追寻快乐初中怎么写(汇总12篇)

有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走，总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。注意语法和拼写错误，经过精心校对；接下来是一些总结精华，希望对您的写作有所帮助。

追寻快乐初中怎么写篇一

很久以前，在一个偏远的小山村里，居住着生活比较贫困的三姐妹。大姐长得美若天仙，金黄的头发垂到腰间，长着一对如蓝水晶般的大眼睛；二姐比大姐更要漂亮百倍，精致的五官，一双大眼睛很黑很深，好像会说话似的，皮肤白白的，酷似婴儿般的水嫩。

年龄最小的妹妹长的并不出众，黑黝黝的皮肤，一双小小的眼睛，与两位姐姐相比，简直是一只“丑小鸭”。但是，上帝虽然没有赐予她美丽的外表，却赐予她智慧和刚强的性格。三位姑娘都很勤劳善良，整天日出而作，日落而息，可她们的生活却十分窘迫。有时候她们会因地主的找茬而饿肚子。三位姑娘常常会想，如果我们是富人该多好啊。

不过，她们还是一如既往地辛勤地工作着。大概是她们的辛勤劳动和善良的心感动了上帝。一天，上帝化装成一位须眉花白的老人，来到了这个山村，寻找到了这三位姑娘。三位姑娘对眼前的陌生老人皆惊诧不已。于是想问个明白。

大姐询问道：?“老爷爷，你从那里来呀？”“我，喔！我从天上来，是来送给你们一件礼物的。”上帝和蔼地答道。“那您要送给我们什么礼物啊？”二姐好奇地眨着眼，问道。“这个礼物嘛，我先不能说，我要先考考你们的意志品质。你们谁最聪明、谁最有毅力，不怕坎坷，能够战胜重重困难，谁就能得到这个礼物。”上帝告诉三姐妹，他在来之前，特意把这个礼物藏在了一个大森林后面的大山崖上。于是，大姐按照上帝的指示，第一个出发了。她乘着马车，走了一天一夜后，来到一片茂密的大森林。森林里漆黑恐怖。

大姐浑身颤抖，刚走了一会儿，就掉进了一个大坑里，好不容易才爬了上来。她心灰意冷，不愿再寻找。于是踏上了回家的路途。又经一天一夜，她回到家中，对两位妹妹说：“那简直像地狱一样可怕，处处布满了陷阱。”听后，二姐打了个寒战，但她还是硬着头皮出发了。她也走了一天一夜，来到了那个森林。正如大姐说的那样，森林里漆黑的，不时还能听到野兽的'吼叫声。

她走着走着，这时有一只大灰狼凶狠地咬住了她的裙角，与大灰狼拼了好久，她才逃脱。像大姐一样跑回了家中。她向姐妹们讲述了自己的见闻，劝妹妹不要再去冒险了。然而妹妹却执意要去闯一闯。临走时她对两位姐姐说：“放心吧，我不会有事儿的，我一定要达到目的。”“愿她能够平安归来。”两位姐姐祈祷着。同两位姐姐一样，妹妹也经过一天一夜才到了那森林。望着那黑暗阴森的森林，她壮起胆子，一步一步地前进着。这时，她听到一阵马蹄声，迎面而来的是匹野马，向她飞奔而来，似乎想要将她撞死。

她左闪右闪，忽然灵机一动，飞身上了马背。马儿很快被驯服了，她迅速地骑上马，飞快地向前奔去。走了一天一夜，马儿已是精疲力竭了，怎么也跑不动了，剩下的路，要妹妹自己走了。于是，她孤单单地向前走着……。

一会儿，突然掉进了一条水深万丈的河里，眼看要沉下去了，这时，她看见一群鱼儿，便对鱼儿诉到：“鱼儿鱼儿，我们是朋友，你们能帮助我吗？”鱼儿似乎听懂了她的话，纷纷地排列起来，将她的身体托了起来，并把她护送到河边。妹妹与鱼儿告别后，继续向前走，她终于穿过了这片可怕的森林，眼前一下子豁然开朗了。正当她迷茫之时，那位老爷爷又出现了，他指着前面那座峭壁说：“礼物就在那上面”。

妹妹点点头，然后擦了擦头上的汗，毅然决然地奔向了峭壁，并努力地向上攀登，可是峭壁又陡又滑，多次攀登又多次地滑下来，摔得遍体鳞伤，可是她却没有放弃，继续向上努力攀登……也许是她的行为感动了上苍，正当她焦急之时，一只老鹰从空中飞来，对小妹妹说：“如果你敢坐在我的背上，我或许能够帮你实现理想。”小妹妹尽管有些害怕，但为了自己追寻的目标，还是上了鹰背，老鹰尖叫一声飞上了天空，把小妹带上了大山崖上，展现在小妹眼前的是五光十色的金银珠宝。她走近一看，上面放着一张字条，写道：“送给最聪明、最坚强、最有毅力的姑娘。”

从此，她拥有了很多财富，过上了富裕的幸福生活。

追寻快乐初中怎么写篇二

快乐无处不在。它就好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空，但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

我读过这样一个故事：有一个年轻人，他很烦恼：早上的太阳来了，他觉得阳光刺眼，所以不高兴；中午的太阳火辣辣，他觉得天气太热，所以不愉悦；到了晚上月亮出来了，月色温柔，他越觉得太暗了，所以不舒服。

于是，年轻人四处奔走希望能够早日找到解决烦恼的秘籍。

年轻人找到一座山脚下，那座大山郁郁葱葱，看起来风景很不错，年轻人却并不在意，依然一副愁眉苦脸的样子。这时，他看到在一片绿草丛中一位牧童骑在牛背上吹着竖琴，笛声悠扬，牧童脸上洋溢着笑容。年轻人看到牧童衣衫褴褛、面有菜色，但是如此高兴，便上前询问：“你看起来很快乐，难道你就一点烦恼都没有吗？你能告诉我摆脱烦恼的方法吗？”牧童说：“我只要骑在牛背上，吹着笛子，就觉得什么烦恼也没有了。”“我能试试吗？”年轻人问道。牧童点了点头，于是年轻人就笨拙地爬上了牛背，接过牧童递过来的笛子吹了一会儿，他并没有像牧童那样快乐，还有一些烦躁，“自己为什么吹的这么难听？”于是年轻人告别牧童，继续向前寻找。

不久，年轻人来到一条小河边，看到一位老渔翁正坐在小凳上，闭着眼手持鱼竿钓鱼，他看上去神情愉悦，自得其乐。年轻人走上前去向老渔翁鞠了一躬，恭敬地问道：“请问老翁，您看上去很快乐，能告诉我怎样才能像您一样快乐吗？”老渔翁看了他一眼，十分平静地说到：“来吧，孩子，跟我一起钓鱼保准让你的烦恼立刻烟消云散。”年轻人拿起一根鱼竿，学着老渔翁的样子钓起鱼来，然而他并没有像老渔翁那般愉悦，而是感到十分无聊。年轻人只好告别了老渔翁，继续向前寻找。

不知不觉中，天色已暗了下来，年轻人发现了一座破旧的寺庙正好亮着，年轻人走进去发现一个老和尚盘着腿坐在蒲团上，年轻人深深鞠了一躬，向老和尚说明来意。

老和尚微笑着说道：“这么说来，你是来寻找解决烦恼的方法啦？”

“还望大师不吝赐教。”

老和尚笑着问：“有谁捆住你了吗？”

“没有。”

“既然没人捆住你，又何谈解脱呢？”

年轻人愣住了，老和尚的话就像晨钟暮鼓一般回响在他的耳边：是啊，没有人捆住我，我是自由的，我为什么总是要在意那些外部的因素呢？快乐是自己的，谁也偷不走，晴天有晴天的魅力，下雨有下雨的好处，我不该只看到他们不好的地方，应该欣赏他们美好的一面。年轻人向老和尚道谢而去，从此他成为了一个快乐的人。

没有人困住我们，所以我们只是自己在束缚自己，放松一些，让自己轻松，使自己变得快乐！快乐其实并不需要去寻找，因为快乐就在我们身边，快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感到快乐。

快乐是无形的，它就像一道道彩虹，风雨越大彩虹就越美。

追寻快乐初中怎么写篇三

年恍如梦，在记忆海留下一丝涟漪，便转瞬即逝。

——题记。

此时思绪没有沸腾，只如乡村暮色那样宁静。脑海就像一台幻灯机，将过去的美好与记忆重新播放，又似一卷山水画，只是淡淡几笔，就给我留下了无限的遐想。

我拼命地搜寻着，试图将时间凝固，让它停留在那一刻，捕捉童年的点点美好的'记忆，重温几年以前的快乐。

当时光回放到了五年前的一个春天，它，停住了。

那一年的我只有9岁，正读小学二年级，还是一个无忧无虑的孩子。我常和邻家的几个小伙伴们相邀去草丛里捉蚱蜢，还用柳枝和野花编漂亮地花环戴在头上。

想到这里，我不禁也露出了微笑。内心深处有个声音在不停地唤着我，我的眼前又浮现了爸爸妈妈的身影。我用心静静地说：谢谢你们给予我的这个美好的童年。

追寻快乐初中怎么写篇四

千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。多少英雄志士在历史长河中挥洒着汗水。他们成也好，败也罢，我们不予探究。让我们追寻他们的足迹，领会其豪情壮志吧。

古往今来，风流人物数不胜数。先主刘备，最让我钦佩。他，作为汉朝帝室后代，在汉朝统治崩溃时，勇敢地肩负起兴复汉室的重任。那条道路荆棘遍布，但他毫不退缩。在与曹操煮酒论英雄中，先主裝拙，沉得住气。为请诸葛亮出山，他三顾草庐，他低得下身段。在激烈的竞争中，他建立起蜀汉政权，他担得起重担。古往今来有几个统治者能够像先主一样屈尊求贤，有那么远大的政治抱负？在追寻刘备兴复汉室的道路上，我明白，生命的意义在于承担。勇于承担，于国于家于己才有希望。

燕雀安知鸿鹄之志哉！这句话出自少年陈胜之口。陈胜年少时，叹息世事，立下鸿鹄之志。这远大的政治抱负，让他在危难时刻领导农民起义。在戍守边关的路上延误了期限，陈胜宁愿死国也不愿等死。可见，陈胜早就决定想要为国捐躯。他分析天下形势，做出诈自称公子扶苏项燕的决策，更表现他有勇有谋。陈胜年少便有如此豪情壮志，不甘平庸的他，后来终成大事。追寻着陈胜的足迹，让我明白：少年强，则中国强；少年智，则中国智。人生在世，就应该立大志，不可安于现状，碌碌无为。在生活中，我们要有勇气去拼搏，努力改变自己的命运。

马蹄南去，人北望，人北望，草青黄，尘飞扬，我愿守土复开疆这首充满气势的歌曲是《精忠报国》。提到精忠报国，大家便会想到岳飞。宋朝在受到侵略之时，岳飞心中燃起熊熊报国之火。临走前一晚，其母在他背上刺上了精忠报国四个字。岳母这样做，无非是让儿子记住：永远忠于国家。在战场上，岳飞用自己的行动证明了这点。宋朝最后还是败了，岳飞也被奸臣所害，没有实现他驾长车踏破贺兰缺的宏愿，但他的爱国精神却值得我们学习。当今时代虽没有了战争，但我们仍要有爱国情怀，努力学习，为中华之崛起而读书！

翻开历史，我们不难发现曾经的风流人物或多或少都留下了些许遗憾，但历史总是向前进，让我们追寻着他们的脚步，去探寻我们中华民族的复兴之路！数风流人物还看今朝！

追寻快乐初中怎么写篇五

“你呀！就知道整天傻乎乎地看星星。””妈妈”老是这样噢怪地说我。但是，”妈妈”，您又怎能体味到那广漠的夜空、棋盘似的繁星，还有那光彩夺目的太阳所给予我的快乐呢！我是天文爱好者，我的课余生活的一部分便被这星星占据了。每天晚上，我漫步到屋外，静静地凝望着那幽邃的天空。恬静的夜风似乎吹来了颗颗星辰的信息，把我的思路带到一个奇妙、神秘的美好的`意境……啊，那不是天狼星吗？它在一次次地拼命地闪烁着，象是要把”自己”全部的能量都释放出来，又象是要在星际间争得最光亮、最美丽的王冠。还有那颗红色巨星，它似乎正在酝酿，准备着要一鸣惊人，要与那亮星之首争辉。

那借太阳之光来打扮自己的行星似乎懂得羞怯，只静静地望着大地。人造卫星总没有行星和恒星那样悠闲，匆匆地穿过天际……有时，我也在望远镜的视野里欣赏那玉盘似的明月，默默地辨认着上面的“玉”兔””、“海”、“山”有时，我也架起望远镜、照柑机，折腾半天拍下几张那银盘的照片。每当我“傻乎乎”地痴望着夜空时，总觉得自己好象到了那星河之中，总觉得它们是我的挚友，总觉得心在燃烧……去年十二月三十日傍晚，发生了难得的一次月全食。月亮刚刚从地平线升起时，我的心就在颤，手就在抖，双眼紧紧地盯着照相机取景框中的桔红色的圆月。月亮下方的圆缺口越来越大，咔嚓，咔嚓，我用颤抖的手拍出了一张张照片。

此刻，我忘记了一切：冷、饿、困乏。”老师”在旁边指点着：“进入食甚，准备拍照……”肉眼真的看不到月亮了，蓝黑色的夜空显得更加深不可测，繁星也显得更亮，更美。这情景是多么迷人啊！十点多，我才告别学校，踏上回家的路。街道上没有白日的拥挤，只剩下一道灯龙。我轻轻地舒了口气，心里感到一种满足。走在静静的大街上，好象周围的世界都是我的。星星、月亮也显得格外亲切，它们在顽皮地向我微笑……我找准了北极星，它带着我大步地向前走去。在别人看来，天空、星辰也许是枯燥无味的。但是，我要说，我宁愿陶醉在星的海洋里探求知识，也不去追寻那所谓的快乐。

追寻快乐初中怎么写篇六

时光匆匆，带走了年少无知；时光匆匆，带来了梦想和希望……又是一年夏天，即将又有一群面临毕业的同学，时间匆匆流过，转眼间，三年过去了。还记得三年前的夏天，我们一群傻呵呵的人，有缘聚集在一起。在这三年里，我们哭过、笑过、疯过……三年的点点滴滴至今还历历在目。

毕业在即，再见了，我亲爱的老师；再见了，我可爱的同学、朋友；再见了，我美丽的校园；再见了，我穿了三年的校服……不论以后怎样，如果，将来有人问我：校服你买吗？我绝对不容置疑的说：不买如果他问我为什么？那我的答案只有一个，那就是因为，它记载了我三年的青春。这三年我从未后悔过，因为有你们相陪。

临近毕业，你们都开始互相写毕业留言，写下彼此间最珍贵的回忆和祝福。你们有人问我为什么不弄？我给你们的答案始终如一，那就是：在我心里，离别并不代表不联系，一张毕业照足以表达我的心情。过多的话语对我来说并不是一种回忆，而是那种回忆起来却见不到你们时的痛。

毕业后，我希望你们都好好的，开开心心度过每一天，太多的活都无以言表，只希望你们将来每个人都会爱情、事业双丰收。

回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

文档为doc格式。

追寻快乐初中怎么写篇七

有多少年没有回去了？五年，七年，抑或是十年？故乡，你还记得我吗？故乡的样子在我的脑海中，就像一张泛黄的老照片，影像渐渐淡去，以致模糊到无法辩认。我只依稀记得故乡有很多座山，一大片一大片的，绵延不绝。

也不知怎么的突然想回故乡了，那个我曾生活了六年的地方似乎在呼唤着我。一觉醒来，打量着四周，还是平常的样子。一股别样的情愫涌上心头，越演越烈。一个人影浮动着，轮廓渐渐清晰起来。啊，原来是奶奶。该回家看看奶奶了。

我要回故乡！说服了爸妈，大家伙儿都行动起来帮我打包行李，我把行李箱的每一个角落都塞上带给弟弟妹妹的小礼物。妈妈在一旁不停地叮嘱出门在外的注意事项，还给我描述家乡各位亲属的音容笑貌，仿佛想通过这临行前的叮嘱唤醒我尘封中的记忆。我嗯嗯回应着，拖着沉重的行李箱上了车。坐在那儿竭力回想着从前那些事，可是竟没有丝毫的踪迹，索性就不去想了。望着窗外，原本枯燥的旅途霎时生动了起来，车窗外是一幅长长的泼墨山水画，我们的车就在画里穿行。

我饶有兴趣地观赏着，儿时的记忆竟跨过千山万水涌到我的眼前。奶奶家的院子里的青石板还那么光滑吗？院墙边还是照例种着一溜儿向日葵吗？对了，门前竹林边那棵粗壮的杏树还在吗？它还像以前那样每年都果实累累吗？我的记忆一下子鲜活起来。

杏儿熟了，引来许多小鸟雀，院子里从早到晚都不得清静。夏天里，竹林里每天都有蝉儿在那儿开演唱会，清一色的男高音，不过我并不欣赏它们的歌喉。我感兴趣的是每天清晨趟着露水去捡蝉蜕，然后交给奶奶兑换糖果。那时我还不知道蝉蜕是味中药材，只认为那些透亮的棕色壳子很有趣，以为有人专门收购它们当玩具。换来的糖果虽是那种廉价的水果糖，我也很是喜爱。那花花绿绿的糖纸，是我最爱的玩具之一。

老家的院子在山上，小学在山脚。上学的日子里，奶奶用背篓背着我去上学。一路上，奶奶总是不停地和我说话，有些我听得懂，有些我根本不明白什么意思，碰到路边有野果，奶奶会摘了递到我手里。再稍大些，我和大哥哥大姐姐们一起上学，才卸下奶奶重重的担子。此时奶奶背我已经很吃力了。放学后，哥哥姐姐们带着我去山野玩，去小溪里摸小螃蟹，去林间摘各式各样的野果。山里真是个奇妙的水果店，酸酸的野猕猴桃，甜甜的野草莓，一串串的珊瑚果，乌油油的桑葚。应有尽有，四季不断。玩够了，吃够了，我们就讲故事，唱儿歌，还有人会模仿私塾先生摇头晃脑地背诗。想着想着，竟不知不觉间睡着了。再醒来时，已经到了我久违的故乡。

“奶奶，二叔”我一眼认出了他们，可他们竟有些生疏地看着我，愣了好一会儿，才梦醒似地一迭声地答应。我看见，他们眼里分明都有滚烫的泪花。

“妞儿，我和你二叔一大早就到了车站，我们还在找那个梳小辫儿的黄毛丫头哩，没想到这么快就成一个大姑娘了！”奶奶紧紧拉着我的手，好像怕我飞走了，她兴奋地说着，脸上密密的皱纹都舒展开来。二叔把我背上背的、手里提的全部接过去。吃过午饭，我跟奶奶和二叔说了一声，独自出了门，我要去寻找藏在我记忆深处的东西。

还是那种逼人的质朴，石板路依然硬朗，在沧桑岁月中，它不知经历多少场风雨的打磨，起初的棱角已经消失，如同上好的翡翠一般光滑温润，又像一个浑身长刺的楞头青蜕变成一个安详平和的老者。走在石板路上，周围的景物依稀还有当年的影子。可是又有很大的不同，路宽了，车多了，人多了，货也多了。路过一家小杂货店时，我愣住了。老旧的店面，依然还是多年前的样子。记得小时候，姐姐经常带我来这里买糖。我买了一大包水果糖。糖，还是许多年前的味道，我将一方彩色的糖纸折成小船儿，放进石板路边的小溪中，看着它渐漂渐远，耳畔似乎响起了孩童们稚嫩的笑语声。

故乡再怎么变也还是故乡。虽然，它不像周庄、丽江一样人尽皆知；虽然，它没有大都市的繁华风貌；虽然，我已多年未在它的土地上停留。但，它是我唯一的故乡——千万里，千万里，我追寻着你。

追寻快乐初中怎么写篇八

距离现在有几公里，

抵达以前都是谜。

一个人踏上，

不能携带地图的旅行，

开始太过好奇，

忘了还有恐惧，

然后路变曲折夜变凌晨，

到不了也回不去。

坚持着，

不听别人，

甚至自己的怀疑，

终于来到，

宽得能狂奔的草地。

有人夸我勇敢，

一直都在微笑的我，

忽然留下泪滴。

总相信直觉，

我越过原野，

没到过的世界，

都好想去发现，

就相信直觉，

不在乎多远，

冬天的海边，

让流星特别的美，

你抬头看我一眼，

有种愿望会实现的感觉。

追寻快乐初中怎么写篇九

我如同在深井中工作的矿工一般，在白色光束的照射下，摸索前行，追寻着矿藏。在前行的道路上，我明白：成功是上天给予勤奋者的奖励，是他们刻苦付出的回报。

每个人都成功过，辉煌过，当然我也不例外。

在我三年级的时，我人生中的矿灯就出现了，她是我的英语老师，在狭长漆黑的道路上，是她引领着我一路向前。

记得那时英语对我来说就是无穷的黑暗，第一次上英语课时，我一个单词都不会读，当时我也害怕老师，她那高高的个子，乌黑的头发，严厉的神色，吓得我一退再退。“今天的作业是背诵第一课的单词，明天听写！"她严厉地说道。“啊……我一个都不会呀！天呢，这下完蛋了。”

下午我回到家里，一脸忧郁，写了写其他作业，看了看记作业本上就剩英语了。我颤抖的打开英语书，翻到单词表读了起来，老读不到一块去，爸爸妈妈在一旁暗笑着，还时不时地教我音标，可就是我太笨了，怎么读都读不到一块去，最终一个都不会，一遍又一遍的过关，时间一秒又一秒地走。第一天第一节课什么都不会，明天还要听写，我以后英语怎么办呢？我……不禁落下了串串泪珠。

以后的每天老师都特别关注我，慢慢的，我也感觉她不凶了，听着她说话，讲题，感觉每一部分都是如此的和谐。在她的带领下，我找到了成功的秘诀，找到了人生的第一块矿石，未来还有更多宝藏等着我们去追寻，加油！追寻，我们在行动！

追寻快乐初中怎么写篇十

每个人都有自己追寻的梦想，或当医生，或当军人，或当老师。我也有自己的梦想，就是长大当一名拉丁舞老师。

从小学开始，我就特别喜欢跳舞。妈妈没办法，就给我报了一个舞蹈班。真不巧，我去的时候，她们正在准备一场大型的比赛。因为我第一次去，节奏、动作什么都不会。我在教室后面站了两个小时。下课了，我正准备背包回家，听见她们压低声音说：“真的让她去吗?她才来，什么都不会。”我装着什么都没有听见，飞快得跑回了家。

第二天，我来到舞蹈班，放下书包也同她们一样，听着节奏跳。可是跳来跳去不仅跟不上别人的节奏，还破坏了人家的整体效果。休息时，那些老学员又在那里抱怨了：“你看她什么都不会，干脆咱们跟老师说一下，两个月后不让她比赛了，她去了也只是拖后腿。”我委屈地跑下楼，在第一层台阶上坐下来，心里想：“我今天才第二天来，怎么可能学得那么快，你们可是都学了快一年了的。”我在那痛哭了起来，老师悄悄地走了过来问道：“怎么了?你不上课，在这哭什么呀?”我低着头没有说话。老师又问：“是不是她们说你了?。”我咬着下唇，还是没有说话。老师耐心地安抚道：“你不用理她们，她们也不是故意的，只不过是想比赛效果更好罢了。”随后，老师那双大手把我从台阶上拉了起来。他望着我郑重地说：“我给你开小灶吧，反正还有两个月呢，只要你勤奋，一定会有回报的。我先从节奏来说吧，节奏每五个为一拍……再来说动作，来，你跟我一起做。”看着他专注的样子，我心中的不快早已消失不见。我看着他的眼睛，重重地点了下头，说：“好。”我跟着老师把动作学了一遍，我觉得其实一切并没有多么难。两个月里，我进步飞快。

很快，两个月过去了，我也参加了比赛。比赛场上我穿着金闪闪的拉丁舞裙，心中大浪滔天。当裁判喊某某某的到必b区准备，我听见了自己的名字，我怀着激动地心情登上舞台。看着台下妈妈殷切的目光，老师微笑的脸庞，我暗暗下定决心：“我一定要把这两个月的成果，尽情地跳出来。”音乐开始了，我嘴里默念着动作要领，跟着节奏，将这两个月里所掌握的东西全部都展示了出来。音乐结束时，我已是大汗淋漓。在雷鸣般地掌声中我走下了舞台。

回到舞蹈班，老师要发奖杯了。我想，我不可能得奖的，毕竟才去了两个月。谁知老师大声宣读：“------同学，由于动作力度恰到好处，音乐处理好，荣获本次比赛一等奖。请大家为她鼓掌祝贺。”我有点不敢置信。当我呆呆地走到老师跟前，看见自己的名字清清楚楚的写在奖杯上时，我高兴地跳了起来。

每个人都有自己追寻的梦想，我也有。在追寻的过程中，我懂得了：只要努力，梦想就离你很近。

文档为doc格式。

追寻快乐初中怎么写篇十一

如今的人们都希望能够在轻松而又快乐的环境中生活。但是在很多的时候快乐距离人们似乎又是非常的遥远，以至于有费尽心血却触摸不到的感觉。

自古以来，人们都在为获得良好的生活条件和境遇而进行着不懈的努力。对于理想境界的追求，对于实现远大理想的信念，促使着人们采取了激流勇进奋发向上的积极态度，并且在前进的道路上取得了有目共睹的成功。在经过了奋力拼搏来之不易的成功面前，让人感到了由衷的发自内心的喜悦和快乐。

同其它的东西一样，快乐也有时间和程度上的区别。既有昨天已经有过的快乐，也有今天正在出现的快乐，也会有能够想到的属于明天的快乐。实际上有许多的快乐就隐藏在很近的地方，只是还没有被经常发现而已。所以要想有快乐的感觉，就要用心的去寻找，才能找到应当属于自己的那一部分的快乐。

由于日常生活中的各种境遇，而使人产生了心理上的不同感受。有些时候的感受会让人轻松愉快，而有些时候则会让人觉得是受到了排挤和冷落，孤独无助而又非常的无奈，甚至于还会表现为巨大的压力。为了让自己能够保持好的心情，就需要把这些感受区别对待。在不至于影响大局的情况下，通过某种方式，将这些生活中的压力转化为继续前进的动力。对于影响不大，可以忽略的属于鸡毛蒜皮的小事，也会被当作是偶尔遇到的另类举动而一笑置之。

许多的快乐通常来自于成功后的感受。当解决了工作或是生活中的难题，或者是取得了某种程度的进展，而有了成就感以后，就会觉得自己是个有着相当的本事并且能够聊施小计略展身手独挡一面的人。这时候的心情自然就会好了许多。好心情也会使其它的人刮目相看，从而使心理上的压力得以减轻。

当有了许多次的成功经历，或者哪怕是微不足道的一连串的成功以后，再来追溯这些过程，也可以从以往的历程中寻找到快乐的心情。由于过去与今天的社会和人文的环境存在着许多的差异，所以经常回顾过去，想想曾经走过的艰苦历程，想想曾经取得的成功，便会更能感到今天这种生活状态的来之不易，从而也能够更加的珍惜身边的机遇，也有助于将快乐的心情延续下去。对于过去的总结和回顾，也可以使人看到许多曾经被忽视或是被遗忘了的真情。

尽管有许多人在工作和生活的各个方面进行了卓有成效的努力，也取得了令人欣喜的成就，然而还有更高更远大的目标就在前面。为了实现这个目标，许多人都在积聚能量，或正在以新的姿态来应对新环境下的挑战。然而在追求成功和快乐的时候，也应想到人的能力毕竟还是有限的，不可能在极短的时间内去完成所有想要完成的`事情。所以要根据需要和可能，有所为而又有所不为，在事情可为的时候才去进行，否则便会陷入事半功倍费力不讨好的境地。

由于成功而产生了轻松愉快的心情，而快乐的心情则会让人摆脱眼前的烦恼，使人显得更加的自信和年轻。因此才要时常的展开对于快乐的追寻。

追寻快乐初中怎么写篇十二

如果每天我们都对自己说声“我不幸福”，那么锦衣玉食的生活，也会觉得平凡乏味。如果我们都送自己1个微笑，送给自己1句“我很幸福”，即使粗茶淡饭，我们也乐在其中。

法国著名女作家乔治·桑说得好——幸福在于自知拥有幸福。对于那些坐在轮椅上挣扎的人来说，我拥有健全的4肢，所以我很幸福；对于那些渴望光明的人来说，我拥有1双闪亮的眼睛，所以我很幸福；对于那些从小被遗弃在孤儿院的孩子来说，我拥有疼爱我的亲人，所以我很幸福；对于那些闪动着求知的大眼睛的孩子们来说，我可以自由地在知识的海洋中探索，所以我很幸福。

其实想找到幸福很简单，拥有幸福也很简单。有些人只是1味地、盲目地、毫无目标性地寻找着打开幸福大门的钥匙，却不知道幸福的钥匙正在自己手中握着，幸福就在自己的眼前。我们总是幻想着天边的1座绚丽的玫瑰园，而不去欣赏开在窗前的玫瑰花。幸福也同样如此，我们总是1味地追求幸福，却忽略了幸福就藏在身边的每1样事物中，需要我们的探索与发现。

幸福，它最忠诚，会永远跟随着我，不会在我生命的道路上突然间消亡；幸福，它最羞涩，只有我确定此生不会离弃它，它才会轻轻牵起我的手，对我说：“我也1样。”

幸福在于自知拥有幸福。

换个角度，我发现，我的幸福，它就在这儿，安安静静地等着我叫醒呢！