2023年学校学生工作处的工作计划通用(模板15篇)

计划是一种思维方式，可以帮助我们合理安排时间和资源，提高效率。那么我们该如何制定一个好的计划呢？首先，我们需要明确自己的目标和期望，确保计划与我们的目标一致。其次，我们可以根据目标分解任务，并设定时间节点，以确保计划的可操作性和可衡量性。此外，我们还可以合理分配资源和设置优先级，以提高计划的执行效果。制定一个好的计划需要综合考虑各种因素，我们应该详细规划好我们的计划。通过以下这些范文，相信大家会更加了解到制定计划的重要性和方法。

学校学生工作处的工作计划通用篇一

学生工作处将继续围绕学校工作大局和重点工作任务，坚持“引领成长为学生导航，倾注爱心为学生服务”的工作宗旨，坚持立德树人的根本任务，按照“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本要求，加强思想政治教育与价值引领，创新工作方式方法，改善学生工作条件，逐步构建学校、学院、学生三级协同联动的学生工作体系，努力推动学生工作规范化、人文化、信息化、特色化发展。

一、加强思想价值引领，推进深入理想信念教育。

1.深入开展“中国梦”、社会主义核心价值观践行、爱国等主题教育活动，做好学生的思想政治教育和价值引领工作，及时了解掌握学生思想动态，为学校制定相关政策提供根据，积极探索思想政治教育规律，开辟思想政治教育新方法、新阵地、新途径。

2.以__召开为契机，加强学生思想政治教育;以重要事件、重要时间节点为契机，组织各二级学院定期开展主题班会，加强学生的爱国主义教育、传统文化教育和道德品质教育。同时，对各二级学院的班会开展情况做好通报，在学生工作处网站与微信公众平台上推送宣传。

3.依托网络加强对学生的思政教育，弘扬主旋律、传播正能量，做好网络安全周的宣传与网络思想政治教育工作。

4.深入贯彻落实《兰州城市学院关于进一步加强重点学生群体帮扶引导工作的意见》，对各二级学院的帮扶工作加强督查，注重引导，积极探索新途径、新方法，切实推进我校重点学生群体的帮扶和引导工作落实，落细。

5.进一步做好《兰州城市学院领导干部联系学生工作实施方案》与《人生导师管理办法》的督促落实工作，大力推进我校三全育人工作深入发展。

二、创新工作方式方法，完善思想政治教育系统。

1.加强学生党员的指导和培训，坚持“以学生为中心，教育引领成长”的理念，进一步发挥学生党员在学习、生活、公寓管理服务以及安全稳定等方面发挥“自我服务，自我教育、自我提高”的先锋模范作用。尤其以建党99周年等为契机，加强党员学生理想信念教育。同时，完善“学生党员之家”建设，大胆创新，创立学生党建品牌活动，将传统学生党建工作与思想政治教育相结合，充分利用这个平台促进学生党员学习交流、开展活动、服务同学，把全心全意为人民服务的宗旨落实到实际行动中。

2.以党委学生工作部(学生工作处)网站和学工微信公众平台建设为基础，整合学生工作网络资源和新媒体工作团队，建立健全网络思想政治教育工作室，发挥网络思想政治教育的阵地作用。

3.做好应征入伍相关宣传，组织退伍学生举行“爱我国防”演讲比赛，增强学生的国防意识，加强对学生的国防教育与爱国主义教育。

4.加强学生工作信息化建设。做好学生工作管理系统，加强学生工作队伍管理，推进学生工作信息化发展，及时掌握和了解学生的思想动态和各方面的具体情况，并做好信息的收集和上报工作，为学生学习生活提供优质服务。

5.继续探索人文通识教育和思想政治教育相融合的路径，以通识教育活动推动学生的思想政治教育，与文史学院、马克思主义学院合作进一步做好“诗化德育”工作，以文化人，以德育人。

三、建立健全规章制度，加强学生工作协同联动。

1.与招就处、保卫处、团委、后勤管理处等多部门协同联动，坚持学生工作联席例会制度，定期召集二级学院主管学生工作领导参加会议，共同研究和解决学生工作中出现的各种问题。

2.逐步实行团学办主任月例会制度和学期末学生工作例会制度，加强对二级学院学生工作的督导、检查和落实工作。

3.切实推进学生工作重心下移，建立学生工作台账制度和约谈制度，健全学生工作激励和约束机制，实行奖优罚劣的差异化管理，切实提高学生工作执行力。

四、强化日常安全教育管理，完善学生安全管理系统。

1.修订《兰州城市学院综合考评办法》《兰州城市学院专业奖学金评定办法》《兰州城市学院非师范奖学金评定办法》《兰州城市学院单项奖评选办法》《兰州城市学院“三好学生”“优秀学生干部”评选办法》《兰州城市学院学生违纪处分条例》，规范学生奖惩工作。

2.组织学生签订《兰州城市学院安全稳定教育与管理目标责任书》，建立实施安全稳定工作责任制和责任倒查机制。严格执行学生安全稳定事件处置与信息报送流程，完善二级学院安全稳定事件报送信息员制度。

3.做好校园危机事件应对。定期组织各二级学院召开安全教育主题教育班会，开展遵守校级校规、校园贷、预防网络和电信诈骗、消防安全、交通安全、珍爱生命等主题教育防范活动。制定应急处理预案，做好节假日、特定时段、敏感时期的学生安全教育管理工作、突发事件的上报与及时处置。

4.重视学生工作关键节点，公布学生工作计划，加强学生工作节点管理。一是组织多样化有特色的毕业生活动，做好2020届毕业生教育管理;二是联动各学院统一策划组织迎新工作，做好2020级新生入学教育工作;三是加强学生军事训练，按照教育部颁发的新军事训练大纲要求，组织我校退伍学生进行野外拉练演练。四是做好2020年新生军训工作。

5.以服务学生为导向，将学生管理制度和教务管理制度合并，以学生便于接受的方式修订《兰州城市学院学生手册》，同时以多种方式加强对学生手册的学习、解读和宣传。

6.做好学生日常事务管理。一是做好学生谈心谈话、寝室走访、卫生检查及节假日安全维稳等日常工作;二是做好少数民族学生、港澳台学生、留学生等的教育和管理工作。

7.进一步加强学生心理健康教育。一是3名专职心理咨询老师实行包院制并安排分校区值班，做好个体咨询，认真做好相关资料的整理。二是通过举办主题演讲比赛活动，宣传、营造并培养学生积极向上的人生观。三是以心理健康宣传周为载体，在全校范围内普及心理健康知识，号召全校学生关注心理健康问题，切实推进我校大学生的心理素质教育和心理健康工作。四是定期排查学生心理健康问题，做好对2020级新生心理健康教育和其他各年级重点关注学生的帮扶引导工作，及时发现和化解学生心理问题。

8.做好2020年春季征兵宣传、组织体检及政审工作，力争完成年度征兵工作任务。

五、规范学生资助管理，完善学生资助服务系统。

1.根据省教育厅资助工作总体安排，全面落实学生资助工作，对资助资金发放、使用与监管情况进行全面督查，加强资助资金监管力度。

2.继续扎实开展我校“学生资助工作规范管理年”活动，开展学生资助工作培训活动，举办各项资助资源统筹管理研讨会，专题研讨“精准认定”与“精准资助”、“保障性资助”与“发展性资助”，“奖优”与“济困”等规范管理。

3.进一步细化经济困难学生贫困认定程序，建立家庭经济困难学生信息库，完善奖助学金评审的复核制度、公示制度和问责制度，确保各类奖助学金的公正评定和合规发放。

4.围绕“诚信·感恩·励志”资助教育主题，将五月份定为“感恩励志月”，举办获奖与受助学生励志恳谈会与榜样示范报告会、资助政策宣讲会及征信宣传、征文比赛等一系例活动，激励贫困学生自立自强全面发展。从贫困生中选拔成立慈善义工队、公益爱心社团以及相关活动的志愿者组织，开展爱心公益活动。

5.做好国家奖学金、国家励志奖学金获奖学生担任“学生资助宣传大使”的聘任和培训工作，继续组建“学生资助政策宣传”社会实践小分队，组织学生积极开展社会实践活动。

6.做好2020年的生源地信用助学贷款和国家奖助学金、学校奖学金评定工作，继续坚持“学生申请、班级评议推荐、学院评审、逐项确定、分项公示、过程监督、学校审批”的评审程序和办法，切实落实“奖、贷、助、勤、免、补、偿”学生资助体系。

7.继续实施资助工作专项管理制度，完善学生资助工作专干会审制度，进一步加强培训与交流，积极探索学生资助工作管理和服务的新方法、新途径。

8.创新感恩教育、励志教育和诚信教育等资助育人方式，继续举办“励志强能训练营”活动，开辟大学生勤工助学岗位，激励受助学生自立自强、励志成才，增强受助学生就业创业能力，切实提升资助育人水平。

六、创建特色品牌活动，完善学生学风建设系统。

1.围绕励勤优辅等方面，开展优良学风创建、推荐评选活动。组织十佳先进班集体、十佳文明寝室、十佳班主任、十佳先进个人评选活动，推动我校学风建设良性发展。

2.继续做好“班长领导力"训练营、“经典伴我行”工作坊等校级学工品牌活动，以学生兴趣为导向，以训练营、工作坊为载体，打造更多学生工作特色活动，提升学生实践能力。

3.进一步建设郁文学生共享空间，与招就处、团委联合进行空间功能拓展。建立学生人生发展导师团队和就业指导团队，对学生开展学业和职业生涯规划指导活动。与校团委合作，在培黎校区成立学生科技创新指导中心，聘请导师团队，以工作坊形式引导鼓励学生参与校内外学科竞赛、社会实践活动等。

七、按照高进精育严管方针，加强学工队伍建设。

1.协助人事处推进校聘辅导员选聘工作，力争提升辅导员待遇，努力稳定辅导员队伍。

2.举办辅导员能力提升训练营，举办校级辅导员职业技能大赛，对辅导员进行分层管理，选派辅导员参加省内、全国的培训，推进辅导员职业化、专业化建设，培养又红又专的学工队伍。

3.落实《兰州城市学院关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》，改进辅导员和班主任工作的管理和考核，加强和密切师生的交流和指导。

4.加强心理健康教师的专业化培训和各学院心里辅导员与心理委员的培训。一是选派心理健康教师外出学习、进修，加强交流。二是聘请校外心理专家做心理讲座与培训，积极提高心理咨询员及心理辅导员的专业素质和专业技能。

学校学生工作处的工作计划通用篇二

2019年是我校提升办学内涵、实现跨越发展的关键之年。学生工作处将以“五个师范”建设为旨归，贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神。根据学校整体工作安排和部署，进一步创新工作思路，发挥二级学院在学生管理中的主体作用。以辅导员队伍建设、学生干部队伍建设为抓手，进一步健全学生管理体系;以学生管理工作制度化、精细化建设为抓手，促进学生基本行为习惯的养成;以学生管理工作信息化、现代化建设为抓手，切实提高学生管理工作实效。努力构建“全员、全程、全方位”的育人机制，不断提升学生的思想理念、文明素养、行为习惯，使学生的精神品质、内涵修养等方面得到提升，大力推进校园文化建设，使我校的学生工作再上一个新台阶。

二、具体工作。

1.根据省教育厅有关要求，进一步加强对辅导员建设的重视，严格落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，请求学校足额配备到位。要强化辅导员、班主任队伍建设，初招生低年级的以班主任为主，辅导员为辅;初招生的高年级和高招生以辅导员为主，班主任为辅。争取提高辅导员待遇，继续完善辅导员管理考核办法及聘用方案，充实学生工作管理队伍。深化学工二级管理改革,进一步理顺校、院两级学生管理工作职责，充分发挥学工处的服务、协调、指导职能和二级学院的主体作用，开创校、院两级学生管理工作新局面。

2.辅导员工作除了日常事务工作外，还要学会处理突发事件和棘手问题，需要积累相应的经验，提高实践能力。每月下旬组织辅导员召开研讨会，学习讨论优秀辅导员工作案例，交流工作中遇到的实际问题和困惑，集思广益，在解决问题中提高认识，提升能力。指导辅导员结合自身专业特长等实际情况，从心理健康教育、职业规划与就业创业指导、网络思想政治教育、校园危机事件应对、法制安全教育、理想信念教育等方面选择一个研究领域，深入学习和研究，形成自己的工作特色和专长。

3.班主任是班级建设的核心与灵魂，是学校教育最贴近学生的形象代言人，因此抓好班主任队伍建设是也学生工作的关键，我们将通过一系列活动与管理，进一步强化班主任的责任意识、表率意识、安全意识，促进师德师风建设，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、家长信得过的德育工作队伍。加大对年轻班主任老师的培训力度，通过开展讲座、沙龙、研讨等形式使班主任老师能提升工作理念、拓宽工作视野、化解工作难题、提高工作实效。

4.适时开展班主任、辅导员技能大赛。通过大赛以赛促学、以赛促建、以赛代训。积极推进辅导员、班主任科研工作，鼓励辅导员、班主任老师针对当前教育现象进行思考、写作，鼓励参加参加各类学生工作研讨交流、论文评比。4月份，组织辅导员积极申报2019年度省高校哲社项目思政专项，人人参与一项课题的申报和研究，不断提高我校辅导员队伍专业化水平。

5.对照《高等学校思想政治理论课建设标准》的要求，创新学生思政教育和意识形态引导的方式方法，协同教务处、社科部、团委、各学院全面落实思政课程要求，建立完善育人机制。

6.根据学校党委部署，本学期在全校组织评选优秀班主任、辅导员，在全校学生工作大会上进行隆重表彰，从而调动辅导员、班主任工作的积极性。

(二)加强对学生干部队伍建设的培训与指导。

协助学校团委对校、二级学院学生会干部开展业务培训，内化理论指引，外化能力锻炼，充分发挥他们的桥梁纽带作用和示范引领作用，通过他们的良好形象在学生中起到正面带动作用，通过他们参与管理，努力实现学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务、自我提升”转变。

(三)加强学生管理工作制度化建设，促进学生基本行为习惯的养成。

牵头制定《关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》、《关于进一步加强学生心理健康教育工作的意见》、《学生手机使用管理规定》、《学生一日基本行为规范检查办法》、《禁止学生校园吸烟专项整治工作方案》，《经济困难学生认定办法》等制度，梳理制定相关学生工作流程，充分发挥制度的导向和保障作用。鼓励各二级学院针对本学院在日常学生管理工作中的特点，自行制定有点上的，有面上的，有点面结合的，富有学院专业特色的管理制度，如《音乐舞蹈学院晚自修管理规定》、《体育学院晨练管理制规定》、《信息技术学院电脑使用管理规定》《美术学院画室、教室卫生管理规定》等。

(四)加强学生管理工作信息化建设，切实提高学生管理工作实效。

目前全校8000多学生，8个二级学院，分布在南通市区、南通开发区、如皋3个校区，管理学院的学生分布在2个校区，在日常学生管理工作中，用传统信息传输方式很不方便。积极推进学生管理系统的采购和使用工作，提高工作效率，提升学生管理工作信息化水平。推动建设智慧校园人脸识别宿管系统。

(五)加强西藏生教育管理研究工作，积极服务，促进西藏生顺利成长成才。

因势利导，切实关心西藏生成长成才，认真做好西藏生思想政治教育，及时关心他们的学习和生活，积极开展民族团结和法律法规教育。定期召开专题会议，认真查找西藏生教育管理工作中的薄弱环节，进一步增强工作的针对性和实效性。整合校内各种教育资源，努力形成齐抓共管、协同育人的良好局面。学工处和各学院要充分发挥西藏教育厅安排的2位辅导员老师的作用，共同探索研究西藏生教育管理的难题。

(六)坚持全员、全过程、全方位立德树人，全面做好学生教育管理服务工作。

坚持学生工作例会制度、不稳定因素分析排查制度、值班制度以及突发事件应急处理等制度，做到安全教育常抓不懈、日常管理人人尽责。抓住工作关键节点，做好毕业生离校、新生报到、西藏生教育管理、宿舍管理、学生奖惩等重点工作。做好学工处部门网站建设，通过德育工作qq群、微信等媒体，切实将社会主义核心价值观融入学生理想信念教育全过程，牢牢掌握微时代思想政治教育的主动权。

会同各学院副书记、辅导员，针对校园中出现的各类问题、现象，定期开展工作研讨，并形成行之有效的问题解决对策。要能把握住学生动态，及时发现、解决学生中存在的苗头性问题。

充分利用好每周一节的班会课，开展思想政治教育、法制安全教育、心理健康教育、青春期教育等主题活动，使各项教育内容落到实处。

强化常规检查与管理，对教学区、宿舍区进行常规巡查、评分。同时，加强各时段对宿舍、操场、食堂、校门等重点区域的学生活动的巡查力度。进一步严格学生事、病假请假制度。做好走读生和校外兼职学生的日常管理服务工作。

(七)切实做好学生资助工作，提升学生资助工作的精准化、科学化、规范化水平。

1.完善全国资助系统信息，录入在校学生信息、国家奖助学金受助学生、义务兵学费补偿、校内及社会资助等信息。

2.根据省教育厅、财政厅有关规定，完成2018年度资助绩效评价统计报表的填报工作，组织学生开展资助绩效评价网上问卷调查。

3.根据省教育厅等六部门的文件精神，进一步细化我校家庭经济困难学生认定办法，规范认定程序，评定困难等级，建立家庭经济困难学生档案库，为各类资助提供依据，实现“精准资助”。

4.切实做好特别困难学生的帮扶工作，在上学期江苏省籍建档立卡贫困学生学费减免工作的基础上，进一步完成低保、外省籍建档立卡贫困学生学费减免工作。

5.做好春季中职助学金人员审核及发放工作。根据国家助学金公示信息，核对受助学生信息，做好审批、发放工作。

6.做好初中起点15级、高中起点17、18级家庭经济困难学生生源地信用助学贷款预申请、审核及报送工作。

7.开展初中起点14级、高中起点16级贷款毕业生的诚信教育及毕业确认工作。

(八)加强学生心理健康教育，培养学生良好的个性心理品质。

本学期心理健康教育中心将继续以服务学生为己任，以加强学生心理健康教育，培养学生良好的个性心理品质为宗旨，实行点面结合，既注重个别学生的心理咨询与危机干预，又紧抓全体学生的心理健康教育，逐步形成指导与教育、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作体系，推动我校心理健康教育工作的建设和发展。做好心理指导和咨询服务工作。对处于心理危机状态的学生及时进行心理危机干预，精心开展各种心理健康宣传和教育活动，以3·20心理健康周，5·25心理健康月为契机，精心组织心理健康教育活动，通过心理游戏、现场心理测试与咨询、心理电影赏析、团体心理拓展训练等形式进行。

(九)提高服务质量，切实做好学生宿舍管理工作。

加强对学生宿舍管理人员的指导培训工作，增强宿舍管理人员的工作责任心，提高服务意识与服务水平。加强对物业公司的监管考核，加强学生宿舍管理，杜绝安全责任事故的发生。以强化宿舍管理成效、丰富宿舍文化生活为目标，加强宿舍文化建设。发挥学生宿舍对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地的功能，充分发挥学生党员和学生干部的模范带头作用，提升宿舍管理成效。积极推进信息化服务进公寓工作，推进学生宿舍管理系统的投入运行，实现学生宿舍管理信息化。强化学生用电教育与管理，引导学生安全节约用电，培养学生的节约资源意识。推进学校安装学生宿舍用电超负荷自动断电装置，学习探索江苏大学的学生宿舍学生就寝后的断网络装置。

(十)依托关工委，积极开展学生德育活动。

充分发挥关工委在学生德育过程中的作用，汲取老同志、老导师的智慧，对辅导员、班主任工作的开展进行导引，对校园问题、现象进行研究、探讨;以座谈会、讲座等形式，与同学们谈道德、谈人生，以老同志们的智慧感染学生的情怀，提升学生的认识。

学校学生工作处的工作计划通用篇三

学校学生管理机构健全，形成校、系两级管理的模式。学生处在学校教育副校长的领导下开展学生教育管理工作，对全校学生工作进行宏观管理。学生所在教学系设有教学副主任具体负责本系的学生教育管理工作。

学校制定了《系部学生工作管理标准》，在全校开展系部之间学生工作评比，通过学生工作规范、学生思想政治教育、日常管理、学风建设和学生工作创新四大方面进行考核，每学期通过考评打分评出学生工作先进系部。形成良性的学生管理竞争机制。

在全校范围内开展班级综合目标考核，按照《班级综合管理目标考核办法》从班级学生思想政治工作、班风学风建设、学习情况、综合素质等方面对班级进行检查考核，每期评出获奖班级，在全校形成班级之间比、学、赶、超的良好局面。

学生管理制度齐全，共制定学生评优管理标准、学生违纪处分管理标准等共24个学生管理标准，实行较为科学且行之有效的考勤奖惩制度。学生学籍管理制度齐全，考核严格。学校设立了优秀学生奖学金、优秀贫困生奖学金、科技创新奖学金和学习进步奖，鼓励学生勤奋努力，养成良好学习习惯。学校学生组织建全，校学生会在校团委的指导下开展工作，各系设立了学生会分会，各教学班均建立班委会和团支部，独立开展学生“三自”活动。

全面贯彻党的教育方针，提高学生素质，培养学生创新和实践能力，促进学生德智体美全面发展是素质教育的根本任务。我校在学校教育中大力推进素质教育，制定了《重庆电力高等专科学校素质教育大纲》，从学生思想道德素质、科学文化素质、业务素质及人文身心素质四大方面开展教育工作。通过专业素质培养、心理学教育讲、政策与形势教育、演讲与辩论知识，卫生健康教育、学习方法讲座；形式多样、内容丰富的各种学生活动，充实素质教育形式，提高素质教育效果。每年举办全校学生参加的“讲文明、树新风”活动月、“科技文化节”、“社团缤纷月”和“红五月歌咏比赛”等大型学生活动。

每年举办校田径运动会；坚持全校学生每天上早操，不定期举办卫生与健康知识讲座、急救知识培训、心理讲座，将学生行为规范考核成绩纳入学生奖学金评定，年度先进评选之中。坚持开设学生劳动教育课。坚持每周学生班会课和间周学生团组织生活，通过主题班会课、最佳团日、音乐欣赏、学习、讨论、环保教育、参观革命纪念馆、毕业生模拟招聘会等活动，使学生综合素质得到提高。

社会实践是学校育人的重要途径。为推进大学生素质拓展计划，学校坚持以“受教育，长才干，作贡献”为宗旨，以科技支农、企业帮扶、文化宣传、法律普及、支教扫盲等活动为主要内容，开展了丰富多彩的大中专学生志愿者文化、科技、卫生暑期“三下乡”社会实践活动，取得了丰硕的成果，受到重庆市委宣传部、市高教工委、市教委、团市委联合表彰。学校连续六年被评为“重庆市大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位”，其中社区服务队等10支小分队还被授予“先进集体”称号，张珈硕等16名同学被授予“先进个人”称号。《重庆电视台》、《重庆有线电视台》、《重庆日报》、《重庆晨报》、《重庆晚报》、《重庆政协报》、《中国电力报》、《重庆电力报》等多家新闻单位给予了采访报道。

学校关注贫困学生情况，制定了《贫困助学基金管理办法》、《学生勤工助学管理标准》、《学生助学贷款管理标准》、《特困学生困难补助标准》和《优秀贫困学生奖学金评定办法》，从思想上、心理上关心贫困学生，每学期都对优秀勤工助学学生进行表彰，给予精神和物质上的奖励。积极开展学生参加国家助学贷款工作，每学年为贫困学生减免部分学费。

学生“自我教育、自我管理、自我服务”是高校学生教育管理工作的重要内容。我校广泛开展学生“三自”活动，组织机构完善，成效显著。校学生会下设学习、文娱、体育、生活、自律、实践、社团、学生会办公室等8个部门，各部门每期制定出工作计划。学生自我管理从早操、晚自习、上课考勤、学习、宿舍管理、卫生检查、学生社会实践、学生建议收集，意见反馈等方面全方位的发挥其“三自”功能。其中校社团部下设计算机、英语、电子、辩论、集邮、摄影、音乐、书画、棋牌等十余个协会，寓教于乐，提高自身素质，服务全校同学。校、系及班级学生“三自”活动相互配合协调，根据学生情况，本着“自我教育、自我管理、自我服务”“一切为同学”的宗旨，开展丰富多样的活动。

学校学生工作处的工作计划通用篇四

以xx县教育局“实施教育强县工程，办人民满意教育”的有关规定为指导，立足于长效，落实于发展，贯彻义务教育基础性、平等性和发展性的原则，确保全校每名在校学生不因家庭贫困而辍学，不因学习困难而自卑，建设和谐校园，促进义务教育的均衡、持续发展。

二、帮扶人员。

1、校级领导及全体校委会成员。学校领导每人至少帮扶一名贫困生。

2、各级科任教师。科任老师每人帮扶本班两名学困生。

三、帮扶对象。

1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。

2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。

3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。

5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。

四、帮扶措施。

1、物质上救助。要帮助解决帮扶学生的书本费、作业本费、学习用具费等，补助帮扶学生在校学习费用。

2、学习上指导。帮扶人员要定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。

3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校的温暖。

4、情感上激励。帮扶人员要教育和引导贫困生家贫而志更坚，从小树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，勤奋学习、报效祖国。

5、教育中优先。科任教师对待学困生要格外关心、细心并做到几个优先：即座位优先、提问优先、课间辅导优先、评价激励优先。要密切建立家校联系制、教学成绩跟踪调研制、学困生转变师生捆绑评价制等。随时随地了解学困生的思想动态，学习状况，因材施教，帮助其树立学习的信心，尽快赶上或超过其他学生。

学校学生工作处的工作计划通用篇五

认真贯彻落实党的十九大精神，以“加强城乡环境综合治理，普遍推行垃圾分类制度”为指导，按照生态文明建设的理念和要求，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，全面推进我县生活垃圾分类示范县建设，通过广泛宣传动员和政策引导医疗机构医护人员自觉参与生活垃圾分类，同时引导居民和社会各界自觉参与生活垃圾分类，减少环境污染，促进资源回收利用和垃圾无害化处理，打造一个核心功能彰显、体制机制优越、环境整洁优美的永宁。

以可回收资源垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾、一般垃圾作为生活垃圾分类基本类别，到20xx年底，实现全县所有医疗机构生活垃圾分类全覆盖，对产生的生活垃圾实现准确分类、投放、暂存并与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接，分类运输、分类处理。

全县公立医院和民营医疗机构、各乡镇卫生院、社区卫生服务站、村卫生室及私人诊所应当逐步实施生活垃圾分类工作，按照属地要求积极推进医疗卫生机构生活垃圾分类工作。

为推进我县生活垃圾分类建设工作，成立永宁县医疗机构生活垃圾分类工作小组，办公室设在卫计局，负责组织医疗机构利用电子屏、宣传板、培训讲座等形式，加大对医护人员的培训，从医疗卫生、专业水平角度认真做好医疗垃圾处置。同时，向职工、患者、陪诊家属等社会群众宣传生活垃圾分类知识，指导患者及家属处理好剩余药物和过期药物的处置方式，做好生活垃圾分类宣传、实施工作。并及时向永宁县生活垃圾分类工作领导小组汇报工作开展情况。

(一)明确分类类别。将医疗机构内部产生的生活垃圾分为有害垃圾、厨余(餐厨)垃圾、资源垃圾和一般垃圾四类。

1.有害垃圾。主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物、废胶片及废相纸等。

2.厨余(餐厨)垃圾。一是餐厨垃圾。主要包括食堂、办公楼等区域产生的食物残余、食品加工废料和废弃食用油脂;二是尾菜。主要包括食堂、办公楼等区域产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、花卉等易腐性垃圾。

3.资源垃圾。主要包括办公区域产生的纸类、塑料、金属、玻璃、织物以及病房区域内未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋)，塑料类包装袋、包装盒、包装箱，纸质外包装物，废弃电器电子产品，经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。

4.一般垃圾。主要包括废弃卫生纸、餐巾纸、烟头、一次性废弃餐具等不可回收的垃圾。

(二)分类投放。全县医疗机构根据生活垃圾分类指导手册及分类标准，设置垃圾分类回收箱，箱体分类按颜色标示明显，选放合适位置，按分类要求投放。

(三)分类收集。按照“谁生产、谁管理”的原则，各医疗机构等均由各单位负责。在责任范围内指导、监督单位和个人进行生活垃圾分类，并对分类垃圾进行分类收集。

(四)分类运输。建立完整的垃圾转运体系。按照四个分类标准，对资源垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、一般垃圾实行分类运输，运输单位配备符合要求的收集设备以及人员，收集车辆有明显的.垃圾分类标识。建立收集管理台账，记录分类生活垃圾来源、种类、数量、去向。

(五)分类处置。资源垃圾一部分由具有资源再生利用资质的企业进行处置。厨余垃圾由银川市保绿特生物技术有限公司集中收集处理。有害垃圾集中存放定期交由具有相关处理资质的企业进行无害化处理。一般垃圾由县城管局统一收集转运至永宁县生活垃圾转运调度中心，经过统一压缩后转运银川中科环保电力有限公司进行焚烧发电，做无害化无害化处置。

(一)考核机制。根据《永宁县城乡生活垃圾分类和资源化利用工作管理考核办法》，生活垃圾分类办公室将不定期对县城医院、各乡镇卫生院工作开展情况进行抽查，对各垃圾分类责任管理部门、个人履行责任情况进行通报。

(二)奖罚机制。采取以奖代补的形式，县政府设立生活垃圾分类专项考核经费，根据县生活垃圾分类办公室季度考核分值，年度汇总后对分类效果较好的医院及乡镇卫生院进行奖励。

(一)高度重视，加强领导。生活垃圾分类是城市生态文明建设和可持续发展的需要，是一项民生工程。各相关单位要认真落实县委、县政府关于推进生活垃圾分类工作的相关要求，将生活垃圾分类列入年度重点工作，加强领导和组织协调，尽快成立相关机构，确保各项工作有序进行。

(二)突出宣传引导，确保取得实效。加大生活垃圾分类宣传力度，通过采取宣传栏、海报、机构内宣教显示屏、宣教节目和新媒体等宣传手段，普及生活垃圾分类知识，建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，严格执行管理制度，引导医疗机构工作人员及就医群众自觉分类投放生活垃圾。

(三)配置分类设施。全县医疗机构，按照《银川市城市生活垃圾分类管理条例》要求，配备标识规范、颜色统一的四分类收集容器，建立生活垃圾四分类体系和分类减量台账。

(四)县卫生计生局联合卫生监督所要加大对各医疗卫生机构的生活垃圾分类监督管理工作，在管理过程中必须杜绝将医疗废物混入生活垃圾箱等违法违规现象。

(五)明确分类处置要求。县级医院、乡镇卫生院应当与有资质的生活垃圾处理单位和危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和产生数量合理确定或约定收运频率。

学校学生工作处的工作计划通用篇六

新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

一、指导思想。

二、健康教育的任务：

1、提高学生卫生知识水平;。

2、降低学校常见病的发病率;。

3、提高生长发育水平;。

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;。

5、改善学生对待个人公共卫生的态度;。

6、培养学生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的'重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、二年级学生通过上述内容的学习：

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、健康教育的内容：

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

五、教学措施：

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。

本年度，我校健康教育工作要仅仅围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、指导思想。

深入贯彻“健康第一”的指导思想，以《学校卫生工作条例》检查评估细则为依据，努力提高学校卫生工作管理水平，扎实开展健康教育，加强学校常见病、传染病防治工作，培养学生良好的卫生习惯，努力提高全体师生的健康水平。

二、工作要点。

1.切实上好健康教育课。

(1)要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

(2)认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

(3)按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

(4)积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2.开展多种形式的健康教育活动及卫生知识宣传。充分利用学校舆论工具对学生进行各种卫生知识的宣传教育。学校黑板报、宣传橱窗定期按质按量刊登有关卫生知识。晨会、班会结合本班学生的实际情况也要进行卫生知识的教育。通过各种途径和媒体，强化全体师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

3.做好常见病、传染病的防治。根据形势做好春季常见病、传染病的预防工作。做好学生每日晨检工作，坚持零上报制度。以《全国学生常见病综合防治方案》为指针，认真做好学生健康监测工作。眼保健操时任课教师到位并指导正确的动作，引导学生科学用眼，注意卫生，做好学生视力监测，并正确上报统计结果，争取把视力不良新发病率控制在1%以下。教育学生保护牙齿，注意口腔卫生，要求用保健牙刷和含氟牙膏。做好学生身体发育情况的监测，积极配合卫生防疫站做好计划和非计划免疫接种工作。

4.注重学校健康教育及卫生工作的资料档案建设。平时认真记录、收集统计各种健康教育及卫生工作资料，及时建档，建好学生健康卡，使用好《学校卫生档案》。同时积极开展卫生工作方面的科研活动。

学校学生工作处的工作计划通用篇七

实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课，既能帮助学生牢固地掌握知识，又能培养学生科学严谨的学习态度，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和动手能力，以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

一、指导思想。

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求。

学生分组实验和探究实验，要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

三、实验课的教学方法。

实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、实验课进度安排。

初一级部：

学生实验：

1、练习使用显微镜第十一周。

2、观察植物细胞第十二周。

3、观察人的口腔上皮细胞第十三周。

4、观察人体的基本组织第十五周。

5、观察植物体的几种组织第十五周。

6、观察草履虫第十六周。

探究实验：

1、光对鼠妇生活的影响第三周。

2、植物对空气湿度的影响第三周。

调查1、调查校园、社区或农田的生物种类第一周。

2、调查当地的各种生态系统第六周。

3、调查水体中的单细胞第十六周。

初二级部：

学生实验：

1、测量胸围差第六周。

2、用显微镜观察人血的永久图片第八周。

3、观察小鱼尾鳍内血液的流动第十一周。

探究实验：

1、晚育的意义第二周。

2、测定某种食物中的能量第三周。

3、馒头在口腔中的变化第四周。

4、采集和测算空气中的尘埃粒子第七周。

演示实验：模拟膈肌的运动第六周。

调查：血液和血液制品与人类生活的关系第十三周。

初三级部：上册。

学生实验：饲养和观察蚯蚓第二周。

探究实验：

1、鱼鳍在游泳中的作用第一周。

2、探究鸟适于飞行的特点第三周。

3、动物的绕道取食第四周。

4、蚂蚁的通讯第六周。

5、检测不同环境中的细菌和真菌第七周。

制作：制作甜酒第九周。

下册。

探究实验：

1、扦插材料的处理第十一周。

2、花生果实大小的变异第十八周。

学校学生工作处的工作计划通用篇八

为扎实推进初中美术课堂改革，提高课堂教学效率，需要积极开展高效课堂的研究。新课标明确提出：“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。这要求美术课堂教学必须：是情感的课堂，要唤醒学生的学习兴趣；是互动的课堂，要学生主动参与，自主学习，师生共同探讨。新课程标准要求树立“以学定教，当堂训练”的课堂教学理念，倡导实施“先学后教，精讲精练”的课堂教学模式，坚持以充分调动学生的学习积极性、充分发挥学生的主体作用、培养学生的自学能力为主要任务，这也是构建有效课堂、高效课堂的主要目标。为此，我制定了如下计划来具体实施美术学科的自主高效课堂。

美术教师是深入学习、掌握美术课程标准，在课程标准的知道下，突出学科基本特点，体现三维目标的基本要求。课堂上要充分调动学生学习美术的积极性，锻炼学生的动手能力和小组合作能力。充分相信并尊重学生的创作热情和能力，为学生的展示提供舞台。

在课标的指导下，教师应该科学地设定学习目标，一次推动课堂的进程，紧密围绕这一目标设定教学环节，评价学生的活动，最终实现学习目标。在目标设定的前提下，应该优化教学环节，突出学生的主题地位，以问题引领，探究式教学为依托，强调问题设置的时效性和可操作性，并且注重由浅入深，循序渐进的原则，让学生在开放的氛围中，实现学习目标。

教学流程是一节好课的基石，在环节的设置上不能流于形式，而是要注重时效性和目的性。要处处体现教学目标和重难点的达成。同时要强调学生的主体地位，时时为学生提供动脑、动手的机会，强调学生在美术课上的生成性成果，对于学生的思考和作品给与充分肯定和积极评价。在教学环节的设置上，要遵循学生的认知规律，注重环节的完整性导入、问题设定、演示、任务下达、联系、作品展示交流、互评等环节要全，要有针对性。体现师生共同参与，共同达成教学目标的目的。

上号美术课的基础是备好课，写好导学案。一个人的力量是有限的.，采用教研组集体备课的方式来进行备课。本组老师可以针对一节课进行讨论、研究，最后定出上课的思路，由主备人形成导学案，在上课的过程中有了反思和体会，再对导学案进行修改完善，达到教学要求。

转变思想，努力适应课堂改革对我们的新要求，认真进行理论学习，不断提高美术专业水平，努力学习课堂教学手段和方法。同时要一专多能，要注重学科的延伸和拓展，特别是美术和信息技术的整合研究。把制作美术教学课件当作是提高教学效率的重要一环，是开拓学生美术视野的有效手段。还要在电脑绘画辅导上下功夫，在每个班级设立电脑绘画兴趣小组，以点带面来激发学生学习美术的兴趣。对学生在美术课上完成的作品进行定期展览，提升学生的参与度和积极性，让美术课真正成为学生展示自我的舞台。

新的课堂教学模式有一次激发了我们美术学科教师的创新热情，看到学生在自主、合作、探究的环节中生动地表现自我，我们由衷地感到高兴，看到学生在创作、展示、交流的氛围中提升审美的水平和能力，我们感受到了强烈的成就感。我们会在构建高校课堂的氛围中不断提高适应能力，不断推陈出新，使美术课堂成为学校构建高校课堂的又一亮点，为提高学生的艺术欣赏和创造能力而不断努力。

学校学生工作处的工作计划通用篇九

本学期，总务工作将以“精细管理、优质服务”为核心，以全面实施素质教育为重点，以培养良好行为习惯、奠定幸福人生为理念，以争创教育现代化学校为动力，有效落实后勤人员的工作目标，进一步提高工作效率，切实提高服务的质量。扎实做好总务常规工作，竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

1.建立完善各项制度，加强学校财务管理。

2.加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。

3.加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。

4.加强后勤人员的常规管理，牢固树立后勤人员要以学校的需要为己任，努力为一线提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。使后勤工作有条不紊地顺利开展。

5、加强勤工俭学管理，按时鉴定门面房的租赁合同，按时完成合同款的收缴工作，按时进行房租、水电费的扣缴工作。

6、努力改善教师办公条件，为部分教师办公室添加桌凳和办公电脑电话等。

7、加强学校财产管理，对学校所有资产进行清理登记。

1、对微机教室和远程教室的设施进行检修，对其电线、插座、窗帘、地板等进行装修，聘请专业人员对电脑进行维护。

2、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人，及时到位，服务于教学，服务于师生。

3、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好师生的安全管理工作，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持家长的接送，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全、楼道、厕所、道路各种设施的安全管理，建立定期检查制度。

4、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）确保校园美丽洁净。对教师单元楼的楼道卫生实行每周五检查一次，实行奖励机制，凡最清洁1次奖励5元，凡不清洁1次扣款5元，检查一次公布一次，对存在的问题及时指出，限期纠正。同各部门，得用晨会、黑板报，升旗仪式讲话等形式，向师生进行爱我校园、爱护公物的教育。

5、建立班级财产管理登记簿，认真评选班级财产管理先进班，按1/5评选出先进班级，报请学校嘉奖。建立各办公室、各处室财产管理登记册，财产管理明确到人，凡丢失、损坏照价赔偿。每学期结束时，组织专班人员对学校的资产进行一次清理。

6、大力开展勤工俭学工作，做好门面房的管理工作，做好学前教育的管理工作，做好办私立实小的服务工作，努力为门面房经营者提供优质的服务，使他们安心工作，为学校创造更多的收入，同时也加强监督，特别是对他们面向学生出售的食品，定期进行检查，禁止出售“三无食品”。对学前教育和办私立实小，后勤人员要从水电、办公桌凳、教学用具，校舍维修等方面给予大力支持，确保他们顺利教学。

7、及时完成各部门、各位教职工的报修，提高服务效率。我们的承诺如下：总务处职权范围内的事，1—3个工作日完成，需请示或协调请他部门的，竭尽全力尽快完成。

8、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、教职工各种办公用品的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。

9、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤工作的质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。

10、坚持每周对学校各班教室、学前班、各年级组办公室、各处室、行政办公室、微机室、阶梯教室等进行消毒一次，认真进行消毒记录。

11、加强门卫管理。教学区和生活区两个门卫均实行门前三包。教学区门卫还要协助学校值日领导做好上学和学生放学工作。生活区门卫要确保教师住户的一切安全，对陌生人、陌生车辆要严加防范，对院内自行车的停放要加强管理，自行车、摩托车车辆要停放在指定位置。

12、为学校大型活动，提供最有力的后勤保障，确保学校任何活动圆满完成。

（领导临时安排的任务要优先完成）。

1、做好开学准备工作。落实各类物品的采购工作，做好开学教职工办公用品的分发工作。

2、明确后勤工作人员的职责。

4、做好卫生保洁工作。

5、做好教师办公室、办公桌凳、学生桌凳的调配工作。

6、做好各班级、各办公室电器门窗维修工作。

7、做好开学收费工作。

1、召开1次班主任、班级财产管理员会议，进行财产管理教育。

2、做好各种维修工作。

3、对学校东院操场进行一次整修。

4、对学校净化、美化进行1次检查。

1、抓好卫生保洁工作，对教师单元楼卫生进行一次大型检查。

2、全面消毒一次。

3、对学校教学楼顶进行维修。

1、做好下半年水电费的收缴工作。

2、做好学期结束的各项工作。

3、做好防冻工作。

4、对后勤工作进行总结。

1、对班级财产管理进行一次检查，按15评出先进班。

2、做好放假前的结束工作。

3、做好学期结束教师考绩兑现工作。

4、做好放假前后门前卫生和安全保卫工作。

学校学生工作处的工作计划通用篇十

1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用广播室宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。

2、利用校园广播开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、学校加强督导检查食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

学校学生工作处的工作计划通用篇十一

如果说过去的一年我们的宣传不够力度，那么请不要吝惜你的勇气与胆量。

一、为精彩的一年落幕，为新的一年种下希望-颁奖晚会。

好的开始是成功的一半，200__年我们的开轴大戏便是由分团委主办的这台“颁奖晚会”。奖励上学期在各方面取得成绩，做出贡献得同学，为新学年制定新得目标与方向，加速前进，希望奖台上有你的身影。

二、遨游知识得海洋，我要飞得更高-学者论坛，专家讲座。

俗话说读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数;阅人无数不如高人指路，也许你错过了上学期的精彩论坛，或许余世伟的讲座意犹未尽，不必担心，学习部将助你一臂之力，帮你越飞越高。

三、智力快车，加速前进——知识大赛。

这里是知识的殿堂，这里是张扬个性的舞台，如果你够博学够胆量，那么就把你最睿智的一面展现，期待你的加盟，将比赛进行到底。

四、炫年华，阳光下舞蹈——魅力时装秀。

时尚，前卫，青春，活力，张扬，一切的一切将带给你不同寻常的视觉感受与思潮冲击，文艺部与外联部将携手为大家打造一台全new的t台，让你一次high个够。

五、美丽环境，美丽心情——宿舍风采大赛。

一屋不扫何以扫天下，点滴之间，方显英雄本色，为此生活部将协同大家开设另一道美丽的景线。

我们宣传部将积极配合各部做好前期的宣传，从海报的精心绘制到会场的安排，每一个环节我们都尽力做到最好，为活动增光增色。

世界上最为大的事物和奇异的风景，不在我们站立的地方，而在我们朝它前进的地方，为此我们管理学院全体学生会成员将携手大家去采撷我们心中的最美。200__——我们共同期待!

学校学生工作处的工作计划通用篇十二

回首20xx至20xx学年已即将过去的第二学期，我们新闻部在学生会带领下，取得了一定的成绩和进步，不仅让部门本身有所成长和壮大，也为繁荣校园文化，构建校园做出了一定的贡献。下半年我们新闻部的工作将继续跟随学生会的带领，做好学院的通讯工作，在第一时间让同学和老师可以看到学院的最新新闻。

1、新闻部各成员应对自己的工作职责和意义有明确的认识，在工作中积极发挥主观能动性，保质保量完成工作任务。

2、通讯委员与通讯助理分工协作，各司其职。通讯委员主要负责本班通讯稿的组织撰写和收取工作，通讯助理主要负责新闻部内部事务以及院校级活动工作，特殊情况的大型活动则由通讯委员与助理共同完成。

3、院、校活动人员安排，安排到的人员参加的每次活动新闻部进行记录。

4、新闻部每半个月开一次例会（未到者说明原因，每次会提前15分钟到场以保证会议准时开始），会议上各干事就前一段时间的通讯工作做总结，部长对下一阶段工作进行计划。

5、每月对通讯工作总结一次，以宣传板的形式公布各班通讯稿收取情况以及通讯稿被采用情况。

6、部门内部考察加减分制，依平时工作量和积极性予以评判奖励：

（1）每发布一篇新闻通讯加3分，同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分；

（2）每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加2分；

（3）以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加5分；

（4）安排任务无故推诿的成员一次减1分；

（5）无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减1分；

（6）例会迟到与团队活动无故缺席者一次减1分。

7、新闻发送时间安排。

（1）校级新闻（含隆中讲坛）：

当天上午的活动、会议、报告，稿件最迟在当日下午14：00发往部长邮箱；当天下午、晚上的，稿件在当日晚21：00发往部长邮箱；需紧急赶稿的，视具体情况另行安排。

（2）院级新闻：

1、新闻部严格按照管理学院学生会新闻部工作机构设置要求，设新闻部部长一名，管理和处理新闻部日常工作，制定工作计划，分配工作任务等；设新闻部副部长三名，协助部长的日常管理工作；同时，设新闻部助理若干名，协助处理各班通讯稿和院刊稿件的写作和收集工作，并完成新闻部分配的关于一些活动的报道摄影任务。

2、做好新干事的培训工作，提升专业技能。

由于新闻专题部特殊的文字方面的工作性质，做好新干事的新闻培训工作尤为重要，这就需要相关的专业知识。在招干一个月内，在部门内部以新闻理论培训为主，向干事传授新闻知识，同时联系大学生通讯社、学工处等部门的人士来做相关知识的讲解。在提升理论素养的同时也要让干事投身到实践中去，将理论与实践相结合，规定定期上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进地提高写作水平，锻炼干事的撰稿能力。部长与副部也要定期对干事的稿件加以修改审核，指出问题，在例会中把部门近日发表的新闻做评比，让干事们在交流中成长。

3、对班级通讯委员的工作任务加以强调，使他们知道自己的职责，确保班级新闻通讯及时宣传。

4、成立新闻小组：各班通讯委员以及从各部门选1~2人成立新闻小组，负责班级或各部门的活动的及时上报和协助新闻写作。新闻小组成员对组长负责。每个成员有一个工作牌，工作时需佩戴。

5、成立院报编辑小组：从部门或院内选拔一批有经验、热情的院报编辑，成立院报编辑小组，设组长一名，对部长负责。

6、要定期进行部门内部交流及部门之间的交流讨论，举办成员活动，加强内部交流，提高团队意识。

7、培养记者应具备的敏锐性、主动意识，采写大量富有生活气息和时代特色的新闻，摄像水平需要进一步提高。

8、结构完整、职能明确、分工协作的队伍是建设一个优秀团队必不可少的条件。基于此我们管理学院新闻部队伍建设中突出职能和协作的重要性，力争团队的整体能力获得质变性的提升，使此成为锻造成一个优秀团队的重要途径。

9、为团队凝聚力和工作能力的提升，我们在队伍建设中注重成员间的“亲情”培养，成员之间能融洽相处，精诚团结。同时，注重各成员的自身素养和能力的提升，不定期进行沟通谈话，了解成员的思想动态和工作中的心态。对成员进行写稿摄影电子文档处理等方面的能力进行培养和发展，使其能独自处理基本事物，在小组合作中能积极贡献力量。

新闻部和宣传部一同被认为是一个学院对外展示自己的窗口。针对这一特点，对于我们管理学院成立后的第二届新闻部的定位和发展，我做了以下规划：

（一）定位：窗口部门。

（二）发展：新闻部的发展以四个字、两个词概括——继承，创新。

1、组织落实通讯稿的撰写工作，内容上以我院新闻为主，格式上严格把关，努力提高通讯稿质量。

2、常规工作：包括现任副部在内，分为组。做到工作分工不分家。

每次活动由其中一组负责，一人拍照，两人记录新闻素材，并于活动当天12点之前，每人发一则新闻至副部的邮箱。副部发往部长邮箱审核后发出。其次是安排好副部的工作，充分调动大一新成员的积极性，让其了解部门的工作，对于通讯的写法，也要给他们进行详细的讲解。发现每个人的特长，充分的发挥每个人的优点。

2、将通讯稿的撰写工作量化考核化，在制度上督促同学撰写通讯稿，强化同学撰写通讯稿的观念，从而提高同学写稿的积极性和提高通讯稿的质量。

3、对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的`任务是对原稿负责，尽量消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。保证稿件质量。

4、加强稿件的反馈力度，及时对新闻稿的质量进行反馈，并在例会上加以强调。

5、与宣传部合作，每月以宣传板的形式公布上月的通讯情况和稿件采用情况。

6、积极配合其他部门组织的活动，以最快的方式将活动信息传达出去，以达到对外宣传的效果。

7、编辑出版院报，突出我院特色。

9、积极加强与其他部门的沟通与合作。如可举办部门联谊。在学生会这个大家庭下，让彼此都有更好的了解，才能为我们共同发展作出更大的贡献。

10、办好特色活动，发挥新闻力度。在今后的一年中，新闻部可以组织同学们参加散文创作比赛、每日随笔创作赛、新闻剪辑展等活动，充分调动同学的积极性，提升同学们的写作技巧，甚至可以延伸到全校范围，在动员大家用笔记录所感所想的同时也为管理学院做积极的宣传，努力扩我院在全校范围内的影响，让更多的人深入了解我院，同时做好文字工作，及时报道，活动动向，提高本部宣传力度，发扬本部特色。

11、做好与上级的沟通，及时汇报工作。

学生会作为一个大家庭，不仅仅要求各部门内部友好合作，各部门之间也要随时保持联络，更好地提供新闻来源，同时也可以相互学习，相互促进。

新闻部将坚持及时报道学院新闻，密切关注学生生活的指导思想，达到构造和谐部门的目的，让新闻部的工作更上一个台阶。实事求是，并与学院其他兄弟部门通力合作，争取将学院的新闻宣传报道工作尽善尽美，为同学们带来更加精彩的大学生活。

学校学生工作处的工作计划通用篇十三

一、指导思想：

分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求，以科学发展观为统领，加强对大学生的思想政治教育，充分调动广大学生干部的工作积极性，结合分院实际，转变观念，重在服务，不断提高学生工作科学化水平，深化学生管理，强化安全教育，确保校园平安稳定。

二、工作目标。

校园平安，学风端正，学生工作在科学化建设上有一定的突破。

三、突出三项重点。

1、以“网络党支部建设”课题研究为主题，加强对大学生思想政治教育。

进一步完善网络党支部的工作平台，建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和qq群，让网络党支部成为流动党员之家。

以建党九十周年为契机，加强党建和思想政治工作，开展建党九十周年系列成果展，组织“迎接建党九十周年”主题教育、征文比赛。

继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用，通过实践承诺实现自我教育的目的。

加强公寓党建工作，让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作。

开展“三全育人、一体化管理”模式的实践，做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人，实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离，实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养，在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上，通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨，不断提升论坛的水平和质量。

3、重视学术型团队建设，提升学生工作科学化水平。

在全院范围开展“书院制”管理实践，积极探索新形势下，高校学生教育管理工作的新模式。

四、抓好六项工作。

1、强化学风建设，培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标；以毕业就业为目标，帮助学生规划三年的学习；重视学生考级考证；严肃上课和自修纪律；开展一年一度的“学习标兵”评选；组办一次以学风建设为主题的学生活动；在学生中形成浓厚的“专升本”风气；组织学生参加各种形式的.高职技能大赛。

2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”，加强对心理困难学生的引导和教育，构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。

3、精心组织办好第八届校园文化艺术节，不断提升校园文化建设的内涵。

4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作；健全贫困生档案，不断完善和规范资助机制；开辟“绿色通道”，帮助每一位贫困生完成学业；加大学校投入，积极争取社会支持，设立多种形式的奖学金；加强与银行的密切合作，大力推进国家助学贷款工作，积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

5、强化安全意识，确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育，定期组织交通安全“温馨提示”服务；坚持定时不定时寝室检查制度，发现苗头性事件加以及时处理；注重警民联防工作；强化校卫队校园巡逻；争创省级综合治理先进单位。

6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育，帮助毕业生做好各种毕业推介工作；组织毕业生开展爱心承诺活动，指导各系制订毕业教育计划，开展形式多样的毕业教育；组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作；与优秀毕业生签订文明离校承诺书；协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

学校学生工作处的工作计划通用篇十四

我校留守学生占学生总数的百分之七十以上，留守学生问题非常严重，推广和实施“留守学生关爱工程”是贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的具体行动;是提高我校教学质量，推进素质教育的重要举措。

为落实县局关于留守儿童工作会议精神，根据我校具体情况，使我校“留守学生”教育管理工作走向规范化、制度化、经常化，确保教育教学质量取得更大的成绩。

加强“留守学生”教育工作的组织领导，深入调查调查，制定工作方案，狠抓措施落实，全面实施“关爱工程”，为“留守学生”健康成长创造良好环境，不断提高我校未成年人的综合素质。

1。建立留守学生档案制度。

要求班主任认真调查，摸清留守学生底数，建立每个留守学生的专门档案。基本内容包含学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。并根据学生变动情况，及时补充或变更有关内容。加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

2、实施党员结对帮扶留守学生制度。

学校党总支组织党员对留守学生进行“一对一”结对帮扶，签订承包责任书，成为“代理家长”。对学生，要定期走访，与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，做好学生的思想工作。

3、建立健全教师与留守学生谈心制度。

定期召开帮扶结队党员、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每星期与本班的“留守学生”谈心一次，详细填好记录，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守孩”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

4、注重对留守学生的'心理健康教育。

积极营造有利于未成年人健康成长的育人环境。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守学生，开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等。要积极鼓励和引导家长“常回家看看，常来电问问，常写信和孩子聊聊。”使留守学生感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

文档为doc格式。

学校学生工作处的工作计划通用篇十五

9月7日，是我校2014级新生入学的日子。为帮助家庭经济困难学生顺利入学，学校在旗山和仓山校区设立3个“绿色通道”，提供缓缴学费、助学贷款咨询等服务。截至当天下午5点，有483名家庭经济困难新生申请缓交学费近300万元。

今年，学校还实施了“特困新生关爱计划”，为家庭经济特别困难的新生提供“十二个一”的帮扶，即：一份国家助学金、一份社会助学金、一个勤工助学岗位、一份免费医保、一部免费手机、一张200元的电话充值卡、一个价值300元的生活用品爱心包、一份300元现金生活补助、一套军训服装、一本励志书籍、一张校园地图、一名作为大学学习生活联系人的高年级优秀学生干部。

当天下午3点，校领导黄汉升、王长平、叶燊和校长助理郭警修来到“绿色通道”，慰问家庭经济困难学生，参加“特困新生关爱计划”爱心大礼包颁发仪式。

仪式上，校党委叶燊副书记介绍了学校“九位一体”的资助体系，表示学校将通过各种方式帮助每一位同学顺利完成学业，绝不让任何一名学生因家庭经济困难而辍学。他希望同学们传承优良学风，努力学习，奋发成才，同时也要自强自励，学会感恩，回报社会。正值中秋时节，他希望同学们跟家里打个电话报个平安，祝愿同学们在学校里度过一个祥和快乐的中秋佳节。

校领导们还为24名特困新生代表发放了爱心大礼包，并与他们合影留念。