探讨网络信息安全管理论文如何写(优秀17篇)

通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。总结是一种反思和反馈的过程，有助于我们不断完善自己。总结范文中的经验和思考，可以帮助我们更好地理解总结的意义和作用。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇一

广域上的网络已经有了比较有效可行完善的相关安全的防御体系，例如防火墙、漏洞的扫描、防治病毒、i以及网络边界上方面的防御，最重要的安全设施一般集中在机房或者网络的入口处，通过这些相关设备的严密监测下，将会降低网络外部的信息安全威胁。

相反对于那些来自网络内部计算机的客户端将面临着极大的安全威胁，由于这一方面我们所采取的维护措施还是比较少的，对于没有经过授权的网络或者用户就可以透过局域网的相关设备自动进入这些网络，这将对网络形成非常大的威胁。

目前，我国局域网的安全隐患主要是透过网络自身所存在弱点，同时系统本身在使用或者管理的过程所存在的疏漏增加的'安全问题的程度已经比较严重。

(1)数据资料安全不稳定。

局域网一大特点就是资源共享，恰恰是由于局域网的信息共享使得“数据资料的开放性”，让许多数据资料暴露出来，容易被非法的篡改和删除，造成数据资料安全不稳定。

(2)服务器的区域没进行独立的防护。

局域网内的计算机数据有着传输快速、便捷的特点，这也就让病毒感染有着直接性或者快速性，局域网中的某一个服务器区域没有进行独立性的保护，一旦有一台电脑感染上病毒并透过服务器向四周扩算，所进行的信息传递就是病毒的扩散，使得局域网内的每一台计算机遭受病毒的侵害。

既是在网络的出口上有防火墙来阻隔对外来的攻击，也无法来抵挡这些来自局域网内部的攻击。

(3)计算机病毒以及相关的恶意代码。

据相关网络数据的调查，有将近一半的网络用户是不对计算机的操作系统安装杀毒软件以及操作系统修复补丁软件，或者没有按照程序时间更新杀毒软件中的病毒库，进而造成新病毒入侵计算机病，并且我国还存在大量的盗版操作系统软件、杀毒软件，本身就没有防御性的功能或者性能没有保障，使得众多的网络病毒软件利用了用户的这些弱点，对它们进行猛烈的攻击。

(一)加强相关人员培训。

我们深知，网络的安全是非常重要的，它也是一个涉及广泛的过程，汇集有计算机的硬件、软件设施、相关配件以及网络的运用等。

如果从计算机的行业属性以及组织相关业务来分析，这涉及到了管理、技术以及应用等三层面，为确保信息的安全工作顺利实施，就必须注重将每一个环节实施到这些层次上，这些落实实处就需要人来操作，正是人来操作，才使得网络安全在这一环节成了最为薄弱的一环。

我们应当增强网络内部工作人员的安全防范意识，进而提升他们管理的整体水平，同时完善相关立法工作，更好的打击这些不法分子，结合我的经验，对于局域网的内部人员应当从如下几方面进行培训：

(1)强化相关安全意识的培训，使得每一个局域网的内部人员工作人员应当明白数据资料信息安全重要性，确保这些信息安全，是我们所有的网络者的共同责任。

(2)强化安全知识的培训，让每一个的局域网的内部操作者掌握相当程度的安全知识，最少是可以处理如何备份本地的数据，确保本地的数据信息有效安全。

(3)强化网络知识的培训，我们应当广泛的将网络知识进行社会培训，成为大多数工作人员上班必须掌握的一项技术，对这些知识的培训，应当从网络知识的介绍，正确处理ip地址的配置以及数据资料的共享等基本知识，并让他们养成一个良好的使用网络的习惯。

安全管理的保护网络用户资源、设备以及网络管理的系统本身不会经过经授权的用户来访问。

目前，计算机网络管理上的工作量中，最大的一部分是网络客户端的安全部分，同时网络客户端安全管理也将极大的威胁相关网络的健康运行。

只有认真地解决这些网络内部存在的安全问题，才能够解除计算机网络中最大的安全隐患，对于内部网络终端安全管理主要从终端状态、行为、事件三个方面进行防御。

利用现有的安全管理软件加强对以上三个方面的管理是当前解决局域网安全的关键所在。

(1)利用桌面管理系统控制用户入网。

入网访问的控制是保证网络资源不被非法使用，是网络安全防范和保护的主要策略，它为网络访问提供了第一层访问控制，它控制哪些用户能够登录到服务器并获取网络资源，控制用户入网的时间和在哪台工作站入网。

用户和用户组被赋予一定的权限，网络控制用户和用户组可以访问的目录、文件和其他资源，可以指定用户对这些文件、目录、设备能够执行的操作。

启用密码策略，强制计算机用户设置符合安全要求的密码，包括设置口令锁定服务器控制台，以防止非法用户修改。

设定服务器登录时间限制、检测非法访问。

删除重要信息或破坏数据，提高系统安全行，对密码不符合要求的计算机在多次警告后阻断其连网。

(2)属性安全的控制。

它能够控制如下几个方面的权限：防止一些用户对目录遗迹相关文件的误删除、执行的修改、目录和文件查看、显示出向某些文件写数据、拷贝、删除的目录或文件、执行的文件、共享以及系统的属性等。

网络安全的属性能够保护非常重要的目录和文件。

启用杀毒软件强制安装策略，监测所有运行在局域网络上的计算机，对没有安装杀毒软件的计算机采用警告和阻断的方式强制使用人安装杀毒软件。

参考文献：

[1]金刚善.局域网组网案例精编[m].北京：中国水利水电出版社，，6.

[2]钟小平.网络服务器配置与应用[m].北京：人民邮电出版社，2005，3.

探讨网络信息安全管理论文如何写篇二

移动网络信息的安全管理过程中，有着鲜明特征体现，其中在网络信息安全管理的动态化特征山比较突出。在信息网络的不断发展过程中，对信息安全管理的动态化实施就比较重要。由于网络的更新换代比较快，这就必须在信息安全管理上形成动态化的管理。

移动网络信息安全管理的相对化特征上也比较突出，对移动网络的信息安全管理没有绝对可靠的安全管理措施。通过相应的方法手段应用，能有助于对移动网络的信息安全管理的效率提高，在保障性方面能加强，但是不能完善保障信息的安全性。所以在信息安全管理的相对性特征上比较突出。

另外，移动网络信息的安全管理天然化以及周期性的特征上也比较突出。移动网络的系统应用中并不是完美的，在受到多方面因素的影响下，就会存在着自然灾害以及错误操作的因素影响，这就对信息安全的管理有着很大威胁。需要对移动网络系统做好更新管理的准备，保障管理工作能够顺利进行。在对系统建设的工作实施上有着周期化特征。

加强对移动网络信息的'安全管理，就要能充分重视其内容的良好保证，在信息的安全保障上主要涉及到管理方法以及技术应用和法律规范这三个内容。在对移动网络信息的安全管理中，需要员工在信息安全的意识上能加强，在信息安全管理的水平上要能有效提高，在对风险抵御的能力上不断加强。将移动网络信息安全管理的基础性工作能得以有效加强，在服务水平上能有效提高。然后在对移动网络信息安全的管理体系方面进行有效优化，在信息安全管理能力上进行有效提高，对风险评估的工作能妥善实施，这些都是网络信息安全管理的重要内容。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇三

信息技术应用于语文教学，给语文教学带来了新的生机。它图文并茂，视听兼备，具有不受时空限制的再现性、可控性、模拟性以及强大的交互功能，有利于创设情境，陶冶情操，提高课堂效率。但是，信息技术只是课堂教学的辅助手段之一，它不是课堂教学方法的全部。现代信息技术的使用能否在教学中充分发挥其教育功效，关键在于如何做到恰当地使用。

实践证明，信息技术与语文教学整合得好，使用恰当，教学就能收到事半功倍的效果。反之，就会流于形式，干扰教学。当前在教学中应用信息技术手段存在的误区主要有以下几个方面。

一是为时尚而使用。使用信息技术手段进行教学，必需使信息技术资源和语文教学内容作到“整合”而不是“凑合”。目前，有些教师在使用多媒体时只是为了追求时尚，简单应付了事，没有真正发挥多媒体在教学中的作用。为此，教师必须不断学习现代信息技术，提高自己的理论水平和操作能力，把信息技术作为一种知识、信息传递的载体应用到教学中去，只有这样，才能将二者有机地融合到一起，增强语文教学的效果。

二是流于形式，不讲究实效。在进行整合的过程中，不能只顾形式上的“热闹”，而要讲求实际效果。一要根据语文教学的需要，遵循语文学习的规律，选择相应的信息资料，运用有效的形式，让学生学得活，学得好，得益多。二要在采集、整理信息时，根据不同学生的需求做到适量、适度，把教学效果放在第一位。学生学习效果的好与不好是看学生能够正确反馈的信息量，而不是看其接受过多少信息。

三是课堂教学必须用多媒体。语文是文化的、社会的、生活的、情感的、思想的载体。语文教学是教师和学生情感的交流、思想的碰撞，这种交流和碰撞只有在平等、和谐、宽松的氛围中才能收到良好的效果。因此，作为课堂教学的一种辅助手段，多媒体的使用应以能否促进课堂教学效果为标准，能促进教学则用，反之，则不用。

1.改变教学模式，发挥学生主体作用。

传统语文教学偏重知识和能力训练体系，注重传授语法、词汇等语文基础知识，教学中学生的主体地位得不到重视。新课程背景下的语文教学重视创造性思维的培养，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养，重视学生的实践活动。这就要求教师在遇到学生提出质疑时，要有意识地引导学生在网上查找相关信息，通过自主、合作、探究的学习，培养学生的自学能力；二是通过作业的方式，指导学生利用网上丰富的资源进行相关问题的讨论，培养学生整合信息的能力；三是通过网上聊天室、留言本、e-mail、bbs等方式与教师或他人交流沟通，探讨学习和生活上的一些问题，培养他们通过网络获取知识、探求知识的能力，让学生真正成为信息时代学习的主人。

2.创设教学情境，培养学生审美能力。

激发学生的兴趣，是实施素质教育的重要前提。在语文课堂教学中，教师可深入挖掘教材中的审美因素，通过多媒体信息技术课件再现文中情境，使学生与作者在情感上产生共鸣，在情感的震撼中获取美感，学习知识，陶冶情操。

如在教《沁园春·雪》一课时，可以利用录像资料把这首词演绎成动人的图画，画面中色彩富丽、冷暖相间、情景交融的景象，一下子就把学生带进那气势磅礴、意境恢弘的冰雪世界，再配上激情的朗读，使学生们的`视野和想象的空间得到了极大的拓展，完全沉醉在“江山如此多娇”的情境之中。学生的想象空间随着课文内容的展开而不断地扩展,学习的主动性和积极性被充分地调动起来。这种通过多媒体手段创设教学情境的方法，是帮助学生理解文意，培养审美能力，提高语文学习效果的有效途径。

3.启发多元思维，促进学生智力发展。

思维能力是智力的重要组成部分，处于智力的核心地位。在语文教学中适时、恰当地运用信息技术手段，抓住思维能力这一核心训练，就可以启发学生的思维，发展学生的智力。

传统的语文教学很难为学生提供直观的画面，对学生进行想象力、分析力、创造力的培养。而用多媒体信息技术开展语文教学，可充分利用多媒体的优势，并结合语文学科的认知规律，给学生提供大量的文质兼美的阅读材料，把学生带入文学艺术的殿堂，让他们在大量的阅读中提高想象力、分析力和创造力。

在课文教学中培养学生的想象力。如在《火星——地球的孪生兄弟》的教学中，教师可以通过影视资料让学生了解火星和地球，然后教师提出问题让学生联象和思考：火星和地球有哪些相同之处和不同之处，结合课文分析为什么把火星和地球称为孪生兄弟。当课文的结尾讲到“科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来”的时候，教师可以播放有关的科幻片让学生展开想象：如果火星上真的有生命，它们是什么模样的，又是怎样生存的？以激发学生探究宇宙秘密的浓厚兴趣。

在写作中培养学生的想象力。创新离不开“想象力”,信息技术从多方面为想象力的发挥创造了条件。首先，通过交互式学习方式，调动了学生学习的主观能动性。网络真正的力量在于互动性。网络交互式小说的兴起，大大激发了学生们的创作欲望，他们置身其中，可以让自己的想象插上飞翔的翅膀，随意改变作品的主题思想、情节结构、人物命运和结局，可以说互动性唤醒了学生的主体意识，激活了学生潜在的创造力。其次，多媒体技术可以将文字、图画、声音等各种教学信息交融在一起，还可以将影视中的时间颠倒、空间跳跃、图形变化等手法运用到电子文本的合成中，这不仅有利于开拓学生的思路，激发学生的想象，使学生思维高度活跃，更主要的是它可以激发学生的创新思维。

综上所述，信息技术与语文教学的整合是一个充满活力的崭新领域，其发展空间是无限的，作用是巨大的。但作为一种教学形态，在使用上要符合语文教育教学规律以及学生的语文认知规律。教师要不断学习，要会用、善用信息技术，努力探索，赋予语文教学以新的生命与活力，为语文教学增添一道靓丽的风景。

参考文献。

[1]何春奎.多媒体教学中资源的开发和利用[j].四川省信息技术化教学，（9）.

[2]余胜泉.信息技术与课程整合的目标与策略[j].人民教育，（2）.

探讨网络信息安全管理论文如何写篇四

随着全球信息化进程的加快、数字档案建设的持续推进，档案信息资源在政府及企业的决策、管理等领域发挥着越来越重要的作用。基于网络信息技术的档案信息资源，不仅传输速度快，计算能力强，处理效率高，还极大地提升了档案服务的用户体验。与此同时，档案信息平台易受到电脑高手、病毒等攻击，导致档案信息数据安全性受到影响，甚至造成一些重要数据丢失或失真。因此，加强档案信息安全平台建设，保护档案信息资源安全刻不容缓。

（一）网络风险。

大数据时代，数字档案所要应对的首要风险便是来自网络，包括外部的互联网和内部的局域网。互联网风险主要是指平台受到外部的电脑高手或病毒攻击等。这是由于大数据背景下，档案信息往往通过网络平台向社会不特定的公众提供档案查询和利用服务，在服务供给过程中难免会受到不法侵害。根据《2016年我国互联网网络安全态势综述》中公布的数据显示，2016年约有9.7万个木马和僵尸网络控制服务器控制了我国境内1699万余台主机，其中，广东省以13.4%的'境内感染数位居首位。此外，档案信息平台也存在内部的局域网安全风险。为了便于档案查询和利用，各级档案行政主管部门、企业、学校等建立起自己的数字档案信息应用平台，为一定范围内的用户提供服务，其中有不少内容和信息是不对外开放和公布的。但局域网络中也常常会出现非法扫描或窃取以及操作系统的溢出等引起的安全风险。例如，非法入侵者利用档案信息平台的操作系统漏洞，获得其shell（计算机外壳程序），、、达到控制服务器，非法获取档案信息的目的。

（二）信息风险。

信息风险，又叫内容风险，是指档案信息平台中承载的档案信息内容由于各种因素的存在，导致其真实性、完整性和长期可读性受到影响。数字档案馆信息安全是要保障电子文档的真实性、完整性和长期的可读性。导致信息风险的因素，主要是人为因素,即工作人员故意或无意操作造成档案信息平台中收录的档案信息内容被恶意篡改或丢失，如丢失档案文件密码、错误划分密级等。此外，还受客观因素的影响，如电子档案自身数字格式老化、新的数据信息软件不识别等。档案信息平台中所使用到的硬件、软件更新换代较以往更快，新的操作系统和应用设备纷纷被研发出来并投入实际应用中，使电子档案格式老化的速度加快，新的信息操作系统无法读取老的数字编码时有发生，加剧了信息风险。

（三）系统风险。

计算机系统中遇到相关软件设备损坏、突然断电等极端情形时，若事先未采取有效预案常常会造成系统中的档案信息丢失、某些软件无法打开而难以及时读取相关数据信息等情况。造成档案信息平台系统风险主要来自三个方面，一是设备自身。系统中所用到的硬件设备年久老化、自然损坏等极易造成系统发生物理性破坏，严重时会瘫痪。此外，一些软件更新换代后，若不及时进行备份，软件无法打开也会造成数据信息无法读取。二是设计因素。即档案信息平台在设计之初就赋予了系统平台一定的容错性，以便用户误操作时能够及时恢复或提醒。因此，若档案信息平台在设计之初没有相应的容错性设计，或容错性设计不科学、不合理，也会造成系统发生异常时不能及时得到保护和恢复，重要数据信息丢失就难以避免。三是操作因素。档案平台系统本身就是一个体系复杂、严密的信息系统，若在日常系统操作时出现失误，也会给档案信息带来安全威胁。

档案信息在享受大数据带来的各种便利的同时，也存在各种安全隐患。鉴于此，应积极构建档案信息安全平台，形成信息安全保障体系，最大程度保障档案信息服务系统的有效运行。

（一）加强技术应用，保障平台安全。

（1）强化网络安全防范。从综合布线、网络连接、档案信息平台互联网建设、局域网构建、网络设备的采购选型等多方面考虑安全因素，运用安全系数高的设备。（2）强化系统安全防范。通过设置身份认证和访问控制保护系统安全，采用相关技术识别用户是否具有访问档案平台的合法身份，设置相关部门、人员的管理权限等，对平台使用与操作进行严格审查。（3）建立系统容错机制。应用防护软件，如建立防火墙来隔离数字档案馆内外网络连接。定期进行档案信息平台漏洞检测，防止蠕虫等病毒通过漏洞入侵系统服务器。做好系统备份，采用磁盘镜像、镜像站点以及服务器群集等技术将数字档案馆的系统文件和应用程序进行备份。

（二）注重信息安全，加强平台监管。

（1）建立系统安全跟踪机制。作为档案信息安全监管平台，要设置相应的数据分析、检测等功能，加强对系统运行情况的动态了解，及时掌握数据状态。（2）加强硬件功能监管。针对整个平台涉及的硬件存储设备，平台都能够实施监管功能，及时发现问题、解决问题，维护设备自身性能的完善性。（3）做好异常数据保全、恢复。构建与原数据相一致的原始数据，避免异常情况的蔓延，强化自动修复的实现，保证数据保管的一致性与完整性。在面对应用系统数据灾害的时候，保证能在第一时间进行定位搜索，迅速完成数据调取与恢复。

（三）强化队伍管理，提升安全意识。

档案信息平台的操作离不开广大档案工作人员的操作。因此，档案人员的安全意识至关重要。要加强档案人员的安全教育和职业道德教育，提升档案人员的安全意识，增强广大档案人员的工作责任心和实际操作能力，始终绷紧安全这根弦，以过硬的思想作风和扎实的业务能力，运营好、维护好档案信息安全平台，切实减少档案信息安全事件的发生。

参考文献：

文档为doc格式。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇五

语文学科是一门艺术学科，它需要学生从语文的本质上去感知语文知识。除了基本的字、词、句、段、章等知识的学习外，更为重要的是通过学习，能够让学生感知文章的立意、结构、思想，掌握文章的写作手法，感悟作者的心境，能用自己的语言表达出文章的情感。要想达到这一教学效果，教师就要利用信息技术辅助语文课堂教学，将课程资源通过音画作品、动画、电子绘本等形式的展示，为学生创设特殊的语文情境，有效激活学生的灵感，提高学生对文章的感悟能力。比如，在进行《济南的冬天》的教学时，由于北方学生对济南的了解不多，仅仅通过文章阅读很难感悟到济南冬天的美。因此，教师可以利用多媒体为学生出示济南的冬天的视频简介，通过对视频的欣赏，学生全面了解到：济南的冬天是那样的山清水秀、气候温和。这些美丽的景色，启迪了学生的想象思维，抒发了学生对祖国大好河山的热爱和赞美之情，尤其是对那些词语、写作手法的运用理解得入情入理，大大提高了学生对文章的理解感悟能力。

二、利用信息技术手段进行写作教学，突破作文教学难点，提高学生的.语文实践能力。

教学原则对教学目的有了明确的定论，那就是教学是为了运用。我们教师必须遵循这一教学原则，本着教学是为了学生运用的宗旨，突出语文学科特点。其中，写作教学就是培养学生运用语文知识的最好平台，通过写作教学，使学生掌握各种文体的写作方法，掌握不同类型文章的写作技巧，提高语文实践运用技能。信息技术可以为学生提供网络支持，为师生提供丰富的写作素材，遇到问题可以到网上进行查阅，解决写作教学中的疑难，提高写作教学效果。比如，在进行主题为“保护环境”写作教学时，为了让学生真真切切地感悟到大自然所遭受的伤害，教师利用多媒体为学生播放从网上下载的工厂超标排放废水、废气、废物的视频，人们过度砍伐森林的视频，造成全球气候变暖的分析视频，生活、建筑垃圾随意丢弃的视频等资料。视频中有的通过数字说明的方法阐述了我们的环境被破坏的程度，有的通过动植物灭绝情况告知人们大自然被破坏到什么程度。那些令人震撼的视频、惊人的数字，激发了学生创作的灵感，学生在字里行间之中表露出对破坏环境的人的憎恨，由衷地产生一种保护大自然的使命感。这种写作教学，既达到了激发学生的写作热情，又能使学生产生热爱自然、珍爱生命的情感，大大提高了写作教学质量。

阅读素养的培养是新课程理念下的小学语文教学中的重要教学目标之一，阅读教学在语文教学中占有重要的地位。搞好阅读教学对提高学生的自主合作学习能力、探究能力，培养学生的创新精神十分重要，它也是提高学生语文阅读素养的重要途径。信息技术可以为学生的自主阅读提供资源保障和交流平台，学生可以利用信息技术随时随地阅读，随时随地交流。学生在阅读与交流过程中，有效提高各种技能，学生的语文阅读素养会得到不断提升。总之，信息技术给小学语文教学带来了革命性的变化，通过教学模式、教学方法的优化，课程资源的整合，重难点的突破，大大提高了语文教学质量，推动着教学改革。但信息技术不能代替整个语文教学改革，教师还必须发挥学生的主观能动性，促进学生积极思维，创造性地完成自主学习任务，学会从语文的角度去思考、去分析、去写作，将所学知识运用到生活实践中去，综合提升学生的语文学科素养，全面落实语文教学目标。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇六

在我的眼里，动漫只是给那些儿童和一些女孩子看的，对于男孩子来说只是在小时候看看而已，到长大了也就自然不看了，这种认识一直持续到我上大学之后，进入大学之后我发现其实不是这样的，我发现周围很多同学包括自己的舍友有时间了总会到学校的机房去看一些《犬夜叉》《灌篮高手》《蜡笔小新》之类的动漫，对于他们讲的这些我当时都不屑一顾，觉得这么大了还看这些小孩看的东西有什么好看的，有点小儿科的感觉，但事实证明我是错误的，直到上了中外卡通动漫欣赏这门课后，才知道了动漫并不是儿童的专利品，成年人也是喜欢动漫的。

我接触的动漫片最早的也就是在小时候电视里看的什么大头儿子小头爸爸黑猫警长大力水手葫芦娃等等对于这些动漫也不是出于什么兴趣爱好才看的，而是由于儿时觉得好玩，天真单纯的思想决定的吧，随着年龄的增长也就自然而然对动漫没了兴趣，现在让我回忆那些动漫我一点也想不起对我有什么可以吸引的了。进入大学后，看的第一部比较完整的动漫片也就是上课时放的《犬夜叉》，从那次认真的看后我彻底喜欢上动漫了，真的，一点都没夸张。因为我看完后忽然发现自己有点对它恋恋不舍了，我心里总是期盼着接下来的动漫会是什么，从那部动漫里以及结合老师平时所讲的，我知道了制作一部好的动漫需要些什么，比如，配音音乐制片人宣传等等。第二部感触比较深的影片就是上课时放的《大逃杀》，这也是对我最有感触的一部片子，影片的许许多多的情节到现在我还历历在目，许多次都想再看一次这部影片，总觉得看完后对自己的思想是一次洗礼。

我现在就对动漫的一些看法简单说一下自己的认识吧，我认为一部好的动漫能吸引住我的最主要原因就是影片中有动听的`让人喜欢的音乐可以听，另外还有就是配音，如果这两方面作好了我就会很喜欢它，因为我觉得即使一部动漫在其它方面做的再好如果没有了优秀音乐和配音的渲染，许多效果根本就不可能达到，哪怕一个非常感人的情节，失去了音乐的渲染，它的效果就会大打折扣，索然无味。我认为音乐和配音在很大程度上决定着这部动漫的好坏，所以，一部动漫片出来后我不喜欢上面的配音和音乐，随之就会对它没了兴趣，根本就不会有接着往下看的打算了。

通过看动漫我可以从中感受到欢笑，以前当一个人无聊或比较烦闷的时候一般都是去篮球场打球，现在我发现了其他的方法，那就是看动漫，我可以看着看着动漫就忘记了所有，不知不觉的就会被影片中的情节引的哈哈大笑，把生活中的一些不愉快的事情给忘掉，让自己的心灵来一次微笑，让自己回到动漫中，就象回到儿时的那种无忧无虑的感觉之中，现在每次看动漫就象是给自己的心灵放了一个假，通过这样我就更体会到了动漫并不是只是属于小孩去看的。

最近看了许多漫画,觉得看过后心里有许多感想.现在的我喜欢看漫画,因为我觉得大部分看漫画的人,当他们在看的时候每个人的心都会变的纯洁的,干净的,不会掺有丝毫杂质.感觉心有杂念的人看动漫是不太现实的，因为他们没有一颗纯净的内心在动漫世界里。

动漫是分级别的里面有血腥、爱情和一些不适合孩子看的内容，但是这仅仅只是一方面而已。就像《大逃杀》中一样，体会到了爱情的力量，体会到了在绝境中如何生存，体会到了人与人之间的互相猜测是多么可怕，这不是对我们的教育吗？当然，血腥的动漫也有其它的很多，不过最重要的是在血腥之中，我们要看到除了残忍和残暴，还有比天高、比海深的同胞之情。我们应该从血腥中学到许多，而不是仅仅的血腥。

现在的我最喜欢的事情之一就是和同学讨论动漫的话题了，因为它带给我太多的乐趣了，它为我的大学生活增添了很多色彩，它使我浮躁内心添加了一份单纯和平静。现在为了动漫感觉都有些发狂了，不过话又说回来了虽然现在很喜欢动漫了，但是不要做动漫的奴隶，不要因为动漫而放弃了学业，相反要让动漫为我们服务，我们要认清这个事情。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇七

随着我国的移动网络的迅速发展，在广泛的应用同时，移动网络信息安全问题也比较突出。加强对移动网络信息安全的管理就显得比较重要，本文主要就移动网络信息安全管理的特征体现以及主要内容加以分析，然后结合实际对移动网络信息安全管理问题和应对策略详细探究希望能通过此次理论研究，对移动网络信息安全的进一步发展起到促进作用。

移动网络信息的安全管理涉及到的内容比较多，在移动网络对人们的工作生活带来方便的同时，一些网络信息安全问题也逐渐的突出。构建完善化的移动网络信息的安全体系，保障移动网络信息的安全性，是当前移动网络企业发展的重要目标。通过从理论层面加强移动网络信息安全的管理研究，就能有助于从理论层面提供移动网络信息安全的支持。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇八

摘要：在语文教学中运用信息技术，逐步实现教学的信息化、网络化。本文探讨如何在语文教学中运用信息技术，使之与语文学科有效整合，促进教学发展。

随着信息技术的发展，以计算机为中心的多媒体信息技术为人们开辟了一个声、像、图、文并茂的新天地，学习空间呈现开放性和全球化，学习内容选择的自主性和个性化，内容形式的多媒体化，学习过程的交互性。这些特点，正好符合语文学科人本主义和学习个性化的需要，有利于学生素质的培养。

一、整合的内涵。

信息技术是指信息产生、加工、传递、利用的方法和技术。在教育领域中应用的信息技术主要包括多媒体计算机技术、计算机网络技术和虚拟现实仿真技术等。目前，多媒体与网络技术为核心的信息技术已在教育领域逐步得到广泛应用。整合就是根据学科教学的需要，充分发挥以计算机网络技术为主体的信息媒体的工具性功能，使其有机地融入学科教学中，从而提高教学质量。

信息技术与语文教学整合是在先进的教学思想、理论的指导下，把以多媒体和网络技术为核心的信息技术作为工具的形式与语文教学结合起来，成为语文课程内容的有机组成部分，提高学生运用和处理信息能力、阅读能力以及写作能力，以培养学生的语文自主学习能力和协作精神，有效完成语文教学任务的一种新型的教学方式。

二、整合的本质。

1、整合是为了更好完成语文教学目标任务。

信息技术与语文教学的整合，就是把各种信息技术手段恰好地融合到语文教学中，目的是为更好地实现语文教学目标，更有效培养学生的语文综合素养和能力。我们要认识到，整合是种手段，在整合过程中，不能生硬地使用信息技术。要根据教学需要，遵循语文学习的规律，选择相应的信息资料，运用有效的途径，在恰当的地方合理使用，有效增强学习效果，提高学习效率。

信息技术与语文教学的整合要实现二者的“融合”。在利用信息技术时，教师要清楚使用的优势和不足，在教学过程中，教师和学生以一种自然的方式对待信息技术，利用互联网搜集信息资源，利用电子邮箱、聊天室、课程网站、教学论坛等实现教师与学生、学生与学生之间讨论交流，进行文字数据处理和绘画制作等等。使信息技术为师生获取知识、传授知识、运用知识服务。

信息技术与语文教学的整合实质上是二者双向互动。在语文教学中运用信息技术，具有传统教学媒体无法比拟的优势。教学过程中借助信息技术，创设丰富的教学情境，调动学生学习的积极性、主动性，从而有效地促进教与学双向互动，达到良好的教学效果。使语文教学实现整体优化，整合出更加合理的能力标准、知识体系和教学体系。

三、整合的作用。

1、丰富教学情境，提高学习兴趣。

创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引发学生情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景，不仅能为学生提供认知的感性材料，而且可以在学生学习的疑难之处，再现情境，启发学生对表象进行分析、综合、概括，使其思维向深层发展，给课堂注入了新的活力，激发学生学习兴趣。

2、创设虚拟课堂，拓宽教学空间。

由于教学课件的可重复性和适应性，这为大面积提高语文质量提供了物质基础。一个课件可以重复使用，也可多地方使用，突破了传统教学受时空的限制。不仅为学习滞后者提供了原教学情景，也为更多地方的学生接受优质的语文课堂教学提供了可能。语文是一门综合性学科，互联网为语文教学提供了丰富的素材。把师生引入一个全新的教与学的世界。

3、促进个性教学，提高综合水平。

信息技术使教师的教学个性得以展示。教师把要讲授的知识按照自己设计的逻辑进程，选用最适合的教学方式，有效组织教学。根据教材特点和学生情况，对功能不同的媒体进行组合，调用丰富的课件资源，满足自己的教学需求。由于网络教学具有学生学习的主体性、教学方式的多样性、教学环境的开放性以及教学的交互性等特点，对于培养学生听说读写能力发挥了极大的优势。互联网丰富的信息资源，供学生选取、分析、评价和加工，然后根据自身的需要加以充分的利用。

四、整合注意的`三个问题。

信息技术在语文学科中的运用，是对传统教学方式的深刻变革。而语文学科自身具有的特点和教学规律，在整合过程中，注意以下三个问题。

1、转变教学的观念。面对新的教育技术，教师如何适应新的媒体、驾驭新的媒体，转变观念是前提。如果没有正确的指导思想和观念，再先进的技术和设备也发挥不了作用。要不断提高广大教师的教育技术意识，使他们对教育技术的发展而引起的教育思想、教学模式、教学方法的变革有一个明确的认识。

3、传统教学手段与现代技术相互结合。我们提倡语文教学中利用现代化的教学手段，是因为其教学效果是传统教学手段难以企及的。但这并是指传统教学手段已经是落伍，现代技术需要与传统教学相结合。传统的语文教学中，例如：教师板书，实质上也是学生加深对知识理解和记忆的过程。教师优美的、富有个性的书写直接影响到学生的书写和审美，这是计算机远不能及的。教师富有启迪性的语音和体态语言的暗示，在学生心理上产生的模仿力和亲和力，这是多媒体音像无法达到的。因此，在语文教学中，要依据课文的内容和特点，既要发挥信息技术的长处，又要保留传统教学的优点，二者相辅相成，才能相得益彰。

参考文献：

[2]罗珊珊信息技术与课程整合模式研究[d].江西师范大学，.12.

探讨网络信息安全管理论文如何写篇九

近年来，我国信息化发展非常快，与之相对应的网络信息管理系统目前已经处在世界领先，正引领时代的发展。以下是“探讨网络信息安全管理论文”希望能够帮助的到您！

就目前来讲，笔者所在的电力系统各相关领域已经基本实现了信息化，由于信息化电力生产、电力营销等等这些方面起着越来越重要的作用，而企业的网络信息安全对企业的生产经营也有着重要意义，所以如果网络信息的安全性无法保障，那么必然会对企业造成比较大的影响。此外，网络正在逐渐扩大，所包含的结构内容也相对复杂，各个相关部门对网络的依赖性也比较高，所以，提高网络信息的安全性非常重要的。

网络安全是一个比较系统的观点，网络安全技术的安全性能够直接影响整个系统的安全，比如，建立ip地址登记、系统认证、登录权限以及进行各项功能的限制和授权等等。网络信息的不安全性主要表现在对于信息的输入、输出、处理、储存以及输出过程中容易出现信息的虚假或者篡改现象，更为严重的会出现泄漏或者信息损坏现象，另外，网络自身的数据、系统也非常容易出现漏洞，再有就是存储设备出现一些故障导致网络不安全行为的出现。

1.1非法登录式的入侵。

整个网络数据库中包含大量的资料以及运行数据，其中一些保密级别非常高的资料，如果一旦被外界获取，会给企业造成极大威胁。如果没有权限设置，恶意攻击者就会通过非法手段攻击网络，侵入到系统中，这是一种非常严重的破坏行为。网络入侵的主要内容有：目的解析、破解密码、系统登录、数据窃取、消除痕迹等等。上述恶意现象极易出现，所以要从系统、信息、数据方面采取一定的防范措施。

1.2非正常的.软件应用。

网络技术持续发展，计算机技术应用广泛，尤其是安全技术，因为不同类型的软件层出不穷，符合安全性能且免费的软件日益丰富。目前，电力企业的职员在进入岗位之前并没有进行专业的技术和网络知识培训，在网络上肆意下载软件，必然会造成网络安全性降低，从而给整个网络系统带来完全隐患。

1.3网络病毒的传播。

由于计算机技术发展迅速，寄生在其中的病毒也日益增多，经过仔细分析，病毒主要分为以下四类：既伴随型病毒、野蠕虫冶型病毒、寄生型病毒、诡秘型病毒、变型病毒，具体见表1。

1.4恶意网页。

以网页为载体的病毒一般叫做网页病毒，其通常使用script语言编写恶意代码，通过浏览器中存在的漏洞进行病毒传播。只要用户使用浏览器登入到特点网站中，就会激活病毒，病毒会对计算机系统进行破坏行为。主要方式为篡改计算机注册表，改变浏览标题或者用户首页，改动设置功能，一旦计算机感染此病毒，必然会导致计算机一些功能无法使用，更为严重的会直接改变原有系统，用户无从防范。

1.5软件本身的漏洞。

由于软件开发过程中的疏忽以及软件自身特点或者因为编程语言的约束，比如计算机c语言就比java语言效率高，但是漏洞也是非常容易出现的，而目前电脑中大部分都使用的是c语言，因此，用户在使用过程中必须经常进行补丁下载和修补，这些漏洞都是使用过程中才能发现的，一些不法分子利用这些漏洞进行非法活动。

网络信息安全的主要目的是保证电力的正常供应，保护保密信息不被泄露，重要信息完好。其具体安全原则如下：

（1）高水平的网络安全技术是保证信息安全的前提，将众多破坏安全的因素排出在外才能提高系统安全性，然后建立比较完善的安全机制，建立安全系统。

（2）严格的安全管理保证系统安全的基础，电力企业应根据自身特点建立适合的网络安全管理系统以及管理制度，保证内部运行安全，增强网络信息的安全性。

（3）完善的法律法规是保障安全性的保障，提高法律意识，大力宣传法律法规，对于危害安全的行为必须严惩。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十

根据上述不安全因素，可以通过如下几个方面进行网络信息安全管理。

3.1防火墙拦截。

防火墙目前在计算机安全中应用比较广泛，通常手段是组织黑客入侵，为计算机建立一道安全屏障。计算机中设置相应的网络监控系统，避免恶意入侵，目前多数企业使用的防火墙+杀毒软件来保证网络安全。如此一来，即使防火墙失去作用，计算机还是可以不被侵入。

3.2用户管理机制。

计算机在实际引用中通常具备两种身份，一是本地计算机，二是网络的一个组成部分。同时计算机可以支持多用户使用模式，一台计算机可以设置非常多的账户，每个账户具备的权限是不同的。同一台计算机上，通过设置不同用户的权限来防止被恶意入侵。电力企业根据信息重要程度进行分层次的权限设置，保证所有加密数据处在比较严密的保护之中，将可能被入侵的部分严格控制在一个非常小的子网内，这必然能够提高整个网络系统的安全性。

3.3密码管理权限机制。

信息化环境下密码具有非常重要的意义，能够保护每个用户的隐私，而企业因为处在信息化环境中，密码的作用尤为明显，只要掌握住密码，就可以说是掌握了一定的信息和资源，一旦密码被破解或者丢失，则资源会被随时泄露出去，作为一个网络安全管理者，我更加知道密码在系统中的作用，而当前我们使用的计算机却存在非常多的安全隐患，比如密码设置成一些非常容易破解的字母或者数字，admin、123000等等这些简单的数字字母，虽然这些也可以称作是密码，但是其不能对系统起到任何保护作用，因为非常简单的破解软件就可以破解出来，因此，在密码安全方面需要采取有效的措施进行控制，例如：

（1）及时修改各类系统帐号初始化默认密码；

（2）密码不得少于8位数字；

（3）密码设置应为大小写字母、数字、特殊符号；

（4）密码应该经常修改，比如3个月改一次；

（5）不要把密码记录或粘贴在显眼处。

以此类推，服务器和网站的关门也是如此。

计算机网络、服务器如果不做好防范措施，就会导致病毒入侵系统，会造成资料损失，因此，在网络、服务器方面要做好以下防护措施：

（1）要在边界处安装防火墙；

（5）定期漏洞扫描：发现高危主机并及时处理。

3.5办公电脑安全与移动介质安全措施。

因为现实工作中对软件提出了更高的要求，硬件技术也在逐步提供，使用频率以及使用条件复杂多变，所以必须要不断进行软件升级。同时，对于移动介质要做好控制，不能随便外接他人，外借确保不包含敏感信息，防止信息泄漏，并且在使用移动介质前先检查病毒，避免交叉感染病毒或木马。

（2）办公电脑安全：

办公电脑强制安装瑞星等防病毒软件，防病毒软件是保护用户的重要屏障，不得关闭和卸载；严禁在办公电脑上私自安装非授权的软件，不得私自更改安全设置；外来人员进入办公区域必须进行登记，电脑或移动介质不得私自接入公司网络，同时注意保护好自己的敏感信息防止外泄。

3.6物理安全策略和方法。

为了保护网络中的硬件，如打印机、交换机、工作站等等，必须要选择一些物理安全方法，主要就是保护这些硬件不被外界损坏，一般采取的方法是建设安全性能高的机房以及制定比较严格的安全管理制度，与一切可能存在危险的器件进行隔离，防止因为认为、环境所带来的破坏，避免不法分子进入现场进行破坏，将所有存档资料加密保存，需要查看时要进行身份验证，避免出现违规操作现象。

4结束语。

网络安全的宗旨是防止信息泄露，保证所有的信息数据的机密以及安全。本文着重对网络信息安全的存在因素和管理方法进行探讨，总结出网络信息管理中存在的不安全因素，并且提出相应的解决方法，希望能够为提高网络信息安全性做出一点贡献。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十一

一般而言，医院信息系统就是将计算机、网络通信等技术引入到医院的日常管理活动中（如财务、人事等），有效地对信息进行收集、处理、存储、传输和加工，从而为医院的运行的系统提供综合、全面且便捷化地管理。通常医院信息系统包括病区信息管理系统、药品监控管理系统、病案管理系统和oa办公系统等。而且医院网络信息系统具有开放程度高、共享能力强、数据储存量大灯优势，在一定程度上会影响到医院的医疗秩序。因此，加强对医院网络信息安全管理是很重要的，它可以有效地促进医院业务的开展和运营。

一、当前医院网络信息建设的现状。

伴随着社会信息化进程的加快，很多医院为了更好地加强管理，逐步认识到了医院信息系统建设的重要性，医院的信息系统的建设对于促进医院现代化进程发挥着举足轻重的作用。一般而言，医院信息系统就是把计算机技术、网络通信技术等相关技术引入到医院的日常管理或者中，从而形成病区信息管理系统、药品监控管理系统、病案统计系统等整合系统。

随着近年来的发展，医院信息系统建设取得了显著的进步，已经发展为挂号、门诊、检查、药库房、手术等多方面的信息管理。

二、医院网络信息建设中存在的问题。

近年来，我国医院内部的网络信息化建设取得了显著的发展，但是由于网络技术不发达、医院制度不健全等因素，网络信息建设中也出现了一些问题，这些问题主要表现在以下几点：

（一）软件安全问题。

由于医院信息系统是复杂的，而且不当的操作也会影响信息系统的运行。通常软件安全问题有：一、由于员工不熟练操作，而出现的操作失误，比如说不能进入操作系统、忘记登录密码等；二、由于不正当地使用移动存储介质而出现的问题，虽然usb接口的普及为我们的工作带来了便利，但是病毒入侵的现状已经越来越严重了，而这些病毒仅仅地依靠杀毒软件是不够的；三、由于软件运行过程中的意外而出现的问题，最常见的就是软件在升级后，需要重新启动计算机，这时如果未保存操作内容就会使得数据丢失。

（二）硬件安全问题。

硬件是保障网络信息系统运行的前提，通常硬件包括服务器、网络设备等，硬件的运行状况会直接影响到网络信息的运行。但是硬件会存在一定的安全问题，比如说电压不稳定、设备老化等，若遇到关键设备发生异常，甚至会导致整个信息系统崩溃。

（三）网络安全问题。

通常情况下，医院网络信息安全存在的安全问题主要是：一、随着医院信息化进程的加快，网络信息系统不断加大开放，如今众多医院的网络都公开面向社会，逐步演变成为一个公共信息交流的平台，这样就为网络病毒入侵等提供了条件；二、内部网络也存在一定的威胁，严重影响了医院的网络信息安全。这主要是因为有些内部人员故意对信息系统实行攻击，因此，加强内部的安全管理和提高防范意识已经显得很有必要。

三、加强网络信息化建设的对策。

分析了当前医院网络信息安全存在的问题，我们就需要及时找到解决方案，从而确保信息系统的正常运行，满足工作需求。从总体上来讲，医院可以从制度管理、提高技术等方面着手。

（一）加强对人员的教育，完善管理。

由于内部人员不规范的操作（比如说私自访问不安全的网站、擅自接入存在安全隐患的存储介质等）成为导致网络信息安全的重要因素，因此，加强对员工的安全意识是很重要的。同时在医院内部成立小组，由负责人管理本组成员，实行责任制度；建立健全奖惩制度，鼓励大家及时揭发并检举违规行为。

（二）建立健全网络信息系统安全的监控体系。

为了确保网络信息系统的`正常运行，对相关操作人员建立起监控体系是很有必要的。医院要设立安全管理人员，随时检查操作人员的行为，对于发现的不良行为，如擅自登陆存在安全隐患的网站、对网络信息系统进行恶意攻击等，要及时记录并控制这些行为的发生。同时要加强对信息系统软件的维护，在基本运行的过程中，维护人员要及时对操作中出现的异常行为、数据信息的存储、杀毒软件能力的监控、来自存在安全隐患的网络等可能会对网络信息系统带来威胁的行为实行控制，做到防范于未然。除此以外，信息系统管理人员要对系统的硬件设备的性能等进行检查，从而确保硬件能够正常运行。

（三）不断加大资金投入，完善系统功能。

在医院的日常的运行中，网络信息系统扮演着重要的角色。因此，医院的负责人要认识到网络信息系统的重要性，加大投入，不断更新系统的软件，从而强化系统的功能。对于硬件的配置，一定要选择有质量保证的设备，而且对于重要的硬件设施要储存备份，避免因硬件的问题而对系统产生的影响；对于软件系统，选用功能完善、具有一定抗病毒而且具有数据修复功能的软件是最佳的，这样就可以使相关的信息在系统发生异常时，也能够找回。此外，配备功能健全的杀毒软件也是很有必要的，这样就可以时刻防范系统面临的病毒威胁，最大限度地避免因为客观原因而导致信息系统带来的不利影响。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十二

档案信息来源于社会生产与实践，国家经济建设需要国家的行政保护。档案信息的管理随着国家经济发展而不算完善，这就意味着在档案信息管理的同时，还要让国家重视宣传档案信息的重要性，以此来树立档案信息的保密意识，采取一定的行政手段，对档案信息进行保护，同时为安全管理系统指定严格的规范，在保障了制度的前提下可以建立更加强大与安全的信息安全系统。

3.3增强档案管理人员的素养。

尽管管理体制在不断的向现代化、数字化方向发展，但是人员仍然是档案管理系统的核心，对于人员的工作素养及其对档案管理的知识技能必须进行相应的培训。让其在培训中学习档案管理的技术，提高能力，增强素养，提高工作效率。

3.4营造电子档案网络安全环境。

3.5建设具有现代化特点的档案信息资源管理队伍。

档案信息管理需要有专业的人才进行管理监督。在当前的工程中，档案信息来源分散，信息数量庞杂，载体多样，档案管理者需要具有更高的鉴别能力，更快的处理速度，才能提高档案的管理质量。工程档案管理不同于其他的档案管理，在管理中不但要使用到专业的施工技术知识，同时还要对每一个环节有清晰的认识，在管理中熟悉业务发展的方式，企业经营的特点以及建筑行业中的相关政策。信息管理人员需要做到的不仅是管理已存的档案，同时还要为缩短工期，提高工程质量出谋划策，而出谋化策的根本来源，正是在档案信息中进行高效处理得来的。

4结束语。

綜上所述，档案信息资源作为一种重要的资源，国家政治和人民的经济生活中占据了很重要的地位。对档案进行管理，保护档案的安全，是当下经济发展的时候必须做到的。档案信息安全管理工作中存在诸多问题，解决这些问题，需要政府部门建立严格的防范制度，同时让企业提高对档案安全的管理，在技术上逐步提升对档案的管理力度，以此来保护丰富的档案信息。

参考文献。

[1]田淑华；；电子档案信息安全评价指标体系研究[j]；北京档案；07期。

[2]陈永生，薛四新；数字化档案信息的安全保障体系研究[j]；档案学通讯；期。

[3]宗文萍；；档案信息安全保障体系建设研究[j]；档案学通讯；01期。

[4]张照余；；档案信息化法规解析[j]；档案学研究；期。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十三

随着internet技术的发展、企业网络环境的日趋成熟和企业网络应用的增多，病毒等不安全因素传播的能力和途径也由原来的单一、简单变得复杂、隐蔽。尤其是internet环境和企业网络环境为病毒等不安全因素传播、生存提供了环境。针对企业局域网络中存在的各种不安全因素.管理的不完善、人为的蓄意破坏以及技术上的漏洞等问题，本文提出提高企业局域网信息安全管理的策略和方法。

一、基于工作站的防治技术。

工作站防治病毒的方法有三种：一是软件防治，即定期不定期地用反病毒软件检测工作站的病毒感染情况。软件防治可以不断提高防治能力，但需人为地经常去启动软盘防病毒软件，因而不仅给工作人员增加了负担，而且很有可能在病毒发作后才能检测到。下载防病毒软件要到知名度高、信誉良好的站点,通常这些站点软件比较安全。不要过于相信和随便运行别人给的软件。要经常检查自己的系统文件,注册表、端口等,多注意安全方面的信息,再者就是改掉windows关于隐藏文件扩展名的默认设置,这样可以让我们看清楚文件真正的扩展名。二是在工作站上插防病毒卡。防病毒卡可以达到实时检测的目的，但防病毒卡的升级不方便，从实际应用的效果看，对工作站的运行速度有一定的影响。三是在网络接口卡上安装防病毒芯片。它将工作站存取控制与病毒防护合二为一，可以更加实时有效地保护工作站及通向服务器的桥梁。但这种方法同样也存在芯片上的软件版本升级不便的问题，而且对网络的传输速度也会产生一定的影响。

二、基于服务器的防治技术。

网络服务器是计算机网络的中心，是网络的支柱。网络瘫痪的—个重要标志就是网络服务器瘫痪。网络服务器—旦被击垮，造成的损失是灾难性的、难以挽回和无法估量。目前基于服务器的防治病毒的方法大都采用防病毒可装载模块(nlm)，以提供实时扫描病毒的能力。有时也结合利用在服务器上的插防毒卡等技术，目的在于保护服务器不受病毒的攻击，从而切断病毒进一步传播的途径。

三、基于企业内部非法活动的防治技术。

1.身份认证。

网络安全身份认证是指登录计算机网络时系统对用户身份的确认技术。是网络安全的第一道防线，也是最重要的一道防线。用户在访问安全系统之前，首先经过身份认证系统识别身份，然后访问监控器根据用户的身份和授权数据库决定用户是否能够访问某个资源。授权数据库由安全管理员按照需要进行配置。审计系统根据审计设置记录用户的请求和行为，同时入侵检测系统实时或非实时地检测是否有入侵行为。访问控制和审计系统都要依赖于身份认证系统提供的用户的身份。身份认证在安全系统中的地位极其重要，是最基本的安全服务，其它的安全服务都要依赖于它。一旦身份认证系统被攻破，那么系统的所有安全措施将形同虚设。

2.流量监测。

目前有很多因素造成网络的流量异常，如拒绝服务攻击(dos)、网络蠕虫病毒的传播、一些网络扫描工具产生的大量tcp连接请求等，很容易使网络设备瘫痪。这些网络攻击，都是利用系统服务的`漏洞或利用网络资源的有限性，在短时间内发动大规模网络攻击，消耗特定资源，造成网络或计算机系统瘫痪。因此监控网络的异常流量非常重要。流量监测技术主要有基于snmp的流量监测和基于netflow的流量监测。目前有很多流量监控管理软件，此类软件是判断异常流量流向的有效工具，通过流量大小变化的监控，可以帮助网管人员发现异常流量，特别是大流量异常流量的流向，从而进一步查找异常流量的源、目的地址。处理异常流量最直接的解决办法是切断异常流量源设备的物理连接，也可以采用在路由器上进行流量限定的方法控制异常流量。

3.漏洞扫描。

对一个网络系统而言，存在不安全隐患，将是非法人员攻击得手的关键因素。就目前的网络系统来说，在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略方面都可能存在一定的安全缺陷即安全漏洞。及时检测出网络中每个系统的安全漏洞是至关重要的。安全扫描是增强系统安全性的重要措施之一，按功能可分为：操作系统漏洞扫描、网络漏洞扫描和数据库漏洞扫描。网络漏洞扫描系统，是指通过网络远程检测目标网络和主机系统漏洞的程序，它对网络系统和设备进行安全漏洞检测和分析，从而发现可能被入侵者非法利用的漏洞。定期对网络系统进行漏洞扫描，可以主动发现安全问题并在第一时间完成有效防护，让攻击者无隙可钻。

有了先进完善的网络安全防范技术体系，如果日常的安全管理跟不上，同样也不能保证企业网络的“高枕无忧”：可以说规划制定一套完整的安全管理措施是网络安全防范技术体系的补充。它会帮助校正企业网络管理上的一些常见但是有威胁性的漏洞。它主要包括以下措施：

1.随着企业局域网的不断应用，应当同步规划网络安全体系的技术更新同时.为了避免在紧急情况下，预先制定的安全体系无法发挥作用时，应考虑采用何种应急方案的问题应急方案应该事先制订并贯彻到企业各部门。事先做好多级的安全响应方案.才能在企业网络遇到毁灭性破坏时将损失降低到最低，并能尽快恢复网络到正常状态。

2.扎实做好网络安全的基础防护工作。

(1)服务器应当安装干净的操作系统，不需要的服务一律不装，同时要重视网络终端的安全配置，防止它们成为非法人员和病毒的跳板。

(2)遵循“用户权限最小化”的网络配置原则，设置重要文件的访问权限，关闭不必要的端口，专用主机只开专用功能等。

(3)下载安装最新的操作系统、应用软件和升级补丁对系统进行完整性检查.定期检查用户的脆弱口令，并通知用户尽快修改。

(4)制定完整的系统数据备份计划.并严格实施，确保系统数据库的可靠性和完整性。

3.对各类恶意攻击要有积极的响应措施制定详尽的入侵应急措施以及汇报制度。发现入侵迹象.尽力定位入侵者的位置，如有必要。断开网络连接在服务主机不能继续服务的情况下，应该有能力从备份磁盘中恢复服务到备份主机上。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十四

移动网络信息安全管理工作中，会遇到各种各样的问题，网络的自主核心技术的缺乏，就会带来非法网民的攻击问题。我国在移动网络的建设过程中，由于在自主核心技术方面比较缺乏，在网络应用的软硬件等都是进口的，所以在系统中就会存在着一些漏洞。非法网民会利用这些系统漏洞对网络发起攻击，在信息安全方面受到很大的威胁。

再者，移动网络的开放性特征，也使得在具体的网络应用过程中，在网系的渗透攻击问题比较突出。在网络技术标准以及平台的应用下，由于网络渗透因素的影响，就比较容易出现非法网民攻击以及恶意软件的攻击等问题，这就对移动网络信息的安全性带来很大威胁。具体的移动网络物理管理和环境的安全管理工作上没有明确职责，在运营管理方面没有加强，对网络访问控制方面没有加强。以及在网络系统的开发维护方面还存在着诸多安全风险。

加强移动网络信息安全管理，就要能充分重视从技术层面进行加强和完善。移动网络企业要走自力更生和研发的道路，在移动网络的核心技术以及系统的研发进程上要能加强。对移动网络信息的安全隐患方面要能及时性的消除，将移动网络安全防护的能力有效提高。还要能充分重视对移动网络安全风险的评估妥善实施，构建有效完善的信息系统安全风险评估制度，对潜在的安全威胁加强防御。

再者，对移动网络安全监测预警机制要完善建立。保障移动网络信息的安全性，就要能注重对移动网络信息流量以及用户操作和软硬件设备的实时监测。在出现异常的情况下能够及时性的警报。在具体的措施实施上来看，就要能充分重视漏洞扫描技术的应用，对移动网络系统中的软硬件漏洞及时性查找，结合实际的问题来探究针对性的解决方案。对病毒的监测技术加以应用，这就需要对杀毒软件以及防毒软件进行安装，对网络病毒及时性的查杀。

将入侵检测技术应用在移动网络信息安全管理中去。加强对入侵检测技术的应用，对可能存在安全隐患的文件进行扫描，及时性的防治安全文件和病毒的侵害。在内容检查工作上也要能有效实施，这就需要在网络信息流的内容上能及时性查杀，对发生泄密以及窃密等问题及时性的报警等。这样对移动网络信息的安全性保障也有着积极作用。

另外，为能保障移动网络信息的安全性，就要充分注重移动网络应急机制的完善建立，对网络灾难恢复方案完善制定。在网络遭到了攻击后，能够及时性的分析原因，采取针对性的方法加以应对。这就需要能够部署ips入侵防护系统进行应用，以及对运用蜜罐技术对移动网络信息安全进行保障。

3结语。

总而言之，对移动网络信息的安全性得以保障，就要充分注重多方面技术的应用以及管理方法的灵活应用。只有充分重视移动网络信息安全防护体系的构建，对实际的网络信息安全才能有效保障。通过此次的理论研究，希望能有助于从理论层面对移动网络信息安全保障提供支持。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十五

摘要：科技的发展，时代的进步，让我们的国家一步一步的站立于世界之林。而我们国家无论是从经济上、政治上、军事上以及文化等各个方面都在不断的发展。这些从整体上的不断发展也必然带动着我们国家商业、餐饮业、旅游业以及计算机信息行业等各行各业的发展。并且随着时代的发展，我们的计算机信息已经遍布了我们的大中国的每一处地方，被广泛的应用于多个领域的发展。但是，常言道，任何一件事物都有其好的一面，也有坏的一面。在计算机信息管理技术过程中会以一种高傲的姿态出现在人们面前，也会在个别的地方隐藏着一些问题，主要是人们在使用计算机信息管理技术中存在的安全问题，这样就会在一定程度上影响个别用户使用计算机信息技术。因此，本文主要是对于一些计算机信息管理技术中存在的主要问题以及如何解决问题提出了一些建议，还有就是对于计算机信息管理技术在网路安全应用中进行了探究，希望读者看到能够有所收获。

关键词：计算机信息网络安全应用探究。

前言。

二十一世纪的中国，计算机信息管理技术的应用越来越普及，使用的频率也越来越高。所以，无论是对于个人的使用计算机还是各行各业使用计算机来讲，安全的使用计算机信息管理技术是非常重要的。只有有效的管理计算机信息技术，才能够为用户提供一个良好的环境，所以更加应该对于计算机信息管理技术在网络中的安全应用进行探究。

一、计算机信息管理技术的介绍。

1、计算机的发展史。我们表面上说的计算机其实就是我们平时能够看到的电脑，也是一种能够高速计算的电子计算软件。可以进行数值计算，也可以进行逻辑计算，更高级的还能够进行存储记忆。而计算机的发展历史于1946年世界上第一台电子数字计算机诞生于美国的宾夕法尼亚大学，那个时候有笨重，计算速度与质量不快也不高。随后出现了晶体管计算机，而晶体管的发明大大促进了计算机的发展，使得计算机信息管理又进了一步。再到后来集成电路计算机，大规模集成电路计算机。这样一步一个脚印的发展计算机已经发展成为人们随手携带的，操作复杂的一步高速运算的计算机，也是发生了质的飞跃。像现在的军事、政治、天文等各个领域都需要计算机信息管理技术的的计算，都将是要求运算速度很快，存储量更大的计算机。

2、计算机信息管理技术的现状。随着网络时代的到来，计算机信息管理技术的发展在我们国家的经济社会发展也发挥着越来越重要的作用。而网络能够给人们带来各种各样的好处，便利，但是也会存在一些些问题。个人觉得网络的使用还是利大于弊，这就要看你如何正确的使用网络技术。而且根据有关资料显示，到目前为止已经達到三分之二的人在使用网络技术。但是也有研究发现，在使用网络技术的过程中会发现一些病毒在电脑中出现，也会发现会有一些所谓的“电脑高手”去盗取一些用户的个人信息，甚至是国家的机密文件。这样就会对用户的安全以及国家的经济完成一定的损失。因此，对于网络技术安全防范是必须要进行的一件事。

二、计算机信息管理技术在网络安全的应用探究。

1.不浏览非法的网站，定期对个人的电脑进行维修与更新以及查毒体检等。网络技术在很大程度上为我们提供了很多的便利之处，这也就是说明网络资源的丰富，如上网使用的浏览器就有很多种百度、搜狗、火狐等各种各样的浏览器。在每一个浏览器中给予用户看到的又不一样，所以用户在使用的过程中，尽量不要打开一些非法的链接，这样很容易给用户的电脑带来病毒，这样非法分子就会很简单的把你的电脑进行控制。所以用户的个人电脑应该安装一些杀毒的软件比如电脑管家，360杀毒软件，360安全卫士等。经常给电脑进行体验、杀毒、更新，这样你的电脑可以保持很长的正常运行时刻。

2.存储技术的安全对于一个国家，一个企业是最重要的工作之一。一般来说，我们的一些比较机密的文件都会存储起来，可是对于电脑，手机等这类高科技的系统来讲，一旦电脑或者是手机出现了破损或者丢失，那么我们存储的重要信息都可能将丢失。这样不管是对于企业、国家还是个人都会带来一定的损失，严重者还有可能产生无法估计的损失。所以我们在使用计算机信息管理技术的存储功能时，应该将其存储在专门的存储系统里面，这样就会很好的管理。

3.数据加上密码，入侵文件时需要检测。对于目前来讲，常见的安全管理技术有数据加上密码，密钥加上密码，身份验证，防火墙等一些网络信息管理技术的安全管理进入安全问题。而在这里我主要想说一说数据加上密码和入侵文件时需要检测这两个安全管理技术。数据加上密码就是为了有效的存储一些机密文件对数据进行更好的管理，需要在传输过程中，打开，存储过程中进行加密处理，这样就能够更好的实现对数据的保密性。而入侵文件的检测，就是为了保护网络安全的正常运行，阻止一些非法的入侵者进入用户的系统中。这是一种由用户自己控制的计算机信息管理技术的安全，也是一种能够简化网络工作中管理员工作的技术。

4.电脑的配置不高，就尽量不要安转过多的软件。因为每一个软件的安装下载之后，电脑每次运行都会因为程序太多出现启动太慢，运行太慢，程度过多，导致电脑特别卡。因此在使用电脑的过程中不要安装一些与工作无关的软件，这样你在工作时也比较好使用，你的电脑系统也比较干净，能够安全的使用。

三、结束语。

总而言之，计算机信息管理技术的网络应用直接影响网络工作的正常运行。而计算机网络技术的迅速发展也出现了各种各样的问题，因此，合理的运用计算机信息管理技术是非常必要的，并且能够不断的提高网络安全管理技术，使得计算机信息管理技术能够在网络工作有效安全的应用，也是对做好网络安全的防范进行有效的控制。这样不仅仅是对个人使用计算机信息管理技术安全的有效管理，还能够在很大成程度上解决一些国家机密文件的安全问题。虽然计算机信息管理技术存在着各种各样的问题，像病毒、电脑高手以及泄露用户信息，影响用户的正常使用问题，但是能够找出这些问题发生的根源，并且提出合理有效的解决方案，在以上文章中已经详细说明，希望看到的人能够有所帮助。

参考文献。

[2]周军辉.浅谈计算机信息管理技术在网络安全应用中的研究[j].计算机光盘软件与应用，20xx，17：149+151.

[3]陈清明.计算机信息管理技术在网络安全中的应用探讨[j].电子技术与软件工程，20xx，03：222.

[4]葛晓凡.计算机信息管理技术在网络安全中的应用[j].数字技术与应用，20xx，05：188.

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十六

当前，unix,windows等是使用较为广泛的网络操作系统，但是这些操作系统中仍然存在着一系列安全问题，越来越多的新型计算机病毒是借助操作系统的漏洞来传染一些病毒。如果没有及时更新操作系统，对各种漏洞进行弥补，虽然已经将防毒软件安装在计算机上，但是仍然会感染病毒。

1.2病毒带来的危害。

计算机系统是否能够正常运行会受到计算机病毒的影响，同时计算机病毒还会破坏系统软件、文件系统等，严重的情况下还会导致整个计算机系统瘫痪，最终威胁到高校校园网络的安全。

1.3病毒的攻击。

大多数病毒不会自己分析以及操作系统，也不会自己编写工具，但是他们却会合理的运用自己手中的工具，端口扫描、监听等是病毒入侵的最常用的手法。

1.4不良信息的传播。

在校园网络中接入互联网之后，教师与老师都可以借助校园网络进入到互联网中。当前，互联网上信息是多种多样的，各种各样的网站也是比较多的。这些不良的信息与法律法规中规定的内容不相符，不利于帮助学生形成正确的价值观。

1.5人员的安全意识淡薄。

近几年来，在计算机信息技术的快速发展下，政府越来越重视高校的信息化建设，在政府的支持下校园网络得到了普及。同时随着网络端口的增多，越来越多的人开始上网，但是学校却没有在管理网络安全中投入较多的物力以及人力，这就导致网络信息中存在着安全隐患。

1.6其它高技术失窃密存在的隐患。

当前，有一部分敌对势力窃取我国的经济、政治以及军事等机密信息的手段越来越多。例如:监听计算机等，这些手段可以监听到一些秘密信息，或者还会扰乱系统的正常运行。

2产生高校网络信息安全隐患的原因。

2.1高校网络的速度较快、规模较大。

最早的宽带网络就是指高校网络，并且校园网络最初的宽带会受到因特网技术的影响。一般情况下，校园网络的用户群体较大，并且比较密集，正是由于这两个特点，网络安全问题一直存在着。

2.2高校网络中存在着较为复杂的计算机系统。

在校园网络中，构建计算机系统以及管理计算机中存在着复杂，例如:通常情况下，学生寝室中的电脑都是自己花钱买的，并且都是自己进行维护;院系一部分老师的电脑也是自己买的，并且没有专门为其进行维护;然而学校统一购买的电脑会安排技术人员来对其维护，这种情况导致为所有的端口安装防病毒软件是存在着一定的问题。

2.3用户群体较为活跃。

最为活跃的网络用户就是指高等院校的学生，这些学生对网络技术充满了好奇，他们没有认识到网络安全隐患所带来的严重后果，有一部分学生还会自己研究一些攻击技术，这就会破坏到整个网络环境。

3.1不断加强网络信息安全教育。

在发展计算机网络的时候，窃密者也在不断提高自身的手段，因此保密工作者要提升自身的保密意识。随着科学技术的不断发展，保密工作者要学习一些保密知识。对于计算机操作人员来说，要认识到计算机网络泄密所带来的严重后果，并且要让他们认识到加强网络安全保密工作的必要性。

3.2严格管理网络信息安全，不断完善制度防范体系。

管理问题成为网络信息存在安全隐患的一个主要问题。在网络信息安全管理中，人员起着核心性的作用。在管理人员的时候，不仅要对其技术进行管理，还要考核其工作动机以及以前是否有不良的记录。与此同时还要不断完善人员筛选录用等政策。另外还要对工作程序制度进行完善。在管理网络信息安全过程中，工作程序制度起着基础性的.作用。通过对计算机工作程序制度进行完善，减少网络信息的安全隐患。

3.3配备网络信息防范设备，不断强化安全保密建设。

为了能够确保网络信息具有安全性，这就要从以下几个方面出发:其一，要确保物理环境具有安全性。也就是说在校园网络环境中，要尽量避免一些意外事件等对物理设备进行破坏;其二，要重视计算机设备的安全。也就是说采取一定的措施来管理计算机机箱，避免通过usb接口来窃取机密信息;其三，要利用防火墙。在抵御网络攻击中，防火墙是一个非常有效的手段，利用防火墙可以保证网络的安全运行;其四，利用防病毒软件;当前，互联网上的病毒是多种多样的，传播途径也是比较广泛的，因此要将防病毒软件安装在电脑上，避免病毒对电脑的侵害。

3.4设置专门的网络安全的教育课程。

在高校中，设置专门的网络安全的课程比较少，因此，一旦开设这个课程，会受到广大师生的喜爱。通过对网络安全课程的学习，学生能够对网络安全的知识进行系统的、全面的学习。学校要培养一支具有专业知识的师资队伍，他们对信息有比较强的运用能力，能够指导学生防御各种不良信息，处理各种实际问题。另外，在传授网络安全知识的同时，要将法制的内容编入教材，进行预防网络犯罪的教育，宣传网络犯罪的危害，让学生远离网络犯罪。此外，将国家关于网络安全的法律法规及时告知学生，提高他们对侵害网络安全活动的防范意识。这类课程的设置，要理论与实际相结合，最终达到保护网络信息安全的目的。

3.5参与网络信息安全的教学实践。

对于网络安全的教育，不能仅仅停留在课本上，要在实践中不断的进行摸索与学习。让学生主动参与到实践活动中，培养他们解决实际问题的能力。因此要在学校建立专门的网络安全实验室，在实验室中有网络安全的运行环境，这样就能构成一个模拟的信息安全管理的环境，对外连接好因特网，对内安装一些常用的信息安全设备和系统，根据实际中存在的信息安全问题，进行实际的操作和解决。这样对于网络安全的教育就更加切近实际，也使学生获得了更好的学习机会。

4结束语。

随着互联网技术的不断发展，构建合理的校园网络安全体系结构是非常重要的。高校、教师以及学生都要重视校园网络信息安全这一问题，营造健康的校园网络环境，确保校园网络的安全运行。

探讨网络信息安全管理论文如何写篇十七

就目前职业院校职工教育培训的现状来看，职工教育培训经济效益不明显，导致一些职业院校接受企业职工培训项目积极性不高。有些培训国家有补贴，有些培训企业会拿出部分资金。但这部分资金往往不能支撑全部培训费用。同时，职工培训机构整合培训资源能力有限。一是师资资源整合难。部分教师不愿上职工培训课，主要是学员基础参差不齐，又无现成的教材，相关课酬无激励成分，导致教师调配难。二是教学设备整合难。假期组织职工培训还问题不大，一旦是在学校上课期间举行职工培训，相关专业实训有时会有冲突。协调结果大都是培训让步，在一定程度上影响了培训效果。三是人手不够。职业院校职工教育培训工作基本上是归继续教育部门。而学校的继续教育部门主要是服务在校生的继续教育工作，工作流程相对单纯。而组织职工教育培训工作要复杂得多，要拓展培训市场，要制定管理制度，要做有针对性的培训方案，要协调培训资源等，单靠原来继续教育机构编内人员无法承担。

二、职业院校开展职工教育培训的优势。

（一）师资优势。

职业院校的师资队伍绝大部分是“双师”型教师，既能讲授专业的基本理论，又具有很强的专业动手能力。同时，职业院校的教师结构合理，专业教师、人文教师齐备，可以满足职工全方位的教育培训需求。

（二）设备优势。

职业院校经过近的快速发展，办学条件极大改善，特别是各类实验实训装备一应俱全，基本可以满足职工教育培训期间实际操作训练的需要。

（三）环境优势。

职业院校校园漂亮，运动场地齐全，图书馆藏书丰富，多媒体教室、电脑机房满足需要，学生宿舍设施齐全。职工在职业院校特别是高职院校接受培训，可以感受到大学生的生活，身心愉快。

（四）继续学习优势。

在完善学分制后，职工在教育培训期间所学课程都可计算学分。坚持学习的职工将来可获取大中专文凭。同时，企业职工培训完成回企业工作后，还可就所在企业产品研发、工艺改造等方面继续和培训教师沟通、合作，实现企业发展，职工成长，教师能力提升“三赢”格局。

三、职业院校构建职工教育培训新机制的建议。

（一）建立职工教育培训的保障机制。

可从以下几个方面着手。

1.完善职业院校职工教育培训机构。把职工教育培训职能明确到院校的继续教育部门，适当增加工作人员，要给予继续教育部门明确的权责。继续教育部门要认真研究职工教育培训的方式、方法，要结合各自院校特点，整合院校内资源，规划出适合职工教育培训专业及课程，形成完整的对外宣传材料，积极拓展培训市场，不断扩大职工教育培训规模，努力实现职业院校、委托培训方、受训职工经济效益和社会效益、职工成长“三赢”格局。

2.建立好职工教育培训师资库。要把那些专业能力强，有较丰富的职工教育培训经验的`教师收录进师资库。要针对委托培训单位的要求，在实施培训前组织相关教师研究培训内容及培训课程。

3.制订职工教育培训管理制度，保证每一期培训顺利进行。这些制度包括受训职工日常管理制度，教师上课考勤制度，培训经费使用制度等。特别是在培训经费使用上要确保受训职工培训经费的足额到位，要保证任课教师的课酬不低于学历教育上课的课酬。

（二）建立职业院校与党政相关部门、相关行业、企业职工教育培训联动机制。

具体展开如下：

1.主动对接党委政府相关部门。特别是市、县两级相关党政部门，每年都有培训任务，并且这些培训都有国家的专项资金予以保证。但相关部门苦于无培训师资、无培训基地，导致每年都有部分培训经费使用不出去。个别部门为了应付上级的检查，甚至弄虚作假，触犯党纪国法。作为职业培训主力军的职业院校，要抓住这一难得的契机，充分利用国家农村富余劳动力转移培训、城镇下岗职工再就业培训、城镇待业人员就业培训等项目，主动对接党政相关部门，主动承担培训任务，主动与相关部门共同研究培训方案，共同完成培训任务。

2.主动对接相关行业协会。行业协会涵盖了本行业的相关企业，运转正常的行业协会都会有自己的行业标准，都有一套完善的管理制度。行业协会对其行业内的企业情况最熟悉，也最了解企业需求。部分职业院校也加入了相对应的行业协会，有些职业院校还建了本行业的重点实验基地。所以，职业院校要充分利用各自的专业优势，积极与相关行业协会联动，形成强强合作，把职业院校建成行业的培训基地、实验基地。

3.主动对接企业。企业的职工教育培训是企业生存发展的重要任务。但很多企业由于没有多余的生产设备，也没有相对固定的师资，特别是除技能培训外其他综合培训更是难以组织。职业院校恰恰可以弥补这个缺陷。职业院校有专业设备，既有专业教师还有人文方面的教师，可以全方位对职工进行教育培训。所以，职业院校要主动与企业对接，建立良好的合作关系。企业为职业院校在校生提供顶岗实习岗位，职业院校为企业提供职工教育培训平台，从而实现职业院校与企业联动合作双赢。

（三）建立职工继续教育机制。

企业职工特别是中小企业生产一线职工学历水平普遍不高。由于各种原因，他们大都失去了上大中专的机会。而他们对获取大中专文凭仍有梦想。针对这部分培训需求，职业院校可从以下方面建立职工继续教育机制：

1.建立职工教育培训档案，完善学分管理，探索培训课程与学历教育课程相衔接。受训职工通过连续不断的学习、培训，并且完成了相关专业课程学习、考试考查，职业院校可以颁发正规学历证书。

2.对完成相关教育培训的职工，除颁发相关培训结业证书外，还可计算相关专业的学分，为这部分职工获取大中专文凭留下后门。

3.重视职工获取职业资格证书及考级培训。国家规定了部分岗位必须持证上岗。同时，职工技术等级晋升也必须参加考试。而一线职工实际操作上都能过关，但相关理论知识不系统，在考证考级上往往不能如愿。职业院校要发挥指导职工考证考级优势，满足职工考证考级需求。

（四）建立职工教育培训评估机制。

职工教育培训，各级政府出台了相关规定并提供了巨额财政支持；各职业院校也统筹了校内的相关资源来保证培训的组织；相关企业付出了成本，有些企业更是从投资的角度支持职工教育培训。所以，作为职工教育培训组织者，各职业院校要高度重视对每次职工教育培训的评估，要建立相关评估机制。

1.对职工教育培训组织评估，包含教育培训方案、培训内容、培训方式、受训职工管理、授课教师管理等进行评估，确保实现培训目标。

2.对职工培训效果进行评估。通过对职工进行授课内容测评，实验、实训动手能力测评，建立职工培训档案，同时也为日后职工继续学习打好基础。

3.培训评估既要有校内的各项评估，还要接受委托培训的相关部门或相关行业、企业方的评估。条件允许，还可邀请第三方评估。职业院校重视职工教育培训的评估，旨在及时总结经验教训,为提升职工教育培训质量、完成职工教育培训目标服务。