2023年春天的发现如何写(实用20篇)

接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。写总结时要注意用词得体，语言简练，以增强总结的可读性和吸引力。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。

春天的发现如何写篇一

春天，万物复苏，春暖大地，百花开放，。一片生机勃勃的景象、真令人美不胜收。

春天的一个早晨，我走进校门，空气格外请鲜，迎面吹来一阵凉风，使人心旷神怡。穿过行政楼，眼前一片五颜六色的景象。看那花，香味是那么浓，颜色是那么紫，那么红；那草地又是那么翠绿，如果你躺在上面，定会感觉是那么舒服。走着走着，忽见花坛周围的花草树木十分古怪。走近一看，原来那些树杆长满青苔。那些青苔有的构成了一幅青绿的山水画，有的宛然一幅田园风光图。还有那些花草都镶了一颗颗晶莹透明的“珠宝”。花草此时变成了那高昂的“摆设品”。中间的大圆花坛，更是格外引人注目。五颜六色的花有顺序的排列起来。有红的、紫的、蓝的、白的....远远望去，大圆坛十分美丽，可爱。

过了不久，太阳缓缓地从东方的平线上升起。太阳的朝辉照临校园。校园此时的景色，全都涂上了一层层华丽的金黄。原来那镶着晶莹的“珠宝”的花草，此时在红日的照衬下，闪闪发光，令人眼花缭乱。这一切，仿佛是一位历尽心血的画家用手中的笔所描绘出的一幅绝妙的校园工笔画。而这位画家，就是那位创造世界万物，充满神奇与奥妙的它——大自然。

不知不觉，我登上了二楼。抬眼望去，远处的田野充满了春的气息，到处一片绿，绿得无法形容。田野里，农民伯伯正在田里劳动。他们有的撒种、有的施肥、有的松土……他们对新的一年充满了无限希望。田野上的几对燕子在微风中，在阳光中自由自在地飞舞，一会儿又落在了电线上。多么像五线谱啊！停着的`燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

春天是那么美丽啊！我发现我爱上了春天。

春天的发现如何写篇二

春天来了，春天来了，我发现嫩绿的小草发芽了。我发现美丽的野花也开了，我还发现鱼儿在解冻的小溪里游来游去。人们脱掉了棉袄，换上了春装。我发现春天的空气很新鲜，池塘边柳树的辫子一直伸到池塘里。

小鸟唱着春天的歌，欢快地飞来飞去。山林里，鲜花漫山遍野地开放着。池塘里，鱼儿一会儿跟着妈妈学游泳，一会儿和小伙伴们一起捉迷藏。它们玩累了，就在水草下休息。绿油油的小草伸了伸懒腰，睁开惺忪的睡眼看着这个美丽的世界，笑了。春风正在给柳树姐姐梳头呢！梳着梳着，柳梢绿了。

春天鸟语花香，春暖花开，春天真是个美妙的季节。

2下一页。

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春天的发现如何写篇三

早上，我惊讶的发现，春姑娘这个画家又来了。她用那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿衣，使这个世界再次焕然一新。

公园里各种植物都长出了嫩绿的嫩芽，树下的小草也都变绿了，远远看去就像绿色的地毯一样。紫荆花、樱花都用鲜丽的枝条点缀了大自然。

春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了，树下那群蚂蚁，它们围着朋友在转圈，好像在跳舞呢！

现在孩子们脱下厚厚的外套，高兴地放起了风筝，五颜六色的风筝在天空中飞舞，美丽极了。

啊！我在真多啊！

春天的发现如何写篇四

我喜欢大雪纷飞的冬天，骄阳似火的夏天，金风送爽的秋天，但我最喜欢的还是万紫千红的春天。

春天到了，天气变暖和了，燕子从南方飞回来了，万物复苏，处处生机勃勃。

我发现春天是温和的。春风轻轻地吹着，拂在脸上让人感到柔柔的，春雨是细细的密密的，如针尖，像牛毛，飘飘洒洒，如烟如雾，无声无息地下着，滋润着大地。春雨常常在夜里悄悄地降临人间，我不禁吟诵起来“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

我发现春天是生机勃勃的。小草偷偷地从大地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的；河边的柳树抽出了新芽，微微地探出了一个个可爱的小脑袋，在春风中跳“孔雀舞”，悄悄地张望着春天的美景。

我发现春天是五彩缤纷的。云龙湖边粉红的桃花竞相开放，远远望去，像一片灿烂的朝霞；金黄的向日葵在阳光下更是美不胜收；娇艳的喇叭花正使劲地吹奏着歌曲：《春天在哪里》。

春天来了，她让大地充满了生机！

春天的发现如何写篇五

有人喜欢那生机盎然、郁郁葱葱的夏天，有人喜欢那五谷丰登、硕果累累的秋天，有人喜欢那白雪皑皑、玉树琼枝的冬天，而我却喜欢万紫千红、百花争艳的春天。

花儿、草儿、树木听见外面传来一阵阵的欢笑声，也赶来凑热闹，花儿害羞的露出了小脑袋，红红的脸蛋上镶嵌着一张张甜甜的嘴巴；小草从土地里昂首挺胸走出来，像一个个小绅士一样邀请花朵姑娘跳舞，树木看见了拍打起小树叶为他们助兴唱歌。

这热闹的场景引来了蝴蝴蝶、蜜蜂，她们也加入了盛会。她们看到花朵姑娘正和小草绅士跳的兴致勃勃。不想打扰他们，于是就想到了一个主意，让蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹给他们来当伴舞。一时间花园里变得更加热闹了。小朋友们好像知道他们在开舞会，有的吃力地跺起了小脚，象在敲鼓伴奏，有的在使劲地拍着他那胖乎乎的小手，像是在给她们打拍子。

远处，农民伯伯正在抓紧时间春耕，他们播下的是希望！是期盼！

“一年之计在于春”。春天是充满希望的季节，我们要珍惜这美好的时光，努力学习，切莫留下“白了少年头，空悲切”的遗憾！

春天的发现如何写篇六

早晨，风和日丽，我出去买早点。一阵微风袭来，虽然觉得稍带寒意，但是已经不像以前那么凛冽了。

在回家的路上，我看到了遍地的绿草苗，以及抽出新芽的柳树，整个城市飘溢着春的气息。啊！春天来了！

我抬头看看天空，天上的大雁、燕子等候鸟都准备从南往北迁徙。小池也都冰消雪融了。这不正是春的预兆吗？看看忙忙碌碌、兢兢业业的人们，仿佛正在迎接春的到来。

下午，我看见许多小朋友在放风筝，红的、绿的风筝自由自在的翱翔在天际，仿佛在向人们报告：“春天来了！春天来了！”

第二天早上，我一进校门，一阵芳香扑鼻而来。啊！好香啊！

上自习课，我们在教室里的朗朗读书声，仿佛是一首首春天的赞辞。

吃完了早点，我到了生物园地，那些馥郁芬芳的奇花异卉，仿佛在向我微笑，在向我絮絮低语。然而，一下子，话儿们又好像展开了一场盛大的舞会，群花斗艳，为这春光又增添了许多生机与色彩。

上课了，我一边拿文具盒，一边想：“在这美好的春景里，我一定要好好学习，将来成为一个对国家、社会有用的人。”

春天的发现如何写篇七

立春已过一个月了，天气仍旧寒冷。春姑娘犹如一个调皮的小孩玩着捉迷藏的游戏，迟迟不肯出来。二月一场突至的雪，让大地似乎缺少了灵气，没有了往年的勃勃生机。路旁的白杨仍旧光着身子立在路边；果园里，桃树、杏树光秃秃的枝干僵硬地在冷风中舞动，没有一点儿生气；池塘里，鱼儿也被惊吓得不肯出来透气。大地上一切仍在昏昏欲睡中。

那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春天呢？难道二月的春天就如此单调？其实，只要你细细观察，你会已在人们不经意间悄悄来临。

徜徉在山坡上，拨开那漫漫枯草，你会发现一棵棵充满绿意的小脑袋，正潜伏在积雪的荒草中，蓄势待发，等待冲天的好时机；徘徊在果园里，在那一棵棵光秃秃的树枝上，你会偶尔发现一个淡绿的小芽苞已吐露出来，正在静静地谛听春天的脚步声；漫步在小路上，路旁柳条将舒未舒，犹如舞蹈演员登台前舒活着筋骨。田野里，小麦苗已抖落身上的雪，抬起头来，在风中得意摇摆，它早已感受到了春的气息。

雨一下几天。徜徉在细密的春雨中，任凭雨落在脸上，那么酥，那么麻，舔一舔，有一股甜美的味道。

天晴了，太阳出来了。搬一把竹靠椅，躺在阳光下，身子暖和起来。闭上慵懒的眼睑，感觉蜜蜂在繁花间忙碌，鱼儿在水中嬉戏……慢慢地，我心中也不安份起来，仿佛也要融入其中。

春是自然的使者，是万物的精灵。春姑娘不仅来到了大自然中，更走进了人们的心里。

你看，田野里，劳动人民在播洒希望，他们给麦苗、油菜追肥，除草。虽然汗水布满脸上，但春天的.喜悦也写满了他们的脸。

春天就是这样美好，这样诱人，这样催人奋进。

2下一页。

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春天的发现如何写篇八

老师：0。

春天，我走出家门，来到市里的东苑公苑，天空下起了蒙蒙细雨，我来到小河边，看到许多含苞欲放的花朵，雨不停地下着。柳树如同一个爱淋雨的小姑娘在雨中随风漂荡。啊！春天真美呀！

我走在草丛中，惊奇地发现原来死气沉沉的草丛竟变成了一片生机勃勃的绿色。这是谁的杰作呢？这是春姑娘的杰作，是春天的象征。

春天，生机勃勃，我爱春天，爱春天那迷人的景色。

老师：0。

春天的发现如何写篇九

忽然，我有了一个好主意，我到小区的周围去看看，不就有了吗?我连忙走下楼去，去寻找春天的标志。

当我走到我们小区的绿化带时，我眼前一亮，哈哈，这回我有的写了。因为我发现小区的迎春花开了，黄色的迎春花在春风的吹拂下，像是跳动的音符在翩翩起舞。

另外，我还发现了，一种我叫不出名字的树也开花了，因为我觉得它非常好看，就给它起名字叫白玉兰，花儿在微风的吹动下，白玉兰也在高高的枝头上舞动着。

还有很多只要我们留心观察就能发现春天的变化走喽回家写日记了。

春天好美啊!我喜欢春天!

春天的发现如何写篇十

小学：.aoueom。

春天来了，我发现：小草发芽了，大雁飞回来了，有时排成“一”字，有时排成“人”字。柳树发芽了，远远望去，像披上了一层绿纱，春风一吹，像一位新娘在跳舞。金黄色的迎春花，像一群群的仙女。粉红色的桃花像朝霞，它想吸引更多游客。

我爱春天的鸟叫，尤其是那可爱的小鸟，我常往电线上搜索，因为落在电线上的小鸟，好象五线谱上小巧玲珑的音符，那“唧啾”的叫声，像在演唱着春天的鸣曲。

田野里，麦苗发芽了，农民伯伯在给麦苗锄草、施肥、浇水。田野里一派繁忙的景象。

小学：.aoueom

春天的发现如何写篇十一

春天到了，可是在北方，立春并不意味着天气开始温暖，万物复苏，而是继续冰天雪地，毫无回暖之意。

我每天都过着两点一线的生活，家——学校——家——学校，而且每天都是在瑟瑟的寒风中上学、放学，每天都盼着这寒冷的冬天快点过去，春天的脚步快些到来。可是，虽然天气预报上的温度越来越高，我却丝毫没有感受到春天的到来，只是发现冰雪渐渐消融，大地上却依然看不到一丝绿色。

天气越来越暖和，可是街上的大树还是光秃秃的，没有一丝暖意。

就这样一天一天的过去。有一天，妈妈站在窗边，突然说：“外面的树什么时候开花了？”我连忙跑来看，果然，窗外那棵小树纤细的枝干上，不知什么时候冒出了一片片嫩绿的树叶，树叶间还有许多粉色的小花，花与叶混杂在一起，十分动人。树枝已经被压弯了，一片片叶子在枝干上欢笑，一串串的花儿在风中跳舞。也许它是槐树？是桃树？我问了很多人，可竟然没有一个人直到它是什么树。这棵小小的，不知名的树，为我通报了春天的信息。

站在室外，穿春天的衣服似乎还有些冷，街上有些人虽然换上了单衣，但还是里三层，外三层，把自己裹得严严实实的.，生怕有一丝风从自己衣服的一个缝隙里钻进去，这才是北方的春天，乍暖还寒。虽然还很冷，但是街上的小树，小花，小草无时无刻不再提醒人们：春天来了。

走在街上，看路旁的树，也都萌发出了嫩绿的新芽；路边的小草，都从砖缝里探出头来，它在地下就嗅到了春天的气息；地上的小花，不知什么时候也冒了出来，在冷风中摇曳。这些花花草草不畏早春的寒冷，争先向对季节早已麻木的人们报告春天的到来。

偶然的发现，发现了小树的开花；偶然的发现，发现了大地的回暖；偶然的发现，发现了春天的到来。

春天的发现如何写篇十二

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二、分析数据，寻找比对

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2、项目实用性：该项目是否适合我们操作，是否可以帮我们赚到钱?我们应该去考虑。

3、项目时效性：该项目可以操作多长时间，多少次?时效性我们要去考虑的.。

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春天的发现如何写篇十三

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着纤细的手，把碧绿洒满了大地，把百花插在枝头，花儿争芳斗艳，散出诱人的清香，鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌：“春天来了。”

春天来了万物醒了，在姑娘的呼唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾，看着滴滴晨露，飘飘然然地沐浴着万物。

春天来了，一只只活泼的小鸟飞来了，它带着一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴。

学校的花发芽了，木棉花开了，有一次我在木棉树的下面玩，突然一朵木棉花落在我的面前，像一个羽毛球一样，我听过老师说过木棉花是英雄的花。木棉花下面有很多野菊花，绿的叶，黄的花，都像赶集似的争先恐后的开放着。

春雨蒙蒙，像落叶一样轻，像针尖一样细，多么迷人的春雨啊！

你看，那些七星瓢虫的冬眠已经结束了，来到了春天呼吸着清新的空气了。太阳公公也露出了笑脸来了。

啊！多么美丽，多么迷人的春天啊！

美丽的春天来了。

春天的发现如何写篇十四

瞧，春姑娘来了！小草弟弟听见了，连忙换上了绿衣服来迎接春姑娘。桃花姐姐和杜鹃花姐姐听见了，一下笑红了脸，好像在欢呼道：“春天来了，春天来了，大地复苏了！我们又可以开放了.......”

春姑娘看见了，高兴极了，她一高兴就哭了，她一哭可不得了，把小草浇得更绿了，从远处一看，就像一片绿油油的麦田，可近处一看，到没那么绿了，这让我想起一首唐代诗人韩愈的一首诗－－《早春》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

春姑娘来到小河边，河边的大树上有许多小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”小蝌蚪也游出水面，像一个个会动的逗号。

春姑娘一走神，不知不觉的来到了一个广场上，广场上有许多人，人们都脱掉了那厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装。还有许多小朋友在高高兴兴地放风筝，春姑娘看见了，连忙吹了一口气，风筝又高了一段。

春姑娘看见了，可高兴了，她又吹了一阵阵的春风，她把植物吹醒了，她把动物吹醒了，她把大地和万物吹得复苏了！

春天的发现如何写篇十五

我和爸爸跑出了家门，去东河里寻找春天。

我发现粉红色的桃花开了，好像在跟我们打招呼呢！

柳树长出了翠绿的枝条，枝条随风舞动，好像在告诉我们春天来了！

小鸟也出来觅食了，它东张西望，好象在寻找小虫子。

小鱼在河水映出的高楼倒影下游来游去，好像在寻找它的小伙伴。

春雷拿出了沉重的大鼓，咚咚地敲了起来了，好像在对冬眠的动物说：“春天来了，该起床了。”

春雨沙沙地下了下来，好像在跟花草游戏。

钓鱼的人们把鱼钩放到了水里，焦急地等待着，好像在说：“鱼儿鱼儿，快上钩，鱼儿鱼儿快上钩。”

清洁河水的工人在辛勤地劳动，好像在说：“春天来了，我要把河水里的垃圾清理干净。”

我和爸爸找到春天了，春天在桃花的笑脸里，在柳枝的枝条里，在鸟儿的歌声里，在清洁工的汗水里。

春天的发现如何写篇十六

春天像一位少女，有一个有很多种颜色的调色板。

春天，是绿色的，冬天，那枯干了的树枝如今已经有几分绿色，发了嫩叶，地上已经有许多小草争先恐后地探出了小脑袋，真像一片绿色的网，网走了寒冷的冬天，绿色落到了水里，鱼和虾都在追赶、嬉戏。

春天是黄色和红色的，桃花，羞的全红了，红红的一片，像被红红的鲜血染过似的，迎春花黄黄的像被黄色的颜料染过似的。

春天，天空上是湛蓝色的，一望无际天空上有一些白色的云朵，几只小鸟唧唧喳喳地叫着，掠过蓝蓝的天空，仿佛在歌唱着。

春天幻想一样的季节，一阵阵春雨下过，花朵里已经在生长的`秋天的种子，我真想摘一朵花，一棵草，留住春，但我又不想破坏大自然的一草一木。

春天我爱你，爱你那鲜艳的颜色，爱你带给我的欢乐。

春天的发现如何写篇十七

春天来了！春天来了！积雪慢慢地融化了，天气也变得暖和了。在这个美好的季节里，我有许多新发现。

草地上，小草从地下探出头来，远远望去，就像嫩绿的地毯一样。道路两旁的大树，脱去了冬衣，换上了绿色的新衣。叶子的新绿真叫人赏心悦目。各种各样的花也竞相开放着，把大地装扮得生机勃勃。

枝头上，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像唱着春天的歌。

池塘边，鸭子排着队“扑通扑通”跳下水。

公园里，小朋友脱去了笨重的羽绒服。有的在放风筝，有的在吹泡泡，还有的在滑滑板。他们玩得可开心了！

春天的发现如何写篇十八

春天来了！春天来了！

柳树长出了嫩绿的叶子，小草从地下探出头来，好奇地东张西望。黄色的迎春花在微风中翩翩起舞，小蜜蜂也赶来伴舞、演奏，那场面别提多美了！路边的小野花也不甘示弱，一朵、两朵地开放了。人们脱去了厚厚的棉袄，换上了彩色的衣裳，快乐地在广场上放飞五彩的风筝。

湖里的水更清了、更绿了。一排排垂柳弯下了腰，尽情地欣赏自己在水中的倒影。一群群鸭子悠闲地在水里嬉戏、玩耍。美丽的小燕子也从南方飞回来了，在空中叽叽喳喳地叫着，诉说着对春天的喜爱。

春天是一个美丽的季节，春天是一个快乐的`季节！

春天真美！我爱春天！

春天的发现如何写篇十九

阳春三月，万物复苏，春姑娘终于归来了。

在我放学的路上，我发现在道路两旁的几棵玉兰树上结满了水滴状的花骨朵。我满心喜悦，迫不及待地奔上前去，仔仔细细地观察起来，有淡黄色的，有淡紫色的，还有粉红色的和纯白色的，就像是用一块块美玉雕刻出来的精美艺术品，清雅无暇，又像是一群婀娜多姿的花仙子在天空中翩翩起舞。我忍不住凑上前去，用鼻子轻轻地闻着玉兰花的芬芳，一股清幽淡雅的`香气沁人心脾，这芳香把天上的小鸟都吸引来了，在枝头上叽叽喳喳地叫，好像唱着优美的歌曲。看着这些含苞待放的花苞，我轻轻地用手抚摸着，多么柔软娇嫩，令人无比怜惜。

春天是播种希望的季节，让我们珍惜光阴，不负春光，拥抱美丽的春天吧。

春天的发现如何写篇二十

春姑娘迈着轻快的脚步悄无声息地走来，给大自然带来了活力。

春姑娘走过公园，公园一片生机勃勃。小孩子们仿佛一群一群的小天使，如潮水般涌来，有的与伙伴嬉戏玩耍；有的则靠着树杈快乐地讲故事；有的在奔跑着放风筝。老人们则在一旁跳着浪漫的tango，为春天增添了一丝生机与活泼。

春姑娘走过小河边。小鱼小虾欢快地跳出水面，仿佛在问：“春姑娘，你怎么现在才把我叫醒呀！”河边的柳树在春风中炫耀着它那一蓬柔顺的秀发。小鸟也在旁边叽叽直叫，仿佛在夸奖柳树姑娘的花辫子呢！我不禁在心里感叹：真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！

春姑娘走过小山坡。山坡上的小草就如一个个淘气的小孩子，好奇地冒出头来，张望着外面的世界；花朵们也开始举办了“争芳斗艳”大赛，桃花不好意思地上了台，涨红着脸都忘了台词；牡丹花公主大大咧咧地上台，可还没到台上就摔了个“狗啃泥”，台下的花儿们笑得前仰后俯。可正是这些美丽的花儿才让这世界变得更加美好、灿烂。

春姑娘走过树林。林子里一片绿意盎然，春姑娘用狗尾草挠了挠大熊的肚子，大熊正睁开眼找“凶手”呢！可春姑娘已溜之大吉。她又去叫醒小蛇、刺猬、松鼠……小动物们都醒了，而春姑娘却躲到了大树后面，只留下一阵清新的微风。

春天，你真美！我永远爱你！