2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本(九篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本一

您好!

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反剩古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，必须要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

一、职责心不强，工作作风不深入，不踏实

作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件状况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

二、事发后，不能心平气和地应对错误，有逃避的心理

一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能理解领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样貌，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

三、一个人一生最重要的是做事做人的潜力

做人要专注，做事也要专注。做事不专心，必须无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎。”

四、“学习最重要的境界是体悟

如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮忙，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎样连这点小事也做不好你怎样这么笨。”那人听后，立刻脸孔变得十分凶恶，然后之后母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能理解。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的情绪十分沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，期望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮忙，我倍感幸运和不胜感激!

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本二

1、击水成波，击石成火，激人成祸。

2、灵感不喜欢拜访懒惰者，它只拜访那召呼它的人。

3、吾生也有涯，而知也无涯。

4、宁可认错，不可说谎。

5、人靠自修，树靠人修。

6、尽管人生使你有一千个理由哭泣，你也要表现得有一千个理由欢笑。

7、谁若想在困厄时得到帮助，就应在平日待人以宽。

8、你若需要时间，还得自己把他造出来。

9、希望会使你年青，因为希望和青春是同胞兄弟。

10、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

11、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。

12、天才无非是长久的忍耐+努力罢了!

13、天凭日月，人凭良心。

14、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

15、你既然认准了一条道路，何必去打听要走多远?

16、人靠心好，树靠根牢。

17、小时偷针，大了偷金。

18、人怕私，地怕荒。

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、宁可明枪交战，不可暗箭伤人。

21、人怕没脸，树怕没皮。

22、人怕放荡，铁怕落炉。

23、宁可荤口念佛，不可素口骂人。

24、劝人终有益，挑唆害无穷。

25、各自都想突出自己的山峰，怎能不在彼此之间形成深沟大壑呢?

26、不光荣的成绩，就像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好的味道。

27、最后祝你在人生的道路上一帆风顺，快乐幸福到永远!!

28、鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。

29、本本分分做人。踏踏实实做事，这是先人教我们怎样做人最简单道理。

30、歹马害群，臭柑豁筐。

31、宁可无钱，不可无耻。

32、一字两头平，戥秤不亏人。

33、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

34、不怕鬼吓人，就怕人吓人。

35、宁可正而不足，不可邪而有余。

36、年华一去不复返，事业放弃再难成。

37、读万卷书，行万里路

38、人怕引诱，塘怕渗透。

39、小人记仇，君子感恩。

40、只有千里的名声，没有千里的威风。

41、入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

42、人前若爱争长短，人后必然说是非。

43、只可劝人家圆，不可劝人家离。

44、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

45、只可救人起，不可拖人倒。

46、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

47、只可救苦，不可救赌。

48、不要骑两头马，不要喝两头茶。

49、不怕人不敬，就怕己不正。

50、千金难买心，万金不卖道。

51、谁要求做不到的事，那么他连必需的也得不到。

52、一好遮不了百丑，百好遮不了一丑。

53、人要实心，火要空心。

54、打人两日忧，骂人三日羞。

55、大路有草行人踩，心术不正旁人说。

56、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在贫困时就会死于饥寒。

57、不是你的财，别落你的袋。

58、有了巧舌和诚意，你能用一根头发牵来一头大象。

59、一山出虎，百家猪死。

60、不吃酒，脸不红;不做贼，心不惊。

61、刀伤易治，口伤难医。

62、一个鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。

63、从一个人的办事能力，一天但可看出学问的高低。但是他心中的善恶，决不可妄加揣测，因为这要经过长久的岁月，才能见出他内心的卑劣。

64、人是实的好，姜是老的辣。

65、悟性深透的人，即使在峡谷之底，其所见也要多于那站在山顶上的浅簿者。

66、打空拳费力，说空话劳神。

67、不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。

68、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

69、只有修桥铺路，没有断桥绝路。

70、不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本三

反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。通过支部组织观看完《忏悔录》后，我不仅为不正之风者的沉沦感到痛心疾首，更使我深刻认识到，作为一名普通公务员肩负的职责重担。“志当存高远”，从加入党组织的那一刻起，我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起，“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，任何时期都不能忘记，应时刻铭刻在心中。只有认真学习，执行中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，永葆党员干部的纯洁公仆本色，拒腐蚀永不沾，才能保证党的事业不断前进，不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，就要做到以下几个方面：

一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力

从《忏悔录》不正之风者违法犯罪的轨迹中，不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次组织观看《忏悔录》警示教育活动，使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，做为一个共产党员，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线

观看完《忏悔录》后，发人深醒，令人深思，所谓一失足成千古恨，贪官们留下了千古骂名，永远被钉在历史的耻辱柱上，以案为鉴，才能警钟长鸣，做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，“人莫贪，清贫为官是正道”，古往今来，贪官贪恋美色、钱财、权力，如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上，而一心为民、清正为官，“当官不为民作主，不如回家卖红薯”的刘墉等永远被人民铭记在心里。《忏悔录》的案例详实、全面，个个如宏钟长鸣于耳，不时地警示、提醒着自己。

古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。作为一名国家工作人员，如果说一套，做一套，就逐步失去群众的信任，就会影响党在群众中的形象。因此，在本职工作岗位上，一定要树立正确的权力观、政绩观，要立共产主义的大志，成人民群众的大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，对等权力要有如履薄冰的精神，要慎权，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足成千古恨”，成为了王怀忠之流。小洞不补，大洞吃苦，要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事，廉洁做人，永葆公仆本色

通过此次观看《忏悔录》的警示教育，使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性，做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公，要为民做老实事，做本分事，要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标，千万不能背离了为民办事的航线，否则悔之晚矣。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，才能立于不败之地。严格践行“三个代表”的要求，牢记全心全意为人民服的宗旨，站稳党和人民的立场，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蚀永不沾。

此次警示教育是我从迈入党政部门过的首次组织生活，也给自己今后的人生道路敲响了警钟，通过学习，触动很大，虽自己是xx部门的一个小职员，但位卑不忘忧国，在对待自身的职评工作中，要认真执行好党的路线、方针、政策，严格遵守工作的各项规章制度，决不能有任何偏离和疏忽大意，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而达到让组织放心，让领导满意。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本四

科学地发现、评价、使用好干部，让想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有地位，努力形成良好的用人导向，为经济社会的跨越式发展提供坚强的组织保障和人才支持，这是新形势下干部选拔任用工作的出发点和归宿点，同时也是我们广大组工干部应该着力思考和解决的问题。

为此，本人结合毕节地区近年来干部工作的实际，就“如何发现想干事的干部、怎样科学评价能干事的干部，合理使用干成事的干部”等问题作了一些探索。

一、及时发现想干事的干部想干事，就是在主观意识上要有一种“做事情”的强烈愿望，有一种积极进取的态度、鞠躬尽瘁的品质，有一种高度的事业心和强烈的责任感。

要及时发现想干事的干部，给想干事的干部机会。

（一）建立和完善经常性考察干部工作机制。

采取年度考察、跟踪考察、即时考察、岗位考察、比较考察等方式，做到考核考察从机关向社会延伸、从定期向平时延伸，正确掌握干部各项责任目标完成情况，客观公正地评价干部的工作业绩，并把经常性考察结果作为干部选拔任用、职务级别调整以及奖惩、培训的重要依据，在经常性干部考察中发现想干事的干部，为全面察人、准确识人、公正用人提供科学依据。

（二）抓好后备干部的培养管理。

科学预测，重点掌握一批后备干部。

可采用公开竞选、组织考试、考察等相结合的方法，及时调整补充优秀后备干部，并按比例需求重点掌握一些工作实绩突出、经过培养锻炼能力素质提高快、群众公认的优秀后备干部。

同时建立思想工作汇报制度，要求后备干部定期向所在单位党组织和组织部门汇报自己的思想、工作和学习情况，增强对后备干部教育管理的预见性和针对性，及时发现既想干事又比较成熟的后备干部。

（三）建立下级党组织向上级党组织推荐干部和领导干部推荐干部的沟通机制。

下级党组织和领导干部在深入调查研究，充分了解干部工作实绩和民意的基础上，要经常地、负责地向上级党组织推荐优秀干部，并就干部问题与上级党组织加强经常性的沟通交流，以便上级党组织及时发现和培养年轻有潜力的干部。

（四）借鉴公开选拔领导干部的成果。

对公开选拔的成果可根据需要进行多层次开发利用，在公开选拔中发现的优秀人才，因职数所限未被任用的，可以纳入组织视野，进行跟踪管理和重点培养，条件成熟时可根据工作需要和本人情况选拔到其他相关岗位上任职，或作为备用人选。

二、科学评价能干事的干部能干事，就是要有较强的工作能力和工作技能，具备学习求知能力、辨别是非能力、组织协调能力、开拓创新能力、凝聚人心能力、驾驶各种复杂局势、处理各种突出矛盾和问题的能力及结合实际解决具体问题的能力等等。

要科学评价能干事的干部，为能干事的干部搭平台。

（一）进一步完善体现科学发展观要求的党政领导干部综合考核评价办法。

要进一步建立和完善符合科学发展观要求、体现正确政绩观内容的干部综合考核评价体系，实现工作价值评价、工作能力评价、工作绩效评价的有机结合，促进干部管理方式从以职责管理为主向以充分体现科学发展观与党员先进性的能效管理为中心的转变，科学地识别干部。

（二）充分运用成本分析和价值分析法。

评价一个干部，不要片面地只看取得了多大的实绩，要看其取得成绩时付出的投入和代价，注重投入和产出之比。

高投入低产出的政绩不可取，以资源浪费、环境破坏换取的所谓“政绩”更不可取。

要防止那些“杀鸡取卵”的短期效应，干部的实绩要具有“前人栽树、后人乘凉”的长期价值，既要看眼前的实绩，还看这些实绩对一个地区或部门今后发展的作用大小，不要简单地认为招商引资是实绩，化解债务、保护环境就不是实绩。

（三）发挥人民群众的主体作用，注重群众公认。

把组织部门的干部考察工作与广大群众的参与结合起来，主动加强与广大人民群众的联系，进一步增加基层群众参与的深度和广度，从社情民意中了解和把握干部八小时以内和以外的表现和情况，看人民群众对干部的工作满意不满意、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护。

同时完善组织部门信访接待、“12380”电话举报受理等工作机制，直接了解群众的意见和建议。

（四）加大民意调查的力度。

创新民意调查的方式和手段，对干部的工作圈、生活圈、社交圈进行经常性的调查了解，扩大民意调查的范围。

有条件的地方可以充分利用现代信息技术进行网上评价，全方位地了解评价干部。

三、合理使用干成事的干部干成事。

就是以“三个有利于”标准来检验干部的工作成绩，与为人民群众解决实际问题密切地结合起来，真正体现在行动和工作之中。

要用工作实绩来检验“想干事和能干事”。

要合理使用干成事的干部，使干成事的干部有地位。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本五

说到家风，大家都会想到：孩子孝顺父母，夫妻之间相敬如宾……

而我们家的的家风是诚信二字。

那诚信又是什么呢?我来跟大家讲一讲吧。曾子的妻子要去集市上采购一些物品，他的孩子嚷嚷着也要去。他的妻子就对孩子说：“等会儿娘回来给你杀猪吃好不好?”孩子听了，高高兴兴地回家去了。妻子回来后看见曾子在磨刀准备杀猪，连忙拦住，说：“那不过是跟孩子说着玩的嘛!”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是，曾子把猪给杀了。

是呀，正如海涅所说：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

平常，我的父母也是非常守信。一次一位大学毕业的姐姐把平板电脑落在我们店里了，妈妈见了，赶忙把ipad放到吧台里。

过了一会儿，那位姐姐跑回来，挠挠耳朵，说：“那个——阿姨，我……我的ipad好像落在你这儿了。一个银白色的，大概九成新。”

妈妈好像一眼就看出了这位姐姐的心思：“不用怕，我是不会不还给你的。”说着从吧台拿出一台ipad，还给了姐姐。看着姐姐感激的样子，妈妈舒心地笑了，还真是赠人玫瑰，手留余香啊。“我们每年都要捡到好多的手机呢。每个落东西的客人都是这个样子的，所以啊，我一下子就看清了她的心思。”妈妈跟我嘀咕道。

“哦，怪不得……”

还有一次，我和爸爸去买菜，卖蔬菜的爷爷说自己儿媳妇怀二胎了，接着就跟爸爸聊了起来。大概是聊欢了吧，前一天我爸爸欠了钱的事儿他连一秒都没提。

“慢走啊!”爷爷说。

“哦，对了，大爷，钱还没还你呢。”说着，爸爸拿出200块钱给了爷爷。

“哦，哦，哦，我太高兴了都整忘了呢，再见啊!”

走出菜市场，我问爸爸：“爸爸，爷爷又没提，你干嘛还钱?”

“哎哟，鲁迅不是说过‘诚信为人之本’嘛!要诚实守信呀!”

“噢……”我若有所思。

“诚信”这个简单的词语一直藏在我的内心深处。这个普通而又简单的词语从古至今常作为一些家庭的家风家训传承了一代又一代，希望它在我们这代人身上能继续把它发扬光大，人人都做一个守信的人。

十几岁从军到转业地方工作已几十年了。在这几十年的人生中遇到形形色色的人和事太多太多。在部队一直从事业务工作，到地方几乎是一直从事行政工作，从人事到监察再到宣传工作，可以说几十年来与时俱进做得非常差!老思想，老观念也可以说是老顽固!但我始终认为做人要有原则，做人要谦虚谨慎，低调做人，踏实做事。这有这样才能对得起自己的良心，只有这样才能对其生养自己的父母，只有这样才能对得起先人造的这个一撇一捺“人”字!

有句民谚说的好：“低头的是稻穗，昂首的是稗子”。我认为：这则民间谚语很有哲理，越是成熟饱满的稻穗，头就垂得越低，只有那些稗子，才会显摆招摇，始终把头高高的昂起。有知识、有修养的人，像饱满的稻穗，永远谦逊的保持着低垂的姿态，只有那些浅薄和无知的人，才像稗谷一样高昂着头。然而在现实中确实有这么一种人，张口闭口他爹是谁，他姥爷是谁，昨天陪同某某领导吃饭了，到基层后某些领导一直陪同如何如何等等，不一而足。的确这样的同志有的提升比较快，有的也捞得了不少的钱财。然而我始终鄙视这种没有骨头的小人。其实这样的人就像墙上的芦苇，头重脚轻，像山间的竹笋，嘴尖皮厚!

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……

人生在世，人们总是常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何人解释都是那样的苍白无力，甚至还会越抹越黑。因此，做人不需要解释，便成为智者的选择。那么在当今社会，与人相处，我认为关键是要学会低调做人，踏实做事的好!

低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。

在现在高速发展的时代，手机成为人们必不可少的常用物品。而人们对于手机的关注也比其他事情多得更多。诚如连续5的在纸上写数字，似乎变得无比困难，这就启示了人们要静下心来去做事，提高专注力才能品味生活的美好。

静下心来做事，说的简单，做起来却难于上青天，我们每天处于工作，学习，生活都在互联网的时代，让人们习惯了每天的忙碌，也易形成焦虑的心态，所以静下心来就变得很困难。年轻人更甚，他们没有中年人的沉稳，也没有老年人的看破红尘，他们不懂平静下来是那样的美好。让人眼花缭乱的碎片化信息，更易让年轻人陷入困惑，专注力，意志力就变得容易被瓦解，所以只有平静下来才显得是对生活的尊重，才能让生活更美好。

专注力是很重要的，是平静的基本原则。诚如网上爆红的李子染，她用自己平静的生活来告诉了我们什么是专注的平静，她在世外桃源般的地方生活过出了诗意般的人生，她每天都在做自己喜欢的美食，做自己喜欢的事。这样的平静的生活让人羡慕不已，她可以用一小时做家常小菜，也可以用一小时酿造一坛美酒。她难道不是在用她的专注告诉我们什么是平静下来的生活吗?

诚然，无论是在田野乡村还是在繁华都市，我们都应该不忘初心，用自己内心那份最纯粹的平静来面对火灯红酒绿的繁华。

诚如采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明，他放弃了优越的官场生活，回到了他日思夜想的故乡，过着不羡鸳鸯不羡仙的生活，他没有被黑暗的官场所同化，而执着自己内心的纯粹与平静，悠然的回乡种田，他的这种心态世上有多少人能做到?屈指可数。

缺乏专注力，让人们缺少了发现美的眼睛，缺少了品味生活的乐趣，生活是美好的，因此我们应该静下心来去做每一件事。是不辜负我们创造的美好生活的体现，对于生活的美好我们应该要懂得珍惜，正如名言所说：赠人玫瑰，手留余香。我们也要帮助他人，平静内心，提高专注力，这才是年轻人应该做的!

静下心来去做事，才能品味出生活的感悟，活出繁华中的一股清流。

“五一”的假期是多么的美好呀!可惜对于没有手机的我来说，则是梦魇了。但时间总是要过去的，我整理旧书时，发现了一盏老旧的台灯。“闲着也是闲着，不如把它给改造一下吧。”我想。

改造开始了，我先拿出一个小号的螺丝刀对着螺丝扭了起来。可扭了一会我却发现：“咦?为什么扭了这么久，都没有把螺丝给扭出来?”我仔细一看，原来是因为老化导致塑料早已不堪重负，所以我一扭下去非但扭不出螺丝，反而扭出一堆的塑料花来。“嗯……怎么办呢?”我正苦恼时，却无意间撇见了角落里的锤子。“对呀，可以用锤子把它给砸开呀。”说干就干，我拿起锤子就对着台灯砸了一锤，可这不砸不要紧，这一砸下去，台灯立马四分五裂，飞出一堆零件来。“啊，壳子都飞了，零件不会坏了吧?”我恨不得吃后悔药。但幸好，零件没有损坏，于是我便着手给它设计外壳。

我的妈妈是做窗帘的，家里有着许多的窗帘木片子样板，可要到也是一个不小的难题。我嘿嘿嘿的跑到我妈面前说：“妈~我饿死了，你煮饭了没?”

“没呢，干嘛不早说?妈这就给你去做。”我妈慈爱的说道。妈一走，我立马以迅雷不及掩耳之势拿上样板和一把剪刀后化作长虹离去。

拿到样板，我用剪刀把上面的木条子剪了数个下来后，我把它们剪成我想要的形状。可这时我才发现，我忘了一个重要的东西——胶水，我懊恼的拍了拍脑袋，可我没钱买，嗯……去找老爸要吧。“没钱，找你老妈去。”老爸果断的拒绝了我。“哼，死老爸，平时抽烟抽的一天几包，现在10块都不给我，你是现在选给我10块还是你给老妈你的私房钱?”我威胁道。“小兔崽子你长本事了是吧?”

“妈~~”

“别!呐呐呐呐，给你给你。”我爸不甘心地把钱给了我。

拿到钱，终于买到了心心念念的502，我以“十”字形的结构固定，围成一个木头花盒子，用剪剩的木头拼成一个大大的“五”字粘在盒上，一根长长的木片做为光源的支架，余下的零件用胶水粘好在部，这个台灯就改造好啦!

可我兴高彩烈的去让老爸欣赏我的台灯时，回应我的却是那愤愤不平的目光。我只好“嘿嘿嘿”的对着他笑，唉，这年头改个灯，还会得罪人呢。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本六

纪律散漫，常闹事，对人傲慢无礼，不肯踏实努力做事，故成绩平平。但是他性格外向，脑瓜很灵，尤其擅长体育运动。而且自尊心极强，特要面子。另外，他对爷爷奶奶的感情较深，但在他们面前有时也要发脾气耍性子。

[家庭背景]

首先从他的家庭情况来分析。他的母亲在他四岁时就与父亲离婚给年幼的他心理上的负担和压力，随后母亲没了音讯，使得他自小就缺乏母爱，拉开了与同龄儿童的距离。他的父亲也不管他，常年住在外面，常年不和儿子见面。父亲也未尽到应有的教育，拉大与他的心理距离，使得他对父亲很冷，毫无感情可言。平日里他一直由爷爷奶奶照管、教育。他们总是过于宠爱、也放任甚至无力去管教他。于是他在家一直处于以“我”为中心的氛围中，到学校后，也认为凡事都要依他，谁都得听他的，稍有不如他意，他就肆意指责对方，小则辱骂，大则动手。因此经常与同学发生冲突，差不多每天都有投诉，故同学们不敢与他交朋友。

其次，他的脾性让他易冲动，对于教师的管理也不屑一顾，常常自暴自弃。对别人缺乏信任感和爱心，当然也不会去爱别人。为人冷漠无情，并沾染一些坏习惯，如抽烟，喝酒。

[措施和手段]

1、耐心激励，换位认知。“问题学生”的转化是一个长期而艰难的过程，它要求教师要有耐心，对学生的不足，在一定条件下，可以忍耐、等待；对其转化过程中表现的闪光点或进步，则要及时挖掘，予以激励，使其有成就感，并转化成前进的动力，从而树立改正缺点、纠正错误的信心。因此，看到他早早地来值日，我就在班上表扬他。但看到他有问题时，我则要求自己忍耐些，做到不揭他的短，不当众批评他。而是在课堂上通过各种体态语言给予暗示，提醒他不要影响课堂纪律，等到课后再找他进行个别谈话。谈话时我多以朋友的身份、以商量的口气，常采用“角色换位”这一方法，引导他自我检讨，找出自己错在哪里，该怎么正确理智地处理，同时也让他逐步学会宽容和体谅别人。

2、量才而用 建立威信。有一回，上体育课我发现他跑的很快，就对他说：“看来我们班的运动会有优秀运动员了。” 他吃惊地又有些得意的看着我并且说：“我长跑行，短跑也很快，我是飞毛腿。”他笑着，他当时笑得很灿烂。于是我接着说到：“那我推荐你去参加我校的足球队，力争为我们学校取得好成绩。”过了几天，我和体育老师去推荐了他参加校足球队。同时我也对他进行了一次促膝谈心，我告诉他：“体育老师同意先试2个月，第一，看看你是否能按时到校训练。第二，你在足球队的行为是否影响大家。第三，你在训练中是否能刻苦，是否有坚强的毅力。如果你的表现很差，随时退出校足球队。”他听了我的话马上答应，说“我同意，我一定努力做到。”结果，他每天早早的来到学校和其他学生一起坚持锻炼，在训练过程中遇到跌伤，他也能克服疼痛，坚持训练。他代表我校参加了全国特奥足球比赛中为上海市和我校争了光。借助这个机会，大力地表扬了他，让他成功的体验到自己的价值。另外，为了较好地约束他的行为，消除其一些不良的意念于萌芽状态。我有意让他当纪律组长，负责他那一排的纪律、卫生。在我的协作下，他的工作完成很出色，他的组一直比较规范。以此他感到自己受到了老师、同学的重视，从此他的行为也在不知不觉中得到了规范，在同学中的威信也增加了。

3、多管齐下 以诚感化

对他这样的学生仅靠班主任的教育是远远不够的，必须多方位强化管理。我了解到他自幼跟随爷爷奶奶生活，对他们还有感恩之情，所以我对他进行多次家访，取得他爷爷奶奶的支持，通过与家长的合作，多次与他谈心，利用爷爷、奶奶的亲情去打动他。在学校三八节组织的给母亲的一封信活动中，由于他情况特殊，我鼓励帮助他给奶奶写封信。于是他用自己最普通的语言给奶奶写了一封信，表达了自己对奶奶长期来抚养自己的感恩之情，做到这些对于别人来说也许不足为奇，然而对一个“问题学生”来说真是不易，对于他是一个不小的进步。为此我还特地利用班会课，在全班进行了表扬和肯定。

[心得与反思]

现在他的脾气有明显好转，基本上能克制自己急躁的情绪，同学关系也相处得较好，学习成绩也进步了。本学期他与同学只打过一次架，事后他主动承认错误，自我检讨，还写了反思，确实有了一些质的改变。面对他的转变，我得到了以下启示：

1、转变“问题学生”需要有坚忍不拔的精神。“问题学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势，要转变并非易事；况且其转变是反反复复的。为此，教师在转变“问题学生”的过程中，要充满信心，咬定青山不放松；同时，教师在转变过程中要有“四个心”，即对学生要有爱心，生活上要多关心，处理矛盾要当心，做思想工作要细心。

2、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同，他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此，教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育，不能一概而论。

3、学校教育与家庭教育必须紧密结合，形成合力。“问题学生”的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系，因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反馈的信息，全面了解“问题学生”的学习、生活、思想状况，全盘掌握其动态和变化；同时，要求家长努力改善家庭环境，改进教育方法，与教师通力协作，尽快促使“问题学生”的根本转变。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本七

三天的培训时间一晃而过，课堂上培训老师用丰富的理论、鲜明的观点和详实的案例，全方位多角度地诠释了怎样做一名出色的房产销售员的方法和技巧。对调整我们销售部员工的工作状态、改善心态和提高业务能力起到了积极的作用。我深刻体会到做一名优秀而且出色的销售员应当把职业当作事业来对待。

首先，重视学习，提高水平。新形势下房产工作要求必须具备较高的业务素质，与时俱进。平时主动学习新知识，掌握新本领，充分利用报刊、网络、电视等媒介，了解房产信息，开阔视野，只有把“看家本领”学得更精，才能更好地干好工作。

其次，爱岗敬业，团结互助。日常工作中要保持团队精神与凝聚力，发挥整个部门的整体效能，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，同事之间从我做起，互相帮助，能力互补，发扬同舟共济的团队精神。感恩客户，成功的销售，源于对自身产品的自信和职业的喜爱。

再次，善于倾听，感恩客户。交流是成功的基础，是建立感情的基本信息途径。积极的倾听，不仅能获得更多的信息，获取对方的信任，还能准确理解对方的意图，了解客户的需求，适当地向客户推荐所需房源，销售目标才能实现。

总之，通过这次培训学习活动，使我充分认识到适时充电的重要性。我要以这次学习为契机，全方位提高自身的业务素质，以崭新的姿态去迎接新的挑战，为华成·天地墅园的业绩增长贡献力量。

通过培训我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的科学理念、技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。

一、热爱班主任工作,用心做好班主任工作

“兴趣是最好的老师”,只有你喜欢班主任工作,你才会真正的全身心的投入去做。

班主任工作是一项特殊而神圣的职业,既艰巨又长远,既琐碎又细小。只用用心去做,才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的,它通过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任,首先得热爱这份工作,用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。

二、用爱心感染学生,走进学生的心灵

教育是爱的事业,爱是教育的基础,爱是人类的美德,是我们教师的职责所在,所谓班主任应当充满仁爱之心,爱自己、爱学生、爱社会,对学生就像对待自己的孩子一样呵护,用平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱去爱他们。

通过学习,我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。对学生付出爱、奉献爱,是我们每一位教师的责任和义务,更是一种情感的升华。人生漫漫,岁月悠悠,尽管我们不断被生活溶解,被阳光加热,被寒月冷却,但我们依然执着地用粉笔谱写着我们平凡的人生,用爱心托护着我们心中神圣的太阳。十几年的教学历程,给我一个最深的体会:对于十几岁的孩子,更需要爱心的呵护,“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

三、以身作则,为人师表

人们常说:“为人师表,身教重于言教”。榜样的力量是无穷的。通过这次培训,使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。因为"我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。”因此,我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。教师平常以身作则,率先垂范,潜移默化地影响了学生,使他们做个真正的人。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。这样的班级是优秀的班级,这样班级的学生是优秀的学生。

四、树立终身学习观,提高自身基本素质

班主任的管理水平决定班集体建设的质量,一个好班主任就有一个好班。通过培训学习,我知道了新课程背景下的班主任必须在学习和工作中反思,在反思和合作中发展。班主任要树立终身学习观,在学习中求发展。树立终身学习观是社会发展的客观要求,也是教师专业发展的现实要求。要永葆教育青春与活力,教师必须树立终身学习的观念,不断更新知识,提高自己。班主任实现终身学习既是个体发展的需要,又是做好班级工作的需要。

班主任要善于创新。做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

五、抓常规促习惯,健全完善班级规章制度

狠抓常规管理,培养学生良好的文明习惯、学习习惯、劳动习惯以及个人卫生习惯等。特别是每年的新生入学,必须进行三天的入学教育,将新学校的规章制度、学习氛围及方法、学习习惯、文明习惯等进行大力的宣传。然后,在后面的学习时间里要持之以恒,班主任要坚持不懈的抓常规,要有耐心。因为冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,要做好打持久战的准备。

各学期开学第一周,班主任应采取多种形式,和学生们一起学习学校的各种规章制度,然后征求大家的意见,师生共同制订出班训、班规、奖惩制度等班级评估机制,这样的班级规章制度,针对班级学生的实际情况,既严格又民主,既合作又竞争,把对学生的日常行为规范管理、思想品德教育落到了实处。这样,在开学同学们就有了行动的准则。

通过这次培训，心灵不免又起了涟漪。感触很大，收获颇丰。尽管之前有想过这方面的问题，但还是有所欠缺。这次的培训让我的思维得以扩展，思想得以提升。同时努力发展方向更加明确，更加仔细。怎样去提升销售技巧呢?没有一个标准式的答案，但有一点就是：用理论指导实践，用实践证明理论;用行动牵引思想，用思想辅助行动;总结经验，分析原因，吸取教训。

在这次营销活动中我认识到几点：

1、知识越多，你在客户面前就越强大。

要做一个优秀的销售，必须充分理解公司的开发理念、策划思想、产品特色，熟悉的掌握网络技术方面的基础知识、网络结构知识、同行业销售价格、营销法则。

2、认真实践培训的内容，实践到实际工作中。

就像培训中说的一样，现在已经进入大客户2.0时代，作为政企大客户部的一员;一定要认真区分好政府单位和企业大客户的性质区别，谈业务时一定抓住重点、从细节入手。

3、让每个客户成为你终身的朋友。

作为销售，要了解你接待的每一个客户，他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最关心的利益点是什么?只有真心地关心和重视，有针对性的推销，才能彼此双赢。

4、平庸和杰出的最大区别就是你是否掌握了销售的本质。

作为销售，要培养自己各方面的技巧，推销、谈判、应变、说服没有哪一项不在销售活动中起至关重要的作用。

5、人的潜力是无限的。人的潜力需要不断的挖掘，珍惜每一次挑战自己的机会，不要把自己局限在一定的范围内，认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险，敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现，你不比别人差!你也很优秀!

回到前方，强者愈强，弱者恒弱，人最大的敌人是自己。态度积极主动执着，那么就赢得了物质或者精神财富，获得财富后，你的态度更加强化了你的积极主动性，如此循环，成功不远矣。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己。“活的老，学的老”不断的用知识来武装自己。删除昨天的失败，确定今天的成功，设计明天的辉煌。在今后，我会左手抓起素质，右手抓起技巧，气沉丹田，奋力向上举起双手，合二为一，散布周身耀眼光环，成就大辉煌。

作为年青的老师能一上班就当班主任真是一大庆幸的事，在当班主任的这段时间里，我感受颇多，收获也不少。尽管我们都知道班主任是世界上最小的主任，也是工作内容最琐碎的事。班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。 教育的价值在哪里?人接受教育的最终目的是什么?著名教育家苏霍姆林斯基说：“在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福。理想的教育是：培养真正的人，让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”因此，从根本意义上说，教育就是以人为本，关注人的幸福，培养人创造幸福的能力，最后达到“让学生感受幸福，让教师享受幸福的教育”的终极目标。

“以生命培育生命，给学生一个快乐的成长天地;以智慧启迪智慧，给学生一个开阔的知识视野;以精神点化精神，给学生一个丰富的精神世界。让学生感到幸福。”这个朴素而美丽的教育追求，来自于每一位教育工作者的心声。在教学的过程中，感受幸福，在幸福的怀抱里享受成功，这是我今后的追求。要想实现这一目标，做最好的班主任，我认为应该用心做到以下几点。

一、全面了解学生

作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。刚接手一个新班时，如果能在很短时间内记住所有学生的名字，对学生来说，就是很高兴的事。这样，既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上，对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

二、多听听学生的声音

在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。学生们的感知世界远比我们想象的开阔得多，他们思想活跃，想象力丰富，需要表达和交流，尤其需要来自师长的疏导和劝慰，控制他们的思想发展无疑于想要捆住鲜花的绽放，总把自己的理念强加于学生身上的做法形同犯罪。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，是一项善举，它将惠及一颗颗绿意盈盈的心灵，免得他们成为一块块石头。 在班务工作的每个环节上，班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委，推举学期佳俊，要组织学生民主选举;周会选什么话题，对于迟到生如何警示，也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”，会使每个学生成为班级文明的建设者，班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管，尊重学生的选择，体现了班主任开阔的胸襟，睿智育人的境界。尊重学生的选择，目的在于养成学生遇事多动脑筋的习惯，在于养成学生积极参与的意识，豁达包容的精神，在于养成学生明辨是非的能力。

三、用爱心唤真情。

一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的抚摸、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的重要方式. 班主任的情感投入一定要面)向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，

就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生，以人为本，无私奉献，教育才会展示出惊人的魅力。

四、用个人魅力吸引学生

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师，就会接受你说的话，愿意听你讲的课。

1、讲好课。我追求内容连贯，逻辑性强。遇到不会的题，不要搪塞，承认不会。

2、自信、乐观、向上。你不要我肯定是一个损失，你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然认为我是最棒的，只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说，我对学生也是这样说。我要用我的自信，树立学生的自信。

3、以教书为乐，以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习，以学习为乐，我就自然以教书为乐，以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人，我常把自己学到的新观点说给学生，一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松，甚至有懈怠的感觉。比如说，学校有树立服务意识的要求，我便给学生说：我当班主任就是为你们服务的，你们有什么困难、想法、创意等尽管说，我会为你们提供帮助与服务。这个服务意识在广播操比赛时最突出，而是创意，只要学生有了想法，我就去做，所以，那两天买东西，做东西累得腿都疼了。

5、多理解、多鼓励，少批评。我把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的结果。

6、讲话精辟，不罗嗦，富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦，所以，我现在尽可能不罗嗦，但我还是经常说一些话，不过学生并不觉得很烦，因为我不重复，语言精练，富有诗意。我经常把我的意思写成诗再读出来或背出来。

五、用文体活动团结学生

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话，无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的广播操赛和演讲赛，班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。

六、用公平民主平等学生

都知道应该讲公平民主，但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最好的。我不找学生谈话，更不给学生补课，也不拿着学生的卷子或者成绩单去指导。因为我不可能每一个学生都给予这样的指导，所以我一个都不给予指导。这样是为了公平。虽然学生有一些问题得不到及时的解决，但不会产生逆反和嫉妒心理。如果指导的话，很可能拉拢了一个学生，却伤害了几个学生。一旦你给予学生指导了话，就得一直指导下去，不然，学生会觉得越来越看不起他了。所以，我就跟学生说，无论是谁我都不会找你谈话，除非你主动找我。在我们班里没有差生，当然是指在我眼里没有差生。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。 所以班的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是样

七、用理想鼓励学生

对十二三岁的初中生，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。所以，学生说个反。话了，搞个小动作了，接个话把了，违个纪了，这些都应该一笑而过，用不着小题大做。

八、用学习节奏引导学生

学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，该学习的时候就应该认真学习.这样我们就能在和学生的相处中感到幸福和快乐!这样我们就能因学生能活泼健康热情积极地面对学习生活而感到幸福而快乐!

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本八

编者按：中国台湾有这么一所学校，学生年龄在15-18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是中国台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在中国台湾各大报纸招聘广告上，经常出现"只招忠信毕业生”字样。以下是校长高震东在中国内地的讲演：

同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么?(台下声音：“匹夫有责”)──不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

禹是人，舜是人，我也是人!他们能做到的，我为什么不能呢?“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我在中国台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住!

学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”──这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个──这样的学生，在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正是国家的水，不是我的自己的!”──浪费国家的，就是“汉奸”!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是道德教育。

另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡──同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮!外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢!大家不要总是说：我们国家地大物博，有137枚金牌──这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么?只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的?都是肾坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的!──同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育!”所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌声)孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不学则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正教育，这就是中国教育精髓所在。

再一个，我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗?吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为。我去美国，偶尔吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：“请给我拿筷子来。”他们问我：“吃西餐都用刀叉，你为什么用筷子?”我说筷子是文明的象征，而你们的刀叉是野蛮标志，所以我不用。筷子可切、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉笨重至极，象杀人的武器。(掌声)学生要吃烧鸡，我说可以，如果他说要吃“肯炸鸡”，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃“汉堡”却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“汉堡”。这就是中国的民族精神教育!外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗?吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊!

我们学校的英文教学是全中国台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话：“中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，“敌人”枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们!超过他们!我们要以夷制夷!非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文!(掌声)

我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事!”(掌声)所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说：“同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言!一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了!太棒了!”你说这个老师要不要打屁股?所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，变成“汉奸”!要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望(声)!你们这里不也有英文老师吗?外语系的学生以后不也去教英文吗?上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的。因为，我们从小就被教错了。所以，我们要进行为国家而求学问，为社会分工而学技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书，为谁读书?你们要反思一下。有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书!这是多么卑鄙和渺小，多么无聊和可怜!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!找个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子，找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺侯，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了!那不就解决吃饭了吗?你为什么不干呢?因为我告诉了你，要学好生存的技能，要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方!所以，我们要知道读书绝对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，所以，我们要告诉孩子们读书、做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。

很多人为兴趣而读书，岂有此理!读书有什么兴趣?真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育?尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的?他们这样告诉你：你要好好念书!你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途!读书一切是为了你!你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育!所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗?它与国家毫不相干!他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前途吗?你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为什么培养你?国家是欠你的吗?你能白白吃国家的饭吗?白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗?你凭什么?你对国家有什么贡献?你对社会有什么贡献?有什么牺牲?你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。

你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献?国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢?所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在!你们爱国，学生自然爱国!如果不爱国，天天发牢骚，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望?尤其是学英文的，总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸!多没人格，多没气度!(掌声)我这里特别强调的是国家观念。

2023年做事不能莽撞捅马蜂窝节选读后感范本九

我不曾读过四大名著，也不曾去过名胜古迹，只是常常独自一人在家里，对着电脑游戏，尽情地放肆着我满腔的热情。思想的大门从未对游戏发出禁止令，任它们来去自如。

考试前夜，游戏又伴我进入了甜甜的梦乡。再一次地和游戏相约梦间。第二天，考试了，长得和游戏人物有几分相似的监考老师，麻利地发下了那似乎沾满苍蝇的纸的试卷。试卷一步一步地逼近着，我无法像游戏那般断线，突然，它停在了我的桌前，这时我的脑子一片真空，试卷上的苍蝇飞入了我的脑细胞里我的头脑开始嗡嗡地响着，卷子上的问题也不曾相识。

手中提着开学至今还未用过的圆珠笔，不知从何下手，脑中的苍蝇活动得愈发的激烈，手上的笔也震得厉害，汗珠不断地从我的脸上滑下!先写选择题吧。a、b、c选哪个，选a!不，选b!还是选c吧!c好像不对，涂掉，对了就选b了。写下之后，再看看边上的2号种子选手。啊!他选a!那就选a了!先涂掉b再写上了a。我又看了看另一边的高手，他选b!不会吧!要相信谁呢?我没发现我的笔一直在来回摇晃着。我决定了!看后面的。可是不如意的是我是最后一个。我便推了推上面的同学，他转了过来对我说：“我年段倒数20名，你要让我抄吗?”我一下子吓出了甚少的冰汗。我的笔仍然在abab之间来回穿梭，a和b在不分上下地拔河，最后在不分胜负的情况之下，我选择了b。理由看着顺眼。笔尖终于有了着落。接下来的默写，我的笔尖毫不犹豫地掠了过去，理由没有目标。

写作!写作是最有趣的!因为有写便会给分!我马上写了题目。第一段我停下了笔，开始坠入犹豫!这就像没有墨的笔，写不出东西。我开始意识到，从我身边溜走太多东西，而我却留下了大量没有用的东西。我无法写下去，我的资源已经耗尽，我再也写不出什么。只能坐在那，等着交卷。我就像一支没有墨的笔，也每一个字都要那么武断，那么艰难。我开始抛开了堵塞墨汁入口的岩石，让墨汁在无限大的墨盒里尽情填满，我的笔也开始顺畅。但我一定会记得那只武断的笔的由来!

5月20日，我们三年四班迎来了国旗下的第一次表演，主题是——用心做事。其中，我不仅仅要敲鼓，还要担任主持人的“任务”。

这一天，我穿上帅气的西装，背上书包，带着一颗激动的心，来到了学校。一来到学校，我就已经被闷得满头大汗，擦了擦汗，来到了舞台上。“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!本周晨会课的主题是‘用心做事’。”我的心开始蹦蹦跳，都快跳出嗓子眼了!我的台词在第四个，是最后一个，也是最长的一个。轮到我了，我用洪亮的声音流利的背出了台词：“由此可见，认真和用心是两种截然不同的做事态度……”我背的很流畅，咬字也很清楚。伴随着同学们的掌声，走下了舞台，我如释负重的呼了口气：“结束啦!”

接下来就是我和其他三个同学们的四人合奏“哦，苏珊娜!”通过无数次排练，这次正式表演很成功!只是这场表演下来我腿真酸!你问我为什么?因为我要主持，所以穿的西裤，西裤腿又不怎么方便夹住鼓，所以……我只能双腿使点力喽!

这一次上台表演，我知道了我们要用心做事，只要我们用心去做了，什么事都能做成!

大家都知道做人是一门最好的学问，它能决定你现在，将来的命运，所以很重要。

以出世的态度做人，以入世的态度做事，不管到哪里你都不会吃亏!

人在世界上，谁也不比谁傻，为什么有的人成功，有的人失败，有的人一生平庸?做人做事做到位是成功者谋定一生的真本领。

在人的生命中也许会有，喜、怒、哀、乐这四种表情，这也是人之常情，也是人生优美的乐章，没有痛苦，哪来快乐，没有平谈，哪来灿烂，所以我讲的第一点就是要活出一个真实的自己，相信自己有能力或凡事都有可能，是对自己幸福快乐最有效的保证。

据一些资料介绍，根据天文学家的推测，太阳还有80亿年的寿命，国外科学家更离谱的推测，在50亿年内，太阳就会自我耗尽，归于死灭。

在浩瀚的宇宙中，太阳只不过是一堆小火把而已，更何况地球，更何况地球上的人类。人生苦短，人的生命就只有一次。

一个朋友出了一次意外，朋友的朋友当场死亡，朋友醒来后却奇迹般的活了下来……

这位朋友越发感觉生命的重要性，他懂得了善待自己，珍爱生命，他学会了怎样的生活，人活着并不等于拥有一切，可人死了就永远失去一切了。

在这里朝想祝愿天下所有的朋友，请珍爱生命。

近日看到了一则新闻，6岁女童与家长横穿马路，孩子突然折返，却被超速行驶的汽车撞飞，最终身亡，交警部门作出事故认定，双方应该共同承担责任，这件事情对谁负责任这一问题引发了热议。

我的观点和交警部门一致认为，家长和开汽车的人都应当承担责任。

首先家长是有很大的责任的，过马路时要小心，横穿马路时要走斑马线，这些都是小学生应该知道的知识，身为一个大人难道会不知道吗?遵守交通规则这些更不用去提了，为什么人们总是不知道反省呢，只有当事情发生了才会去知道后悔去反思，甚至去推卸责任，只有事前做好预防，才能将事故发生的概率降到最低，过马路时更要看好孩子，因为生命才是最可贵的，中华文化的传统美德也在不断的表现出来，要尊敬生命，勇于承担责任。

其次，汽车的驾驶员也是要承担主要责任的，如果他不超速行驶，这一场骨肉分离的人间惨剧也许就不会发生了，开车的人总是不知道教训，只有当事故发生了才知道真正的后悔，也许他不超速行驶就能够及时踩住刹车了，生命最为可贵，全世界因为汽车超速行驶而发生的事故不计其数，人们总是会觉得，我不是这么倒霉的人，就抱着侥幸心理，然后就发生了车祸，他们是不知道超速行驶的危害吗?他们是不知道超速行驶有可能会导致自己或别人骨肉分离吗?所以说超速行驶的人最为可恶，应当承担最大的责任。

最后交警部门和立法机关也是应当承担责任的，立法机关应当制定非常非常严厉的违反交通法律法规的处罚，让那些开车的人望而生畏，而不敢去违反交通规则，交警部门也应当对违反交通规则的现象及时制止并加强执法力度，确保一出现就抓住，一发现就阻止，只有这样才能最大程度上防止交通事故的发生，保障人民的人身安全。

这样的事件，大家都应该耳熟能详了，但是为什么还会经常发生呢，就是因为每个人都抱有这样的侥幸心理，而去干一些危险的事情，而不是铭记过去的血的教训，以后再也不去做这种危险的事情，所以我们要抛弃自己的侥幸心理，做事一定要理智。