电影的英语80词(大全11篇)

总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。如何保护和传承传统文化？这是每个国人都应该关注的责任。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样，能够适应不同读者的需求。

电影的英语80词篇一

在阴森恐怖令人谈之色变的幽灵森林深处，耸立着一幢巍峨庄严的古堡。这里的主人正是声名显赫的吸血鬼德古拉。德古拉真是个非典型吸血鬼，看他那张夸张可爱的大长脸，还有微微泛红的肤色就知道他想坏也坏不起来了，虽然偶尔还是会露出张牙舞爪的样子吓吓人，在仆从的面前故作严肃，但怎么一点都不觉得被吓到呢。

德古拉有了青春期的小女儿，对外界充满好奇，想谈恋爱，到处搞破坏，无所顾忌;而人类世界经过了几百年的发展，到处都是高科技，怪物们反倒要避世隐居，而人类则成了怪物眼中的“怪物”。于是德古拉在自己的老家开了一家怪物旅社，专供各类怪物来度假居住。随着自己女儿的成年礼快到了，一群怪物给德古拉的女儿筹划生日应该怎么过，而这个时候，一个不知天高地厚的“驴友”，闯进了这家怪物旅社，自然也就和不知情的德古拉小女儿看对眼了...

所以，尽管有着吸血鬼做主角，科学怪人、狼人、吸血鬼、木乃伊等鬼怪齐聚一堂，但其实故事内核，还是关于小孩子的成长，以及成长过程里与父母亲的关系。

总之，《精灵旅社》是一部将西方流传的各种经典怪物溶于一炉打造的合家欢式喜剧电影：夸张的人物造型、*的妖怪观、天马行空的想象力，以及一道丰盛大餐中不可或缺的盐——感情：爱情、友情，最重要的还是父女亲情。

另外，除了炫目的3d画面和轻松可爱的卡通风格，配音也是一大亮点。不过最吸引小孩子们的，恐怕还是吸血鬼父女变身蝙蝠的萌状。

2、怪兽电力公司。

怪物公司是怪兽世界中的恐吓工厂，孩子们最害怕的怪兽是詹姆斯-p-萨利文(约翰·古德曼配音)，这只巨大的怪兽浑身长着蓝色的皮毛、身上有硕大的紫色斑点和触角，他的朋友们都称它为萨利(sulley)。萨利的恐吓助理，也是他的朋友和室友----麦克-瓦扎斯基(比利·克里斯特尔配音)是一只淡绿色的独眼怪兽，它争强好胜，我行我素。恐吓孩子可并不是一件简单的事，怪兽们相信孩子们是有毒的，与他们进行直接接触将是灾难性的。本片精心挑选的角色还包括：外表象个螃蟹状的工厂老总亨利-j-沃特路斯(詹姆斯·科伯恩配音)，长着蛇头、爱开玩笑骗人的接待员西莉亚(詹妮弗·蒂莉配音)和还有那个喜欢讽刺挖苦人的变色怪兽兰德尔-博格斯(史蒂夫·布西米配音)，兰德尔计划着要取代萨利成为怪物公司的头号恐吓者。来自人类世界的不速之客，一个名叫布(玛丽·吉布斯配音)的小女孩将怪物公司搞了个底朝天。

3、鬼马小精灵。

影片围绕着一个名叫casper的12岁早逝的灵魂的感人故事。他生活在阴暗的大屋，被其他三个淘气鬼混所欺负，但是他总是心甘情愿的做一切。他想和除了他们三个以外，找到一个真心朋友。

机会来了!他认识了一对父女，父亲与三个淘气鬼魂不打不相识，casper也对女孩产生了感情，在casper父亲留下的起死回生机器里，casper放弃了回生的机会，而是把它让给了意外身亡的女孩的父亲。于是，善良的casper有了跟灰姑娘一样短暂的变身时间，在那个有限的时间内，他亲吻了女孩。不久，时间到了。casper恢复了鬼身，可恶的房东也得到了应有的惩罚...

casper父亲制作的还魂机本来是为了救活casper，虽说这种东西在现实中肯定不存在，但是最终却被善良的他用来救活了凯特刚刚死去的父亲。最终casper依然没有复活，依然是鬼，依然十二岁，而且永远不会长大。但是凯特是活生生的女孩子，她会一天天长大成人，经历她的青春期，经历她自己的爱情，经历她自己的漫漫人生。

小精灵的心愿如此简单，只希望能够呆在自己心爱的人旁边，可就是这么简单的愿望，对于它却很难。而就是这种简单的相依，却被世人看作是缺乏浪漫的现实。故事是给孩子看的，也许他们对以后会发展成什么样子不会有概念。不过这样纯粹的感动，他们一定感受得到...

4、僵尸新娘。

影片开始是男主角维克特在画蝴蝶，然后将其放生，似乎为结局打下隐喻。19世纪末，家里是暴发户渔业大亨的维克特，将要与没落贵族的女儿维多利亚结婚，他们俩都不愿意结婚，可又不好违抗父母。好在彩排的那天，两人一见钟情，可是维克特由于紧张，在婚礼彩排上错误百出，逃了出来。在阴森恐怖的树林里，他因练习婚礼仪式而误将戒指戴到了形似树枝的骷髅手指上。随后，一个死去的少女出现了。她被维克特感人的婚礼誓言触动，便决心跟随他。她追上了想要逃跑的维克特，带他去了地狱。这下才知道，这个叫艾米丽的死去少女被贪财的恋人杀了。维克多惊魂未定，为了获救，他推说自己需要让父母知道自己与艾米丽的婚姻，于是，在骨奈克老人的帮助下两人回到阳间，而维克特试图去见维多利亚，艾米丽很伤心，维多利亚虽想救维克特却无能为力。巴克斯男爵，为了贪图钱财，趁机向维多利亚的父母提出求婚，却全然不知维多利亚一家虽为贵族，却比他还穷。

维克特的仆人死后来到阴间，告诉他维多利亚要结婚了，心灰意冷的维克特无意听到了骨奈克老人说他必须主动放弃自己的生命，喝下毒药，他和艾米丽的婚姻才有效。艾米丽哭着不答应，维克特被感动了，同意了婚事，与鬼魂们一起来到了人间，阴阳相隔的亲人久别重逢，激动不已。巴克斯男爵贪生怕死，想让维多利亚带上钱与他私奔，遭到其拒绝，并得知维多利亚一家其实一无所有。

可是婚礼上，艾米丽看到了维多利亚一人躲在柱子后面暗自伤心，她希望维克特可以得到真正的幸福，于是阻止维克特喝下毒酒，希望维多利亚和维克特能在一起。巴克斯男爵不希望到头来是一场空，想要维多利亚和他离开。僵持的过程中，艾米丽认出巴克斯男爵就是当年欺骗与谋害他的男人。维克特勇敢的站出来与巴克斯男爵搏斗，千钧一发时艾米丽为维克特挡住了锋利的刀刃。之后巴克斯男爵误把维克特的毒酒当成一般的红酒喝了，中毒身亡。对二人相爱而满足的艾米丽扔出代表幸福的捧花，并看了他们最后一眼，化成千万只蝴蝶踏破月光飞向远方。

5、鬼妈妈。

一句话，这是一部相当值得一看的定格动画。哥特式的美学风格贯穿于《鬼妈妈》的始终，从头到尾女主角卡萝琳都生活在一个雾气氤氲、终日不见阳光、处处神秘诡异的小镇里。

导演在这诡谲的氛围里，讲了一个关于小女孩卡洛琳的成长的梦，梦的样貌是随想象力天马行空的，但对成长各处痛楚的点拨，都显出一种无可辩驳的真切感。

小女孩卡洛琳搬进新居后，破旧而又死气沉沉的环境让她感觉无聊透顶。终于发现了一个密道，钻进去发现另一边是一个和现实完全相同但又不同的世界。一切现在都似乎在这里得到了复制，但是自己那些梦想却又在这里得到了实现。而最让卡洛琳高兴的是，这个世界里的妈妈对自己和善可亲、百依百顺。可是后来，她发现了这位“鬼妈妈”准备给自己换上纽扣眼睛，并把自己永远留在这个“奇妙”的世界。卡洛琳发现自己大祸临头了，她必须想办法逃出“鬼妈妈”的魔掌...

这种“爱”在我们的生活随处都是，妈妈罔顾孩子有自己的灵魂，给他们提供的生活条件，并要求他们表现出自己想要的模样，但若是不听话，绝对用最严厉的方式使之就范。电影里巫婆嫌小男孩韦比讲话太多，便缝了他的嘴，嫌他不会笑，便将他的嘴脚缝得翘起来。

于是孩子们便不得不在妈妈的“爱护”下成长，并成为精神的游魂。卡洛琳在一面镜子里发现真实世界里失踪的几个孩子的鬼魂，鬼魂告诉卡洛琳，巫婆靠好吃好喝好玩骗他们进了这个美好的幻境，用纽扣缝了他们的眼睛，囚禁他们，并“在这里吃掉我们的一生。”

《鬼妈妈》靠一个童话故事，讨论每个家庭中最迫切的现实：像粉红宫殿中小门那头的巫婆妈妈对孩子的培养与包装，不是“爱”而是对孩子们灵魂的摧残。这中间的平衡究竟如何寻得，影片只提供一个思考的引子，答案还需要大人小孩一起努力去寻。

片子制作的也是精美绝伦，两个世界真真假假，让观众们在两种视觉环境里游离。

6、怪兽屋。

经典的万圣节电影《圣诞夜惊魂thenightmarebeforechristmas》想必大家都看过吧。这部《怪兽屋monsterhouse》也是出自同一导演之手。不同于前者的怪诞惊艳的奇幻路线，这部电影则更侧重于家庭剧情。

12岁的dj是个爱幻想的家伙。他整天觉得对面街的老头子的那座荒废的老屋阴森怪气，附近的一些物体经常不翼而飞。经过详细观察，dj发现原来失踪的物品都被老屋吃了，那么老头子失踪的老伴应该都是被吃了，dj心想。不过大人们甚至伙伴们都觉得dj在异想天开。

万圣节前的一天，dj和伙伴乔德不小心将篮球扔到了老屋门前，他们眼睁睁的看着一股神秘力量将篮球吸进了屋内，就连新搬来的伙伴珍妮也差点成了老屋的美味。伙伴们这下相信了dj的说法，不过大人们却依然觉得他们在扯蛋。为了阻止老屋继续吃人作恶，伙伴们决定携手与它作战到底...

故事建立在一个相对真实的场景中难免俗套，但频繁转折的剧情和精致的人设让片子精彩非凡。迪杰、乔德和珍妮其实是再普通不过的孩子。迪杰畏畏缩缩、乔德愣愣磕磕、珍妮有些许小自负。两个男孩子强烈渴望证明自己已不再是孩子，但大人们的思维惯性以及经验主意足矣忽略他们的一切希望，况且更糟的是他们的确经常很逊，懦弱、埋怨、虚荣、贪心。。。特别是在珍妮面前丑态百出。但这也恰恰是他们最可爱的地方，没错，他们只是孩子而已。

一幢魔屋，一个怪老头。单凭这两样就足以散发出阴森诡异之气。但谁料随着孩子们进入魔屋把种.种疑惑抽丝剥茧逐一解开，观众就会发现原来怪老头看似暴躁的外表下却包裹着一个温柔隐忍孤独的灵魂，独自守护着深爱的女子...看似诡异怪老头对屋子喃喃自语，实则是多么弄得化不开的温柔。

7、惊声万圣节。

克莱尔和伊恩两姐弟的祖父在万圣节的前几天去世了。姐弟俩忍着悲痛在观看和爷爷生前在一起拍摄的录像，那时充满了欢乐。姐姐克莱尔发现有人在爷爷书房翻找东西，这人邀请克莱尔参加万圣节，并给了她一张广告画。爸爸告诉克莱尔这个人是华纳，是爷爷生前的死对头。

父亲告诉克莱尔和伊恩，宣传画上的人是萨迦利亚是本镇传说中最有名的幽灵，已经在外飘泊200多年了。传说他喜欢火甚于喜欢自己的妻子，人们说萨迦利亚放火烧了自己的房子和妻子。就在要处决萨迦利亚的当天晚上，他成功逃脱，并且声称要伺机报复镇上的人们。

当晚，伊恩被姐姐的恶作剧吓坏了。伊恩和克莱尔发现了一个盒子，原来这个盒子是爷爷在爸爸6岁的时候当作礼物送给爸爸的。盒子里放着关于爸爸的成长的点点滴滴，都是爷爷保留下来的。伊恩用爷爷发明的机器抓到了一个幽灵，并且和姐姐克莱尔追踪另一个幽灵到了郊外。就这样他们无意中闯进了北美灵魂中继站，原来这里是死人灵魂得到安息的地方。伊恩与他们的负责人玛瑞安达成协议，玛瑞安让爷爷的灵魂得到安息，伊恩也将保守这里的秘密。

爷爷的幽灵在伊恩与克莱尔的请求下出现了，却被萨迦利亚抓走。伊恩与克莱尔决定营救爷爷，他们找到被自己抓到的那两个幽灵，他们是灵魂巡警。他们答应帮助伊恩与克莱尔。不料萨迦利亚的法力非常厉害，不但没有救出爷爷的灵魂，反而把一个灵魂巡警抓去。

孩子们将这里的情形告诉了父亲却不被父亲所相信。当晚，他们的屋外莫名的起火，父亲于是开始相信他们的话。他们首先去图书馆找爷爷还回去的图书，因为那本书上有着事情的真相，却发现那本书已经被华纳拿走了，然后伊恩和克莱尔在灵魂巡警的帮助下到华纳家里把那本书偷了出来，并且了解了事情的真相。

华纳为了使万圣节有更多的人来小镇这里，不愿意将事件真相公布。萨迦利亚开始对小镇人进行报复，关键时刻，克莱尔勇敢的面对萨迦利亚，说出了萨迦利亚是被人们误会的真相。原来萨迦利亚是一名发明家，他发现了此地有天然气，准备开发天然气，却在一次事故中使得自己的妻子丧生。最终萨迦利亚停止了报复，这个在外飘泊2的幽灵终于得到了安息。

伊恩与玛瑞安达成协议，爷爷可以在世间多停留几个小时，而父亲也在此时明白了爷爷对他的爱，最后的时刻爸爸陪伴在爷爷身边。

最终父亲决定留在小镇不走了，伊恩与克莱尔非常高兴，并且重新将爷爷的五金店开张了。

8、外星人e.t.

一个外星人被同伴们不小心留在了地球上，孤独无助的时候却幸运地被善良的小艾里奥特发现，他瞒着母亲偷偷收留下了外星人并给它取名e.t.。虽然语言上无法沟通，但他们之间却建立起了能跨越一切外在障碍的情感联系。

直到有一天，e.t.不可避免地被发现了，警察、军队、fbi等蜂拥而至，他们只想把这个外星人当成千载难逢的珍贵试验品进行研究。在哥哥和小伙伴们的帮助下，艾里奥特从研究中心救出了九死一生的e.t.，不料大人们沿路设下重重关卡意图拦截这支“营救小队”，此时，e.t.展现了它不可思议的神奇力量，带着孩子们摆脱了“包围圈”。在当初发现e.t.的树林里，来接e.t.回去的外星飞船赶来了，一直念念不忘要回家的e.t.终于要走了，艾里奥特恋恋不舍地和他的外星朋友告别，望着远去的飞船划破天际艳丽的夕阳，艾里奥特知道，他将会永远永远记住这段短暂却美丽的友谊。

9、怪兽大战外星人：来自太空的变异南瓜。

当苏珊再次醒来的时候，她发现自己在一个研究所内。研究所的研究员告诉她，在她身上发生的怪事并不是偶然，实际上是因为她接触了外星物体而造成，只要接触了天外来客的任何物件，就有可能在自己身上发生任何变化，而相对而言，苏珊的变化还算是比较轻松的一种。在研究所内，苏珊发现了跟她一样有着一样烦恼的各种生物，有的变成了蟑螂一样的昆虫(休·劳瑞配音)，有的变成了跟鼻涕一样的胶质粘稠怪鲍勃(赛斯·罗根配音)，有的变成了半猿半鱼的林克(威尔·阿奈特配音)，以及一只巨大无比的幼虫……政府把这些被外星生物污染的人都聚集到了一起，在他们身上彻夜研究，希望能找到解决的办法。但苏珊他们又怎么喜欢自己被人像看多么稀奇的东西似的研究来研究去呢?他们大闹了研究所，妄图逃出这个地方，但最后却都是无功而返。

10、科学怪狗。

一个小男孩的爱狗被车撞死后，他十分伤心郁闷。在学校上课的时候，当老师做用电击青蛙的方法使其神经抽搐的实验时，他有了救活他的小狗的灵感。于是晚上，他引了天上的雷电电击小狗的尸体，使它复活。重生的小狗吓坏了男孩家的邻居们，他们视这只狗为怪物。邻居们追赶狗时将狗和男孩逼进一间小木屋，失手几乎烧死他们。但小狗却将男孩救出，自己死去。邻居和男孩的父母为之感动，决心再次救活它。他们用汽车发动机制造电能，又一次救活了这只狗。

电影的英语80词篇二

诵读诗歌是中华民族的传统美德，是华夏民族的精华。诗歌可以医治人们心灵的创伤、净化人们的心灵、使人们保持圣洁的思想、使人们的精神得到升华。诗歌孕育着人类文明最深刻的秘密，教育这一代又一代人。

国学小名士是对中华经典的又一次弘扬。

每一个中国人从小就离不开诗歌，林语堂先生曾说过：“诗歌教会里中国人一种生活的观念，通过谚语和诗卷深切的渗入社会，给予他们一种悲天悯人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生”。

如桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。就使用了很简单的潭水的深度来表达汪伦和我的友情。

看国学小名士我明白了诗要朗读更要品。品诗能陶冶情操、净化心灵、有助养成良好的习惯，对个人的成长起到一定的推动作用。

我小时候从春眠不觉晓，处处闻啼鸟一点点背来，长大后学习了《游子吟》《史记》《陈情表》《满江红》……诗让我懂得了孝顺、友爱、热血豪情。诗歌伴我们成长，我们理应学习传统文化知识。我们不光要学，更要做到“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致有”

首先要学才能用，国学小名士诵读大赛首先进行的是我爱记诗词，它激发了人们对古诗的背诵。名家对对碰则增加了人们对古代知识的理解能力。

古人云：“真诚所至，金石为开”现在人也说：“民无信不立，诚信是人的第二身份证。”诵读大赛用考试来证明，来考验人们的诚信。国学小名士中用无人的考场和同一考场的`考生问你答案来检验人们的诚实。

答案虽然多姿多彩，但是人们都坚守着不抄袭的本质原则做到以诚为本，赢得了观众和评委的认可。我通过这件事明白了我们要坚守诚信这一基本原则，坚信以诚做事则无是不成，以诚立业则无业不兴。

导演组美德的大考验还有借钱，在选手拿着导演钱，自己没钱时，面对陌生人借钱会怎么办。

通过了选手们的表现我明白了“恻隐之心,人皆有之”“人之初，性本善”“滴水之恩当涌泉之恩”“己所不欲勿施于人”等道理。孔子说的以直报怨我认为很有道理。

现在社会的人们只顾眼前的利益、个人的利益。

碰瓷现象不稀罕、老人倒在路上、孩子倒在路上无人扶、随地吐痰随地扔垃圾现象处处见，可怜、可悲、可叹?虽然每个中国人的生命中都蛰伏着诗意，人人你都知道“举头望明月，低头思故乡”“救人一命胜造七级浮屠”更知道“己所不欲勿施于人”可又有谁真正实现哪。

我们应该学以致用，让这些陋习在我们消失，让“中国式”不在。

我们骨子里流淌着中华五千年文明的血液，诗词正是五千年文明的沉淀。在世界多极化的今天，学一门外语固然重要，但诗词古韵乃是中华文明之根，若舍本逐末，实为不智之举。

诵读诗词经典，传承中华美德。诗词在今天，妙用无穷，等待您来发现。

近几天晚上，我看了国学小名士20xx首届山东省青少年国学经典诵读电视大赛，赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的迅速，令我羡慕不已。

在我欣赏了几轮激烈的比赛后，场上仅剩下12名选手。他(她)们六个一组，分成两组进行组内比赛，比赛中每组会有三名选手被淘汰;场上剩余六名选手继续pk，主持人或视频会提示答案，谁抢到答题权，谁才能上前答题，在这一轮的比赛中又有两名选手离开了赛场。

下一场的比赛是棋逢对手的比赛，只有答对题目，才有出题的权利，只要一方连摆五子在一直线上便获胜，经过激烈的比赛后，两轮比赛全是红方选手谢奕辰、刘康宁获胜，黑方两名选手田艺萱、冯浩然败下阵来获得并列第三名。

最后一场是三局两胜，充分体现了国学传统文化的内涵。规则是对对联由书法大师出对上联，选手对出下联。第一局谢奕辰获首胜，刘康宁第二局搬回一局，重点在第三局环节中，到底谁会胜出呢?只见上联是：一元二气三阳开泰;刘康宁下联对四海五洲六合同春;谢奕辰下联对四书五经六艺贯通。

只见最后一位评委逐字评论，因为两处下联都堪称经典，只有从她们下联字声上找差别，最后把票投给了刘康宁。我亲眼目睹了冠军的诞生，懂得了只要有付出就一定会有回报，每位选手都是精英，相信以后她(他)们一定会更棒，更出色。

电影的英语80词篇三

分析、欣赏书法作品，可以从如下几个方面入手：字的笔画长短、粗细、浓淡是否多变而适宜；字的“重心”能否给人以稳健的感觉；字势是否自然；看整篇书法作品的章法、笔势是否一气呵成、融会贯通；看书法作品中的笔法是否有法度有新意；在欣赏书法作品时，要适当地了解其创作的时代背景；欣赏书法要有一定的艺术想象力，要防止以实论实。

书法的欣赏与实践是相互联系的，“眼高手低”的书法家从没有过。历代的书法家大多是具有高度鉴赏能力的书法评论家。他们都十分重视“读帖”。所谓“读帖”，就是通过观摩书迹和碑刻去领悟书法家所采用或创造的艺术风格和艺术手法，借以提高自己的鉴赏水平。对于一个有志于学习书法的人来说，同样需要重视读帖，逐步学会分析和欣赏书法作品的能力，取其所长，拼其所短，才能不断提高自己的书法水平。分析和欣赏书法作品，如果毫无区分地加以一概兼收，则往往进步不快，甚至会走弯路。这是一个极其复杂的问题，历来的说法各不相同，至今还没有一个共同的欣赏标准。

康有为在《广艺双楫十六宗》中，提出了十条评论标准，即所谓“十美”：“一曰魄力雄强，二曰气象辉穆，三曰笔法跳越，四曰点画峻厚，五曰意态奇逸，六曰精神飞动，七曰兴趣酣足，八曰骨发洞达，九曰结构天成，十曰血肉丰美。”郭绍虞在《怎样欣赏书法》中提出了六条标准：“一、形体，看结构天成，横直相安；二、魄力，从笔力用墨看；三、意态，要飞动；四、流派，不拘泥碑帖，不以碑的标准看帖；五、才学，书法以外关系；六、气象，挥朴安详。”

这些都可以作为我们分析、欣赏书法作品时的参考。如果进一步加以归纳，则不外乎“形”、“神”二字。所谓“形”，指的是由特殊的笔画线条所构成的外形，包括字的笔画、字的结构、一幅字的布局；所谓“神”，指的是上述外形中内在的精神，包括笔力、气势神态、情感等各个方面。因此，欣赏书法作品，不仅要看一点一画、一字字和整幅字的外形，更要看它的笔力、气势、神态。如果外形美观多姿，内在奕奕有神，这就是人们通常所说的“形神兼备”的好作品。分析、欣赏书法作品，可以从如下几个方面入手。

一、字的笔画长短、粗细、浓淡是否多变而适宜。

汉字是由若干个线条式的笔画有机的组合而成的，这若各个笔画，尤其是一字之中的相同笔画，在字中不能长短、粗细、浓淡一模一样，应该而且必须有所变化。如“多”字的四个“撇”画，唐太宗认为，应该分别写作，一缩，二少缩，三亦缩，四须出锋。这里所说的“缩”，就是笔势收缩而不伸展，含有“短”的意思：“锋”就是笔势伸展而不收缩，含有“长”的意思。“多”字的“撇”画是这样，其它的笔画也是这样，否则，字形就显得死板，单调，也就无艺术可言。

二、字的“重心”能否给人以稳健的感觉。

字姿可以而且应该多种多样、千姿百态，但不可忽略必须把字的重心“稳住”。欧阳询的字，初看起来，有摇摇欲坠之感，但仔细一看，它犹似千年古塔，虽欲倾却“重心”不离地，依然稳健如新。有些书法欠佳的字，平躺在纸上似乎四平八稳，不偏不倚，但如果一竖起来，则往往东倒西歪，中心不稳。因此，要判别字的重心如何，一个最简单的方法是，把纸竖起来，看看它有没有“倒塌”。

三、字势是否自然。

宋代王安石有一句论书名言：“不必勉强方通神。”所谓“不必勉强”，就是历来的书法家和书法理论家们都一致强调的要“自然得体”。王羲之在给他的儿子王献之传授书法经验时说：字要“自然宽狭得所”，“分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳。”王羲之的书法之所以“独擅一家之美”，关键在于“天质自然”。

四、看整篇书法作品的章法、笔势是否一气呵成、融会贯通。

一幅好的书法作品，犹如一幅好的山水画，它必然是字与字、行与行之间气势连贯，笔虽短而意却连。汁白以当黑，疏密得当，给人以无穷的遐想和强烈的艺术感染力。书法作品中的落款、印章也是整体中的有机组成部分，要注意是否用得恰倒好处，起到锦上添花的作用；若是画蛇添足，也会有损于整幅作品的'艺术性。

五、看书法作品中的笔法是否有法度有新意。

书法艺术具有极强的继承性，书写者必须遵守一定的法度。但是，仅有继承，甚至与古人写的一模一样，还称不上真正书法艺术，充其量只能是他人的“奴书”，还必须在继承的基础上有所创新。因此，在评论和欣赏书法作品时，要看作品中能否正确的处理好继承与创新之间的关系。

六、在欣赏书法作品时，要适当地了解其创作的时代背景。

书法作品和文学作品一样，与作者书写时的心情有着密切的联系，它的艺术风格常随作者的年龄和心情的变化而变化。同一个书法家可以由于不同的时期、不同的心情而写出不尽相同的甚至截然不同的作品来，如颜真卿中期写的《多宝塔碑》，是在和平环境的得意之中写就的，字势端重浑厚，清晰悦目，成为楷书中的代表作；他晚期写的《祭侄文稿》则是在朝廷岌岌可危，侄儿不幸身亡之中写就的，悲愤之情夺腔而出，于是，出现了笔画浓淡、疏密、大小不一，甚至涂涂改改的粗犷、潇洒的风格，成为行书中的代表作。因此，一定要把作品放在当时的历史背景中去评论和欣赏，才有可能得出正确的结论。

七、欣赏书法要有一定的艺术想象力，要防止以实论实。

中国的书法具有象形性，字形是由特殊的线条笔划结构而成的，对于这样一种特殊的艺术，如果仅仅以实论实赋予一点想象就体味不出其中的妙处。所以，历代的书法家们总是以丰富的想象力赋予书法艺术以合理的比喻。如王羲之把“横”、“竖”两划分别比喻为“如孤舟之横江诸”，“若春笋之抽寒谷”。梁武帝形容萧子云的书法为“书如危峰阻目，孤松一枝，荆可负剑，壮士弯弓，雄人猎虎，心胸猛烈，锋刃难当”；比喻萧思话的书法为“舞女低腰，仙人啸树”，这就把两种艺术风格截然不同的书法十分形象地描绘出来了。

此外，在纵观一幅书法作品整体的美之后，还可从第一个字的第一笔看起，眼光一直跟随笔迹移转，按照原作者的笔意用眼用心把字“重”写一遍，是对书法作品进行一次“内模仿”。可以感受原作者运笔的方向和角度，笔锋的着力点以及提按的轻重缓急，笔端的走势和力度变化，笔划之间的联系和向背，笔划的相互扶持和相互呼应，领会草书的风驰电掣、偃仰盘旋，真书的持重端庄、规行矩步，行书的从容婉约、疾徐如便，从而把握到书法的活力、意趣、风格和境界，才能有效地提高书法的欣赏水平。

电影的英语80词篇四

今天我看了《天堂回信》这部电影，收益匪浅，让我来给大家讲一讲我的感收和收获吧！

《天堂回信》主要讲了晨晨在他爷爷的怀抱和呵护中，快乐地度过了童年，他们一起放风筝，一起看电视，一起干活。一次，他和爷爷一起送信，可收信人死了。爷爷告诉他，人死了，信一定要送到天堂。可妈妈一回来，爷爷就搬回了老家。爷爷在他过生日时，不幸去世，晨晨想和爷爷说话，便把信送到了天堂！

虽然我爱的人死了，但是能联系到他也是快乐的，就像我一样。相信他在天堂，相信他能接收到你给他的信件吧！

文档为doc格式。

电影的英语80词篇五

授课教师：职称：所属单位：

办公室地址;电话：;e-mail：;。

指定教材：赏析课程无固定教材，以下参考书目均可;参考书目：

预备知识：凡是对动画感兴趣均可。

教学目的：让学生了解动画电影的基本知识。提高学生对动画电影的鉴赏能力，提高学生的综合审美能力，扩大学生的知识面。

课前预习：凡是对动画感兴趣均可。

2、分数说明：

该课程是赏析课程没有测验，成绩包括课程学习的态度、课堂布置的随堂作业即赏析小论文，根据赏析总结评定成绩。各部分所占总分的比例如下：

出勤10%学习态度20%;随堂作业70%;期末考试0%;。

不定期的随堂点名将在正式讲课之前进行，大约10分钟左右，所以不要迟到或逃课课后作业应按时独立完成，如果抄袭书后答案将被给予0分，作业必须在指定日期的上课之前交上来。

课堂纪律要求：

除非你能证明有特殊情况，例如疾病，否则不能以任何借口缺课、不参加考试和随堂测验。如果无故不参加考试和测验，给予0分。你可以和同学讨论课后作业，但是不可以抄袭别人的作业。教师可以不予批改迟交的作业。

学术诚实：

涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊、抄袭;未经老师允许获取、利用考试材料。对于学术不诚实的惩罚是考试给予0分并按学校有关规定处理。

教学内容及课程进度表。

第1-4节课：各类经典影视动画电影欣赏。穿插动画电影的历史与发展及风格。第5-8节课：经典动画电影作品欣赏。穿插动画电影的工具材料、造型方式的基本规律、色彩原理。

第9-12节课：经典动画电影作品欣赏。

电影的英语80词篇六

英语电影，作为一种寓教于乐的媒介，已经成为世界上最受欢迎的文化艺术形式之一。通过观看英语电影，不仅可以提高英语水平，还能更好地了解西方文化和思维方式。本文将从语言学习、文化交流和情感表达三个方面，分享我在观看英语电影过程中的心得体会。

第二段：语言学习。

观看英语电影对于英语学习者来说是一种很好的学习机会。首先，电影中的对话更接近日常生活，使用的是真实的语言。通过观看电影，我们可以更好地学习到地道、实用的英语表达。其次，电影中的配音和字幕是很好的辅助工具，可以帮助我们更好地理解对话内容。最后，通过观看电影，我们还可以加深记忆和理解单词和句子的语境，提高我们的听力和口语能力。

第三段：文化交流。

观看英语电影不仅可以帮助我们提高英语水平，还能更好地了解西方文化和思维方式。影片中展示的生活方式、社会习俗、人际关系等内容，都能够为我们提供一个窥探西方文化的窗口。例如，通过电影我们能够了解到西方人注重个人主义、自由和追求幸福的价值观。观看英语电影，更好地学习和体会西方文化，有助于我们更好地适应和融入国际社会。

第四段：情感表达。

英语电影通过演员的表演和故事情节，让我们更贴近人性的本质，让我们能够更好地理解和表达情感。电影中的各种情感，包括爱、恐惧、悲伤、喜悦等，通过故事情节的展开，受众可以更好地感受到其中的情感冲击。通过观看英语电影，我们不仅可以提高对于情感的敏感度，还能够学习到如何用英语准确、恰当地表达自己的情感。

第五段：总结。

通过观看英语电影，我们不仅可以提高英语水平，还能更好地了解和体会西方文化，并学习到如何用英语准确地表达情感。因此，我在学习英语的过程中，尽可能地选择和观看英语电影，并在观影过程中做好笔记和记录，以便在之后的学习中加以运用。通过不断观看和学习，我相信我会在语言、文化和情感等方面有所收获，并成为一个更加熟练和自信的英语学习者。

电影的英语80词篇七

人能够知觉物体的最基本的视觉因素是――色彩。色彩对人的视觉可以产生最直接的刺激，能使人的情绪产生变化，间接地影响人的情绪和心理改变，见影响人的判断。因此，张艺谋电影中大面积，不同的色调，明度，饱和度强的色彩可以塑造为具有独创性能力的媒介体。

他所有的电影都给人一种流光溢彩的感觉，会使观众不觉沉浸在浪漫唯美的画面中去，心醉神迷，不能在己。同时他也被电影界称为色彩大师，这个称号非他莫属。在《英雄》中完全可以看的出。

色彩对于一部电影而言当然是属于典型的形式范畴。在《英雄》这部电影中，它收集了他最青睐也最擅长的所有颜色，并把它们发挥到了极致。片中白色的沙漠，蓝色的书房，红色的枫叶林绿色的山水，犹如国画一般，渲染到了观众的心底。该片与他的影片有所不同，在这部影片中的对白被减少到了极致，人物也被淡化为符号，只有那幻妙的唯美的`色彩飞舞在我们的眼前。显示出了一幅充满诗意的境界和具有艺术张力的画面。片中成功地应用黑白等颜色。苍凉，凄美的厚重的色彩就会让你读懂片中的主题。斯皮尔柏格盛赞《英雄》是一部开创了用色彩来讲故事的经典力作。同时这也给予张艺谋极度的评价。

张艺谋在介绍《红高粱》的色彩时说：“画面营造强烈，充分发挥色感，主角穿红衣，最后画面全是红色，红色成了电影的主调传达了一种强烈的感觉??《红高粱》是想表达热烈的情感，而故事是简单的。通过一个男人和一个女人的故事，在高粱地发生种种奇奇怪怪的事情，简单的思想表达出一种对生活热烈的态度，舒展生命的活力，是一种人生的态度，用红色就是最合适不过的了。故电影大量用红色，保持其中的冲击力。”基于对红色的文化和美学的理解，张艺谋非同一般地突出红色的感染效果，使得他有关“颂赞生命”的主题得到表达。勿须伪言，张艺谋在处理画面效果上的确是位天才，《红高粱》中火红热烈的高粱舞和喜庆奔放的颠骄都当之无愧是中国电影史上的经典镜头。

所以我们不得不对中国电影领军人物――张艺谋仰声长叹，愿他带领中国的电影走的更远，给我们观众带来更多的震撼！

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电影的英语80词篇八

断断续续看完了《bigfish》，可能是最近断断续续看了好多电影已经厌倦了，几乎没有看出什么东西。看豆瓣上的评论，竟然有人会感动的哭。好吧，我的确感情不够丰富，也没有真正静下心来细心体会。这点看电影的大忌以后还需注意。

其实细想想，可能影片中父亲的那些故事真的是出于爱吧，试想有哪个孩子不喜欢离奇而又惊险的故事呢?(从这个角度讲，will用那个该感觉幸福才对)但威尔听惯了这些被重复了一遍又一遍的神话中。他觉得父亲纯是为了猎奇，生活在自己想象的世界中，而对自己却缺少实质的关心。而最终通过自己的仔细探访以及父亲那位故人的描述，他得到了一个真实的父亲。

仔细思考过后，其实从整部影片其实可以读出不少的东西。亲子关系是第一方面，特别是儿子与父亲往往缺乏交流，这点在现实生活中也普遍存在。其实我觉得影片中的父亲确实做得不够好，孩子的成长中可以有善意的谎言，但向这位父亲一样做的话，我真的保不准这位父亲有什么私欲在里面(猎奇，不走寻常路)，轻者会让孩子缺少爱，重者可能会对孩子产生错误的诱导。所以还是简单些，多以正常的方式去爱孩子，多交流才好。

不过从更人性的方面讲，在这世界上，只有在你所爱的人之外，才需要辨别所谓真假。生活中的事，有种种说法。所谓真相，可能是最令人乏味最让人难以接受的。而在生活外表涂上彩虹颜色的人，他们值得尊重和信赖，因为他们的爱。我们或许会不赞同，但我们必须要理解这份心意。

说实话，片中父亲的故事确实很引人入胜，有人说这位父亲的故事是阿甘正传的翻版，有一定道理，但励志可以，娱乐也可以，但要真正生活得谁会将他们的生活作为范文呢。

虽然每个人的收获不同，但我觉得最主要的还是明白了亲人之间(甚至是普通人之间)需要去相互理解相互包容，不要让偏见左右自己。其实细细想想做到这点谈何容易，你要克服的不仅使自己的偏见，更多的时候是别人的评论。我觉得我的家庭就是一直都矛盾迭起的，从小学时ej不听话，初中时父母吵架，高中时两个姐姐的婚嫁问题，家里一直是出土战争不断，有时候我真的是抱怨父母不负责任，没有给自己一个良好的家庭环境，自己本来可以过得更好的……现在想想，这种想法真的很欠抽，每个人都很不容易，好多事情是身不由己的，虽然这种说法显得自己很宿命，但这还是不争的事实，倘若每个人都明白这点，不再以自己的想法和标准强加在别人身上，世界是不是会和谐许多。不管是怎样的关系，任何人都是因缘而聚，为何不珍惜彼此，好好相处呢!细想自己和父亲的关系，也是缺乏交流的吧。其实现在看来，虽然父亲的好多想法做法都老土都不符合知识经济时代潮流了，但这些想法必定是从他们那个年龄和阅历看来是有道理的，我们可以表示不同意，但至少应该保持理解，如果反唇相讥就是我们不懂事了。都说父亲像一本书，事实上，我到现在我都没有读懂父亲，哪怕是读通呢……总觉得父亲脾气差，爱骂人，发脾气时倔的不行，不讲道理可能这些阻碍了自己和他的交流，但更多时候，在我的父子关系中，我觉得自己受到了歧视，父亲并没有把自己的儿子看的平等：你个孩子有什么权利和大人说话，掺和大人的事啊。还有自己现在经济上还需依赖他，这点也成为他威胁我的把柄……好吧，事实是，我已经足够成熟了。现在我唯一能做的是：尽快取得经济上的独立，然胡才能平等的和父亲对话。说起来很可笑，一个国家经济实力不行便会丧失好多权利，原来人也是一样的。好吧，任重道远啊，不过至少现在和他老人家说话什么的还是要多点耐心，不要动不动就发脾气，多抽空回家看看，监督他们别吃肥肉别多吃油，健健康康的，进到一个儿子该尽的责任。

不得不承认，电影从本质上，是一种虚拟的世界。传统电影，都是故意让电影反映真实，力求表明自己不是虚拟的，是真实生活的映射与反映。发展到后来，与前面的这种真实映射论相反动的是，直接承认电影是虚拟的，是描写了不存在的事物。所以以上文字中很多基于客观世界的很多想法可能并不合理，换言之，我还没有达到从文艺美学角度评价电影艺术性的深度，现在只能从情感方面和实际的做法方面谈谈自己的收获。希望自己以后再看一些影片时能多思考多感悟，这样逐渐进步。

更多。

电影的英语80词篇九

英语电影，作为一种语言学习工具，既能帮助我们提高英语水平，又能开阔我们的视野，了解西方文化。近年来，越来越多的人选择通过观看英语电影来学习英语。在观影的过程中，我也从英语电影中受益匪浅，收获了很多，在这里我想分享一下我对英语电影的心得体会。

第二段：听力训练。

观看英语电影对于英语听力的训练有着巨大的帮助，特别是对于一些口语表达和发音。通过观看电影，我们能够更直观地接触到英语中各种各样的语音和表达方式。同时，英语电影中会使用丰富的英语俚语和习语，这些都是书本上学不到的，在电影中听到并能理解这些俚语和习语，对于我们的语言学习和沟通有着很大的帮助。

第三段：文化了解。

观看英语电影，不仅可以提高我们的语言技能，还能让我们了解更多的西方文化。电影不仅仅是故事的展示，也是对社会背景和人文价值的呈现。通过电影，我们可以了解到不同国家的风俗习惯、生活方式和思维模式，这对于我们拓宽视野、丰富知识是非常有益的。例如，观看英美电影，可以了解到他们对待爱情的态度、家庭观念、礼仪习惯等等，这些都是我们学习英语不可或缺的一部分。

第四段：情感共鸣。

观看英语电影，我们不仅仅是在学习语言和了解文化，还能够与电影中的人物产生情感共鸣。通过电影中人物的言行举止，我们可以看到他们的梦想、喜怒哀乐和内心世界，这些可以引起我们的共鸣，让我们更好地理解人性和情感。有时候，在电影中，我们可以找到自己的影子，能够对电影中的情节和人物产生共情，这种共情对于我们的情感成长和人际交往都能起到积极的促进作用。

第五段：启发思考。

最后，观看英语电影也会激起我们对于生活和世界的思考。电影往往通过故事的情节、人物的行为和对话来传递一定的思想和价值观。这些思想和价值观会引发我们对生活和社会的思考，激发我们的创意和想象力。观看电影可以让我们看到不同的人生轨迹、多样的人文关怀和不同的人性现象，让我们对世界充满了更多的好奇和探索欲望。

总结：英语电影作为一种很好的学习工具，不仅可以帮助我们提高英语听力和口语能力，还能让我们了解更多的西方文化，产生情感共鸣，激发思考。在未来的学习和生活中，我会继续通过观看英语电影来提高自己的英语水平，并且从中获得更多的知识和启发。

电影的英语80词篇十

《英语电影欣赏》旨在培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化艺术修养，并进一步促进英语的听说能力。

实际教学过程中,教师在教学内容、教学模式等方面随意性很大,甚至导致将影视欣赏课变成了学生的休闲娱乐时间。

所以学生通过本课程的学习，赏析英文电影以提升语言技能和学习文化,可以在英语氛围中锻炼听力、口语。同时把视听说和英语文化等课程引入英文电影作为辅助的教学手段。

通过对本课程的学习使学生了解了西方的文化、西方的风土人情，提高了学生学习英语的兴趣，也激发了学生学习英语的热情，也教会了学生学习英语的方法。

长期以来，学生对英语学习都怕，在学习中都存在很多误区。所以学习能力一直得不到好的提高，这样的课程无疑给学生一个崭新的学习英语的环境，让学生获得信心，获得学习的动力。在看电影的过程中，给学生创造了一个良好的语言环境，学生会模仿得惟妙惟肖。而且会进行表演，一些生词和语句的学习就在不知不觉中习得了。

另外看完电影后，我让学生收集一些妙语好句，让学生背出来，学生非常喜欢，在写作中也非常用得到。

总之，通过此课的学习，培养了学生学习英语的兴趣。

电影的英语80词篇十一

主要人物：

苏棠，女，低级贼，25岁，改邪归正，现应聘办事员。

男人，男，中级贼，30岁，曾被苏棠栽赃入狱，现释放。

薛泽，男，高级贼，26岁，改邪归正。

女孩，女，神贼，年龄不详。

【001】办公楼电梯外日内。

等电梯的人很多，苏棠盯着电梯边那个向下的箭头：3、2、1.苏棠刚要走进电梯的一刹那，人群中伸出一只手，抓住了苏棠肩上的包，另一只手也从人群中伸出，苏棠快速的作出了反应，包却还是被贼不露痕迹的偷走了。

路人甲：你到底上不上电梯？大伙都着急上班呢！

苏棠：包，包！我的包！

无人理会苏棠，电梯门关上了。

电梯前只剩下了苏棠和一个坐在轮椅上戴着墨镜的残疾小伙子。

苏棠打量着这个残疾小伙子，她从墨镜的镜片中看不到他的眼睛，只能看到自己。

残疾小伙子：苏棠。

苏棠：你是……是你！

残疾小伙子：我是薛泽，之前给你家装修的那个工人。

薛泽一边说一边摘下墨镜。

一年前……。

【002】苏棠的新房夜内。

屋内粉尘飞舞，木屑铁末遍地。薛泽踩着梯子正在安装吊顶，苏棠开门走了进来。

苏棠：薛泽。

薛泽：苏姐过来了啊。

苏棠：这么晚还在这干啊。

薛泽：是啊，活没没干完，老徐家路远，我就让他先回去了。

苏棠：哦。这么辛苦，一会儿姐请你吃夜宵。

薛泽：这……这不合适吧。还是算了。

苏棠：怎么，回家晚了怕你老婆不让进门啊？

薛泽：女友还没有，哪里来的老婆。

苏棠：就这么定了，一会儿换身衣服，请你吃夜宵。

薛泽：嗯。

薛泽眼神有些慌乱，赶忙转过头安装吊顶，结果手中的钉子一不小心没拿稳掉在地上。苏棠拾起，递给薛泽，二人的手碰触。

【003】24小时餐厅夜内。

苏棠、薛泽二人临窗对坐，苏棠托腮看着窗外，窗外下起了雨。

苏棠：薛泽，我有点事想麻烦你。

薛泽：什么事？姐你尽管说，只要我能做到我一定去办。

薛泽停下嘴，看着苏棠。

苏棠：算了，我还没想好，没事没事，你吃，别光看我。

雨越下越大，员工把一面无人区域的灯关掉了，餐厅暗下来许多。

【004】薛泽家夜内。

薛泽皱着眉头拿起电话，按下一连串数字，电话里传来“嘟嘟”声。

薛泽：喂您好，请问是你拾到了我的手机吗？

苏棠：薛泽，是我。

薛泽眉头舒展。

薛泽（啼笑皆非）：苏姐，我手机怎么在你那？

苏棠：你刚才把手机忘在餐桌上了。要不你现在过来拿？

薛泽一拍脑袋。

薛泽：苏姐你在哪？

苏棠：我在家。

薛泽拉开窗帘，窗外的雨点疯狂的砸在窗户上。

【005】苏棠家夜内。

黑暗中传来急促的敲门声，台灯亮起，薛泽、苏棠从被窝里探出头。

苏棠：嘘――别出声。

薛泽点点头。

门外传来几声“咔咔”金属摩擦的声音。“嘎吱”一声，门外走廊强烈的光射入卧室，门开了。沉重的脚步声越来越近。卧室灯亮起，一个高大的男人出现在苏、薛二人面前。

男人：我出来了。

苏棠拿被裹着身子，表情不自然。

苏棠：你怎么进来的？谁让你进来的？

男人（指着薛泽）：他是谁？

苏棠：你管他是谁。

男人（冷笑）：我说这几天我找你，你一直不开门，原来是在偷人。你接着偷吧，不影响你们，你们继续。

男人离开。

【006】苏棠家夜内。

苏棠躺在床上拿着一部手机，不一会手机响了起来。

男人：喂你好，请问我的手机是在你那里吗？

苏棠：是啊，过来拿吧。

男人：原来是苏棠妹妹啊，你在哪里啊？

苏棠：我在家。

【007】酒吧夜内。

苏棠与男人正在喝酒，苏棠醉眼迷离的看着隔壁桌一个独自喝酒的女孩。

苏棠：亲爱的，她的那块手表不错。等会你去搭讪，我扮演你老婆抓你的现行。

男人：没问题，只要你高兴，怎样都行！

男人过去与女孩搭讪，苏棠见二人聊的开心，从后面悄悄走到女孩旁边。

苏棠：我每天穿洞洞内衣等着你回家，你竟然有心思来这泡小狐狸精！

男人：……。

苏棠：你谁啊？凭什么勾引我老公？

苏棠右手推搡着女孩，苏棠的披肩飞舞了起来，遮住了她左手在悄悄的挪动女孩手表的事实。

女孩：你是谁啊？我和他刚刚认识，我怎么就勾引你老公了？你拿出证据来啊。

女孩怒气冲冲的看着苏棠，另一只手在与苏棠的左手对抗，保持手表的位置不动。

苏棠的披肩落下，女孩的手表仍然安然无恙的戴在手上。

苏棠：证据？这还需要证据吗？

女孩看了看男人，看了看苏棠，冷笑了一声，转身离开。

女孩：自己没本事，就别怪别人。

苏棠一头冷汗，男人也是一头冷汗，二人默默的喝着酒。

【画外音（苏棠）】：遇到高手了……。

警察闯进酒吧，女孩跟着警察身后，女孩指着苏棠。

女孩：就是他们，偷了我的手表！

警察：有什么证据吗？

女孩：就在那个女的手上戴着，还需要什么证据吗！对了，表的背面刻着我的生日，820607.

苏棠皱起眉头，左手戴着刚才女孩手腕上的那块表（特写）。

警察：你俩把手抬起来。

苏棠抬起双手，两只手上什么都没有。男人抬起双手，手上戴着那块手表。（特写）。

警察将男人带走。

【008】办公楼电梯外日内。

苏棠：你的腿怎么了？

薛泽笑了笑。

薛泽：意外，你信吗？

【009】苏棠的新房夜内。

薛泽正踩在高架梯子上往二层吊顶上钉钉子，满地的碎钉子。

门被悄悄的打开，一点动静也没有，男人身影闪过，固定梯子的一颗铁钉掉了下来。

门被悄悄的关上。

【010】办公楼电梯外日内。

苏棠：你是无辜的，后来为什么没来找我要赔偿？

薛泽：我以前也是个贼，也曾经因社会的谴责而感到恐惧，当我重新开始生活的时候，发现阳光还是像昨天那样的明媚。

【画外音（苏棠）】：真没想到，这个世界上到处都是贼。

薛泽：我想做个好人。

薛泽从背后拿出苏棠的包。

苏棠：你！讨厌。

薛泽：从贼的手里帮你偷回来，算偷吗？对了，你这是干嘛去？

苏棠翻着包。

薛泽：放心吧，我不会拿你东西的，别检查了。

苏棠拿出一张纸。

苏棠：我是来面试的。你呢？

薛泽：我将是你的主任，专门迎接你来面试的。

苏棠一脸尴尬，转身要走。

薛泽：我喜欢你。怎么，不敢重新开始吗？

苏棠站住脚。

故事完。

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