2023年校园五四青年节运动方案(优秀8篇)

方案的设计应该充分考虑到各种可能存在的风险和挑战。一个好的方案应该考虑到各种影响因素和可能的风险，以便制定相应的对策。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，希望能对大家有所启发。

校园五四青年节运动方案篇一

活动目的：

为了庆祝“五.四”青年节xx周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间：5月4日。

活动地点：学校食堂二楼。

具体过程：

5.4前夕氛围营造：

1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；(于4月21日开始)。

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

5.4活动准备：

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；

5、党旗、团旗的准备；

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；

2、由朱兴伟校长颁奖；

节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。

2、帮辅教师赠送礼物；

节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。

3、主持人随机采访、合影留恋；

4、请家长代表发言。

1、宣读倡议书；

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；

节目3：团员节目——音乐剧。

节目4：党员节目——诗朗诵。

具体筹备安排：

参与人员：

团员名册(共计17名团员)。

组长：张x(团支部书记)。

副组长：彭x(组织委员)、黄x(宣传委员)。

成员：所有团员教师。

校园五四青年节运动方案篇二

为了弘扬”五四”精神.同时也是为了富厚大学生活,进一步增强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结相助,富厚生活”的目的,开展本次班团运动.

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

1.积极响应学院”五四”系列运动的要求。

2.富厚大学生活,增强友谊。

3.培养同学间的'团队相助意识。

xx年年4月20日下午1:00。

运动所在:校图书馆前空地上。

运动工具:公管1班全体同学―两名主持人兼评分员。

--其余同学分成四组,每组7个同学。

班主任--张美丽老师―最高裁判及主持人。

前期准备:。

1.宣传通知同学及相关人员。

2.申请园地。

3.指定各环节的相关卖力人。

4.购置奖品及道具,借照相机。

该运动属”团队角逐”性质,每个团队将以闯关的形式进行角逐,每个角逐环节都进行评分.角逐结果以累计积分的形式盘算,按得分崎岖设置奖励.

角逐开始前进行热身游戏―贴烧卖。

游戏目的：调动积极性。

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两小我私家，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，划定时间内，没有抓到人则抓的人要接受处罚，限时5分钟。

第一关:踩气球。

运动目的:。

1.调动全体人员的积极性。

2.增强团队的荣誉感。

角逐规则:。

1.每小我私家小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定规模的园地内.

4.角逐结束后,按团队荟萃,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。

第二关:背运气球。

运动目的:。

1.增强团队间的相助精神。

2.活络团队气氛。

角逐规则:。

1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背。

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定所在,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.角逐时间5分钟.

评分尺度:每个气球1分.各个团队按总气球数记分。

第三关:绕圈圈。

运动目的：团队运作相同协调的技巧p目标设定。

角逐规则：

1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每小我私家的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2.历程中不行松手。

3.不行用手指去勾呼拉圈。

评分尺度:1.定时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

第四关:建塔。

一小我私家有缔造力不难，难得的是一个团队的缔造力能充实发挥。通过团队缔造力配合的练习，一个充满缔造力的团队就降生了!

运动目的：

1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能饰演各自角色，为完成团队任务作出孝敬。

3.让团队的成员们认识到加入的重要性。

运动器材：每队吸管30支，胶带一卷，铰剪一把，订书机一个。

角逐规则：

1.发给每个团队质料，并说明每队要在25分钟之内用这些质料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在各人面前，由最高裁判进行评比.

第五关:”残疾人”解码。

运动目的:。

1.展示同心协力在事情中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;。

3.资助队员认识个体的事情对于提高团队效率的重要性;。

角逐规则:。

1.每队划分选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各小我私家员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)。

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出灯号并用手势描述给瘸子。

4.瘸子明白灯号信息后把该灯号写在聋子前面的纸条上。

5.最后聋子跑回将该灯号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子。

评分尺度:。

1.定时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

2.角逐限时10分钟,若在划定时间内未完成者记0分.

3.灯号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分。

后期事情:。

1.交流心得:角逐结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会。

2.制作ppt。

注意事项:。

1、开始角逐前，每小我私家抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)。

2、分好队后，按队排好顺序，角逐中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在角逐中，由班主任卖力拍照，2位评分员卖力监视角逐规则。

运动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，铰剪，订书机.

运动筹备:奖品,运动用品。

校园五四青年节运动方案篇三

旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员高昂向上的精神风貌。

2)以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目加入镇团委庆祝主题运动。

3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支配合开展评选"通江学校先进青年"运动。激励全校青年先进典型。

4)在5月初，我校团总支与大队部相助开展"离别金色童年，扬起青东风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学09学年度"先进团员"。

1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"91周年，为了富厚团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容富厚，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您晤面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等运动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。

3、组织团员进行篮球角逐。这项运动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的时机，同时也会促进他们的身心获得康健的生长。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，支付自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的运动中受到鼓舞和启发。

校园五四青年节运动方案篇四

今年是“五四”运动96周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的'“五四”精神，在全校教师中弘扬爱国、爱校的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，展现我校教师的青春风采。学校工会拟于“五四”当天开展以“传承五四薪火，展现为明风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动。

二、活动时间：

5月4日（周一）下午5点10分

三、活动地点：操场

四、参加人员：

武汉光谷为明实验学校全体教师

注：送校车的老师不参加，才艺班的老师在才艺课结束后参加。托管的学生全部在操场上为老师加油。

五、游戏项目及规则：

1.障碍接力：全程20米，设置障碍，含呼啦圈、下腰过杆、跳绳、水平乒乓球。 此项目单组进行，全组人员参加，依时排名计分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

2、袋鼠运瓜：规定时间5分钟，队员由起始点a（距呼啦圈10米）依次运球，每名队员带1个球，用膝盖夹着蹦到b点（距呼啦圈3米）进行投球（落入圈中即可）。每组成员一个到达b点后，下一个成员从a点出发。此项目2组同时进行，全组人员参加，在规定时间内篮球落筐最多者胜。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

3.两人三足：全程20米，每组派6名队员参赛，两两接力，用时少者胜，4组同时进行。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

三、四名。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

六、活动奖励规则及奖品：

按组积分评比制、奖品设一等奖1组、二等奖1组、三等奖2组

奖品申购：张艳茹

七、人员分组

一组：黄东 孙玉强 陈曲 程琳 唐晓宁 杨瓅眉 刘福音

二组：黄宇新 刘亚琼 桂丹 张艳茹 李慧敏 姚培富 刘芳

三组：肖素娥 陈红利 师会盼 蔡青青 胡除夕 陈黔平 郭雪

裁判：黄一峰 袁晨锡 李传辉

黄一峰、李传辉负责障碍接力，袁晨锡负责袋鼠运瓜，黄一峰负责两人三足，袁晨锡负责拔河比赛。

道具准备：刘旸

现场总指挥：李传辉

八、注意事项：

1.着装请以运动休闲为主。

2.如遇当天下雨，在室内体育馆进行活动。

3.请刘旸、杨志伟和吴萌老师在当天中午把道具摆放在操场相应的位置。

庆“五四”青年节趣味活动方案 暨共青团岳阳华润燃气有限公司总支部成立之际，为进一步弘扬 “五四”精神，在我司广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，我司决定举办庆“五四”青年节趣味活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案：

一、活动时间：2017年5月4日下午14：:30

二、比赛地点:王家河沿河风光带

三、参赛对象

公司全体团员（名单及分组附后）

四、评分标准

全体团员按名单分成8组。每组自行推举一名组长，设立队名和口号，并结合队名和口号对队旗进行设计。活动开始后每组需完成规定的五项内容。单项完成后由每组指导员签署用时情况，项目全部完成后交给总策划禹露，根据累计用时确定排名。活动设一等奖一组，二等奖三组，三等奖四组，颁发奖状及奖品。

五、比赛项目

1、合作挤气球 （指导员：云琪龙）

每组成员需吹气球20个，并由两人背靠背合作挤爆。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

2、通过a4纸（指导员：喻佳）

使用a4纸剪出一个大圆圈，能使所有组员从中通过。如圆圈断裂，则需从剪圆圈开始。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

3、集体跳绳（指导员：连鹏）

由两人执绳，其余组员同时完成跳绳10个。如遇中断，重新开始计数。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

4、巧踢毽子（指导员：彭景岚）

全组人员围成圆形，在保证毽子不落地的情况下踢满10下。中途落地则重新开始计数。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

5、袋鼠跳（指导员：刘子铭）

比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋向前跳出，到达终点后第二人依次进行。从记分卡交到指导员手中开始计时，完成后由指导员登记用时。

校园五四青年节运动方案篇五

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求。

2、丰富大学生活，增强友谊。

3、培养同学间的团队合作意识。

xx年年4月20日下午1：00。

校图书馆前空地上。

公管班全体同学——两名主持人兼评分员。

——其余同学分成四组，每组7个同学。

班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人。

1、宣传通知同学及相关人员。

2、申请场地。

3、指定各环节的相关负责人。

4、购买奖品及道具，借照相机。

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖。

游戏目的：调动积极性。

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

（一）第一关：踩气球。

活动目的：

1、调动全体人员的积极性。

2、增强团队的荣誉感。

比赛规则：

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分。

（二）第二关：背运气球。

活动目的：

1、加强团队间的合作精神。

2、活络团队气氛。

比赛规则：

1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背。

评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分。

（三）第三关：绕圈圈。

活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定。

比赛规则：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

评分标准：按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

（四）第四关：建塔。

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个。

比赛规则：

1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比、

（五）第五关：”残疾人”解码。

活动目的：

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任；

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

比赛规则：

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）。

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子。

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上。

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子。

评分标准：

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分、

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会。

2、制作ppt。

注意事项：

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）。

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机、

活动筹备：奖品，活动用品。

校园五四青年节运动方案篇六

为进一步增强全镇干部职工的凝聚力，展现新时代干部职工的蓬勃朝气和竞技热情，增进同事友谊，营造一个和睦融洽的工作环境。在“五四”青年节即将来临之际，结合赤溪建镇三十周年，经镇委、镇府同意，特举办以“共享青春快乐”为主题的青年职工趣味运动会，并制定如下活动方案：

1、时间：20xx年5月5日下午14：00—17:00。

2、地点：赤溪中学操场。

1、主题：共享青春快乐。

2、宣传口号：

（1）活力赤溪青春飞扬；

（2）青春聚力共建美好赤溪。

全镇机关、社区、村居、部门单位全体职工。

（一）活动名称：匍匐前进。

1、参赛者：每队3人。

2、比赛器材：海绵垫3块、篮球1个。

3、比赛规则：3人为一组，每组配有3块海绵垫，开始口令发出后，其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫，另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进，直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛，用时最少的组获胜。

（二）活动名称：同舟共济。

1、参赛者：每队4人，男女各2名。

2、比赛器材：泡沫板2块。

3、比赛规则：比赛开始前，4名队员手拿两块泡沫板站在起点处，裁判发令后，4名队员同时站在一块泡沫板上，依次交替前进，直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛，用时最少的队获胜。

（三）活动名称：袋鼠跳。

1、参赛者：每队6人。

2、比赛器材：大的麻袋。

3、比赛规则：场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端，用时最少的组获胜。

（四）活动名称：背球接力赛。

1、参赛者：每队6人，分为3组，女生至少2名。

2、活动器材：篮球。

3、比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的那一组就是获胜队；注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

（五）活动名称：智传呼啦圈。

1、参赛者：每队10人，女生至少2名。

2、比赛器材：呼啦圈。

3、比赛规则：每队10人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。

1、本次竞赛以团队报名的方式参与，组团规则以社区为单位，镇机关、部门单位可联合或单独组队，团队最低人数不少于10人，上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩，评选出团队冠、亚、季军。

2、本次竞赛共分5个项目，每个项目各计20分，总计100分。各项目依据竞赛名次，得分依次20、16、13、10、8、6、4、2。

1、本次竞赛共设团体冠军1个、亚军1个、季军1个。

2、各获奖团队均颁发荣誉证书和奖金，其中冠军2000元、亚军1500元、季军1000元。

1、各参赛人员一定要遵守纪律，做到文明观赛，确保比赛顺利进行。

2、比赛当天如遇雨天，自动延期，时间另定。

3、活动联系人：陈作帅。

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

校园五四青年节运动方案篇七

五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前-xx年5月xx日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的＂五四＂运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！

xx大学青志总队。

xx大学各青志分队。

xx大学全体学生。

1.筹备阶段：

时间：3月xx日至4月xx日。

a：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

b：活动宣传：

（1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加；

（2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

c：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

2.审查阶段：

时间：4月xx日至5月xx日。

4月xx日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

4月xx日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。

4月xx日：确定最后上场的节目及节目的顺序。

4月xx日-5月xx日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。

3.晚会阶段：

彩排：5月xx日晚xx：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。

正式演出：5月xx日晚xx：00，晚会正式开始。

1.各项准备工作扎实落实。

2.各分队积极配合。

3.各学院同学积极配合。

4.晚会气氛活跃，节目精美。

5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

展板费用：xx元。

海报；商家提供。

晚会邀请函：xx张共计xx元。

矿泉水：xx瓶共计xx元。

晚会门票：xx张（商家提供）场地费用：xx元。

租音响费用：xx元。

主持人服装租赁费用：xx元。

其他项目：xx元。

校园五四青年节运动方案篇八

一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的`大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的学生活动增添活力。

三、组织机构：

主办方：共青团xx学院委员会。

策划承办方：软件学院团总支。

四、参赛对象：xx学院在校大学生。

五、活动时间：20____年4月12日——20____年4月29日。

1、作品征集。

4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段。

4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

3、展览阶段。

4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求：

1、内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收flash之类的动态贺卡作品。

3、规格：所有作品均彩印成a4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置：

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。