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写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总 文案简历模板(五篇)

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写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总 文案简历模板(五篇)
2022-12-27 17:15:23    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总一

一、培养目标:

本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会 公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成 为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育; 热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗 的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点 的教育。

三、实施途径:

班级实施德育必须充分发挥校内、 校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径 如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则:

坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相 结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施:

1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的 闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮 互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。 六、学生品德评定: 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、 《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求,经过学生个人、集体和 教师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家 长。严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。

关于写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总二

1、感恩曾今包容我的人,谢谢您们的不离不弃,感恩生命中有您。

2、不管将来发生什么事,你变成什么样子,你依然是我最爱的。

3、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。可是如果我还没经沧海或是刚到沧海打了个转就回来,而且也没到过巫山就一头钻进了围城怎么办啊

4、亲爱的,我们走过的那条街,还记忆犹新在昨天。

5、他是骗子,这还不是最糟的,最糟的是我还爱他!

6、你是我的小宇宙里,限量贩售的快乐。

7、分明才二十来岁,却已失意半生。

8、不管你的条件有多差总会有个人在爱你。不管你的条件有多好也总有个人不爱你。

9、下辈子我们能做的,只是不让我们擦肩而过。

10、人生是起起伏伏悲悲喜喜,才构成完整的人生。

11、因为是你,所以天南海北都顺路。

12、1)这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。2)在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。3)人生的有趣之处,就在于它是一个充满诸多不确定性的,开放的过程。其中,有失败的痛苦,有成功的喜悦,有冒险的刺激,有思考的深沉。试想当我们的生活缺少了这些,那它还值得去追求和奋斗吗?4)人生的烦恼,多在于知道的太多,而做的太少。

13、一个快乐的人不一定是最有钱的最有权势的,但一定是最聪明的,他的聪明就在于懂的人生的真谛:花开不是为了花落,而是为了灿烂。清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。只有千锤百炼,才能成为好钢。障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。荷花的根生长在淤泥之中,开出的花儿却是如此美艳。与其哀叹自己的种种不幸磨难,不如迎着太阳走,把阴影抛在身后。用微笑写意每个黎明,把快乐填满每个角落。绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。

14、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!

15、真情在款款流淌,只为你缠绵。

16、我一遍遍的唱着你喜欢的那首歌,心却哭了。

17、最怕的是满心欢喜的跟你说了心里话,你回复的却是简单的一个:哦。

18、“你喜欢什么样的男生?”“我喜欢笑起来会发光的男生!”“那你喜欢如来吗?”

19、我想像个小朋友你,在你身后,在你左右。

20、我不敢奢求太多,只想把瞬间当成永远,把现在都变成回忆,一点一滴。

21、心态越平,坎坷就越少。人生的际遇,请,未必会来;躲,未必能免。心态放平,要来的正确面对,失去的淡然想开。人生的坎坷,大多因为自己不肯转弯或者总是逃避。坎坷如疾病,药方固然重要,早防早治比什么方子都强。走路的是脚,下一个脚印烙在哪,却要问心。心态好了,脚步才能坦坦荡荡,轻轻松松。

22、想你夜不能寐,想在美丽的梦里带着你翱翔天际。

23、不管生活多么艰辛,你要把它当成一场梦,因为,梦是会醒的,一切也会过去的。

24、我其实很花心的,我喜欢每一天的你和每一个的你。

25、我好像是得了多动症,一见到你心就咚咚咚乱撞。

26、求人不如求己,靠谁不如靠己,与其放下脸面,讨好别人,不如努力改变,活好自己,当你成功了,就无惧风雨,当你强大了,就不怕人欺。

27、终于、我以陌生人的身份、退出了你的世界。

28、世界上原本没有公主,直到我的出现。

29、送你一颗情人草,爱情美满伴到老。

30、我的翅膀被一滴泪烫伤飞不到天堂。

31、迷茫大概就是本该拼搏的年纪想得太多做得太少

32、我不知道该说什么,我只是突然在那一刻很想念她。——《开往春天的地铁》

33、你根本不必回头去看咒骂你的人是谁,如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?永远不要浪费你的一分一秒,去在意任何你不喜欢的人。

34、心累了,看到阳光,看到花朵,看到雨露,都觉得有种麻木的心情,不会激动了,也许更像是发了莓的东西,需要阳光的暴晒,才能冶愈,有次问朋友,为什么苹果坏了,一定要从里面开始烂呢,朋友说,是因为他们心态不好,呵呵,就像人生病了,病在肉身里还可以吃些药,慢慢好起来,可是病在心里,也许需要借助专业的心理医生,可是,这些心里的事情,怕是也只能靠自己了吧!

35、如果你累了,学会休息,而不是放弃,早安!ifyougettired,learntorest,nottoquit。

36、"竹深""树密""虫鸣"给诗人带来微凉的感觉(写出了环境的幽深静谧),表达了诗人惬意(舒适、宁静)的心情

37、回家的路又短又长,短的就是距离,长的就是心情。让爱回家,父母是每个儿女永远的牵挂,别让父母的爱成为永远的等待!家,永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人,有我们渴望的温暖和爱。家就是我们永远的依靠,虽说我们都已经长大,但还是舍弃不了那份对家的眷恋。漂泊在外,总爱思念故乡,人生故土难离,落叶归根,一想到家,心情便久久不能平静。买票难,买票难,难于上青天,一年回家一次不容易,车站排队到天边,什么时候能把乡返!

关于写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总三

1、 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

2、 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

3、 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

4、 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

5、 书中横卧着整个过去的灵魂。———卡莱尔

6、 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

7、 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

8、 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。———赫尔岑

9、 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

10、 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根

11、 和书籍生活在一起,永远 不会叹气——罗曼·罗兰

12、 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根

13、 书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

14、 各种蠢事,在每天阅 读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果

15、 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

16、 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基

17、 书 读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

18、 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林

19、 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

20、 过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

21、 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

22、 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

23、 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

24、 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

25、 读书之于头脑,好比运动之于身体。——艾迪生

26、 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫

27、 书籍使人们成为宇宙的主人。 ———巴甫连柯

28、 我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。 ———高尔基

29、 生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。 ———莎士比亚

30、 多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。 ———冰心

关于写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总四

词典是学习一门语言的工具,很多学生学英语没有经常查英语词典的习惯,这是不良的学习习惯,应该多多使用词典。有的语言学家认为甚至看一个学生使用什么样的词典就可以判断的的学习水平。我认为首选的应该是经济实惠的英汉双解词典,如:《郎文英汉双解活用词典》(longman active study english-chinese dictionary)(上海译文出版社,32元),然后再过度到使用英英词典。当然,查名词通常需要借助汉英词典。在查英语词典的时候我们还应该学习的是词语的搭配。如:because of后只能接名词词组(做宾语),because后只能接表示原因的从句。学习单词时请记住英语单词的词性。如bribe可以是名词,也可以作为动词来使用。如:the bank teller bribed his banker.(银行出纳员贿赂他的上司) the banker was charged with taking bribes from the bank teller.(银行经理被指控接受出纳员的贿赂)the government fights against the bribery(政府打击行贿受贿)。学习词的时候一般情况下不要孤立地学,否则容易忘记。尽量作到“词不离句,句不离文。”有的学生写作文的时候从英语词典里找到他们需要的词。这并不是明智的学习英语写作的方法。或者根据自己的汉语思维将要表达的意思写出来,写出来的英语往往给人感觉非常蹩脚而不自然。前提是他在写作文以前到没有大量的阅读中去吸取知识的养分,培养语感,就象蜜蜂不采蜜就酿不出蜜的道理一样。

句子是由词组合而成的。有的学生在写英语作文的时候,喜欢用生僻的词,认为这样可以得到高分。我觉得这似乎有些“为赋新诗强说愁”的味道。如i deem(我想),而不用i think.一位美国的心理学博士lois gail认为:deem通常不可以取代 think. 因为 deem 是英语中非常正式的说法,包含了判断和权威。她用英语讲解:in current english, “deem” is very formal and almost connotes judgment and is not commonly used as a substitute for “think.” 用什么样的词要分场合。如果是一个非常庄严肃穆的场合,可以用deem, 但如果表达个人对某一问题的看法,还是要用think合情理些。

有的学生写作文的时候反复用一个词组,会给人枯燥的感觉。如:every morning, i get up early, then go to do some sports. doing sports makes me healthy and smart.作文中的用法都是正确的,但更好的则是:every morning, i get up early to play basketball or go some jogging, which makes me healthy and energetic. 中国学生在英语作文中喜欢用的一个英语表达法do some sports(从事体育运动),是从中学英语课本学来的。可是在现代英语里,这个表达法几乎没有人使用了。如果从事体育运动,就具体表达成:play basketball, play football.等等。

写作文首先是从写正确的句子开始。一个句子从语法上讲是指由大写字母开始,由名词,动词或词组构成的一个陈述句,祈使句,惊叹句和疑问句。由句号,疑问号或惊叹号来结束。表示一个意思讲完了,它表示停顿和呼吸。音乐的乐谱讲“乐句,”一个乐句弹奏完了要停顿一下是一样的道理。 要注意的是很多(包括美国)学生在写英语作文的时候,不知道英语的句号要用在引号前面。正确的例句如:she said, “you are a good girl.”这一细节请注意。有的学生写英语作文喜欢用复合句,认为这样不容易出错。其实,很多学生连简单的英语句子都不能保证写对的时候,就写出来些错误的复合句。这就象一个小孩还没有学会走路就开始学跑步,肯定是要跌跤的。我认识一位美国的高中英语教师,美国文学学士temple sterling 女士认为将英语作为外语来学习的学生还是先学会使用简单句然后再学习复合句也不迟。

(一)尽量使用基本句型

英语句子结构的特点是:相对于德语,法语,俄语,英语“比较简单,自然,合乎逻辑思维的自然顺序。”(李赋宁《英语学习经验谈》147页)。要写好英语作文首先要掌握基本的英语句型:英语千变万化的句子归根到底都离不开以下这五个基本的句型。(《大学英语》:语法与练习 第一册第1页)通常情况下,一个句子的关键在于动词。有人提出的观点是:动词是一个句子的灵魂。

1、 mary is a (主——动——主补)

2、 the flowers are blooming. sv (主——动)

3、 i have a pen. svo(主——动——宾)

4、 the mother will buy the girl a bike. svoi (间接宾语)od(直接宾语) (主——动——间宾——直宾)

5、 the parents consider the child a genius. svoco (主——动——宾——宾补)

英语中的系表结构也很常用。如:you look 与happy构成系表结构。

(二)活用英语连词

英语里有些短语就象水泥一样把整个段落的构连架连接起来。如:表示结果:as a result, consequently, therefore, etc. in contrast, however, etc. 递进:furthermore, in addition, etc. 总结:in a word, in brief, in short, etc. 转折:but, in spite of, etc. 原因:because, because of, 让步:though

(三)学会使用平行结构

平行结构相当于汉语里的排比结构,它是英美人喜欢使用的一种语言结构,即将相类似的词或者动词结构放在一起,这样不容易出错,并且排列整齐,营造出一种气势。根据一个美国老师的观点,如果一个中国人向英国或是美国的公司用写英语求职信,会使用平行结构的人将会被优先录用。

平行结构例句1,mary is a kind, cute, clever, happy girl.

例2,every morning, after i get up, i get dressed, make bed,brush my teeth, wash my face, have breakfast and go to school.(有下划线部分为平行结构。)

(四)运用语气加强情感

英语里有一些缩写,如i#39;m , he#39;s , she#39;s, i#39;ve, i don#39;t 等等,you#39;re 的读音与your 相同。所有的这些缩写形式都是英语里不正式的用法和语气。在正式语体中,如果给美国总统写信,就不可以用缩写形式,而必须要用 i am, you are, he is 等等。用he is hard-working 比he works hard.语气弱。(be 结构比动词的气弱要弱。)long for语气很强,一般只能在恋人之间使用。如英语一首情歌歌词:i am longing for you.

一个典型的英语段落往往先点明主题思想,即(topic sentence),然后再对该主题加以分析,论证,即(support),最后是一个总结性的句子,即(conclusion)。(姚君伟《跨文化语境下的外语教学》188页)

例:(主题句:)competition is common in every field of life.(展开部分:)(1:) for example, the olympic games is the most famous competition in the world. (2:)in the four hundred meter swimming race, the swimmers plunge into the water at the signal.( 3:)each swings his or her arms and legs and tries his or her best to be the first. (4:)also there is the competition for jobs, for promotion, for customers, and so on. (总结:)we can say ,in a certain sense, competition stimulating people#39;s interest in work helps society to go forward.

如果 将段落的结构再扩展,就成为一篇文章的结构。美式写作结构的特点是:段落层次分明,观点阐述平行推进,直线思维,逻辑性强,行文如流水,简洁明了。(崔晓霞《大学英语作文应试章法》第7页)

提高英语的作文可以从训练英语口语开始,口语是文字的先锋。“口头语言早在人类社会形成之初就已出现,至尽已经存在了几百万年,而书面文字的历史只有短短几千年。”(胡壮麟《语言学简明教程》133页)英国著名的英语教学专家格兰特在20xx年3月20日的英语《二十一世纪报》增刊上谈到口语的提高可以促进英语作文水平。他在文中指出:“oral skills are important both in themselves, and also because they help one to prepare for writing. the best oral activities often lead to written activities that benefit from them.” 还应该多与英美人交流,在实际的生活中了解他们的语言习惯与思维习惯,还可以学到书本上学不到的知识。

思维是写作的前提条件。著名语言学家王力先生曾说“中国的语言是人制的,西洋的语言是法制的。”所以他们的语言逻辑性强,人情味淡;我们的语言逻辑性差,人情味强。如:1)我的祖母还健在。英语:my grandma is still alive(我的祖母还活着)。我想只有通过大量的阅读才能培养良好的英语的思维和语感,克服来自母语的干扰。话题又回到阅读上来,读多了就自然培养英语思维,就可以不再受母语思维的干扰。“英语思维在写作中的好处是可以用英美人习惯的`言语来表达思想。”

关于写出精彩的简历文案格式参考及分析汇总五

拙政园始建于明正德四年(1509),为明代弘治进士、御史王献臣弃官回乡后,在唐代陆龟蒙宅地和元代大弘寺旧址处拓建而成。取晋代文学家潘岳《闲居赋》中“筑室种树,逍遥自得……灌园鬻蔬,以供朝夕之膳,……此亦拙者之为政也”句意,将此园命名为拙政园。王献臣在建园之期,曾请吴门画派的代表人物文征明为其设计蓝图,形成以水为主,疏朗平淡,近乎自然风景的园林。王献臣死后,其子一夜豪赌,将园输给徐氏,其子孙后亦衰落。明崇祯四年(1631)园东部归侍郎王心一,名“归田园居”。

园中部和西部,主人更换频繁,乾隆初,中部复园归太守蒋棨所有。咸丰十年(1860)太平军进驻苏州,拙政园为忠王府,相传忠王李秀成以中部见山楼为其治事之所。光绪三年(1877)西部归富商张履谦,名“补园”。解放后,在党和政府的关心下,进行抢修,一代名园得到了保护,并于1952年正式对外开放中、西部部分,1960年东部整修完毕,东、西、中三部分完整开放,1961年3月4日列入首批全国重点文物保护单位。1997年12月4日,被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

拙政园位于苏州市东北街178号,占地面积520xx平方米,全园分东、中、西、住宅四部份。住宅是典型的苏州民居,现布置为园林博物馆展厅。东部明快开朗,以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。主要景点有:兰雪堂、缀云峰、芙蓉榭、天泉亭、秫香馆等。中部为拙政园精华所在,池水面积占1/3,以水为主,池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低错落的建筑,主次分明。主要景点有:远香堂、香洲、荷风四面亭、见山楼、小飞虹、枇杷园等。西部主体建筑为靠近住宅一侧的卅六鸳鸯馆,水池呈曲尺形,其特点为台馆分峙、回廊起伏,水波倒影,别有情趣,装饰华丽精美。主要景点有:卅六鸳鸯馆、倒影楼、与谁同坐轩、水廊等。

拙政园是苏州四大名园之一,同时和苏州留园、北京颐和园、热河避暑山庄并称为“中国四大名园”1961年被列为全国重点文物保护单位,1997年,与苏州留园、苏州网师园、苏州环秀山庄一起被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

苏州拙政园始建于明代正德四年(1520xx年)。御史王献臣因官场失意而还乡,以大弘寺址拓建为园,拙政园的园名是根据西晋潘岳的《闲居赋》中的“此亦拙者之为政也”之句缩写而成的。

“拙”实指不善在官场中周旋之意,是陶潜“守拙归田园”中的“拙”全园约五分之三为水,足可表现园主这种江湖之志。恽格在题他所作的拙政园图时,写出了园景所寓的主题:“秋水长林,致有爽气。独坐南轩,望隔岸横岗……使人悠然濠濮间趣。”

王献臣之后,屡更园主,王心一、叶士宽、张履谦等二十多人先后为园主,因曾有“复园”“将园”“吴园”“书园”“补园”等名园。现全园包括中部(拙政园)西部(旧补园)东部(归田园居)三部分。

东部景区明快开朗,以平冈远山、竹坞曲水等田园风光为主,兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭等建筑点缀于池水、山石、草木之间。拙政园东部和中部,是用一条长长的复廊隔开的。走廊的墙壁上开有25扇花窗,使东部和中部隔而不断。池岛假山取胜,这是全园的精华部分,池水面积占三分之一,以水为主,池广树茂,景色自然,主次分明。主要景点有:远香堂、香洲、荷风四面亭、小沧浪和枇杷园等。西部园内建筑大都建成于清代,其建筑风格明显有别于东部和中部。西部台馆分峙,回廊起伏,水波倒影,别有情趣,装饰华丽精美。主要景点有:卅六鸳鸯馆、十八曼陀罗花馆、留听阁、倒影楼等。

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