手机阅读

闪亮的日子初三(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 23:51:09 页码:7
闪亮的日子初三(大全11篇)
2023-11-18 23:51:09    小编:ZTFB

演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。在写总结之前,要透彻理解要总结的内容,找到其中的关键点。如果你正在写总结,这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。

闪亮的日子初三篇一

得到毕业照后,本该高兴,然而不知又是几丝的惆怅又悄然蔓上心头。毕业照仿佛是一张分别的宣告书,宣告我们即将各奔东西,有的走向繁华而有的则是走向平淡。

以后我一个人去寻找自由,去沉浸片刻的幸福,没有你们的日子,我会不会想念你?不带们。

照片后面是每个人的名字,缺席的、忙碌归来的、正拥有着立刻又会分离的、都一一用铅墨印上了。76个人名串成了长长的一路脚印,路就在脚下。

你一个人走时,又或者是有人正陪你走时,你会不会想起我?

照片上的每一个人像,有的看着挺想用圆规在上头使劲的插两下的。可惜这对我很珍贵,我没法对他下手。有些人看着看着就会把照片贴进怀里。这些人像,像是一个个光点,黯淡的,闪亮的,每一个光点都牵扯着一段记忆,像是一本相册。会有太多的画面浸出,让我慢慢回味。

闪亮的光点,你何时又刺痛了我的眼睛,让我泪流满面,你是否也刺痛了别人,让别人也跟着梨花带雨。

教室后面黑板上,倒计时从两位数变为一位数了。青春闪耀,似水流年,对得住我、对不住我,都变得淡了。有些人提前离开我了,有的人还陪着我。

不管这张照片里填充的是尖利的记忆,还是柔软的记忆,我都会好好的回味。时隔多年,再次翻起这张回忆是,又会是一番意味。

回忆旧时光,道一声再见,再也不见。

闪亮的日子初三篇二

那天,上午刚刚开完初三学生百日誓师大会,午时语文课上,我又与同桌聊起了魔兽,兴致正浓,我们不禁笑出了声音,语文教师气得一摔门哭着离开了教室。最终,我被“请”到了办公室。我摆出一副无所谓的样貌,不就是一顿批嘛,一句话,任尔东南西北风,我自逍遥向天笑。班主任气得满脸通红,直在屋里转圈,我心想:“管他呢,让暴风雨来得更猛烈些吧,老油条了,不怕!”

过了许久,老班可能累了,他把手放在我的肩膀上,又用力拍了两下,我耸了耸肩,准备迎接更猛烈地“进攻”。“坐下,”他低声说,“今日咱们进行一次男人之间的谈话,好吗?”“行啊!”我毫不客气。“你是男人吗?”他问我,我把头一扬,不屑置辩。“那好,你也十五六岁了吧,是男人,就要学会承担职责,男人的‘男’字下头是一个‘力’字,意思是说男人就要用力耕耘,就要用自我的力量去开拓,去奋斗,去撑起一片属于自我的天地。男人的肩上,是父母,是家庭,更大一点说,是国家,是社会,而不是游戏,不是玩世不恭,认识不到这一点的男人是渺小的男人,这样的男人是受人鄙视的。男人的脊梁是硬的,男人的肩膀是宽阔的,男人的志向是远大的,男人的胸怀是宽广的,从这一点来说,你有男人的样貌吗?”他的声音很低,但语气是那样的坚定,他的目光是那样的犀利,我有点胆怯了,浑身发热,我低下了头。

于是,一行行充满期待的文字,写在了我日记的扉页上……。

“不管是一株小草,还是一朵小花,只要你能尽情绽放自我,那样,你就能拥有整个春天,孩子,相信,你必须能感受到春天的信息……”

是的,春的气息是那样温暖,明朗,清新,是那样沁人心脾!

教师,我已经真切地感受到了!您也感受到了,对吗?

抬起头,窗外,已是春光明媚!

闪亮的日子初三篇三

天空的星星因闪亮而美丽,帘子上的珍珠因闪亮而优美,我们在一齐的日子因闪亮而欢乐,因闪亮而趣味,因闪亮而难忘。想那时,我刚进入这所陌生的学校,因为彼此不认识,学校美丽的景色并不能驱走心中的烦闷,生动趣味的新课程也无法带来多少欢乐。随着日子一天天过,我们同学之间的逐渐相识,学校环境的慢慢熟悉,或许我们还算不十分了解,但我感到我的学习、生活气氛已不再那么枯燥乏味,日子开始闪亮。度过了几个星期后,我们同学已经相互知彼知已,心境也一改从前,教室里充满了欢声笑语,闪亮升级了!最难忘记的还是那次活动,在素质教育基地实践活动的最终一天,与兄弟班级举行拔河比赛。那天,下着小雨,在经历了我们全班同学的合力拼搏后,结果虽然输了,但心里却是温暖的,因为我看到了我们班级的团结友爱,感受到我们是亲密无间的一家人。

日子每一天都是闪亮的。两年的时光悄然逝去,在这两年中,有欢乐,有泪水,有感激,有离别;在这七百多个日子里,我们在一齐学习,一齐玩耍,虽然有过痛,有过泪,可更多的是欢乐,还是欢乐呀!时间如流水般在指尖划过,并不能在掌心留下什么,我们同学之间的友情却一点一点加深。又一个暑假悄然而至,假期过后,我们就是毕业班的学生了,在一齐学习的日子又少了。想到这些,我的鼻子会酸楚,我的眼睛会流泪,我的心里却是欢乐的,因为未来的日子永远都会是闪亮的。

闪亮的日子初三篇四

着看着苍然的青空,我不禁伸出手想要抓住匆匆而过的云流。“东西收拾好了,走吧”,于是我俩戴起草帽向村外小河跑去。

一阵阵蝉鸣此起彼伏,我俩在田埂小路上奔跑着。地平线上偶尔有几只鸟儿飞起,路上硌脚的小石子也往后飞去。在这无风的山谷中小草也似乎是静止了,只有我俩还在奔跑,奔跑在田埂两岸的蝉鸣声中。

脚下不稳摔了一跤,我跌坐在田埂上。他对着灰头土脸的我咯吱咯吱的笑着,拉起我之后我们继续向着村外小河跑去,田埂上不平坦的路看起来似乎平坦了许多。

夏日的天空时远时近,无风的山谷中云流大概也静止了。甚至连蝉鸣声也凝结了,只有跑累了的我俩坐在田埂上休息。点水的蜻蜓几乎像石像一样站在水面上,平静的水面泛不起一丝涟漪。

坐了一会儿,我们又在河里嬉戏。一朵朵水花在河中乱舞,以至于连小河上的空气也变得晶莹,润湿了两岸的青草。左右飞舞的水珠尽情的润湿炎炎夏日,润湿我俩被太阳晒得黝黑的脸颊。

打水仗打累了,就捉起了小河里的鱼。静静地,小鱼从石缝中露出了头,于是我使劲一挥鱼兜—却什么也没有捉到,被搅动的泥倒是让我脚下的水变得混浊。这时他又咯吱咯吱的笑了起来,原来是他捉住了一只不大的鱼。这条鱼被他装在小桶里,缓缓的游着。

黄昏,天空变得很低很低,看起来是要下雨了。我们把桶里那尾不大的鱼放回河中,静止不动的它一溜烟的不见了。

飞奔在回去的路上,田埂边的蝉鸣声停止了,闷热的空气中在酝酿一声声沉重的雷声,我们跑得更快了。

还没跑到半路,就已经变成了落荡鸡。看着对方狼狈的样子,我们嬉笑着继续往回跑。深夜,我俩依然兴致盎然围坐在炉火旁边畅谈,脸上是兴奋高兴的神情,快乐的时间总是不嫌长。

第二天,太阳照常升起,不知贪玩的我俩又会去玩什么,但无论玩什么,在这平静的小村庄,时间总是宁静缓慢。

数年后的今天,苍然的青空依旧苍然,再次把手伸向原来的地方,匆匆的云流自然是早已不见踪影。即使是即将停止流逝的炎炎夏日,还是不可避免的在时间的浪潮中前行。那怕是静止的小鱼也会在须臾的片刻溜走,何况是快乐的时光。只不过它依旧不可磨灭的在我的记忆中闪光,连同儿时最好的伙伴。那是一段闪光的日子,记忆中的夏天。

闪亮的日子初三篇五

当笔尖划下最终一个句号时,我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子,心中一种喜悦油然而生,是那么醉心,那么动人。

我之所以爱上写作,是因为一个偶然的机会。一次作文比赛,教师挑好了去参赛的女生选手,为男生选手犯愁了。

“男生———派谁好呢?”教师正思考着,碰巧这时,我抬头,目光与教师相接。“哦!我忘了你啊。”教师好像如梦初醒一般,“就你吧,试试去参加征文比赛吧。”

“呃……教师,我的作文一般般啊。”我没想到教师会看中我。

“没关系,男生中,你的作文是最好的,加油!”

教师的信任,让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月,我开始收集素材,那段日子,我观察了蚂蚁搬家,知了唱歌;也在动物园里看到了大象跳舞,猩猩摘桃……这些趣味的画面,都被我用笔记下。起先只是写个大概,之后逐渐扩充成段落和文章,不经意间,我的文笔有了很大提高。

在我的笔下,渐渐的,有了猴子和蚂蚁合作的趣味片段,也有了狮子和老虎相争的激烈场面;有了落魄男孩一步步走向毁灭的`悲惨经历,也有了残疾的女孩不屈不饶终获成功的励志故事。每当我用心刻画着故事里的主角时,总会有一种喜悦弥漫在心间。

一个月,很快过去了。

我满怀信心,走进考场。在方格纸上,我稳健沉着地书写着属于自我的完美文字。最终,一张一等奖的奖状,为一个月来的辛勤付出划上了一个叹号。

我突然发现,经历了一个月,我已经对写作爱不释手了,感激我的教师,我确信,今后,自我将继续用笔记录这个完美世界。

当然,我永远不会忘记那一个月,那些闪亮的日子。因为,笔墨纷飞之处,便是才思泉涌之时。

闪亮的日子初三篇六

一起走过的日子,很美,像一朵开在夜间最灿烂的花,静静绽放,温暖了我孤寂的心。一起走过的日子,很快,像一阵午后轻柔的风,轻轻的吹过,拂过我那微笑却伤感的脸庞,一起走过闪亮的日子,很短暂,像一片渐渐飘向天边的那朵云,就那么走出我的视线,越来越远,我留不住。

弹指一挥间,三年初中生活,即将离我们而去。回首我们一起走过的闪亮的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮,回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说,这部小说的作者不是别人而是我们自己,现在我们从头到尾看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味,因为毕竟这是我们一起走过的闪亮日子。

真的不想就这样离去,有一种思念,在离别以后才懂得珍惜,一起走过的日子曾给我们留下太多快乐,近日离别,却又让我是多么难过,我们曾在校园留下难忘的足迹,今天就将这样默默的离开,我在想,离别之前的中考,我是否能做到华丽的转身。

留不住的足迹,让我们用最美的方式回忆,在我记忆的深处,有你们的微笑,那是我人生一处美丽的风景,永不忘记。

闪亮的日子我不会忘记,你们那群和我一同走过三年时光的朋友,也不会忘记。因为我和你们共同丰富了那段一起走过的日子。

闪亮的日子初三篇七

那时还是秋天。

晚风习习,捎来鸟儿清脆的曲儿,很美,却也夹杂着一丝悲伤,一丝不舍……我知道它们要走了,去一个遥远的地方,那里有鲜花嫩叶,还有明媚的阳光,而我只能静靜地望着它们,默默地祝福曾带给我无限快乐的朋友们。

想到明天清晨也许再也听不到它们悦耳的啼鸣声,心里不禁有些失落,我想同伴们也应该和我一样,所以大家都沉默不语。在这宁静的黄昏,只有秋风吹过发出窸窸窣窣的声音。

晚霞中走来一对熟悉的身影,那是一对满头银发的老夫妇,他们互相搀扶着,一样的神情,一样的步履。每天的黄昏,他们都会从这里走过,这条路他们仿佛永远走不腻,看不够。

我已经没有力气再挣扎了,就在几秒钟前我离开了我生活了那么久的枝头。我终究逃不出命运的掌心,落在了泥泞的马路上,看着人们面无表情地从我身边走过。我听见我的呼吸声越来越弱,越来越低沉,我无奈地哭泣着,没有眼泪。

突然,我被一双温暖的手捧起。是她,是她,那位老奶奶!霞光映在她雪白的发丝上,她像一个夕阳中的新娘,很美!她轻轻地把我放在大树母亲的脚下,嘴里喃喃着:“睡吧,宝贝!明年这里会长出一片新的叶子。”她的老伴也温柔地看着我,微笑着点了点头。

我安静地合上眼,想起了与我的美丽、善良的朋友们一起度过的那段日子,仿佛春日的朝阳那般闪亮。我知道,一切源于那对老夫妇如金子般闪亮的心。

闪亮的日子初三篇八

第一次明白学校里有一名教师叫“于洁”的时候,我刚上初二。

夏天的篮球场,太阳正好射下来,很热。那是,你的长发并没有束起,就这么散着,加上浅色系的衣服,有些中暑的我,觉得看到了鬼。

之后,断断续续的从同学那听着他们对你的评价,简单地用两个字母概括——bt。

这不是什么好词语,但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的确定有些片面,可是听着关于你的事加上大众心理,我也找不到什么词形容你。

因为和你没有多大交集,时间久了,学校有名教师叫“于洁”,又被我忘记了。

再一次从脑海中唤醒你的名字,是初三刚开学时你的代课。

看到你的第一眼,我一下子就想起了你的传闻,似乎很严格的样貌。说实话,我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的,不是打瞌睡就是东张西望。我想,上你的课我估计是会被你批评的半死不活。

对于语文课,我说不上喜欢,也说不上厌恶,有时候也想过混个及格就好。

语文课以前是由陈教师上的。怎样说呢,她上课的节奏很快,有时候我根本就跟不上,并且大部分的时间是她在那里不停地讲,再然后,就是奋笔疾书将课件上头的问题答案抄到书上,大部分的笔记字迹潦草到我自我都认不出。另外,课堂纪律是差到头疼,乱哄哄的一团糟,好多次都不能完成当天的计划。

我没上过你的课,所以对你的教学方法不了解,第一节课上课前,我都有马不停笔的打算。

所幸,你上课的节奏很慢,慢到我都怀疑你是否讲得完,可是缓慢的语速总让人不由自主的静心,收心。

你注重眼神交流,“迫于”这点,我不得不集中尽力跟上你的节奏,所以,开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考,疏通我们的思绪,这样,一道问题的答案,我们很容易就能够记住,比起陈教师的抄写,这样的方式我想我们很喜欢。

当明白你不是我们的代课语文教师时,我很高兴,说不上为什么,也许是因为没有什么语文作业。

可是,我对你的第一印象是肯定不存在的了,也许只是严格。

我很喜欢你的教学模式。看上去很慢,可是每篇课文的知识点都有讲到,并且几乎当堂课就能够记住,省了不少时间,并且极具趣味性。

“一站到底”就是如此。我想,没有教师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏,因为,初三时一个极其紧张的学期。

古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块资料。所以,对于“一站到底”我是带有学习性的和战斗欲的,俗话说,不争馒头争口气。

的确,因为和三班的一站到底,班上的同学都很用心的复习的,异常是那些底子不是很好的同学,在比赛上就能够看出了。

和你在一齐的日子,也许不止这些,但能够确定,和你在一齐的日子,是我初中三年最闪亮的日子。

闪亮的日子初三篇九

在我小学的时候,胆小害羞就成了我的一个标签,在成长手册上的班主任评语总是写道:学习认真努力,要是在活泼一点,多与老师同学交流就更好了!

进入初中后也是如此,在一个完全陌生的环境下,内向的我花了好几个月才找到了自己的好朋友。在我看来,在同学和老师的面前,即兴地发表自己的看法,简直比上天还难。

然而这个挑战真的来了,而且比想象中的还要再难一点!我们班一共有二十四位同学上外教课,外教老师让每个人上台进行即兴演讲,也就是说,别人随便给你提出一个问题,你要紧接着用英语回答问题并阐述自己的观点。老师刚介绍完,我的脑袋就“轰”的一下,一片空白,老师后面讲的所有内容我都听不进了。我一心只想着:我该怎么办?……我肯定做不到!……我会在大家面前出洋相的!……不知道为什么,那一周过得那么快,我还没缓过神来,这节演讲课就到来了。老师采取抽学号的方式,使这挑战变得更加刺激了。随着一个个同学上台演讲,我的心跳得越来越快,也感觉心中好似压了一块石头,使我喘不过气来。上台演讲的同学,有的跟我一样,十分紧张,磕磕巴巴地讲着;有的十分自信,不紧不慢地讲着自己的观点,我努力集中精力想要聆听,却发现做不到,只能一遍一遍的安慰自己:有那么多同学跟我一样呢,只要把自己想表达地讲出来,分数低又怎么样?这四十分钟真是让我感到度秒如年,如坐针毡,只想让老师快一点叫到我,可以尽快地结束这噩梦。可是现实往往跟理想相反,我越是想要被叫到,老师就越不叫我。终于,老师在下课前叫道了我。我强装镇定,心却感觉要跳出嗓子眼了,慢慢地,有些颤抖地,走到了大家的面前。在听到题目后,我深深地呼吸,直盯着墙壁,讲起了自己的观点。在这漫长的两分钟中,我看到了自己的好朋友和老师鼓励的眼神,也听到了同学们的掌声。我感到不再那么紧张了,心中好像有一股力量把那块心中的大石头抬了起来——是自信,是勇气,是大家给我的鼓励帮助了我,也让我发现和感受到——没有什么是我做不到的,我也可以做到那些原先我觉得我永远也做不到的事!

我感受到有一道闪亮的光照进我的心里,温暖了我。于是,我流利地讲了下去,感到想象中这天大的挑战也不过如此,便更有自信了!

我讲完后,得到了一个不可思议的成绩,第五名!放学回家的路上,我意外地觉得身边的景物是那么的美好!一切烦恼好像都统统消失了。

经过了这次难忘独特的经历,我学会了从自己身上找到自信。现在,无论面对多大的挑战,无论困难有多么巨大,我都抱着:我一定会成功的想法,勇敢地去尝试。

因为这天让我学会了:自信心往往能决定一个人的成败。拥有自信的人,将坚持不懈,积极进取,最终就能够创造奇迹!

这是一个令人难忘的日子——2020年12月30日,一个驱散我心头乌云的日子!一个让我的生命闪亮的日子。

闪亮的日子初三篇十

一个群,是聚起大家,方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结,便是群名的作用。

的确,军训很苦。每个人努力站立着,不论身上的炎热,与阳光的热情。原先一向在“空调房生活”的我,真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话,在这样的天气,更是让每个人心生烦躁。还有,纠正一个个坏习惯的不习惯。

可是谁又说,军训没有欢乐呢?训练时,是很难受,但时间一分一秒流逝,自我一步步迈向崭新的,更好的我。当回首相望时,巨大的成就感,自豪,将我们包裹。

还有,这一次军训,54名同学相聚在一齐。我们在军训的时候共同放松,共同休息,共同欢笑,慢慢的,找到自我的朋友,让生活变得更加多姿多彩,让在陌生天地的我们不再孤独,让焦急的我们走上正确的路,这,让人兴奋,欣喜。

军姿,齐步走……慢慢的,动作变得和谐,整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次,一点点,将我们的心系在一齐。当齐步走停止时,排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步,渐渐踏在一齐,在大地上演奏起鼓点。团结,我们变得团结,紧紧结在一齐。

回首记忆,我必须会笑着回忆,这些欢乐,明亮的记忆,一颗颗,收藏,珍藏。

于是,我一笔一划的写下我们的群名:“这些闪亮的日子(a4班)”这一刻,我笑了。

闪亮的日子初三篇十一

初中的生活即将远去,回望身后那串深深浅浅的脚印,才发现这坚实的脚印所折射出的光芒是多么的绚丽。

成长的旅途中总是夹杂着些许的欢声笑语和苦涩的泪水,那一串串如银铃般的笑声穿过回忆,在我耳畔清脆的响起,和朋友相处的点点滴滴在脑海中放映,回忆带着我来到了初一。

初一是美好的,有种“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静与闲适。记忆中的这段时光,总是像太阳洒下的缕缕阳光一般,闪着金色的光芒,温暖我的心扉。我喜欢和朋友去散步,我们总能找到一个最美的地方看那染红半边天的夕阳缓缓落下;总会在清风吹拂下促膝长谈,分享生活中的酸甜苦辣,在点点星光下欣赏月亮倾泻下来的皎洁光芒,然后轻声的说着学校里的趣事,不时有悦耳的笑声穿透云霄。

成长的过程中总是充斥着些许的挫折与磨砺,蓦然一瞬间,才发现只有到处是荆棘的地方,才充满了诱人的芬芳。

初三的生活是黑暗的,有种“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的残酷与无情。阴霾笼罩在天空上,考试的节节失利,父母的训斥苛责,朋友间的不解和争执似乎是我生命中常常出现的阴云,阻挡了那阳光的来临,我伤心却无奈,只好将自己埋进那无边无际的题海,绞尽脑汁的曲解那些嘲笑我的难题。偶然的看到了冰心的《谈生命》,里面有一句警句:“愿你的生命有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”不知为何,我的血液开始沸腾起来,是啊!只有经历了足够多的磨难,才能让我更坚强的成长,在泪水的洗泽后露出更美的微笑,才能在风雨的打击下,磨砺出最闪亮的关芒。

欢笑、泪水、磨砺打击,为我打造出一段最闪亮的日子,即使有再多的困难和挫折,我也会坚定不移的走下去。

您可能关注的文档