2023年享受音乐的乐趣(优秀14篇)

坚持锻炼身体，保持健康的生活方式。怎样培养自己的沟通能力和人际关系？总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

享受音乐的乐趣篇一

我和妈妈感情非常好，没有什么家庭制约，非常合得来。经常俩人一起做在阳台上。沐浴着温暖的阳光，聊聊烦心事。谈谈我的学习情况。妈妈似乎是一个“老顽童”，常常和我一起打打闹闹，没有半点大人样。可是，从小到大，我还没有对妈妈说过：“我爱你！”并不是我不爱妈妈，而是我羞于启齿，无法开口。毕竟我也是个要面子的人。

妈妈最近很忙，几乎没有休息的时间，下班之后不仅要去学织毛衣，做饭，检查我和弟弟的作业，而且还有一大堆杂乱的家务事等着她。每天晚上累得直不起腰来。

今天，妈妈做好饭，叫我们快点吃，吃完她好刷碗，吃完饭后，妈妈就赶紧收起碗筷，转身到厨房刷碗。刷好碗，我还以为妈妈会坐下来歇会，没想到妈妈竟然走进洗手间，去洗衣服了。望着妈妈疲惫的身影，我觉得心里好酸，比吃了一百个酸橘子还酸。可在心的另一头又有一种被阳光普照的感觉。正当我傻楞楞的站在那里品味这来其不易，奇特的滋味时，耳畔又响起妈妈严厉的声音：“王文静，站在那里干吗？快去写作业！”这时我才发觉，那堆积如山的作业足足能把我压扁，我情不自禁的大叫一声！又以讯雷不及掩耳之势，以百米冲刺的速度冲到书桌旁。终于，作业写完了，可是这句“iloveyou”还没有传到妈妈的耳朵里，这可把我难住了！

真是说曹操曹操到，老天下了一场及时雨妈妈来找我聊天来了，我欣喜若狂，笑眯眯的让妈妈躺在我床上，我帮她揉揉肩，捏捏腿，妈妈眼笑眉开，舒服的对我说：“有女儿真好！别停，继续捏！”“妈妈，我要和你说件事……”还没等我说完，妈妈就唠叨起来：“有什么好说的，接着给我按摩呀！”“我有重要的事情和你说！”我大声的说。妈妈听了撅起小嘴，耍起小孩子脾气来，气嘟嘟的说：“不给按摩，不给面子，哼！”说完，便走了。真是搞不懂老妈。

第二天，吃完早饭，我和老妈就向学校出发了，走出家门口，我终于鼓起勇气，对妈妈说了一声；“我爱你！”老妈感动的一塌糊涂，老泪纵横。我也按捺不住此刻的心情，只觉得妈妈的怀抱好温暖，我好像是一只蜜蜂，在鲜花芳香的花蕊中“沉睡”……可过了一会，妈妈又开始发表重要讲话，一下子又把我从天堂推进了地狱。老妈真是个神秘人物！她先拿出纸巾擦干眼泪，然后咳了两声，郑重地说；“孩子懂事了，可在这大庭广众之下哭太丢人了，就到此为止吧！别忘了上课认真听讲……”

哎，我真是服了老妈了！

享受音乐的乐趣篇二

世间乐事有千百种，我却独独对文字和音乐情有独钟。

或许是先天的性格又或许是后天的影响，我对文字有种无法自拔的痴迷，看着笔尖下的文字，我觉得它们是有魔力的，可以反映你内心的渴望，揭示你的思想和灵魂，为你创造一个独一无二的“平行世界”。

在别人的文字里畅游，更是一种享受。感悟别人的沉思与反省，感受别人的人生与情感，体察别人的酸甜苦辣，你会觉得自已也在长大——这不是肉体上的成长，而是灵魂上的超脱与升华。

热爱文字的人身上都有一股独特的气质。李清照身上的“愁”，让人叹息；李白身上的狂傲，让人敬仰；鲁迅身上的刚毅，让人折服；冰心身上的灵气，让人感叹……只是我才学疏浅，不能完整的描绘出文字的美，但我知道，我爱文字，它是我的信仰。

之所以喜欢音乐不仅是因为潮流，更是因为音乐自身的美妙以及带给人们心灵上的触动。几个简单的音符，几片微小的歌词总能以最真诚的方式来打动你，它们透过你的血液，直接流入你的心脏，给你最真实的感受。音符在旋律中弹出来如同在你的血液中缓缓流过，你是否记会随音乐一起回想音乐中描述的那个熟悉的脸庞、那抺迷人的微笑、那难以割舍的情感？音乐带给你的是最美最纯粹的感动！

在些人不喜欢在雨天读书，只觉得雨声嘈杂，不堪入耳，打破了自已读书时的心境，而我正好相反，我喜欢在雨天读书，那字里行间仿佛都沾上了雨的灵气，显得清新而灵动。书中的情节缓慢、动情时，雨滴如同小提琴曲般让人觉得悠扬缠绵、悱恻动人；书中的情节紧张而曲折时，雨滴如同架子鼓般让人觉得紧张急促、惊心动魄……雨是最好的音乐！

那日，在雨下读《琵琶行》时，听着雨声，竟觉得这雨和文中描述的“大珠小珠落玉盘”的意境极为相似，这种文字的意与音乐的行结合起来，让我觉得极为美妙。雨如同在伴奏一般，我禁不住狂喜起来，那种心境真是只可意会不可言传呀！

我热爱文字和音乐，有时会恍然觉得文字像是我的骨架，音乐是我的血液，在它们的陶冶中，我的灵魂得到了升华。真是美极，妙哉呀！

享受音乐的乐趣篇三

我爱音乐，甚至到了痴迷的程度，钢琴曲，轻音乐，流动歌曲，经典老歌我都爱听，我轻轻地走进它的世界，就不想离去。

还记得小时候的我，哭闹得很，当妈妈拿我没辙时，便拿出手机，每当旋律缓缓流出，我立刻就会停止哭闹，睁着双眼，痴痴地听着每一个音符。小小的脑袋还时不时跟着节拍一个劲地摇晃，当时妈妈看着我真是哭笑不得。

从此，我走进了音乐的世界，我不知前方的路将会怎样。但初次的见面，已让我欢喜和好奇。

上了小学，不再像儿时那么天真，但依然有几分懵懂与贪玩。

一放学，我就把自己锁在房间里，让音符自由自在地玩耍，听听最近的新歌，听听最近大家都在听的歌，好听的便纳入我的歌单，仅仅只是这些事，便可以让我忙的一天得都停不下来。见歌多了，又删去一些不常听的。就这么日复一日，年复一年，我的小学生活就这么过去了。

在音乐的世界，我好奇得敲打每一个音符，每一段旋律，一步步向深处走去。

很快，初中生活正一步步走来，沉重的书包让我不得不面对现实，从此告别了小学的懵懂，随之挂在脸上的是疲倦。

周末我又一次回到了家，放下书包，手无意识碰到了音响，多少天，我深埋在题海，多少个月，我备战考试，每晚，我与灯火共战竟忘了你的存在，我熟练地旋转着那再熟悉不过的按纽，往日熟悉的音乐又在耳畔响起。刚刚的疲倦感一扫而光，那熟悉的旋律又在房间荡漾。

这才是属于我的世界，没有书本的打扰，老师的责骂，没有无尽的题目，只剩那熟悉的旋律和我。

有人说：一百种人听同一首歌有百种理解，同一个人一百次有一百种领会。就这么我在这属于的世界里用我的方式去领会去，去理解！

享受音乐的乐趣篇四

生活，如一棵巧克力，有苦有甜，生活，如一场暴雨过后的彩虹，只有经历了足够的挫折，才能尝到幸福的滋味；生活，也好似一杯热茶，只有细细品尝，才能感到茶叶带给你的直沁肺腑。

早晨，空气异样的清新，在这个时候，我都要和爸爸去打一会儿羽毛球，我经常会想起我初次大羽毛球时的趣事。

一种多么完美的结合呀！过了一会儿，爸爸教我握球拍的姿势，怎么发球，怎么接球。过不了一会儿，我就把这些球技掌握得滚瓜烂熟了。至今想起这些事，还是令我回味无穷。

享受生活，才能享受乐趣。

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享受音乐的乐趣篇五

我还记得小时候，我常常躺在琴房的摇椅上，听哥哥练琴，吮吸我最喜欢的安抚奶嘴。这是多么愉快的一件事啊！从小到大，看着哥哥似乎总是沉浸在自己的音乐世界里，唱歌弹钢琴，仿佛在进行一场环游世界的演唱会，让我有一种充分发挥自己技能的冲动。

因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈以前是钢琴老师，我在他们的耳目下接触到了“钢琴”，但是我调皮的小指头经常不听我的，所以“弹钢琴”就成了我的苦差事，我可以拖拖拉拉，一闪而过，心想：“为什么看别人弹钢琴很容易，而我就是处理不了黑白规律？”“就在我差点被劝阻放弃音乐事业的时候，一个偶然的机会，点燃了我音乐之旅的又一股活力。

这是一个感人的音乐活动——长笛演奏，当然这也是我母亲给我一个选择的机会。因为我妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一的。我们以弹钢琴为基础，可以选择另一种你感兴趣的乐器来学习。”所以，我和长笛结下了不解之缘。

我还记得第一次欣赏长笛演奏的时候，舞台上表演者演奏的优美音乐回荡在我的耳边，表演者演奏她飘动的裙摆？，还随着旋律摇摆，优雅的姿势，甜美的旋律，我很向往。在妈妈的鼓励下，我不仅突破了学琴的心理障碍，还发现自己爱上了“长笛”。每次想到音乐人的动人画面，我就越练越努力，想着有一天我会像哥哥一样，弹奏出最美的旋律，陶醉在音乐世界里，于是吹笛子成了我最喜欢的事情。

学习长笛期间，我妈一直鼓励我：“不管你怎么弹，努力是最重要的。”听了这句话，我知道，无论练的时候嘴巴有多难受，还是要克服困难，更加努力的学习，来回报妈妈的辛苦。当我摆好乐谱架，摆好姿势，悠闲地弹奏《天空之城》，或者以最愉悦的心情弹奏《龙猫》时，父亲立刻拍着手说：“太好听了！哪位伟大的音乐家的杰作？”以前我总是胆小怕事，不敢表白，现在可以勇敢表白了，因为长笛让我更自信，更无畏于人们的关注。

不是每个人都知道音乐的美，但它是一门高深的学问。你要用心去体验，去享受自己的音乐世界。

享受音乐的乐趣篇六

音乐，是沉浮在大海的一种平静，是冷水和热火上的一种沸腾，是梦境缠绕在夜色中的一种空灵，是在雨中对过往的一种哭诉，是老屋中传出来的一种古老。

音乐能陶冶人心，特别是在种种氛围下，陶冶的不仅是人心，更是对内心情感的释放。我最爱音乐的一次，是在一个晴天。

天空如一片汪洋大海，看不见几朵云被，眼前只有蓝色的波浪，波浪翻滚着，又挤出一片云来，不一会，就完全没了原来的样子。晴空撒着微笑，散发着阳光，我多爱这片天啊！小院的窗边，也是一幅生机勃勃的景象。窗台上刚种上的小花，刚冒个头，松软的泥土，真的令人眷恋的想一同躺下，陪他发芽，生长。天不闷，丝丝风吹，正要感到寒，却恰好停了，又是一波阳光照。

一瞬间，突然炸起了一首血气方刚，语调高昂的音乐，我如被从梦中拉出来一样，突然醒了。我再抓起那本书，看着，那倦怠感消失了，浑身的热血被点燃了。两国打得激烈，我也为我支持的队伍捏了一把汗，我的眼里浮现着那尸横遍野的情景，耳边的音乐中也响起了战士的口号，我看着，似乎身临其境到达了战争的现场。

我在军营，身上披着铠甲，手握着血淋淋的宝剑，耳边突然传来阵阵锣鼓声，却不见何人击鼓；似乎又有人高歌，却也不见何人高歌。外边的战况很紧，我当下便冲了出去，奋勇杀敌，于是冲出一条血路，银剑的亮光四处闪着。

战况到了高潮，我方将军却不小心跌下马来，敌人的剑眼看就要刺入将军的胸膛，我冲过去，使出全身之力去抵挡这一剑，自己却被刺了。眼前一黑，我便晕了。眼前全是灿烂的阳光，那鼓声和高歌声停了，又变成了一首古典曲，我缓缓闭上了眼。我醒来后，夕阳西下，我已在屋里了，耳边的古曲一直未停。

现在想来，也许是音乐长了手，拉我进了书吧！

享受音乐的乐趣篇七

我从小学起，就对音乐很感兴趣，经常在妈妈爸爸面前，说音乐的好处啊，说说我喜欢的曲子啊，终于，妈妈给我报了一个音乐班，就在我家不远，我高兴得一蹦三尺高，和妈妈一起来到了琴行。

琴行的名字很美，叫做《映山红琴行》，里面的店员啊，老师啊，包括将近500名学生差不多都在我们部队院里住，大多是5——13岁的学生，当然也有例外。

第一次上课，我还是懵懂的在老师旁边坐着，看着大家们在练琴，想想以后我也能像他们弹得一样好，心里就有股说不出来的高兴劲。吉他老师20多岁，男，笑的特别的可爱，经常逗我玩。他姓吴，因为他那胖胖的脸，黑色的长长的头发，大大的眼睛，加上那“臃肿”的身体，灿烂的笑容，所以是琴行最受欢迎的老师。

我练琴特别的刻苦，每次上课都从早上10点一下练到晚上8点，每次在家练习都能达到3小时，所以我在琴行慢慢的变得有名起来，谁都吉他班的陈致远，每个老师都很喜欢我，于是我越来越刻苦，在吉他班的同学，也就是我原来的师哥和师弟们，都放弃了学吉他，而我却一直不厌其烦的每天重复的练习，每星期都坚持上课，从来没有迟到或是没去的情况，爸妈也看到了我的努力，就给我换了一把吉他，我家本来就家境贫寒，5000元的吉他也不是说买就能买的吧，但是我爸妈没有这么想，他们狠了狠心，就把5000元的吉他给我买回了家。

我的练习越来越刻苦，越来越刻苦，而且我在琴行里的称号也改了，不再是“小师弟”，而变成了“大师兄”，在不知不觉也就上了初中，初中可没有想象中的那么好上，我平时在小学前十名的成绩，到了初中也就不一定能保持了，但是我还是没有放弃吉他，同时也在加紧学习，结果我在第一次考试中，竟然拿到了全班第6名！这可把我高兴坏了，但是我也在不知不觉中骄傲起来了，练习也不经常练了，上吉他课时，也没有平常的积极了，我不知不觉变得骄傲了，而我却没有察觉，总是生活在幻想之中，每天的作业开始缺缺少少，甚至有时还不写，妈妈发现了我的骄傲，立刻停止了我2年的吉他生涯，让我好好学习，心稳下来了，在继续学吉他，我只好反省我的错误，还是俗话说得好，骄傲使人落后啊。

我以后一定会好好学习，端正心态，虽然舍不得，但是我还是愿意把“大师兄”的宝座投入汪洋大海，我不怕失败，失败后只要做了改正就可以成功，我不怕等，哪怕等20年以后在学音乐！

我相信！我能做到！我，能成功！

享受音乐的乐趣篇八

轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！

听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！

巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！

徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！

精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！

窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！

点评：事物的精彩与否，归根结底看你是否用心去感悟，音乐尤其如此。阅毕全文，作者的才情灵气跃然纸上，而这份才情灵气正是作者用心使然：作者的才情表现为文中丰富多变的词汇，也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷，是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养，显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人，相信他的人生一定会更精彩！

享受音乐的乐趣篇九

朴树，那些花儿。

我听朴树的时候会想起村上春树，也许他们都一直在讲述“伤感而优美的青春，多情而孤独的年代”吧。只不过一个以音乐为载体，一个以文字为路径，朴树的音乐底蕴就是孤独，彻头彻尾的孤独，这种孤独不是末日后一个人站在荒凉的大地上，仰望大得吓人的月亮的孤独，而是站在鱼一样穿梭不息的人群中茫然回顾的孤独，前者是绝望，后者是残忍的绝望。

小四。

许多年以前，音乐成了我心中一个多么真挚而无奈的遗憾，我是那么轰轰烈烈地沉迷在音乐里，把我的内心一直要冲出的现实的困境表现得淋漓尽致，关于理想和爱，关于竭嘶底里的呼唤和呐喊，和那用双手挥舞着华丽精致并且秩序的未来，我一直不明白在沿途寻找什么，我只是沉浸于音乐的海洋里所构建的城堡，没有喧哗，不被指责的声音，不忍心去指责的声音，清澈，晶莹。超越一切，舒缓的旋律很诱人，我喜欢的却只是苍白，无助的声音，它更可以表达在那一刻我是那么的无助和彷徨。

许巍，我的秋天唱着……没有人会留意；这个城市的秋天；窗外阳光灿烂；我却没有温暖；伴着我有歌声；是你心碎的幻想；你用你的眼泪；抚摸我的寂寞；那些无助的夜；我漫无目的的走；那些无助的夜；你牵着我的手；幸福如此遥远；我无法看见；这秋天的夜晚；让我感到茫然。

我没有理由不喜欢，听它时，我彻底随它走，彻底追随。

他们都是诗人，艺术和秩序，艺术也因为有这些灵魂而绽放神采，一草一木也因他们的存在而美丽，花儿盛开和凋零。

帕格尼尼的小提琴在演绎着，伫立，离开。我的内心很灿烂，没有黑暗和压抑，只有理想和爱。

享受音乐的乐趣篇十

曾经有人对我说过“你根本不懂音乐”，我就在想“音乐不就是歌嘛！歌不就是无聊的时候听啊、唱啊，我哪里不懂了”直到现在不同的人说了同样的话“你们根本不懂什么是音乐”我才明白，当初我是真的不懂。

我是一名职高生，当时什么都不懂的我跟随我初中一起落榜的同学来到了职校，我们当时都认为“学音乐吧！只是唱唱歌、跳跳舞什么的，没有什么难度”。当我开始学习时，我才知道音乐没有我想象的那么简单。首先，我们要学习声乐、音调、几分音符、上声调等很多东西，并不是我们所谓的多听点歌随便嚎两句就完了。其次，我们还要学习弹琴，进入实训教室触摸到琴时我才知道音乐比我想象的更难。学习音乐当然少不了跳舞了，记得老师说“你们这个年纪已经错过了最佳的训练年纪，所以你们的要求要更严格”，当时和我一起的同学都张大了嘴巴哀嚎。

声乐课上我们在练音阶，一个个像鬼畜了，扯着嗓子要多难听就有多难听，我们还满不在乎的继续进行魔音灌耳。经过几次这样的课之后老师说了一句“你们根本不懂音乐，为什么要选这个专业”有同学回答说“因为你教的好”“我们也不晓得音乐那么难，早晓得我都选其它了”所有人都开始大笑起来，整个教室就像个菜市场。

练琴时我们在实训课上，每个人一台电子琴让我们自己弹。刚开始我们上课玩手机，因为那里有wifi，许多同学都在拿手机下电视，所以现在乱弹一通。老师说了一句“停，你看你们弹的什么？你们就这样还想去参加比赛，你们根本不懂什么是音乐”接下来她讲了很多但真正听进去又有多少呢？经过一个学期的学习之后我发现我真的不喜欢音乐了，我不喜欢弹琴、不喜欢每天辛苦的练身体柔韧度了，我讨厌死了每天爬一样枯燥无味的音阶，很快这个机会就来到了我身边。

经过考试，我顺利的进入升学班远离我讨厌的音乐，在这里我只要学习重要的科目。可是我却再一次听见了“你们根本不懂音乐”这句话，而这句话出自一个普通话老师。那天……老师走进教室说了一句“又是两节连堂普通话课，第二节课给你们听音乐”这是就有同学起哄了“老师，你怎么不唱歌给我们听，你不是学美声的嘛”老师这时就说了一句“你们以为音乐就是唱歌你们根本不懂音乐”随即说道“听音乐可以让我们进入一种奇妙的世界，安静、平和，不要所有的东西都浅尝辄止”。

自此以后我就牢牢的记住了这句话，我开始不在只因为听歌而听歌。如果每种东西都有一个灵魂，那么我找到了属于我自己独特的音乐灵魂。

享受音乐的乐趣篇十一

当我置身喧哗的社会中，熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着；当我在夜雨孤灯之时独处于书房中，纸张上锐利的油墨在向我发问着。

库克担心着人类如机器般思考，将后果弃之不顾，成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”，大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到，多少年来，使人区别于动物，不是外在的鞭子，而是一种内在的音乐。这种内在的音乐，便是能在孩童哭泣着找寻母亲时，从心底涌上的情感；在美与丑、善与恶交织时，对于真理的追寻。当拥有这些时，人才真正为人，而非冰冷的机器。

周末在外上课，所用教室极大，而学生不足以充满，故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者，中间空出一大排，后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕，并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。

而教室前部一扇透气的小窗，把他们在外等待的家长的声气传了过来，就总是见到那三两个家长，踮着脚，拼命把一双眼睛送到窗口边，看到他们孩子的一瞬间，焦急化为怒火，狠狠地瞪过去——可惜的是，那些孩子正沉迷于屏幕上的种种，实在无暇理会。

家长们大多都上了年纪，脸上已透出不健康的深红色，腰背驼着，身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服，手中大多提着一个银行或培训机构发放的无纺布袋，在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来，他们就怯怯退开。

这样的家长老了，大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰，他们的孩子长大了，大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟，找一把正午阳光下的椅子，沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。

想来我若说他们并非为人，他们定会暴跳如雷地怒瞪着我，但我若问他们什么是内在的音乐，他们便会疑惑地沉默，当我是个怪人。在我看来，免遭痛苦的方法有两种，一种是让痛苦麻痹自我，另一种是在痛苦中时刻警醒，并寻找非地狱的人和事，使他们存在下去，第二种要求甚高，但却使人生免遭痛苦，免于沦为冰冷机器的唯一途径。

首先应当明确，你既不是父母的后传，更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上，而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后，方能追寻免于无知、免于匮乏的自由，才能逐渐拥有价值观和同情心，响起内在音乐，从而对后果有自知。人的一生若这样度过，在痛苦中时刻追寻，到了年老时，回望一生，便能有尽了心力之后，释然的满足感吧。

享受音乐的乐趣篇十二

窗外的树叶飘落，留下的只是那光秃秃的枝丫，天下着小雨，细细的雨滴敲打着地面，发出悦耳的声音！小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣，它也洗尽了我的愁丝，使我的心得到片刻的安静，我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕，因为我有音乐做伴！

我推开门，坐在阳台的藤椅上，旁边放着优美的古典音乐，手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受！那跳动的音符仿佛跳进了我的心里，让我感受到它时而澎湃，时而寂静，时而忧伤，时而欢乐！我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴，让我的心仿佛随他们去了，感受当时的沉寂，喧嚣与黑暗！其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅，因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣，来跟里面的小天鹅一起舞动！可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲，因为它太过悲壮，但是我却很喜欢，因为那是最能表露他心迹的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎样的'同命运作着斗争，并且你会被他的坚强所感染！

突然音乐断了，妹妹站在我面前，用她那双大眼睛打量着我，说：“姐，你什么时候变得那么老了，听起这种音乐了，换一个吧！“随后在这蒙蒙的细雨中响起了流行的旋律，显然它没有古典音乐那样的高雅，但是它却能使你感到轻松，冲破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒写了一个动人的故事和歌手难以诉说的以往！我在那里了解到了爱情，友情，亲情！有时候它甚至能为我乏味的生活增添无限的乐趣，它鼓励着我一直前行！流动的音符已浸入我的心，我十分享受它给我带来的乐趣！

花已谢，树已枯，人还乐，因有乐伴；

人已去，楼已空，人还乐，因有乐伴；

雨已下，风已刮，人还乐，因有乐伴！

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享受音乐的乐趣篇十三

有人说：“音乐是一门艺术！”有人说：“音乐就是音乐，没什么特别的！”但是，我却觉得音乐是千变万化的天气！

昨天下午，我校为学生举行一场别开生面的音乐会，使我记忆犹新的就是那首《青藏高原》。一开始，一个高音便好似穿透云霄、天际，犹如一声响雷，不时地回荡在会场，在这一声划破天际的响雷之后，天空便乌云散开，留露在眼前的是晴空万里，和煦的阳光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚蓝的天空中，倒映着一张微笑的脸颊，享受着这桃花朵朵开的喜悦。又一下看到了眼前浮现出了一座座高大雄伟的青山，远看是山，近看成川。一头头小羊在嫩绿嫩绿的草丛中吃草，一句诗便飞入了脑中“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”此时的我，是多么地想看到青藏高原。也许，这些迷人的景象是危机前的平静。只看见乌云开始遮住太阳与蓝天，直到模糊了我的.视线。一阵倾盆大雨从天而降，还没来得及躲，我已变成了一只落汤鸡！几大声天甭地裂的声音，将我的心都拿出了喉咙，使我的整颗心都已经沸腾，在一声雷鸣般的声音后，这首如痴如醉的歌也就结束了！回荡在半空中的，只有一阵阵热烈的掌声。

听完了这场音乐会后，我对音乐有了极大的改观！我将永远热爱、铭记这一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！

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享受音乐的乐趣篇十四

人人都喜欢听音乐，我也不例外，但很多人喜欢听摇滚的，或是劲爆的音乐，尤其是我们青年人，可我却钟爱于轻音乐，古典音乐。

妈妈想起之前看过一篇报道，说是科学家利用音乐对一些癌症病人进行实验，结果听音乐的病人明显比接受化疗的病人更轻松愉悦，说明音乐能使人放松。我半信半疑地找来一首节奏舒缓的歌曲，当旋律响起一段时间后，仿佛突然间有人施了一个魔法，头痛减轻不少，身体也变轻松了。原来音乐不仅可以令人欣赏，还可以令人放松啊！

如此这般，勾起了我的好奇心，音乐为什么能治病？不同的音乐作用各不相同吗？音乐还有哪些作用呢？我翻阅了大量的书籍和上网找寻了一些资料，才发现音乐的作用可不少。

音乐治病有物理和心理两方面的作用。从物理作用来说，音乐是一种有规律的声波振动，能协调人体各器官的节奏，激发体内的能力。大家都知道，人的躯体无处不在进行着振动，脑有电波，胃肠有蠕动，心脏有搏动，紧张和松弛，收缩和伸展，这些振动都有一定的节律，就像人的生物钟一样是有规律、节奏的，当音乐的节奏、旋律和自己体内所感受到的节奏吻合时，你就会产生快感和愉悦。从心理作用来说，音乐作用大脑，可以提高神经细胞的兴奋性，改变情绪状态，唤起积极、健康的情绪，通过神经及神经体液的调节，促进机体分泌一些对健康有益的激素、酶、乙酰胆碱等物质，能调节血流量，增加胃肠蠕动和消化液分泌等，从而促进整个身体的代谢功能，增强抗病能力，达到减少疾病和恢复健康的目的。

其实，不同的音乐也是有不同的作用的，如：舒曼的小提琴小夜曲《摇篮曲》，海顿的《g大调托利奥》，比才的《卡门》，莫扎特的《催眠曲》，舒伯特的《小夜曲》，能治疗失眠及神经衰弱。对于治疗抑郁，李斯特的《匈牙利的狂想曲》，门德尔松的第三交响曲《苏格兰c小调》等是有帮助的。而贝多芬的《第八交响乐》，约翰·斯特劳斯的园舞曲《蓝色的多瑙河》，贝多芬的《月光曲》，肖邦的《a小调》，舒伯特的《第六交响曲》，海顿的《f大调四重奏》，费朗克的《d小调交响曲》则是对情绪焦躁不安、易怒有很大安抚作用。

音乐还可以陶冶人的灵魂，培养高尚的情操，音乐还给予人以鼓舞和力量，帮助人们记忆…音乐存在于我们生活中的每一个角落，不经意间就来到了，甚至可以说音乐对我们来说是一个必须的存在。

伴随着典雅的音乐声，我感到全身都充满了力量与精神。音乐的力量是无穷的，是强大的，是神奇的，它等待着我们去探索！