从中西思维方式对比看汉英翻译论文怎么写 中西思维方式的差异在英汉翻译中的体现(8篇)

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精选从中西思维方式对比看汉英翻译论文怎么写一

今天我们以现场会议和视频会议的形式召开党员大会，通过表彰先进、重温入党诗词和讲党课的方式纪念党的生日，很有意义。

刚才，我们为评选出的先进党支部、优秀共产党员颁发了证书。随后，我带领全体同志面向党旗高举右拳，进行了庄严宣誓，重温了入党誓词。在这里，对被表彰的x个先进党支部、x名优秀共产党员表示热烈祝贺，希望你们在今后工作中再接再厉，取得更大成绩。也希望我们每名宣誓的同志，能牢记入党誓词，始终对党忠诚、努力工作，见贤思齐、忠诚履职。

同志们，再过几天就是我们党成立99岁生日了。水打山崖，风过林海，白云苍狗、桑海桑田。如今的中国共产党，已经从最初只有57名党员的“小党”成为今天拥有9000多万党员、460多万个党组织的世界第一“大党”。回顾我党近一个世纪的奋斗历程，一代又一代共产党人面对革命战争的枪林弹雨，浴血奋战、视死如归；面对建设年代的艰难局面，艰苦创业、无私奉献；面对改革开放的各种挑战，不畏艰险、勇敢担当。正是因为先辈们恪守初心、拼搏奋进，才迎来了党和国家今天的光明前景。在感悟历史变迁的同时，我也经常在思考，作为党办的一员，作为新时代的共产党员，我们该如何体悟党的初心，践行初心，奏出出属于我们的时代乐章?

下面，我就围绕“感悟初心找差距、践行使命勇担当”这一主题，和大家作一交流。主要讲三个方面的内容，一是体悟习总书记坚守初心的使命情怀，谈谈共产党员的初心是什么；二是对照总书记，找一找我们的差距在哪里；三是谈一谈我们该如何践行初心和使命。

在前段时间的党日活动中，我们选出央视早前制作的系列微视频《初心》，组织大家再次进行了观看。视频再现了总书记在陕北梁家河、河北正定、福建宁德工作和生活的片段，为我们讲述了党的领袖、全党的核心xxx青年时代、从政之初的奋斗故事。很多同志在机关内部网上留言跟帖，说看了视频很受感动、深受教育。十几分钟的视频，为什么能够产生如此触动人心的力量?除了真挚的情感、淳朴的话语外，归根结底，还在于视频中的一字一句、一言一行、一事一策，都生动体现了习总书记坚定执着的革命信仰、不畏艰难的担当精神、真抓实干的务实作风、心系天下的为民情怀，深刻反映了习总书记的真挚初心。我们作为共产党员、作为机关的一员，一定要带着忠诚、带着信仰、带着感情去体悟这份初心、感悟这种力量。

（一）悉心体悟习总书记革命理想高于天的初心。习总书记出生在一个红色革命家庭，从小就受到很严格的革命传统教育，父母都是一生追求真理、追随党的老革命、老前辈。在这种浓郁的革命氛围熏陶下，总书记对党有着天然的崇敬感和亲近感，从小就充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰，充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。15岁时，总书记下乡插队，在条件极其艰苦的梁家河一呆就是7年。这期间，因为背负“黑帮子弟”的政治诬蔑，入团、入党几经周折，先后写了8份入团申请书、10份入党申请书。但无论遭遇何种挫折，总书记始终没有对党产生过丝毫的怀疑和动摇，依然踏踏实实劳动、扎扎实实工作、认认真真读书学习。习总书记曾经回忆，那时候经过一天的劳动身体已经非常疲劳了，但晚上依然坚持读书，一读就是一整晚，鼻孔都被煤油灯熏黑了。由于理想信念坚定、工作实绩突出，总书记最终不但光荣入党，还担任了梁家河大队的党支部书记，带领村民把日子过得红红火火、一片生机。

正是凭着革命理想高于天的坚定初心，凭着对共产主义信仰信念的执着追求，在担任党的总书记后，xxx以马克思主义政治家理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用。十八大以来，习总书记领导全党锐意进取、攻坚克难，打开了党和国家事业的新局面，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

（二）悉心体悟习总书记为人民谋幸福的初心。习总书记曾说：“在我的一生中，对我帮助最大的，一是革命老前辈，一是我那陕北的乡亲们。”7年农村生活、7年甘苦与共，习总书记和陕北的乡亲们结下了深厚情谊，也使他从小就对农村、农民和脚下的热土有着切身的了解和感悟。1982年3月，习总书记到正定工作。在那里，总书记考虑最多的就是如何让正定人民尽快富起来。两年多的时间里，一方面把念好“人才经”作为改变贫穷落后的重要抓手，主持出台《招贤纳士九条规定》，亲自邀请包括华罗庚在内的53名全国知名专家担任经济顾问；另一方面提出走“半城郊型”经济发展之路的战略，依托石家庄带动正定步入发展快车道。两年后，总书记兑现了自己的诺言，正定人均收入上升到373元，彻底摘掉了“高产穷县”的帽子。

多年来，习总书记始终坚守为人民谋幸福的初心从未改变。担任党的总书记后，鲜明提出以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上。不论是把打赢脱贫攻坚战作为严肃政治承诺，提出“精准扶贫”战略，实现每年减少1000万贫困人口的历史壮举；还是面对老乡提问你是谁的时候回答，我是人民的勤务员；或是面对意大利众议长菲科的问题时谈到“我将无我、不负人民”；或是在新冠肺炎袭来时，坚持把人民生命健康放在首位，亲自指挥部署疫情阻击战，带领全国各族人民众志成城阻击疫情；或是在当前经济发展受到疫情等多因素冲击时，立足实际不设经济增长目标，而是把“保民生、保就业”作为当前主要任务，都是总书记把人民福祉高高举过头顶的生动写照。

（三）悉心体悟习总书记惩腐除弊的初心。回顾习总书记致力反腐的初心之源，还要从1988年担任福建宁德地委书记说起。上世纪80年代末，宁德地区干部违规建房之风盛行，而且人数之多、面积之大、标准之高，令人触目惊心，当地老百姓对此意见很大、反映十分强烈。习总书记到任不久就发现了这一严重问题，并下决心把查处干部违纪违法占地建房作为惩治腐败的突破口亲自来抓，并在干部大会上郑重地讲：“你当官不要想发财，发财不要在这里当官，熊掌和鱼不可兼得”。当时有的干部心中犹豫，认为清房问题牵涉面大、难以推动。针对这些情况，总书记明确表态，“宁肯得罪领导干部两三千人，也不能得罪三百万宁德人民群众”，并要求纪委“紧紧盯住400多名处级干部”。最终，清房工作迅速推开，经过一年多的努力，共查处了7392名干部违纪违法占地建房，其中县级以上干部242名，彻底解决了这一陈疴痼疾，赢得老百姓一片叫好。

担任党的总书记后，总书记始终坚守惩腐除弊的初心，以壮士断腕的勇气、猛药去疴的决心展开了前所未有的正风肃纪、惩贪治腐行动，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

回顾习总书记40多年的奋斗历程，从下乡知青、大队党支部书记、县委书记、地委书记、省委书记一步步成长为党的总书记，每一层级都脚踏实地、干在实处、走在前列，每个时期、每个阶段、每个岗位都闪耀着共产党人的初心光芒。这也让我们深刻地认识到：只有不忘初心，才能把准航向、不惧风浪，抵达理想的彼岸；只有坚守初心，才能百折不挠、攻坚克难，取得事业的成功。习总书记对初心的坚守，体现在他治国理政的方方面面，以上只列举了其中3点供大家思考。总之，我们要在学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想中，悉心体悟、深刻感受领袖的革命情怀、赤子之心和人格魅力，进一步增强“四个意识”，做到“两个维护”。

刚才，我们从三个方面简要感悟了习总书记的初心和情怀。那么，我们是不是该对照领袖的情怀使命，对照党员“初心”这一面镜子，问一问、找一找、看一看自己的差距在哪里呢?

（一）问一问我们对党的信念是否坚定?《人民的民义》这部电视剧大家都看过，有两个角色我至今印象深刻。一个是侯勇饰演的国家某部委的项目处处长赵德汉。他住在普通的居民楼，骑着自行车上下班，晚餐就是一碗炸酱面，在接受反贪局调查时，信誓旦旦、大义凌然说，权力是用来为人民服务的，怎么能够以权谋私?而当近2亿元贪污赃款被查获，又瘫软在地，痛哭流涕，说自己是农民的儿子，从小穷怕了，所以贪了一冰箱、一床、一墙的人民币。还有一个是剧中京州市光明区区长孙连城，他的名言是“无私者无畏”，言外之意是自己不贪也不占，即使庸庸碌碌也没什么好怕的。他不想升迁，也不想贪腐，一心观测天文，自诩胸怀宇宙。这两个角色，一个以权谋私到巅峰，一个庸政懒政到极致，根本原因是忘记了自己的党员的身份，丢失了对党的信念，忘记了自己的入党誓词。

请大家对照这两个角色想一想，自己的脑中是否有以下的思想苗头和行为呢?看到一些朋友经商炒股、豪车名表、灯红酒绿，而自己通宵加班、默默奉献，却只能挣死工资的时候，心里有没有感到不平衡；得知同龄人进步发展比较快，自己相对落后甚至原地踏步的时候，有没有干劲不足，工作中开始搞“差不多”主义?这些都是信念还不够坚定的表现。共产党员，从来追求的都不是大富大贵、升官发财。共产党员的初心，为民族谋复兴，是为人民谋幸福，这个信念，容不得一丁点动摇。党的十八以来，总书记多次提出要坚定政治信念，只有这样才能经受住各种诱惑与考验，才能做到思想不松懈、斗志不衰退、作风不涣散。我们作为党的政治机关，必须始终注重党性锤炼，坚定政治信念，只有这样，才能“练就金刚不坏之身”，才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳，关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

（二）问一问我们为民服务是否真诚尽力?这里我想举一举“奇葩证明”和“垃圾车送肉”的事情。这两则新闻有的同志应该不陌生。“奇葩证明”已经屡见不鲜，《人民日报》报道过一则新闻，陈先生一家准备出国旅游，需要明确一位亲人为紧急联络人，他就想到了自己的母亲。但问题来了，他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。但陈先生已经落户北京，老家江西的户口簿上只有他母亲的名字，早已没有了他的信息。更奇葩的是，陈先生向旅行社交了60元，就不用再证明了。还有南宁一位黄先生要办理公积金，因为符合家庭成员患重大疾病可提取公积金的政策。但问题来了，公积金部门要求出具派出所的父子关系证明，派出所表示开不了。这种证明你妈是你妈，你爸是你爸的奇葩证明，有时候确实让人费解。我感到这背后，是所谓的权力站在第一位、刷存在感、刁难普通人。“垃圾车送肉”发生在年初疫情期间的武汉，大家应该也有所了解，一社区安排垃圾车给居民送肉，社区工作人员起初没当回事，觉的有塑料袋包裹着，不论用什么车，把肉送到了就行。直到居民愤怒问，这种肉你会吃吗?才赶忙说工作失误。本来疫情期间给封闭的居民送平价肉是好事，可就是因为方法不当，好事成了坏事，还浪费了防疫物资，牵扯了大家精力，产生了舆情。这两件事从根子上分析，都是没有把人民群众的事情当成大事来马上办、认真办、尽心办。

我们在座的同志也来想一想，在日常工作中，有没有类似的倾向呢?领导交待的事情不用催就抓紧办，群众的事情、基层的事情，拿过来先看一看，再放一放，不催就没有回音；领导咨询政策规定，第一时间全面梳理，详细介绍；基层咨询政策、询问事项，就觉的烦，一句不归我管或不知道就给打发了。大家一定要树立“人民第一”的观念，要坚持把人民的事情、基层的事情摆在重要位置，我送大家一句话，基层无小事，事事连民心。

（三）问一问我们遵守党的纪律是否严格?俗话讲，加强纪律性，革命无不胜。在这里我梳理了一些违反党的纪律较为典型的几个方面，大家不妨对照看一看。一是违反政治纪律方面。妄议党的方针政策，发牢骚、说怪话；对网上散布的反党言论不加分辨、听之任之，甚至私下进行传播扩散等。二是违反组织纪律方面。拒不执行或变相执行组织做出的决定；擅自参加自发成立的老乡会、校友会。三是违反廉洁纪律面。向领导或者其配偶、子女赠送明显超过正常礼尚往来的礼品、礼金；违反规定从事盈利活动、从事有偿中介活动等。四是违反群众纪律方面。对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，慵懒无为、效率低下；对待群众态度恶劣、简单粗暴，弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益等。

去年3月，中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，其中要求，中央和国家机关广大党员、干部要自觉规范工作时间之外的政治言行。前段时间，中央和国家机关工委制定下发了《中央和国家机关党员工作时间之外政治言行若干规定（试行）》，从6个方面对党员工作时间之外的言行做出了约束，划出了红线底线。我们都组织大家进行了学习。作为机关的同志，在守纪律、讲规矩方面，理应标准更高、要求更严。大家要认真对照反思，在遵守各项制度规定、纪律规矩方面做到不讲条件、不打折扣。

不忘初心、牢记使命，既要有担当，更要有作为。习总书记指出，昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌，并提出“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的精辟论述。全体同志要不忘初心、牢记使命，心无旁鹜尽职责、一心一意干工作，向时代和人民交出一份合格答卷。借此机会，我提四点希望：

（一）扣好对党忠诚的扣子，立志做大事而不立志做大官。什么是忠诚?诸葛亮有一句名言：“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水则死，人失忠则凶。故良将守之，志立而名扬。”意思是说忠诚和人的关系就像鱼和水，鱼离开水会死，而人没有忠诚则很危险，只有坚守住忠诚，才能成就事业、立志扬名。由此我们可以得出一个结论，忠诚应是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的爱国情怀；应是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的不悔选择；应是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求。而所有这些，都不同程度彰显了一种崇高，那就是忠诚。一要正念坚固有信仰，坚定方向不迷航。《汉书.董仲舒传》曰：夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。意思是说，做任何事情都是为了匡扶正义而不是为了个人的利益。一心为公，不计私利！这正是一个共产党员应有的理想信念。习主席曾强调指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，说的就是这个道理。一些党员干部腐化堕落，大多都能从理想信念发生动摇找到根源。现实反复告诫我们，任何人对腐败都没有天然的免疫力。职务高并不代表觉悟高，党龄长并不等于党性强。要把坚定理想信念作为终身课题，活到老、学到老、改造到老，真正解决好为什么当官、靠什么当官、怎样当官的问题。相反一个人仅仅只是为了想当官，将来有地位，可以呼风唤雨，那么对待工作的激情总只能保持一阵子，整天假惺惺的逼迫自己去做自己很不情愿做的事情，遇事就贪功诿过、推卸责任，只要有机会，就开始打自己的小算盘，如何从中捞到好处。像这种做事的心态是很累的，短时间还好，如果长时间是很憋屈的，或许把身体累坏，患疾病；或许把名声败坏，进监狱。既然自己没有对党的无限忠诚，没有对事业、岗位的高度责任感，何必去当官，何必把自己累垮呢?

二要净水无波重事业，夙夜在公不松懈。松懈是一种不良情绪，心理学甚至把它纳入“亚健康”之列，这种心理直接影响我们的事业心。我在《青年文摘》上看到这样一段话：世间人对待工作有三种态度。一种是把工作当包袱，一想到工作就不高兴；一种是把工作当谋生手段，被迫地干，不推不动；一种是把工作当事业干，在工作中体会收获和快乐。从了解掌握的情况看，我们现在把工作当事业干的同志少了。有的履职不尽心、在岗不出力；有的办事拖拉、效率低下；有的工作只求过得去，不求过得硬。这些问题的存在不仅影响了工作的开展，而且影响了党员干部的形象，我们必须加以重视坚决克服和纠正。松懈之心究其根源，说到底还是一个“私”字。一个人如果心存私念，不愿为公，是不可能在事业上有所建树的。任何一个人的成功绝不是随随便便就能成就的，每一个人成功的背后都不知流下了多少汗水。这些成绩的取得，绝不是仅仅能凭运气获得的，如果他内心没有一种信念作支撑、没有一种“静气”做涵养，我可以断言他绝对走不到今天。

三要岿然不动心坦然，淡泊名利意志坚。古人讲：欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达。作为党员干部一定要带头淡泊名利，自觉做到不求官位高，但求贡献大。我们每个人都各管一摊事，虽然岗位不太显眼，但说实话权力也不小。组织上把我们摆在什么位置上，我们就要在哪个岗位上尽心尽力，发光发热。要保持一颗平常心，多想想组织的培养，多找找自己的差距，这样就会多一些平和，少一些牢骚和埋怨。要选准“比”的参照系，解决好“和谁比”“比什么”“如何比”的问题，与革命先烈比贡献，就会在精神上知短；与困难群众比生活，就会在物质上知足；与先进典型比作为，就会在工作上知低。董必武同志有句名言，他常说：“我就是一块补丁，党把我补在哪里，我就在哪里起一点作用。”我们要学习老一辈革命家的这种“补丁”精神，党叫干啥就干啥，力戒自我设计，切勿醉心于晋升的路线图，对当干部有限、干事业无限这个朴素的道理理解透彻，多想想组织对自己的培养，多为组织分担一些忧愁，时时保持知足常乐的心境。只有这样，才能树立崇高追求，把党赋予的工作任务完成好、落实好。

（二）敢挑攻坚克难的担子，甘入苦海而不拈轻怕重。党员干部要挑起千钧重担、干出一番事业，学历阅历固然重要、理想激情不可或缺、干劲闯劲必不可少，但更重要的是有强烈的事业心责任心。有了事业心责任心，就不会一遇到困难打退堂鼓、一遇到挫折就意志消沉、一遇到压力就寝食难安。一要勤奋学习，提升素质。有效履行责任使命，需要有过硬的能力素质作支撑；而提高能力素质，最根本的还是要靠加强学习，学习是立身之本、成事之基，更是强能之源、为政之要。现代社会，知识更新周期越来越短，放弃学习就会“透支”知识而被淘汰，就等于放弃了进步。从社会学角度讲，岗位就是一个人的“饭碗”，没有了岗位就等于丢掉了“饭碗”。前几年我们会经常听到这样话“今天工作不努力，明天努力找工作”，这句话很好的说明了学习的重要。我们必须常怀“知识恐慌”“本领恐慌”的危机感，认真按照岗位必需、任务急需的要求，自觉做到勤于学习、善于思考。世事洞明皆学问，人情练达即文章。岗位实践是最好的课堂，每项工作都是我们最好的老师，我们不仅要向领导、向同事学，也要在工作岗位向实践学，不断丰富自己的知识结构，提高能力素质。国学大师王国维讲，古今成大事者、大学问者，必经过三种境界，其一是耐住“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”的寂寞，其二是持有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的韧劲，其三是坚守“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的毅力。作为一名党员干部，要认真领悟王国维讲的“三种境界”，切实在学习上做到“三化”，即工作学习化，工作之余挤时间勤学，结合任务深学；休闲学习化，把每年110多个双休日、节假日抓住，苦学实学；生活学习化，把学习作为生活的一部分，当“一日三餐”来享用，当一种乐趣来享受。二要锐意进取，有所创新。创造性开展工作，就是要在共性要求与单位实际结合上下功夫，它是衡量一个人能力强弱、水平高低的重要标准，也是检验工作作风是否优良的重要尺度。现在社会上流传一句话，就是“让习惯符合标准，让标准成为习惯”，这是对锐意创新的一种很好的诠释。把简单的事情做得不简单，把平凡的事情做得不平凡，把反复的事情做的不反复，这是一种本事同时也是一种人格品质。作为党员干部，我们必须要强化这种锐意创新意识，确保本职工作出彩出色出众，力争让自己所干的每一件事都成为精品。三要甘于奉献，勇于攻坚。作为党员干部，应自觉把奉献当义务尽，作为一种境界来追求。现在工作节奏快、标准要求高、加班加点多，一些同志看到别人休息娱乐，自己仍在加班加点，有种吃亏感，总觉得比别人干得多。其实，“得”与“失”是辩证统一的，有所失才能有所得。“失”在小处，往往可以“得”在大处。加班奉献确实辛苦，但牺牲的只是眼前休闲时间，得到的却是长久的能力素质提升。从机关看，有的干部工作成绩比较突出，对本职业务精通，但他们现在的能力素质不是天上掉下来的，也不是天生就有的，这是加班熬出来的、工作干出来的、任务压出来的、困难逼出来的。有句话说得好：不怕你不努力，就怕比你优秀的人更加努力。有“板凳宁坐十年冷”的吃苦奉献韧劲，就会有“柳暗花明又一村”的成长进步喜悦。

（三）走好干事创业的路子，勇于担当而不推三阻四。大多数人都希能够给予自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度地实现自己的人生价值。要把这种意愿变成现实，靠的是什么呢?靠的就是担当。其实成功的路上并不拥堵，之所以没有成功，就是因为坚持以下3个方面的人太少了。一要受得了委屈。十年树木，百年树人，培养造就一个人才需要一个过程。“人非圣贤，孰能无过”，对于我们每名同志在成长道路上所犯的错误，我们理应宽容，但是宽容不代表就要纵容，如果犯错得不到及时纠正，思想将停滞不前，或将小错酿成大错，最终或许会悔恨终身。所以，能够面对面得到别人的批评，实属不易。

我们受到的批评多，一方面说明自身做的事多，锻炼的多，提升能力的机会也较多；另一方面说明自身能力素质较高，有发展潜力，值得培养。为此，我们要正确对待批评，诚恳接受批评，体会理解领导批评自己的初衷，深刻反思，及时改正，即使有些批评不够准确，也要抱着“有则改之，无则加勉”的态度去对待，这样我们才能在“批评声”中不断走向成功。哪怕我们在工作单位中确确实实是受到了委屈，那又何妨呢?我们也要正确面对委屈，事实上“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，受委屈的过程也是我们锻炼成长的过程。工作中受到了委屈，要善于自我疏解，切不可自暴自弃，带着负面情绪影响正常工作。用辩证的思维和开放、包容、淡定的心态，去看待和接纳委屈，这样会体现人的胸襟；审察自身不足，反思工作瑕疵，总结有益经验，这样会反映人的智慧；努力把工作做得更出色、更优秀，用干成事来化不理解为理解，这样会展示人的作为。二要担得起责任。责任是什么?通俗来讲就是付出，背后是无私无畏的境界，实质是奉献精神。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同点，就是对待工作有着高度的责任感，把该担的担子担起来，把该负的责任负好，不仅认真履行责任，还勇于承担责任。我们往往看到很多人成功，却忽视了他们背后不为人知的辛酸。他们的成功或许有许多运气因素，但是绝对不可能他们总是靠运气。不经历风雨怎么见彩虹，没有谁能随随便便成功。责任感是成就个人事业必不可少的内在源泉，可以说一个人的责任感有多大，舞台就有多大。

我们要想干得好、成长快、出实绩，就要牢记责任二字，义无反顾扛起肩头重任。然而工作中，时常会有个别人心高气傲，面对上级交办的一些细小而琐碎的事情，就产生“跑龙套”之感，觉得自己是一名干部，怎么做这么鸡毛蒜皮的事情?假如把领导的位置让给自己做，一样会做得很好，甚至比领导做得更好，结果是这样吗?这种不安心做事的心态，只会让他粗心大意，导致错漏百出，反而始终成为不了领导。“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，做大事就是将事情细化成每一件小事而做好，那些看似微不足道的小事、杂事，恰恰是做成大事、难事的阶梯。我们要想成为人才，就要甘心做小事，把简单的工作做出新、出色、出彩。我们上学期间，每一次到了考试的时候，很多人都会如坐针毡、如履薄冰、寝食难安、全力以赴。可是今天在单位工作的过程中，我们有多少人真正能够做到如坐针毡、如履薄冰、寝食难安、全力以赴了?为什么我们没有把它当作考场?有人说这是一个工作单位，考场会影响我一生的命运，可是，我们就没有想到职场会同样影响你更大、更久、更长的一生命运吗?人生处处是考场，人生事事是考题，是不是?如果我们把单位当作一个考场，把每一件工作当成考题，每一道题就是每一件事，每一道题就是一份工作，每一道题就是一份技能，每一道题就是我们需要去完成的任务，它比我们考试中任何一道题更重要，题目做对了，最多拿到的是一张文凭，而事做对了，我们得到的是信任、是能力，还有更大的提升空间。三要解决得了问题。我们在工作的过程中，难免会遇到这样或那样的问题，因为突发的事情经常会有。当我们无论遇到什么问题，都不去考虑先该如何去解决这个问题，而是直接把问题转嫁给领导，让领导来想办法如何去解决，那么单位还需要我们干嘛?是不是只需要一个领导就够了?我们都知道，问题是时代的声音。一个先进的政党，总是在众声喧哗中听清时代的声音，解决时代提出的问题。而一名合格的机关干部，更要具有深厚的问题意识，在实践中发现问题，在探索中提出问题，以责任担当研究问题，以聪明才智回答问题，以实干精神推动问题的解决。同志们要敢于正视问题，在解决问题中提升思维层次、锻炼意志品质，丰富工作方法，推动机关建设迈上一个台阶。

精选从中西思维方式对比看汉英翻译论文怎么写二

3月23—24日，我有幸参加了在临沂举办的“小学数学新课程高效课堂教学展示观摩指导活动”的学习。在短短的2天时间里，听了全国名师的4节示范课，4个学术报告。作为新课程的实施者，下面结合我这次的学习，谈谈自己的体会：

以前觉得自己教小学生还能应付的来，每天都能认真备课，有时观看名师的录像课，并把精华的部分用到自己的教学中来，但上过课后也有很多的困惑，为什么同样一篇教案，名师们在课堂上是那么的挥洒自如，孩子们学起来也是兴高采烈，而到了我的课堂上却是一塌糊涂呢?听了名师的示范课以后，觉得自己要学习的东西还有很多。其中赵震老师的课和讲座给我的感触最深：赵老师老师说了一个自己‘嘚啵嘚’、‘嘚啵嘚’典故，由此也引起了我对自己教学行为的深深思考，借赵震老师的话说：为什么自己平日的辛苦付出学生却不买账?原因很简单，学生喜欢的是给自己更多空间的教师，学生需要的是真正属于自己的课堂。要想创造学生喜欢的数学课堂，就必须给予学生自主探索和合作交流的时间、空间，从自己的灵魂深处尊重学生的需要。

首先，数学课堂要促进学生的主动性学习，重视学生的能力的培养

小学生的特点是：有求知欲望，但学习不刻苦，听课时间不能持久、爱动、精力不够集中，为了使学生注意力集中，教师在讲课时，要善于用生动的语言、恰当的比喻、直观的演示、形象的画图、启发性的提问、变化多样的教学方法把学生的注意力吸引过来。数学教学要彻底改变重结果、轻过程的错误倾向，使教学本身不仅要向学生传授知识，而且更重要在于使学生主动获取知识。解决问题的过程中积极思考，使学生在动手、动脑、动口的过程中懂得如何学习数学;使学生在概念、法则、公式的推导过程中，体会数学知识的来龙去脉，从而培养其主动获取数学知识的能力。

如赵老师在教学笔算乘法的算理片段：

师：所学过的乘法口诀最多是九九八十一，这个12×4没有现成的口诀可算。(要求学生拿出白菜图，课件用小圈代表白菜，一行有12个圈，有4行)把自己的想法结合这个图，在图上圈一圈，画一画，用算式的形式写下来。(学生独立试算后反馈)

材料二：每行分别圈出10个与2个，分别圈出4组。

生：先把4个10乘起来是40，再把剩下的4个2乘起来是8，加上去。

板书：10×4=402×4=840+8=48

师：面对12×4时，为什么会用这种方式圈啊?算啊?×

生：10比较好算，再把个位上的数乘起来比较简单了。

生：没学过12的乘法口诀，最多只学过九九八十一，可以先把它的十位乘起来。

师：以前的口诀不太好用了，想到用整十数去乘，把12拆成10和2，你们的方法就叫拆，拆的有没有道理?每个12拆成两部分，一部分是10，一部分是2，有4个10，有4个2(引导学生看图)10×4算的是这部分，2×4算的是这部分，明明12×4是一道乘法，为什么后来是40+8，这是什么意思?

生：不加不行，它让我们算总和，没让我们拆散了再算。

生：拆是它的方法，最后还要合起来，这才是它的总数。

师：把12拆成两个部分，把2部分计算后再加起来，这一分一合把12×4给解决了，看似简单，其实里面有故事。

材料三：6个6个圈

师：一共有几个6呢?怎么列式?(6×8=48)在面对12×4不太好算时，他也在拆，拆成6个6个的，就有8个6，结果也得到48。这两种拆法，你更喜欢哪一种拆法?

(课件出示计数器，动态演示：左边图示2颗珠重复4次，右边计数器个位落下8颗珠;左边图示10颗珠重复4次，右边计数器十位落下4颗珠)

师：借助图圈一圈、画一画，拆成整十数后再算，老师还介绍了计数器，如果没有现成的图示，没有计数器，还能计算12×4的问题。

生：笔算乘法;竖式。

赵老师让学生自己动手圈一圈，想一想，通过观察、试验、猜测、验证、推理与交流，主动地参与探究解决问题。这些名师不但关注学生，把握数学的解题方法，而且更关注学生在数学活动中所表现出来的情感态度价值观，让人耳目一新。

其次，数学教学过程是一个闪耀着智慧的过程

赵老师的课堂与学生的对话，是平等的、真诚的、创造的，我们的课堂师生对话的过程是一个充满了不确定性的过程，需要教师和学生运用智慧去面对很多事先无法预料的新问题，需要教师与学生全身心的投入，是一种持续的智力操作。在赵老师的课堂中，赵老师如一位大哥哥，又如一位温和的智者在和孩子们真诚地交流着彼此对数学的理解。

总之在这短短的2天时间里，让我近距离地接触了名师，聆听名师的示范课，一节数学课看似几个简单问题，实则是把抽象的数字与具体的操作有效地连接起来，是学生有效的数学学习和代数思想的渗透。通过一系列的数学思考过程，呈现在大家面前的是教师以其别样的智慧激活着学生灵动的思考，教师所追求的“引导学生进入真正的思考的创造境界。”这种创新的、富有生命活力的课堂正是我需要学习的。我从中领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，他们所设计的学习情景，不仅绚丽多彩，贴近学生的生活，而且蕴含着数学问题，让学生从中发现问题在以后的教学中，我将更加努力学习，让我的教学生活化、细节化、智慧化。

精选从中西思维方式对比看汉英翻译论文怎么写三

学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：

1.老师态度认真，课堂上严格要求学生。

2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。

3.讲课理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

4.善于调动学生的积极性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。

5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。因此，马克思主义理论课让我受益匪浅。《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。

马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的方法认识事物，认清事实本质，更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识，认清当今形势和理解各项政策制定的基础。老师们在教授马克思主义理论知识时，深入浅出，语言幽默，并联系发生在我们身边的事加以阐述，这种讲课方式使我们能够更加透彻地理解马克思主义理论精神，并学会了用马克思主义的基本原理对现实进行分析。

虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论》了，但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目，而且认为很少能在实际生活中得以运用。但是在大学中系统学习了这门课后，发现生活中的很多现象都能体现出其中的原理。感谢老师的认真讲解。《马克思主义基本原理概论》对与大学生确立人生理想，树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的指导意义。矛盾的观点，联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法论在现实学习、生活中给予指导，有助于实践活动的开展。大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素质，把德育放在重要的位置。马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平，从而更好的使理论与实践相结合。通过上马克思主义基本原理概论课，我们更清楚地认识了社会主义本质，更加坚定了为社会主义奋斗的信念!

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不公在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。

马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。当作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解马克思主义。它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本方法，也包括经列宁对基继承和发展中国家，推进到新的阶段，并由毛泽东，邓小平，江泽民等为主要代表和中国共产党将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展中国家了的马克思主义，即中国化的马克思主义。任何一种科学理论都是时代的产物。同样马克思主义的产生和发展中国家也有其深刻的经济社会根源，思想渊源和实践基础。1，马克思主义是时代的产物;2，马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新;3，马克思主义在实践中不断发展。

学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点，才能更好的理解和运用马克思列宁主义：

一、在理论与实际结合中学习和掌握马马克思主义

学习马克思主义必须坚持正确的学习原则和方法，理论联系实际，既是马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义的根本方法。第一，理论联系实际要求我们要认真读书，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。

第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际，去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。第三，用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则，必须反对教条主义和实用主义。教条主义从本本出发，把个别的观点和结论当作万古不变的教条。实用主义的方法，从自己的主观需要出发，把严整的马克思主义理论体系分割成互不相关的只言片语，然后根据主观需要决定取舍，生搬硬套地强加到实际上面去，这样既违背了科学理论，也歪曲了客观实际。这两种态度和方法，都背离了理论联系实际的原则，是我们学习马克思主义必须防止和反对的。总之，在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领。

二、把马克思主义作为行动的指南

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用。所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。第一，在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告诉我们，一切有理想有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春期，才能有大作为。现在我国进

入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责，这是学习和运用马克思主义的具体体现。

第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。实际上，客观地正视思想文化、价值趋向多样化的现实情况，也从一个侧面说明书了坚持四项基本原则以马克思主义作为青年学生装的行动指南，坚持提倡先进文化、先进思想道德的必要性和很需要性。因为只有统一的代表团先进事迹文化教育前进方向盘的思想感情来凝聚人心，才能使人明荣知耻，民挥其“导向”作用。胡锦涛指出，在我们的社会主义社会性里，要引导广大群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。“八荣八耻”——这看起来简单朴实的字眼，却是马克思主义旗帜鲜明的立场、观点和方法的体现，是优秀民族文化精髓的凝练。

第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来，增强为祖国统一和为人民服务台的责任感，努力学习班，提高警惕本领。早在1939年，毛泽东就说过，我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。本领恐慌实际上是一种忧患意识、使命精神和内驱动力。

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我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因而目前对外界的了解只能是很肤浅的，但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定四处碰壁，耽搁我们大好的青春年华。

大学期间进工厂社会实践以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民服务。因此20__年4月10号，我们高分子03-1班便开始了我们为期一周的工厂社会实践。

社会实践目的：

为了今后实际工作的需要，为了接触广阔的社会，丰富我们的知识和阅历。进工厂社会实践是一个很好的办法。马克思主义哲学唯物辩证论的一个最显著的特点，就是强调它的实践性。这次社会实践的主要目的是使我对与专业密切相关的一些产品的生产流程有了进一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型过程及其结构以及轮胎等产品的具体生产流程。

社会实践内容：

4月10号 ， 星期一下午，我们的首站是位于本校内的___厂。

首先我们听了厂的负责人给我们讲了有关中空吹塑机和注塑机的生产原理和流程。

中空吹塑机的产原理：将聚乙烯原料投入到吹塑机，加热到熔融状态，再从吹塑机的直角机头挤出管坯，当管坯达到要求的长度时，迅速合模，切断管坯，并在管坯中注入压缩气体，使模具中的管坯吹胀成型。

在工厂中我们也认识了原材料高密度聚乙烯和红色母的形状和破碎机，混色机等的生产设备。也了解了一些生产的相关参数和混合的比例。

在跟生产工人的交谈中也了解到他们的日生产量大概是一千个左右。每天是工作8个小时。生产出来的产品主要是用来装润滑油。

20__年4月11号星期二上午，我们的第二站是____工业有限公司

首先该产的带队人给我们简单的讲解了该公司的介绍，下面是我从互联网上找到的有关该公司的一些简介：__公司是全国力车胎、摩托车胎生产的重点企业，拥有先进的轮胎设备及检测设备;年生产摩托车轮胎、自行车轮胎能力万套以上;摩托车胎有代号、公制、小轮径三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、真空胎、自补胎等80多个品种;自行车胎有直边、钩边、软边三大系列的普通型轮胎、加强型轮胎、精品胎、彩色胎等100多个品种。公司有30多年的轮胎生产经验，“__”牌轮胎已通过国家"ccc"强制性产品认证，先后被评为省优、部优和国家a级产品，茂名市"十大工业品牌"之一.

接下来我们便参观了该厂的生产过程，从领队人那得知轮胎主要原材料--优质天然橡胶由泰国橡胶公司直供;__公司和茂名永业股份有限公司强强合作，由茂名永业直供高性能的n234炭黑作轮胎的补强材料，使产品更耐磨、耐载。__公司引进的auto-cad技术进行轮胎设计，从而大大缩短了新产品开发周期，提高产品精度。

__公司采用了国际上先进的生产技术:成型弹簧反包、精度高;硫化电脑自动控制;密炼采用橡胶共溶的薄膜包装后自动投料;压延采用自动调节的高精度四辊压延机压延复胶;橡胶加工采用生物凝固技术代替酸凝固，从根本上保证了橡胶优异性能。

在这两天的社会实践中我们学到了更多的东西，可以说大大的开阔了我们的眼界。

1. 从中我了解到了以塑木复合材料來代替木材，不仅可以減少我国未來对木材的需求量、节约大量的森林资源，而且缓解了我国白色污染日益严重的问题。为固体废旧物的综合利用提供了一条新的途径。它是一项利用废弃资源综合开发、变废宝、既具有很高的经济效益、又具有良好的社会效益的可持续发展特点的环保型项目。目前，塑木复合材料已广泛用于建筑、装饰、包裝、运输、仓储等民用和商用领域。

2. 通信电缆护套料产品采用美国联炭公司(ucc)工艺技术生产的线性乙烯电缆专用树脂为基料，加入炭黑和多种添加剂，经混炼、塑化、造粒而成。

3 . 编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料，经先进的设备和工艺精心加工而成

本产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。

4. 丁苯透明抗冲树脂以其透明、抗冲、无毒、高光泽、易加工、极易与其它聚合物共混的优越性能，使其成为二十世纪未发展最为迅速的一种高新材料。广泛应用于包装、医疗器件、家电、玩具、鞋业、高档日用和办公用品等领域。其薄膜具有高透明、刚性、柔韧、光亮等显暑优点，用途广泛，另一重要用途是与各种塑料，如 gpps 、 san 、 pp 等的改性，制成各种用途的塑料合金，极具发展潜力。本产品可采用注射成型、片材挤出、热成型、吹塑成型、流延薄膜挤出等加工方法。

社会实践体会：

虽说只有一周的时间，但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力。因此，对于我们这些在校的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。

还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。

当我在一个分厂看到有些包装袋是用英文打印时，虽基本能看懂大概的意思，但个别的专业单词还是没看懂，呵呵，终于意识到高分子专业英语的重要性了。

在社会实践的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，接近企业。也发现了自己看问题的角度，思考问题的方式逐渐开拓，这与实践密不可分，在社会实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

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不知不觉中， 在思八达为期 4 天的新员工培训课程在紧张与快乐 中结束了。通过这几天的新员工培训及课程观摩，我获益匪浅，对自 己的人生和价值观有了新的认识， 对如何完成心中的理想也有了更现 实的规划，同时对思八达的企业文化及经营理念也有了粗略的认识， 具体归纳如下：

一、 思八达的企业背景：

思八达集团是由广受认可的中小企 家创业导师刘一秒先生与 2002 年一手创立的，纲领是 创建中国创业家孵化器，核心价值是为老板换芯片，为 企业找灵魂。

主要经营影响智慧、 运营智慧、 宗教智慧、 领袖演说、三弦智慧、以及智慧系统等几大课程，通过 自己实践中总结的商业智慧影响更多的人， 帮助更多的 人走向创业的成功。

二、 思八达的企业文化：思八达提倡健康、快乐、成功、真 实、简单、自然的工作方式，遵循天道、师道、孝道环 节，让员工在快乐中学习，让员工和企业在快乐中共同 进步，在快乐中共同成长，成就彼此。

三、 在学习企业文化的过程中， 我对自己的生活方式和价值 观也有了重新的认识和规划。就拿我自己来说，作为一 个正在奋斗中努力实现自己生活梦想的年轻人， 以前认 为只要自己努力就一定可以成功， 现在才知道成功不是 那么简单容易的。每个人的成功之路都不一样，但都有 些必备的素质。首先是心态，正确的心态应是健康、积 极、 向上、 乐观的， 一个人之所以快乐不是他拥有的多， 而是他计较的少，人生应该有梦想，要为自己量身打造 一个梦想， 然后为实现自己的梦想去设立一些阶段性的 小目标，循序渐进的慢慢的实现它，切不可好高骛远和 急功近利。

其次也是非常重要的一个环节就是脚踏实地 的去做，任何事情如果不能落实到实处都是空谈，不可 能实现，在做的过程中要持之以恒，坚持的做下去，布 恩那个因为失败和挫折而畏首畏尾，停滞不前，要坚定 不移的相信自己能够完成它。

只要谦虚谨慎的学习并努 力的生活，终有一天一定可以实现自己的梦想的。平常 心看待生活，一切只需竭尽全力就好。这也是听完张老 师的《幸福人生与亲子教育》后的感悟。

四、 参加完为期两天的朱少林老师的运营智慧的课程， 我对 思八达的经营之道有所认识， 虽然我没想过要成为一个 企业家， 朱少林老师讲的一些课程的内容我并不是能够 完全理解， 但我觉得作为员工从中也可以得到一些执行 的智慧，纠正自己的一些错误思想，能够帮助我更好的 服从公司及领导的安排。

也见识到了思八达员工团结一 致，用感恩的心互相配合完成工作的方式，我从中学到 了很多。

五、 最后也是我自己经过这几天的培训的一点感受， 也算是 一点小建议， 就是要想成为一个大型的稳定发展的企业 应当健全人员配置， 各部门各岗位各司其职， 配合有余， 制度完善，奖惩明确。

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暑期实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的责任,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的责任又是什么呢?实践告诉我们：从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在激情的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。可是自从走进了大学，就业问题就一直围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？于是，我们勇于实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售情况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字一定得检查仔细，数字绝对不可以错。一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就可以了，在企业出错是要付责任的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时保持竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。

学校，只有学习的氛围，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！人们都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学校园，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我们得去面对自己没有面对过的一切。作为一名新世纪的大学生，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作，永远只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢？我们怎样才能成才呢？首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。

这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

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xx年暑假，我步入了工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示肯定!

(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士，看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后，决定继续干炒，而这次就在村里炒，本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并提供问卷，我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信，这厂子办的起来!

(四)政府补贴农民种地落实了。xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农民种地补助情况。8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说，不要钱已经很感激了，还送钱，明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万，比外出打工还强!

(五)最后，我们还想了解农村的一个问题，计划生育问题。由于这个问题村民一般是不会告诉我们的，只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到，虽然国家强制实行计划生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为理想的生育策略，但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有很多家庭想要生个男孩。而且，农村家庭还是想要一男一女为最美。

xx年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践，一转眼就过去了，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通，却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部一定要选好。有的城镇搞建房，全村农民组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高，但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以，农村的文化水平会不断的提高。每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

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走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 在短短时光的实践活动中，汗水淋湿了我的衣服，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月，我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌；八月，我撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。

走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我锻炼了自己的能力；在社会实践活动中，我磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我锻炼了自己的才干；在社会实践活动中，我培养了自己的韧性。

“艰辛知人生，实践长才干”。 在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

在劳动中感恩年轻，执著追梦，且思且行。人生路上故事多，青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，

汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我将是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

这短短的一个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，无论在那一行业。

当今社会，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。每当结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会发展选择自己，而不是自己去选择学习的专业领域，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

这次实践活动，丰富了我的实践经验，提高了我的团队合作能力，使我通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！