物又吐出来,而我发现它们的食物是完整的,我上网查资料,发现它们没有牙齿,根本就没有咀嚼,是吞下去。

通过这一发现和查资料,我又多了一个知识,我很喜欢这三条桔色的小金鱼。

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