地球家园(模板14篇)

总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。写总结时要注意用语得体，注重积极向上的态度与语气。如果想了解更多优秀的总结写作，可以参考以下范文进行学习和分析。

地球家园篇一

1、少年儿童是祖国的未来，是21世纪的主人，应对学生进行环保教育，提高他们的环保意识，让他们从儿时开始就重视和参与环境保护工作，这对学生、对社会都是十分有益的。通过此次队会，使学生认识到环境保护的重要性。

2、培养学生收集资料的能力，激发学生参加各种活动的积极性、主动性。

1、让学生注意观察周围的环境，发现问题。

2、组织学生对街头行人乱扔废弃物的行为进行观察，记好观察日记。

3、组织讨论，使学生认识到环保的重要性。

4、动员学生从各种途径搜集资料，如上网、剪报、查书。

5、学生排练节目，教师辅导。

1、全体立正；

2、出旗奏乐，敬礼；

3、唱队歌；

4、中队长讲话，宣布活动开始；

5、进行活动。

（1）诗歌朗诵《地球，我的母亲》。

（2）录音：现在人类面临的环保十大问题。

（3）录音：淡水资源。

（4）小品表演：我厉害）。

（5）抢答赛：世界环境保护日知多少。

（6）录音：大气层的自述。

（7）相声：我们的朋友——大树。

（8）录音：森林的八大功能。

（9）舞蹈：山路十八弯。

（10）快板：警世钟。

（11）齐唱：我们的田野。

（12）现场采访：请同学谈谈参加队会后的感受。

6、辅导员讲话。

7、呼号。

8、结语。

9、退旗奏乐，敬礼。

10、散会。

（一）陈：全体起立。

（二）陈：出旗奏乐，敬礼。

（三）陈：礼毕。唱队歌。

（四）中队长讲话，宣布活动开始。

陈晓丽：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园——地球。

吴恒：曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。

陈：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的共同家园，我们要好好善待它、保护它。

齐：《保护我们共同的家园——地球》主题队会现在开始。

（五）进行活动。

1、吴：全体起立。齐声朗诵诗歌《地球，我的母亲》。

陈：地球，我的.母亲。

2、陈：由于人们不注意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临很严重的环境问题。请听“人类面临的十大问题”：

3、吴：虽然地球被称为水球，但能让人类直接饮用的淡水是有限的。下面请听“淡水资源”。

4、陈：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听他们的心声吧。（小品：《我厉害》）。

5、吴：现在世界上各个国家的都非常重视环境保护，世界卫生组织设立了一些主题各异的环境保护日。现在我来考考大家。

陈：希望同学们能在以上的日子里为环境保护做出贡献，就算在平常的小事中我们也要环境保护出一点力。

6、吴：地球大气在时间的长河中经历了漫长的演化过程，大气中的氧气是我们的生存所不可缺少的，现在的大气层又是什么样？下面请听“大气层的自述”。

7、陈：“大树是我们的朋友”，这话一点儿也不假。下面请听相声：《我们的朋友——大树》。

8、吴：森林是我们的朋友，它的功能也很多，现在，我们把它统计在一块，成为森林的八大功能，让我们来听一听吧！（录音：森林的八大功能）。

9、吴：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”，请欣赏舞蹈“山路十八弯”。

10、陈：环境保护问题是我国的焦点问题之一。我们学校这学期又增添了环保垃圾桶，专门供我们盛放可回收垃圾，这说明我们学校对环保问题很重视。做为一个小学生，我们还能为她做些什么呢？请听快板：《警世钟》。

11、陈：全体起立。吴：“碧绿的河水，无边的稻田”；陈：“金色的鲤鱼，成群的野鸭”。齐：让我们齐声歌唱——《我们的田野》。

12、吴：参加了此次队会，你有什么感受呢？下面我们就来采访几位同学。

（六）陈：下面请我们的中队辅导员章老师讲话。

（七）吴：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。

（八）结语：

陈：我们虽然生活在钢筋水泥的森林中，

吴：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。

陈：春天到了，又是一个放风筝的季节。

吴：我们放费飞希望，

陈：愿这希望飞到城市和乡村，

吴：根植在每个人的心里；

陈：愿这希望跨越千山和万水，

吴：成长于每个人的胸中；

齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美好的未来！

（九）陈：退旗奏乐，敬礼。

（十）齐：五（5）中队《保护我们的共同家园——地球》主题队会到此结束。谢谢大家！

地球家园篇二

地球是我们共同的家园。茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天享受丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。

但是，长期以来地球遭到了人为的破坏，战争的'摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境被污染和破坏，使我们的家园不再安宁，不再美丽。

地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们少年儿童是跨世纪的公民，二十一世纪的主人，为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让二十一世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！

指导教师肖丽香。

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地球家园篇三

地球是世界大家庭所有成员赖以生存的家园，它带给人类生存和发展的全部物质基础。但是，随着人类社会的发展，地球环境也在急剧地变化。

地球，我们共同的家园。对于人类来说，只有地球一个家园，人们应该在反思中觉醒起来，选择与自然和谐相处。世界大家庭的所有成员应该联合起来，共同关注和改善日益恶化的环境。

地球家园篇四

地球是我们的家园，我们应该保护它，让它与我们和谐共存。而在这个过程中，我和其他一些人都有一些体会和想法。在此，我想分享一下我的地球家园心得体会。

第一段：意识到保护地球家园的重要性。

小时候，我觉得保护地球家园是一件很遥远的事情。但是随着年龄的增长，我越来越意识到这是一件非常重要的事情。现在，我明白了，地球上的自然资源和环境是有限的。如果我们不好好保护它们，我们未来的生活将会受到极大的影响。通过自己的努力，减少垃圾、守护水资源，从小事做起，可以为地球环保贡献一份力量。

第二段：尽可能地减少自己对地球的损害。

一个人的力量可能很渺小，但长期下来，她所能做的事情却可能对地球产生非常大的影响。在这方面，我感到自己能做的事情很多。例如，减少开车出行，骑自行车或者走路；减少使用一次性餐具纸巾，使用可重复使用的餐具及环保杯，力求尽可能地减少自己对地球的损害。如果每个人都能在自己的日常生活中做到这些，那么所创造出来的效果将会是非常显著的。

第三段：加入环保活动，为保护地球出一份力。

以上提到的方法虽然简单，但是我们还可以从更大的角度出发，积极加入环保组织，参加环保活动，为保护地球出一份力。例如，在城市中可以鼓励组织环保活动，自愿进行小区周边绿化，参加义务做义工培养自身爱护环境的精神，从而通过多方面的合作努力为地球的保护贡献自己的一份力量，甚至更多。

第四段：理性消费，推动环保事业的发展。

随着科技的不断发展，生活及工作中所需要的种类物质不断增多，环境也因此受到很大的损害。而我们所选择的消费模式正在塑造着我们生活在的环境，这时候我们的消费行为就显得十分重要。在购物时，我们应该尽量选择环保的产品，拒绝过度包装且环保的产品更要支持它们，同时也可以带动更多品牌更有环保性质，这样可以以消费者的力量，推动更多企业的转型为环保品类，推动环保事业的发展。

第五段：共同努力，让地球家园更美好。

地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任，我们应该为此共同努力。在世界各地，越来越多的人和团体加入到环保事业中。因为我们这一代不能靠资金和科技变革，但我们可以透过从民间个人和团体的参与中，强化环保意识，提高大众对环保事业的支持率，进一步推动更多的人为地球的未来共同努力，让地球家园更加美好。

总之，地球家园的环保问题是我们必须面对的，而推动环保事业需要我们每个人的努力。无论是从小到大，还是在其余的生活环节中，我们都应该发自内心地对地球家园充满热爱，通过自己的努力，来为保护地球出一份力，让我们的地球家园变得更美好。

地球家园篇五

地球，是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。她给人类提供生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍。下面一起看看《地球家园》观后感吧！

人类对地球的认识是逐步的。自人类诞生以来，人们就不断对自己生存的地球进行探索、观测，想要进一步了解它。但是人类是不可能一下子就了解清楚的，这是一个逐步发展的过程，而这个过程必然包括想象推断、实践证明、得出结论这样三个阶段。

很久以前，人们便对所处的大地的形状进行推断。由于当时的交通并不方便，于是，就视力所见，把广袤的大地，看作是一个无限伸展的平面。有的人甚至认为有一只巨龟背着一块大石头，氟人们则生活在这块石头上。但是人们也发现了一个事实：当你站在海边向海的远处眺望时，若此刻驶来一艘船，你先看到的是它的桅杆，然后才能看见船身。于是又有人认为：大地是拱形的，天是半圆形的，人们所看到的日、月、星、辰都是在附着天而平转。

这些认识在今天看来显然都是错误的，然而当时却被相当一部分人赞同。不过，在当时也确实有一部分人认为地是圆状的，宇宙是无边的。比如我国东汉时期的张衡所代表的浑天说正是赞同这种理论的。比较起来，这后一种理论更为合理，但是由于缺少确凿的事实来证明，所以这一认识并没有战胜其他观点。

到了16世纪，葡萄牙人麦哲伦带领船队由西班牙出发，一直向西航行，最后又回到西班牙。这一实践证明了地球是圆形的理论。后来，火箭卫星的发明，又使人们从地球之外看到地球的形状是圆球形。此后，人们便不再对地球的形状是否是球形而产生怀疑了。现在，“地球是球形的”似乎已是人们普遍知道的常识，而这个常识的确认，却经历了几千年的争论。

当人们已经认识到大地是球状后，人们又开始对地下的世界进行探索。

由于宗教的影响，人们总是以为神住在天上，人住在地上，而鬼则住在地下。为了与“九层天”相对应，也想象有“九层地”，甚至有十八层地狱之说。随着科学技术的发展，鬼神之说已经逐渐被人们抛弃，但是地下还有另一番世界的`说法长期存在于人们的脑际。

19世纪初，有人提出了一种猜测，认为地球内部由五个层层相套的圆球组成，在那里也像我们居住在陆地上一样，有温暖湿润的气候环境，有他们自己的居民。到了19世纪末，人们发现火山喷出的熔岩的温度随着深度增加而增高。根据温度随着深度增加的程度来计算，地心的温度可达十万摄氏度。在这么高的温度下，任何物质都会变成气态。于是，那种认为地球内部另有一番世界的说法也被人们抛弃了，因而“气态地核说”出现了。

“气态地核说”的内容是：地球由表面到核心是从固态到液态，再到气态逐渐过渡的。它是根据地球深处达到高温的事实作出推断的。“气态地核说”乍看上去颇合乎情理，它不仅否定了鬼神之谈，也纠正了地球内部另有一番世界的谬误，还能解释一些人们所观察到的事实，因而盛极一时。但不久又被否定。因为在19世纪末，人们通过重力计算出了比较可靠的地球密度值，是5.23克／每立方厘米，大于地球表面任何岩石的密度。所以地球内部应该有比岩石的密度大得多的物质。因此，“气态地核说”不能不使人产生怀疑。

科学是逐渐发展的，当一种学说被否定后，必然会产生一种新的学说。

进入加世纪后，人们发现地球浅部的热大部分来源于放射性元素的衰变。所以，根据地球浅部温度上升的速度来计算地球内部温度的方法是错误的。这种方法仅适用于在地壳上面，而在地壳下面，温度增加很慢，地心的温度不会超过五千摄氏度。还有，对地震波在地球内部传播情况的研究，人们对认识到地球内部大致可分为三个圈层，即地壳、地幔、地核，而地核则是固态的。

那么地核中的固态物质究竟是什么呢？

本世纪代，挪威化学家戈尔德。施米特在陨石分类的启发下，实验推出：随着温度的升高，矿石被熔化，便会产生物质的分异，因而在地核中应该是铁镍一类的重金属。这样他就提出铁镍地核说。在这以后，许多人又根据一些物理现象或理论计算，先后推出了金属氢地核说，金属氢化物地核说，铁硫地核说，铁硅地核说，还有前不久地球物理学家毛何光与贝尔提出的铁氧地核说。在这些可供选择的学说中，较佳方案有三个，即铁氧说、铁硅和铁硫说。而其他的假说均因含有较多的错误成分，而被人们抛弃。但这并不说明上述三个学说中没有错误成分，只是其中大部分成分较合理而已。地核中究竟有什么成分？还有没有我们尚未估计到的成分？现在还无法解释得十分清楚，有待于我们这一代或下一代去探求，去发现。

由此可见，人们是通过对地球的研究逐步认识地球的。在这期间，多少科学家用几年、几十年，甚至一生的时间来揭示地球的奥秘。但到目前为止人们没有真正地认识地球。哲学上有句话说：“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”所以，我坚信，不久的将来，地球是会被人们了解得清清楚楚的。

地球家园篇六

1：家园只有一个,地球不能克隆。

2：地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

3：用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

4：爱护我们的地球,从点点滴滴做起。

5：人类需要呼吸,地球需要休息。

6：世界上最后一滴水是人的.眼泪。

7：手拉手保护地球。

8：我们只有一个地球。

9：环境污染后患无穷。

10：珍惜生命之源水。

11：不要让地球流泪!

12：救救我们的母亲!

13：保护环境,保护地球,我们责无旁怠!

15：保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。

16：保护环境,保护地球,就是保护人类自己。

17：保护环境,功在当代,利在千秋.

18：人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存.

19：让我们共同行动,还家园碧水、蓝天.

20：保护自然平衡,拯救绿色环境.

21：为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

22：搞好水土保护,改善生态环境.

23：森林是地球的肺,我们要保护森林.

24：发展经济不能以牺牲环境为代价.

25：为了地球上的生命,清除白色污染.

26：人与自然需要和谐共存.

27：早一天保护环境,多一份生命保证。

28：保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务.

29：请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。

30：追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

31：地球是我们从后代手中借来的。

32：破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋55、与自然重建和谐,与地球重修旧好。

33：有限的资源,无限的循环。

34：不要旁观,请加入行动者的行列。

35：人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

地球家园篇七

综合实践活动课。

人教版义务教育课程标准实验教科书。

1、知识目标：引导学生关注人类共有的生存环境————地球，使学生懂得保护环境，爱护自然资源的重要性。

2、能力目标：在活动中激励学生借助音乐大胆表现，提高音乐创造力、实践能力及活动中的合作意识。

3、情感目标：通过活动让学生从小懂得爱惜绿色生命，提高学生保护环境的意识。

1、学情分析：我校虽地处中卫市中心，但学生来源主要是进城务工的农民工子女，生源素质及家庭状况都较差。由于年龄小，环保知识比较缺乏。为了提高学生的环保意识，我综合了多种音乐课程资源，针对四年级的同学设计了《地球我们共有的家园》这节音乐活动课。

2、教材内容分析：本着课程标准的教育性原则、以学生为本的原则以及综合性原则，结合义务教育课程标准实验音乐教科书三至六年级的内容，以“地球我们共同的家园”为主题，借助视听结合的多媒体手段，引导学生结合前几册所学有关地球、环保主题的歌曲，运用多种艺术形式进行创造与表现，充分调动学生情感，让学生明白保护环境、拯救地球是我们人类共同的责任。目的是让学生从小学会爱惜绿色生命，增强环保意识，从小养成保护环境的良好习惯。本课的重难点是引导学生用音乐的形式参与、表现；树立学生环保意识。

根据教学目标的制订和重、难点的提出，结合《新课标》理念，主要采用自主合作、情感表现、实践创新的学习方式，运用多媒体视听手段，通过多种艺术表现形式，达到树立学生环保的意识和决心的目标。

多媒体课件头饰伴奏带等。

（一）创设情境，激发情感，导入教学主题。

1、师：同学们，快乐的音乐课又开始了，让我们随着欢快的音乐动起来，自由地发挥，也可以跟我做。

2、揭示课题“地球我们共同的家园”。师：这首优美的歌曲在带给我们轻松愉快的同时，也告诉我们人类————我们同在一片阳光下，共有一个家，那就是地球。今天，我们这节课活动主题就是“地球我们共同的家园”。播放视频《七色光》师生律动。设计意图：创设情景，渲染课堂气氛。让学生在宽松的课堂氛围中愉快地开始音乐课。激发学生求知欲，明确活动目标。

（二）交流展示。

（1）播放视频《宁夏风光》。师：让我们起来观赏一下我们家乡美丽的自然风光。

（3）出示有关家乡环境污染的图片，生活现象剖析。

（1）围绕“保护环境，美化家园”展开话题，从我做起，共建美好家园。师：是啊，地球上的一切生命都需要蓝天白云，可是现在我们的家园已经遭到破坏，如果这样发展下去，不久的将来我们的家乡也将不再美丽。让我们赶快加入到环保的行列中来，争当环保小卫士，共同拯救我们的家园。教师导语：为了呼吁身边所有的人都保护环境，老师也给大家带来了一首绿色歌谣。

（2）教师激励性引导：同学们植树又栽花为我们的环境做着努力，瞧，让我们一起把小鸟请回来吧！

（1）激励学生描绘未来家园。师：让我们一起来展望一下，我们未来的家园是怎样的？

（2）鼓励艺术表现。师：你能用歌声来描绘你梦想中的家园？

地球家园篇八

人类对地球的认识是逐步的。自人类诞生以来，人们就不断对自己生存的地球进行探索、观测，想要进一步了解它。但是人类是不可能一下子就了解清楚的，这是一个逐步发展的过程，而这个过程必然包括想象推断、实践证明、得出结论这样三个阶段。

很久以前，人们便对所处的大地的形状进行推断。由于当时的交通并不方便，于是，就视力所见，把广袤的大地，看作是一个无限伸展的平面。有的人甚至认为有一只巨龟背着一块大石头，氟人们则生活在这块石头上。但是人们也发现了一个事实：当你站在海边向海的远处眺望时，若此刻驶来一艘船，你先看到的是它的桅杆，然后才能看见船身。于是又有人认为：大地是拱形的，天是半圆形的，人们所看到的日、月、星、辰都是在附着天而平转。

这些认识在今天看来显然都是错误的，然而当时却被相当一部分人赞同。不过，在当时也确实有一部分人认为地是圆状的，宇宙是无边的。比如我国东汉时期的张衡所代表的浑天说正是赞同这种理论的。比较起来，这后一种理论更为合理，但是由于缺少确凿的事实来证明，所以这一认识并没有战胜其他观点。

到了16世纪，葡萄牙人麦哲伦带领船队由西班牙出发，一直向西航行，最后又回到西班牙。这一实践证明了地球是圆形的理论。后来，火箭卫星的发明，又使人们从地球之外看到地球的形状是圆球形。此后，人们便不再对地球的形状是否是球形而产生怀疑了。现在，“地球是球形的”似乎已是人们普遍知道的常识，而这个常识的确认，却经历了几千年的争论。

当人们已经认识到大地是球状后，人们又开始对地下的世界进行探索。

由于宗教的影响，人们总是以为神住在天上，人住在地上，而鬼则住在地下。为了与“九层天”相对应，也想象有“九层地”，甚至有十八层地狱之说。随着科学技术的发展，鬼神之说已经逐渐被人们抛弃，但是地下还有另一番世界的说法长期存在于人们的脑际。

19世纪初，有人提出了一种猜测，认为地球内部由五个层层相套的圆球组成，在那里也像我们居住在陆地上一样，有温暖湿润的气候环境，有他们自己的居民。到了19世纪末，人们发现火山喷出的熔岩的温度随着深度增加而增高。根据温度随着深度增加的程度来计算，地心的温度可达十万摄氏度。在这么高的温度下，任何物质都会变成气态。于是，那种认为地球内部另有一番世界的说法也被人们抛弃了，因而“气态地核说”出现了。

“气态地核说”的内容是：地球由表面到核心是从固态到液态，再到气态逐渐过渡的。

扩展阅读：

地球是我们的“母亲”，是我们共同依赖的家园。保护地球，爱护我们的家园，就是爱护我们自己。

很久以前地球上没有那么多人，周围的环境也非常好。鸟语花香，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，自由自在的鱼儿，虾儿在河水中快乐地游着，有着蔚蓝的天空，新鲜的空气，宜人的四季……一切都是那么美好。

慢慢地，一切都在发生着改变。曾经树木茂盛的小山，变得裸露了。人们为了将树木砍到，制成柴火或是拿去卖，都背着一把把锯子上山砍树。随着一声声剧响，树木痛苦地呻吟着，最终都倒下了。人们只砍不种，山上的树木越来越少。每年的3月12日――植树节，人们大多都没有去植树，只是单单记得这个日子。树木都被人们砍走了，以至于小鸟儿和其它小动物们没有了家。人们不仅没有好好爱护小动物，而且为了一己私欲猎杀各种珍稀动物。他们无情地捕杀，贩卖，造成的是每年的珍稀动物的灭绝。水是人类的生命之源。地球上的淡水资源本来就很少，但是人们压根就没有要保护水资源的意识。在河里洗衣服，过量使用含磷洗衣粉。垃圾也往河里扔，各种各样的垃圾在河面上漂浮着，有的沉入河底，河水不时散发出刺激的气味。人们利用各种手段捕鱼，昔日里美丽的小河不见了。人口的增多，车辆所排放的尾气就多了；人们随意的燃烧秸秆；工厂排放的黑烟，都使蔚蓝的天空变得不明朗。

人类啊，快醒醒吧。不论我们的国家采取了什么措施改善环境问题，最重要的还是要靠我们自己，从现在起，保护地球，爱护家园吧。

地球家园篇九

同学们：

现在的地球破旧不堪，保护地球是我们义不容辞的责任。可是，就有些不但不节约义不容辞的责任。

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！

然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。

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地球家园篇十

昨天，黄砾坚妈妈来上课了。她讲了许多地球上的生物，并提了很多问题，我积极举手了，可惜没被叫到，回答问题的同学也获得了小奖品......通过这次课程，我更认识到要保护我们的地球。

最后，黄砾坚妈妈送了全班同学每人一本书，书籍内容丰富，有的是《神奇校车》系列......我拿到的是关于昆虫的，很棒！我很喜欢，沈老师让大家在扉页上用铅笔写上名字，这样以后带来学校，大家可以交换看，共同分享！这样可以看到更多的书籍，学到更多的知识了！

谢谢黄砾坚妈妈的课和礼物，妈妈说：“送人玫瑰，手有余香！”其实“送人书本，手有书香”！

地球家园篇十一

1998年一曲抗洪救灾的壮歌冲破云天，一幕幕悲壮场面至今令人记忆犹新。洪水退去，我们不禁痛定思痛，进行反思：这到底是天灾还是人祸？还是让我们看一看环境的现状吧：大气污染、臭氧空洞、气温上升、气候失调、乱伐森林、破坏植物、任意开垦、土地沙化、水土流失、河床淤积……。

据有关资料介绍，黄土高原位于我国西部地区，是仅次于青藏高原的中国第二大高原。黄土高原从前十分富饶，森林茂盛，由于人们乱砍滥伐和连年战争，植被遭到大面积破坏，水土大量流失，人口稀少，而且饮水困难。正因为如此，许多地方都变成沙漠了，寸草不生，荒无人烟。专家还告诉大家，在我国古代西部，曾经有一个十分繁荣昌盛的地方――楼兰，它是丝绸之路上的一个重要城市，但是由于那里的人没有重视绿化，致使沙漠迅速蔓延，在今天的地图上，再也找不到它的踪影了。

我们的社会越来越进步，科技也越来越发达。人们都追求物质上的享受，但是却忘了保护我们的环境。我们周围的土地、水源和空气都被污染了。

作为小学生，我们应该要保护环境、积极植物、爱护花草、抵制白色垃圾，不捉青蛙……，从小树立环保意识，积极宣传环保知识，为了地球上的生命，付出自己的真情。

地球——。

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地球家园篇十二

地球家园是人类共同的家园，我们必须珍惜保护。在学习和参与地球保护活动的过程中，我有了不少体会与思考。下面，我将就此展开五段讨论。

1.地球上的生态平衡。

地球上有着各种各样的生物和生态系统，它们之间相互依存、平衡着。倘若某一个物种消失或者某个环节出了问题，那么会对整个生态系统产生巨大影响甚至毁灭性的破坏。比如，近几十年来，海洋污染越来越严重，结果导致了珊瑚的死亡和海洋生态系统的崩溃。所以，我们必须深刻理解生态平衡的重要性，并采取对应的措施来保护它。

2.防止人类行为对地球造成的影响。

人们的生产和消费方式对地球有着深刻的影响，不规则的开采水资源和发射化学物质都对地球造成着不可逆的危害。例如，很多城市已经出现了严重的雾霾问题。此外，大量森林砍伐和杀害野生动物，都会加速生态系统的崩溃。所以，我们必须采取行动，以减少对地球的影响。

3.监测与应对全球变暖和气候变化。

全球变暖和气候变化，对地球环境以及人类社会造成了很大的威胁。温室效应已经导致了气温上升、海平面上升和极端天气的出现。我们需要采取措施，减少对地球造成的温室气体排放，保护珍贵的二氧化碳净化功能森林，推动可持续发展工作。

4.重视再循环与可持续发展。

我们的生产、消费、回收等现代社会节约能源，减少垃圾和污染物质，对于保护地球的可持续发展非常重要。重视再循环不仅可以延长物质使用时间，还可以减轻对环境的污染。所以我们要积极参与回收项目和环保项目，创造更好的环境。

5.意识和改变个人行为的重要性。

最后，但并非最不重要的，我们需要认识到，所有的行动都应该从个人做起。我们要时刻注意自己的行为，以及对地球造成的影响，采取一些小资许，例如减少购物、利用公共交通等。通过意识的转变，提高环境保护的自觉性和行动力。

总之，地球是人类共同的家园，我们需要珍惜和保护它，切实行动起来。这需要全民共同参与，改变我们的生产与消费方式，保护我们珍贵的地球环境。只有做到这一点，我们才能够创造出一个和谐的地球生态环境。

地球家园篇十三

又是四月百花开，依然一度春到来。第46个世界地球日即将到来，今年我国活动的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。

地球是我们赖以生存的唯一家园。然而，地球上的自然资源是有限的，“地球—生命—人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的，并不是取之不尽，用之不竭。因此，我们要想在家园里安居乐业，就要爱护地球，保护环境，珍惜资源，维持生态平衡。如果我们不能善待地球，而是破坏环境，浪费资源，人类的生存和发展就要受到威胁。尤其是珍惜地球赐予我们的自然资源，才能促进人与自然的和谐，实现资源再利用，减少破坏和浪费的现象。保护好我们的地球母亲，是我们每一个公民应尽的义务。

保护好地球母亲，珍惜地球资源并不难，只要我们在工作和生活中多加注意就好了。

比如：在工作中，节约用纸，用完正面用反面;尽量用电脑发邮件，不用信纸和信封;用钢笔不用铅笔，减少树木的砍伐;空调调高一度，人走灯灭，减少待机电器等等。

在生活方面也要注意衣食住行。

衣：选购天然棉、麻等自然材质，能够回收再生的;不想要的衣服捐给贫困或者需要的人们;穿坏的衣服，做成生活中的一些饰品或者抹布等。

食：多吃素食，少吃或者不吃肉类;在外吃饭，剩的食品打包带回家;不吃和少吃烧烤及油炸的东西;不用塑料袋，用布袋;不用一次性牙签和筷子等。

住：使用废弃的瓶子、盆子种花草。洗菜、淘米的水，用来浇花，洗衣的水用来冲厕所，以节约珍贵的水源;房间电源、冷气集中使用，尽量少开冷气，人少时尽量集中在一间屋子活动，减少冷气、电灯用量等。

行：走楼梯，不搭电梯，既节省能源，又可运动健身;出门多走路，骑单车，坐公交车或地铁，少开车，以减少大气污染。

善待地球，珍惜资源，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，就让我们携起手来，保护地球，为创造共同的家园，贡献自己的一份力量吧!

地球家园篇十四

清晨，我迈着轻松的步伐走出了家门，一路上，我和大树爷爷，小草弟弟打着招呼，可是他们并不快乐。

我走近这些朋友，听到了他们想向我诉苦，大树爷爷说："人类真可恶，为了金钱不惜一切代价，不停地滥砍乱伐，造成地球上许多的陆地在一夜之间全部变成了沙漠，因为没有了树，许多的村庄因为泥石流，洪水等自然灾害而遭受了妻离子散的痛苦，实在是不应该啊！"。

小草连忙凑过来，对我说："每天我都要承受被人踩压的日子，这也就罢了，可是前几天，地球妈妈写了封信给我，说她因为人类制造的废气而生病了，当我听到这个消息时是火冒三丈，真不知道如何是好，希望你能帮帮地球妈妈。"。

生存在地球的人们，意识到你们的错误了吗，为了你们的子子孙孙，你们应该用全部的精力去保护这个可爱的'地球，给你们的孩子一个美好的家园！