最新数学王国寓言故事怎么写(大全16篇)

没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节，注意字句的选择和排列的顺序。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些相关总结范文，希望能给大家带来帮助。

数学王国寓言故事怎么写篇一

这本书是校讯通将给我们班的奖品，老师把它借给我看的。

里面讲述了小贝和叮当去弯弯绕国的故事。他们在弯弯绕国遇到了许多不可思议的事情，比如：去数学宫的路上被绑架，好不容易破解了密码锁逃了出来；还有一次路过纠纷村，帮助村民解决纠纷。

这本书里有好多数学知识，并且教会了我一些数学题的解答方式。例如：把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分给三个儿子，17是质数不能被整除，但是17加上1就变成了18，取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。

这本书写的引人入胜，看的时候我感觉自己就在弯弯绕国做题。我推荐大家都要看一看这本书。

数学王国寓言故事怎么写篇二

主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了有趣的数学擂台，还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成绩。

以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学学得其实并不好，因为书中许多的.数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知识。通过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。

在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时，一边挑着自己和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错；那次我自己拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西；还有一次我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了！

在生活中，数学真是一个必不可少的好朋友，我爱数学，以后我会努力把数学学得棒棒的！

数学王国寓言故事怎么写篇三

这本书讲述了丁当、小贝用找规律的方法解决了奇妙的邀请信，丁当用古代数学提出了两个没人能回答出来的问题打赢了擂台赛。

用勇气、智慧闯过了数学宫，游了野生动物园，解了画迷，找了黄金数，走了快乐与烦恼之路，还去了古算馆，路过了纠纷村，更有意思的是还在大河马的口中认识了九宫图。聪明的小贝用数学知识闯过了一道道关卡，最终赢的了胜利。

读了这本书后我觉得数学不单单靠计算来完成的，它能解决许多生活中有趣的问题，我以后也要将学到的数学知识运用到生活中去。

数学王国寓言故事怎么写篇四

主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友小贝也想去,于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了有趣的数学擂台,还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中,数学不好的小贝遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自己的数学成绩。

在生活中,处处都有数学。买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的.东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学,真是太方便了!

在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的!

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数学王国寓言故事怎么写篇五

在区角观察中发现：近期幼儿之间流行猜谜、寻宝藏游戏，他们之间有人藏宝藏提出线索，有人根据线索“挖”宝藏，玩得不亦乐乎。抓住幼儿的兴趣点，有意识的引入抽象的数学活动中，设计悬念、制造氛围激发幼儿探索的欲望，从而培养幼儿的观察与分析能力，掌握科学领域的单双数、序数等数学概念。

活动目标。

1、理解20以内的序数与单双数概念。

2、能够根据数字的大小线索分析猜测出要寻找的数字。

3、体验合作游戏带来的快乐。

重点难点。

活动重点：在游戏中，幼儿根据数字的大小线索做出进一步的推测并逐渐找出目标数字。

活动难点：

幼儿持续的思考过程。能够倾听同伴给予的数字线索，进行分析、判断与推理，找准目标数字。

活动准备。

电脑、音乐、数字卡片、20张手卡、两把铲子、红宝石、蓝宝石、绿宝石图片、锁头图片、玩具宝石盒、钻石钥匙（1-20）小筐、纸箱制成的两辆汽车模型等等。

活动过程。

一、音乐入场，情景导入。

1、听说在精灵王国有许多的宝藏，很多人都想要得到他。但是聪明的小精灵创设了许多机关，要想得到宝藏需要智慧和细心，所以很多人没有成功。今天我们班聪明的小朋友也收到了邀请，走！咱们出发去看看。（音乐入场）。

2、（ppt宝石王国图片、视频小精灵）。

小精灵介绍：欢迎来到我的数字宝石王国，我是这里的国王。想要挖我的宝石，可没那么容易，我已经把大门上了锁。只有破解了我锁上的密码，才能进入我的王国。（连续数的卡片，三个宝石卡片红绿蓝宝石卡片三张，里面放着数字。）。

二、游戏：破解大门密码。

出示数字卡片，层层递进依次增加游戏数字卡片的数量。

1、012345，五张数字卡。（密码锁的第一个数字）。

2、012345，678910；十张数字卡。（密码锁的第二个数字）。

3、12345，678910；1112131415；十五张数字卡。（密码锁的第三个数字）。

有效问题：

1、你猜的数字是什么?(例数字6)。

2、为什么要猜数字六？根据什么规律猜到的？

三个数都猜对了，请幼儿进行翻牌揭秘正确的密码。密码锁正确，开启大门，进入宝石城。

三、游戏：分组挖宝石。

游戏口令：红宝石、绿宝石、蓝宝石；得到许多大宝石。

游戏玩法：教师提前在环境中藏起许多“宝石”，幼儿根据宝石盒上单、双数的提示寻找“宝石”，并投放在相应盒内，即任务完成。

单数提示：两个两个地数,总会剩下一个。

双数提示：两个两个地数,都能凑成好朋友。

四、结束游戏：坐车回家。

幼儿园准备了两辆车，一台是单号，一台是双号。请抽到单号车票的幼儿上单号车，双号幼儿上双号车。（带车牌号的汽车道具）。

五、活动延伸：可以两人一组继续游戏，也可以回家和爸爸妈妈们一起分享玩猜数游戏，并逐渐增大数字范围，使幼儿在反复游戏中巩固自然数序以及数量关系的理解。

活动总结。

幼儿在熟悉游戏的玩法后，可以不提供数字线，而是让幼儿利用已经逐渐形成的心理数轴（0~10）（10~20）或更多更大的数字来做出判断，在反复游戏中，幼儿的反应速度会逐渐提高，同时巩固幼儿对自然数序、数量关系的理解，有助于幼儿未来计算策略的运用。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中,尝试和发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

本节活动主要采用的是游戏的方式贯穿始终，《指南》中指出：幼儿教师要珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，最大限度的支持和满足幼儿的直接感知和实际操作，同时关注幼儿身心全面和谐发展。

数学王国寓言故事怎么写篇六

暑假到了，学校又照常举行“暑假读一本好书”活动。我在xx书店里如饥似渴的读着，我最爱不释手的就是这本《李毓佩数学童话总动员——智闯数学王国》。

我认为这本书最大的特点就是把每一个枯燥、缺少吸引力奥数变得十分有趣，有吸引力。这本书让我从此爱上了数学。

这本书使我知道了数学是科学的`皇后，生活中数学无处不在，没有数学也就没有现代科学技术。

这让我想起了上次那件事情：新年到了，家家户户挂买了彩灯，广场上热热闹闹的。看着这些彩灯，爸爸问了我一个问题：这些彩灯3个3个数，还剩2个;5个5个数多出4个;7个7个数，多出了6个，这些彩灯有几个?我心里默默的算3×5×7×10-1=1049(个)哇!居然有这么多彩灯啊!

我当时高兴极了，我居然用数学解决了一个现实生活中的小问题，虽然很微不足道，但却更证明了数学无处不在。我下定决心，一定要学好数学，为国家做出贡献，成为国家之栋梁!

数学王国寓言故事怎么写篇七

暑假期间我读了《数学王国奇遇记》这本书，它向我展示了一个不一样的数学世界！我深深地热爱上了那些奇妙的图形。以前的我总是认为它们是枯燥.无趣的，直到读完这本书我才知道图形原来是这样地鲜活。

在这本书中我最喜欢其中一篇叫做《长着小角的雪花》的小故事。因为我的老家在东北，从小我就最喜欢堆雪人.打雪仗，所以我对雪花情有独钟！而且对这篇文章里的内容我很有共鸣是因为我是学素描的呀！而这篇文章恰恰教给了我们大家画雪花的过程。原来，雪花是由许多的三角形和六角形组成的呢。我们这里的冬天下雪时，我只是喜欢雪花的洁白无瑕，只知道它是六角形的，却不曾细致入微地观察它，原来它是有着许多小秘密的`小精灵呀！

雪花其实不是普通的六角形，而是一种奇妙的雪花曲线，在瑞典数学家柯赫把自然界的雪花做模型，经过长期的观察和研究竟创造出了“雪花曲线”！而我们只停留在观赏雪花的美丽却不曾仔细的观察和研究它。在我的生活中也是，我有时也只是充满好奇的观赏某些东西却不曾认真的问过为什么？也不曾思考过为什么会是这样的？而不是那样的？！读了这本书让我的感触颇深，我以后要把这份观察细微的心用在生活中，因为生活中处处充满着奇妙！数学图形也不再是枯燥的它们都是有生命的，我要细微的观察，拥有一双善于发现的眼睛和充满好奇并追根究底的敏锐的心。

这个暑假读了这样一本好书，让我的心豁然开朗，受益匪浅。平时看似无趣的图形其实却是有着生命的，让人有着无限遐想......

数学王国寓言故事怎么写篇八

我是一名小学生，现在将进入一所中学。一天，我在一片昏暗的树林里散步，突然听到一只奇怪的鸟在叫。我抬起头，看见一只大鸟慢慢地飞着，像在走路。因为它的大小像一个x，我开始感兴趣。我不自觉地掉进了坑里，昏了过去......

当我醒来时，我看到周围有一堆数字。当他们看到我醒了，他们扶我起来，看到我惊讶的表情。他们告诉我这件事外星球”......“原来，这个星球是一个数学王国。我惊讶地哭了。来吧，带我四处看看。”我跟着x号走到街上，街上到处都是数字人。我还遇到了一个不自量力的幼儿园孩子和叔的小数位数比任何人都多。真可爱。

不知不觉中，我们来到了数学宫。数学国王热情地欢迎我。我看到他的身体，感到一阵震惊。哇，第一个9被斗篷盖住了。斗篷很长时间是由9。这应该是数学界最大的数字。

晚上，我睡在一张由数亿美元组成的床上。我只是睡了一会儿。丁；这声音把我吵醒了。我坐起来，看了看闹钟。过了一会儿，我突然有了反应。啊，现在是7:45，要晚了。”当我火速赶到半路时，我突然想起今天是星期六！他高兴得跳了起来，转身回家......

数学王国寓言故事怎么写篇九

从前，在一片美丽的大森林里住着许多的小动物：有珍贵的大熊猫，有美丽的孔雀，有机灵的小松鼠，还有一只可爱的小猪在老虎大王的带领下，它们都过得无忧无虑。为了让大家的生活多一点乐趣，老虎大王宣布：要在森林里举办一场比美大赛，大家听了很开心，纷纷报名参加。

森林里的动物比美大赛就要开始了，大家把自己打扮得漂漂亮亮的。孔雀把自己的羽毛梳理得整齐而有光泽，从远处一看，像一朵盛开的花，美丽极了。小松鼠把自己毛茸茸的大尾巴洗得干干净净，远远看去，像一把漂亮的大绒伞。

比赛开始了，大家的目光都死死盯着舞台。第一个登上舞台的是孔雀，它自信地登上了舞台，展开了自己漂亮的羽毛，大家见了孔雀漂亮的羽毛，都连声叫好。第二个登上舞台的是小松鼠，它也自信满满地站到了舞台中心，站好后，刚要开口说话，就听到舞台后面有一阵呼救声，再一闻，有一股烧糊的气味，小松鼠心里一下子明白了着火了。于是，小松鼠站在舞台上往下大声地喊道：着火了，着火了！大家快救火呀！大家听了赶紧四处查看，这时，糊味儿越来越浓，大熊猫喊道：小猪家着火了，大家快去救火！说完，大熊猫就奔去了小猪家。小松鼠心想：大家都去救火了，也用不上我了，万一耽误了比赛我可就拿不了奖了，我还是在这等着比赛吧！孔雀见小松鼠不去，心想：我也别去了！这么大的火可别烧坏了我的羽毛。

大熊猫第一个跑到了小猪家，它毫不犹豫地冲进火中把小猪救了出来。小猪惭愧地说：都怪我不好，烧水的时候睡着了大熊猫看到小猪没有受伤，顾不上听小猪说，一下子又冲进屋里，用水把火扑灭了。

这时大象评委也到场了，说：这次比赛不用比了，结果已经出来了！大家都非常疑惑，问道：冠军是谁呀？大象说：当然是乐于助人的大能猫啦！大家听了都惭愧地低下了头。

数学王国寓言故事怎么写篇十

数学王国是一个让人心驰神往的地方，这个神奇的王国里处处都弥漫着数学的气息。作为一个对数学着迷的人来说，进入数学王国简直是一个梦想成真。在这个王国中，我不仅学到了各种数学知识，更重要的是领悟到了数学的美妙之处。在这篇文章中，我将分享我在数学王国中的心得体会。

第二段：深入数学知识的学习和探索。

在数学王国中，我有机会学习到许多高深的数学知识。通过参与课堂讨论和与同学们的交流，我逐渐掌握了代数、几何、概率等各个领域的基础知识。在老师的引导下，我不仅了解了这些数学概念的定义和性质，还学会了如何应用它们解决实际问题。例如，通过学习三角函数的概念，我能够精确地计算各种角度的大小，并进一步应用在实际场景中，如测量高楼建筑的高度。这些数学知识的学习让我感受到了数学的力量和实用性。

第三段：数学中的奥秘和美妙。

除了丰富的数学知识，数学王国还教会了我如何发现其中的奥秘和美妙。通过解题和证明的过程，我逐渐发现了数学中的逻辑和美感。当我能够通过符号和公式演绎出一个正确的结论时，那种成就感让我陶醉其中。同时，在探索数学奥秘的过程中，我也收获了对问题的思考能力和解决问题的方法。数学的严谨性和逻辑性让我深刻感受到，不仅需要有创造力和灵感，更需要耐心和持之以恒的努力。

第四段：数学与生活的联系。

数学王国不仅教会了我数学知识，还让我认识到数学与生活的密切联系。数学贯穿于我生活的各个方面，如购物打折问题、理财规划、地图导航等等。这些问题背后都可以运用数学的原理和方法来解决。数学的进一步应用还涉及到科学、工程和医学等更广泛的领域。如今，我能够将数学的思维方式应用到日常生活中，用数学的方法来分析和解决问题，这让我感到十分自豪。

第五段：数学王国的启示和成长。

数学王国不仅是一个学习数学的地方，更是一个让人成长和启发的地方。在这里，我除了掌握了数学知识，还培养了许多重要的品质和能力。例如，数学王国中的合作学习让我学会了与他人合作，并培养了团队合作精神；数学王国中的论证过程培养了我的逻辑思维和分析能力；数学王国中的挑战让我不断追求进步和超越自己。这些品质和能力将伴随我一生，让我在未来的道路上更加从容和自信。

总结：数学王国带给我无尽的惊喜和收获，使我对数学有了更深入的理解和热爱。通过深入学习和探索数学知识，我不仅增长了知识，还培养了思考问题和解决问题的能力。数学王国的美丽与奥秘让我感到兴奋和向往，而数学与生活的联系和启示让我受益匪浅。我相信，在数学王国的指引下，我将不断成长和进步，用数学的力量创造更美好的未来。

数学王国寓言故事怎么写篇十一

这几天，我阅读了一本《数学王国历险记》故事书。这是一本数学趣味的书，写了丁当和小贝去弯弯绕国做客，到野生动物园参观；古算馆里学习数学；还去了数学宫探索。书中写了许多精彩的历险故事，在历险的过程中要不断开动脑筋，运用数学知识解答难题，看谁解得又多又快，才能闯关成功。从中我了解到了这些问题的意思，增添了许多知识。

我最喜欢书中的《快乐与烦恼之路》这个故事，里面写了丁当和小贝去见布直首相的坎坷之路。在路上遇见了真假机器人，丁当用自己的认真判断找到了快乐之路；接着看见了食堂，却要先回答问题才能进食堂用餐，他们又运用数学逻辑关系破了谜，才美美地饱餐了一顿；接着又出现了4扇小门，里面会藏着一只吃人的恶狼，他们经过仔细地分析，最终打败了恶狼，遇见了圆圆。

读了这篇文章，我觉得无论做什么事都要仔细观察；认真思考；多动脑筋；不要还没经过思考就胡乱猜测，这样得到的答案不一定就是对的。如果你懒于动脑，贪图安逸，烦恼就会找到你的头上。考试也一样，我们要冷静思考，认认真真地做题，仔仔细细地检查，我们也会像丁当和小贝一样一步步地迈向成功之路！

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数学王国寓言故事怎么写篇十二

在一个的阳光明媚，柳绿花红，百鸟争鸣的春天，森林里举行了一场比美大赛，获胜者可以得到一个大钻戒。

比赛开始！第一位是百灵鸟上场，它的歌声如泉水，叮咚婉转清脆，把观众迷得如痴如醉。大家纷纷给它鼓掌。

第二位是孔雀，它抖抖尾巴，哗的一下，它的尾巴像扇子一样打开，五颜六色，五彩缤纷，观众们把百灵鸟瞬间忘到了九霄云外，十万八千里，观众们说：“啊，好美呀！”孔雀听了，得意洋洋想：哈哈，我一定胜利了。”

第三位是蝴蝶，她轻盈的翅膀，在丛中飞来飞去。它可以把桂花的香气带到观众们的鼻子面前，观众们闻了说：“啊，好香啊！”

第四位是蜜蜂。它把甜甜蜂蜜分给观众们吃，惭愧地说：“与台上的选手相比，我太丑了，我不会舞蹈，不会把香味给大家。”主持人说：“小蜜蜂，你别走。观众们把最美的那一票投给你了。”它们说：“劳动最美丽。”

观众们也大声说：“是的，劳动最美丽，你是最棒的。”蜜蜂听了，激动地说：“我会尽力，继续努力，把好吃的蜂蜜带给你们，谢谢。”

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数学王国寓言故事怎么写篇十三

从前有一个王国叫冰雪王国，国王和女神雅典娜是一对好朋友。国王有一次对雅典娜承诺：只要海边有一匹骏马就送给她，女神很感动，便让一匹骏马站在海边，国王见了爱不释手便留在宫中。

女神等了好几天，一直没收到马，想国王肯定自己收了，到宫中一看怒气冲冲的让骏马将王国冰封，不几天王国便被冰封了。

国王临死前嘴巴一张一张的，好像在说着什么。

数学王国寓言故事怎么写篇十四

《奇妙的数王国》是一本关于数学的故事书，书里有10个故事：奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙……都很有趣。

我最喜欢“奇妙的数王国”，故事是这样的`：一天，小强和他的弟弟小华来到了数王国做客，游览数王国时遇到了一点小麻烦，一次大地震，小数们被震变了形，小强把它们治好了。这本书我很喜欢。

数学王国寓言故事怎么写篇十五

一天深夜，小主人睡觉了，芭比女王马上召集她的子民们，芭比女王坐在“王位”主人喝汤用的汤勺上，拿着一支短铅笔当话筒，说：“各位子民们！大家早上好！今天，我准备来一个比美大赛，时间是中午一点到五点半，想参加的快来报名。

大家个个都报了名。芭比美美去芭比丽丽那儿找了一件晚礼服，可漂亮了！晚礼服紫色的，在灯光的照耀下，闪闪发光。胸前还有一个白色加粉色的.蝴蝶结，裙子的下摆有几个蓝色的点点。再加上美美的新发型，真是完美无比呀！

比赛开始了，选手们都精心打扮了一番，五光十色、各种各样的裙子把芭比女王的眼睛都看花了，最后，她选出了一个冠军，那就是芭比美美。美美高兴的合不拢嘴！

数学王国寓言故事怎么写篇十六

在数学王国里，来了一对好朋友，它们是“乘”和“除”。

“加”“减”听说“乘”和“除”来了，心里非常高兴，它们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”却不把“加”“减”放在眼里，它们自以为自己的能力比“加”和“减”大，在计算方面比它们速度块。所以来到它们的房间，连招呼都不打一声，就上它们的床睡觉了。“加”和“减”并不生气，反倒很乐意它们上自己的床睡觉，因为“加”和“减”以为它们在旅途中都非常的疲劳，要好好休息休息。

谁知，“乘”和“除”对“加”和“减”的友好并不怎么领情，每次见面总是爱搭不理的，“加”和“减”两人都莫名其妙，不知道怎么回事。

一天，一个小朋友在做“6+5-2*4=？”这道算式时给难住了，不知道是先做“加”“减”“还是先做“乘”？“加”“减”对小朋友说：他是新朋友，你先算他吧。”小朋友听了“加”“减”的话，一下子就算出了这道题，“乘”“有些不好意思，就对“加”“减”说:“那次我没打招呼就上你的床睡觉了，现在你还让着我，真不好意思。”“不用不好意思，我们是朋友吗！”“加”“减”笑嘻嘻地说。

从此以后，“加”“减”和“乘”“除”都是好朋友了。