2023年中学艺术节活动方案(通用10篇)

方案的实施应该合理安排时间和资源，以保证有效的推进。一个完美的方案应该能够产生可观的效果，并为未来的发展奠定基础。让我们一起来分析和评估这些方案范例，看看它们的优点和改进空间。

中学艺术节活动方案篇一

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，充实校园文化生活，提升学校的办学品味;进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立学生正确的审美观念，陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展。经学校研究决定举办20xx年山东中学第二十届艺术节，为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台，通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品，让全校师生的校园生活更充实多彩，展示飞扬青春，构建和谐校园。

：20xx年12月

总顾问：xx

顾 问：xx

组 长：xx

副组长：xx

成 员：其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员

赛场指挥：xx

总协调：xx

横幅标语、场地布置、灯光音响：陈启南 广告公司和体育馆工作人员

赛场保卫：xx

1.艺术节音乐比赛(项目设置5项)：

(1)器乐(除钢琴外);(2)歌伴舞(含歌唱类);

(3)合唱(不少于10人);(4)舞蹈;(5)钢琴。

2.书法绘画作品比赛(项目设置2项)：

(1)书法作品(软笔或硬笔);(2)绘画作品。

3.嘉应学院音乐学院管乐表演

4.山东中学教职工联欢会

(一)文艺汇演

1.高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目(5个比赛项目中任选一项)参加校区文艺汇演，各班严格控制节目演出时间，时间不超过6分钟。请各班于12月15日(星期一)前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求：格调高雅、健康文明，宣扬社会主义核心价值观，宣扬山东精神，展示山东中学师生的精神风貌。

2.校区文艺汇演后，请各校区于12月23日(星期二)前按每个比赛项目推荐2个优秀节目(共10个节目)上送学生科作为参加学校元旦汇演节目，请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。

3.活动时间、地点、负责部门(或校区)

(1)嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会

时间：12月20日(星期六)晚上7时至9时 地点：宪梓礼堂

负责部门：学校工会、学生科、校团委、总务科

(2)高一校区文艺汇演

时间：12月21日(星期日)上午8时至12时 地点：山东中学体育馆

负责校区：高一校区

(3)高二校区文艺汇演

时间：12月21日(星期日)下午2时至6时 地点：山东中学体育馆

负责校区：高二校区

(4)山东中学元旦汇演

时间：12月27日(星期六)晚上7时至10时 地点：山东中学体育馆

负责部门：学生科、校团委、总务科

(二) 书法(硬笔，软笔)和绘画比赛

书法比赛分为软笔和硬笔两类，绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画，其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位，从书法或绘画项目中选择一项，各班(可进行班内比赛)选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决，作品规格为40cm×80cm或60cm×80cm，硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日(星期二)前交至校区学生科长处，校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。

1.请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作，做好组织落实和后勤保障工作，做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。

2.各班结合学校艺术节活动方案,认真推荐优秀节目、优秀作品参赛;请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备，激励学生积极参与相关比赛，保证艺术节各项活动有序进行。

艺术节活动分为三个阶段：

第一阶段(12月6日—12月12日)宣传发动、组织报名阶段

1.各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节活动;

2.班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单，制定活动的训练计划，协助参赛人员完成节目的排练工作。

第二阶段(12月13日—12月29日)组织实施阶段

1.学校召开艺术节活动相关人员工作会议，落实各项活动的具体实施细节;

2.各班上报节目名称和类别，选送参赛书法和绘画作品;各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演，注意观看纪律和安全。

第三阶段(1月1日—1月5日)总结、颁奖典礼

2.校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。

4.文艺汇演(含校区文艺汇演和学校元旦汇演)比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分，艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面，学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。

(一) 器乐比赛评分标准

1.作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确;(三等奖)

2.作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定音乐表现力;(二等奖)

3.作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致。(一等奖)

(二) 歌伴舞比赛评分标准

1.节目内容健康，编排基本合理，音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。(三等奖)

2.节目主题明确，内容健康、编排合理，音乐、舞蹈、歌曲处理得当，观赏性强，整体效果好。(二等奖)

3.节目主题明确，内容健康，音乐、舞蹈、歌曲处理得好，服装道具等与作品主题有机协调，表现力丰富。(一等奖)

(三) 舞蹈比赛评分标准

1.舞蹈主题构思基本合理，表演水平、舞台效果良好。(三等奖)

2.舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好，有一定的感染力。(二等奖)

3.舞蹈主题十分鲜明，有深度，表演水平、舞台效果好，能引起观众共鸣。(一等奖)

(四) 合唱比赛评分标准

1.选唱曲目内容健康向上，音乐表达基本得体，声音洪亮，演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖)

2.选唱曲目内容健康向上，演唱整齐，准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求，艺术表现力较强。(二等奖)

3.选唱曲目内容健康向上，演唱字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息，艺术表现力强。(一等奖)

(五) 钢琴比赛评分标准

1.曲目难度一般，基本完成整首曲目，有几处错音、错节奏，整首曲目无明显断续现象。(三等奖)

2.曲目有一定的难度，基本完成整首曲目，只有个别的错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(二等奖)

3.曲目有一定的难度，作品完成较好，无明显错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(一等奖)

中学艺术节活动方案篇二

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的.文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

文化艺术让人生更精彩

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。

洲沙中学校园文化艺术节组委会

洲沙中学20xx年校园文化艺术节活动安排表

序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注

中学艺术节活动方案篇三

我挑战，我参与，我成功。

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

主任：张淑梅。

副主任：刘忠马万福杨国富。

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。

（二）组织分工。

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

（三）活动要求：

1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

6月1日—6月5日。

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】（附后）。

一、比赛主题。

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象。

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式。

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）。

四、作品要求。

1.内容。

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格。

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则。

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

一、比赛主题。

体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题。

二、参赛对象。

七、八年级以班级为单位，每班选三张。

三、比赛形式。

可以手工设计也可以电脑设计。

四、作品要求。

1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。

奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。

指导思想：

激发学生对科技创新的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富校园生活，让全体学生“享受探索的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力，促进学生自身全面素质的提高。

活动主题：科学创新与生活。

中学艺术节活动方案篇四

紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

激情、创新、和谐。

艺术节组委会。

全校学生。

本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式（20xx.12.4）。

（1）开幕动员。

第二板块：文化知识。

（2）“思维的跳跃”知识竞赛。

（3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）。

（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动。

第三板块：特色活动。

（5）艺术节会标设计。

（6）“舞动的音符”器乐比赛。

（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛。

（8）“希望之星”校园小主持人大赛。

（9）“花样的年华”英语口语大赛。

（10）“校园风采”绘画、设计、摄影展。

（11）“青春的激情”校园舞蹈大赛。

（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛。

（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛。

（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛。

（15）“我型我秀”礼仪形象大赛。

第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）。

（16）智力追击。

（17）猜谜语。

（18）剪纸比赛。

（19）反应大测验。

第五板块：闭幕式。

（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。

（21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）。

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

中学艺术节活动方案篇五

为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20xx年校园艺术节”活动。

组长：孙春锁。

副组长：张戈王克耀。

成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦。

20xx年4月28日至5月18日。

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

20xx年4月28日前。

20xx年5月7日——20xx年5月18日。

（1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。

（2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。

（3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。

（4）七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。

（5）5月18日上午进行文艺节目表演。

20xx年5月18日。

评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

中学艺术节活动方案篇六

活动宗旨：为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生校园文化生活，发现和培养艺术人才，展示当代中学生综合素质、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，给有音乐、美术等艺术才华的人提供展现自己的舞台，推动素质教育，共同用艺术来丰富校园文化，培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

全校师生。

校行政，分管领导及团委，艺术组，各班主任。

1、镇新中学“小百灵”校园十佳歌手比赛。20xx年10月。

2、镇新中学学生书法比赛（硬笔、软笔）20xx年11月。

3、镇新中学元旦文艺汇演。20xx年12月底。

4、镇新中学“小精灵”校园器乐比赛。20xx年3月。

5、镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱比赛。20xx年4月。

6、镇新中学“小孔雀”校园舞蹈比赛。20xx年6月。

另附报名表。

（一）.镇新中学“小百灵”校园十佳歌手比赛通知。

活动主题：“唱出激情、唱出梦想”。

参赛对象：面向学校各年级全体学生，以班级为单位，每班选出1人参加比赛。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。

比赛时间：20xx年10月。

比赛地点：学校报告厅。

活动要求：

1、参赛歌曲主题鲜明，健康向上，格调高雅，形式清新活泼，能够反映当代中学生的精神面貌。

2、参赛歌手可以是美声、民族、通俗唱法，以独唱形式，每位选手只演唱一首歌曲，时间限制2-5分钟内。

3、选手参赛自备伴奏音乐18日前交各班音乐老师处。

4、选手服装化妆自备，服装要求符合学生特点，青春健康。

备注：伴奏要求为无原声伴奏音乐。

评分说明：由评委按标准给每名打分，按成绩由高至低评选出十佳歌手奖和优秀歌手奖各10名。评分标准（满分10分）歌曲思想性（1分）、节奏合拍（2分）。音色优美动听（3分）。仪表端庄、大方（2分）。音准,台风表现（2分）。

（二）“墨林杯”书法大赛。

比赛项目：软笔、硬笔。书写格式不限。

评审标准：1、笔画正确；点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求。

2、用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然。

3、参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

报名时间：20xx年11月，

比赛地点：学校活动室。

（三）镇新中学“迎新春，庆元旦”文艺汇演通知。

为了迎接20xx年元旦的到来，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，融合师生情谊，特此举办“喜迎元旦”文艺汇演。

一、参演对象及安排：全校师生。地点：四楼报告厅。因人数较多、故按年级划分为三组，分别是初一组12月31号下午、初二组12月30号下午、初三组12月29号下午。每班准备一个集体节目，如果安排一人独自出演的班级需再准备一个集体节目。

二、汇演节目要求：节目内容健康向上，提倡丰富多样化的表演节目，表现为表演形式多样化，表演风格多样化等。同时要求节目具有较高的可视性和艺术性。

1、节目类型：语言类（相声、小品、朗诵等）；

舞蹈类（形式不限）；

歌曲类（独唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；

器乐类（独奏、齐奏、合奏等）；

其他综合类。

2、演出作品时间控制在3—8分钟。节目所需音乐自备。

3、服装要求符合学生特点，青春健康。

三、节目单汇总截止日期20xx年12月19日。由班主任统计报名，请在截止日期前汇总到各班音乐老师处。

（四）.镇新中学“小精灵”校园器乐比赛。

活动主题：“琴韵之乐，共享欢乐”。

参赛对象：七、八年级全体学生，有一定的器乐演奏基础和舞台表现能力者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限。请各班主任鼓励学生踊跃报名，每班限报3人。

暂定时间：20xx年3月，

比赛地点：学校报告厅。

活动要求：

1、弘扬优秀文化艺术，展现灿烂青春风采，塑造阳光少年形象。

2、比赛乐器种类不限，参赛选手自备乐器（钢琴除外）,自选一首曲目，时间不超过6分钟。

3、选手服装化妆自备，服装要求符合学生特点，青春健康。

4、鼓励参赛选手自带伴奏、舞伴，增强舞台感，调动现场气氛。备注：比赛原则上以学生独奏为主，如需组合，人数不超过5人。

具体说明：由评委按照确定标准给每名打分，按成绩由高至低评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。评分标准（总分10分）：从参赛作品熟练性、参赛者演奏技巧、表现力、乐曲处理等打分，各评委打分的平均值即为该参赛选手的得分。

（五）镇新中学“爱国歌曲大家唱”合唱比赛。

活动主题：“红心向党、快乐成长”。

参赛对象：七、八年级全体学生，以班级为单位，参赛报一首歌曲。

暂定时间：20xx年4月，

比赛地点：学校报告厅。

活动要求：

1、演唱内容健康、旋律优美、积极向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。（后附推荐曲目）。

中学艺术节活动方案篇七

七、八年级以班级为单位，每班选三张。

可以手工设计也可以电脑设计。

1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。

2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小，使用材料和表现形式不限。

奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

中学艺术节活动方案篇八

加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。

舞动青春畅想未来。

主任：

副主任：

成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任。

主任：

副主任：

（1）节目联络组：

（2）宣传报道组：

（3）安全保卫组：

（4）场地器材组：

（5）文明卫生组：

（6）诗歌朗诵组：

（7）英语口语竞赛组：

（8）书画作品组：

（9）声乐、器乐组：

（10）电脑技术作品组：

电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛。

（二）语言表演类：

2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。

1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。

2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）。

漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。

（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。

（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。

2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。

3、报名分工：

z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目。

z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛。

z老师：绘画、书法。

（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课。

（2）地点：阶梯教室。

（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。

（4）活动内容：

a、开幕式仪式。

b、节目表演。

1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。

2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。

3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。

4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。

5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。

6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。

略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）。

12月31日下午第六、七、八节课。

12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）。

校体育馆。

全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。

a、闭幕式仪式。

b、颁奖仪式。

c、大型文艺演出。

1、各类节目分别评奖。

2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。

中学艺术节活动方案篇九

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

阳光、健康、快乐、文明。

高一、高二、初一、初二师生。

20xx年11月16日——12月30日。

德育处。

体育组、美术组、音乐组、团委学生会。

各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科。

总督导：胡文涛。

主任：李传智。

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员。

下设办公室：

主任：谭志维副主任：冉波、王雪。

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员。

2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。

4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

时间：20xx年11月16日19：00——21：00。

地点：大操场。

承办单位：团委学生会。

负责人：谭志维、冉波、董娜。

时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日。

承办单位：体育组。

负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞。

活动项目：

（1）学生田径比赛。

（2）教师、学生篮球比赛。

（3）教师、学生乒乓球比赛。

（4）教师、学生羽毛球比赛。

（5）学生跳绳比赛。

（6）学生拔河比赛。

（7）足球、排球技能比赛。

（8）教师、学生棋类比赛。

（9）师生趣味运动。

（10）广播体操比赛。

时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日。

承办单位：美术组、音乐组。

负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆。

（1）绘画、剪纸、摄影、设计。

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红。

（2）书法。

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红。

（3）声乐、器乐。

具体负责人：周德刚、张李君。

（4）合唱比赛。

具体负责人：周德刚、张李君。

（5）舞蹈。

具体负责人：董娜、吕丹。

时间：20xx年12月30日。

地点：大操场。

承办单位：团委学生会。

负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜。

（1）宣传工作：宣教处吕丹。

（2）纪律管理：德育处赵洋。

（3）后勤保障：总务处王建武。

（4）设备功能：总务处陈小敏。

（5）安全保卫：保卫科周嘉群。

（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武。

（7）摄像、照相：信息中心赵俊杰。

1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

中学艺术节活动方案篇十

为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：

组长：xxxx。

副组长：xxxxxxxx。

1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的.领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。

2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。

1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）。

2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）。

3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）。

1、体育运动会xxxx。

2、文艺节目汇演xxxx。

3、美术作品评比xxxx。

1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）。

2、班级精神文明奖（评奖办法另附）。

3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）。

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