会飞的小乌龟 会飞的小乌龟作文250字(3篇)

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如何写会飞的小乌龟(精)一

幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩子遇到困难难以跨越障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。根据以上情况，便生成了会飞的塑料袋这个活动。

活动目标

1、利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。

2、引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。

3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备

1、人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。

2、创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。

活动重难点

重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。

难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。

活动过程

1、故事导入

师：塑料袋有一个心愿，它想和小鸟一样，穿上漂亮的衣服，飞上蓝天。想请小朋友动动脑筋，帮帮它。你有什么好办法让塑料袋飞起来呢？

2、幼儿操作引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。

3、交流及认识塑料袋的不同玩法。

活动反思

这个活动设计源于幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，主要从幼儿爱好、兴趣人手，在师生平等、和谐的氛围中，展开了幼儿的学习制作活动，通过直观的看录像、谈话，启发幼儿观察、发现、创造。引发幼儿积极主动地参与到活动中，体验到劳动带来的喜悦，并使幼儿的能力在活动中得到提升，达到了一定的教育目标。

如何写会飞的小乌龟(精)二

一、会飞的娃娃

材料与工具：各色塑料袋、色卡纸、绳子、双面胶、剪刀。

制作方法：

1．用色卡纸将塑料袋装饰成娃娃、怪兽等模样。

2．用绳子系住袋口（不能扎紧袋口）。

玩法：手拉绳子迎风快跑，塑料袋灌进风后就会飞起来（图一）。

特点：美观、制作简便，像个简易小风筝。

二、好长的毛毛虫

材料与工具：各色塑料袋若干、色卡纸、铅丝、双面胶、剪刀。

制作方法：

1．将几只塑料袋剪去口和底（其中一个不剪底）。

2．用双面胶带将塑料袋一个个粘起来，使之形成一个长长的袋子。

3．用色卡纸将袋子装饰成毛毛虫（也可装饰成龙、鱼等）。

4．将铅丝做成有手柄的圆环，将袋口套在铅丝上并固定。

玩法：手持圆环迎风快跑，长长的毛毛虫就会鼓起，在空中摇曳（图二）。

特点：在空中摇曳的毛毛虫非常有趣，能营造一种欢乐热闹的活动气氛。

如何写会飞的小乌龟(精)三

世界的科技越来越发达，许多新奇的玩意儿也逐渐增多。那以后是不是还会有一种会飞的木屋呢？可以飞到高空观看美丽的景色。

这个房子下面有4个大轮子，比我们现在的车轮要大4倍。还乌黑乌黑的，圆得像个黑玉盘似的。上面还有一条条银白色的线点缀着，在现代的车轮中显得独具一格。

在这个大房子的两旁，装了两只巨大的机翼。这两只机翼大约有5米长，10米宽，三厘米厚。都可以给我当一张巨大的床啊！在这一双巨大的机翼上还有各种各样五颜六色的花纹，多漂亮啊。

在小房子的前方有两扇小窗户，这个小窗户和其他窗户有些不同，这个窗户我们看不见，跟没有一样，但是一摸还是有一块玻璃的，这个窗户还可以自动扫描，是主人门就自己开了，不是主人门就怎么也打不开，就算拿个大电锯也切不烂。遇上好天气的时候，窗户还会自动打开通风，遇上下雨天的时候，窗户就会自己关闭。

这种房子通常还是有间小房间的，那就是控制室了。这个控制室里的按钮特别多，一不小心就很有可能按错了，所以驾驶的时候一定要特别小心。

有了这个房子，你就可以去你想去的任何地方。

如果你有这个房子，遇上不开心的时候，你可以飞去泰国玩几个月，如果还不开心，那你就再飞到月球去做一个环球旅行，如果再不开心，你又可以飞到日本学习礼仪，如果还不开心，你可以再飘在天空中的房子里，吃火锅看电影或者过夜。

如果你有这个房子，你的一切行动都会更便捷。