总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一些启发。
记事木头人游戏篇一
今天,王老师在黑板上写:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。说:“今天我们来做个游戏。”
我想:王老师该不会要让我们玩木头人吧?果然,王老师说:“今天的游戏规则是:我们每个人做一个动作,但是不能动,不然就是输,要是你的动作把别人逗笑了,你就赢。”
“可以眨眼睛吗?”同学们疑惑地问。“不可以。”
于是,我们排着队伍,说:“山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。”我做了一个鬼脸,用一双手把嘴巴拉开,舌头伸在外面,两只脚抓在地上不动,脸上没有一点表情,就像是一只狼趴在猎物上吃着猎物上的肉,最令同学们搞笑的是:张以恒把外面的外套和贸易都脱了,把左手露在外面,站在桌子上不动,我心想:张以恒要被冻死了。王老师说:“袁宇恒、刁天骋、张以恒,动了自己举手。”我自己眨了一下眼睛,诚实地举起了手,张以恒在女生面前走来走去,我像岑健伽在做广播操之前一样,对徐研说:“哎哟,这是什么棒棒糖?”后来,就冯思睿赢了。
今天的游戏真有趣啊!
今天,王老师给我们做了一个游戏。
王老师先在黑板上写了游戏的儿歌——山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。
王老师说:“等会儿先读儿歌,然后每个人都要做一个姿势,不过,不可以眨眼睛。”
我们听到王老师说“不过,不可以眨眼睛”的时候,我们都异口同声地说:“啊?”王老师却在一旁拍着手哈哈大笑。
王老师又说:“你做姿势要让别人看到了想笑,不过,你也要坚持到底,这样你就赢了。听明白没?”
我们有异口同声地说:“明白了。”
“快点,准备一个姿势。”王老师高兴地说。岑健伽站到了桌子上,做了一个超人的姿势;张以恒本来坐在桌子上摆了一个菩萨的姿势,然后觉得不好,又把外面的两件衣服脱了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出来;我摆了一个姿势——用两个食指把脸蛋上的肉低下来。
游戏开始了,我们先把儿歌读了一遍,然后,王老师说:“开始。”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听到。岑健伽第一,张以恒第二,最后,龚博超在我眼前摇来摇去,所以我就眨眼了,最后冯思睿赢了。
真高兴啊!
今天,老师在黑板上写了一段文字:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老师吧谜底揭晓了,原来是要玩“木头人”的游戏。
游戏之前,王老师开始讲游戏规则:“不可以动,不可以笑,谁动了谁就输,谁坚持到最后谁就赢。输了的还要把别人逗动。”
游戏开始了,我们一起说:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑……我一边翻白眼,一边吐舌头,摆出个“幽灵”的样子,我想;“我这样,一定可以把被人逗笑。”岑健伽摆出和尚的样子,张以恒的样子超级搞笑,他把手从袖子里伸出来,笑死我了。
一开始,我一动也不动,张以恒先动了。他用袖子在我面前摇来摇去,把我的眼泪都流下来了。我去苏林面前做鬼脸,她一眨眼,也动了。最后,冯思睿赢了。
真是一次有趣的游戏。
今天,我们同学和老师做了一个游戏,哪就是“木头人”。游戏规则是:山山山,山上有座庙,庙里有个木头人,不许动,不许笑,不许露出白牙齿。这首儿歌老师说开始五年做一个自己喜欢的动作。
老师说开始我和一个同学一起做出菩萨和佛的样子,可是,我刚做一个造型就笑了,唉,我是第一个输的,只见,那一刹那好多人都笑了,老师看见太多人笑了所以直说了几个男生笑了,我想老师偏心,为什么女生也笑了不说他们只说男生,后来恶魔男生又把所有人弄笑了。
后来第二场游戏开始了。这是决赛。只要谁不动就是冠军,不过这次要加大难度,要动过夸张点。
后来比赛开始了,我做了搞恶动作,这一次第一个笑的不是我喽,是刚才和我一起的那个同学。
他一个人一下子把我们几个男生都弄笑了,这次是女生没动,后来我们所有男生把好多女生弄笑了,只有一个女生没笑,她是冠军。
这个游戏真好玩。
今天,我们一起玩“谁是木头人”。
我们来上兴趣班,上了一节半课,老师跟我们说:“我们来玩个游戏。”
接着,老师在黑板上写道:
山山山,
山上有座庙,
庙里有个木头人,
不许动,不许笑,
不许露出白牙齿。
老师说,这是一首儿歌,游戏规则是你到男生和女生围在一起,摆出个姿势,只要让对面的人笑就可以了。第一次,我们每个人都摆出了自己的姿势,老师说你们女生摆的动作太平凡了,老师又说,徐姸躲在人家后面。第二次,我们这次摆的动作还是太平凡了,这次先动的是岑健伽,还是他们全都动了,就来弄我们女生,老师说,可以让我们笑,但是,不能弄我们,可岑健伽和张以恒老师来弄我们,还好我们有两位得力干将,一是张芷汶,而是冯思睿。第三次是最激动人心的地方,张以恒在急急忙忙地脱衣服,老师说开始,张以恒赶意把一半衣服脱下来,跳到桌子上,摆出一个女妖的样子。还没有一个张以恒就被自己的样子逗笑了,岑健伽做的一个观音的样子,我摆出一个白眼,最后我们被他们逗笑了,只剩下冯思睿。
今天真是有趣。
记事木头人游戏篇二
一上课,我们就开始玩我们都是“木头人”游戏,游戏的规则是“一不许说话,二不许笑,三不许闭眼,四不许露出大门牙”同学们听了之后都很紧张。可是我的心里却得意洋洋,因为我不是木头人,我是破坏王,破坏王的目的就是在不碰到别人的条件下让木头人犯规。
游戏开始了,全班响起了木头人的歌声,随着老师一声“定”,同学们仿佛都被点了穴一样,我想尽了各种办法也没有逗笑一个人,我这个破坏王当的可真失败啊!老师这个超级破坏王就不一样了,秦睿含在座位上摆了个趴下的动作,老师就故意在哪里说:“你身上有虫子”,虽然我知道这是假的,可是为了让她犯规,我也假装惊吓的跑开,可是她竟然一动都没动,她的这股处事不惊的精神可真是让我佩服啊!我试着在另一个木头人面前唱歌,并且在边唱边在她面前手舞足蹈着,可是她依旧是面无表情,我心里郁闷坏了,难道她们都是“淡定君”吗?最后木头人赢了,我们这些破坏王输的可真是一塌糊涂啊!
通过今天的游戏,让我学到了做事情要讲究方法,这样才能做到事半功倍!
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记事木头人游戏篇三
老师说:“这次活动作文的内容是玩游戏”。大家都不约而同的问:“是什么游戏,是蒙眼抓人,单脚抓······”。不,是‘木头人’,老师回答。
听到老师的回答,我很惊奇,心想我们这么大了,还玩小时侯的游戏,这太幼稚了吧!不过现在应该会不同,就玩吧。游戏规则是不动肢体,眼睛可以动,不发出声音来,老师把儿歌念好了我们就定着不动,在30秒内不动就可以获得“木头人”的称号。
开始了,我们全部都站起来,面对面看着对方,等老师唱完儿歌,我们一动不动的定在那。有个同学一笑,把一半的同学害惨了,我也很想笑,但是我心里一直在想:不能放弃,要坚持到底。当倒计时开始的时候,5、4、3、2、1,我大声的笑了出来。就这样获得‘木头人’的称号。第二轮是同桌两个人比赛,一个人当‘木头人’,一个人逗木头人。我先当木头人,我用手把嘴巴和眼睛拉拢做了一个鬼脸,同桌用手做着各种好笑的动作,有猫,有兔,还有牛角,我还纹丝不动,一声不吭,最后剩下几秒了,我不能动。就是这个信念,我胜利了,获得了“超级木头人”的称号。该同桌上场了。她做了一个把嘴蒙住的动作,不让我看到她笑,老师一声令下,我指手画脚,牛脚、鬼脸、说她坏话等等,她一动不动,到时间为止她好像没什么感觉。我好喜欢这次的游戏,我很开心。
刚开始我很惊奇,老师为什么玩这个游戏,后来戏就慢慢越来越有趣了,也越来越好玩了。
记事木头人游戏篇四
今天,我上班时,老师让我们玩一个游戏:木头人,只听老师说:“老师说开始,你们不能动、不许笑且你的嘴要闭好,不能露出大门牙,但可以动眼睛噢!”
“预备,开始!”我们立刻坐好,老师开始点评我们每个人的坐姿。为了怕别人干扰,有的同学闭上眼睛,有的用手捂着嘴巴。“我一定要拿第一。”我心里默默地想着,这时我偷偷地瞟了一眼施润泽,他喔着个嘴,很可笑,我心心咯咯地笑翻了,但我却要一本正经的坐在哪里,心里在告诫自己不能笑,不然我就要被蹋出局。我看他时,他白了我一眼,好像在说:“你的功力还不够,还是让我来逗你笑吧!”一阵寂静后,下面有了小的骚动,原来有的同学忍不住别人的怪样,大嘴咧开笑了,出局的人越来越多,剩下我和另外一个女生时,外面的干扰就多了,有的男生将垃圾放到我面前,给我闻,让我恶心,我知道他们让我张嘴,我闭着气,不让臭气钻到我的鼻子里。有的同学给你们二个讲笑话,我们二个,你看我,我看你,大家都是运气,谁能争到今天的第一。同学们不停的骚扰,不知何时能停下来。时间一分一分的过去了,突然一个同学对着我的脸吹着黑板擦,不得了了啦,粉笔灰进了我的.鼻孔里,我的鼻子痒痒地,手就不由自主地去掏鼻孔。我出局了,最后一个女生自然而然的得胜了。
这次体验,我觉得当一个不动的木头人也不容易呀!
记事木头人游戏篇五
星期五下午,老师带我们玩“木头人”的游戏。老师让大家绕成一圈,于是木头人游戏开始了!
“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙”随着同学们的口号结束,大家立刻摆出了各种奇怪的姿势:有的在装孙大圣,单脚站立,手呈弯月形放在脑门上;有的把嘴用衣襟遮住不让别人看见她笑;有的直接拿起雨伞打开,撑开盖在头上……大家的姿势千奇百怪,让人忍俊不禁,真是有趣极了!
第一轮就有人忍不住笑就被淘汰了,于是,我和董菡商量着互相夹对方,夹疼了,就笑不出来了。“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”同学们又相继做了各式各样的古怪的动作……之后又有人淘汰了。我们俩按商量好的计划,正在互夹。这下可好,一个比一个狠。我当时就在想:好疼啊!下手这么重,我不想笑,我想哭!总算,第二轮也结束了。
第三轮又开始了,“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”这回同学们有的面向窗帘,一动不动,有一头栽在桌子上,看起来很搞笑;有的竟变成了斗鸡眼!这一次,我竟然因为我那大门牙而输了!
看着台上那些没有被淘汰的小木头人,我真羡慕!同时也告诉了我们:一定要有坚定的毅力,只有真正不被其它事物所干扰的人,才能站在舞台的中央!
记事木头人游戏篇六
上课了,老师跟我们说:”今天我们来玩‘木头人’“!
游戏规则是不许笑,不许动,如果有人忍不住说话或者笑,就是游戏的失败者,要惩罚他为大家表演一个节目后,才能开始下一轮的游戏。
游戏开始了,老师先让我们想好摆什么姿势,做一个可爱有趣的”木头人。“我们很快就想好了。随着老师一声令下”一二三,木头人“!瞧,我们摆的姿势,有的同学把手摆在小脸旁,做着小花猫的动作,有的同学做了个”金鸡独立“的动作,有的同学盘着腿坐在桌子上,像个得道高僧。老师说:”要坚持15秒,我想15秒真是太短了,可是一动不动站在那儿时感觉时间太长了,我差点我差点坚持不住了,老师说:“5秒6,4秒8,3秒9,……0。5秒”我想,老师你是不是故意为难我们嘛,终于老师说“停!”大家都说“哇,累死了!”总算能松口气了。
老师笑眯眯地又说:“大家演木头人演得这么好,如果有人捣乱,你们还能坚持不动吗?”老师选了王田阳做木头人,王鹏做捣蛋鬼,好戏开始了。“一二三,木头人!”老师一下口令,王田阳立马一动不动,且面无表情,王鹏开始想方设法逗她,只见王鹏左一拳右一拳的吓唬王田阳,可是王田阳还是一动不动,于是,王鹏想了一个办法,挠她痒痒,王田阳这一次依然坚持住了,很快时间结束了,王鹏无可奈何地回到座位上了。
游戏结束了,我想:“一个人最可贵的是自由,失去了自由,就与任人摆布的木头人一样,多可怕呀!”
记事木头人游戏篇七
“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”话音刚落,台上的四个人马上变成了“雕塑”,老师很快地找出了第一名——小狗雕塑。看,第一名获奖者林德睿,弯着腰一手弯在背上,一手摸着肚子,多像一只小狗在找骨头。第二名获奖者——李思源。他本来想做一个“自由女神”像的,可不小心腰一弯,手在空中做了一条线。就变得弯着腰,昂着头,左手拿着眼镜盒,右手拿着本子,那样子就像一个迟到的小孩子往学校奔跑的场景。他眼神紧张,牙齿紧闭,一脚落动,一脚抬起,又好像快摔倒的人。
老师又让我们全班来玩,“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”有的人做了孙悟空,有的人做自由女神像,有的……让我看了最想笑的是“椅子三人组,”一个人把椅子放在头上,一个人把椅子放在前,一个人拿着椅子,一头放在桌上,一头拿在手中,他们好像发生了“战争”,正向对方激烈地攻击。
慢慢地,游戏在欢笑声中结束了。
记事木头人游戏篇八
今天在陈杰老师作文班里,出现了一群“活雕塑”,只听他们喊出了口号:“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。”
让我们来看看第一个出炉的“活雕塑”林德睿!他弯着腰两手用力放在屁股,头向前好像一只小狗,还来不及发出汪汪的叫声,就被陈老师用了魔法定住了似的。
第二个出炉的就是李思源了,他本来想做自由女神像的,可是,他不知怎么腰一闪,就像是想要去学校的学生。此时,快到八点了,可是离学校还有一半多的路程,至少也有几千米,他发出了绝望的声音。
后来,又出现了椅子三人组的奇葩“活雕塑”。一个是杨鎏,一个是陈赖明振,还有一个是叶存想,他们一个将椅子顶在头上,一个把椅子放在自己的面前,还有一个把椅子放在桌子上,装作是手拿大炮的炮兵,正想去打仗击败敌人的样子,夺得了许多人的掌声。陈杰老师却说他们是被罚站的,把大家逗笑了。
每一个“活雕塑”都让我们哈哈大笑,这次游戏就在我们的欢笑声中结束了!
记事木头人游戏篇九
今天下午作文课上,老师要让我们做一个游戏,是什么呢?同学们七嘴八舌地猜着,有的说“对对子”,有的说“木头人”。最后老师说:“对了,我们今天要玩的有时就是‘木头人’。”我们听了一蹦三尺高。
老师宣布游戏的规则是:选两个同学分别扮演木头人和逗笑者,木头人不能动,如果逗笑者把木头人逗笑了,木头人就算输。
游戏开始了,老师先点了我和诗鹏上台,诗鹏当木头人,我当逗笑者。诗鹏不紧不慢地走上台,双手垂直,自信满满地面对着我,好像在说:“我是不会笑的。”一开始,我就把双手举在耳朵上,双手手指扇动,像狗的耳朵,我口中念念有词,嘴巴还撅得像猪一样,“牛斗猪,猪斗牛,牛斗不过猪,猪斗不过牛。”没过两秒,台下的同学有的笑得撑破了肚皮,有的笑得前俯后仰。诗鹏听见台下的同学哈哈大笑,自己也忍不住笑了。他输了!大家纷纷称我是“超级逗笑者”。
有了超级逗笑者,那当然要有超级木头人了。这一轮,老师请了亦蓁和乐浠。乐浠当木头人,亦蓁当逗笑者。亦蓁一会儿跳《江南style》里的骑马舞,一会儿扮作老奶奶弯腰走路,可是她不管怎么跳,怎么弄,乐浠就是无动于衷。过了一会,亦蓁实在没法子了,只好向她投降,老师宣布乐浠赢了。乐浠就是当之无愧的“超级木头人”。
时间过得飞快,这场“木头人”游戏在我们的欢声笑语中结束了,我们大家都玩得很开心。
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