2023年绽放生命的色彩(实用16篇)

总结是一个反思和总结的过程，有助于我们发现问题和改进方法。写一份完美的总结，需要我们先明确总结的目的和意义。小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文，希望对大家有所帮助。

绽放生命的色彩篇一

我从未如此感动过，尽管我以前多次见过石榴花。

我轻轻地走近了这棵枝繁叶茂花红的石榴树，它安静地玉立在那里，在绿得发亮的枝叶间，一朵朵石榴花竞相绽放着美丽的笑脸，如无数个燃着的火球，点燃了我内心曾经拥有的，却因俗事困扰已沉寂多时的那腔激情。

我痴痴地看着在正午阳光的映照下这群更加绚丽多姿的石榴花，一串串，一团团，一簇簇，浑身荡漾着青春的活力，充满着向上的生机，她们是那样光彩夺目，我贪婪地欣赏着，视线久久不肯移开。那薄如丝绸般褶褶皱皱的花瓣，一层层地铺展开来，鲜红娇艳，粉面桃腮，犹如一群款款而来的红衣仙女，向我们微笑。有的橘红色的花骨朵，已裂开了几道缝隙，一直不甘寂寞，蠢蠢欲动的内心似有一股无穷的力量。

也许是压抑太久了吧，亦或是沉寂了很久，经历过无数次光和作用，沐浴了足够的甘甜雨露，汲取大地供给的各种营养后，根须源源不断地把营养输送给枝、茎、叶，石榴树的蓓蕾日渐膨胀，分娩出娇艳的花朵。她们用火热的激情释放所有的美丽。

石榴花不仅美艳欲滴、形态可人，还有着谦逊品格、沉静的心态。她不像雍容华贵的牡丹浓妆艳沫、摆首弄姿；她不如灼灼的桃花妖媚张扬、急于显摆；它更不像那瞬间盛开的昙花，空有韶华早尽，花落飘零的叹息。当其他花儿妖娆多姿的身影随着天气的炎热而渐渐隐褪时，石榴花才将这美丽的青春、似火的热情尽情绽放在炎炎烈日下。

有人将最美的花比作女人，不仅仅因她有着花一样娇好的容颜和曼妙的体态，更重要的是其内在蕴藏的一股无形的力量让人敬慕，她们有着独立的人格、优秀的品质、率真的个性，同时又不乏顽强的意志和向上的精神，这也正像石榴花，不浮躁、不争宠，不招摇，一览无余的谦逊本色，让人甚是喜爱。这也正像那些经历了波折和磨砺后的女人，思想更成熟了，意志更坚定了。她们不事张扬、甘于寂寞的率性品格，让为甚为欣赏，甚为感动。

唐诗人子兰的《千叶石榴花》云：“一朵花开千叶红，开时又不藉春风。若教移在香闺畔，定与佳人艳态同。”以美人拟花，遗貌取神，人花融一，情兴丰沛，寄慨颇深。如果说梅花是报春的使者，那么我认为热情的石榴花就是送春的使者了，她用火红的笑脸迎来了一个火热四溢的夏季。

石榴树下，黑色的泥土上覆盖着星星点点红红的花瓣，落英缤纷，像胭脂一样渐渐将泥土染为红色。完成绽放最美的使命后，她们就花落归根，融入泥土，化作秋实，酿造一生的香醇。石榴，美丽的火红，悄悄地绽放在夏日的骄阳下，醉人的甜蜜，隐匿在朴素的外壳里。石榴花，用她特有的真情为世间演绎着绚丽的人生。

绽放生命的色彩篇二

生命的色彩是什么？面对这个问题，我坐在窗边，默默地思考着。

我漫步在公园的小道上，希望从这里获得不一样的答案。天气已然入秋，一阵阵呼啸的冷风划过我的身躯，我有些受不了这萧瑟秋风的拍打，便准备掉头回去。一转头，偶然瞥见荒芜的草地上竟还有几株小草泛着绿色，凛冽的秋风呼呼地打在小草上，企图让这零星的绿色消失，但小草仍然倔强地坚持着初心，没有丝毫动摇。绿色，就是小草生命的色彩！

我有些迷茫了，不知哪个才是生命的色彩，于是便去请教老师。老师稍微沉吟了一下，深情地说：“对我来说，生命的色彩是红色，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”老师又语重心长说：“其实，每个人的生命都有不同的色彩，这种问题不应该问我，你要问你自己。“我仔细品味着老师的话，心里豁然开朗，决定用自己的行动来探索自己生命的色彩。

我最终决定去敬老院当志愿者。

周末，我与几位同学相约一同前往。到了敬老院，一位热心的阿姨接待了我们，还给我们讲解敬老院的概况。敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。我们逐渐开始把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

争着给老人喂饭。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。

绽放生命的色彩篇三

积蓄力量，静待奇迹，有朝一日，绽放生命！

那是一株放在书桌上的向日葵，从我亲手播种它到如今，已经是第二个春天了，空旷的花盆中央，只有一株两三厘米的幼苗，细小到让人忽视它的存在，像是手中的玻璃球一样易碎。我早已断了它能开花的念想。

去年夏天，它的枝干突然长得奇快，一晃几周，竟已长到了将近二十厘米，绿色的花苞紧紧闭合，像害羞的少女久久不敢睁眼看这个世界。眼看着秋天将至，可那花苞还是紧紧闭合，我盼望它能开花的新又垂了下去。

几天后，我正打算将它移到阳台时，惊奇地发现，绿色的花苞张开了一点口，几缕淡黄色的花蕊悄悄探出头来，好奇地张望。我不禁坐了下来，打算观看它绽放生命的全过程。

几分钟后，花苞再次牵扯着花蕊，如同一把小伞，慢慢张开，我屏住呼吸，不敢去惊扰。片刻，那花苞犹如少女的裙摆，在阳光下完全散开，娇羞的向日葵淡淡地笑将脸朝向太阳。

我定在那里，思考着过去一年半的种种。美丽的向日葵，长出嫩芽用了一个星期，但枝芽渐渐长大到开花，用了一年不能办的时间。在过去一年半里，多少个日夜，你听着我的叹息，不理会继续扎根；多少个日夜，你看着我对你的讥笑，任不理会继续扎根。你在积蓄力量的过程中，表面看起来毫无起色，而且还有别人的看不起一直打压着你，可你仍然坚持，努力让你的生命精彩。

“苦心人天不负”。正是你一直坚持扎根，才会有绽放生命的那一刻！现在你虽然已经凋零，但你在生命最后时的光辉灿烂，永远映在我脑海里。

绽放生命的色彩篇四

坎坷人生，风雨路红尘行，是踏上人生的路上，会有失败的伤痛，会有成功的欢愉，也会有苦涩的风雨，有晴朗碧蓝天空，也会有风雨泥泞，有鸟语花香熏陶，也有没落的风景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要学会坚信、浅淡而行、莲养心中爱珍藏。

我还记得，在那阴深的小树林底下，有着一个热心肠的同学，是一位男同学，身小细长，乌黑的秀发，脸上还微微透红、给人带来阳光的人，穿着细小的迷彩服，风度翩翩、善解人意，他是我第一个认识的人。

他是我同班同学，在班级上，他偶尔走过我的座位，我时常写日记，他拿我的日记本稍微看了一下，却不经意看我的感想，探索真理，路过世界的每一个角落，眼光向我微扫过去，说“学而时习之，不亦说乎。”我知道自己的文学水平，迅速摇下头，又点了下头。可能有一点罢。我这谦虚的表情，同时自责的话，是很难听的，他学习也算是够标准的，我仍然离他的水平有千里之外，之后我跟他学习，一步一步向前迈。

上课铃响了，同学争先恐后地来到教室，各同学纷纷把书本拿了出来，老师来了，在老师的指导下，我有了一点进步。老师出了一道题，我斩钉截铁的写出答案，当时处于半边靠状态，他当时也写这道题，写完之后，在我遇到难题时，他会帮我纠正，他就像我的一阵临时风，把我的失望消散掉。

写完作业后，老师讲了一个故事，“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非关病洒，不是悲秋。”老师讲完这故事，说：“不学东西，怎能对得起鬓角已经斑白的衣食父母，对得起为我们付出了那么多汗水的老师呀！”使我暗暗流泪。

没有规矩不成方圆，为自己所想的事，洒下点汗水，不能枉费自己的一片苦心。

人宁愿舍弃自己的生命，生命是宝贵的，但时而炎热有时寒冷，寂寞的生，轰轰烈烈的死。

人生不是生来被击败的，人可以被毁灭，但不能被击败。没有品位过苦难，人生便将是软弱的。只有正视苦难，勇敢面对，才使人感到光芒，赠人玫瑰，手有余香，只有激励自己的意志，他就激励我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。

2下一页。

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绽放生命的色彩篇五

生命当如花，浓时浓烈，淡亦淡雅。一直喜欢梅花在寒冬时节的绽放，一如往昔不向命运低头，将生命绽放的古人。

越王勾践说：“我会绽放！”

硝烟弥漫，哀嚎遍野。一夜之间，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊如烟消云散，如今的他沦为吴王的阶下囚。山珍海味变成了残羹剩饭，绫罗绸缎变成了粗衣麻裤。去舐尝那苦胆只为让自己记住今天的耻辱。万人侍奉的生活已不再，取而代之的是日复一日繁重的劳作；红罗斗帐已不再，取而代之的是无尽的嘲讽与责骂。越王勾践说：“我会绽放！”他不断的积蓄着自己的力量。终于，他等来了他的绽放，一举击碎吴王的美梦，重新登上了权利的鼎峰。

汉使苏武说：“我会绽放！”

茫茫大漠，驼铃叮当。他，带着汉使的骄傲行走于西方的荒凉土地，却因同伴参与匈奴内部的谋反，被牵连入其中。他低头，身边的小羊羔“咩咩”地叫着，似乎也在宣泄内心的愤懑与不平。远处，只有皑皑的白雪。他说：“我会绽放！”匈奴派来的劝降者一个接着一个，他摇了摇头，带着汉使的骄傲毅然挺立在大漠之中。白雪纷飞，北风呼啸，肆意地刮在他的脸上……这样过了数十载，他等到了他的绽放，带着斑白的头发和破旧不堪的旌旗，骄傲地踏上了回国的路。

王昭君说：“我会绽放！”

深深的庭院，寂寥的后宫，只因不肯贿赂画师，便迟迟不见皇帝的身影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也看不到她明艳的笑靥了，一腔愁绪，两弯蛾眉。就在这时，传来了和亲的消息，在死一般沉寂的后宫如一声春雷炸开了。在官员来挑选宫女之际，宫廷里的阴险，猜忌，冷落，西域的寒冷，思乡与戍边将士的浴血奋战奋战一并涌入她的脑海。她说：“我会绽放！”“我去！”她肯定的语气震动了整个长安城。想想临行的那个夜，连月亮也在云后哭泣，不肯相信这事实。昭君用她的美丽在漫天黄沙之中将自己的生命绽放。

喜欢梅花在寒冬之际的绽放，一如那些不肯向命运低头，将生命绽放的古人。

绽放生命的色彩篇六

编者按：爬墙虎因勇往直前的精神而显出生命的多姿多彩，因勇往直前的“冲劲儿”而显得超凡脱俗。下面我们一起看看这篇。

作文。

生命在闪耀中显出绚烂，在平凡中显出真实。

———(伯克)题记。

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，数学老师前脚刚刚迈出教室的门，后脚教室瞬间由寂静变得喧闹起来。教室里一团乱糟糟的样子。没过多久，“小东北”闪电般的出现改变了这种混乱的局面。原来老师是要让我们下楼参观“古老”的爬墙虎，而且楼下还有老师负责介绍。

在下楼的时候，我和同学讨论着爬墙虎的话题。我开始从字面意思是以为爬墙虎，是一条壁虎呢!当然它不是一条壁虎。我带着种种的迷惑与好奇走向老师那里。

哇!它就是爬墙虎，可真够热闹的啊!下来观察的有好几个班级的同学，听完老师简短的介绍，我们开始观察爬墙虎。我和几个同学来到了爬墙虎生长的根源处。我眼前一亮，瞪大眼珠一边看着它一边心想，天呐!原来它就是“久仰大名”的爬墙虎啊!以前每天来来往往都没注意观察，还以为它是一种普通的植物，所以常常忽略它的存在，除非在无聊的时候，才会偶尔提到它。现在仔细观察它，已经爬到我们三层楼上了，还真是令人佩服至极呐!

观察完它的高度与“外貌”，我们又把目光集中到爬墙虎的根源处。只见它的根很粗，据我了解和仔细观察，它“年纪”应该不小了吧。而且它四季都守候在这里，肯定饱受了不少沧桑。它的根茎不像其它树那样挺拔地屹立着，而是不停地盘曲，“日积月累”地盘着盘着就爬上了墙上。那它该是多么充满生机与活力的一种植物啊!我在心里不停地赞叹着。而如今，它爬到了几十米处的高度上。那么在它爬的过程中，它该有数不清的挫折吧!语文老师提出了个问题“它为什么会爬到这么高。”我带着这个问题一边思考一边观察。

突然，我一下子豁然开朗了：正是因为它渴望阳光，渴望生存，所以它就把这些希望化成一股动力，不断地往上爬啊爬。在爬的过程中，它是会与挫折相遇，但它只要想到动力的来源就会“冲破迷阵”，勇往直前。久而久之，它骨子里就形成了不畏艰难险阻、充满生命力的精神。

记得伯克有一句。

名言。

“生命在闪耀中显出绚烂，在平凡中显出真实”，用它来形容爬墙虎再合适不过了。

爬墙虎因勇往直前的精神而显出生命的多姿多彩，因勇往直前的“冲劲儿”而显得超凡脱俗!

作者：吴仪山东省诸城市繁华初级中学。

指导老师：孙淑林。

绽放生命的色彩篇七

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去真实的经历，也就失去了色彩。“会挽雕弓如满月”，于生命的弯道处绽放人生的华彩。

凤凰浴火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。苏武在漫天飞雪中坚守信念，绽放人生光彩。朔风冷冽，他与冷月为伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记心间；黄沙漫漫，他与孤冢为伴，放眼远望，将“千金俸禄，高贵官职”的引诱忘却得一干二净；地窖冰冷，将满口的毡毛和草皮一块咽下，心里却沸腾着热血——精忠报国。他用睿智，将光秃的旌节升华为一段不朽的佳话。他用勇气，将苦守的羊群定格为一段千古传奇。飞沙刻画出他手掌的龟裂，他却并没有在这弯道处屈服，几十年的守候等来的是大汉天子的迎归，大汉百姓的敬仰。人生几何，一帆风顺，转过黑暗的弯道，眼前会是另一番光明，我们倍加珍惜这光明的普照。

苏武在西北大漠守着一群孤瘦的羊群，张爱玲则在夜上海的街道独步。

张爱玲一生转了多少弯，或许只有路过的风才知道。弯道是她灰暗的童年，是她不幸的婚姻，是她在旧上海的夜下孤独的舞步。但她奋起、执着、持笔。她不写战争革命，只是写对那个时代最美好的回忆。孤独的身影化为从《半生缘》中走出来的妙龄少女，《倾城之恋》中的多情女子……转过弯道，张爱玲看到了另一个光明的世界。

膝盖全然换掉却依然奔腾如飞的足球之神巴乔，面对阻碍依然坚守的绿色森林卫士，挑着孩子沉甸甸梦想的80后乡村女校长李灵，无不经历过弯道，最终收获了渴望已久的光明。

巴尔扎克说过：“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”风雨过后，会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，会是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，会是积翠如云的空浅山色。

回顾昨天，激情与汗水同行，经历与收获同在；

把握今天，勤奋与惜时同行，拼搏与奋进同在；

展望明天，机遇与挑战同行，希望与压力同在。

阴影是美，光明更美，弯道过后的光明最美。于生命的弯道处，绽放人生的华彩。

绽放生命的色彩篇八

我是一条小鱼，被关在一个狭小的桶里，也关住了我们对自由的追求。我们渴望回到自由的河流中，于是一起晃动着红色的尾巴，拼命地摇动着身子，眼神里充满着忧郁和无助，努力地撞击着桶壁。

我默默地摇着尾巴，暗暗灯光照着微弱的我。我与同伴静静地望着教室里唯一的灯光，我的眼神里充满着对自由的渴望。我们永远望向天空，因为我们坚信总有一束光芒，为我们点亮自由的前方。

人们好奇地围着水桶，我们惊慌失措，四处乱窜。我们不停地撞击着桶壁，猛扇着鳍，十分无助。我向往无忧无虑的生活，渴望同学们将我放生，游进自由的湖水，自由始终牵绕着我的梦魂。

同学们将我带到一片幽静的浓荫下，浓荫旁有一条波光粼粼的小溪。树木翠绿盎然，叶子尖如利剑的棕树和不知名的树，参差交错，组成一片静幽幽的绿。小溪隐隐约约有水流的声音，水上的波纹如同流动的五线谱，湖上的浮萍如同微微跳跃的音符，湖边自由来去的蝌蚪如同欢快的升降符，正在奏着优美的交响曲！池边柳絮迎风飞舞，洋洋洒洒；一片片落叶飘入水中，浮萍静静地为鱼儿撑起一叶叶伞，倾心保护着每一个生命；花瓣轻浮在湖面，多么柔和静美；湖里的“原住民”欢快地游着，自由使它们拥有了新的活力。柳树、绿草、浮萍织成了优美的环境，鱼儿们在这里惬意地生活。

品着如此优美的风景，我真想游到小溪里认识更多的新朋友。我对小溪的世界有着无限的憧憬。同学们带着一颗颗虔诚的心，将我们放归自然。一位乖巧可爱的女同学，将我轻轻地捞了出来，把我当宝贝似的捧在手心里。我在她的手里挣扎，微微地向上跳跃，挺着肚皮往上蹦，我扑腾着，在她的手里短暂的积蓄后猛地一挣，使劲地甩动尾巴，用尽全身气力，一跃入水。此时，生命在舞动，没有想到渺小的我，竟然有着巨人般的力量，快点游进河里！我充满着期待。

我和小女孩都深吸了一口气，伴着一道美丽的弧线，“嗵—”地一声，我钻进了湖里，欢快的舒展着，努力扑打着背鳍，开心地摇着尾巴。似乎我周围的一切都在朝我微笑，蝌蚪自由来去，浮萍开心地晃着叶子，水草摇着身躯，这里的一切都勃发着生命！

生命是什么？是丰富的，是精彩的，充满希望的……当小小的西瓜籽长出绿油油的小苗，当一条条小鱼奔向胡泊，当微小的沙粒演变成亮晶晶的珍珠，这就是生命，值得每一个人尊重的生命。

绽放生命的色彩篇九

你是否见过这样的景象?一株植物在地面以下的部分是沾满污泥、布满伤痕的形状古怪的根，露出地面的却是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩叶和鲜艳迷人的花朵。看似不和谐吗?其实毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎，汲取养分，历经磨练，才有枝繁叶茂、花团锦簇的美丽。在生活中，我们也应该像根一样去努力奋斗、经受历练，让生命之花绽放出最美的光彩。

扎下深根，是植株成长的基础。倘若树木的根基脆弱，仅没入泥土寸许，便容易在疾风骤雨中倒下。人生的根基则是志向。倘若人生的志向模糊，没有深切的理想，便也似无根的树木般弱不禁风，容易在困难挫折面前屈服。蒲松龄曾拟过一幅对联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”其中项羽破釜沉舟、勾践卧薪尝胆的典故也向我们证明，立下坚定稳固的志向好似扎下深入泥土的树根，可以为生命之花的绽放提供强有力的支持。

汲取养分，是长叶开花的条件。只有不断汲取泥土中的水分营养，才能使枯瘦的叶碧绿宽大，使干瘪的花娇艳欲滴。人生的养分则是知识。高尔基曾说过：“知识是人类进步的阶梯。”达芬奇则说：“知识是人生的一笔财富。”勤奋学习知识好似植物汲取养分，是帮助我们不断成长进步的催化剂。

不畏磐石，是使花儿开得更美的保障。根只有不断与坚硬的黄土、乱石搏斗，为自己辟出生存空间，才能愈长愈坚韧挺拔，屹立不倒。人生的磐石则是挫折。人们只有敢于直面挫折，努力克服困难，才会磨练出顽强坚贞的意志。温室里培育的花朵只拥有短暂脆弱的美丽，无法经受严寒酷暑的考验;山顶的松柏扎根在嶙峋的石缝间，却保持着巍峨常青的身姿。生活中的许多困难是不可逃避的，唯有勇敢地直面挫折，不畏磐石压迫，才能焕发出蓬勃生机。

根扎入泥土越深越盘旋曲折，越显得古怪;汲取养分越多越肥胖臃肿，越显得笨拙;遇到磐石越多越伤痕累累，越显得丑陋。然而这些不美丽见证了它们为开花付出的努力与牺牲，并最终成功地开出了绚丽的花朵，因此这不美丽其实也是美丽的。

同样，人生的奋斗拼搏越多，生命之花也就越灿烂。因此，不要害怕奋斗会使你劳累不堪，畏惧拼搏会让你伤痕累累。扎根、成长、开花的过程或许会是灰暗、笨拙、毫无光彩的，但只要你能拥有根的韧性与坚持，努力扎下深根，不懈汲取养分，不畏磐石磨砺，就必定能让生命之花绽放出最美的光彩!

绽放生命的色彩篇十

一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

学了这个单元《生命生命》这篇课文，让我颇有感触。每一个动植物和人都有存在的意义。

比如说一个盲童。他能用心里去感受这缤纷的世界，即使他看不见。盲童有时候都比我们四肢健全的人更热爱生命。他们看不见，但他们坚持让自己凭感觉走路，用自己的心去感受美丽的春天。

一只飞蛾，他也对自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飞蛾，把它放进了一个瓶子里。但是，它还是努力挣扎着，极力鼓动双翅，想让自己脱离死亡线上，虎口逃生。它顽强的生命力令我震惊，我打开瓶盖，放走了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来了。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子一去不复返，所以我们要珍惜当下。

绽放生命的色彩篇十一

不知是多久以前，世界安静得诡异，阳光直射大地，街道上没有一个人影，带着温暖的风也选择了避行，一种不知名的恐惧笼罩了整片天空。

突然间，人如江河，汇聚到了同一个地方，青春的笑脸早已散去，只有死神的镰刀挥舞不停。

十几年来的平静被打破了，落魄的人在行走，只有一个班级还停留在五楼，大家呆若木鸡。唯有清醒没有放弃，他提醒着大家：快跑！顷刻间，大家向门外跑去，双腿还在打颤，通红的小脸变得雪白。

从未有过的团结是大家互相搀扶，互相鼓舞。空幽而黑暗的巷道如野兽，张开了血盆大口，只见同学们脚步加快，希望之火在燃烧。

脚步那么统一，那么一致如同经岁月打磨，经鲜血洗礼的生命之花。

在耀眼的操场上，大家赫然回首，才看到刚刚如地狱的大楼在阳光的笼罩下分外耀眼，或许是拿一把‘青春’的火焰点亮了他。谁知道，在一个普通的教学楼里有无数。

绽放生命的色彩篇十二

前面有流星飞过，

怀想当初的执着，

别退缩。

年少轻狂过，

也曾经彷徨失措。

有你有我，

再唱这首歌，

就会想起以前的欢声笑语。

即使路是多么坎坷，

我们也要勇往直前。

即使路上布满荆棘，

我也会赤着脚走过，

我会朝着自己的理想，

努力奋斗！

绽放生命的色彩篇十三

如今的我已经十三岁，也经历过挫折和喜悦。并不能说大风大浪都经历过，父母为我撑起了一片天，而我的挫折也许就是一个小水坑，淌过它就是我所谓的成功与胜利。

曾经的我是那么的无知与懦弱，上小学时，我的成绩一直都算中等，妈妈总是说让我和优秀的同学学习，而我总是会十分厌烦的说：“人家的孩子好，你要人家的孩子去！”我不耐烦的语气也让妈妈没有办法说下去，于是妈妈会过一会儿转移话题，缓解我们那疏远的气氛。当我上中学后再回想起，觉得自己当时真是无比幼稚。现在才知道从别人身上学习自己的不足是那么的重要。

现在自从妹妹出生后，家里的经济也没有之前那么宽裕。妈妈一直在家照顾我和妹妹，生完妹妹，妈妈留下了很多不可恢复的后遗症，时常还会发作，妈妈也只好靠喝药维持身体。

家里全靠爸爸的收入支撑着，曾经那个意气风发的少年也被生活的压力贴上了中年男性的标签。我从小到大，一直是爸妈捧在手心里的宝贝，从小我喜欢欺负我爸爸，我小时候喜欢不高兴的时候把气撒在爸爸身上，爸爸为了哄我，就晚上偷偷的带我出去给我买我喜欢吃的东西。在我的印象当中，爸爸一直都是在妈妈教育我的时候为我说话的人。

但有些时候，他是一个脾气比较爆燥的人，情绪比较冲动，与人相处总是会落下不愉快的结果，但是他在我面前从来没有对我发脾气，他一直在努力用他自己最好的一面展现在我面前。

上中学过后，我懂得了很多，我很感激爸爸妈妈包容不懂事的我。上中学的我不再是那个小学时只顾吃喝玩乐的我，我注意到爸爸头上大片大片白发参杂在黑发当中，妈妈的背微微弓起，这些都是岁月和生活的压力为他们烙下的烙印，他们身上的这些被生活所迫的身影告诉了我生活并不简单。

有时我会独自翻看爸爸妈妈上大学时的照片，那里还没有我和妹妹，他们嘴角上扬，也许是恋爱时的甜蜜，再看现在我们的全家福，他们笑的更灿烂了，也许是有了我们。

爸妈用他们的行动告诉我生活并不容易，但因为有了牵挂的人，想要努力的为我们创造更好的条件。当我们想放弃时，背后是挚爱的亲人，父母在背后支持着我们，我们又怎能自甘坠落。

为自己而活，同样也为家人而活。我希望几十年后的我可以说：“当我回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。青春是最好的年华，愿我们以努力而绽放生命，以梦想而活出自己，以岁月而灿烂人生！”

绽放生命的色彩篇十四

生命是什么？难道是由生活和命运构成？生命是一个美丽又奇妙的东西，带着梦幻的色彩，就像花一样，为了某一瞬间的绽放。

作为一个生命的我们就得懂的为什么而活，如何去实现自己人生的价值。上帝是不会捏造一个没有用的人的，即便包括性格在内的很多东西都不一样，但都有着梦想。有梦想人生的旅途就不会孤独，有梦想才会有新的希望；没有梦想便注定会痛苦，也就不会产生希望，也就找不到生活的意义所在。

生命总会有绽放的时刻，如：汶川地震，一名教师为了救学生而牺牲；警察为了救被拐卖的儿童，连续几晚在嫌疑人居住处蹲点，无论多困，多饿都依旧在自己的岗位上；电力工人，为了让每个人在炎热的夏天使用上空调，冒着40度的高温在外工作。太多太多的例子了。人类就是为了创造一个又一个的奇迹吧，生命绽放的那一最美的时刻，真应该拿相机记录下来，然后定格在那里。

生命不在于它的长度，而在于它的宽度。生命很脆弱，也很坚强。每个人都拥有自己的使命，有的为了信仰而活，有的为了梦想而活。无论是为什么活，只要拥有目标与信念，不让自己颓废，那就是最好的，然后慢慢的绽放出你的美丽。

生命就是这样，活出价值，像花儿一样在最美丽的时候绽放！

作者小小年纪就懂得生命的意义，并运用议论的写作手法进行书写，告诉了人们应该活出生命的价值。

绽放生命的色彩篇十五

今年春节，我们来到了云南大理，来到了美丽的蝴蝶泉公园，蝴蝶泉公园里这个季节是人工饲养的蝴蝶。

我们进入蝴蝶棚，首先映入眼帘的就是花草树木，我们又来到一个小池子，里面的水可真清啊。忽然，有两只蝴蝶乱飞到池塘边，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飞，却整个身体都陷了进去，两只蝴蝶都在水里等死。我想把两只蝴蝶给捞上来，手却够不到，我找到池塘边的一根小木棍，我瞄准一只蝴蝶，手小心翼翼地移动着木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起来了，它在木棍上呆了一会，展开翅膀飞走了。

第一只蝴蝶救起来了，想救第二只可就困难了，因为第一只蝴蝶用的时间较长，它已经奄奄一息了，我赶紧将木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶没捞着，倒让它飘远了，我赶紧跑到池子的另一头，棍子不够长，只能刚刚好到蝴蝶的旁边，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的说道，蝴蝶用它的脚牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上来，它因为在水里泡的时间较长，已经无法飞了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶营救成功！旁边的人都为我的“英雄事迹”纷纷鼓掌，我也不好意思的跟着妈妈走出了蝴蝶泉，没想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟着我走出了蝴蝶泉，妈妈非常惊讶，为我拍下了这一奇景，难道蝴蝶也像人一样懂得知恩图报？我想这应该就是我和那两只蝴蝶的缘分吧！

绽放生命的色彩篇十六

因为星星的陪伴，月亮显得更加清幽皎洁；因为白云的点缀，天空显得更加深邃高远；因为父亲那深深的爱，我的生命将拥有永恒的美丽。

父亲·歌。

父亲·花。

一个冬天的夜晚，我高烧不退，躺在床上。父亲问我最想要什么。我有气无力地随口说道：“花。”正当我为这个莫名其妙的决定后悔不已时，父亲已穿好大衣，迈出房门。现在已是冬天，而且又是深夜，哪里会有花呢？我想父亲定会空手而归吧！可过了没多久，父亲竟真的手持一束花走了进来。父亲递给我，他显然是不合适这种送花的情景，场面很尴尬。我接过花，触到了父亲那一双已冻得通红的双手，明显感到那冰冷的手颤动了一下。我眼角的余光不知不觉的瞟向父亲。他的脸通红，额上却沁出一层密密的细汗，发紫的鼻头令我心里感到一阵又一阵的心酸，父亲那一身蒙着水雾的衣服在灯光下显得格外刺眼。我拿起一朵花，闻了闻。顿时，沁人心脾的芳香甜到了我的心底，可这香味却像千斤重担压在我的心头，喘不过气来。恍惚间，我突然明白父爱是这样的细微而伟大，也是这样的朴实而美丽。

曾经有首歌颂父爱的歌这样唱：从来不需要想起，永远也不会忘记。

（指导教师阳梅）。