最新放飞梦想四年级如何写(优秀11篇)

创新是指在完成任务或达成目标的过程中能够提出新思路和创造性解决方案。写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。以下是小编为大家整理的运动相关的文章，希望对大家有所帮助。

放飞梦想四年级如何写篇一

我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。

现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。

还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。

这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了?”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗?这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕!重心往前，稳住，你能行的!”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了!那时候，上坡和下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈!什么都难不倒我!

我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想!

放飞梦想四年级如何写篇二

梦想自己乘坐着宇宙飞船，在浩瀚的宇宙中探索;。

梦想自己进入诺第留斯号，在神秘的海洋中大开眼界;。

梦想自己是一位科学家;。

梦想自己是一位探险家;。

梦想自己是一位音乐家……。

梦!多么神奇美丽的梦!

梦想是阳光，给你无穷无尽的力量与希望;。

梦想是火花，给你横冲直撞的勇气与信心;。

梦想是灯光，给你成长道路的一些指引;。

梦想!生活的宝贵财富!

梦想!心灵的精神支柱!

梦想!人们的奋斗动力。

有了梦想，生活不再暗淡;。

有了梦想，心灵不再孤独;。

有了梦想，人生变得灿烂;。

人在生活中需要梦想!

带着春花的笑脸;。

带着夏日的热情;。

带着秋叶的飞扬;。

带着冬雪的飘洒;。

——放飞心中的梦想!

你给自己一个梦想，

梦想给你的生活增光添彩;。

梦想给你无穷无尽的精彩!

放飞梦想四年级如何写篇三

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的'梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。

当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。

当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。

当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。

我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。

放飞梦想四年级如何写篇四

“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越梦想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉？我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达对梦想的追求与超越。梦想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。

是啊，生命必须有梦想！就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有梦想的生命是可悲的，没有梦想，就不会有一往无前的勇气；没有梦想，就不会有百折不挠的决心；没有梦想，更不会有跌倒再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。梦想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有梦想而更加精彩；生命因有梦想才会变得五彩斑斓；生命因有梦想，才会更加充实、更有意义。

梦想，是人生成功的起点！

梦想还有一个字是――梦，它告诉我们，梦想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯；梦想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。因此，我们要努力让自己的梦想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着梦想前行。只有这样，才能真正放飞梦想，达到成功的彼岸。

我们曾经年少的时候，谁没有过自己的梦想呢？少年时，我们也曾梦想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们梦想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭。

放飞梦想，就要给梦想装上理想的帆。我们不能一直停留在梦想的层面，要努力将梦想变成自己努力奋斗前进的理想，梦想的航船只有装上理想的帆，才能乘风破浪，一往无前！

放飞梦想，还要选对放飞梦想的舞台。如果你是一只雏鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到梦想的彼岸；如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋；如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽；如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。

梦想，只有选对舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不一定能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的梦想越来越远。篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到棒球赛场，却怎么也飞不起来。法网冠军李娜，如果不是小时候听从羽毛球教练的劝导，选择网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。

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放飞梦想四年级如何写篇五

我是一个有梦想的女孩，时常会双手托腮，放飞心灵，漫步在自由的天地。

我梦想我们的学校是游乐场似的：里边有游泳池，是带跳台的那种;有大型玩具，学习累了就可以随便玩;有多功能教室，像电影院似的;有智慧书屋，可以任我们随意挑选查阅。我们上课不是端端正正地坐在教室里，而是能随意一些。

我梦想我们每天早上是九点上学，这样我就不用天不亮被妈妈叫起床，我可以在家好好享受完美味的'早餐再去上学。下午放学后，老师也不留作业，我可以和家人一起饭后健身、娱乐。

我也梦想每一所学校都是名校。我们都不必买那么多参考书，不必上没完没了的补习班，不必为择校而烦恼，让我们真正享受学习的乐趣。

我更梦想偏僻山区的小朋友也有明亮的教室、崭新的文具，也能够快快乐乐地成长。

我要给梦想插上翅膀!我要努力、努力、再努力!等我长大后，开发更好的资源、创造更多的财富，让我的梦变成现实。

我相信，肯定会有这么一天的!

放飞梦想四年级如何写篇六

一个人能否为了一个挫折就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一次失败就放弃自己的一生?答案是否定的。一个人能否为了一个侥幸的念头就放弃自己的一生?答案是否定的……当你一旦经历恼人的挫折，当你一旦遭遇可怕的失败，当你一旦油然而生侥幸心理，那么就请放飞自己心中的纸鸢吧!让它飞得更高些，飞到天与地的尽头。在那里，太阳释放出万丈光芒。光芒照耀纸鸢，那一刻，它所迸发出的力量会让一切折服。当一切都在折服的时候，你会发现，原来人生需要一种心的释放。

――题记。

阳光骄傲地撒向万物。好像一个勇猛无匹的救世主。阳光射进人心，仿佛每一颗心在阳光下都赤裸裸的。也许风很吝啬，从不向大家打招呼，一切都沉沉闷闷的。一会儿，乌云聚集到太阳周围，仿佛要召开临时会议。往日明朗的太阳顿时蒙上一层神秘面纱。“咕噜噜”一声沉闷的叹息。九月的天气像小孩子的脸说变就变。我匆忙走在上学路上。

来到学校，走到座位上，重复着做过一万八千遍的机械动作，拿出了几位“大人”。的确，这些“砖头”的确是“大人”。于是我回忆起了几天前的一件事。

上课了，同学们依旧像叽叽喳喳的小麻雀说个不停。老师沉着脸走进教室指着几名同学阴阳怪气地说：“你们去办公室抱书吧!”听罢，十几位同学如急行军般直奔老师办公室。不到一盏茶的功夫，书就发了下来。“天哪!这要把我们赶尽杀绝呀!这么多练习册、辅导书，摞起来，比砖头砸人不轻呀!”不知是谁脱口而出。老师瞪了我们一眼。顿时教室里就炸开了锅。“现在的局面，我们是小人，砖头是大人!”“同志们，咬紧牙关，准备好熬夜吧!”看着大家的言行，我的心情十分低落。

上课铃的声音打断了我的思路。第一节课是――物理。

“唉!又是物理，真扫兴。”我哝哝到。

“李阳，你来回答这个问题。”老师清脆的提问声把我的思绪拉回了课堂。“我…我…这，这是…”我站在原地支吾半天。蓦地，教师四周异常安静。这种死一样的安静足以让我窒息。我仿佛听到几声窃窃私语：“还第一名呢，这都不会。”我的脸立刻变得绯红。老师示意我坐下。我觉得自己仿佛一具僵尸。老师低沉又略带几分关切地说：“下课到我办公室来。”“铃……”下课了。这是一个令我急迫等待却又不敢面对的时刻。我拖着沉重的脚步走向老师办公室，两条腿像灌满了铅一样。

老师对我说：“你这段时间怎么了?”我看着老师，不敢出声。老师温和地对我说：“没关系。老师知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老师表达清楚：“老师，我觉得自己学得有些麻木不仁了。我觉得自己没有学物理的天分，您能帮帮我吗?”看着我诚恳的目光，老师轻柔地说：“不要紧，万事开头难，数理化必须要多做题，题做多了，就容易了。”老师接着说：“老师知道你是‘常胜将军’，不免有些压力，对吗?”我使劲地点了点头。“老师知道你一定想学好物理对吗?人生总会有挫折，但只要站起来，努力向前，就会胜利，我对你有信心，你也要自信!”听了老师的话，我茅塞顿开，于是我迈着充满自信，充满勇气的脚步走出了办公室。

我来到操场，一切都是这么美好!阳光依旧撒向万物，但少了几分霸气，多了几分温和。风大方地吹向广袤的大地，凉凉的，轻轻的。就像几滴清醒剂吹入我心扉。

生活就像梦魇，抛弃纸醉金迷的喧嚣，留下的才是最美丽的人生。

生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，次次将我重伤。我知道我要的那种成功就在那片更高的天空。我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸。放飞心中的纸鸢吧!让它飞得更高些!

放飞梦想四年级如何写篇七

这幅画寓意是中杉每个学子，都可以像这幅画一样，放飞梦想，问鼎天下。

我们马上要成为六年级的学生了，我很开心，因为可以为学弟学妹做榜样，以后可不能再向以前一样的调皮爱玩。成为了学长学姐、成为了大孩子明年就要升入中学，进入自己理想中的学府。中杉让每个孩子都做到怀揣梦想，如果你决定为你的理想而付出，说明你已经有了明确的目标，就像这幅画中说的一样，放飞梦想。我们不能因为一些小的困难就退缩，我们每个人都应该有自己的梦想，这样人才活得有意义。梦想无论大小，都有为之奋斗的意义，既然选定就义无反顾的坚持下去，不要怕输，自己选的路跪着也要走完，即使有太多的荆棘。这学期我给自己的小目标就是要把英语学好，然后每节课我都认真的听讲，课下认真作业，多听多说多读多写，这就是我为实现自己梦想所做的努力。晨诵诗歌中有一句话一直鞭策着我“有理想者才是一个大写的人”因为自己有了理想，才有为之奋斗的动力，才会有努力和付出，才会开花结果。

所以作为全校最高年级，我要为自己的梦想付出，为自己即将成为学校最高年级的学生感到骄傲自豪，为所有学弟学妹做好榜样。

放飞梦想四年级如何写篇八

只要有梦，人皆可以为尧舜;只要努力，天生我材必有用;只要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，人人必可荣，国家必可盛!

首先，要人正!

“己所不欲，勿施于人。”是祖宗传下来的箴言之一。我们要先做一个对得起天地，拥有为人之本的好的`品德。这方面极为容易的就可以看出一个人的修养，一个人的素质，因为细节往往能够成为你的魅力。弯腰捡起一片纸片。默默拾起一个瓶子、节约一张纸……这些你可以顾及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不为，勿以恶小而为之。

其次，是心!是恒心，是细心，是良心……。

最后，是眼!

我们哟啊看，看正方向，看准人心，看好前方的路是径直还是曲折，

放飞梦想，在此启示我们所求……。

放飞梦想四年级如何写篇九

今天，我真心的向你写一封信，希望可以让你的心情变的永远快乐。

你是一个可爱的女孩，也是一个乖巧懂事的孩子。只是，你的`烦恼似乎也太多了吧！你的心头总是莫名其妙的浮起一些寂寞、孤独。你很无助，我也爱莫能助。一个人默默流泪时，又有谁会在你身边安慰你，悉心的为你拭去眼角的泪水。你总是觉得自己不幸福，其实你不是不幸福，只是在幼小的肩膀上挑起了太多的重担，所以你很累，很痛苦。

以后，我会永远陪在你身边，不离不弃，做你最好的守候。当你回头时，有我的存在；当你流泪时，我为你拭去泪水。从此，我陪伴你！

伤心难过时，抬头看看天空，天还是那么蓝，云还是那么白，这个世界没有解决不了的事情，只是看你自己愿不愿意去解决而已。放生大哭，哭过之后你还是你，这个世界也还是那样，不会因为你的伤心而改变什么。所以你更应该要开心的过下去，过去的终已过去，重要的是如何面对未来。

放飞梦想四年级如何写篇十

阳春三月，我来到历史悠久的凤凰广场。蔚蓝的天空，和煦的春风，真是一幅生机勃勃、春意盎然的画卷。

在这样的天气里，我和伙伴们进行了一次放飞梦想的活动。

崔老师一声令下，我们各自把自己的风筝送上天空。我的风筝是一只神奇而美丽的大凤凰，冲过重重难关，我终于让凤凰自由自在地翱翔在天空中，可以与广场上的标志凤凰雕像相媲美。那只凤凰带走了我的梦想，我的心也飞翔在神州大地的上方，但有一根长线一直牵引我的心。伙伴们放得风筝各有特色：有的是小蜜蜂，环绕在花的'旁边，采集着香甜的蜂蜜；有的是飞机，在天空中时而俯冲，时而盘旋，似乎在执行任务；有的是彩虹，横卧在天空的东方，好似一架通往天堂的桥梁。美好的今天，此情此景将永远铭记在我童年的回忆中。

西边抹去了最后一道红光，我们恋恋不舍地收拢风筝，但我们的心灵将永远沉浸在欢乐的海洋中，我们的笑声荡漾在广场的每一个角落里。

放飞梦想四年级如何写篇十一

放飞梦想··————我大概在10岁的时候，就看过一本书上写道：“我从小听妈妈说过，长大以后要为国家作贡献，所以你现在要找到你自己的中国梦。”那时我就一直在想：我长大以后，也要为国家作贡献，那我要找一个怎样的中国梦呢？直到xx年的北京奥运会上，我看到的游泳冠军————叶诗文勇夺金牌，为国争光时，心里特别特别的羡慕，当即就定下了目标————我也要锻炼游泳技能，争取也要像叶诗文那样游得又快又好！然后我告诉了妈妈这个想法，妈妈很赞成，便带我去“奇迹健身”游泳馆，办了一张卡，让我多去练练，之后，我一有空就拿着那张卡，屁颠儿、屁颠儿得去练习游泳。那个时候，我还不会游泳，就让妈妈带我去，指导指导我，也安全点儿。一开始，我有点儿害怕，连下水也不敢，妈妈就先下水，慢慢地扶我下去。接着我就开始练憋气，但是，又遇到了困难————耳朵下不了水，因为总感觉耳朵进水了，妈妈告诉我，这是错觉，让我慢慢下去，慢慢适应。过了一会儿，终于克服了困难。接下来就是练动作，练动作没什么难的，我很快就学会了。然后就要开始慢慢地在水里练了。

这时我又遇到了困难。我刚把头埋进水里，就狠狠地呛了一口水！又试了一次，又狠狠地呛了一口水，我有点儿想打退堂鼓了，想放弃了，太难了。这时脑海里又呈现出游泳冠军————叶诗文姐姐每天努力地练习，我似乎感觉又有了力量，鼓励着我继续往下练，我便握着小拳头，想：叶诗文姐姐能做到，那我肯定也能做到，我又不比别人笨！想完我就立即付诸于行动，用手捏着鼻子、紧闭嘴巴，把头又埋了下去，这次终于成功了！我反思了一下：原来是一开始鼻子没有憋住气，一下水，鼻子就进水，不由自主的就张开嘴巴，才会呛水。之后的几个月里，我更加勤奋努力地练习，终于可以一口气游好几米不停了，接着我就开始学别人各种各样的游泳姿势，如：仰泳、自由泳等，我心里无比自豪、无比骄傲。一天晚上我让妈妈来看我的训练成果，妈妈看了之后都为我拍手叫好，我心里感觉比吃了蜜还甜。可以说，我学游泳的念头是受叶诗文姐姐的启发，我能学会游泳也是受叶诗文姐姐的精神鼓励、鞭策。有梦想，就要更加勤奋努力地去实现这个梦想，让梦想不再遥远！