最新留住青春六年级(优秀15篇)

人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。总结可以帮助我们制定下一阶段的目标和计划。在这里，我们可以看到不同领域的总结经验和方法。

留住青春六年级篇一

那些美好的场面就如沙滩上闪光的珍贝，时不时让你拣起它，细细咀嚼――今天我就拿出最引人瞩目的那只贝壳，让大家一起细细品味。那是今年的“五一”劳动节，那是一个“红杏出头春意闹”的时节，也是一个杨柳堆烟的天气，就在那时，爸爸带我去了井陉的名胜古迹“苍岩山”。打开车窗，早晨的雾已散去，迎面而来的是春的气息。和煦的春风送来了鸟儿婉转动听的歌声，那清脆的声音一直萦绕在我耳畔，公路两旁的花儿拥抱着温暖的阳光，柳树也随风甩起了一头长发。此时我惬意地任阳光洒在我身上，身心完全沉浸在这金色的心情中。快乐的心情缩短了漫长的路途，很快我们就到了苍岩山脚下，沿着仅有的一条山路攀援而上。这里群峰巍峨，怪石嶙峋，山上檀林如海，檀树树根裸露，姿态各异：有的似鸳鸯，有的形似巨龙，有的形似卧虎……大大小小的檀树布满了苍岩山，给这座雄奇壮观的山增添了几分温柔。一路说说笑笑，不知不觉中我们来到了小桥楼殿。门口顶梁柱上精美的古代石雕，高超的古代营造工艺，色彩斑澜、优美动人的苏式彩绘，脊饰上势欲腾空的游龙，昂首晴空的玉凤，金碧辉煌的殿顶，配上朱红闪光的明柱、红墙、栏槛，真可谓是整座山的点睛之笔！再顺着山势往上走，苍岩涧深壁峭，幽谷回环，林繁木茂。偶而传来的一声山鸟啁啾，空谷鸟应，使人胸舒气朗，心旷神怡。终于到了山顶，放眼望去，山连着山，连绵起伏，直入云霄，走在山顶的小路上，我几度欣喜若狂，仿佛置身于一个朦胧的人间仙境，世外桃源，那是一种前所未有的感觉，真是妙不可言。

生活是美好的，美好就藏在日常生活的点滴中，只要我们认认真真过好每一天，仔仔细细品味每一天，美好就会无处不在。

留住青春六年级篇二

我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑!当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。

青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中!

青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！

青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！

天空是白云的家，

森林是小鸟的家，

河流是水滴的家，

泥土是土壤的家，

青春是心灵的家。

留住青春六年级篇三

没有人能说清青春是什么颜色，因为大家都明白：青春可以是任何一种颜色。

青春是白色的。十多岁的心灵是纯洁的，就像一张张未被涂鸦过的纸。我们无法理解尘世间的尔虞我诈，不明白社会上的钩心斗角。在我们眼中，世界似乎是透明的。我们喜欢窥视他人的内心，也乐于将自己的心灵毫无遮掩地暴露在别人面前。我们更像是朴实的农民，将真诚的种子播撒在他人的心田，以期待收获沉甸甸的友谊之果。

青春还可以是蓝色的、黄色的、粉红色的、绿色的……。

一缕阳光照下，我看见一朵名为青春的绚丽的花朵正在绽放！那个名叫生活的花园，也因它而显得格外美好！

留住青春六年级篇四

“哇塞，下雪了，快出来看那……”我循声望去，邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手，在空中摇晃，抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上，淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了，他们有的伸出那短短的小舌头，还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花，笑着说：“好凉啊，像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿，争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线，模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑，不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间，似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的童真。

童真是春天的雨，夏日的荷，秋日的风，冬日的雪，是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的“疯玩，傻笑，不懂事，不听话”，它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性，这种灵性可以沟通，可以改变生活，可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为，它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质，它在时间中随环境慢慢的改变。

现在，我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步，重新找寻那份遗弃已久的童真，留住那份童真，创造出更加美好的生活。

留住青春六年级篇五

十四岁，也算是一个女孩的花季开始了，这段时间叫青春。

人生在世，遇事不断。不论你头脑多清楚，也总有迷茫的时候，比如学习上。用我举个例子吧，我属于极不稳定的人，可以在一日之内从天掉到地，当在地上徘徊几转之后，我又可以重回天空，在蓝天中自由翱翔。可这段时间不知怎的，我仿佛身处一个大大的白房子中，没有其他颜色。我茫茫然地走着，却怎么也走不到尽头，怎么，也走不到有颜色的地方。

也许越是如此，我越是想表现自己，但往往我的做法，会让人理解为愚蠢。

为什么？

这个问题纠缠了我很久，到底是什么原因？作家汤木回答了我：经历过，你的心态就慢慢放开了，看问题的角度变了，可以接受很多事，甚至面对挫折时开始谈笑风生。

我明白了，不是我失去了他们，他们其实一直都在，只不过曾经我眼中的大事，在现在的我看来已经习以为常，不足稀奇了，而我有了更远大的追求和志向，我觉得现在的这一切只是为以后我的路，做一个铺垫而已。

每个人总有这么些日子，一个人的时候很迷茫，分不清什么是对，什么是错，都说知心者难找，是啊，有时连自己都不明白自己，何况别人呢？我告诉自己，别再纠结对错了，这是天意，不用烦恼，不用忧愁，活成自己想象的那样，给自己洒点阳光！

留住青春六年级篇六

自从来到这个学校时，我就从没后悔过。六年的一场会，散尽了！

依稀记得，六年前的开端，我是厌倦校园的。在六年的初阳中，慢慢蒸融了那座高墙。现在阳光快散了，而我们也将奔向更远的地方。

初旬时，春季的病毒扩散着，我们渐渐地被病毒侵噬着。终于，在中午时，倍感不适的我吐了。老师，是您慈祥地看着我，帮我倒了无数杯暖心的清茶，我的体力才慢慢地恢复。一小段的故事，渲染着离别的心情！

而同学们更是成为了离别的锁链。在体育课时，我们踢着足球，但，一个意外发生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流着，我挣扎着想要站起来。小覃看见了，把我扶到了校医室，并给我贴上了创可贴。血停了，我和小覃互相搀扶地回到了教室。因为活动不便，林子帮我倒了一杯水，小心地端过来。水在杯子里摇晃着，仿佛在为我们的友谊跳舞。那一张创可贴小心地趴在受伤的地方听我诉说。我的伤是直到下课才有所好转，而她们也陪着我到下课。那时，是她们给我了一颗学会对待他人的心！

在临近最后一场小学考试时，一张张同学录，写下了一张张回忆，和这六年的甘苦。我的小学终于在考试后渐行渐远了，只留下一叠厚厚的故事，认真的字迹在小学中开出了花。我不知道，这六年，除了回忆，我还剩下些什么！

毕业了，我的小学跟我挥手告别，第一场会，终于寥寥了，我也该全力向着那更高的地方攀爬！

留住青春六年级篇七

青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的诗。

青春时期，是少年们义气愤发的时期，个个精神饱满，整装待发。敢于探索求知，精力最旺盛的时候。

我们在绿茵场上尽情挥洒自己的笑容与泪水。头顶着火辣辣的太阳，脚踩着凹凸不平的地面，为着自己的梦想而奋斗。不管明天还有多大的磨难等着我们。

我们在绿茵场上奔跑、踢足球、嬉戏。跑得筋疲力尽，坐在绿茵场边休息片刻，马上体力回满。又开始奔跑，玩耍了。这就是青春的魅力。

前一天还筋疲力尽，连饭都吃不下，茶都喝不下。过了一天，像换了一个人似的，吃饭狼吞虎咽。

青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就变得精神抖擞，你一但再走下去，就像散了架一样。我们现在正值风华正茂的时候，应该努力拼搏，实现自己的理想。

敢于奋斗，也是青春的一大特点。我们对外面的世界产生无穷的好奇，很想出去看一看世界的模样。

青春的激情是不可担当的，勇往直前。在操场上跑十圈都不觉得累，篮球打一个小时也不觉得累。到处散发出一处激情。

青春，一个人一生中只有一次，如果你错过了就不会再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力铺在你前行的道路吧！让青春的绿色铺满征途！

留住青春六年级篇八

妈妈对我的爱是无私的，她愿意为我付出她的一切，包括她的青春。

轻风缓缓吹过，温柔地扶着路旁的小树，月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下，心中一片苦涩，只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚，原本这也没什么，可是老师竟然让我们闻！没办法了，老师给的任务必须完成啊！我可真惨啊！我在心中暗暗叫苦。

“妈，洗完了吗？”我急切地问道。妈妈充满期待地说：“来了，来了，没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里，我轻轻一闻，想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚，脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。

“望望啊，妈妈生你下来，不是为了让自己有好的生活，也不是为了你有钱了我就有脸，就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚，妈妈为我做了那么多事，甚至把自己最宝贵的青春都给了我，而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。

曾经的我离妈妈没有一点距离，而现在我们中间却隔了一条河，而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去，不想离开你，但是上次的足球活动时，你关心地问道：“望望，要不要我陪你啊？”我却冷得像一块冰地说：“不用，你先走吧，结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了，你却放不下我，坐在角落了等了我一上午。结束后，看到你等了我一上午，心中只是有一丝丝惊讶而已。

现在回想起来真恨当时的自己。“望望，可以了，不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸，说：“没事，老妈平常我都没怎么帮过你，以后就让我为你洗脚吧。”

老妈，你正看着我的，我想告诉你；“你愿为我付出一切，而我也愿为你放弃一切。”

留住青春六年级篇九

翻开一本本的相册，一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的，那是一段段回忆，用相片留住的回忆……。

春天，是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面，我突然想把他们留住，留在我的家中。于是，我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六，我们一家来到了世纪公园。呵！公园里好热闹，小孩子们相互嬉戏，大人们谈笑风生，老人们强身健体，温暖的阳光洒下来，好不舒畅。真的是春天来了！柳条开始抽出点点嫩芽，花儿开始含苞欲放，我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是，比赛开始了！首先是爸爸寻找春天，我把相机给他，他拿着相机没有动，好像在思索着，突然间他往湖边走去，我和妈妈坐在草地上观看着，爸爸把目光对准了湖边的一株柳树，他举着相机，弓着腰，一只脚还在往后退，看着他要拍了，可是又放下了相机，摇摇头，好像一副不满意的.样子。于是他又要换一个地方，只见他小心翼翼的走过灌木，又用手拂开前面的柳条，突然“咔嚓”一声，我侧头一看，见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门作文作文人网你也可以投稿，只见他得意洋洋地走了回来，很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说：“我拍的可是春天的代表！”我和妈妈只是笑笑。

很快，妈妈也拍好了，轮到了我。我边寻找着春天，边看了看爸妈拍的，都是一些有生机的花草，是那么美丽，我的肯定比不上他们，我思考着要拍什么，突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看，是一群幼儿园小朋友在玩，下午的太阳普照在小朋友的小脸上，我眼前一亮，这不就是一副美好的春之图吗？我毫不犹豫的按下了快门。

留住青春六年级篇十

夜深人静。

黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”

又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”

人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！

留住青春六年级篇十一

假如能留住这一切，我想留住的`是爸爸妈妈，是亲人，因为是他们给予了我生命，陪伴我走到今天，但他们始终会老去，会面临死亡。世间还真奇怪，竟然给了人类万物生命，为何又要不留情面地收回呢？每当面临亲人死亡，有时候会忍着不哭，但心确是很痛，真希望人类是冷血动物，没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了，去世了，以后便再也得不到他们的关怀，我又会何等的伤心痛苦呢？既然赋予人类强烈的感情，那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊！

假如能留住这一切，我还想留住同学与朋友。时光匆匆，眼看着马上就要毕业了，除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢？多次曾想过初中升学没分到同一个班，听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯，来到一个陌生的学习环境，陌生的同学，陌生的老师会有多不适应啊！往后不能与死党黏在一块，玩在一块，走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友，磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊！

时间与命运就像一个云里雾里的迷宫，让人在里面找不到亲人、同学与朋友，但我们无法得到一盏明灯，永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊！

留住青春六年级篇十二

青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。

青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。

青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。

再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。

李太白叹人生易老，发出黄河之水天上来，奔流到海不复回这样的感慨；而曹孟德却认为老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已.杜甫叹岁月无情，发出白头搔更短，浑玉不胜簪这样的感叹；而苏东坡却高唱谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡.

年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。

青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧。

留住青春六年级篇十三

——那，我的青春在哪儿呢？我问青春，她不语！

镜子里，那不再被人捧起亲下的脸蛋是青春吗？不，应该不是。学校里，那无休止的课堂加“作业”堆是青春吗？不，不能解释。青春的问答便这般缠着我不放。吃饭时，我的心思搜索青春；上课时，我那思维突然出轨，围着青春打转；默默时，青春更喜欢从我心底冒出来，像春天雨后的春笋，时时把头探出大地。就这样，青春成了我一直苦恼的问题。

我问青春，她不语！

青春，或许，我确乎是要开始踏足，无法逃避。妈妈见我略显迷茫，在一个很美的有太阳的清晨，拉着我的手，贴近我耳边，轻轻告诉我：其实呀，青春！便是你身在其中却不知道，当它悄悄挪移脚步离开后却让你一辈子都回忆的东西。

我可以相信妈妈吗？

我问青春，她不语！

留住青春六年级篇十四

走在晨间的小路上，看着骄阳从东方跃出，不由得想到了正如初阳年纪般得我们。青春的大门也在悄然为我们敞开。

青春痘。

秘密。

青春的大门已经为我们敞开，希望大家可以自己调整好心态，在青春的大道上走出属于自己的路，让骄阳升到最好的地方！

留住青春六年级篇十五

9年月日下午点半左右，出现了一道美丽的彩虹，从天的那一头跨越到这一头，简直是美丽无比。

我在去游泳馆的路上，偶然间看到了这个奇观，美丽的彩虹变成了一座彩虹桥，像书中所说的一样，真有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，红、黄、蓝三原色最为明显，彩虹在蓝天白云的衬托下，显得格外美丽耀眼，格外清晰，我看到这里，飞奔回家，拿来照相机拚命得照了起来，当我把彩虹照下来时，发现彩虹渐渐消失了，我想谁要是能留念这美丽的彩虹，那该多好啊！

不经风雨怎能见彩虹，若想把彩虹留住，只有经一番风雨。是啊！不正是这样吗？彩虹虽然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永远也消失不了的，彩虹的样子已经在我的心中永远存在，彩虹一样的意志也在我的心中生根发芽了，想得到美丽的彩虹必须要经受磨练，想到这里我似乎又看到一条比那一条更加美丽，更加耀眼的彩虹。