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这个熟悉的地方四年级简短 这个熟悉的地方四年级简短日记(5篇)

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这个熟悉的地方四年级简短 这个熟悉的地方四年级简短日记(5篇)
2022-12-27 09:27:53    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐这个熟悉的地方四年级简短一

1、个人介绍

姓名:

性别:

班级:

申请职务:

是否愿意调配:

联系电话:

民族:

出生日期:

政治面貌:

现任职务:

个人特长:

最大的优点:热情、真诚、认真、善于交际人生信条:临渊羡鱼,不如退而结网

2、自我评价

时光荏苒,来西南大学已一年有余,回望来时的路,有过欢喜,有过感动,也有过坎坷,

这些经历像一步步坚实的脚印,见证我一路走来。我为人诚恳、性格开朗,善于与人沟通,综合素质佳。在高中以及大学一年的学习、生

活中,形成了一定人文修养和文学素养,能较为理智客观地对人对事,遇事讲原则,认真思

考。

临渊羡鱼,不如退而结网学习上,我始终保持认真、谦逊的态度,每日按质按量完成作业,遇到不懂的问题及时

向老师、向同学请教。我深知,只有不断提高自己,才能在今后的人生道路上走的更远;我

相信,经过自己不懈的努力,我也会向师兄、师姐一样,成为母校的骄傲。正如我的人生信

条:与其临渊羡鱼,不如退而结网。你站在河塘边,与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手,

还不如回去下功夫结好渔网,这样就不愁得不到鱼。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海生活上,我以积极的生活态度面对人生,遇到挫折不放弃。当自己定下目标时,必定全

力以赴。心中充满热情,开朗豁达是我对生活的态度,勇于挑战自我,不断挖掘自己的潜力。

真诚待人,在给予别人笑脸的同时,别人也会还给你微笑。锲而不舍,志在千里

工作上,入学以来我一直担任办公室干事、艺术团主持组团员和班组织委员,在工作中

不断进步。这一年中,我凭借自己的能力为学校的活动提供后勤保障,赢得了许多部门领导的称赞,办公室工作锻炼了我的细心、口

才,让我找到了自己的位臵。同时,也让我的交际范围不断扩大,有了更多为人处世的心得,

这也让我感受到了一份沉甸甸责任感。因此,我相信自己能够胜任院团委学生会副主席,努

力完善自己的同时,能更好地为同学们服务!

3、工作经历

来到西南大学以后,在班级我担任了组织委员,负责新老生联谊、团日活动、班级聚餐

等活动策划;作为艺术团主持组团员,我主持了dreamhigh才艺大赛、“忆百年辛亥抒红色

情怀”第六届起航团校活动、第三届统计方案设计大赛决赛等,在自己锻炼主持能力的同时,

对学生工作有更深刻的了解;作为一名办公室的干事,团办的整理、会议记录、值班等都是

我的本职工作,在完成日常工作的同时,我还要负责团办物品管理、值班安排、坐牌打印、

奖状及聘书打印、会议记录、通讯录及工作证的制作等相关工作中,从不懂到懂,从生疏到

熟练,回望过去,这都是我成长的印记。让我感触最深的是开学时工作证的制作,那是我开学接下的任务最重,也是最难的活儿。

数统院团委学生会工作证就代表着团委学生会的门面,如何让工作证真正与众不同?这个问

题一直萦绕在我脑海中。从ps的学习到矢量图的寻找,点点滴滴的付出都在时间的掌心中留

下了痕迹。最终在印刷厂拿到满满一袋工作证时,我明白了付出和收获的意义。在举行“忆

百年辛亥抒红色情怀”第六届起航团校活动时,我负责办公室板块制作,还需要兼顾主持、班级风采展示策划、班干部风采展

示。在整个活动中我既是执行者又是负责人、策划者,在大家的共同努力下,活动取得了圆

满成功。

这一学年,我开始学会严谨、耐心、细心,我的经历就是这些点滴串成的珍贵回忆,这

也让我对本次竞选充满信心!

4、工作业绩

整理并打扫团办、团办物品借用管理、制作工作证、发放通讯录、制作值班表、打印奖

状、打印聘书、打印坐牌、负责会议记录、部门风采展示vcr及ppt制作、负责活动所需物

品的采购、报账;第六届“忆百年辛亥抒红色情怀”起航团校活动、dreamhigh才艺大赛、

寻找√2”定向越野。

5、竞选优势

①.热爱学生工作,能以饱满的热情投入其中②.领导能力、组织能力较为突出③.善于听取意见,有较强团队合作意识④.对各部门工作较为熟悉、交际广,能协调好团委学生会内部各种关系

⑤.对团委学生会发展有自己的见解,并已有了大致的蓝图,希望能付诸实践

二、团学工作意识

1、对主席团的认识主席团主持团委学生会全面工作(包括全员大会和部长例会),讨论团委学生会的工作方

向、发展思路和重大问题,制定学期工作目标;负责团委学生会管理工作,分管团委学生会

工作和部门,协助分管部门工作;监督与检查各部门工作开展情况,帮助部门成员提升自我;

代表团委学生会与其他单位、组织进行联系与交流;负责团委学生会建设,促进成员团结;

与上级领导交流,把广大同学的想法、要求向上反应,同时把上级组织的支持,指导与帮助

下达

我应聘主席团的原因归结于两个字:想、能。先说想,在团委学生会工作的一年间,有

许多的体会和经验,我想用这一点力量为团委学生会的发展做出一点贡献。主席团的重担,

对我来说既是一次机会,也是一次挑战,而我也会尽力去抓住这一次机会,不管成败与否我

也不会遗憾。再者就是能,由于高中有过学生会常务副主席的经历,对这个角色有一定的了

解,如果我能竞选上,相信这段经历对团委学生会的发展也有所裨益。而且我是一个肯学肯

干的人,在人际交往方面也有一定的基础和经验,我相信我一定能够胜任这份工作!

2、对团委学生会的认识和建议数学与统计学院团委学生会是在校团委、院党委领导下,实行“自我教育,自我管理,

自我服务”方针的后勤组织。本组织一直倡导和组织同学积极开展丰富多彩的第二课堂,如举办各种文娱、学术、体

育和社会实践等方面的活动,拓展学生素质;关注同学们的学习与生活,协助同学们解决学

习和生活中的问题;沟篇二:领导干部自我评价自我评价一是政治立场坚定,坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策,大局意

识和原则性强,在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上,立场坚定、旗帜鲜明,在思

想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为

先,自觉践行社会主义核心价值观,带头讲党性、重品行、作表率,筑牢做人干事根基。二是敢于担当负责,思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为,不找借口、不讲条件,

千方百计落实市委、市政府决策部署,对出现的各种问题、矛盾,不回避、不退缩,顶住压

力将其克服解决;涉及棘手的事、多部门的事,不推诿、不敷衍,主动承担责任,敢于负责

到底。

三是工作作风过硬,工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强,精神状态好,爱岗敬

业,敢于负责,不怕吃苦受累,工作勤奋,做事扎实,无论在什么岗位、领导分配做什么工

作,都能严肃认真对待,尽心尽力干好。认真履行职责,尽心尽力做好本职工作。老干部工

作,坚持做到带着责任做工作,怀着感情搞服务,可以说对待老干部胜过对待自己的父母。

日常工作,按照领导要求,同办公室的同志们一起,充分发挥协调、调度和督查落实职能,

深入到项目、工地现场了解情况,积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推进中遇到的困难和问题;采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。先后帮

助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个,组织园区和重点项目工程

建设、规划审查等调度会议40多次,组织现场观摩12次,印发会议纪要、简报60多期,新

闻报道27次,有力地推动了工作落实,保证了突破滨海工作的快速推进,取得了很大成效。四是领导水平高,民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,由市委办

公室主任兼任总指挥部办公室主任,角色转换快,工作中善于抓主要矛盾,处理问题迅速果

断,能最快地熟悉本职工作,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习,

坚持用理论武装头脑,虚心向基层和向身边同志学习,政策理论水平比较高,实际工作能力

强,适应新岗位比较快,有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合,尊重领导,

服从指挥,维护团结,善待同志,讲诚守道,主动与领导和同事处理好关系,不论思想上、

工作上,还是生活上有什么问题和想法,都主动向领导汇报,争取领导的支持。经常与分管

科室工作同志交心谈心,通过交流,在工作上形成共识,注重在团结中推动工作。五是严守行为操守,坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度,严于律己,

克己奉公,自觉遵守工作纪律和生活纪律,作风严谨,听招呼、守规矩,做到令行禁行。严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建

设责任制,注重抓好分管部位的反腐倡廉工作,加强对相关科室同志的教育、提醒和监督,

使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺,严格执行

领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定,加强对配偶、子女的教育引导,从未做有

损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事,坚决反对奢侈浪费之风。自

觉接受各方面的监督,促进了廉洁从政。存在主要问题是理论学习抓的还不够紧,与同志们沟通、交流不够经常。篇三:党政领

推荐这个熟悉的地方四年级简短二

1、个人介绍

姓名:

性别:

班级:

申请职务:

是否愿意调配:

联系电话:

民族:

出生日期:

政治面貌:

现任职务:

个人特长:

最大的优点:热情、真诚、认真、善于交际人生信条:临渊羡鱼,不如退而结网

2、自我评价

时光荏苒,来西南大学已一年有余,回望来时的路,有过欢喜,有过感动,也有过坎坷,

这些经历像一步步坚实的脚印,见证我一路走来。我为人诚恳、性格开朗,善于与人沟通,综合素质佳。在高中以及大学一年的学习、生

活中,形成了一定人文修养和文学素养,能较为理智客观地对人对事,遇事讲原则,认真思

考。

临渊羡鱼,不如退而结网学习上,我始终保持认真、谦逊的态度,每日按质按量完成作业,遇到不懂的问题及时

向老师、向同学请教。我深知,只有不断提高自己,才能在今后的人生道路上走的更远;我

相信,经过自己不懈的努力,我也会向师兄、师姐一样,成为母校的骄傲。正如我的人生信

条:与其临渊羡鱼,不如退而结网。你站在河塘边,与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手,

还不如回去下功夫结好渔网,这样就不愁得不到鱼。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海生活上,我以积极的生活态度面对人生,遇到挫折不放弃。当自己定下目标时,必定全

力以赴。心中充满热情,开朗豁达是我对生活的态度,勇于挑战自我,不断挖掘自己的潜力。

真诚待人,在给予别人笑脸的同时,别人也会还给你微笑。锲而不舍,志在千里

工作上,入学以来我一直担任办公室干事、艺术团主持组团员和班组织委员,在工作中

不断进步。这一年中,我凭借自己的能力为学校的活动提供后勤保障,赢得了许多部门领导的称赞,办公室工作锻炼了我的细心、口

才,让我找到了自己的位臵。同时,也让我的交际范围不断扩大,有了更多为人处世的心得,

这也让我感受到了一份沉甸甸责任感。因此,我相信自己能够胜任院团委学生会副主席,努

力完善自己的同时,能更好地为同学们服务!

3、工作经历

来到西南大学以后,在班级我担任了组织委员,负责新老生联谊、团日活动、班级聚餐

等活动策划;作为艺术团主持组团员,我主持了dreamhigh才艺大赛、“忆百年辛亥抒红色

情怀”第六届起航团校活动、第三届统计方案设计大赛决赛等,在自己锻炼主持能力的同时,

对学生工作有更深刻的了解;作为一名办公室的干事,团办的整理、会议记录、值班等都是

我的本职工作,在完成日常工作的同时,我还要负责团办物品管理、值班安排、坐牌打印、

奖状及聘书打印、会议记录、通讯录及工作证的制作等相关工作中,从不懂到懂,从生疏到

熟练,回望过去,这都是我成长的印记。让我感触最深的是开学时工作证的制作,那是我开学接下的任务最重,也是最难的活儿。

数统院团委学生会工作证就代表着团委学生会的门面,如何让工作证真正与众不同?这个问

题一直萦绕在我脑海中。从ps的学习到矢量图的寻找,点点滴滴的付出都在时间的掌心中留

下了痕迹。最终在印刷厂拿到满满一袋工作证时,我明白了付出和收获的意义。在举行“忆

百年辛亥抒红色情怀”第六届起航团校活动时,我负责办公室板块制作,还需要兼顾主持、班级风采展示策划、班干部风采展

示。在整个活动中我既是执行者又是负责人、策划者,在大家的共同努力下,活动取得了圆

满成功。

这一学年,我开始学会严谨、耐心、细心,我的经历就是这些点滴串成的珍贵回忆,这

也让我对本次竞选充满信心!

4、工作业绩

整理并打扫团办、团办物品借用管理、制作工作证、发放通讯录、制作值班表、打印奖

状、打印聘书、打印坐牌、负责会议记录、部门风采展示vcr及ppt制作、负责活动所需物

品的采购、报账;第六届“忆百年辛亥抒红色情怀”起航团校活动、dreamhigh才艺大赛、

寻找√2”定向越野。

5、竞选优势

①.热爱学生工作,能以饱满的热情投入其中②.领导能力、组织能力较为突出③.善于听取意见,有较强团队合作意识④.对各部门工作较为熟悉、交际广,能协调好团委学生会内部各种关系

⑤.对团委学生会发展有自己的见解,并已有了大致的蓝图,希望能付诸实践

二、团学工作意识

1、对主席团的认识主席团主持团委学生会全面工作(包括全员大会和部长例会),讨论团委学生会的工作方

向、发展思路和重大问题,制定学期工作目标;负责团委学生会管理工作,分管团委学生会

工作和部门,协助分管部门工作;监督与检查各部门工作开展情况,帮助部门成员提升自我;

代表团委学生会与其他单位、组织进行联系与交流;负责团委学生会建设,促进成员团结;

与上级领导交流,把广大同学的想法、要求向上反应,同时把上级组织的支持,指导与帮助

下达

我应聘主席团的原因归结于两个字:想、能。先说想,在团委学生会工作的一年间,有

许多的体会和经验,我想用这一点力量为团委学生会的发展做出一点贡献。主席团的重担,

对我来说既是一次机会,也是一次挑战,而我也会尽力去抓住这一次机会,不管成败与否我

也不会遗憾。再者就是能,由于高中有过学生会常务副主席的经历,对这个角色有一定的了

解,如果我能竞选上,相信这段经历对团委学生会的发展也有所裨益。而且我是一个肯学肯

干的人,在人际交往方面也有一定的基础和经验,我相信我一定能够胜任这份工作!

2、对团委学生会的认识和建议数学与统计学院团委学生会是在校团委、院党委领导下,实行“自我教育,自我管理,

自我服务”方针的后勤组织。本组织一直倡导和组织同学积极开展丰富多彩的第二课堂,如举办各种文娱、学术、体

育和社会实践等方面的活动,拓展学生素质;关注同学们的学习与生活,协助同学们解决学

习和生活中的问题;沟篇二:领导干部自我评价自我评价一是政治立场坚定,坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策,大局意

识和原则性强,在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上,立场坚定、旗帜鲜明,在思

想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为

先,自觉践行社会主义核心价值观,带头讲党性、重品行、作表率,筑牢做人干事根基。二是敢于担当负责,思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为,不找借口、不讲条件,

千方百计落实市委、市政府决策部署,对出现的各种问题、矛盾,不回避、不退缩,顶住压

力将其克服解决;涉及棘手的事、多部门的事,不推诿、不敷衍,主动承担责任,敢于负责

到底。

三是工作作风过硬,工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强,精神状态好,爱岗敬

业,敢于负责,不怕吃苦受累,工作勤奋,做事扎实,无论在什么岗位、领导分配做什么工

作,都能严肃认真对待,尽心尽力干好。认真履行职责,尽心尽力做好本职工作。老干部工

作,坚持做到带着责任做工作,怀着感情搞服务,可以说对待老干部胜过对待自己的父母。

日常工作,按照领导要求,同办公室的同志们一起,充分发挥协调、调度和督查落实职能,

深入到项目、工地现场了解情况,积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推进中遇到的困难和问题;采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。先后帮

助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个,组织园区和重点项目工程

建设、规划审查等调度会议40多次,组织现场观摩12次,印发会议纪要、简报60多期,新

闻报道27次,有力地推动了工作落实,保证了突破滨海工作的快速推进,取得了很大成效。四是领导水平高,民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,由市委办

公室主任兼任总指挥部办公室主任,角色转换快,工作中善于抓主要矛盾,处理问题迅速果

断,能最快地熟悉本职工作,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习,

坚持用理论武装头脑,虚心向基层和向身边同志学习,政策理论水平比较高,实际工作能力

强,适应新岗位比较快,有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合,尊重领导,

服从指挥,维护团结,善待同志,讲诚守道,主动与领导和同事处理好关系,不论思想上、

工作上,还是生活上有什么问题和想法,都主动向领导汇报,争取领导的支持。经常与分管

科室工作同志交心谈心,通过交流,在工作上形成共识,注重在团结中推动工作。五是严守行为操守,坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度,严于律己,

克己奉公,自觉遵守工作纪律和生活纪律,作风严谨,听招呼、守规矩,做到令行禁行。严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建

设责任制,注重抓好分管部位的反腐倡廉工作,加强对相关科室同志的教育、提醒和监督,

使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺,严格执行

领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定,加强对配偶、子女的教育引导,从未做有

损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事,坚决反对奢侈浪费之风。自

觉接受各方面的监督,促进了廉洁从政。存在主要问题是理论学习抓的还不够紧,与同志们沟通、交流不够经常。篇三:党政领

导干部选拔自我鉴定自我鉴定

xxx同志,现任八步区信都镇村镇建设和交通管理站站长。该同志任职以来,自觉实践

“三个代表”重要思想,开拓创新,扎实工作,是一名政治坚定,群众拥护的优秀干部。

一、具有坚定的政治立场,良好的党性修养和较高的政治素质。该同志认真贯彻“三个

代表”重要思想,坚持党的方针路线,在政治、思想、行动上能自觉同党组织保持一致,具

有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论和实践相结合,具有较高的政策理论水平和过硬的

综合素质。

二、具有丰富的基层工作经验。该同志思维敏捷,创新工作,具有过硬的专业技术和丰

富的农村基层工作经验以及处理突发事件的能力。在2007年至2010年间,处理广贺高速公

路,通村水泥路、进港大道、小城镇建设项目各种纠纷和突发事件达115件,都能较好解决

问题取得很好成效。

三、具有勤劳肯干的工作精神。在工作中,该同志勤劳肯干,任劳任怨。组织负责多个

项目的征地拆迁工作都能较好地完成工作任务,比如,在广贺高速公路建设过程中,利用周

末时间下村做好征地拆迁工作,经常夜间下村处理突发事件,以大局为重,做好领导的好参

谋,好助手。

四、具有较强的组织协调能力。该同志长期在乡镇基层从事征地拆迁工作,善于抓重点,

解难题,能够驾驭复杂局面和解决实际问题,干事果断,历练能够独挡一面。

五、廉洁勤政,具有强烈的敬业精神。坚持勤政与廉政的统一,事业心、责任感强,敬

业精神突出,工作认真负责,任劳任怨。在廉洁自律方面坚持高标准,严格要求自己。认真

学习党风廉政建设方面的各项规章制度,坚持警钟长鸣,自觉抵制拜金主义、享乐主义。勤勤恳恳,任劳任怨,耐得住工作的艰苦,守得住生活

上的清苦,受到群众的普遍好评。篇四:领导干部自我评价材料领导干部自我评价材料领导干部自我评价材料

一、思想进步,政治可靠。多年来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、

三个代表重要思想和十八大精神;学习党的路线、方针和政策,关心时政,用党新

时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础;立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导

和党的各项重大决定,政治上始终同党中央保持一致,自觉抵制不良倾向,具有较强的政治

敏感性;积极参加群众路线教育活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的

形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

二、工作扎实,业务过硬。多年来,爱岗敬业,扎实工作,积极进取,创造性的开展工

作。一是在工作中注重学习,虚心向新老同志请教,熟练掌握有关法律、法规知识,不断加

强对信访维稳、综治、法制等多项分管工作政策及业务知识的学习,达到了业务熟练,胜任

本职工作的目标。二是主动探索新思路。在深化平安乡镇创建工作中,以发放宣传单、电子

显示屏及文艺汇演等方式加大宣传平安建设内容;同时加大矛盾纠纷调解力度;签订无邪教

家庭协议书等形式增强居民平安意识,使镇内形成了平安和谐的良好氛围。在重要敏感时期,

将镇内信访重点问题和重点人员逐一进行登记建档,归类梳理,根据领导指导逐件落实责任

主体,落实包案稳控措施;及时与社区沟通及时向领导汇报,并认真做好信息报送工作,起

到了领导参谋助手作用及上下沟通、上下协调的环节作用,减少了越级访等问题的发生。为

全镇综治维稳工作做出了应有的贡献。三是积极承担领导交办的其他工作,具有一定的协调

和组织能力。

三、廉洁奉公,群众基础扎实。多年来,在工作、学习、生活中,认真遵守组织纪律和

干部廉政条例,自觉抵制社会不正之风的影响,不吃、不拿、不贪、不占,做到了防微杜渐

和自重、自省、自警、自励,与周围同志打成一片,和各站所关系融洽,具有较深厚扎实的

群众基础。本人个性特点:认真、果断、正直、谦虚缺点和不足:工作中创新意识不够。对照四风查找出的问题(至少三个问题):一是工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。

有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,

瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。二是理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,

缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,

大胆探索的方式方法比较少。三是创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只

安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏

创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。本人签字:年月日篇五:干部年终考核自我评价干部年终考核自我评价政治思想方面:思想积极进步,政治觉悟高。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩

证、理性地看待工作和问题。学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,学以

致用,既积极学习,又挤出时间来进行调研,提高自身的工作能力。工作作风和成绩方面:

该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习

党的路线、方针、政策、法规,深刻领会其精神实质,并且在工作中融会贯通,具有较强的

政治敏锐性和政治责任感。能时时处处严格要求自己,服从党委、政府的统一指挥,树立大

局观念,对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮,兢兢业业、脚踏实地;工作思路清晰,

重大局,讲团结,严于律已,宽以待人,能正确地定位,处理好同志间的关系,充分调动工

作人员的积极性;对于重点工作能创新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和关键环节;求

真务实,能以服务群众作为工作的出发点和落脚点,强化工作措施,狠抓干部队伍建设,和

全体干部职工较好的实现了以党建促经济,以稳定保经济。较好地完成了各项工作目标,促

进了各项事业协调发展。廉洁自率方面:能认真履行党风廉政建设第一责任人职责,自身廉洁

自率,并能和其他同志共同做好本单位的党风廉政建设工作,促进了本单位党员干部队伍清

正廉洁。不足之处:系统理论学习有待加强。

推荐这个熟悉的地方四年级简短三

今天,我们共同探讨交流一下关于如何开展好干部考察工作这个问题。在坐的各位领导、各位同事都经历过多次干部考察工作,有着相当丰富的实践经验,特别是我们新来的同志最近也经历了一次干部考察任务,一定程度上有了比较直观的影响。那么究竟干部考察在每个人脑海中到底是个什么样概念?到底是要做那些工作?怎么把握时间进度、质量要求等等?(这些问题可点人回答)下面,我就把自己的一些看法与体会与大家共同交流一下,不妥之处恳请批评指正。

经过查阅资料、征求意见、联系实际,在这里我列了7个大内容,也可以说是考察的基本程序,接下来咱们一个一个讨论,首先是第一个问题:

分管部长组织召开考察组工作会议,明确考察组组成人员、组织学习考察方案、提出有关纪律要求。(这个问题不在重点阐述)

召开会议受领考察任务后,考察组每名成员要进一步熟悉考察方案,做到“吃透政策底子清、熟悉方案了于心”。其次是要准备好干部考察记录本、干部任免审批表、民主推荐票、个别谈话表等表格及资料。同时要合理安排好时间,什么单位什么情况下用多少时间这些都是需要考虑的(讨论一下具体情况怎么安排)。

进行沟通联系)

在考察前,一般应将考察对象、考察时间、考察组组成人员及负责人、考察方法(包括考察组需要是否接送的问题)等有关情况通知被考察单位主要领导,同时要求被考察单位安排组织好民主推荐会议、安排谈话人员、谈话地点,准备参会名单和谈话名单。如果有推荐任务时,应当是在电话通知被推荐单位负责人,还是到该单位后再告知其有推荐任务?大家讨论,梁部最后总结。

民主推荐分为会议推荐和谈话推荐,有时还需要搞二次推荐,二次推荐的方式也是由会议推荐和谈话推荐组成。(什么情况下搞二次推荐,怎么搞,大家讨论,梁部最后总结。)

参会人员范围及组成:在被推荐人选所在单位召开全体干部职工及下属单位班子成员参加的民主推荐会(人数较多的单位,可根据实际中层以上干部参加,首次推荐须达到应到会人数2/3以上(2/3是山西省推荐领导干部工作规定第三章第九条规定的p257页),二次推荐应达到应到会人数4/5以上)进行会议投票推荐;中层以上干部及下属单位一把手参加个别谈话推荐(二次推荐的政策及文件没找到,需梁部作论述)。

1、会议推荐:召开会议时,首先向参会人员说明本次会议的意图,讲明本单位推荐职位人选的原则、资格、条件、程序、方法和有关要求(演示在主席台,介绍会议意图、考察方案等情况)。组织实施填写推荐票:单位人数多时,可指定投票,投票时注意距离、人员,保证民主、不受干扰(举例说明)。单位人员少时可拉开距离一次性完成投票。注明:

推荐票要加盖单位公章(大家讨论一下为什么加盖公章)。

会议推荐后,应及时汇总推荐结果,如果比较集中,可进入谈话推荐。如果比较分散(此种情况可进行讨论,梁部总结)、应及时汇报,按批示进行。{干部考察和考核区别}.

2、谈话推荐(可进行演示):时间充分的情况下,可详细询问,按照职位推荐人选,问清为什么推荐,有什么特点、能力、实绩等;如果时间紧张,可灵活掌握,只说推荐职位人选名字,加快进程(注:此种情况只适用于考察单位多,人员多,时间要求紧时)。

会议推荐、谈话推荐完成后,应及时汇总,并把结果上报组织部分管部长,然后根据汇总结果确定考察人选,进入选考察环节。

根据确定的考察人选,开展谈话考察。考察前我们应张贴考察预告。在这里提个问题(为什么要进行张贴考察预告,与任职公示有什么区别,在什么地方张贴合适,任职公示时间为7天怎么计算,可讨论(山西省考察领导干部工作规定晋发[2005]21号文件第五条第四项规定p263页?可宣读一下)

张贴预告是向考察对象所在地区或工作单位公开考察对象、考察组人员组成、驻地、电话等,负责受理群众来信、来电、来访(公示期内:要实名举报,匿名举报时是否受理、怎么答复,公示期后举报是否受理,怎么答复?)。

1、考察形式。下面进入实质的考察阶段,山西省考察领导干部工作规定第五条第五项对考察的方式进行了明确,考察可采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考

察、查阅资料、专项调查、委托审计、同考察对象面谈等方法,广泛深入地了解情况。作为最常用的方式,一般采取的是个别谈话的形式。如果在考察中发现问题(结合实践,会发现什么问题,可讨论发言),还应组织专人进行核实(怎么核实,用什么方式)。

2、与本人谈话。谈话时首先要与本人谈话,谈话的内容主要是了解本人意向、工作实绩等方面的情况(可实地演练)。同时交待人选填写干部任免表、个人现实表现材料及近期免冠相片,在交待填写社会关系时应注意填写顺序,市委组织部规定的顺序是妻子(丈夫)、子女、父母、岳父母(公婆)等(为什么填写这些情况,讨论,要求已故的也填写)。主要是考虑近亲属是否是现职领导干部,是否需要任职回避等问题(注:在关于《党政领导干部选拔任用工作条例》若干问题的答复意见(二)组厅[2005]号文件第10问、11问中有解答)。

3、与他人谈话。谈话的内容主要是德、能、勤、绩、廉五方面的内容,也就是我们写考察材料所需要的内容。从谈话当中掌握人选的个性特点、精神状态、履职能力、政治思想、工作作风、廉洁自律情况。但这些问题有的谈话对象不一定会如实向考察组说,觉得就是走过场,主要是讲好听的说说,不得罪人,也有的性格内向,说不了话,觉得没什么说的,也有的是觉得都是组织定了人选,说了也没有用等等思想观念,这些都是我们作为考察组成员所应当考虑和引导。

今天主要讨论的重点就是如何让谈话人敢说、会说、尽情的地说,毫无顾忌的说,这是个技巧问题。

谈话作为考察干部的重要手段和基本方法,是组织部门获取信息、了解干部最常用、最有效的渠道之一。当前,干部考察中经常遇到个别谈话人“不敢谈、不会谈、不畅谈”的现象。

营造宽松平等、友好和谐的谈话氛围,让谈话人“敢谈”。我觉得谈话要想取得比较好的效果,气氛非常重要。考察组人员代表上级党组织行使权力,在被谈话人往往被看成“钦差大臣”,有一种敬畏心理,考核人员要积极营造一个愉悦的、宽松的氛围,打消被谈话人思想上的障碍。塑造好第一印象。干部考察谈话第一印象至关重要。这是考核人与谈话人互相审视,建立第一印象的关键阶段。准确地说,交流在被谈话人进入房间的那一刻起已经开始,考察组成员要表现出欢迎的眼神或者微笑,应主动握手、打招呼、让座等,借以可以消除谈话对象的紧张心理,预热互相间谈话前的氛围,最快与考核人建立起初步的信任关系,摆明个人政治立场。通过这几次的考察工作实践,我发现个别谈话人对考察人员缺乏信任感,心存疑虑,担心谈话内容被泄露出去,工作中会遭到打击报复。因此考察人员在谈话开始前,务必开诚布公从组织要求、个人品格、谈话内容保密等方面进行简单介绍,引导谈话人放下心理包袱,打消顾虑,敞开心扉,使谈话人投入到一种轻松的氛围之中。注意谈话语言和语气。谈话不是简单的“问话”,考察人员要以平等地身份、亲切地与谈话人进行交谈,绝不使用生硬的语言、官腔官调地“询问”或“教训”,避免引起被谈话人的反感或造成心里负担。特别是面对来自基层的谈话人,注意用他们的语言风格来阐述问题,提起话题,对涉及敏感的话题,不使用个人主观、意向性的语

推荐这个熟悉的地方四年级简短四

中文发音:熟悉[shú xī]

词语解释:熟悉,汉语词语,读作shúxī,也读shóuxī。意思是了解得清楚,清楚地知道。

近义词:熟识、熟练、熟习、了解、熟知

1、课桌是熟悉的,教室是熟悉的,校园是熟悉的,只是人变了。

2、你刚到这里来,得熟悉这里的环境,熟悉这里的文化,熟悉这里的生活。

3、我和她曾经是最好的朋友,可现在是最熟悉的陌生人

4、老师是我们除了家长以外最熟悉的人。

5、大家知道我和她比较熟悉,便推我去劝说。

6、我们不会走错路的,因为我对这儿的街道非常熟悉。

7、我很熟悉去小明家的路。

8、回到了老家,一切都改变了,没有那熟悉的小河,没有那熟悉的树木,没有那熟悉的人

9、我一动不动地看着他那陌生又熟悉的双眼,我们在一次开始,好吗?

10、我离开了熟悉而陌生的城市,决定向另一个目标奋斗。

11、回到了我的母校,向四周一望,啊!这些花花草草都是那么的熟悉!

12、他是我的一个熟悉的朋友

13、你对这个人很熟悉吗?是的,他是我邻居。

14、自从我们有了足够的交流之后,我们开始变得熟悉了

15、我经常看电脑报和上网,所以我对电脑很熟悉。

16、这里的一草一木我都是那么的熟悉。

17、熟悉的音乐又响起,昨日梅子的笑容又浮现在眼前。

18、我和她彼此很熟悉。

19、他是我儿时的好友,我怎么可能对他不熟悉呢?

20、我的父母是我最熟悉的人。

21、这里的一草一木我都十分熟悉,这是我无法忘怀的地方

22、我很熟悉这个地方,因为这里是我的家乡。

23、彼此熟悉以后,我们发现对方是可交的朋友。

24、面对熟悉的乡间小路,我不由得回忆起儿时的欢乐时光。

25、这里的一草一木我都十分熟悉。

26、我们是同学,我们彼此之间很熟悉。

熟练:妈妈熟练的操起菜刀切菜。

熟识:回到童年的街道,一切都似乎是我熟识的,却又变了很多,显得陌生了

熟知:小孙子熟知的唐诗有100多首。

熟习:公司应该多为新进员工安排一些培训课程,这样他们才能更快的熟习自己的工作内容。

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。

推荐这个熟悉的地方四年级简短五

那个被风吹过的夏天,回忆很甜,很苦;那个被风吹过的夏天,感慨很深,思绪万千;那个被风吹过的夏天,吹散了什么?遗落了什么?

那个被风吹过,很甜。勾着小指,漫步云端,是的,我们很满足于那种生活状态。整天疯疯癫癫,摇摇晃晃,吵吵闹闹。那时,天使蓝的,草是绿的,我们的友情是坚定的。是的,我一直坚定,我们会是一辈子的死党,任天打雷劈都打不垮,是的,我一直都是那样地天真。

那个被风吹过的夏天,很苦。我渐渐都你们避而远之,我已经领悟我们之间的友谊。是的,我相信,距离产生美;我不奢求你们时时刻刻都想着我,只求你们能多在乎我一点;我永远都是驻足于某个地段,除了徘徊,还能做什么?是的,也许是我自己太自作多情,是我想得太多,是我太看重了我自己;也许,我只是你们生命中一个不起眼的过客,我扮演着路人甲乙丙丁;是的,我累了,希望我自己能沉默是金,渐渐看淡这一切。

那个被风吹过的夏天,很伤,是否,你们也能与我感同身受?也许,是我太过固执,一棒子打死了我们的友谊,也许,是我自己太不坚定,不能一如既往地追随与你们;或许,这是老天给我们的考验,只是很遗憾,我们都没能通过审核。对于我们的友情,我们是否能一笑置之,又是否能一言蔽之?

那个被风吹过的夏天,吹散了我们的友谊,散落了一地的悲伤;落英缤纷,我们的友谊是否能伴随着花瓣渗入大地,化为腐朽,滋养一方润土……

那个被风吹过的夏天,我说过,我要做一个悲伤的乐观主义者……

熟悉的那个夏天初二作文600字2

阳光洒满了校园,高大的梧桐树轻轻地摇曳着,向地面投下一片绿荫。清风拂面,吹起蓝朵儿的头发,也吹起了人们的希望。

马上就要开始那紧张的英语竞赛了,但是蓝朵儿心中却未泛起一丝涟漪。不管成与败,只要付出了努力,付出了汗水,结果其实都不重要了,对吗?蓝朵儿只是这么想着。其实也正是这一刻起,她才发觉,自己已不是从前的那个她了。

她成长了。

她不再害怕,也不再迷茫。

那一天,终于来了。

陈老师带着他们来到了参赛地点。台下坐满了观众,黑压压的一片,让人窒息。台上的主持人声情并茂,丝毫也不畏惧,而是笑着,仿佛很享受这个舞台带给他们的欢乐。陈老师带着他们到了后场,找了一排椅子,便坐下了。

蓝朵儿手里紧紧地攥着稿子,目光坚定地看向远方。经过一星期的训练,她已学会要勇敢。而那份稿子,是早已烂熟于心的。______看起来似乎有些紧张,一直一直在不停地扫视着稿子,也许,她并没有看,只是有些害怕而已。朵儿走过去,拍拍她的肩膀,说:我们一起努力了那么久,现在到了最后一个关头了,不管怎么样,只要能够安安心心地演讲完毕,那就是好样的。______慢慢地转过身来,用那双眸子很狐疑地盯着蓝朵儿,似乎蓝朵儿在说些什么难以置信的事。但是,她却没有说什么,示意蓝朵儿继续说下去。

那么,什么都不要担心,事情总会慢慢过去,认认真真地面对每一件事,相信会好起来的。蓝朵儿顿了一顿,继而伸出手来:现在我们是一个团体,以前的事就让它烟消云散吧,我们还是好朋友。那只手静静地在空中,像是在等待着什么,却久久没有回音。宛如一段钢琴曲,却独独缺少了最后一个音符。

熟悉的那个夏天初二作文600字3

河水,快速的流逝,带走了,无数个季节。记得,我们从陌生到熟悉,从“装静”到“癫疯”,从自骄到虚心……这个夏天,我又想起了那个夏天的我们。

那个夏天,已不知是何时,我们常在一块谈论季节,你说,春天美丽温暖;他说,夏天炎热欢乐;我说,秋天丰收宁静;她说,冬天梅花盛开。那棵大树下,还有我们乘凉的痕迹,诉说着心事的点滴,抱怨着一件件幼稚的事的情绪,一起玩耍的欢乐。一切是多么幸福美好,一切是多么幼稚天真,一切是多么让我不舍与之分离。

那个夏天,我们怀着紧张迫切的心情走上那铁做的矮楼梯,你站在我的身旁,你说,还怎么拍毕业照呀,我好紧张。我安慰着你,尽管自己也无法放松。“咔嚓!”一个声音响过,我们有了属于我们的毕业照,我不知道里面的我们是欢乐还是不舍,是开心还是忧伤,我只是默默的与你们一起心怀鬼胎的继续玩耍。

那个夏天,我们怀着沉重的心情做在教室,手中颤抖地拿着毕业证书,还有那张毕业照,要是小时的我,会高兴的欢呼,因为摆脱了小学。但此时的我却不知是该哭还是该笑,我想起了总是损我的你们,我想起了“做”雪散下让我看的你们,我想起了在我生日时给我惊喜的你们。我,看着手中的毕业照,里面的我们露出自己最热情的笑容,可我却分明看见了一双双眼睛里,一颗颗晶莹的泪水,一个个被掩饰的不舍。

抓得住吗?抓不住。明明喜欢秋天,但我却是多么不舍那个夏天,它,从我手中挣脱,一直消逝,只给我留下了,那段时光的记忆。

熟悉的那个夏天初二作文600字4

我们习惯时间的游走如同习惯春华秋实,习惯生老病死。不知不觉间,含着几分懵懵懂懂,我,跨入了初三的大门。

岁月总是会在不知觉间让人的心里泛起酸楚,似乎在不经意间牵走了我们的太多感动----那些傍晚灿烂洒下的夕阳,那些午后恬静的目光,那些泛着墨味的书香……

自己一个人静下来的时候,总会浮现出许多过往,或许是因为有太多难忘, ,或许是因为有太多微香。一切的一切是那么平常,一切的一切是那么美好。风裹挟着蕴草的味道尽情地吹拂着我。我想着,那些美好的过往就这么仓促地被风吹走。我都来不及细细品味。

曾经,我以为未来离我很远。是的,的确很远。但在这个夏天,我恍然觉察,未来正在我的睫毛上,跳舞。

或许根本没有未来可言吧,或许它只是人类精神寄托的一个方向。谁又能说不是呢?下一秒钟是未来,下个年头是未来,就是再过一百年也是未来。或许我们现在经历的就是曾经那所谓的未来,那些老人们常说的---青春。

有人说青春是难忘的歌,有人说青春是苦涩的果。我不知道该相信谁。可我却知道青春只有一次,错过了便不再回来。青春是一把魔力的扇子,不同的人扇出不同的风,可一但扇出了,便不能后悔。

那个夏天,我背倚着草,仰望着天。

我爬上生命的年轮,忽然瞥见过去正对着我微笑,青春正在我的脚下歌唱。是的,我预感未来正在不远处想我招手。

我听到有人在笑,坦然无束地笑,四下顾望才发现原来是我自己。

是的,我笑了,就在那个夏天。

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