少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写(模板11篇)

读后感是读完一本书后自己的感受和思考的总结。写读后感时要注意语言的准确性和用词的丰富性，可以借鉴一些修辞手法，提升文章的表达力。在这里，小编为大家准备了一些精心挑选的读后感范文，让我们一起来欣赏书中的智慧和感悟。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇一

影片的精美确实让人叹为观止。感谢所有为大家创造出这样一件精品的人们。

最重要的启示：远离危险。一般情况下我不会去看第二遍。一因为我的时间宝贵，二因为pi一瞬间失去所有亲人的苦痛我不愿再去体会一次，更别说还有那些遇难的.船员和关在笼子里的动物们。踏上这样的旅途的人们，真的是把自己交给上帝了。为了不给上帝制造麻烦，最好还是远离危险，防患于未然，掌握求生技能。比如，游泳是需要掌握的一项技能。

为了生存，不论动物之间或人之间的争斗，这时你无法评判谁对谁错。强者是最后的幸存者，但是他也背负着欺凌弱者的罪孽。所以很难判断谁是更幸运的，或更幸福的。

那个面目可憎的厨师，对pi的一家出言不逊。他的行为一定有他的原因。如果故事是他讲的，那你可能会看到一个完全不同的厨师和pi一家。

为什么一定要选择你相信哪个故事呢？事实上两个故事都有可能。这个故事还可以有更多可能。世间万事皆有可能。正因如此，才有丰富多彩的人生。

有机会应该看看原著，这样能够理解得更透彻。电影更是一种视觉感官上的享受。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇二

吴狄的生活现实得像是一幕人生悲喜剧，他有相爱的恋人，却又失去；他有至亲的哥哥，却又得病死亡；他有患难与共的朋友，却又在人生的岔路口各分西东。他带着自己的理想在城市里苦苦寻觅，苦苦挣扎。

少年派在海上的漂流经历就像是一个美丽的童话故事，但是却比童话要悲壮很多。海难袭来，只有一匹受伤的斑马、一条鬣狗、一只猩猩、一头孟加拉虎和派得以生还，由于动物对生存的最本能反应，鬣狗先后咬死了斑马和猩猩，最后自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上，只剩下派和孟加拉虎的斡旋争斗，只剩下他们相依为伴的一起求生。

两个发生在不同国度的故事，两个本不相关的两个人，却在一个意外的时间点碰撞，让我看到了他们对生活的相同态度：珍惜。

吴狄珍惜他生活中的每一份经历，不管未来有没有爱人共度，有没有朋友同行，他曾真真切切地为了自己、为了朋友而用心经营他们的友情和爱情，所以，他从不后悔自己的坚持和付出。

派珍惜他的奇幻漂流经历，不管这到底是一个童话故事，还是如同片尾讲述的关于水手、厨师、母亲和他自己的生存的竞争，他都珍惜着。因为他还活着，而他在这段经历中收获的是成长，虽然这过程是残忍的、血腥的，但是，他也在其中对自己有了新的认识。

回忆着两个故事的情节，体会着关于两个故事主角的成长，我也渐渐懂得，生活本就是一个个且行且珍惜的过程，不管我们追求的是安安稳稳的平静还是浪漫旖旎的激情，不管我们是否会经历轰轰烈烈的闯荡，抑或从始至终都只有波澜不惊的安定，只要自己努力地付出过，只要能珍惜与身边同行的朋友们的每一段友谊，只要能铭记生活中每一份留下成长痕迹的经历已经足够。

很多时候，很多人，总会固执地追求着一些东西，或者是生活的经历，或者是生活的品质，又或者是个人的完美形象。可是，走着走着，在这条路上，就会突然看不见方向，就会有那么些时候，有意无意地将自己迷失。

如同派的旅程，两个故事，二选一的选择题，每个人都宁愿选择相信“童话”，不管是作家还是日本船运公司的记录员。因为，在童话里，他可以在求生过程中将迷失了的自己幻化成一头凶恶的孟加拉虎，它残忍，它杀戮，可是，当回到现实世界时，它又那么自然而然地走进丛林，没有回头，没有留恋。当再次回忆起它的时候，回忆的人会因为过往的沉痛而流泪，听的人会因为他的回归本真而感动。

这样的故事，娓娓讲述，怎么会没有让人相信人性本善的力量。它发生得那么自然，没有因为刻意追求一份美好的回忆而多加修饰，怎会不让人相信。人与虎的斗争和共存，真真切切地讲述了人性的两面性，怎么会不让人触动。

面对大海的汹涌，派呼喊着臣服，对自然的臣服，对上帝的臣服，他用最原始的方式开始求生之旅；面对恋人的质疑，吴狄说出他自己的追求，从不希望自己惊天动地，更不希望自己能对这个社会产生出什么巨大的影响，他只想平平淡淡。

也许生活本就该是如此，不该为了什么去寻求，而是在平平淡淡中寻找一份淡然，当意外开启门窗吸引我们，打击我们时，我们就像派一样，在挣扎中获得成长，在那些挣扎的'过程里认识和了解另一个完全陌生的自己，当一切结束，就如同梦一场，再回归到一个最本真的自我，像吴狄一样，过着平平淡淡的安稳日子。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇三

一位名叫派西尼·莫利托·帕特尔的少年，简称派，16岁的他，与父母登上了前往太平洋的轮船。但是，他们并不知道，那是一艘通向死亡的船。一场暴风雨把一切都改变了，电闪雷鸣，电光火石之间，山崩地裂，劲风刮过之处，惊涛骇浪，大雨无情的撕毁了一切。他，那个幸运的'孩子，他就是派！

其实少年pi所身处的就已经是个难以想象的绝境，要和一头孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要对抗外在恶劣的环境，还得保卫自己免受猛兽的攻击，从打开书起就想着这故事到底该如何进行？尤其是当场景缩小到只是一艘小小的救生艇，主题当然是求生，能发生的矛盾与冲突能有多少？不会让读者感到枯躁无趣？读着读着我反倒笑了起来：这样也能是篇小说，还是篇得奖的小说。就和头孟加拉虎勾心斗角，就这么一天一天过着单调无趣的生活，杨。马泰尔确实把想象力运用到极致，虽然老虎可能对生命构成威胁，但却相对形成一股努力求生的力量，就像汤姆。汉克漂流到荒岛上一个人生活，后来得找个排球当作伙伴，还无时无刻煞有介事的和它聊天谈心。绝对的孤独才是可怕的，比老虎还要可怕。

但在奇幻的故事中却也因而更让人充满期待：接下来会发生什么？或许少年pi所身处的情境实在太过严苛，几乎是生死交界之间，但荒谬可笑的情节出现之际，还是让人忘了少年pi是在与死神搏斗而笑了起来。精彩的奇幻故事不需要飞龙巨蛇幻术魔法，一趟与虎共处的生存之旅，也就够了。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇四

今年暑假，我看了一本很有意义的书，书名叫做《少年的奇幻漂流》，这本书的作者是加拿大著名的杨马。特尔。我想，大家应该都看过这部电影，我来给大家回顾一下吧。

主人公名字叫，他住在印度，他们家开了一家动物园，有一天，他们全家要移民，动物园也要一起搬走。他们租借了一艘日本货船，需要经过太平洋才能到达目的地。第二天，他们出发了，在进入太平洋很深的区域时，暴风雨来了，站到甲板上祈祷，可是大浪还是把船击了个洞，很不幸除了以外，他的家人都被海水淹死了。赶紧跳上了救生艇，后来救生艇又多了四个动物，最后，只剩下一只动物，那就是—一只孟加拉虎，理查德。帕克。

和帕克的不可思议、神奇、有趣的奇幻漂流就这样开始了。他们在海上度过漫长的83天，最后，谁也没想到，和帕克都活了下来。可是帕克永远地离开了，因为它回到了无边无际的丛林里。

这个故事让我懂得了，和帕克能够生存下来，是因为他们之间相互陪伴，这样就不会孤独。如果只剩一个人，孤独就是他最可怕的'敌人，而且，还是一个非常坚强、顽强、勇敢、聪明的男孩，这些都是值得我学习的。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇五

妈妈买来一本新书《少年pi的奇幻漂流》，本来她是买给自己看的，我很好奇，先抢到手看了几章，结果被扬、马特尔的这个故事迷住了。

居住在印度本地治理市的派西尼、帕特尔是个16岁的小伙子，酷爱读书，崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中，海难使他独自一人乘坐一只救生艇漂泊在太平洋之上。一开始他认为人们很快就会找到他，但时间的流逝使他绝望，孤独，恐惧。福无双至，祸不单行，上天似乎在跟他开玩笑，把一只孟加拉虎“放”在了救生艇上。当pi发现那藏身在油布下的450磅重的灾难时，他简直吓呆了，身上每一块肌肉都不受控制地抖动起来。pi明白，要是自己想不出对付这头叫理查德、帕克的老虎的办法，它迟早会因为饥饿把自己吃掉。pi想把老虎杀死，但没办法实施。即使老虎死了，pi也克服不了孤独------那可是比老虎更可怕的敌人。所以，pi打算让它活着。他似乎成了老虎的饲养员，为它提供食物，并让老虎认为他是自己的“老大”。pi克服了重重困难，终于和理查德、帕克抵达了陆地。

派西尼是个勇敢的人，在汪洋大海上，他没有丧失理智，用救生艇上的工具和自己聪明的头脑获得了食物和淡水。在决定让理查德、帕克活着的时候，他担忧过，怕自己的生命受到威胁。pi是幸运的，神明保佑理查德、帕克相信了他。相依为命的过程中，pi发现自己爱上了理查德、帕克，它已成为他生命中重要的一环。理查德、帕克会在危难的时候，咆哮欲扑，眈眈向人，却又与pi相依为命。因为有了理查德、帕克，少年pi在海上的日子不再孤独了，他尝试着与它对话，对生命重新充满了信心。要是没有老虎，pi很有可能坚持不到登陆。

我想说的是，精神力量和希望，是人性中伟大的组成部分。在任何困境中，都要怀有信心，才能摆脱苦难，获得成功。

我们平常的学习生活中，会遇到很多大大小小的困难，面对它们的时候，可以想想pi的种种艰辛。其实某种程度上，困难何尝不是像理查德、帕克一样，看似增加了我们前进的阻力，其实另一方面也磨练了我们的意志，是我们成长道路上不可或缺的宝贵财富呢。

这本书对我的影响很大，“要有勇气活下去！”是少年pi给我留下的坚定声音。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇六

李安的《少年派的奇幻漂流》不得不说是一部十分引人深思的巨作。即使那美轮美奂的3d效果也无法掩盖人们对这部电影寓意深刻的精神分析。

《少年派的奇幻漂流》充满了复杂深刻的哲学解读。这里面出现的哲学元素有：理性，欲望，宗教，人的本质……可以说这是一部人与自然的神奇交响乐。

少年派从一开始就对这个世界充满着好奇、疑问和困惑。而宗教是他困惑的开始，也是他对世界思考的开始。印度是世界上所有宗教汇集的博物馆，也是世界上最多神的国度。在这样一个宗教色彩浓厚的国度，派的母亲对派进行印度教的启蒙。但少年派绝不是一个纯粹的印度教徒，他信奉多种宗教。正如派的父亲所说的：什么都信等于什么都不信。与其说少年派对某某宗教的信仰，还不如说是对某种神秘力量的好奇和敬畏。这恰恰暴露了少年派的幼稚和盲目。亦或者说，少年派刚开始是活在神秘灵感主义的世界中，是缺乏理性的。

克去迎接暴风雨。直到第二次暴风雨后，派才正视现实，不再依靠上帝，而把理查德·帕克作为自己生存的依靠。

在遭遇了海上的一系列磨难后，派终于由非理性向理性转变，他的信仰也经历了否定之否定的一次升华。

与此同时，欲望、恶与理性道德的矛盾冲突与较量可说是整部影片最大的亮点了。派与老虎在海面上敌对又共存便是很好的诠释。

我们可以用弗洛伊德的理论来解释，派代表理性与常识的自我，老虎代表无道德无理性的本我。当人类恶的化身豺狗厨子吃掉斑马水手，杀死派的猩猩母亲后，派心中的恶被无限激发，他杀死厨子也吃了厨子。在此之前，派是一个非常善良的人，他小时候曾伸手喂老虎吃肉。而这之后，派的兽性以绝对优势地压倒了人性。但当派踏上陆地终于获救的那一刻，老虎头也不回的跑进了山林，这寓意着回到正常的人类社会，派心中的兽性也随之消失，他的理性回归，本我再次复活。那人的本质究竟是什么？善？恶？理性？欲望？其实，人的本质不是善恶，人性中善与恶，理性与欲望并存，在某种关系下理性凸显，在某种关系下恶复活。正如马克思说，“人的本质不是单个人的所固有的抽象物，在其现实性上，是一切社会关系的总和。”人的本质，不过是那一系列关系罢了。

刻地阐释了人类的本质：人类是善与恶的混合体，也是理性与非理性的混合体，唯有在痛苦的实践经历后，人才能破除虚幻，正视现实，拾获理性和道德。

派是印度男孩，英文名为“pi”。因为pi和pee很像，别人经常把他戏称为“pee”（尿）。小时候的他就是在众人的'揶揄中长大的。

派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园，想把它转变成动物园。于是两人就这样认识了。可是因为女方家庭的反对，派的母亲被迫与娘家断绝关系。在法属印度时期，也就是20世纪中叶，两人就有如此勇气真是让人钦佩。

由于法国收回了印度某些州的自治权，派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了，经营出现了亏损。这样，派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。

在航行的途中，他们经过了新加坡到达菲律宾，然而此时暴雨来临。好奇的派半夜起床去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而，大船却进了水，派的一家被海浪吞噬。

派为了救斑马，跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来，最终被派救上了船。老虎理查德以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是：狗咬死了斑马，猩猩捶打狼狗然后被其扑倒，老虎饿极了，要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。

有了对手，就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来，并凭借智慧和理查德做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。

两者漂流到了食人岛，遇到了成千上万的狐獴。狐獴们很可爱而且很可怜，因为他们惧怕被害，每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。

老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的，派有了幸福的家庭，言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢？也许用高尔基《海燕》中的一句话结束本文比较合适：让暴风雨来得更猛烈些吧！

面对绝望和挫败，智者会像派那样敢于挑战自我并竭尽全力地活下去。影片中的海洋与月亮共同造就了一幅凄美的画面，而我们从影院回来的路上看到月亮后却有说不尽的温馨。珍惜现在吧，美好的生活有时候蕴含在平淡之中。少年派的奇幻漂流经历在告诉人们珍惜幸福的同时，也在激励着世人敢于战胜意外和困难。

影片讲述的是少年派遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎建立起一种奇特的关系，并最终共同战胜困境获得重生。这位名叫派的男孩虽然从小被别人耻笑他的名字，但是他乐观开朗，积极向上，并且似乎与动物之间有一种微妙的联系，尤其是一只被他取名为理查德·帕克的老虎。漂流伊始，他有猩猩，鬣狗，老虎，斑马陪伴，但在生存法则的迫使下，鬣狗咬死了斑马，猩猩，最后理查德·帕克咬死了鬣狗，成为这段漂流之旅与少年派的唯一伴侣。

少年派在一开始与老虎的相处中就像一个未经世事的小孩，而老虎对于派就好像一个难以逾越的鸿沟，老虎的饥饿使得派一直胆颤心惊，而他也无所适从，只能向其妥协，从救生艇上重新拿出救生圈，冒着海里鲨鱼的危险自己造了一个暂时庇护所来躲避理查德·帕克。少年派的初经历就好像我们这些刚毕业的大学生刚进入社会一般，老虎就好像我们从未遇到过或者经历过的事，我们没有解决方法却不得不面对他，所以对于我们这些职场菜鸟，我们一开始只能选择逃避或者退让。

但是一味地逃避并不是长久之计，当然少年派也意识到了这一点，海上变幻莫测的气象和环境让派失去了他唯一的食物，导致他不得不压迫自己在避免理查德·帕克攻击的同时还要凭一己之力捕获食物获取淡水。在自己学会生存技能的同时，他也想到了和理查德·帕克和平共处的方式，并且他也明白在这个无人的大海里，这只老虎不仅仅是对他生命的威胁也是他生命中唯一的陪伴。回到现实中，我们随着经验的积累也会发现那一些我们之前觉得绝不可能解决的事在一定的方法下也是可以迎刃而解的，我们要在磨难中成长而不是在挫折中一味的寻找庇护所来逃避他。

在偶然一个契机下，少年派发现理查德·帕克其实并没有想象的那么可怕，老虎也会害怕狂风暴雨，而在此时，派却能够去感受去享受大自然带来的美妙场景。一下子他感觉到其实在某种程度上他也不比老虎弱，于是他决定以居高领下的姿态来驯化理查德·帕克。结果迫于饥饿，理查德·帕克终究还是以一种弱者的状态接受他与少年派之间的关系。终于感觉故事好像完满了，可是出乎人意料的是，他们又遇上了世外桃源，本想在这定居的少年派最终还是发现这是一个甜蜜的陷阱，于是一人一虎还是乘船离开了那个看似一切都很完美的小岛。以上发生的一切其实又可以看作是人生的另一个阶段，当我们发现一切都很完满的时候，往往也是我们最松懈的时候，此时的我们到底是选择安于现状呢还是激流勇进挑战不一样的自我呢！经过这个故事，我想结果该是很明了了，我想这也是少年派离开的其中一个原因吧。

派奇幻漂流的最终一幕是理查德·帕克头也不回地走进了森林，只留下派一人在暗自伤悲。我想这一幕其实也是一种警示作用，身为整部影片的灵魂角色，理查德·帕克充当的不仅仅是一个磨难的作用。他也是猛兽，但他没有人类的情感；他也是陪伴，但他是一种威胁般的存在；他也是老师，但他只用粗暴的方式。而少年派在其中的改变与成长就是我们将来在社会上会经历的。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇七

《少年pi的奇幻漂流》是一本科幻小说，它由加拿大的扬·马特尔所著，它讲述了少年pi和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂流了227天的经历。

少年pi在一艘小小的救生船上与理查德·帕克共度了227天，他之所以能够存活下来，最大的原因就是他的学以致用与拥有极强的动手能力。他把以往在课堂上所学的知识运用到了改造救生船上。救生船上有一个简单的救生装置，他使用了救生船上的一切可利用的材料，把救生圈加在装置上，上面再铺一些救生衣为自己搭一个简易的小筏。而pi为了自己的人生安全，把救生船留给了帕克，让它安逸地留在船上。他自己却待在小筏上，用一根长绳系在筏子在救生船的一头，以防丢失救生船。利用数学把船上所有的物品进行了统计，并且计算了自己的口粮足以让他支撑多久，饮用水能维持多久。

pi为了不使自己和帕克饿死，他尝试着使用鱼具钓鱼，可是却只遇到了讨厌的鱼把鱼饵都吃光了还钓不上来。pi甚至把鞋子上的皮作为鱼饵来钓鱼，结果就是鱼没上钩，一无所获，甚至还把鱼具弄丢了。第二天仍然没有任何收获。但是pi并没有放弃，他一直坚信活下去需要毅力与坚定的决心。就在这里，一大群飞鸟在空中飞过，解决了他们的食物问题。

pi是不幸的，在求生的路上有老虎相伴，每一天都过的担心吊胆。pi又是幸运的，如果没有老虎帕克的陪伴，或许他也已经消失在茫茫大海之中。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇八

说到少年派的奇幻漂流，很多人会想到李安那部精彩而且引人深思的电影。今天，我想说说看完原版小说之后的想法。

此书是作者扬。马特尔在他遭受失败正在追求他人生的目标和意义的时候听到的这个故事。这是一个关于信仰的故事，主人公派西尼。莫利托。帕特尔和一只名叫理查德。帕克的孟加拉虎在海洋上漂泊了227天后奇迹生还。

我想从两个方面来介绍我的感悟。

一是关于希望和奇迹。看这本书给我最大的感触就是：在任何情况下都要相信希望，相信奇迹，不要轻言放弃。因为你不知道什么时候“上帝”就会在你觉得无路可走的情况下给你一条出路。在那艘救生艇上，派不止一次遭受到饥渴，疲惫和生命的威胁，甚至他开始准备好了迎接死亡的到来。他对自己没办法在继续照顾理查德帕克而感到愧疚，他开始做人生最后的祈祷：感谢父母，感谢上帝，感谢所有他得到的爱。然而他依旧在幻想奇迹的出现，最后奇迹真的出现了，他们漂到一个小岛，暂且不管这个小岛究竟代表着什么，总之，这个小岛给了他一个活下去的.可能，这个和他一直以来对“上帝”的信仰对生命的渴望是有直接关系的。所以我觉得在任何情况下，都要不断相信，相信未来会很美好，相信我们追求的一定能得到。

说到这里，我突然想到了一个人。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇九

影片讲述的是少年派遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎建立起一种奇特的关系，并最终共同战胜困境获得重生。这位名叫派的男孩虽然从小被别人耻笑他的名字，但是他乐观开朗，积极向上，并且似乎与动物之间有一种微妙的联系，尤其是一只被他取名为理查德·帕克的老虎。漂流伊始，他有猩猩，鬣狗，老虎，斑马陪伴，但在生存法则的迫使下，鬣狗咬死了斑马，猩猩，最后理查德·帕克咬死了鬣狗，成为这段漂流之旅与少年派的唯一伴侣。

少年派在一开始与老虎的相处中就像一个未经世事的小孩，而老虎对于派就好像一个难以逾越的鸿沟，老虎的饥饿使得派一直胆颤心惊，而他也无所适从，只能向其妥协，从救生艇上重新拿出救生圈，冒着海里鲨鱼的危险自己造了一个暂时庇护所来躲避理查德·帕克。少年派的初经历就好像我们这些刚毕业的大学生刚进入社会一般，老虎就好像我们从未遇到过或者经历过的事，我们没有解决方法却不得不面对他，所以对于我们这些职场菜鸟，我们一开始只能选择逃避或者退让。

但是一味地逃避并不是长久之计，当然少年派也意识到了这一点，海上变幻莫测的气象和环境让派失去了他唯一的食物，导致他不得不压迫自己在避免理查德·帕克攻击的同时还要凭一己之力捕获食物获取淡水。在自己学会生存技能的同时，他也想到了和理查德·帕克和平共处的方式，并且他也明白在这个无人的大海里，这只老虎不仅仅是对他生命的威胁也是他生命中唯一的陪伴。回到现实中，我们随着经验的积累也会发现那一些我们之前觉得绝不可能解决的事在一定的方法下也是可以迎刃而解的，我们要在磨难中成长而不是在挫折中一味的寻找庇护所来逃避他。

在偶然一个契机下，少年派发现理查德·帕克其实并没有想象的那么可怕，老虎也会害怕狂风暴雨，而在此时，派却能够去感受去享受大自然带来的美妙场景。一下子他感觉到其实在某种程度上他也不比老虎弱，于是他决定以居高领下的姿态来驯化理查德·帕克。结果迫于饥饿，理查德·帕克终究还是以一种弱者的状态接受他与少年派之间的关系。终于感觉故事好像完满了，可是出乎人意料的是，他们又遇上了世外桃源，本想在这定居的少年派最终还是发现这是一个甜蜜的陷阱，于是一人一虎还是乘船离开了那个看似一切都很完美的小岛。以上发生的一切其实又可以看作是人生的另一个阶段，当我们发现一切都很完满的时候，往往也是我们最松懈的时候，此时的我们到底是选择安于现状呢还是激流勇进挑战不一样的自我呢！经过这个故事，我想结果该是很明了了，我想这也是少年派离开的其中一个原因吧。

派奇幻漂流的最终一幕是理查德·帕克头也不回地走进了森林，只留下派一人在暗自伤悲。我想这一幕其实也是一种警示作用，身为整部影片的灵魂角色，理查德·帕克充当的不仅仅是一个磨难的作用。他也是猛兽，但他没有人类的情感；他也是陪伴，但他是一种威胁般的存在；他也是老师，但他只用粗暴的方式。而少年派在其中的改变与成长就是我们将来在社会上会经历的。

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇十

自从看了《少年派的奇幻漂流》，我就迷上了这种小精灵——狐獴，如果你也喜欢它的话，就跟着我来了解它吧。

狐獴生活在非洲大沙漠，它个子不高，身长大约30厘米，很苗条。

它的脸尖尖的，像一个横着的圆锥，眼睛上有黑块，它可以让狐獴在强烈的阳光下看清楚东西。它的四肢和尾巴细细长长的，不要小瞧这尾巴，它可以让狐獴站立时保持平衡。

不要以为狐獴只会站着眺望远方来卖萌，它可也是捕捉昆虫的能手。看，它来到草丛里，用弯曲有力的前爪快速地刨土寻找猎物，一旦发现昆虫就把猎物从洞穴里拽出来，接着用爪子和嘴挑来挑去不断地拍、打、摔、翻，直到猎物一动不动，最后猛地向前一咬品尝起美味来。

狐獴还是一个有责任和爱心的动物，当自己的同伴遇到危险时，它会勇敢地冲上去帮忙甚至牺牲自己宝贵的生命。

如果你还想了解更多，那就去看《狐獴家庭》吧!

少年派的奇幻漂流读后感范文怎么写篇十一

书能使人丰富课外知识，书能给人们带来愉快，书更是我们能吐痰心声的好朋友。读书正如冰心所说的：“我读书奉行九个字：读书好，好，读好书。”好的书籍犹如人生导师，启迪着我们如何生活，怎样做人。

今年，我看了杨马特尔作者写的文学作品中的《少年pi的奇幻漂流》这本扣人心弦的书本寻找答案。

故事中，一艘孤单的小船，一个落难少年，一头孟加拉虎，在南太平洋上进行的最艰难的生存考验。他们在这广大无边际的汪洋中展开了一趟惊人之旅。七个月后，派和老虎从菲律宾漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：当那只老虎着陆了下船后，头也不回的边往丛林深处里走去，马上消失得无影无踪。这让派十分难过，当他被当地“居民”救起时，悲伤的泪水滚滚流下。

这本名著《少年pi的奇幻漂流》深刻地印在了我脑海中，同时也打动了我的心。并教会了我：就算在人生低潮，我们仍要抬起头，永怀着坚强的心，努力地向前冲。也同时让我学到了，原来凶猛的动物会攻击人类，是因为它们也在困境中。还让我明白了：“生于忧患，死于安乐。”这个道理。

我们生活在一个幸福和谐的世界里，我们经历的苦难很难与《少年pi的奇幻漂流》里面的主人公pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我们身边也有一样的人，例如：有一个叫黄美廉的女子，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位……这种不向命运屈服、热爱生命的人都值得我们去学习他们的品质。

杨马特尔作者这本名著，让我知道，一切皆有可能；只要你愿意相信，你就是下一个少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，书香浓浓伴我情！