老人与海读书心得(精选12篇)

阅读是提高语文水平的有效途径之一。如何处理工作中的压力和挑战？总结范文展示了不同人在总结过程中的思考方法和应对策略，对我们的总结有很大的启发。

老人与海读书心得篇一

爱，是世界上最奇妙的词汇;爱，是世界上有温度的词汇;爱，更是一个美丽的词汇。爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。今日我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》，这是一个真实的故事：一位朴素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥，当老人去世后，海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动，对老人的爱让人震惊。这位老人的故事传遍了昆明，传遍了中国，人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。

读完这个故事，我的眼角湿润了。多么可敬的老人啊，他用自我的行动谱写了一曲爱之歌。爱是无私的奉献，而不是占为已有，只要每个人献出更多的爱，世界才会有更多这样完美的篇章。

阳台上，传来几声清脆的鸟鸣，我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼，那是我从市场上买的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁对它疼爱有加，我特意找了一个小杯子，每次都倒上温水，给它准备的小米也是用水泡过的，软软的，可它还是无精打采，闷闷不乐，我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感，这是为什么呢?我百思不得其解。

读了《老人与海鸥》，我找到了答案。我明白，鸟儿是多么盼望蓝天。

星期日，我细心地打开鸟笼，小麻雀呆呆地不知要做什么，我轻轻地对它说：走吧，走吧!去你自我的家，天空是给你的，走吧!它好象明白了一样，扑扑翅膀，欢乐地对我叫了几声就飞走了。我心里有一丝伤感，随即又被欢乐所代替，把鸟儿养在蓝天里，我不禁笑了。

《老人与海鸥》这篇短文教给我很多，教给我什么是爱，还告诉我如何去爱。

老人与海读书心得篇二

《老人与海》讲述了一位老古巴渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中战斗的故事。它在世界文学中确立了海明威的突出地位，获得了1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

我读了很多书，他们让我学到了很多知识，也让我理解了很多真理，老人和大海这本书讲述了这样一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没有钓鱼，被其他渔夫视为失败者，但他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼把他的.船拖在海上三天筋疲力尽，被他杀死绑在船的一边，鲨鱼在回来的路上反复攻击，他用尽一切手段反击。只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。回港时只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。尽管鱼被咬了，但没有什么能摧毁他的英雄意志。这本书向我们揭示了这样一个事实：人不是为了失败而生的，一个人可以被摧毁，但不能被打败。

自从读了《老人与海》，我就知道了自己的缺点。我不再因为一两次学习不顺利而失去信心，而是考得越差，考得越好。期末考试那天，上午的两门课成绩不如班里的一个同学，但我并没有承认失败，而是信心倍增，决心翻身。下午的语文考试，我做每一道题都特别仔细。果然，我的语文考试是班里第一名，总分也是第一名。

在未来，无论我遇到什么困难，我都应该自信地面对它，坚持到底，永远不要退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了这么多知识，感谢它让我知道这么多真相，感谢它让我知道我的缺点，及时纠正我的缺点，让我成为一个对社会有用的人。

老人与海读书心得篇三

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。”读完美国作家海明威的小说《老人与海》，这句话就深深印在了我的脑海里。这恰恰就是老人圣地亚哥精神的写照。他坚毅刚强，在困境面前百折不挠；他坚强不屈，从不言败；他生活艰难，脸上却一直挂着笑容。他是一位十足的“硬汉”，是一位失败的英雄，让我油然而生敬佩之情。

《老人与海》讲述了一位风烛残年的老渔夫圣地亚哥84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，坚持出海。终于，老人在第85天钓上来一条巨大的马林鱼。大鱼拖着小船在茫茫大海里乱窜，但他死死拉住鱼线不放。即使没有水、没有食物，没有武器、没有助手、左手抽筋，他咬了牙努力坚持。经过两天两夜的搏斗，大马林鱼终于向老人低头，被老人杀死了。但更加惊心动魄的斗争很快到来：大马林鱼遭到了几群鲨鱼的轮番猛烈袭击。老人毫无畏惧、英勇抗争，虽然大马林鱼难逃被吃的命运，但最后老人还是筋疲力尽地把一副硕大的鱼骨拖回了海滩。他艰难的奋斗与拼搏，像一部史诗一样屹立在了读者的心中，不可磨灭。

掩卷深思，我被老人的“硬汉”精神所深深打动。“老人抄起木棒，朝它们头上砸去……他使劲全力拔，拔也拔不出来，用力摇晃也摇不动，甚至往前推都推不了。最后老人回过身，毫不犹豫地从舵上拽下舵把子在黑暗里继续猛打猛砸……”；在深蓝色的浩瀚的海面上，在炙烤的阳光下，老人瘦削、憔悴满是皱纹的脸上，双眼仍像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色；在大马林鱼的全力拖拽中，在鲨鱼群的包围里，他依然表现出了英雄本色，从不退缩；在“有，还是有办法的”“只要我还有一口气在，我就要和它们拼个你死我活”，在老人的自言自语、自我解嘲与激励中，他创造了属于一位老人的奇迹！大马林鱼那副长长的骨架、巨大的尾巴，就像一面胜利的旗帜，在海边沙滩上飘扬。

我们的生活中，不也涌现了许多不向命运低头、勇于抗争的英雄吗？妈妈以前的学生蔡振国，双手严重烧伤，无法写字，却用自己的努力和乐观、豁达的态度，以优异的成绩考取了中国科学院的研究生，还拥有了一份非常理想的工作。断臂少年刘伟锲而不舍地努力，在钢琴上奏响了自己华美的人生乐章。还有身残志坚的张海迪阿姨，写出了令中国人为之骄傲的《轮椅上的梦》，她用自己的坚毅和顽强，创造了无数的不可能。海伦·凯勒集盲聋哑一身，但她却学习了演讲，实现了自己的人生理想。

孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”在生命的长河里，每个人都遇到磨难和挫折，我们要像圣地亚哥那样，虽败犹荣，做一位生命不息、奋斗不止的“硬汉“，创造属于自己的英雄史诗！

“老人又梦到了那些在海滩上嬉戏的狮子“，读到这里，我微笑了。圣地亚哥的智慧、勇敢、坚强、执著，就像那几只顽皮英勇的狮子一样，在我心里再也挥之不去了。

老人与海读书心得篇四

我有一本名为《老人与海》的书。我非常喜欢这本书，因为它的内容非常精彩。它还讲述了老人与鲨鱼的斗争。让我告诉你老人在海上流浪的部分！

这一次，老人出海时钓到了一条特别大的鱼。这条鱼实际上是带着船离开的，这表明这条鱼有多大。老人没有松开钓鱼绳。他想等到大鱼从水里呼吸时用鱼叉把它绑起来。这时，老人把鱼绳绑在船头上。天黑了，船还在前进。老人离家很远。他睡着了。

早上，一阵剧烈的`震动唤醒了老人，可能是鱼钩刺痛了大鱼。老人很饿，所以他不得不吃鱼。老人拿出另一根钓鱼绳，挂上了诱饵。过了一会儿，小鱼上钩了。老人用刀把无用的东西扔了出去，分成几部分，晒在木板上。当它干燥时，忍受吞咽这种难以吞咽的肉。

就这样，过了几天，老人有点佩服大鱼。大鱼终于出水了。它比船长。老人瞄准心脏，用力刺伤。大鱼跳出水面，最后死了。老人把它绑在船上。

从这里，我意识到我们必须坚持不懈，不能半途而废。就像文章中的老人一样，他已经老了，坚持了这么长时间，忍受着吞下鱼。这个故事让我明白了老人的坚持和力量，我应该向老人学习！

老人与海读书心得篇五

我喜欢一个人游平海，坚持钓鱼几十天；我喜欢独自从深海出来捕鱼的勇气；我喜欢在惊涛骇浪中与鲨鱼搏斗的主义……我，在书香中，细品《老人与海》的传说。

早上在风中仔细阅读，下午喝茶阅读，晚上在月亮上回味。受欢迎的日子仍然在山上睡觉，当鸡还没有报告时，老人和大海取代了它们。模糊的眼睛突然清晰起来，它变成了和谐的风，吹走了我朦胧的脸。当满月也悄悄地睡着了，当地球也下垂休息时，它仍然伴随着我，深夜被书香唤醒了。我融入了书中，和老人一起快乐。

它给我的是思考。曲折的情节，心入书中，去感受故事。它让我想：老人面对别人的蔑视和说服，老人面对鲨鱼的冷静和无畏，老人全力以赴的理想。又让我反思:人该如何面对不幸，是慌乱逃跑，还是坦然接受？人们应该如何对待挫折，是默默流泪，还是永不言败？我们应该如何追求理想，是像泡沫一样消失，还是跟着它去触摸？如果选择困难但美丽的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到满意。

影响我的是精神。老人的乐观、勇敢和毅力，敢于追求，凝结成一颗闪亮的珍珠，散发出微妙的光。这颗星光，让我在迷路中寻找方向，让我在挫折前永不放弃，让我在失败后仍然坚持，最初的信念。我似乎有一颗同样闪亮的心，在黑暗中闪耀。

它让我觉得生命的意义和价值在于为信仰而奋斗。

轻轻放下书，呼吸新鲜空气，伴随着淡淡的香味。是窗前的花还是桌上的书？

老人与海读书心得篇六

读文《老人与海鸥》，我不禁为课文中老人与海鸥之间那真挚的情感默默叫好，又为生活中人与动物之间的冷漠而哀叹。

《老人与海鸥》这篇课文写：在翠湖畔，一位老人几十年如一日的喂养海鸥，他把海鸥当成了自我的子女，海鸥也把他看作了亲人。最终，老人去世了。海鸥们围着老人的遗像，为他举行了一场独特的送行仪式。这篇课文既表现出了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人那令人震撼的情。展示出了老人与海鸥之间浓厚的情感，展示了动物丰富的情感世界。

感受到老人与海鸥之间那真挚的情谊后，使我想到了我们的周围——人与动物之间的冷漠。

动物也有自我的思想，自我的情感，所以我们要尊重动物，和它们相亲相爱，和谐共处。

在生活中，我经常遇到：大家捉住小鸟，把它的腿绑起来拉着玩儿，有意踩死蚂蚁等不良现象。

这就是对小鸟的不尊重，你想：把小鸟的腿绑住了，就等于约束了它的自由，任何有思想的人或动物，如果没有了自由，就等于生活没有了期望。

我们要保护所有的动物，要与动物建立一份真挚的情感，真挚的友谊。苏州万达企业服务。

老人与海读书心得篇七

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的.84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，如同面对命运莫测的人生，可以消灭的是身体，不可以征服的是意志和精神。清晨归来，老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候，我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值，证明自身存在的价值，对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵，奋斗可能没有结果，可能一切都会是一场空空的“骨架”，但是，有一点我们必须承认，奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样，读者最喜欢的还是西行中的孙行者，而不是已经修成正果的斗战胜佛。

人生就如一片海洋，很宽，也很危险。它可以把你推向一个高度，也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福，会努力地向浪尖奔去，用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道，一个好渔人，是拥有桑提亚哥的意志和精神的。

我想：人生即是海洋，时而波涛汹涌，时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅，在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦。

老人与海读书心得篇八

老人与海，老人与海的关系非常接近，老人靠着海有了经济收入，而海却大方的给这老人资源，多么和谐的关系啊，可此时，海似乎怒了，把老人弄了个狗啃屎。

老人已经好几个星期没钓到大鱼了，海似乎断掉了老人的经济来源，就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。可是，海从来都不会小气，反而突然变得大方，老人最终捕到了大鱼，可，谁也没有想到，鲨鱼来了，一下子把老人给打垮了，最终躺在床上，等着死亡的到来。

老人这种执着是我们值得学习的，可这种一直靠海吃海的这种行为，是不值得我们学习的。此刻，黄河刀鱼逐渐稀少，而我们一直坚持这去捕捞它们，直到它们灭绝。

人们啊，醒醒吧!

自从我读完了老人与海这本书后，我最大的感受就是桑提亚哥这种遇到艰难不退缩，临危不惧坚持不懈勇敢面对永不放弃的精神值得我们来学习。假如我们在生活中也遇到了艰难，我们也不能轻易放弃，要勇于面对，敢于挑战，把艰难给打倒。

另外，通过我的调查，[老人与海]是海明威的代表作，也是一部象征性的小说。这本书主要写了主人公桑提亚哥是一位老渔夫。他在持续八十四天没捕到鱼的情况下，最终独自钓到了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死绑在了船的一边，但是在归程中却遇到了鲨鱼的突击，最后回港时只剩下了鱼头鱼尾和一根筋骨。

这虽然是一个故事简单篇幅不大的作品，但含意丰富。另外这里面含有很多优美的句子，含意非常地深刻。我们把里面的东西全部理解透彻，才算真正地读完这本书。所以，我们我定要仔细认真的去阅读，把里面的东西都理解完毕。

老人与海读书心得篇九

面对挫折，有些人沮丧，指向挫折，有些人眼泪像江水向东流动，面对挫折，有些人坚持青山不放松，最终相信成功的黎明的到来。在小说《老人与海》中，客人公要么天生就被打败了，这种精神道德必须令人钦佩。

《老人与海》塑造了一位名叫明亚哥、一名男子和一群鲨鱼的老人。面对出海84天没抓到一条鱼，老人从不气馁。面对钓到一条比渔船还大的大马林鱼，老人并不害怕。面对大鱼，他把船拖到海边，老人钓了三天鱼；两天晒网，面对鲨鱼袭击，老人打得很厉害，面对……面对这些艰辛和挫折，老人没有让步，相反，人们对幻想的追求和探索证明，要想赢，首先要教会坚强。

我生下谢世，挫折失败在寻常，没有挫折，你自己的生活会失去光辉，就像没有阳光的一切将不复存在，不是因为叶子和悲伤的秋天不是雪融化，悲伤的冬天不是因为挫折和悲伤的生活。让我们大声喊叫吧——让风雨更加激烈吧！

老人与海读书心得篇十

不禁思绪万千，我的心早已随着这本书飘到了那波涛汹涌的大海。

《老人与海》的故事很简单，写的是老渔翁圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于钓上了一条马林鱼。，但是这条鱼太大了，把他的小船在海上拖了三天才精疲力尽地把它杀石堡在小船的一边，可想而知，这需要多大的勇气和坚强的意志啊，可接下来并不是一帆风顺的，在归程中，一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

虽然老渔夫并没有把完整的马林鱼拖到灰回岸，在别人眼里他是失败的，但实际上他是成功的。属于云：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色。它将成为经历磨难二战为不胜的巨人，值得每个人倡导。

当我看到“老渔夫想：这里离岸实在是太近了，也许在的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经不到一些鱼，但他并没有满足于现状，而是有着更大的目标。

人生能有几回搏，我们要全力以赴以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。

老人与海读书心得篇十一

老人与海是一部历时一个世纪的巨作，它告诉了我们人生哲学中的诸多道理，同时就我看来，其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。

也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海向大马林鱼向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。

我想：人生即是海洋，时而波涛汹涌，时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅，在浪里你可以感受激昂！这些都是过程带给我们的快乐和痛苦！

老人与海读书心得篇十二

这本书被它的作者海明威称为“这一辈子所能写得最好的一部作品！”

起初，在老渔夫出海前，他已经有八十四天没有捕到鱼了，这对于一个渔夫而言几乎是对他职业技术的否定，但是，他没有放弃，在第八十五天坚持出海。

上帝或许是眷顾他的，让他遇到了一条巨大的马哈鱼，但上帝也许是无暇顾及他的，让他遇到了一条强大的马哈鱼；他和那条鱼的斗争坚持了整整三天，而他的战场就是那片汪洋大海，他的所有物只有那条小船及船上的东西，他的战友只有他自己，他是一个老人，食不饱饿过，用力过久累过，身体不适痛过，他似乎是那么的孤独和不堪一击，但是正如桑提亚哥所说“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他！”

那条鱼带着鱼钩拖着他在大海上漂泊着，这是一段漫长而又乏味的旅程，然而他似乎从未有过放弃的意思——大海就是他的家，天上的鸟儿就是他的亲友，而那条鱼，是他的猎物，是他的对手，更是他的朋友，他曾不止一次表达过对那鱼的顽强的敬佩之情，甚至称它为“兄弟”；在他见到那鱼的庐山真面目时，还说从未见过比它更美的事物。

至此，那条鱼已经不只是单纯的一条被渔夫盯上的猎物了，而是象征着人生当中看似不可征服的磨难，那位渔夫看到上帝为他安排的磨难后，丝毫没有退却的意思，迎难而上，尽管他有足够的放弃的理由，但他还是鼓励自己：我是一名优秀的渔夫，我绝对不会被一条鱼所打倒，相反，我还要打败它！这是一个人，与命运抗争的过程！

那个磨难是美丽的、强大的，那场斗争是激烈的、是艰难的，但这并没有让他这个老渔夫害怕退却，他不屈不挠，顽强抗争！上帝也许有意要折磨他，让他遭遇那样的经历，但他却用一个人的顽强意志取得了与命运抗争的胜利，用自己的双手书写了自己的结局！尽管，他的战利品最后只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之东流，但他依然是一位，一无所有的胜利者。他是一个拥有着令人敬佩的灵魂的人，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高！

正如肖恩·奥弗莱因所说：海明威小说的主题是“人的本质，人的努力和奋斗，人的追求和痛苦，人的信仰和挣扎，人的倔强和价值，人的聪明和命运，人的胆略和气魄，人的尊严和灵魂。”